第一篇：我的未來(lái)我規(guī)劃系列作文

我的未來(lái)我規(guī)劃

所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。

想要成就任何一項(xiàng)事業(yè)都要規(guī)劃人生，有了確定的目標(biāo)與信念，目標(biāo)有多重要，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無(wú)價(jià)的金礦也終因不開采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會(huì)畏懼而因此懶惰，世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，才會(huì)懶惰。

雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！比绾巫屛磥?lái)真正屬于你自己？一個(gè)人無(wú)論多大年齡，他真正的人生是從確定目標(biāo)開始，以前只不過(guò)是在繞圈子而已。所以，首先，確定目標(biāo)，確定目標(biāo)需要充分了解，分析自己，確定自己的性格特質(zhì)和天賦，出身于八月獅子座的我，有領(lǐng)導(dǎo)和指揮的才華，當(dāng)然，至于能力，我想現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)和讀書會(huì)成為培植智慧的工具，而且也是在實(shí)際生活中不斷發(fā)展和完善的。需要的能力有哪些呢？首先，要去審視和認(rèn)知充滿機(jī)遇的市場(chǎng)，然后用充滿睿智的頭腦仔細(xì)分析，用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦統(tǒng)籌規(guī)劃，用政治家的眼光高瞻遠(yuǎn)矚，用軍事家的膽識(shí)果斷決策，用外交家的縱橫突破種種界限，用謀略家的深沉思索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗。那么，把目標(biāo)細(xì)化分為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)我而言，近期目標(biāo)就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間發(fā)展和提高我的特長(zhǎng)。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。長(zhǎng)期目標(biāo)就是上文提到的運(yùn)用能力和膽識(shí)成為商界的領(lǐng)軍人物。

如何實(shí)現(xiàn)我的人生規(guī)劃呢？戰(zhàn)勝空虛的蠶食，擺脫無(wú)意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實(shí)現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務(wù)。

首先，我要反復(fù)強(qiáng)化我的目標(biāo)，它會(huì)在我頭腦中形成體系，當(dāng)然，理想是要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的，如果因?yàn)榄h(huán)境變化，我會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行有關(guān)改動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)化還有另一個(gè)目的，就是使自己隨時(shí)保持冷靜，知道我要干什么，從而不會(huì)使時(shí)間在無(wú)為中度過(guò)。

其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因?yàn)槟撤N原因，自己的理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過(guò)是漫長(zhǎng)人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒(méi)有用的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠(yuǎn)，只有積極的面對(duì)，才有重新站起來(lái)的可能。

最后，我要把理想付諸行動(dòng)，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實(shí)踐和努力才會(huì)獲得里面甘甜的果實(shí)，它是實(shí)現(xiàn)一切理想的基礎(chǔ)，是通向成功的不二法門。

當(dāng)重新讀梁?jiǎn)⒊橇钊苏駣^的《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己當(dāng)初選擇的目標(biāo)深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會(huì)為國(guó)家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國(guó)”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無(wú)窮的。“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！弊屪约旱膬?nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。

“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)！”

第二篇：我的未來(lái)我規(guī)劃

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我的未來(lái)我規(guī)劃

當(dāng)有位老師問(wèn)我們“你是誰(shuí)”“你想干什么”，以及“你的人生目標(biāo)是什么”“你為什么設(shè)定這個(gè)目標(biāo)”等等各種人生問(wèn)題。她問(wèn)的我很迷茫，我也曾想過(guò)這些問(wèn)題，也設(shè)過(guò)所謂的目標(biāo)，但從來(lái)沒(méi)有問(wèn)的這么透徹?，F(xiàn)在想想好像是自己不敢問(wèn)透徹，因?yàn)閱?wèn)了就要付出行動(dòng)，但又出于對(duì)惰性的借口，所以我一直給了自己一個(gè)不明確的目標(biāo)吧！但是不管怎么樣，我是大學(xué)生了成年了，人生總不能永遠(yuǎn)這么過(guò)吧！既然還在這個(gè)世界上，就一定要活出自己，活的精彩。

