第一篇：讀《名人傳記》有感

讀《名人傳記》有感

人生是場(chǎng)舞臺(tái)劇有悲有喜，看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。

大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學(xué)們?！彼麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子”。若愛因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？

一個(gè)人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>

人們說：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)，也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì)在另一方面得到升華?！泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！

第二篇：讀《名人傳記》有感700字

讀《名人傳記》有感范文700字（精選5篇）

當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《名人傳記》有感范文700字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在18年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

世界上曾經(jīng)有一位音樂家，由于不出眾的外表，他不常與人親近，但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式，造就了一位世界級(jí)的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂，悠揚(yáng)而深情，充滿著憂郁氣息的色彩：有輕快舒展的，像《田園》；有深情濃郁的，像《命運(yùn)》；有悠揚(yáng)振奮的，像《英雄》……每當(dāng)聽起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲，不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解，就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過去中磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí)，他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為他的創(chuàng)作來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛楚中創(chuàng)作，譜寫著非同于凡人的命運(yùn)，謳歌著苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生，只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。

愈使我痛苦就愈讓我喜歡——米開朗琪羅，這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫，性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無力反抗。自閉，使得他無法主宰自己，而且否定了自己，摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來愛著自己的親人。但，終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。回望過去，他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來希望與自豪的作品，但他無法自我安慰。他做了他可能做的一切，但他覺得自己虛度了一生?？蓱z白發(fā)生！

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生，我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對(duì)他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。

我哭泣我痛苦我只是欲求真理——在我小學(xué)的讀書生涯，列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈：史詩(shī)般的恢弘氣魄與明亮詩(shī)意的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》，還有悲天憫人的《復(fù)活》。

這位老先生堅(jiān)持不懈地用筆尖向世人播撒愛的種子，然而諷刺的是他為了尋求真理客死異鄉(xiāng)，且無親朋好友在他的身邊。為什么他會(huì)在耄耋之年獨(dú)自踏上火車之路，爾后不治而逝？哎，還不是他的思想與家人之間的不同，使得其溝壑越來越深，終于……

漫天花雨，是你們高貴靈魂的祭。

世上有許許多多轟動(dòng)全球的名人，他們的成就使人敬仰，然而，真正在各方面有卓越的成就并且感動(dòng)人們的“名人”又有多少？這樣一數(shù)，真正震驚世界并震撼人心的名人就大大減少了。

《名人傳記》中的名人大多數(shù)都是出身貧寒、在逆境中成長(zhǎng)的，他們的堅(jiān)強(qiáng)是在困境中培養(yǎng)的，比起別的出身高貴、從小嬌生慣養(yǎng)好的同齡人，他們?cè)诿鎸?duì)困難是更堅(jiān)強(qiáng)、更有斗志，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加有沖勁，在開創(chuàng)事業(yè)時(shí)更容易成功。他們由于從小在逆境中成長(zhǎng)，在克服困難、與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的同時(shí)也會(huì)愈發(fā)對(duì)未來的光明日子充滿希望，為此去奮斗。

幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走到成功的，他們有的是在生活上遇到挫折，有的則是要面對(duì)身體上的殘缺，而有的就是家庭的不幸……

重重困難，卻始終沒有打倒他們，因?yàn)樗麄冇幸还身g勁，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，他們始終懷著“光明將要來臨”的希望。給我最大觸動(dòng)的名人是海倫·凱勒。本來天資聰穎的她，可以享受這其樂融融、趣妙無窮的世界，感受所有人的愛，但不幸的是，她發(fā)了一場(chǎng)高燒，以至于失去了聽覺與視覺，與有聲有色的世界完全隔絕。然而，就在她最需要幫助卻最無助的時(shí)候，安妮·沙利文老師出現(xiàn)了，從此改變了她一生的命運(yùn)。海倫·凱勒成了世界上的.一個(gè)奇跡，成了震驚世界并感動(dòng)人們的名人。

與她對(duì)比，我感到慚愧。我也曾經(jīng)遭受過逆境，可是我卻沒有勇敢面對(duì)。我在困難面前退縮，我自暴自棄，甚至曾想過放棄學(xué)業(yè)，可是媽媽一直陪伴著我走過那段艱辛歲月，使我在逆境中得到真正成長(zhǎng)。其實(shí)名人也是一個(gè)平凡人，他們之所以成為名人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難、艱苦時(shí)有著與一般人不同的心態(tài)、在追求自己所熱愛的事業(yè)時(shí)的所表現(xiàn)出非凡的執(zhí)著精神罷了。

只要擁有一顆永不放棄、執(zhí)著追求直到成功的心，你也會(huì)成為名人！

《名人傳記》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

在《名人傳記》這本書中，作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著巨大成就的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。

