第一篇：獨(dú)一無(wú)二的我作文700字

世界萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的，就如樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，仿佛每一片樹(shù)葉都是一模一樣的，但是，當(dāng)你輕輕地拾起它，仔細(xì)地將任何兩片樹(shù)葉進(jìn)行對(duì)比，這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們之間也會(huì)有一些細(xì)微的差距。每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的自我。

我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一雙柳葉眉和一副眼鏡，有一張櫻桃小嘴。不過(guò)這些都阻擋不住我賽跑的熱情。

五年級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了100米的跑步。我報(bào)名時(shí)，就下定決心一定進(jìn)前3名。比賽快開(kāi)始了，比賽選手，各個(gè)都摩拳擦掌。而我也正做著活動(dòng)全身的跑步提前運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒后，選手都站立在跑道上。我右腳向前，左腳向后，腿擺出弓形。預(yù)備，開(kāi)始隨著一聲令下，我左腳走出起點(diǎn)，項(xiàng)重點(diǎn)出發(fā)。在跑道上，我迅速前進(jìn)著，奔跑著，項(xiàng)目表靠近。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：施沁汝，你不是很棒嗎？那就快點(diǎn)跑呀！你要讓別人瞧得起你，不會(huì)輕視你和你的班級(jí)?，F(xiàn)在，正是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我好像閃電般的快速。我雙手搖動(dòng)著，左腳夸了一大步，有交警接著也垮了一大步。只有最后的50米了，應(yīng)該沖刺了，我用經(jīng)過(guò)了全身的力量使勁向前跑。這時(shí)的我正是第一名，但是我沒(méi)有絲毫松懈，還是向前沖。我的耳邊回蕩著同學(xué)們對(duì)我的加油、鼓勵(lì)。同學(xué)們的加油、鼓勵(lì)，向黑暗中第一盞燈，照亮了前方的道路；同學(xué)們的加油、鼓勵(lì)，好似一陣甘甜的雨水，滋潤(rùn)了我的心田；同學(xué)們的加油、鼓勵(lì)，好似一把鑰匙，打開(kāi)了我的心靈&&氣喘吁吁地我，再一次有了動(dòng)力。耶我歡呼著，這是因?yàn)槲业竭_(dá)了終點(diǎn)，心中洋溢這一種錯(cuò)那個(gè)未有過(guò)的感覺(jué)。比賽結(jié)束后，我回到了班級(jí)。靜靜地等待著成績(jī)。后來(lái)，我的成績(jī)不錯(cuò)，這也成為了我的驕傲。

這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，并不是別人的復(fù)制品，我就是我，一個(gè)陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的個(gè)體，沒(méi)有人可以代替得了。大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):施沁汝

第二篇：我那獨(dú)一無(wú)二的寶貝作文700字

我那獨(dú)一無(wú)二的寶貝作文700字

我那獨(dú)一無(wú)二的寶貝作文700字—我用眼睛看世界與未來(lái)，我用雙耳傾聽(tīng)來(lái)自大自然的美妙旋律，我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符，我穿上輪滑鞋在廣場(chǎng)上劃出無(wú)比的熱情，我用善良、真摯的心感知人間真、善??

我有一雙水靈靈的大眼睛，她伴隨著腳步匆匆的我。欣賞著一處處秀美的風(fēng)景，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡?？矗敲利惖木艑m山巍峨的屹立著，山上的人們無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著恬靜的農(nóng)家日子；看，那潺潺的溪流，透徹見(jiàn)底，與我那美麗的大眼睛有得一拼；那隨波逐流的小螃蟹隨著喘急的流水，邁著不合格調(diào)的步伐，不緊不慢的直來(lái)直往；看，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，讓我披上了金色的霞光；草地上還有兩個(gè)小朋友在捕捉陽(yáng)光，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，是天真的、可愛(ài)的。

吮吸著誘人的花香，在花叢中覓著花香的源頭，置身花海，風(fēng)姑娘牽著我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨(dú)一無(wú)二的，混在一起，便成了香料，純純的來(lái)自天然的味道，不知道用什么來(lái)形容，所謂的免疫力在這恐怕也只是無(wú)稽之談吧。

眼睛帶我鳥(niǎo)瞰世界，鼻子讓我嗅盡芬芳，聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領(lǐng)悟。當(dāng)問(wèn)題如攔路虎般擋在前方，我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當(dāng)眼睛將大千世界美景盡收眼底時(shí)，腦袋必須開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)并快速整理這些信息。我這腦袋，還真是我的得力小助手，不賴(lài)嘛！

