第一篇：從曹操的作品談應(yīng)用文寫作特點
從曹操的作品談應(yīng)用文寫作特點
曹操，是三國時期著名的政治家、卓越的軍事家、優(yōu)秀的詩人，這早已成為定評，誠如陳壽稱曹操：“抑可謂非常之人，超世之杰矣?！倍P(guān)于曹操在應(yīng)用文方面的成就則鮮有學(xué)者論及。其實，一部近200篇的《曹操集》，應(yīng)用文就占了150余篇，而其中屬于公文的令、表、教等就有140篇左右，占了絕對多數(shù)。過去。許多學(xué)者研究曹操的文章主要是將其應(yīng)用文納入到文學(xué)的視野中去考察，側(cè)重文學(xué)功能的分析。當(dāng)然，這一 方面跟曹操所處的特定歷史條件——“文”和“筆”尚未完全分開的時代有關(guān)。另一方面也跟曹操應(yīng)用文本身的特征有關(guān)。這里，本人想從文體學(xué)的角度談?wù)劜懿俚膽?yīng)用文特征。
文體特征
毫無疑問，曹操的應(yīng)用文主要是“指事造實”，崇尚實用，但曹操的應(yīng)用文又不只停留于此，而別具一格，也就是說他的應(yīng)用文一方面注重實際功用，另一方面 也具有一定的美感。具體表現(xiàn)如下：
一、自然，敢破陳規(guī)
曹操應(yīng)用文的文風(fēng)表現(xiàn)為順其自然。極為隨便，形式上往往不拘俗套，而且大都緊密配合內(nèi)容，想怎樣寫就怎樣寫。語言簡易淺顯，直截了當(dāng)，長短不拘，揮灑自如，對兩漢文章，特別是對受繁縟拘謹(jǐn)?shù)馁x體影響的應(yīng)用文是一個很大的改進。曹操去掉兩漢以來長期見諸于公文中的鼓吹綱常禮教的東西。如去掉“奏”的首稱格式“某臣某昧死言”，“表”的末稱“臣某誠惶誠恐頓首頓首死罪死罪”等。他這種“佻易無威重”的表現(xiàn)，脫盡了兩漢士人矜重虛驕的習(xí)氣，是對綱常禮教的蔑視，虛假迂腐的道德觀念的背叛，帶有一定的思想解放性質(zhì)。
二、平實，簡短有用
曹操一生戎馬倥傯，養(yǎng)成了他果敢的性格作風(fēng)，進而影響到他的文風(fēng)，使得他的應(yīng)用文呈現(xiàn)出語言平實。篇幅短小，但叉能言之有物的特征。一般來說，他的應(yīng)用文多數(shù)在幾十到百余字之間，二三百字以上的只是少數(shù)，最長的一篇《讓縣自明本志令》近1080字。這些文章大都高屋建瓴，筆力囊括，十分講究煉意煉字。
在具體寫法上，曹操往往開門見山，一人手就果斷立論，抓住要害和實質(zhì)，大刀闊斧進行剖析，線索條貫，中心突出，不枝不蔓。一些較多敘事成分的作品，也是嚴(yán)格的選材。如荀彧多次替曹操出謀劃策，使曹操取得一次次的勝利，而曹操在《請增封荀彧表》中，只敘述了 荀彧在官渡之戰(zhàn)及平定河北戰(zhàn)斗中所發(fā)揮的重要作用，以說明其“謀殊功異”。還有，《論張遼功》：
登天山，履峻險，以取蘭、成，蕩寇功也。
全文語言簡勁，氣勢暢達，只用了短短十四字，就概括了一個高級將領(lǐng)的卓著戰(zhàn)功。邏輯嚴(yán)密，體格超拔，也使得曹操公文篇幅雖短而內(nèi)容充實，一掃兩漢賦頌文字鋪張堆砌、內(nèi)容貧乏、故作艱深和追求華麗的弊病，呈現(xiàn)出新的風(fēng)貌。如《敕有司取士勿廢偏短令》：
夫有行之士，未必能進?。贿M取之士，未必能有行也。陳平豈篤行，蘇秦豈守信邪？而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟弱燕。由此言之，士有偏短，庸可廢乎！有司明思此義，則士無遺滯，官無 廢業(yè)矣。
全文僅七十字，涵蘊卻很豐富。文章先亮出觀點，談“有行之士”與“進取之士”之間的關(guān)系，后連用兩個反問句，引用古例證明白己的觀點，有一股凌厲潑辣的氣勢，滔滔雄辯的力量，接著自然引出結(jié)論。讓受文者感覺無可置疑，有助于相關(guān)部門自覺照此辦理。
三、直率，也能含蓄
曹操對于部下的優(yōu)點和功勞，往往能坦率承認(rèn)，充分肯定，高度評價。《請爵荀彧表》、《請封荀彧表》、《表稱樂進于禁張遼》、《表論田疇功》、《請追增郭嘉封邑表》等篇表述諸人功勞，娓娓而談，如數(shù)家珍，胸懷磊落，十分感人。如《封功臣令》：
吾起義兵，誅**，于今十九年，所征必克，豈吾功哉？乃賢士大夫之力也。天下雖未悉定，吾當(dāng)要與賢士大夫共定之，而專饗其勞，吾何以安焉！其促定功行封。
既很自信，又很謙虛，對“賢士大夫”充滿感情，對平定天下充滿信心。簡樸直率的語言將自己的胸懷坦率披露，文勢跌宕，筆力雄健，情真意切，振奮人心。在 《請增封荀彧表》中，曹操甚至將荀彧的功績和自己在戰(zhàn)爭中的幾次失誤指揮對照著寫，最后作出荀彧“謀殊 功異，臣所不及”的結(jié)論，這實在難能可貴。還有，哪怕是揭示個人內(nèi)心的想法和感情，曹操也毫不隱瞞，《讓縣自明本志令》在這方面頗具代表性。他不顧“令”這種公開發(fā)布的文體形式，在文中將自己的隱衷私意，大白于天下，實可作為曹操的自敘傳。張溥曾說：《述志》“一令，似乎欺人，未嘗不抽序心腹，慨當(dāng)以慷也。”曹操當(dāng)時的真實想法我們姑且不論，但他這種勇于解剖自己的態(tài)度和不假藻飾的文風(fēng)，確實讓人欽佩。而對于一些和自己持不同政見又要努力爭取的人，曹操往往用委婉含蓄的語言。為敦促閻行早日脫離韓遂，前來歸附，否則其作人質(zhì)的父親將有性命之憂，《手書與閻行》中寫道：“卿父諫議，自平安也。雖然，牢獄之中，非養(yǎng)親之處，且又官家亦不能久為人養(yǎng)老也?！庇猛袂h妙的語言，道出威脅與規(guī)諷的用意。果不其然，接到這封信不久，閻行就想法設(shè)法擺脫了韓遂的控制，投到曹操的帳下。還有，如《止省東曹令》：
日出于東，月盛于東，凡人言方，亦復(fù)先東，何以省東曹？
筆調(diào)輕靈，語態(tài)瀟灑，委婉含蓄而別出機趣，讓想裁撤東曹卻別有用心的人不得不因此令而收場。
曹操針對不同的受文對象使用不同風(fēng)格的語言，利于受文者更好地落實公文要求，這也暗合了應(yīng)用文崇尚實用的特征。
四、凝煉，不乏形象
曹操的應(yīng)用文雖不能說是字字珠璣，但穩(wěn)健有力，詳略得當(dāng)。難于移易，意盡則止，絕不作空言之論。這主要跟他出語任其自然，錘煉之功老到有關(guān)。他引用古事，往往既能增強語言的邏輯力量和形象色彩，又能對語言的凝煉產(chǎn)生有益影響，如《整齊風(fēng)俗令》中寫道：“直不疑無兄，世人謂之盜嫂；第五伯魚三娶孤女，謂之撾婦翁；王鳳擅權(quán)，谷永比之申伯；五商忠義，張匡謂之左道。”以主要篇幅引述四件“以白為黑”、顛倒是非的兩漢古事來指代當(dāng)前的類似現(xiàn)象，表明自己整頓社會風(fēng)氣的決心，確有以簡馭繁、以少總多之妙。其它如《與 荀彧書》： 與君共事已來，立朝廷，君之相為匡弼，君之相為舉人，君之相為建計，君之相為密謀，亦 以多矣。夫功未必皆野戰(zhàn)也，愿君勿讓。
文中用排比的句式來概括茍或多方面的建樹，顯得簡明扼要。生動形象的應(yīng)用文在《曹操集》中也有不少，如《破袁尚上事》：
臣前上言，逆賊袁尚還，即厲精銳討之。今尚人徒震蕩，部曲喪守，引兵遁亡。臣陳軍披堅執(zhí)銳，朱旗震耀，虎士雷噪。望旗眩晴，聞 聲喪氣，投戈解甲，翕然沮壞。
文中的描寫把曹軍的聲威赫赫、所向披靡，袁軍的望風(fēng)而逃、失魂落魄。表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，猶如一幅濃墨重彩、大氣磅礴的戰(zhàn)爭畫卷。另外，作者還常在應(yīng)用文中自覺或不自覺地采用了一些加強形象性的修辭手法 使用比喻的如“計行如轉(zhuǎn)囝，事成如摧朽”、“忠恪祗順，如履薄冰”，引用諺語的如“讓禮一寸，得禮一尺”、“失晨之雞，思補更鳴”，使用成語典故的如“以蠡測海，為蛇畫足”等，都貼切形象，機趣生動。
五、本色，亦見修飾
曹操應(yīng)用文一方面是風(fēng)格的雅俗結(jié)合。曹操的應(yīng)用文中既有許多類似口語的原生態(tài)語言，也有許多引用、用典之類的修辭現(xiàn)象（前文已提及），但不論怎樣，他的應(yīng)用文總能給人語出自然，毫無雕琢之感。《祀故太尉橋玄文＞中“殂逝之后，路有經(jīng)由，不以斗酒只雞過相沃酹，車過三步，腹痛勿怪”的口語為典雅凝重的文風(fēng)涂上了一抹詼諧的色彩，給人以亦莊亦諧、精妙幽默之感?！墩R風(fēng)俗令》中那四個“以白為黑”的例子，都是遠離事實、有違情理的典型例子，給人以荒誕不經(jīng)、滑稽可笑之感，這是于嚴(yán)峻中見出風(fēng)趣的文字。再如 《讓縣自明本志令》，文中既有袁術(shù)的答言“曹公尚在，未可也”，也有引用《論語》中的“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣”；既有“設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王”的坦言，也有“介推 之避晉封。申胥之逃楚賞”的舊典……所列這些，使文章呈現(xiàn)出既莊重典雅，又通俗明白的特色。當(dāng)然，這主要是因為曹操在此用典，不是炫耀自我，而是剖明心跡，自然語出感人。
另一方面是語言的參差錯落。曹操應(yīng)用文，喜用四字句、五字句和六字句，其中以四字句尤多，如《以蔣濟為揚州別駕令》：
季子為臣，吳宜有君。今君還州，吾無憂矣。
全文純?yōu)樗淖志?。但更多時候，曹操的應(yīng)用文是四字句和其它散句配合使用，也就是駢偶兼用，韻散結(jié)合，長短搭配，使文章聲調(diào)平仄交互，高低抑揚，讀來有 一種和諧頓挫之美。如《請追增郭嘉封邑表》，文句整飭，但并不靡麗，感情真摯深沉，自然酣暢。曹操用此法駕馭文字，不僅有利于感情的表現(xiàn)、氣勢的起伏，也有利于語言的參差、節(jié)奏的明快，給讀者一種騰挪跳躍、生氣勃勃和揮灑自如的強烈感受。
由上觀之，從曹操起，中國進入到了一個自覺為應(yīng)用文的時代，“文”與“筆”開始逐步分家，曹操對應(yīng)用文的發(fā)展功不可沒。魯迅先生曾說“不過我們講到曹操，很容易就聯(lián)想起《三國演義》，更而想起戲臺上那一位花面的奸臣，但這不是觀察曹操的真正方法。……其實，曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄，我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是非常佩服他”，“在曹 操本身，也是一個改造文章的祖師”。“改造文章的祖師”，這是魯迅先生對曹操的一個極高評價，“改造”，突出了曹操的革新精神，“祖師”，贊美了曹操對一代文風(fēng)的開啟作用。今天觀其應(yīng)用文，感覺此言不虛。
第二篇：從白居易的寫作故事談應(yīng)用文的寫作特點
從白居易的寫作故事談應(yīng)用文的寫作特點
——————————————————————————————————————————————
從白居易的寫作故事談應(yīng)用文的寫作特點
12自動化 李金堂 20120502113
一
提起中唐詩人就不能不說白居易，作為新樂府運動的倡導(dǎo)者他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”而且據(jù)說他每寫一首詩都要念給市井老嫗聽，如果老人家聽不懂，白居易便棄之重寫，所以他的詩都是很平易通俗的。
今天，我就從白居易的寫作故事談一談應(yīng)用文的寫作特點。首先我們先來了解一下有“詩魔”和“詩王”之稱的詩人。
白居易（772～846）字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠的詩人和文學(xué)家。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。他在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運動寫下了不少反映人民疾苦的詩篇。
二
其實從白居易的評價中我們不難看出，白詩與應(yīng)用寫作有著相同的特點，最直觀的就是平易性，那么我們就來看看具體有哪些相同的特點。
一、平易性
白居易反對離開內(nèi)容單純地追求“宮律高”、“文字奇”，更反對齊梁以來“嘲風(fēng)月，弄花草”的艷麗詩風(fēng)。在《新樂府序》中，他明確指出作詩的標(biāo)準(zhǔn)是：“其辭質(zhì)而徑，欲見之者易諭也；其言直而切，欲聞之者深誡也；其事核而實，使采之者傳信也；其體順而肆，可以播于樂章歌曲也?！边@里的“質(zhì)而徑”、“直而切”、“核而實”、“順而肆”，分別強調(diào)了語言須質(zhì)樸通俗，議論須直白顯露，寫事須絕假純真，形式須流利暢達，具有歌謠色彩。也就是說詩歌必須寫得真實可信，淺顯易懂。
同樣的，應(yīng)用文的寫作也必須樸實平易，內(nèi)容簡明扼要，表述清晰流暢，這是應(yīng)用文的一個基本特征。因為應(yīng)用文求實用，重實效，所以在書面語言的運用上，就要求簡約有力，以最精煉的詞、最恰切的語句把事情說清楚，不可含糊其詞或晦澀難懂。在這點上，白詩與應(yīng)用文是相一致的。
但是二者又有不同，詩以言志，可以運用賦比興，諷刺喻等各種文學(xué)手法，而應(yīng)用文是絕對不可以的。
說到這里，不能不提一個小故事
歐陽修在翰林院時，常常與同院他人出游。一次，見有匹飛馳的馬踩死了一只狗。歐陽修說：“你們說一下這事?！币蝗苏f：“有犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之?！绷硪蝗苏f：“有馬逸于街衢，臥犬遭之而斃?！睔W陽修笑說：“像你們這樣修史，一萬卷也寫不完?！蹦嵌苏f：“那你說呢？”歐陽修道：“逸馬殺犬于道?！蹦嵌四樇t地相互笑了起來。