因此我要給自己定個(gè)目標(biāo)，首先是短期目標(biāo)：我希望在大學(xué)三年中取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，以及有關(guān)會(huì)計(jì)之類各種證書，還有我希望在大學(xué)里能夠讓英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，還有能過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師中兩門課程等等。中期計(jì)劃：希望在畢業(yè)后能夠找到好的工作，以及我要繼續(xù)考取會(huì)計(jì)的有關(guān)證書。希望五年內(nèi)升本成功，英語(yǔ)我要過(guò)完全級(jí)。

我覺得目標(biāo)的設(shè)定是需要結(jié)合外部環(huán)境的。首先從目前狀況可以知道會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。實(shí)際上非常廣泛，大概從從業(yè)的領(lǐng)域來(lái)講，一部分是在會(huì)計(jì)公司里邊，或者說(shuō)他從事的工作是社會(huì)中介服務(wù)，主要提供的是審計(jì)，或者說(shuō)咨詢服務(wù)。

同時(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)范圍非常的廣泛。目前在我們國(guó)家的的會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點(diǎn)：

第一內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無(wú)法全盤控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”

第二外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專業(yè)，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

第三事務(wù)所 ：小所和外資大所的云泥之別。職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說(shuō)在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯?wèn)題，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師和醫(yī)師是3個(gè)高收入的智力密集型職業(yè)。在我國(guó)，近年來(lái)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試報(bào)名人數(shù)每年都保持在60萬(wàn)人左右。注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。早在10年前，我國(guó)就提出要發(fā)展30萬(wàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化，對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。目前，行業(yè)的人才缺口依然很大第三，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國(guó)際視野的培養(yǎng)，其畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)，已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。第四，從以往數(shù)據(jù)看，也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

從以上我們也能看出雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)的前景很好但競(jìng)爭(zhēng)還是非常大的。從整個(gè)社會(huì)來(lái)看我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的總體形勢(shì)是供過(guò)于求，就業(yè)問(wèn)題十分突出，進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)更是如此。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)，我們國(guó)家每年需要安置的就業(yè)人口達(dá)到2400左右，而實(shí)際能夠就業(yè)的大約1400萬(wàn)左右，還有1000萬(wàn)左右找不到適合的崗位，處于待業(yè)或失業(yè)狀態(tài)。因此可以看出我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力還是很大的。但即使如此國(guó)家還是積極的采取措施，穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，例如頒布了《失業(yè)保險(xiǎn)制度》、《最低生活保險(xiǎn)制度》、《住房公積金制度》等等其他的社會(huì)福利制度。

我認(rèn)為會(huì)計(jì)的入門門檻首先是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，這是打開會(huì)計(jì)之門的鑰匙，其次是我認(rèn)為在鑄造鑰匙的同時(shí)還要培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)道德即職業(yè)道德，職場(chǎng)道德問(wèn)題的培養(yǎng)不僅僅對(duì)兩年后找工作有好處，甚至對(duì)你整個(gè)會(huì)計(jì)生涯都有巨大影響。也許將來(lái)的職場(chǎng)生活并不是我們想象的那么純潔，我們也許也會(huì)被社會(huì)的某些風(fēng)氣所同化，但至少要保證最起碼原則，即職業(yè)道德，什么該做什么不該做，如何保持自己的原則擺正自己的立場(chǎng)等等，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)與培養(yǎng)的。