有著聰明的腦袋瓜子，靈敏的鼻子，敏銳的大眼睛，怎么能少了這強(qiáng)悍而靈活的雙腳呢？強(qiáng)悍的小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨，讓我有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾小山”的感覺(jué)；穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動(dòng)作，轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn)、跳??完成的幾近完美；換上速滑鞋迎著風(fēng)馳騁賽場(chǎng)時(shí)，更是英姿颯爽，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛到脖子上時(shí)，自己都佩服這雙不知疲倦的腳！

每個(gè)人都有自己的寶貝，我的寶貝獨(dú)一無(wú)二，閃爍著熠熠的與眾不同的光！

第三篇：獨(dú)一無(wú)二的我作文1000字

獨(dú)一無(wú)二的我作文1000字

獨(dú)一無(wú)二的我作文1000字

肖恩·巴蒂爾說(shuō)：“每個(gè)人都無(wú)可替代，相信自己，我來(lái)為勝利而戰(zhàn)?！蹦涂苏f(shuō)：“每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，也許你的出身很卑微，也許你某個(gè)方面不如別人，但你永遠(yuǎn)要記住，沒(méi)有任何人能夠取代你獨(dú)有的位置。只要堅(jiān)守自我，經(jīng)營(yíng)好屬于自己的生活，你的人生就一定會(huì)絢麗奪目！”是的，堅(jiān)守自我，經(jīng)營(yíng)好屬于自己的生活，我就是獨(dú)一無(wú)二的，我就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

大千世界，形形色色。每個(gè)角落都在向我們?cè)忈屩煌娘L(fēng)景，都彰顯著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。

鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因?yàn)樗鼈兘?jīng)營(yíng)好了自己，才造就了美麗的奇觀；映月荷花，小橋流水，蟬唱蟲(chóng)鳴，斗轉(zhuǎn)星移，因?yàn)樗鼈兘?jīng)營(yíng)好自己，才有了美麗的風(fēng)景；潭柘寺的鐘聲，西山的蟲(chóng)唱，香山的紅葉，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，因?yàn)樗麄兘?jīng)營(yíng)好自己，才成就了美麗的景色。只要經(jīng)營(yíng)好自己便成就了美麗景色，只要經(jīng)營(yíng)好自己，都將是一道美麗的風(fēng)景。

當(dāng)今中國(guó)劉翔這個(gè)風(fēng)一樣迅捷的年輕人，以12秒88的百米跨欄速度，打破了塵封13年之久的世界記錄，實(shí)現(xiàn)了偉大的跨越。積聚了13億中國(guó)人的希望從此點(diǎn)燃。他身披國(guó)旗，一躍站在世界人民面前。用他閃電般的速度奔跑出國(guó)人的自信與自豪，傳遞著生生不息的奧運(yùn)精神的圣火，改寫(xiě)了中國(guó)在田徑賽場(chǎng)上長(zhǎng)久沉寂的歷史。劉翔的成功源自哪里？源自他堅(jiān)守自我，經(jīng)營(yíng)好自己的訓(xùn)練生活。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔一躍成為亞洲“飛人”，當(dāng)記者追問(wèn)他的感受時(shí)，他坦然一笑：“其實(shí)沒(méi)什么，我只是跑出了自我?！?10米欄歷來(lái)被視為黑人的專(zhuān)利，但劉翔偏要向這種說(shuō)法挑戰(zhàn)，他跑出了獨(dú)一無(wú)二的自我，跑出了整個(gè)亞洲特有的勝利。人們終將記住這個(gè)敢于堅(jiān)守自我、展現(xiàn)自我的“亞洲飛人”。他成為奧運(yùn)會(huì)歷史上的一道風(fēng)景。

然而，總有些人忘卻自我，一味地崇拜模仿別人，到頭來(lái)喪失自我。有一只烏鴉非常崇拜雄鷹，它幻想有一天能夠成為雄鷹，從天際一沖而下，抓住一只羊往天上飛去。于是它反復(fù)訓(xùn)練俯沖動(dòng)作，夜以繼日，非?？炭?。終于有一天，它認(rèn)為自己已經(jīng)有抓羊的本領(lǐng)了，它便從天上一沖而下，抓住一只羊就想往上捉，但是沒(méi)有成功。這時(shí)，牧羊人來(lái)了，烏鴉便想逃跑，但是它的爪子被羊毛纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，無(wú)論它怎樣拍打翅膀都無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果被牧羊人抓了個(gè)正著。烏鴉“追星”夢(mèng)到此也就結(jié)束了，它也由此葬送了自己的生命。可見(jiàn)忘卻自我、盲目崇拜有時(shí)也禍患無(wú)窮?。?/p>