而在北宋年間流行的險怪奇澀的“太學(xué)體”，正是在歐陽修借嘉佑二年主持貢生考試之機，極力排除抑制之下才開始銷聲匿跡的。
二、針對性
白居易最看重的詩當(dāng)屬諷喻詩，而白居易諷喻詩的數(shù)量雖然僅有一百七十首左右，但內(nèi)容廣泛，現(xiàn)實性很高，有很高的思想價值。其中，尤以《賣炭翁》最為人稱道，而賣炭翁中又以“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”兩句最著名。
那什么是諷喻詩呢？諷喻詩，首句標(biāo)其目，卒章顯其志；反應(yīng)國事民生，政治上的美刺作用；體現(xiàn)對社會、對政治、對人民的強烈正義感和責(zé)任感。其實詩人寫諷喻詩，就是希望帝王能夠看到現(xiàn)實中存在的一些問題，希望帝王們能體恤百姓之苦，由此我們可以看出白居易寫的諷喻詩有很強的針對性，無論是其內(nèi)容，還是其希望的閱讀對象，都非常明確。
而應(yīng)用文同樣如此，應(yīng)用文都是針對實際生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題而寫作，而且應(yīng)用文同樣針對一定的讀者而寫。
三、規(guī)范性
作為“新樂府運動”的倡導(dǎo)者，白居易留下了不少新樂府詩。那什么又是新樂府詩呢？所謂新樂府詩，就是一種用新題寫時事的樂府式的詩。那么作為詩的一種，它必然也有著自己的格式。
格式的規(guī)范性是應(yīng)用文特有的屬性之一。格式是在長期的寫作實踐中形成的。詩歌如此，應(yīng)用文同樣如此。那么如此說來，白居易的詩和應(yīng)用文都有一定的格式它們的格式也必須規(guī)范。
二者之間同樣有著不同點。首先，白居易的詩和應(yīng)用文的格式不同，這是結(jié)構(gòu)上的；其次，應(yīng)用文的格式是有嚴(yán)格的規(guī)范的，它不允許任何創(chuàng)新，而白居易倡導(dǎo)的新樂府運動，恰恰就是一種創(chuàng)新，這是創(chuàng)新性上的；再次，白居易的詩必然有著他個人的情感在內(nèi)，而應(yīng)用文是不允許出現(xiàn)個人情感的，這是情感上的。
四、真實性
這點我們從前文提的到白居易提出的作詩標(biāo)準(zhǔn)中就可以看出——其事核而實，使采之者傳信也。也就是說，詩歌必須既寫得真實可信，所敘述的事情必須核實過是真實得多，是采納的人能夠相信并傳誦。這白居易所作的詩中多有體現(xiàn)。
真實性恰恰是應(yīng)用文的生命，倘若應(yīng)用文失去了真實性，那么應(yīng)用文也就失去了存在的意義。應(yīng)用文必須絕對排斥虛構(gòu)和杜撰，收集的資料要客觀存在，調(diào)查的事項更是要準(zhǔn)確可靠，反應(yīng)的人越與事要真實可信。
在真實性上，白詩與應(yīng)用文有相同的，但也有不同。詩歌是可以有虛構(gòu)、想象、聯(lián)想等，畢竟它是一種表達個人情感的文體。
三
說了這么多白詩與應(yīng)用文相同的特點，與相同點下的細(xì)微不同。那么二者之間又有什么地方完全不同呢？下面就要說二者之間完全不同的地方了。
一、實用性
應(yīng)用文最本質(zhì)的特點就是實用性，它從本部門、本行業(yè)或本人的實際情況出發(fā)，為解決某一實際問題或達到某種目的而寫，對象明確。這也是它區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。
而白居易的寫作顯然不是如此，它可能僅僅是詩人因人、因事或因物有感而發(fā)的產(chǎn)物。從創(chuàng)作目的上講，不像應(yīng)用文那樣，就是為解決實際問題而寫。所以二者之間最本質(zhì)的不同就是創(chuàng)作目的。
二、時效性
應(yīng)用文的時效性與實用性有著直接的聯(lián)系。由應(yīng)用文的寫作目的我們就能知
道，問題的解決必須在一個有效的時間區(qū)間內(nèi)，因此應(yīng)用文具有很強的時效性。這體現(xiàn)在寫作和實用兩個方面。
而白詩不會像應(yīng)用文那樣，超過一定的時間就再無人閱讀。作為中華文化的瑰寶，它就像窖藏的珍酒一樣，隨著時間的推移越來越香醇。所以它完全沒有時效性的限制。這是二者最大不同。
通過探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用文作為一種特定的文體，與其他文體一樣有著文體最本質(zhì)的特征。而白居易的詩歌作為文體的一種，與應(yīng)用文或多或少的有著相同點與不同點。
第三篇：應(yīng)用文寫作特點[范文模版]
應(yīng)用文寫作的特點是什么？
應(yīng)用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應(yīng)用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的一門學(xué)問。在學(xué)校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎(chǔ)課程。從接受美學(xué)的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。這四個要素構(gòu)成一個完整的有機的寫作系統(tǒng)。
應(yīng)用文寫作具備以下幾個特點：
（一）實用性
應(yīng)用文的主要任務(wù)是解決實際問題的。例如：經(jīng)濟活動要寫分析報告，要寫經(jīng)濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發(fā)布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯(lián)；開會要發(fā)通知，有重要事項請求上級答復(fù)批準(zhǔn)要寫請求。總之，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經(jīng)驗，疏通某一情感，達成某種協(xié)議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效?？梢哉f，每種文體都體現(xiàn)出很強的實用價值。應(yīng)用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成一定功利目的的文體。
（二）真實性
應(yīng)用文要求作者嚴(yán)格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構(gòu)和憑空想象。真實性是應(yīng)用文體寫作的生命之所在。只有真實地向社會各方面?zhèn)鬟f各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現(xiàn)，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。
（三）針對性
應(yīng)用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。
（四）時效性
時效性包括應(yīng)用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現(xiàn)實緊密結(jié)合，緊跟時代、適應(yīng)時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內(nèi)完成寫作任務(wù)，延期則會影響作用的發(fā)揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在一定時期內(nèi)產(chǎn)生直接作用，寫作目的實現(xiàn)了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。
（五）工具性
應(yīng)用文本身不是人們追求的目標(biāo)，僅僅是能動地實現(xiàn)特定目標(biāo)采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經(jīng)濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發(fā)揮工具作用。
（六）規(guī)范性
應(yīng)用文的體式是固定的，嚴(yán)格講究格式準(zhǔn)確。其文本形式和制發(fā)程序都有特定要求，講究規(guī)范。在實際寫作中，不同種類的應(yīng)用文都有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)的體式，都有其慣用的格式、結(jié)構(gòu)、手法及寫作要求，且相對穩(wěn)定，在相當(dāng)長時間內(nèi)不會有變化。當(dāng)然，我們所說的固定，也只是一種相對意義的固定。從長遠和歷史的發(fā)展觀點來看，應(yīng)用文體還將隨著時代和社會生活的發(fā)展而有所變化的。
寫作過程： 1.確立主旨（文章題目）；2.選擇材料；3.安排結(jié)構(gòu)；4.語言表達；篇二：應(yīng)用文寫作的特點
應(yīng)用文寫作的特點（實用.程式.時限性.簡明），功能（1促進思維發(fā)展2宣傳教育3聯(lián)系溝
通4指導(dǎo)保證）主旨的作用（靈魂 統(tǒng)帥）要求（正確 集中 鮮明 周密 深刻）表達（題目
明旨 開門見山 篇末點題 一線貫通）材料的作用（基礎(chǔ) 支柱）收集（全面性 目的性）選擇（突出主旨 真是準(zhǔn)確 體現(xiàn)典型 力求新穎）結(jié)構(gòu)的特點（完整性 有序性 穩(wěn)定性）
基本結(jié)構(gòu)（橫式 縱式 橫宗交措式）語言的作用（敘述事實 傳達思想 抒發(fā)感情）特點（明
確平實 簡約 得體）計劃的特點（針對性 可行性 約束性 科學(xué)性）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題（單位名稱 適用時間 事由 文種）
正文（前言 主題：做什么 什么程度 怎么做 結(jié)尾：單位名稱 時間 公章）總結(jié) 分類（綜合性總結(jié) 專題性總結(jié)）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題(公文式 文章式 雙行式【副標(biāo)題點名單
位 時限 性質(zhì) 文種】）正文（前言 主體 結(jié)尾①總結(jié)教訓(xùn)吸收經(jīng)驗②表明決心 展望前景）
外部形式（貫通式 小標(biāo)題式 序數(shù)式）落款（署名 暑實）
條據(jù) 分類（①憑證式：收 領(lǐng) 借 欠 ②說明式：請假 留言 托人辦事）寫法 ⑴憑證式正
文（什么人 什么東西 有多少 另起一行寫 此據(jù)）落款（出條人 經(jīng)手人 開條單位 印章 日
期簽字）⑵說明式(稱呼 正文 落款)要求（準(zhǔn)確明確簡潔 款項加整加幣種 收據(jù)不能涂改
用鋼筆或毛筆簽寫
歡迎詞 分類（現(xiàn)場演講 報刊電視發(fā)表）（公事 私人）（客人 組織新成員）結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)
題 稱謂 正文 落款）要求（針對性 禮貌委婉 短小精悍 感情真摯）歡送詞 要求（帶有
情感色彩）開幕詞 分類（有所側(cè)重 一般性）特點（引導(dǎo)性 簡明性）結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 署 名署時 稱謂 正文）要求（針對性 突出重點 詳略得當(dāng) 文字凝練）閉幕詞（感染力 號
召力）祝賀詞 特點（廣泛性 嚴(yán)肅性）分類（簡約 文章）結(jié)構(gòu)及寫法（標(biāo)題 稱謂 正文
結(jié)語）答謝詞(標(biāo)題 正文 稱謂)在主題內(nèi)容完后應(yīng)再一次用簡短的語言對對方表示感謝
請柬 結(jié)構(gòu)和寫法（橫式 豎式）(封面 稱謂 正文 結(jié)尾 落款)（不能有強制性的詞語 準(zhǔn)
確清楚）邀請書 結(jié)構(gòu)與寫法（主題內(nèi)容 回執(zhí)）（標(biāo)題 稱謂 正文 落款）慰問信
結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）感謝信 寄送方式(直接寄送 送到單位 新聞
媒體 互聯(lián)網(wǎng)手機)結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）求職信 特點（針對性 自薦性 簡要性）分類（自薦和應(yīng)聘 畢業(yè)和社會成員）結(jié)構(gòu)與寫法
（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)尾 敬語 落款 附件）要求（①評價客觀 情況真實 ②表述得體 文面
規(guī)范美觀）辭職信 特點（簡潔 委婉）結(jié)構(gòu)（標(biāo)題 正文 稱謂 正文 敬語 落款）啟示 知照性（標(biāo)題 正文 落款）標(biāo)題明確 內(nèi)容完整 用語禮貌 海報（標(biāo)題 正文 落款）簡潔明了 圖文并茂
公關(guān)禮儀文書大多具有（禮儀 傳播 規(guī)范性）
公務(wù)文書
公文的特點（策令性 法定性 規(guī)范性 程序性）
公文的作用 ⑴發(fā)布政令，具有規(guī)范和制約作用。
⑵交流信息，具有聯(lián)系和知照作用。
⑶傳達方針政策，具有宣傳教育作用
⑷立卷歸檔，具有依據(jù)和憑證作用
公文的分類 1.作者：黨的機關(guān)公文 行政機關(guān)的公文 2.辦理時間：特急 急件平件 3.機密等級：普通 秘密 機密 絕密 4.行文方向：上行文 下行文平行文