從我的六項(xiàng)能力測(cè)試來(lái)看，首先就我的自我表達(dá)能力來(lái)說(shuō)，我的表達(dá)能力還是比較欠缺的，表達(dá)時(shí)愛緊張。但是我倒是挺會(huì)照顧別人和體諒別人的，屬于那種細(xì)心的。執(zhí)行公務(wù)和科學(xué)管理的才能以及處理事的才能也還行，但掌握應(yīng)用科學(xué)的能力有點(diǎn)欠缺。體能不太行，對(duì)他人影響力和說(shuō)服力有待提高。同時(shí)我是那種偏向常規(guī)型和社會(huì)型的人。社會(huì)、友好、合作、理解、實(shí)際的但缺乏想象力和缺乏靈活性。在西游記的四個(gè)角色中我是“師傅”，穩(wěn)重、自制、內(nèi)向。所以我適合當(dāng)外科醫(yī)生、法官、財(cái)務(wù)人員、播音員等職業(yè)。其中財(cái)務(wù)人員是我想要的職業(yè)，也是我想要奮斗的目標(biāo)。

另外同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是善良，想事周全，正直，膽大，幽默，負(fù)責(zé)任，勤勞，但不善表達(dá)，固執(zhí)。我對(duì)自己及家人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和上面的差不多，家人有時(shí)也會(huì)說(shuō)我太笨，認(rèn)為我老愛吃虧，很難在這個(gè)社會(huì)生存。但我堅(jiān)信吃虧是福，為什么老是與人勾心斗角呢？彼此真誠(chéng)一點(diǎn)不好嗎？難道不會(huì)耍心眼就不能在這個(gè)社會(huì)生存嗎？不會(huì)奉承就不會(huì)得到賞識(shí)嗎？我不相信，我只做自己，做有原則的我，以及我也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣更好的在這個(gè)粉塵復(fù)雜的社會(huì)里保護(hù)自己，學(xué)的一技之長(zhǎng)或是更多技能，以更好的在這個(gè)社會(huì)生存。我也知道這個(gè)社會(huì)不是我想象的那么簡(jiǎn)單，也許會(huì)有人說(shuō)我想法太單純?；蛟S因?yàn)槲疫€沒(méi)入社會(huì)吧!只還是呆在學(xué)校這個(gè)純潔的地方吧！壓根就不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，也不知道會(huì)在哪絆倒因?yàn)槭裁此さ?。即使現(xiàn)實(shí)是這樣的，我還要這么做，因?yàn)樽鰝€(gè)好人會(huì)是多么幸福的事呀！

結(jié)合外部環(huán)境和自我評(píng)估，對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我要做以下努力：第一年，已經(jīng)過(guò)去一半了，在這半年里我也在努力的學(xué)習(xí)，忙忙碌碌收獲也不少。但這并不夠，因?yàn)槲蚁胍淮涡匀〉脮?huì)計(jì)從業(yè)資格證，以及自考英語(yǔ)能過(guò)，所以我想做以下安排。首先我要制定好每天的學(xué)習(xí)路線，即早上睡醒就思考一下今天怎樣安排，怎樣學(xué)習(xí)，這一天干什么。根據(jù)課程安排有效的利用好時(shí)間。每天睡前反省一下今天干了什么，得到什么收獲了。以及每天要堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，并且固定好學(xué)習(xí)的時(shí)間。每個(gè)月也要有目標(biāo)，月初設(shè)好目標(biāo)，月末自己檢驗(yàn)是否做到了。充分利用好雙休日的時(shí)間，還有放寒假也要適度的玩。我認(rèn)為第一年必須打好基礎(chǔ)，第二年我們才能好過(guò)點(diǎn)。

第二年，到通州生活將更豐富，我依然要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐，即打工，更多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)為我一年后找工作做鋪墊。也為我家庭減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然各種會(huì)計(jì)知識(shí)要不斷加強(qiáng)，還有英語(yǔ)我要繼續(xù)考級(jí)，學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)積極參加，和同學(xué)建立良好的關(guān)系。具體安排和第一年一樣。第三年，是我要真正開始實(shí)踐了，這一年，我要努力培養(yǎng)自己的性子，因?yàn)樵诠纠镫y免會(huì)遇到一些不如意的事，這需要一個(gè)好性格的人才能在這個(gè)公司站住腳。踏踏實(shí)實(shí)的干，任勞任怨，相信有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)，暫時(shí)的沉服不代表屈服，暫時(shí)的沉默不代表沒(méi)有思想，只是為了那一天能夠在眾人面前最好的表現(xiàn)自己，所以一定要好好干。同時(shí)我不能放松學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。繼續(xù)為我的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證中的兩門而奮斗，隨后的兩年我就要鞏固我的崗位，努力考證，積極工作，努力提升。