泰山奇，華山險(xiǎn)，峨眉秀，黃山絕，玫瑰芬芳，百合秀麗，它們都是美麗的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你是大家閨秀，溫文爾雅；我是小家碧玉，同樣秀麗。你馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)；我琴棋書(shū)畫(huà)，天下奇絕??

我們都是一道道美麗的風(fēng)景，不必要崇拜誰(shuí)，羨慕誰(shuí)。只要堅(jiān)守自我，經(jīng)營(yíng)好屬于自己的生活才是最好的選擇，你的人生便因此而精彩。相信那時(shí)的你會(huì)看到：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你那嘴邊甜甜的笑??

第四篇：獨(dú)一無(wú)二的我作文500字

獨(dú)一無(wú)二的我作文500字

江西省貴溪市第二中學(xué)八（4）班 曹震婷

我不是偉人，無(wú)法感受偉人指點(diǎn)江山的成功，我不是居里夫人，無(wú)法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功；我也不是周杰倫，無(wú)法體會(huì)他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生，用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭(zhēng)取成功；我只是一名普通的中學(xué)生，在屬于我的家園里自由翱翔。

我想，這就是我，渴望成功的我。

從小在家里，我就被父母寵壞了，但是我不甘心，我要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我并不是一無(wú)是處的。

我嘛，最喜歡打羽毛球了，喜歡那潔白無(wú)暇的羽毛，喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂(lè)。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸卻故意讓我，我很生氣：“好好打就好好打，不要讓?zhuān)娴牡搅吮荣惖臅r(shí)候，誰(shuí)還會(huì)讓你呀！”爸爸只好繼續(xù)打下去，這下老爸不讓我了，他舉起拍子用力一打球，我沒(méi)接到，我輸了。我對(duì)老爸下戰(zhàn)書(shū)：“我以后一定要打敗你！”老爸欣然接受了。

每一個(gè)小孩都喜歡玩，我也不例外，我喜歡找許多人一起玩。我想，只有在玩的時(shí)候，我才能感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲，每一次都玩得不亦樂(lè)乎。

怎么樣，認(rèn)識(shí)我了嗎，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。

簡(jiǎn)評(píng)

抓住自己愛(ài)玩，愛(ài)打羽毛球的特點(diǎn)，寫(xiě)了自己向老爸挑戰(zhàn)，輸了也不氣餒的經(jīng)歷，真實(shí)地寫(xiě)出了一個(gè)活潑天真、敢于挑戰(zhàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生的形象。

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解子傲

唉，無(wú)奈，我只能放棄下課，在屋子里安靜地看書(shū)了。為什么呢?因?yàn)橐怀鋈ゾ鸵疵亩恪⑴?。你想?wèn)為什么？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我在上體育課的時(shí)候，不小心在下面說(shuō)了一句話，以至于我讓全體男生又多跑了一圈才解散。解散后，男生們都來(lái)報(bào)復(fù)我。唉，命苦。我毫無(wú)反抗能力，再說(shuō)這起因確實(shí)怪我，挨打也是應(yīng)該的。這時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不應(yīng)該打他，尤其是是神奇四俠，要不是你們四個(gè)，他能插嘴嗎？所以，挨打的應(yīng)該是你們四個(gè)。”可是同學(xué)們并不覺(jué)得體育老師說(shuō)的有道理，繼續(xù)打我。

下課了，我聽(tīng)到耳邊有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你們干啥呢？讓開(kāi)，別打他?！甭?tīng)到這熟悉的聲音，我變充滿了斗志。有一只胖乎乎的小手向我伸了過(guò)來(lái)，一摸就知道，那是呂英帥的手。他是從小和我一起長(zhǎng)大的男孩子、鐵哥們。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們的友情更加穩(wěn)固了。就是這深深的友情，讓我充滿了斗志，我們合力沖出了全班男生的包圍圈。呂英帥的仗義相助讓我很感動(dòng)，我為自己有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