公務(wù)文書的語言風(fēng)格（莊重 準(zhǔn)確平實 簡練）通報的特點（典型性 引導(dǎo)性 真實性 實效性）
通知的特點(廣泛性 曉愉性 實效性)種類（指示性 批復(fù)性 周知性 任免）
通報和通知的區(qū)別：內(nèi)容范圍不同 目的要求不同 表現(xiàn)放大不同
請示的特點（陳請性 求復(fù)性 單一性 實效性）
報告特點（真實性 陳述性 靈活性）
種類 工作報告：指向上級機關(guān)或重要會議匯報工作情況的匯報
情況報告：指用于反映上級工作中的重大，特殊情況的報告
建議報告：根據(jù)工作中的情況和動向向上級提出建議和辦法
轉(zhuǎn)呈性建議報告：政策性強 體現(xiàn)上級意志
答復(fù)報告：針對上級機關(guān)向下級機關(guān)提出詢問或要求，做出答復(fù)
報告和請示的區(qū)別：性質(zhì)不同 行文目的不同 時間不同 主送機關(guān)不同 事項的多少不同（請示 一文一事）答復(fù)形式不同
批復(fù)的特點（針對性 專一性 權(quán)威性）
種類 指示性批復(fù)：針對方針政策進行答復(fù)
批準(zhǔn)性批復(fù)：針對請求批準(zhǔn)的請示
解答性批復(fù)：針對下級機關(guān)請示中的疑問 據(jù)有關(guān)政策法規(guī)進行解答。
函 的特點（廣泛性 簡便靈活性）
申論 特點（國際標(biāo)準(zhǔn)性 普遍性 針對性 靈活性）
調(diào)查報告 根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果寫出來的反應(yīng)客觀事物的書面報告
種類 介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告
揭露問題的調(diào)查報告
反應(yīng)新生事物的調(diào)查報告
社會情況的調(diào)查報告
特點（針對性 真實性 實效性）
寫作要求 調(diào)查全面，深入準(zhǔn)確。明確中心，提煉主題
精心鑒別，嚴(yán)選材料。明順?biāo)悸?，擬寫提綱
行文客觀，周密分析。
學(xué)術(shù)論文的特點（科學(xué)性 專業(yè)性 創(chuàng)新性 理論性）
類型 交流性論文：指在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文或在重要學(xué)術(shù)會議上 宣讀，提交的論文。放映了本科學(xué)的重要成果，促
進社會進步和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展 考核性論文： 學(xué)年論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文
作用 記錄新的科研成果 交流和推廣科研成果
促進研究工作的深化
作為考核，晉升的指標(biāo)之一
寫作 選題 原則（創(chuàng)新性原則 可行性原則：個人興趣愛好，專業(yè)特長）
研究水平客觀條件
方法 糾正通行的觀點 補充前人學(xué)說 填補研究對白
加入百家爭鳴 總結(jié)研究成果
搜集資料： 方法 觀察和實驗 考察 查閱文獻
記錄資料： 方法 卡片法 筆記法 復(fù)印法
寫作要求 論點準(zhǔn)確新穎 論據(jù)真實可靠 論證周密嚴(yán)謹(jǐn) 語言準(zhǔn)確簡潔
1、調(diào)查報告的特點是什么？ 1針對性2真實性3時效性
2、調(diào)查報告的寫作要求是什么？ 1調(diào)查全面、深入準(zhǔn)確2明確中心、提煉主題3精心鑒選、嚴(yán)選材料4理順?biāo)悸?、擬寫
提綱5行文客觀、周密分析
3、學(xué)術(shù)論文選題的原則和方法是什么？
原則：創(chuàng)新性原則、可行性原則；方法：1糾正通行的觀點2補充前人的學(xué)說3填補研 究的空白4加入百家爭鳴5總結(jié)研究的成果
4、學(xué)術(shù)論文的大體結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 1提名2署名3摘要4關(guān)鍵詞5正文6注釋7參考文獻8致謝
5、學(xué)術(shù)論文的寫作要求是什么？ 1論點要準(zhǔn)確新穎2論據(jù)要真實可靠3論證要周密嚴(yán)謹(jǐn)4語言要準(zhǔn)確簡潔
6、簡要回答通知與通報的區(qū)別？ 1內(nèi)容范圍不同：通知可以發(fā)布行政法規(guī)，批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文，傳達須辦理和周知的事項
等；通報則是表揚先進，批評錯誤，交流重要的信息。2目的要求不同：通知的目的是
告知事項、布置工作，通報的目的是交流、了解情況。3表現(xiàn)方法不同：通知的表現(xiàn)方
法主要是敘述，通報的表現(xiàn)方法則常兼用敘述、說明、分析和議論。
7、簡要回答報告與請示的區(qū)別？ 1性質(zhì)不同：報告是陳訴性公文，請示是呈批性公文。2行文的目的不同：報告是匯報工
作，反映情況，請示是為解決某一問題，請求某一批示。3行為的時間不同：報告是工
作結(jié)束或是工作進行中，請示必須在事前行文。4主送機關(guān)不同：報告允許多頭主送，請示只能寫一個主送機關(guān)，不允許多頭請示。5事項的多少不同：報告是一件也可以是
多件，請示必須遵循“一文一事”原則。6答復(fù)的形式不同：報告不要求回復(fù)，請示則
要求上級機關(guān)及時批復(fù)回文，給予明確的答復(fù)。篇三：應(yīng)用文寫作大全
應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識
應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱
一、性質(zhì)、教學(xué)目的與要求
《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強的課程，課程設(shè)置的目的在于使學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)和實際操作，掌握一定的應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識，提高常用應(yīng)用文寫作的能力，以適應(yīng)將來工作的需要。因此，要求教學(xué)和學(xué)習(xí)都應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際、知識與能力兼顧、學(xué)以致用等項原則，既要使學(xué)生較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)應(yīng)用類文章寫作的基礎(chǔ)知識，又要培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析和寫作應(yīng)用文的能力。
二、課程教學(xué)內(nèi)容 第一章 應(yīng)用寫作概說
第二章 應(yīng)用寫作的立意和材料
第三章 應(yīng)用寫作的文體結(jié)構(gòu)
第四章 應(yīng)用寫作的語言和表達方式
第五章 行政機關(guān)公文（命令 決定 公告 通告 通知 通報 議案 意見 報告 請示 批復(fù) 函 會議紀(jì)要）
第六章 事務(wù)文書（計劃 總結(jié) 簡報 調(diào)查報告 開幕詞 閉幕詞 會議報告 述職報告 規(guī)章制 度 大事記）
第七章 訴訟文書（民事（行政）起訴狀 民事答辯狀 行政答辯狀 上訴狀 申訴狀）
第八章 商務(wù)文書（商品說明書 商業(yè)廣告 招標(biāo) 投標(biāo) 經(jīng)濟合同 市場調(diào)查報告 可行性分析 報告 經(jīng)濟活動分析報告）
第九章 新聞文體（消息 通訊 特寫）
第十章 禮儀文書（聘書 邀請函 祝酒詞 歡迎詞 答謝詞 祝辭 賀電 致敬電 訃告 悼詞 唁
電）
第一章 應(yīng)用文寫作概況
第一節(jié) 應(yīng)用文寫作的產(chǎn)生和沿革
一、應(yīng)用文的含義 應(yīng)用文是國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位和人民群眾用以處理事務(wù)、交流情況、傳遞信息、溝通聯(lián)系，具有慣用格式文體的總稱。（常用應(yīng)用文共51種）
應(yīng)用文的使用范圍是非常廣泛的，它幾乎涉及各個領(lǐng)域、各種部門、各個階層；比如，學(xué)術(shù)論文；公文；書信；合同, 訴狀。人們通過它傳達執(zhí)行黨和國家的方針、政策，通過它溝通聯(lián)系加強協(xié)作，通過它繁榮經(jīng)濟促進發(fā)展，通過它保障合法權(quán)益，維護社會秩序，等等，可見其介入現(xiàn)代生活之廣、之深。
應(yīng)用文內(nèi)容、形式上的特殊要求，表現(xiàn)為內(nèi)容具有實用、真實、針對性強、講究時效的特點，而形式上則不僅內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有單
一、循規(guī)的特點，而且其外觀式樣也具有相對固定的格式，即規(guī)范性。
二、應(yīng)用文的產(chǎn)生
秦漢人稱它為“牘”或“尺牘”，古人未發(fā)明紙筆時，用書刀將文字刻在木片或竹片上，稱“牘”；致送給人的信牘，大約一尺長，故稱“尺牘”，這名稱現(xiàn)在“尺牘選本”之類上還在應(yīng)用。殷墟出土的甲骨文完全可以證明，從有文字開始，也就有了應(yīng)用文。
新中國成立后，應(yīng)用文的新形式大量涌現(xiàn)，如倡儀書、喜報、慰問信、公約。社會主義市場經(jīng)濟使應(yīng)用文在更廣闊的領(lǐng)域中大顯身手。從內(nèi)容上講，現(xiàn)時的應(yīng)用文直接為現(xiàn)實服務(wù)，具有鮮明的時代特色；全方位體現(xiàn)了堅持一個中心、兩個基本點的新的歷史時期的特點；從形式上，刪繁就簡，不但摒棄舊時代形式主義的僵化模式而且從“左”的束縛中解放出來，更為靈活、簡潔、求實，并與現(xiàn)代化管理和現(xiàn)代辦公條件相適應(yīng)；從語言上講，推陳出新。
第二節(jié) 應(yīng)用文寫作的特點
一、實用性
注重實用，是應(yīng)用寫作不同于其他寫作的主要標(biāo)志?！八囆g(shù)的作品不是敘述，而是用形象、圖畫來描寫現(xiàn)實”而應(yīng)用文則直接作用于人們的生活、工作，學(xué)習(xí)。我們寫一篇市場調(diào)查報告是為了了解市場行情、尋求對策；寫一份通知，是為了告知有關(guān)事項；做一個廣告，是為了宣傳產(chǎn)品、開拓市場。這種為解決實際問題、講究現(xiàn)實效用的實用性，確實是應(yīng)用文所特有的屬性。
二、真實性 應(yīng)用寫作卻根本不同，要求的是絕對的真實，并不要求刻意描繪人物的形象及其內(nèi)心世界，而是要求寫人敘事客觀準(zhǔn)確，什么人做什么事，來不得半點虛假。當(dāng)本部門出現(xiàn)重大事件時，就要向上級主管部門寫出報告或請示。
三、程式性
程式即格式。各類文體都有各自的結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)用寫作也講究其特殊的格式，甚至比其他文體都更為明顯。比如寫信，人們都遵守一定的規(guī)范，開頭先有稱謂。正文之后要寫上合適的祝頌語，最后寫上寫信人的名字和寫信日期。比如公文，中華人民共和國成立后，國務(wù)院辦公廳多次就公文的處理辦法作出規(guī)定并予修訂。又如各類經(jīng)濟合同，其法定內(nèi)容條款及格式在各類法律中都作了明確的規(guī)定。
四、時效性
如邀請對方參加某項活動，那么事先就要把請柬發(fā)出去，讓對方有備而來，若延誤時間，鬧出笑話事小，耽誤工作事大。有的應(yīng)用文體如訴狀、合同、公約、制度和公文，一般都要標(biāo)明生效或執(zhí)行的具體時間。有的應(yīng)用文，雖不一定標(biāo)明具體時間，但同樣也有很強的時間性，過期無效或作用不大。
五、針對性
應(yīng)用寫作的針對性集中表現(xiàn)為兩個方面：其一是對象明確。其二是指事明確。應(yīng)用寫作本來就是為解決實際事務(wù)而進行的，它指事內(nèi)容的針對性就不容忽視，倘若內(nèi)容的針對性不明確，就會引起麻煩和混亂。應(yīng)用寫作因人因事成文，對象、內(nèi)容必須有現(xiàn)實的明確的針對性。
第三節(jié) 應(yīng)用文寫作過程
一、寫前構(gòu)思(一)明確主旨
第一，實踐是明確應(yīng)用寫作主旨的直接原因。
第二，黨和國家以及上級的文件是應(yīng)用寫作的直接依據(jù)。
第三，領(lǐng)導(dǎo)意圖是應(yīng)用寫作主旨的具體要求。
由此看來，應(yīng)用寫作有的是自己明確主旨而寫的，有的則是受命而寫的。不管是哪種情況，應(yīng)用寫作都必須以客觀實際為依據(jù)，以實用為目的，確立明確的主旨。
(二)積累材料
我們要熱愛生活、投入生活、觀察生活，從各種實踐活動中去獲取材料。
我們還能更快捷地取得寫作材料。如能認(rèn)真記錄、收集送上門來的材料，參加會議、聽取報告、閱讀來自基層的或兄弟單位的簡報、工作報告等，那么我們擁有的材料就大大地豐富了。作為文秘人員是有條件做到這一點的。當(dāng)然，用這種方法獲得的材料是間接的，我們還要注意鑒別、篩選、核實。(三)選擇體式