往往有時(shí)想的總和實(shí)際不太符合，也就是事不隨人愿。我定的目標(biāo)和我打算要實(shí)行的策略，結(jié)果也不一定能夠百分之百的實(shí)現(xiàn)。例如：我第一年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo)，我又要干什么？我想繼續(xù)努力完成，別人用一年，我用三年，我也愿意，我不能氣餒更不能放棄，笨鳥要先飛。當(dāng)然在繼續(xù)以前目標(biāo)的時(shí)候也要同步實(shí)行現(xiàn)階段的目標(biāo)，雙桿齊行。

總之，我相信自己，我的未來(lái)我規(guī)劃，我的路我要自己走，不管它有多么的崎嶇，十年，二十年，它還是我的路。

第三篇：我未來(lái)的人生規(guī)劃

我未來(lái)的人生規(guī)劃：畢業(yè)、工作、買房、買車、結(jié)婚、.工資在社會(huì)中屬中高層次、改善家庭生活狀況、減輕工作負(fù)擔(dān)+旅游。

一、自我分析

我性格外向，愛說(shuō)、愛開玩笑；待人真誠(chéng)，敢于冒險(xiǎn)，喜歡創(chuàng)新，總有一股創(chuàng)新沖勁；能吃苦。國(guó)家舉辦的挑戰(zhàn)杯大賽都勇于參加，負(fù)責(zé)70%的工作內(nèi)容，能與合作的幾位同學(xué)相互協(xié)調(diào)合作，共同地來(lái)完成挑戰(zhàn)杯作品。

二、職業(yè)選擇分析：

我理想的職業(yè)是制冷空調(diào)工程師。選擇理由：

第一：空調(diào)應(yīng)用前景廣泛。它應(yīng)用于各地區(qū)的寫字樓、賓館飯店、商業(yè)中心、文化娛樂(lè)中心、醫(yī)院、特殊工業(yè)廠房、輪船等等。

第二：我國(guó)大部分地區(qū)冬冷夏熱，空調(diào)需求量較大。

第三：我比較喜歡空調(diào)這個(gè)行業(yè)并且我的專業(yè)所學(xué)的知識(shí)也有關(guān)于制冷方面。第四：我目標(biāo)明確，能夠持之以恒地為所喜歡的目標(biāo)奮斗，絕不輕易放棄自己的目標(biāo)。

四、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

現(xiàn)階段我所接觸的還只是本行業(yè)的一些皮毛，不管是技能還是其他各方面都需要很大提高。我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不斷地提高這行的專業(yè)知識(shí)，為自己將來(lái)技術(shù)研發(fā)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

1．鞏固好制冷方面的基本理論和基本知識(shí)，以便自己能更快、更好地掌握好技術(shù)。2．研發(fā)出針對(duì)于農(nóng)村使用的物美價(jià)廉的空調(diào)。

3．研發(fā)出外觀時(shí)尚漂亮，智能化，環(huán)保，低功耗，高效率的空調(diào)。4.研發(fā)出一物多用型的空調(diào)。

4.將研發(fā)出的空調(diào)推廣出去，讓世界上的大部分人都知道。

4．學(xué)好英語(yǔ)，更要練好口語(yǔ)，能夠和別人流利的對(duì)話、自如的溝通，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)知識(shí)。

六、結(jié)語(yǔ)