我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)幸運(yùn)的人，可在讀了這本書后，沒想到他是這么不幸。貝多芬的命運(yùn)是坎坷的，作為一個(gè)音樂大師，他需要敏銳的聽覺?？墒牵谒€不到30歲時(shí)，耳朵就開始變聾，一天比一天更嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事?。〉?，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。他雖然痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)，無私奉獻(xiàn)。然而，他聽不到人們對(duì)他的贊美，也聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi)，他與青海高原一株柳一樣，敢于與惡劣的環(huán)境對(duì)抗！他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力，去奮斗，生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了！他戰(zhàn)勝了難以忍受的痛苦和沒有聽眾的支持、肯定和青睞的壓力，使全世界人為他歡呼雀躍，他攀登上了生命的巔峰！

羅曼羅蘭說過：“人生是艱苦的。對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無日無夜的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的、沒有光華的、沒有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭(zhēng)。”原來，名人也不是像想象中那樣美好的，正因?yàn)槌錆M重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運(yùn)，讓他們對(duì)殘酷的生活和無情的命運(yùn)永不妥協(xié)，讓他們勇敢地站起來而成為時(shí)代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服！

讀了《名人傳記》我明白了：一分耕耘，一分收獲。要成功，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎?，努力奮斗，勇往直前。相信自己吧！既然必須經(jīng)歷過許多困難，并且從種種困難中站起來才能成功，那么，讓我們也努力加油吧！克服前進(jìn)道路中的阻礙，為自己的理想奮斗吧！

第三篇：讀名人傳記所想

讀名人傳記所想

我喜歡讀書，在書中，我能看到精彩的世界，體會(huì)到多彩的人生歷程。在眾多的書籍中，我尤其喜歡讀人物傳記。

《假如給我三天光明》是我讀的第一本人物傳記，而且我讀了不止一遍。我深深地被海倫·凱勒吸引著、感動(dòng)著??從九個(gè)月由于一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪走她的視力和聽力開始，在黑暗無聲的世界里憑借自己頑強(qiáng)的毅力，在沙利文老師的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了讀書、寫字、說話，能夠上大學(xué)、寫文章等等。正常人能夠做到的，海倫·凱勒幾乎都做到了。正常人做不到的，她也做到了?！敦惗喾摇泛汀独世省方榻B的是兩位成功的音樂家的人生歷程。貝多芬，他的一生都在受耳聾的折磨，但他卻滿懷信心與命運(yùn)搏斗，它沒有被殘酷的命運(yùn)擊倒，卻用自己的痛苦換來了歡樂---《命運(yùn)交響曲》、《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等不朽之作獻(xiàn)給了全人類，獻(xiàn)給了他所熱愛的這個(gè)世界。朗朗，一位一發(fā)不可收的鋼琴王子，在每天爭(zhēng)著搶著和同院的小朋友比著誰先按下琴鍵，誰練琴的時(shí)間最長(zhǎng)的比試中，比出了一個(gè)震驚世界的鋼琴天才。

讀過這些偉人、名人的故事后，我深深為自己感到慚愧。要說我現(xiàn)在的成長(zhǎng)環(huán)境，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們?nèi)魏我粋€(gè)人都好。為了培養(yǎng)我的耐心和毅力，也為了讓我多學(xué)一些技能，從六歲起，媽媽就要我練習(xí)鋼琴。到現(xiàn)在，時(shí)間已不算短，如果說我一直是很專心的話，應(yīng)該早已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣?？墒牵椰F(xiàn)在依然是定不下心來，更沒有這些偉人們的恒心和毅力。練習(xí)時(shí)，我常常心不在焉地敷衍了事，或者練一會(huì)兒，停一會(huì)兒，溜達(dá)一圈，總之我很難靜下心來投入練習(xí)。隨著我讀過的名人傳記越來越多，我的感觸也越來越深：不管做什么事，哪怕是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不專心、不堅(jiān)持是做不好的。要想做好一件事，首先要愿意去做，熱愛去做；其次就得要有決心和毅力，要有吃苦精神，任何事半途而廢都是不能成功的。

名人的故事告訴我：“世上無難事，只怕有心人”。只要持之以恒，什么樣的困難不能克服呢？又什么樣的事不能做成呢？讓名人傳記激勵(lì)我前進(jìn)吧！

第四篇：讀名人傳記的演講稿

讀《張大千傳》的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：我最崇拜的人。

我想，大家心目中一定有一個(gè)自己的偶像吧！我也是這樣。他，是一顆世界畫壇的明星，為我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。在國(guó)人心中，他是一位筆墨神仙；在國(guó)際畫壇被推為“世界第一畫家”。他究竟是誰？能有如此之高的成就，如此輝煌的歷史？他就是國(guó)畫大師張大千。

張大千，這個(gè)操著地道鄉(xiāng)音的四川人，我想我崇拜他并不是因?yàn)樗漠嫾贾撸撬麑?duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和他的一腔愛國(guó)熱情。他曾在敦煌面壁三年。為了什么？為的是藝術(shù)的傳承！