要根據(jù)應(yīng)用文不同體式的不同特點和表現(xiàn)中心的需要選擇合適的體式，以免彼此混用，影響文章質(zhì)量和文章的實用價值。
寫前準(zhǔn)備是在主旨已基本明確、材料已基本齊備的情況下，定下基調(diào)，找準(zhǔn)角度，選定體式，謀劃全篇布局的階段。
二、執(zhí)筆行文
應(yīng)用寫作是邏輯思維與形象思維交織在一起，而以邏輯思維為主。確切地傳遞真實可靠的信息，鮮明地表達自己的觀點、見解、主張，經(jīng)過嚴(yán)密地邏輯思維，把所要表達的內(nèi)容展現(xiàn)在應(yīng)用文里。隨著對材料的整理、分析的深入，對原有的觀點作出修正是正確的，而不能用所謂的觀點、主旨去硬套材料。
應(yīng)用寫作是用準(zhǔn)確簡明樸實的語言，正確規(guī)范的體式，恰當(dāng)?shù)谋磉_方式和內(nèi)容表述出來。
三、修改完善
文章是寫出來的，更是改出來的，只寫不改動無法完善。
“這樣寫行嗎?”“怎樣寫才能更好呢?”修改的開始，總之，通過修改，可以提高寫作質(zhì)量，使文章得到進一步完善。任何一個合格產(chǎn)品的產(chǎn)出，都要經(jīng)歷設(shè)計——制造——檢測三個環(huán)節(jié)，缺一不可。我們所說的應(yīng)用寫作過程也是這個道理。
第二章 應(yīng)用寫作的立意和材料
第一節(jié) 應(yīng)用寫作的立意
一切事物都是內(nèi)容和形式這兩方面的統(tǒng)一體。所謂內(nèi)容，即指構(gòu)成事物的一切要素的總和；所謂形式，即把內(nèi)容各要素統(tǒng)一起來的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和外在形態(tài)。任何脫離形式的內(nèi)容和沒有內(nèi)容的形式都是不存在的。應(yīng)用寫作的立意和材料正是構(gòu)成應(yīng)用寫作內(nèi)容的兩個基本要素。立意和材料在應(yīng)用寫作中應(yīng)得到和諧地統(tǒng)一，即觀點統(tǒng)帥材料，材料支撐觀點。文章的觀點在文章中有著決定性的主導(dǎo)、支配與控制作用；而材料是觀點的物質(zhì)基礎(chǔ)支柱，沒有它觀點就成了一句空話。
一、應(yīng)用寫作立意的含義
“意”，就是意旨、宗旨，指文章表達的中心思想或主題、主旨。古人說：“未落筆時，先需立意”、“文以意為主”，應(yīng)用文章和其他文章一樣，是一個實體，主旨是這個實體的靈魂。主旨的表達必須依靠相應(yīng)的手段，但我們首先應(yīng)明確的是，主旨在文章的整個寫作過程中起著決定性的作用。
二、應(yīng)用寫作的立意過程 應(yīng)用寫作立意的過程就是作者出于生活實踐的需要，經(jīng)過理性的思考確立文章主旨，并運用文字將觀點注入實體--應(yīng)用文體?？梢?，應(yīng)用寫作的立意是一個復(fù)雜的思維過程，它是由生活--作者--文章三個環(huán)節(jié)組成。應(yīng)用寫作的立意表現(xiàn)出它的復(fù)雜性，主要是以下幾個方面。
(一)立意的客觀性
應(yīng)用寫作源于生活的需要，立意自然不能脫離現(xiàn)實生活而成為無源之水、無本之木。那么，意旨、主題是怎樣從生活中產(chǎn)生的呢?大致有兩種現(xiàn)象：第一種是作者在深入實際生活中，受到直接刺激而深入感觸或領(lǐng)悟。人們在現(xiàn)實生活中有各種活動，會感受到許多人和事。在和別人打交道、處理各種事務(wù)時，許多想法會在頭腦中形成。這些想法經(jīng)深入體會、反復(fù)考慮，就產(chǎn)生了主題。
第二種是作者在生活中受到間接啟示而產(chǎn)生認(rèn)識，形成主題。間接感受大多來自閱讀報刊、調(diào)查研究、日常訪談、查詢資料等活動，這些雖然是間接的，但也是來自生活的啟示。這種間接認(rèn)識的產(chǎn)生，還需依賴作者深厚的經(jīng)驗積累。(二)立意的主觀性
“公說公有理，婆說婆有理”，真是不無道理。這是由于立意所立的“意”，說明白了，其實是一種意識形態(tài)、一種思想觀念，是現(xiàn)實生活在人們頭腦中加工后的反映，這種反映是積極能動的，故因人而異。主觀應(yīng)正確地反映客觀，主客觀應(yīng)達到和諧的統(tǒng)一。(三)立意的時代性
任何一個思想或觀念的產(chǎn)生都受到某個特定時代的影響和制約，它不可能沒有時代的烙印。文學(xué)史上常有這樣的現(xiàn)象，時代造就了一代作者，也孕育了一代作品與文章的主題。郭沫若曾說：“沒有時代精神的作品是沒有偉大性的?！?四)立意的科學(xué)性
如何使自己的觀點能站穩(wěn)腳跟、經(jīng)得起實踐的檢驗，這就要求立意具有科學(xué)性。毛澤東同志曾說：“要完全地反映整個事物，反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律，就必須經(jīng)過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理論的系統(tǒng)，就必須從感性認(rèn)識躍進到理性認(rèn)識。”
三、應(yīng)用寫作立意的要求和表達
應(yīng)用寫作立意的要求是正確、鮮明、集中。立意要正確，就是說觀點、主旨要符合馬克思主義的基本原則，符合黨的四項基本原則和方針政策，也要符合客觀實際情況，符合事物本身和社會發(fā)展的規(guī)律。
立意要鮮明，就是說作者的主張要明確、態(tài)度要明朗，涇渭分明。
立意要集中，就是說主旨的提出確立要單一，不能搞“多主題”。
為了使立意做到正確、鮮明、集中，還要在立意的表達上下些功夫。主要應(yīng)體現(xiàn)約意、居要、現(xiàn)旨的特點。
所謂約意的“約”，就是簡約之意，“約意”則是說一篇文章不能多主題，多中心，而要集中、單
一、突出。
婦孺皆知的“鐵杵磨成針”的故事，至少能確立五個主題：(一)持之以恒，必成正果，(二)知錯能改，終成大器，(三)不要大材小用，(四)應(yīng)珍惜時間，(五)要善于誘導(dǎo)教育。作者善于思考、深入分析、權(quán)衡比較、理清思路、抓住主要矛盾，把那些居于次要地位的甚至是雜亂的意念統(tǒng)統(tǒng)排除，立出一個真正的主旨。這就是“約意”，即一篇文章只有一個主旨，而全文所寫的內(nèi)容，自始至終都緊緊圍繞這一主旨。
所謂“居要”，出自陸機的“立片言以居要，乃一篇之警策”，意思是說寫文章時要概括出一些重要語句，并把它放在關(guān)鍵之處，作為全文的綱領(lǐng)眼目。這也是使文章主題明確、突出的訣竅。
所謂“現(xiàn)旨”，是呈現(xiàn)、顯現(xiàn)主旨的意思，即將主旨或者說作者的觀點、態(tài)度直接明白地表達出來。在應(yīng)用寫作中，經(jīng)常用一個句子把一篇文章的觀點準(zhǔn)確地概括出來，用文字固定下來。有人把這樣的句子稱為“觀點句”，其實它和上面提到的“片言”是一個意思。確定觀點句，對讀者、作者都有益。對讀者來說，在閱讀一篇文章時能準(zhǔn)確地抓住全文的思想核心，正確地理解作者的寫作目的和主要意向。對于作者來說，可以使自己的思想明確、集中，便于在整個行文過程中做到“一意貫底”，有效地避免多主題或無主題情況的出現(xiàn)。他在《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇重要文章中只用一句話，就將全文的內(nèi)容概括出來，“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下?！庇秩缭凇墩D黨的作風(fēng)》中他是這樣鮮明地高度概括全文核心：“反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓學(xué)風(fēng)，這就是我們的任務(wù)。”
第二節(jié) 應(yīng)用寫作的材料
一、應(yīng)用寫作材料的含義
材料是作者為體現(xiàn)寫作主旨，從現(xiàn)實生活和文獻資料中搜集到的一切有意義、有價值的生活現(xiàn)象和文字資料。
材料一般可分為兩類：一類是事實材料，指現(xiàn)實生活中客觀存在的事物，如典型事例、基本情況、統(tǒng)計數(shù)字、報刊圖片等。另一類是理論材料，指原理、觀點、定理、定律、格言，以及黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)等。理論材料必須是經(jīng)過實踐檢驗和為世人所公認(rèn)的。
二、應(yīng)用寫作材料的搜集
首先，作者要深入生活，用心地去觀察體驗現(xiàn)實生活的人、事、物，用自己的感官全面細(xì)致地了解現(xiàn)實，掌握情況。這類直接來自生活的第一手材料，最新鮮、最有活力，且富有個性，所以這類材料最有價值，十分重要。獲得這類材料的方法就是多看、多聽、多體驗、多調(diào)查研究。調(diào)查是研究的前提和基礎(chǔ)，研究則是調(diào)查的深化和發(fā)展，調(diào)查研究的過程，正是搜集、積累、分析、整理材料的過程。
其次，搜集應(yīng)用寫作材料還有另一個方面，就是盡可能多地網(wǎng)羅第二手材料，即間接材料。這種材料來自各種書面文字材料。
綜上所述，要寫好應(yīng)用文必須盡一切可用的方法獲得一切有價值的材料。對文秘人員來說，搜集材料的方法主要依靠觀察體驗、調(diào)查研究、查閱資料，簡單地說，就是要多看、多聽、多讀、多記。
三、應(yīng)用寫作材料的選用
一要精，選取精美、精當(dāng)、具有典型意義的材料，能夠準(zhǔn)確反映事物本質(zhì)，深刻顯示事物規(guī)律的材料。
二要真，選取那些真實確鑿的材料，以實事求是的態(tài)度，使用材料。很多人都還記得50年代末的“浮夸風(fēng)”給原本蒸蒸日上的新生共和國帶來的后患，又給歷史留下笑柄。今天，我們在各方面都有極大的發(fā)展進步，但“真實”不能遺忘。
三要新，即材料要有新意，盡量使用現(xiàn)實生活中的新人、新事、新觀念，給人以新篇四：應(yīng)用文寫作的特點是什么
應(yīng)用文寫作的特點是什么？
應(yīng)用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應(yīng)用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的一門學(xué)問。在學(xué)校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎(chǔ)課程。從接受美學(xué)的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。這四個要素構(gòu)成一個完整的有機的寫作系統(tǒng)。
應(yīng)用文寫作具備以下幾個特點：
（一）實用性
應(yīng)用文的主要任務(wù)是解決實際問題的。例如：經(jīng)濟活動要寫分析報告，要寫經(jīng)濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發(fā)布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯(lián)；開會要發(fā)通知，有重要事項請求上級答復(fù)批準(zhǔn)要寫請求?？傊?，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經(jīng)驗，疏通某一情感，達成某種協(xié)議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效?？梢哉f，每種文體都體現(xiàn)出很強的實用價值。應(yīng)用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成一定功利目的的文體。
（二）真實性
應(yīng)用文要求作者嚴(yán)格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構(gòu)和憑空想象。真實性是應(yīng)用文體寫作的生命之所在。只有真實地向社會各方面?zhèn)鬟f各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現(xiàn)，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。
（三）針對性
應(yīng)用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。
（四）時效性
時效性包括應(yīng)用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現(xiàn)實緊密結(jié)合，緊跟時代、適應(yīng)時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內(nèi)完成寫作任務(wù)，延期則會影響作用的發(fā)揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在一定時期內(nèi)產(chǎn)生直接作用，寫作目的實現(xiàn)了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。
（五）工具性
應(yīng)用文本身不是人們追求的目標(biāo)，僅僅是能動地實現(xiàn)特定目標(biāo)采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經(jīng)濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發(fā)揮工具作用。