我想要我的人生充滿熱血，汗水，新奇，平平淡淡的生活好像不適合我，新奇的東西能讓我的腦神經(jīng)充滿能量，我喜歡創(chuàng)新給大腦帶來(lái)的這種精神喜悅，規(guī)劃好自己的人生十分重要，有夢(mèng)想并且能夠?yàn)橹骱顾娜兆邮亲钚腋５摹?/p>

有句話我覺得很好：有的人經(jīng)常說(shuō)等我將來(lái)買房了我就幸福了，等我將來(lái)有錢了我就幸福了，其實(shí)，如果你做的不是自己所喜歡的事，將來(lái)的某一天你回顧時(shí)，你也不會(huì)覺得精彩，你也會(huì)有所遺憾。

第四篇：我的大學(xué)生活及未來(lái)規(guī)劃

我的大學(xué)生活及未來(lái)規(guī)劃

大學(xué)，是漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來(lái)很寬敞，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，讓你難以重新站起，美好的人生甚至有可能會(huì)因此而化為泡影。大學(xué)，不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站，它更是人生的跳板。經(jīng)過(guò)這一站，能跳出多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？ 我的大學(xué)成長(zhǎng)階段具體目標(biāo)如下：

1、學(xué)習(xí)思想政治，提高道德素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力；認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試六級(jí)；通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外，多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。

3、積極投身社會(huì)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

4、做好求職準(zhǔn)備。正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

我為了我的大學(xué)目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃：

第一，放遠(yuǎn)目光，確立目標(biāo)和計(jì)劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)計(jì)劃等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到會(huì)計(jì)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。

第二，放寬心態(tài)，不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。

第三，完善自我，學(xué)會(huì)做人。許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說(shuō)：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來(lái)社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問(wèn)題。社會(huì)是一個(gè)群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個(gè)互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系?！耙鰧W(xué)問(wèn)先做人”，如果一個(gè)人沒(méi)有基本的道德意識(shí)，那他的學(xué)問(wèn)越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。

第四，參加活動(dòng)，擴(kuò)大交際。剛來(lái)到大學(xué)時(shí)，我與許多人一樣對(duì)大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，在這些活動(dòng)中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識(shí)了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我?！对囈怼贰渡淘贰芳靶Ｍ饷襟w投稿。而在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，親自參加組織了一些較大型的活動(dòng)，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動(dòng)的同時(shí)，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。

第五，樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，比不上一本；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第六，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認(rèn)為大一是用來(lái)玩的，或參加名目繁多的活動(dòng)，或飽食終日，無(wú)所事事，這當(dāng)然是不對(duì)的。曾經(jīng)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因?yàn)榇髮W(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒(méi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個(gè)純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時(shí)期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)許多專業(yè)知識(shí)，要盡可能拓展自己的學(xué)識(shí)，一旦錯(cuò)過(guò)，會(huì)后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對(duì)他感興趣，大學(xué)，你可以不對(duì)自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計(jì)劃的加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說(shuō)，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)，更要學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第七，規(guī)劃將來(lái)。人常說(shuō)：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實(shí)在是形勢(shì)所逼。現(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會(huì)和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國(guó)家分配到雙向選擇，雖然給了我們?cè)S多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機(jī)會(huì)，但事實(shí)確實(shí)和殘酷的，每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生涌向社會(huì)，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問(wèn)題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，拓展素質(zhì)能力，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。因此，我在進(jìn)入大學(xué)前就對(duì)自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃：

在大一時(shí)期，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

在大二時(shí)期，提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

在大三時(shí)期，提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

在大四時(shí)期，工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無(wú)知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時(shí)，我們已經(jīng)是長(zhǎng)大了，我們?cè)诖髮W(xué)度過(guò)自己最美好的最后的無(wú)憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問(wèn)。希望當(dāng)我們步入社會(huì)回報(bào)社會(huì)時(shí)我們可以自豪的對(duì)著昔日的校園說(shuō)：“大學(xué)，請(qǐng)記地我曾來(lái)過(guò)?！?/p>