今天我們看到的壁畫，有許多就是張大千和弟子們修補(bǔ)的。若沒有愛國(guó)的熱情，誰會(huì)愿意去受苦呢？他在與外國(guó)人交談時(shí)，從不說外語，說的是有濃重的四川口音的中國(guó)話，盡管他有著良好的外語基礎(chǔ)。這不是因?yàn)樗麗蹏?guó)嗎？我想，這也正是梅蘭芳、齊白石、徐悲鴻等藝術(shù)大師敬佩他的原因吧！

張大千很頑固，他工作起來從不聽夫人的話，常通宵作畫，甚至不顧疾病的威脅。當(dāng)一個(gè)人為了夢(mèng)想，不顧性命時(shí)，這說明了什么？張大千疾病發(fā)作，有一大半原因是他不眠作畫造成的，這種精神，不正是我們所缺少的嗎？他即使生命垂危，仍努力完成最后一幅畫，為后世留下了震撼世界的《廬山圖》，因?yàn)槭裁?？因?yàn)樗挟吷淖非?，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想，只要他決心完成夢(mèng)想，就什么困難也不可阻擋。他從不向困難低頭，從不屈服，他甚至愿意犧牲一切。只為了一幅畫，他甚至愿意跑上萬里，即使無功而返，只為了一張古畫。值嗎？值！因?yàn)樗袎?mèng)想！當(dāng)有了夢(mèng)，就可以前進(jìn)；只要前進(jìn)，就能克服一切困難；只要克服一切困難，定能成功！

沒有人不想成功。那么，請(qǐng)為了夢(mèng)，努力吧!即使遇到再大的困難，也不要放棄。這樣，桂冠必將戴在你的頭上！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：名人傳記

名人傳記

就是所寫人的一生的縮寫，在里面可以看到他的一生。兒子已經(jīng)四年級(jí)了，我想是應(yīng)該給他看一些名人傳記的時(shí)候了。從這些名人的身上孩子們能夠?qū)W到很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)到他們的處世方法和他們身上堅(jiān)持不懈的精神。

在網(wǎng)上搜了些，小學(xué)生可以看的名人傳記，貼上來，讓大家參考

《少年鄧小平》張亞旭著四川少兒出版社

《雷鋒》(中國(guó)人民解放軍七英雄叢書)陳廣生著黃河出版社

《少年版世界名人傳記》(分科學(xué)發(fā)明家卷、企業(yè)家卷、文學(xué)藝術(shù)家卷、逆境英雄卷、軍事家卷、政治家卷)方洲編華語教學(xué)出版社

《影響世界的100位名人成才故事》(分中國(guó)卷、外國(guó)卷)禹田編同心出版社

《魯迅》紹興魯迅紀(jì)念館編浙江教育出版社

《吳昌碩》安吉吳昌碩紀(jì)念館編浙江教育出版社

《蔡元培》紹興蔡元培紀(jì)念館編浙江教育出版社

《孔丘》孟祥才著中國(guó)少兒出版社

《營(yíng)造巴比塔的智者·錢鐘書傳》張文江著上海文藝出版社

《豐子愷圖傳》劉英著湖北人民出版社

《徐志摩圖傳》周黎明著湖北人民出版社

《影響科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的人(大科學(xué)家的成長(zhǎng)故事)》翟博編機(jī)械工業(yè)出版社

《黑格爾傳》[蘇聯(lián)]阿爾森·古留加著商務(wù)出版社

《愛迪生傳》[蘇聯(lián)]拉皮羅夫·斯科勃洛著商務(wù)出版社

《假如給我三天光明(海倫·凱勒自傳全譯本)》[美]海倫·凱勒著華文出版社

《羅丹傳》[法]彼埃爾·戴著商務(wù)出版社

《居里夫人傳》[法]艾芙·居里著商務(wù)出版社

《歌德》金大業(yè)著中國(guó)少兒出版社

《哥白尼》陶小康著中國(guó)少兒出版社《愛因斯坦傳(上下)》[美]亞伯拉罕·派斯著商務(wù)出版社《富蘭克林自傳》[美]本杰明·富蘭克林著花城出版社《牛頓傳》[美]詹姆斯·格雷克著高等教育出版社《紐約時(shí)報(bào)50位科學(xué)家》[美]蘇拉·蒂編海南出版社《與鳥為伴》[美]喬納生·威諾著江西教育出版社《斯蒂芬·霍金傳》[英]邁克爾·懷特等著上海譯文出版社《美麗心靈—納什傳》[美]西爾維婭·娜薩著上?？萍冀逃霭嫔纭段业氖澜缥业膲?mèng)》姚明著長(zhǎng)江文藝出版社《我是劉翔》劉翔著上海三聯(lián)出版社《夢(mèng)想之后(巴喬自傳)》[意大利]羅伯特·巴喬著譯林出版社