（六）規(guī)范性 應(yīng)用文的體式是固定的，嚴(yán)格講究格式準(zhǔn)確。其文本形式和制發(fā)程序都有特定要求，講究規(guī)范。在實際寫作中，不同種類的應(yīng)用文都有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)的體式，都有其慣用的格式、結(jié)構(gòu)、手法及寫作要求，且相對穩(wěn)定，在相當(dāng)長時間內(nèi)不會有變化。當(dāng)然，我們所說的固定，也只是一種相對意義的固定。從長遠和歷史的發(fā)展觀點來看，應(yīng)用文體還將隨著時代和社會生活的發(fā)展而有所變化的。
寫作過程： 1.確立主旨（文章題目）；2.選擇材料；3.安排結(jié)構(gòu)；4.語言表達；篇五：從應(yīng)用文與文學(xué)寫作的比較看應(yīng)用文寫作的特點
從應(yīng)用文與文學(xué)寫作的比較看應(yīng)用文寫作的特點
摘要 從應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作的比較來看，應(yīng)用文寫作具有四個重要特點：一是起草應(yīng)用文的被動性和受命性；二是內(nèi)容表達的權(quán)威性和約束力；三是表現(xiàn)形式的程式化和模式化；四是寫作要求的快速性和限時性。關(guān)鍵詞 特點 應(yīng)用文 文學(xué) 寫作 比較
應(yīng)用文寫作和文學(xué)寫作是具有截然不同的特點和要求的兩種重要寫作形式。文學(xué)是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術(shù)，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。文學(xué)寫作是以塑造文學(xué)形象為目的，是一種具有形象性、審美性和創(chuàng)造性的寫作實踐活動，而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動，具有實作性、規(guī)范性和簡明性的特點。相對于文學(xué)寫作，應(yīng)用文寫作主要有以下四個特點：
一是起草應(yīng)用文的被動性和受命性
從創(chuàng)作動機來看，文學(xué)寫作是寫作者主動創(chuàng)作，而應(yīng)用文寫作有很強的被動性的特點。一般來說，文學(xué)寫作是寫作者自主地反映客觀世界或主動表達某種思想感情形成的；而應(yīng)用文的撰寫卻是為了滿足公務(wù)活動處理的需要，是因事或受命成文。起草應(yīng)用文不是取決于個人的意圖和興趣，而是由于實際公務(wù)活動處理的需要或者是領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)安排。如，年終，上級機關(guān)要求報送工作總結(jié)和下一的工作計劃；十七大勝利召開，明確提出了今后全黨全國人民共同奮斗的目標(biāo)，為了向群眾傳達會議精神，部署學(xué)習(xí)要求，就需要起草學(xué)習(xí)貫徹十七大的通知；單位計劃更新辦公設(shè)備卻經(jīng)費不足，就需要向上級政府報送請示或向財政主管部門報送求批函等。
應(yīng)用文寫作的這一特點，要求寫作者在寫作過程中必須采取換位思維的方式，主動地站在所代言的組織的角度和立場上積極思考問題，提出觀點和主張。寫作者在寫作構(gòu)思中，既要對實際工作有清晰的了解和準(zhǔn)確的判斷，還有對宏觀政策的透徹理解和貫徹落實；既要能夠突出工作重點把握關(guān)鍵問題，還要能夠做到胸懷全局統(tǒng)籌合理安排；既要善于準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)者個人語言特點和思維習(xí)慣，還要兼顧上級要求和寫作規(guī)范。只有積極地?fù)Q位思維，才能夠準(zhǔn)確地把握應(yīng)用文寫作的規(guī)律和特點，寫出高質(zhì)量的應(yīng)用文來。
二是內(nèi)容表達的權(quán)威性和約束力 從內(nèi)容表達上看，文學(xué)寫作的內(nèi)容表達相對比較自由，僅代表作者個人的觀點和見解；而應(yīng)用文寫作具有較強的權(quán)威性和約束力。文學(xué)寫作的目的是為欣賞而非實用，即使是領(lǐng)導(dǎo)者個人的作品，也不具備權(quán)威性和約束力。應(yīng)用文是隨著階級、國家、文字的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，是行政管理的一種有效手段，擔(dān)負(fù)著國家管理和社會管理的重任。應(yīng)用文寫作必須嚴(yán)格遵照、貫徹、落實黨和國家的路線方針政策，講求政治性，要體現(xiàn)權(quán)威性、嚴(yán)肅性、莊重性，對受眾有很強的約束力，必須按照應(yīng)用文的要求遵照、辦理和執(zhí)行。正所謂“一字入應(yīng)用文，九牛拔不出”。應(yīng)用文寫作強調(diào)對象化的思維方式，寫作者的思維要服從于客體對象的需要，把握對象的特征，根據(jù)對象的實際情況去組織應(yīng)用文的內(nèi)容，從而達到辦事的目的。這就要求從事應(yīng)用文寫作的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)上級的指示精神，并結(jié)合本地區(qū)、本部門實際有效加以落實。三是表現(xiàn)形式的程式化和模式化
從表現(xiàn)形式上看，文學(xué)寫作鼓勵創(chuàng)作性，講究“文似看山不喜平”；應(yīng)用文寫作的程式化特點比較明顯。文學(xué)寫作個性更為張揚，形式更加靈活，寫法更加多樣，鼓勵寫作者展示藝術(shù)想象與形象思維，突破束縛，創(chuàng)造嶄新的藝術(shù)境界。與文學(xué)寫作相比，應(yīng)用文寫作格式化思維明顯，邏輯性強，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作比較枯燥。有人說，應(yīng)用文就是“八股”，這是誤解。應(yīng)用文體式和格式上的一致性、標(biāo)準(zhǔn)化特點是應(yīng)用文寫作的規(guī)范要求，絕不是“八股”。應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的一個鮮明特點就是應(yīng)用文具有固定的和慣用的體式和格式。從應(yīng)用文文
面格式處理上看，應(yīng)用文格式具有規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的特點，國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布了《國家行政機關(guān)應(yīng)用文格式》國家標(biāo)準(zhǔn)。另外，《國家行政機關(guān)應(yīng)用文處理辦法》和《黨的機關(guān)應(yīng)用文處理條例》分別對行政公文和黨務(wù)公文做出了規(guī)定，從文種、行文規(guī)則、應(yīng)用文用紙、應(yīng)用文辦理等方面提出了明確的要求。從應(yīng)用文正文的寫作看，應(yīng)用文的開頭、主體、結(jié)尾具有慣用的方式，有各部分的習(xí)慣用語，各個文種主體部分的結(jié)構(gòu)安排方式也有通常慣用的寫作方法。例如，“通知”文種的寫作，開頭先寫通知因由、再寫通知事項，最后是結(jié)尾習(xí)慣用語；“請示”的寫作，要寫明請示理由、請示事項、結(jié)尾；“計劃”的寫作，在主體部分要寫明目標(biāo)、措施、步驟。
應(yīng)用文的模式化和程式化是適應(yīng)應(yīng)用文實用性的要求而形成的，簡潔明了，有利于受眾了解應(yīng)用文的主要意圖，不致產(chǎn)生理解上的歧義，有利于公務(wù)處理，在實際應(yīng)用文處理中具有重要的意義。根據(jù)應(yīng)用文寫作的這一特點，應(yīng)用文寫作人員學(xué)習(xí)和掌握各個文種的不同特點和要求，能夠更快地掌握應(yīng)用文寫作規(guī)律，提高公務(wù)處理效率?！罢肇埉嫽ⅰ?，進行仿寫與模寫是提高應(yīng)用文寫作能力的一條捷徑。
四是寫作要求的快速性和限時性
從寫作過程上看，文學(xué)寫作沒有時間要求，比較自由寬松，而應(yīng)用文制作處理上有比較嚴(yán)格的時間限制。文學(xué)寫作沒有什么時限性，曹雪芹寫《紅樓夢》，“批閱十載，增刪五次”，留下了不朽的藝術(shù)杰作。應(yīng)用文的制發(fā)是為了解決實際工作中的問題，應(yīng)用文寫作無論是向上級報送文件，還是向下級布置工作，通常都有完成的時限要求。應(yīng)用文的寫作時限與工作問題的解決緊密相連。例如，十七大召開后，各地區(qū)、各部門、各單位都要迅速抓好學(xué)習(xí)十七大精神這項工作，要深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，必須要盡快制發(fā)通知和意見，做出工作安排和部署，撰稿任務(wù)時限要求很緊。應(yīng)用文寫作的快速性和限時性，同樣鍛煉了寫作者思維敏捷、迅速成文的寫作才能和良好的工作能力?？傊瑧?yīng)用文寫作是一項要求具有較強的綜合知識和較豐富的實踐經(jīng)驗的工作，要求寫作者既要有較高的政治理論水平和政策水平，還要有較好的寫作基礎(chǔ)和邏輯思維能力；既要有較豐富的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)工作知識，還要有較強的學(xué)習(xí)力和扎實的工作態(tài)度。
第四篇：應(yīng)用文寫作的特點
應(yīng)用文寫作的特點（實用.程式.時限性.簡明），功能（1促進思維發(fā)展2宣傳教育3聯(lián)系溝通4指導(dǎo)保證）主旨的作用（靈魂 統(tǒng)帥）要求（正確 集中 鮮明 周密 深刻）表達（題目明旨 開門見山 篇末點題 一線貫通）材料的作用（基礎(chǔ) 支柱）收集（全面性 目的性）選擇（突出主旨 真是準(zhǔn)確 體現(xiàn)典型 力求新穎）結(jié)構(gòu)的特點（完整性 有序性 穩(wěn)定性）基本結(jié)構(gòu)（橫式 縱式 橫宗交措式）語言的作用（敘述事實 傳達思想 抒發(fā)感情）特點（明確平實 簡約 得體）
計劃的特點（針對性 可行性 約束性 科學(xué)性）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題（單位名稱 適用時間 事由 文種）正文（前言 主題：做什么 什么程度 怎么做 結(jié)尾：單位名稱 時間 公章）
總結(jié) 分類（綜合性總結(jié) 專題性總結(jié)）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題(公文式 文章式 雙行式【副標(biāo)題點名單位 時限 性質(zhì) 文種】）正文（前言 主體 結(jié)尾①總結(jié)教訓(xùn)吸收經(jīng)驗②表明決心 展望前景）外部形式（貫通式 小標(biāo)題式 序數(shù)式）落款（署名 暑實）
條據(jù) 分類（①憑證式：收 領(lǐng) 借 欠 ②說明式：請假 留言 托人辦事）寫法 ⑴憑證式正文（什么人 什么東西 有多少 另起一行寫 此據(jù)）落款（出條人 經(jīng)手人 開條單位 印章 日期簽字）⑵說明式(稱呼 正文 落款)要求（準(zhǔn)確明確簡潔 款項加整加幣種 收據(jù)不能涂改 用鋼筆或毛筆簽寫
歡迎詞 分類（現(xiàn)場演講 報刊電視發(fā)表）（公事 私人）（客人 組織新成員）結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 落款）要求（針對性 禮貌委婉 短小精悍 感情真摯）歡送詞要求（帶有情感色彩）開幕詞 分類（有所側(cè)重 一般性）特點（引導(dǎo)性 簡明性）結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 署名署時 稱謂 正文）要求（針對性 突出重點 詳略得當(dāng) 文字凝練）閉幕詞（感染力 號召力）祝賀詞 特點（廣泛性 嚴(yán)肅性）分類（簡約 文章）結(jié)構(gòu)及寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)語）答謝詞(標(biāo)題 正文 稱謂)在主題內(nèi)容完后應(yīng)再一次用簡短的語言對對方表示感謝 請柬 結(jié)構(gòu)和寫法（橫式 豎式）(封面 稱謂 正文 結(jié)尾 落款)（不能有強制性的詞語 準(zhǔn)確清楚）邀請書 結(jié)構(gòu)與寫法（主題內(nèi)容 回執(zhí)）（標(biāo)題 稱謂 正文 落款）慰問信
結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）感謝信 寄送方式(直接寄送 送到單位 新聞媒體 互聯(lián)網(wǎng)手機)結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）
求職信 特點（針對性 自薦性 簡要性）分類（自薦和應(yīng)聘 畢業(yè)和社會成員）結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)尾 敬語 落款 附件）要求（①評價客觀 情況真實 ②表述得體 文面規(guī)范美觀）辭職信 特點（簡潔 委婉）結(jié)構(gòu)（標(biāo)題 正文 稱謂 正文 敬語 落款）啟示知照性（標(biāo)題 正文 落款）標(biāo)題明確 內(nèi)容完整 用語禮貌