第五篇：我的大學(xué)生活及未來(lái)規(guī)劃

我的大學(xué)生活及未來(lái)規(guī)劃

早在中國(guó)現(xiàn)代高等教育發(fā)展之初，著名教育家、北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生就提出：“大學(xué)者，學(xué)大也”。蔡先生帶領(lǐng)北京大學(xué)走現(xiàn)代教育之路，“兼容并包”，延請(qǐng)各派名家齊集北大，或研究或講學(xué)，允許學(xué)生自主發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)。一時(shí)間使北大學(xué)術(shù)之風(fēng)蔚然。蔡先生這種注重學(xué)術(shù)交流，尊重多元發(fā)展的模式也逐漸被眾多大學(xué)所認(rèn)可，并紛紛效法。

而今，我們的大學(xué)同樣在延續(xù)發(fā)展著這種模式，這種模式適應(yīng)了社會(huì)多元發(fā)展的需要，為我們提供了一個(gè)廣闊自主的發(fā)展空間。這種模式可以讓我們結(jié)合社會(huì)需要與自身特質(zhì)制定富有自主特色的發(fā)展之路。

曾經(jīng)在我還未上大學(xué)之前，一位大學(xué)的姐姐給我說(shuō)：“大學(xué)需要培養(yǎng)兩種能力，也可以說(shuō)是兩種發(fā)展模式：

一、專工學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)的能力；

二、學(xué)習(xí)與能力兼顧，走復(fù)合型發(fā)展之路?！逼鸪跷也⒉惶斫馑脑?，但當(dāng)我來(lái)到大學(xué)并逐漸熟悉大學(xué)生活的時(shí)候，我似乎明白了她的話。

大學(xué)的教育方式迥異于初中高中，當(dāng)我們還是高中生時(shí)，我們的一切都被家長(zhǎng)、學(xué)校所支配，無(wú)論學(xué)習(xí)，還是鍛煉，我們仿佛是一個(gè)提線木偶。然而大學(xué)則不然，大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，想學(xué)什么，什么時(shí)候?qū)W，怎樣學(xué)，都由自己決定，我仿佛突然由一個(gè)甩手掌柜變成了事無(wú)巨細(xì)皆要參加。我要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：

一、由高中生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變；

二、由只管學(xué)習(xí)向綜合發(fā)展轉(zhuǎn)變。我的學(xué)習(xí)只能是說(shuō)

中等，如果我不下大工夫，是不可能走第一種模式。現(xiàn)在大學(xué)生活已遠(yuǎn)比姐姐那時(shí)要豐富多才的多，有很多學(xué)習(xí)以外的事可以鍛煉自己。我想考研，同時(shí)，我也想去鍛煉一下自己的能力，多認(rèn)識(shí)一些人，為日后步入社會(huì)打下良好的人際基礎(chǔ)，于是我權(quán)衡了多方因素，并向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教過(guò)后，制定了自己的發(fā)展模式。

德高為范，完善自我，學(xué)會(huì)做人。

儒家學(xué)派自古以來(lái)提倡修身齊家治國(guó)平天下，許多老藝人在收徒弟時(shí)也總是教導(dǎo)他們說(shuō)：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來(lái)社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問(wèn)題。社會(huì)是一個(gè)群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個(gè)互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系?！耙鰧W(xué)問(wèn)先做人”，如果一個(gè)人沒(méi)有基本的道德意識(shí)，那他的學(xué)問(wèn)越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。

參加活動(dòng)，鍛煉能力，擴(kuò)大交際。

剛來(lái)到大學(xué)時(shí)，我與許多人一樣對(duì)大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動(dòng)，加入學(xué)生機(jī)構(gòu)、社團(tuán)等組織，在這些活動(dòng)中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識(shí)了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)，以后很有可能要靠他吃飯。所以要加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展我的寫作愛好，我積極參加各種征文比賽，并向我校圖書館征文比賽以及校外媒體投稿。而在學(xué)校機(jī)構(gòu)方面，親自參加組織了一些較大型的活動(dòng)，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動(dòng)的同時(shí)，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