海報（標(biāo)題 正文 落款）簡潔明了 圖文并茂
公關(guān)禮儀文書大多具有（禮儀 傳播 規(guī)范性）
公務(wù)文書
公文的特點（策令性 法定性 規(guī)范性 程序性）
公文的作用⑴發(fā)布政令，具有規(guī)范和制約作用。
⑵交流信息，具有聯(lián)系和知照作用。
⑶傳達方針政策，具有宣傳教育作用
⑷立卷歸檔，具有依據(jù)和憑證作用
公文的分類1.作者：黨的機關(guān)公文 行政機關(guān)的公文
2.辦理時間：特急 急件平件
3.機密等級：普通 秘密 機密 絕密
4.行文方向：上行文 下行文平行文
公務(wù)文書的語言風(fēng)格（莊重 準(zhǔn)確平實 簡練）
通報的特點（典型性 引導(dǎo)性 真實性 實效性）
通知的特點(廣泛性 曉愉性 實效性)種類（指示性 批復(fù)性 周知性 任免）
通報和通知的區(qū)別：內(nèi)容范圍不同 目的要求不同 表現(xiàn)放大不同
請示的特點（陳請性 求復(fù)性 單一性 實效性）
報告特點（真實性陳述性 靈活性）
種類工作報告：指向上級機關(guān)或重要會議匯報工作情況的匯報
情況報告：指用于反映上級工作中的重大，特殊情況的報告
建議報告：根據(jù)工作中的情況和動向向上級提出建議和辦法
轉(zhuǎn)呈性建議報告：政策性強 體現(xiàn)上級意志
答復(fù)報告：針對上級機關(guān)向下級機關(guān)提出詢問或要求，做出答復(fù)
報告和請示的區(qū)別：性質(zhì)不同 行文目的不同 時間不同 主送機關(guān)不同
事項的多少不同（請示 一文一事）答復(fù)形式不同
批復(fù)的特點（針對性 專一性 權(quán)威性）
種類指示性批復(fù)：針對方針政策進行答復(fù)
批準(zhǔn)性批復(fù)：針對請求批準(zhǔn)的請示
解答性批復(fù)：針對下級機關(guān)請示中的疑問 據(jù)有關(guān)政策法規(guī)進行解答。
函 的特點（廣泛性 簡便靈活性）
申論 特點（國際標(biāo)準(zhǔn)性 普遍性 針對性 靈活性）
調(diào)查報告 根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果寫出來的反應(yīng)客觀事物的書面報告
種類介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告
揭露問題的調(diào)查報告
反應(yīng)新生事物的調(diào)查報告
社會情況的調(diào)查報告
特點（針對性 真實性 實效性）
寫作要求 調(diào)查全面，深入準(zhǔn)確。明確中心，提煉主題
精心鑒別，嚴(yán)選材料。明順?biāo)悸?，擬寫提綱
行文客觀，周密分析。
學(xué)術(shù)論文的特點（科學(xué)性 專業(yè)性 創(chuàng)新性 理論性）
類型交流性論文：指在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文或在重要學(xué)術(shù)會議上
宣讀，提交的論文。放映了本科學(xué)的重要成果，促
進社會進步和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展
考核性論文： 學(xué)年論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文
作用記錄新的科研成果 交流和推廣科研成果
促進研究工作的深化
作為考核，晉升的指標(biāo)之一
寫作選題 原則（創(chuàng)新性原則 可行性原則：個人興趣愛好，專業(yè)特長）
研究水平客觀條件
方法 糾正通行的觀點 補充前人學(xué)說 填補研究對白
加入百家爭鳴 總結(jié)研究成果
搜集資料： 方法 觀察和實驗 考察 查閱文獻
記錄資料： 方法 卡片法 筆記法 復(fù)印法
寫作要求 論點準(zhǔn)確新穎 論據(jù)真實可靠 論證周密嚴(yán)謹(jǐn) 語言準(zhǔn)確簡潔
1、調(diào)查報告的特點是什么？
1針對性2真實性3時效性
2、調(diào)查報告的寫作要求是什么？
1調(diào)查全面、深入準(zhǔn)確2明確中心、提煉主題3精心鑒選、嚴(yán)選材料4理順?biāo)悸?、擬寫
提綱5行文客觀、周密分析
3、學(xué)術(shù)論文選題的原則和方法是什么？
原則：創(chuàng)新性原則、可行性原則；方法：1糾正通行的觀點2補充前人的學(xué)說3填補研
究的空白4加入百家爭鳴5總結(jié)研究的成果
4、學(xué)術(shù)論文的大體結(jié)構(gòu)是怎樣的？
1提名2署名3摘要4關(guān)鍵詞5正文6注釋7參考文獻8致謝
5、學(xué)術(shù)論文的寫作要求是什么？
1論點要準(zhǔn)確新穎2論據(jù)要真實可靠3論證要周密嚴(yán)謹(jǐn)4語言要準(zhǔn)確簡潔
6、簡要回答通知與通報的區(qū)別？
1內(nèi)容范圍不同：通知可以發(fā)布行政法規(guī)，批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文，傳達須辦理和周知的事項
等；通報則是表揚先進，批評錯誤，交流重要的信息。2目的要求不同：通知的目的是
告知事項、布置工作，通報的目的是交流、了解情況。3表現(xiàn)方法不同：通知的表現(xiàn)方
法主要是敘述，通報的表現(xiàn)方法則常兼用敘述、說明、分析和議論。
7、簡要回答報告與請示的區(qū)別？
1性質(zhì)不同：報告是陳訴性公文，請示是呈批性公文。2行文的目的不同：報告是匯報工
作，反映情況，請示是為解決某一問題，請求某一批示。3行為的時間不同：報告是工
作結(jié)束或是工作進行中，請示必須在事前行文。4主送機關(guān)不同：報告允許多頭主送，請示只能寫一個主送機關(guān)，不允許多頭請示。5事項的多少不同：報告是一件也可以是
多件，請示必須遵循“一文一事”原則。6答復(fù)的形式不同：報告不要求回復(fù)，請示則
要求上級機關(guān)及時批復(fù)回文，給予明確的答復(fù)。
第五篇：應(yīng)用文寫作的特點
應(yīng)用文寫作的特點是什么？
應(yīng)用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應(yīng)用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的一門學(xué)問。在學(xué)校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎(chǔ)課程。從接受美學(xué)的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。這四個要素構(gòu)成一個完整的有機的寫作系統(tǒng)。
應(yīng)用文寫作具備以下幾個特點：
（一）實用性
應(yīng)用文的主要任務(wù)是解決實際問題的。例如：經(jīng)濟活動要寫分析報告，要寫經(jīng)濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發(fā)布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯(lián)；開會要發(fā)通知，有重要事項請求上級答復(fù)批準(zhǔn)要寫請求?？傊瑸榱宿k某件事，解決某個問題，交流某項經(jīng)驗，疏通某一情感，達成某種協(xié)議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效?？梢哉f，每種文體都體現(xiàn)出很強的實用價值。應(yīng)用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成一定功利目的的文體。
（二）真實性
應(yīng)用文要求作者嚴(yán)格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構(gòu)和憑空想象。真實性是應(yīng)用文體寫作的生命之所在。只有真實地向社會各方面?zhèn)鬟f各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現(xiàn)，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。
（三）針對性
應(yīng)用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。
（四）時效性
時效性包括應(yīng)用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現(xiàn)實緊密結(jié)合，緊跟時代、適應(yīng)時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內(nèi)完成寫作任務(wù)，延期則會影響作用的發(fā)揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在一定時期內(nèi)產(chǎn)生直接作用，寫作目的實現(xiàn)了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。
（五）工具性
應(yīng)用文本身不是人們追求的目標(biāo)，僅僅是能動地實現(xiàn)特定目標(biāo)采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經(jīng)濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發(fā)揮工具作用。
（六）規(guī)范性
應(yīng)用文的體式是固定的，嚴(yán)格講究格式準(zhǔn)確。其文本形式和制發(fā)程序都有特定要求，講究規(guī)范。在實際寫作中，不同種類的應(yīng)用文都有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)的體式，都有其慣用的格式、結(jié)構(gòu)、手法及寫作要求，且相對穩(wěn)定，在相當(dāng)長時間內(nèi)不會有變化。當(dāng)然，我們所說的固定，也只是一種相對意義的固定。從長遠和歷史的發(fā)展觀點來看，應(yīng)用文體還將隨著時代和社會生活的發(fā)展而有所變化的。
寫作過程： 1.確立主旨（文章題目）；2.選擇材料；3.安排結(jié)構(gòu)；4.語言表達；篇二：應(yīng)用文寫作的特點
應(yīng)用文寫作的特點（實用.程式.時限性.簡明），功能（1促進思維發(fā)展2宣傳教育3聯(lián)系溝
通4指導(dǎo)保證）主旨的作用（靈魂 統(tǒng)帥）要求（正確 集中 鮮明 周密 深刻）表達（題目
明旨 開門見山 篇末點題 一線貫通）材料的作用（基礎(chǔ) 支柱）收集（全面性 目的性）選擇（突出主旨 真是準(zhǔn)確 體現(xiàn)典型 力求新穎）結(jié)構(gòu)的特點（完整性 有序性 穩(wěn)定性）
基本結(jié)構(gòu)（橫式 縱式 橫宗交措式）語言的作用（敘述事實 傳達思想 抒發(fā)感情）特點（明
確平實 簡約 得體）計劃的特點（針對性 可行性 約束性 科學(xué)性）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題（單位名稱 適用時間 事由 文種）
正文（前言 主題：做什么 什么程度 怎么做 結(jié)尾：單位名稱 時間 公章）總結(jié) 分類（綜合性總結(jié) 專題性總結(jié)）結(jié)構(gòu) 標(biāo)題(公文式 文章式 雙行式【副標(biāo)題點名單
位 時限 性質(zhì) 文種】）正文（前言 主體 結(jié)尾①總結(jié)教訓(xùn)吸收經(jīng)驗②表明決心 展望前景）
外部形式（貫通式 小標(biāo)題式 序數(shù)式）落款（署名 暑實）
條據(jù) 分類（①憑證式：收 領(lǐng) 借 欠 ②說明式：請假 留言 托人辦事）寫法 ⑴憑證式正
文（什么人 什么東西 有多少 另起一行寫 此據(jù)）落款（出條人 經(jīng)手人 開條單位 印章 日
期簽字）⑵說明式(稱呼 正文 落款)要求（準(zhǔn)確明確簡潔 款項加整加幣種 收據(jù)不能涂改
用鋼筆或毛筆簽寫
歡迎詞 分類（現(xiàn)場演講 報刊電視發(fā)表）（公事 私人）（客人 組織新成員）結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)
題 稱謂 正文 落款）要求（針對性 禮貌委婉 短小精悍 感情真摯）歡送詞 要求（帶有
情感色彩）開幕詞 分類（有所側(cè)重 一般性）特點（引導(dǎo)性 簡明性）結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 署 名署時 稱謂 正文）要求（針對性 突出重點 詳略得當(dāng) 文字凝練）閉幕詞（感染力 號
召力）祝賀詞 特點（廣泛性 嚴(yán)肅性）分類（簡約 文章）結(jié)構(gòu)及寫法（標(biāo)題 稱謂 正文
結(jié)語）答謝詞(標(biāo)題 正文 稱謂)在主題內(nèi)容完后應(yīng)再一次用簡短的語言對對方表示感謝
請柬 結(jié)構(gòu)和寫法（橫式 豎式）(封面 稱謂 正文 結(jié)尾 落款)（不能有強制性的詞語 準(zhǔn)
確清楚）邀請書 結(jié)構(gòu)與寫法（主題內(nèi)容 回執(zhí)）（標(biāo)題 稱謂 正文 落款）慰問信
結(jié)構(gòu)和寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）感謝信 寄送方式(直接寄送 送到單位 新聞
媒體 互聯(lián)網(wǎng)手機)結(jié)構(gòu)與寫法（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)束語 落款）求職信 特點（針對性 自薦性 簡要性）分類（自薦和應(yīng)聘 畢業(yè)和社會成員）結(jié)構(gòu)與寫法
（標(biāo)題 稱謂 正文 結(jié)尾 敬語 落款 附件）要求（①評價客觀 情況真實 ②表述得體 文面
規(guī)范美觀）辭職信 特點（簡潔 委婉）結(jié)構(gòu)（標(biāo)題 正文 稱謂 正文 敬語 落款）啟示 知照性（標(biāo)題 正文 落款）標(biāo)題明確 內(nèi)容完整 用語禮貌 海報（標(biāo)題 正文 落款）簡潔明了 圖文并茂
公關(guān)禮儀文書大多具有（禮儀 傳播 規(guī)范性）
公務(wù)文書
公文的特點（策令性 法定性 規(guī)范性 程序性）
公文的作用 ⑴發(fā)布政令，具有規(guī)范和制約作用。
⑵交流信息，具有聯(lián)系和知照作用。
⑶傳達方針政策，具有宣傳教育作用
⑷立卷歸檔，具有依據(jù)和憑證作用
公文的分類 1.作者：黨的機關(guān)公文 行政機關(guān)的公文 2.辦理時間：特急 急件平件 3.機密等級：普通 秘密 機密 絕密 4.行文方向：上行文 下行文平行文
公務(wù)文書的語言風(fēng)格（莊重 準(zhǔn)確平實 簡練）通報的特點（典型性 引導(dǎo)性 真實性 實效性）
通知的特點(廣泛性 曉愉性 實效性)種類（指示性 批復(fù)性 周知性 任免）
通報和通知的區(qū)別：內(nèi)容范圍不同 目的要求不同 表現(xiàn)放大不同
請示的特點（陳請性 求復(fù)性 單一性 實效性）
報告特點（真實性 陳述性 靈活性）
種類 工作報告：指向上級機關(guān)或重要會議匯報工作情況的匯報
情況報告：指用于反映上級工作中的重大，特殊情況的報告
建議報告：根據(jù)工作中的情況和動向向上級提出建議和辦法
轉(zhuǎn)呈性建議報告：政策性強 體現(xiàn)上級意志
答復(fù)報告：針對上級機關(guān)向下級機關(guān)提出詢問或要求，做出答復(fù)
報告和請示的區(qū)別：性質(zhì)不同 行文目的不同 時間不同 主送機關(guān)不同 事項的多少不同（請示 一文一事）答復(fù)形式不同
批復(fù)的特點（針對性 專一性 權(quán)威性）
種類 指示性批復(fù)：針對方針政策進行答復(fù)
批準(zhǔn)性批復(fù)：針對請求批準(zhǔn)的請示
解答性批復(fù)：針對下級機關(guān)請示中的疑問 據(jù)有關(guān)政策法規(guī)進行解答。
函 的特點（廣泛性 簡便靈活性）
申論 特點（國際標(biāo)準(zhǔn)性 普遍性 針對性 靈活性）
調(diào)查報告 根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果寫出來的反應(yīng)客觀事物的書面報告
種類 介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告
揭露問題的調(diào)查報告
反應(yīng)新生事物的調(diào)查報告
社會情況的調(diào)查報告
特點（針對性 真實性 實效性）
寫作要求 調(diào)查全面，深入準(zhǔn)確。明確中心，提煉主題
精心鑒別，嚴(yán)選材料。明順?biāo)悸?，擬寫提綱
行文客觀，周密分析。
學(xué)術(shù)論文的特點（科學(xué)性 專業(yè)性 創(chuàng)新性 理論性）
類型 交流性論文：指在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文或在重要學(xué)術(shù)會議上 宣讀，提交的論文。放映了本科學(xué)的重要成果，促
進社會進步和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展 考核性論文： 學(xué)年論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文
作用 記錄新的科研成果 交流和推廣科研成果
促進研究工作的深化
作為考核，晉升的指標(biāo)之一
寫作 選題 原則（創(chuàng)新性原則 可行性原則：個人興趣愛好，專業(yè)特長）
研究水平客觀條件
方法 糾正通行的觀點 補充前人學(xué)說 填補研究對白
加入百家爭鳴 總結(jié)研究成果
搜集資料： 方法 觀察和實驗 考察 查閱文獻
記錄資料： 方法 卡片法 筆記法 復(fù)印法
寫作要求 論點準(zhǔn)確新穎 論據(jù)真實可靠 論證周密嚴(yán)謹(jǐn) 語言準(zhǔn)確簡潔
1、調(diào)查報告的特點是什么？ 1針對性2真實性3時效性
2、調(diào)查報告的寫作要求是什么？ 1調(diào)查全面、深入準(zhǔn)確2明確中心、提煉主題3精心鑒選、嚴(yán)選材料4理順?biāo)悸?、擬寫
提綱5行文客觀、周密分析
3、學(xué)術(shù)論文選題的原則和方法是什么？
原則：創(chuàng)新性原則、可行性原則；方法：1糾正通行的觀點2補充前人的學(xué)說3填補研 究的空白4加入百家爭鳴5總結(jié)研究的成果
4、學(xué)術(shù)論文的大體結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 1提名2署名3摘要4關(guān)鍵詞5正文6注釋7參考文獻8致謝
5、學(xué)術(shù)論文的寫作要求是什么？ 1論點要準(zhǔn)確新穎2論據(jù)要真實可靠3論證要周密嚴(yán)謹(jǐn)4語言要準(zhǔn)確簡潔
6、簡要回答通知與通報的區(qū)別？ 1內(nèi)容范圍不同：通知可以發(fā)布行政法規(guī)，批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文，傳達須辦理和周知的事項
等；通報則是表揚先進，批評錯誤，交流重要的信息。2目的要求不同：通知的目的是
告知事項、布置工作，通報的目的是交流、了解情況。3表現(xiàn)方法不同：通知的表現(xiàn)方
法主要是敘述，通報的表現(xiàn)方法則常兼用敘述、說明、分析和議論。
7、簡要回答報告與請示的區(qū)別？ 1性質(zhì)不同：報告是陳訴性公文，請示是呈批性公文。2行文的目的不同：報告是匯報工
作，反映情況，請示是為解決某一問題，請求某一批示。3行為的時間不同：報告是工
作結(jié)束或是工作進行中，請示必須在事前行文。4主送機關(guān)不同：報告允許多頭主送，請示只能寫一個主送機關(guān)，不允許多頭請示。5事項的多少不同：報告是一件也可以是
多件，請示必須遵循“一文一事”原則。6答復(fù)的形式不同：報告不要求回復(fù)，請示則
要求上級機關(guān)及時批復(fù)回文，給予明確的答復(fù)。篇三：應(yīng)用文寫作的特點是什么 應(yīng)用文寫作的特點是什么？
應(yīng)用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應(yīng)用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的一門學(xué)問。在學(xué)校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎(chǔ)課程。從接受美學(xué)的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。這四個要素構(gòu)成一個完整的有機的寫作系統(tǒng)。
應(yīng)用文寫作具備以下幾個特點：
（一）實用性 應(yīng)用文的主要任務(wù)是解決實際問題的。例如：經(jīng)濟活動要寫分析報告，要寫經(jīng)濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發(fā)布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯(lián)；開會要發(fā)通知，有重要事項請求上級答復(fù)批準(zhǔn)要寫請求?？傊?，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經(jīng)驗，疏通某一情感，達成某種協(xié)議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效?？梢哉f，每種文體都體現(xiàn)出很強的實用價值。應(yīng)用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成一定功利目的的文體。
（二）真實性
應(yīng)用文要求作者嚴(yán)格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構(gòu)和憑空想象。真實性是應(yīng)用文體寫作的生命之所在。只有真實地向社會各方面?zhèn)鬟f各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現(xiàn)，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。
（三）針對性
應(yīng)用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。
（四）時效性
時效性包括應(yīng)用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現(xiàn)實緊密結(jié)合，緊跟時代、適應(yīng)時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內(nèi)完成寫作任務(wù)，延期則會影響作用的發(fā)揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在一定時期內(nèi)產(chǎn)生直接作用，寫作目的實現(xiàn)了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。
（五）工具性
應(yīng)用文本身不是人們追求的目標(biāo)，僅僅是能動地實現(xiàn)特定目標(biāo)采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經(jīng)濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發(fā)揮工具作用。
（六）規(guī)范性
應(yīng)用文的體式是固定的，嚴(yán)格講究格式準(zhǔn)確。其文本形式和制發(fā)程序都有特定要求，講究規(guī)范。在實際寫作中，不同種類的應(yīng)用文都有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)的體式，都有其慣用的格式、結(jié)構(gòu)、手法及寫作要求，且相對穩(wěn)定，在相當(dāng)長時間內(nèi)不會有變化。當(dāng)然，我們所說的固定，也只是一種相對意義的固定。從長遠和歷史的發(fā)展觀點來看，應(yīng)用文體還將隨著時代和社會生活的發(fā)展而有所變化的。
寫作過程： 1.確立主旨（文章題目）；2.選擇材料；3.安排結(jié)構(gòu)；4.語言表達；篇四：從應(yīng)用文與文學(xué)寫作的比較看應(yīng)用文寫作的特點
從應(yīng)用文與文學(xué)寫作的比較看應(yīng)用文寫作的特點
摘要 從應(yīng)用文寫作與文學(xué)寫作的比較來看，應(yīng)用文寫作具有四個重要特點：一是起草應(yīng)用文的被動性和受命性；二是內(nèi)容表達的權(quán)威性和約束力；三是表現(xiàn)形式的程式化和模式化；四是寫作要求的快速性和限時性。
關(guān)鍵詞 特點 應(yīng)用文 文學(xué) 寫作 比較
應(yīng)用文寫作和文學(xué)寫作是具有截然不同的特點和要求的兩種重要寫作形式。文學(xué)是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術(shù)，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。文學(xué)寫作是以塑造文學(xué)形象為目的，是一種具有形象性、審美性和創(chuàng)造性的寫作實踐活動，而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動，具有實作性、規(guī)范性和簡明性的特點。相對于文學(xué)寫作，應(yīng)用文寫作主要有以下四個特點：
一是起草應(yīng)用文的被動性和受命性