許多人都認(rèn)為大一是用來(lái)玩的，或參加名目繁多的活動(dòng)，或飽食終日，無(wú)所事事，這當(dāng)然是不對(duì)的。曾經(jīng)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因?yàn)榇髮W(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒(méi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個(gè)純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時(shí)期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)許多專業(yè)知識(shí)，要盡可能拓展自己的學(xué)識(shí)，一旦錯(cuò)過(guò)，會(huì)后悔終生。

而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對(duì)他感興趣，大學(xué)，你可以不對(duì)自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計(jì)劃的加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。

如前所說(shuō)，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)，更要學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

未雨綢繆，規(guī)劃未來(lái)。

轉(zhuǎn)眼大一大二過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)大三。在過(guò)去兩年的大學(xué)生活里，我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地變化，老師管的少了，自由支

配的時(shí)間多了，我們也有更多的時(shí)間參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。這一切都深刻地影響了我們行為和思考方式。然而情況并不像我們想象中的那樣，大學(xué)中普遍存在著不合理利用時(shí)間的現(xiàn)象，就像不合理利用水資源一樣，把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在其他一些無(wú)聊的事情上，因?yàn)榇蠹覄倧母咧挟厴I(yè)，如脫韁的野馬，控制不住自己，大肆揮霍時(shí)間。這些問(wèn)題在我身上也有所體現(xiàn)不過(guò)并不嚴(yán)重，但時(shí)間支配仍是問(wèn)題～利用率不高。大二的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而從大三起，我將更加珍惜每一個(gè)空閑時(shí)間，讓它們變的更有意義，人生屈指幾萬(wàn)天，沒(méi)有多少時(shí)間可供我們浪費(fèi)，人生注定要拼搏，從 現(xiàn)在起做時(shí)間的主人。

光有課本上學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力提出很高的要求，所以各學(xué)校紛紛組織開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)課本中學(xué)到的知識(shí)，從實(shí)踐中學(xué)到新知識(shí)，豐富自己的閱歷，為將來(lái)走向工作崗位打下基礎(chǔ)。我認(rèn)為這對(duì)習(xí)慣了坐在教室里一心只讀圣賢書的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有必要的。當(dāng)今社會(huì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，危機(jī)經(jīng)濟(jì)又使這一情況雪上加霜，有時(shí)一份工作同學(xué)吸引數(shù)百位競(jìng)爭(zhēng)者，淘汰率之高可想而知。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí)固然重要，但豐富的工作經(jīng)驗(yàn)也同等重要。因此積極投入社會(huì)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)無(wú)論是對(duì)知識(shí)的括充還是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，雖然大多數(shù)技術(shù)性工作崗位一般需求精通一門的專才，但在大企業(yè)中精一門，通多門通用型人才越來(lái)越受歡迎，因?yàn)檫@樣的員工具有較強(qiáng)的適

應(yīng)能力。

人常說(shuō)：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實(shí)在是形勢(shì)所逼。

自１９９９年，高校開始擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會(huì)和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國(guó)家分配到雙向選擇，雖然給了我們?cè)S多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機(jī)會(huì)，但事實(shí)確實(shí)和殘酷的，每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生涌向社會(huì)，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問(wèn)題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，拓展素質(zhì)能力，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，我早在進(jìn)大學(xué)之初就給自己定了考研的目標(biāo)。我會(huì)首先為考研努力拼搏。

“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無(wú)知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時(shí)，我們已經(jīng)是長(zhǎng)大了，我們?cè)诖髮W(xué)度過(guò)自己最美好的最后的無(wú)憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問(wèn)。希望當(dāng)我們步入社會(huì)回報(bào)社會(huì)時(shí)我們可以自豪的對(duì)著昔日的校園說(shuō)：“大學(xué)，請(qǐng)記地我曾來(lái)過(guò)。”