從創(chuàng)作動機來看，文學(xué)寫作是寫作者主動創(chuàng)作，而應(yīng)用文寫作有很強的被動性的特點。一般來說，文學(xué)寫作是寫作者自主地反映客觀世界或主動表達某種思想感情形成的；而應(yīng)用文的撰寫卻是為了滿足公務(wù)活動處理的需要，是因事或受命成文。起草應(yīng)用文不是取決于個人的意圖和興趣，而是由于實際公務(wù)活動處理的需要或者是領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)安排。如，年終，上級機關(guān)要求報送工作總結(jié)和下一的工作計劃；十七大勝利召開，明確提出了今后全黨全國人民共同奮斗的目標(biāo)，為了向群眾傳達會議精神，部署學(xué)習(xí)要求，就需要起草學(xué)習(xí)貫徹十七大的通知；單位計劃更新辦公設(shè)備卻經(jīng)費不足，就需要向上級政府報送請示或向財政主管部門報送求批函等。
應(yīng)用文寫作的這一特點，要求寫作者在寫作過程中必須采取換位思維的方式，主動地站在所代言的組織的角度和立場上積極思考問題，提出觀點和主張。寫作者在寫作構(gòu)思中，既要對實際工作有清晰的了解和準(zhǔn)確的判斷，還有對宏觀政策的透徹理解和貫徹落實；既要能夠突出工作重點把握關(guān)鍵問題，還要能夠做到胸懷全局統(tǒng)籌合理安排；既要善于準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)者個人語言特點和思維習(xí)慣，還要兼顧上級要求和寫作規(guī)范。只有積極地?fù)Q位思維，才能夠準(zhǔn)確地把握應(yīng)用文寫作的規(guī)律和特點，寫出高質(zhì)量的應(yīng)用文來。
二是內(nèi)容表達的權(quán)威性和約束力
從內(nèi)容表達上看，文學(xué)寫作的內(nèi)容表達相對比較自由，僅代表作者個人的觀點和見解；而應(yīng)用文寫作具有較強的權(quán)威性和約束力。文學(xué)寫作的目的是為欣賞而非實用，即使是領(lǐng)導(dǎo)者個人的作品，也不具備權(quán)威性和約束力。應(yīng)用文是隨著階級、國家、文字的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，是行政管理的一種有效手段，擔(dān)負(fù)著國家管理和社會管理的重任。應(yīng)用文寫作必須嚴(yán)格遵照、貫徹、落實黨和國家的路線方針政策，講求政治性，要體現(xiàn)權(quán)威性、嚴(yán)肅性、莊重性，對受眾有很強的約束力，必須按照應(yīng)用文的要求遵照、辦理和執(zhí)行。正所謂“一字入應(yīng)用文，九牛拔不出”。應(yīng)用文寫作強調(diào)對象化的思維方式，寫作者的思維要服從于客體對象的需要，把握對象的特征，根據(jù)對象的實際情況去組織應(yīng)用文的內(nèi)容，從而達到辦事的目的。這就要求從事應(yīng)用文寫作的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)上級的指示精神，并結(jié)合本地區(qū)、本部門實際有效加以落實。三是表現(xiàn)形式的程式化和模式化
從表現(xiàn)形式上看，文學(xué)寫作鼓勵創(chuàng)作性，講究“文似看山不喜平”；應(yīng)用文寫作的程式化特點比較明顯。文學(xué)寫作個性更為張揚，形式更加靈活，寫法更加多樣，鼓勵寫作者展示藝術(shù)想象與形象思維，突破束縛，創(chuàng)造嶄新的藝術(shù)境界。與文學(xué)寫作相比，應(yīng)用文寫作格式化思維明顯，邏輯性強，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作比較枯燥。有人說，應(yīng)用文就是“八股”，這是誤解。應(yīng)用文體式和格式上的一致性、標(biāo)準(zhǔn)化特點是應(yīng)用文寫作的規(guī)范要求，絕不是“八股”。應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的一個鮮明特點就是應(yīng)用文具有固定的和慣用的體式和格式。從應(yīng)用文文
面格式處理上看，應(yīng)用文格式具有規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的特點，國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布了《國家行政機關(guān)應(yīng)用文格式》國家標(biāo)準(zhǔn)。另外，《國家行政機關(guān)應(yīng)用文處理辦法》和《黨的機關(guān)應(yīng)用文處理條例》分別對行政公文和黨務(wù)公文做出了規(guī)定，從文種、行文規(guī)則、應(yīng)用文用紙、應(yīng)用文辦理等方面提出了明確的要求。從應(yīng)用文正文的寫作看，應(yīng)用文的開頭、主體、結(jié)尾具有慣用的方式，有各部分的習(xí)慣用語，各個文種主體部分的結(jié)構(gòu)安排方式也有通常慣用的寫作方法。例如，“通知”文種的寫作，開頭先寫通知因由、再寫通知事項，最后是結(jié)尾習(xí)慣用語；“請示”的寫作，要寫明請示理由、請示事項、結(jié)尾；“計劃”的寫作，在主體部分要寫明目標(biāo)、措施、步驟。
應(yīng)用文的模式化和程式化是適應(yīng)應(yīng)用文實用性的要求而形成的，簡潔明了，有利于受眾了解應(yīng)用文的主要意圖，不致產(chǎn)生理解上的歧義，有利于公務(wù)處理，在實際應(yīng)用文處理中具有重要的意義。根據(jù)應(yīng)用文寫作的這一特點，應(yīng)用文寫作人員學(xué)習(xí)和掌握各個文種的不同特點和要求，能夠更快地掌握應(yīng)用文寫作規(guī)律，提高公務(wù)處理效率?！罢肇埉嫽ⅰ?，進行仿寫與模寫是提高應(yīng)用文寫作能力的一條捷徑。四是寫作要求的快速性和限時性
從寫作過程上看，文學(xué)寫作沒有時間要求，比較自由寬松，而應(yīng)用文制作處理上有比較嚴(yán)格的時間限制。文學(xué)寫作沒有什么時限性，曹雪芹寫《紅樓夢》，“批閱十載，增刪五次”，留下了不朽的藝術(shù)杰作。應(yīng)用文的制發(fā)是為了解決實際工作中的問題，應(yīng)用文寫作無論是向上級報送文件，還是向下級布置工作，通常都有完成的時限要求。應(yīng)用文的寫作時限與工作問題的解決緊密相連。例如，十七大召開后，各地區(qū)、各部門、各單位都要迅速抓好學(xué)習(xí)十七大精神這項工作，要深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，必須要盡快制發(fā)通知和意見，做出工作安排和部署，撰稿任務(wù)時限要求很緊。應(yīng)用文寫作的快速性和限時性，同樣鍛煉了寫作者思維敏捷、迅速成文的寫作才能和良好的工作能力。
總之，應(yīng)用文寫作是一項要求具有較強的綜合知識和較豐富的實踐經(jīng)驗的工作，要求寫作者既要有較高的政治理論水平和政策水平，還要有較好的寫作基礎(chǔ)和邏輯思維能力；既要有較豐富的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)工作知識，還要有較強的學(xué)習(xí)力和扎實的工作態(tài)度。否則，很難駕馭好應(yīng)用文，寫出高質(zhì)量的文章來篇五：(27007)應(yīng)用文寫作的性質(zhì)、特點和作用
一、概念
應(yīng)用文是機關(guān)單位、社會團體和人民群眾，在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中辦理公務(wù)以及個人事務(wù)而使用的具有特定形式或慣用格式的文字 應(yīng)用寫作是運用文字、圖、表、數(shù)字、符號等表述信息的行為過程； 文書是所有文字材料的總稱，包括公務(wù)文書和私人文書；
公文必須由法定的作者制成和發(fā)布，具有法定的權(quán)威和行政約束力，有特定的體式和一定形式的處理程序，必須有關(guān)公務(wù)并且具有現(xiàn)行的效用；
文件是指公務(wù)文書中格式完備現(xiàn)行效用很強的、比較重要的文字材料，包括版頭文件和無版頭文件。
二、應(yīng)用文與應(yīng)用文體、文書、公文、文件的區(qū)別 主要包括兩方面的區(qū)別： 1）概念的性質(zhì)不同
應(yīng)用文是黨政機關(guān)、社會團體以及個人在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中辦理公務(wù)以及處理個人事務(wù)中使用的具有特定形式或慣用格式的文字。應(yīng)用文體是多種多樣，不只是文章，還包括在生活、學(xué)習(xí)、工作使用的文字材料等，應(yīng)用文是應(yīng)用文體的一部分。
文書是所有文字材料的總稱，包括公務(wù)文書和私人文書。
公文必須由法定的作者制成和發(fā)布，具有法定的權(quán)威和行政約束力，有特定的體式和一定形式的處理程序，必須有關(guān)公務(wù)并且具有現(xiàn)行的效用。
文件是指公務(wù)文書中格式完備、現(xiàn)行效用很強的、比較重要的文字材
料，它包括版頭文件和無版頭文件。2）外延的不同
應(yīng)用文體的外延大于應(yīng)用文，應(yīng)用文的外延大于文書，文書的外延大于公文，公文的外延大于文件。
三、應(yīng)用文的微觀和宏觀特點
應(yīng)用文的微觀特點包括四個方面 1)價值的直接實用性，“直接實用性”是應(yīng)用文區(qū)別其他文章的根本屬性，體現(xiàn)在多個方面，在內(nèi)容上，應(yīng)用文應(yīng)有很強的目的性和針對性，要能反映社會生活實際，切實解決公私事務(wù)，在形式上，應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)、格式、語言等要為直接實用性服務(wù)，在效能上，應(yīng)用文講求內(nèi)容的單一性和強烈的時效性。2)材料的完全真實性，應(yīng)用寫作是以“應(yīng)”付生活，“用”于事務(wù)為目的，它必須以事實為依據(jù)，不允許虛構(gòu)、虛擬、合理想象、移花接木、張冠李戴，應(yīng)用文材料的真實，是一種完全的真實。4)表述的直白簡約性，應(yīng)用文表述的直白簡約性，是應(yīng)用文價值的直接實用性派生出來的，應(yīng)用文的效用只有通過應(yīng)用文接受這一環(huán)節(jié)才能得以發(fā)揮，從接受者對語言的期待來看，應(yīng)用文的語言必須明了簡約，尚質(zhì)樸直白，忌浮華不實。
應(yīng)用文的宏觀特點主要包括三個方面: 1)社會性，應(yīng)用寫作是隨著社會的發(fā)展、變化和交流的需要而產(chǎn)生
并發(fā)展的，作為一種精神產(chǎn)品和社會交往工具，應(yīng)用文與生俱來就具有社會性。首先應(yīng)用寫作本身就是一種社會實踐活動，此次應(yīng)用寫作的內(nèi)容、載體隨著社會的發(fā)展、變化而形成、變化的，最后應(yīng)用寫作從撰寫、頒布、實施和反饋的過程，無不反映了應(yīng)用寫作的社會性。
2)科學(xué)性，應(yīng)用文是應(yīng)付生活，用于事務(wù)的文字材料，它真實的反應(yīng)生活，并為生活服務(wù)，就必須真實地反應(yīng)人們認(rèn)識客觀規(guī)律的進程，也就是講求科學(xué)性。首先應(yīng)用文是社會實踐經(jīng)驗的總結(jié)，并在社會實踐中得到檢驗，是社會實踐的結(jié)晶，此次應(yīng)用文對真實性的要求也是其科學(xué)性的表現(xiàn)，最后應(yīng)用文的語言、格式、結(jié)構(gòu)等都有特殊的要求，都講求一定的規(guī)范性，要遵循有關(guān)的規(guī)范或規(guī)定，這也是其科學(xué)性的表現(xiàn)。3)中介性，應(yīng)用文的中介性主要是指應(yīng)用文的工具作用。首先應(yīng)用文是國家和政黨的決策、意志體現(xiàn)的工具及表現(xiàn)形式，此次應(yīng)用文是國家政權(quán)實施統(tǒng)治管理的有力工具，最后從縱向看，要保持政策的連續(xù)性，保持公務(wù)活動的連貫性，也必須以應(yīng)用文為中介。
四、應(yīng)用文的主要功能
應(yīng)用文有很多功能，主要包括四個方面的功能： 1）領(lǐng)導(dǎo)組織方面的計劃指導(dǎo)作用 2）交流信息方面的知照聯(lián)系作用 3）管理協(xié)調(diào)方面的約束控制作用 4）辦事查考方面的依據(jù)憑證作用
五、應(yīng)用文的模式化建構(gòu)及其形成原因
應(yīng)用文的模式化構(gòu)建是應(yīng)用文寫作區(qū)別與文學(xué)寫作的重要特點，所謂模式是指事務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)樣式，模式化構(gòu)建是指應(yīng)用文的文種、格式、語體語境、布局等有大致相近的樣式，有大致統(tǒng)一的形式要求。應(yīng)用文模式化構(gòu)建形成的主要原因有: 1)約定俗稱，在長期的寫作實踐中，應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)、語言、布局代代相傳、相互仿效，從而被大家認(rèn)同，形成社會公認(rèn)的模式。2)法定使成，應(yīng)用文中的機關(guān)公文、法律文書等，主要是由最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)以規(guī)定或制度的形式對文種性質(zhì)、使用規(guī)則、格式要求等加以認(rèn)定，雖然有些標(biāo)準(zhǔn)不是強制性標(biāo)準(zhǔn)，但在行業(yè)內(nèi)、管轄范圍內(nèi)是普遍執(zhí)行的。
點擊咨詢 