但是男生們不服氣，上課給我傳紙條，里面全是通緝令。唉，我可真倒霉，下課都不敢出去玩了。

教師評(píng)語(yǔ)：在小作者平凡質(zhì)樸的語(yǔ)言中有著對(duì)友情的獨(dú)特理解，以第一人稱(chēng)進(jìn)行講述，讀起來(lái)更有身臨其境的效果，首尾呼應(yīng)，感情真摯。

假小子

吉林省洮南市一小 四年二班 王寧

從小媽媽就說(shuō)我像個(gè)男孩子，懷疑我投錯(cuò)了胎，因?yàn)槲彝晖耆褪且粋€(gè)假小子。旁人見(jiàn)了我，也都說(shuō)我是文靜不足，活潑有余。正是因?yàn)槲夷泻⒆右粯拥男愿?，在我的童年發(fā)生了很多有趣的事情。

記得在我上幼兒園時(shí)，每個(gè)女孩子都扎小辮子，我也不例外。可我一點(diǎn)也不喜歡，老覺(jué)得它礙手礙腳，而且還癢癢的。于是我下決心一定要剪掉它。蒼天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天媽媽出去買(mǎi)菜，讓我自己在家里玩一會(huì)兒。我心里樂(lè)開(kāi)了花，太好了！于是等媽媽走后，我就拿出了剪子，咔嚓幾下就把辮子剪了下來(lái)。雖然剪得不夠整齊，但是我還是很開(kāi)心。媽媽回來(lái)后，看到我的樣子先是吃了一驚，然后又笑了笑，沒(méi)辦法，只好給我理了一個(gè)女生很少見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)頭。

我愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩愛(ài)爬樹(shù)，有一次從公園回來(lái)的路上，我看到樹(shù)上有一只蟬。哇！真好看！于是我三步兩步就爬上了樹(shù)，一下子抓住了那只蟬。這時(shí)我的腳一滑，咚的一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。我也不管疼不疼，睜開(kāi)眼睛就看手里的蟬有沒(méi)有逃走。蟬好像也很喜歡我，沒(méi)有逃走。這時(shí)幾個(gè)小孩兒跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，哥哥把蟬給我吧，讓我摸一下??”我笑了，哥哥就哥哥，我還真挺喜歡聽(tīng)的。

怎么樣，你想不想和我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩兒交朋友呢？

教師評(píng)語(yǔ)：作者構(gòu)思巧妙，善于選點(diǎn)展開(kāi)，用幾件小事說(shuō)明自己的與眾不同之處。文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

會(huì)唱歌的草

吉林省洮南市一小 三年四班 趙藝

一天，媽媽回到家，看見(jiàn)屋子里亂七八糟的，就指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)：“讓你自己在家呆著，你就應(yīng)該好好呆著，怎么把屋子弄的這么亂！”我委屈的說(shuō)：“我也不是故意的，剛才來(lái)了一個(gè)穿著黑衣服的，把屋子弄亂了?！眿寢尣幌嘈诺氐芍覇?wèn)：“誰(shuí)??？”“好像是一只貓吧?！蔽彝掏掏峦?。

事情是這樣的：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然走出來(lái)一個(gè)穿黑衣服的貓對(duì)我說(shuō)：“喂，小孩兒，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望，但你必須答應(yīng)我一個(gè)條件，就是給我一棵草?！蔽艺f(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單。”說(shuō)著我從草堆里拿出一棵草，遞給它。它擺了擺手說(shuō)：“我要的不是普通的草，我要的是會(huì)唱歌的草?！薄皶?huì)唱歌的草？”我有些摸不著頭腦了，怎么能有會(huì)唱歌的草呢？只聽(tīng)它接著說(shuō)：“是的，就是一棵會(huì)唱歌的草，只有智慧的人才能得到這顆草。好了，孩子，你快去找會(huì)唱歌的草吧！”它剛說(shuō)完，我就覺(jué)得眼前一黑，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)大草原，這里長(zhǎng)滿了一棵棵的綠草。一陣歌聲伴著風(fēng)傳來(lái)，我聽(tīng)到了就趕緊向著歌聲走去。走近一看，哈！原來(lái)真有會(huì)唱歌的草?！疤衿媪耍≌鏇](méi)想到，怎么這么容易就讓我碰到了？太好了?！蔽掖蟛较蛩呷?，一伸手就抓住了其中的一棵??

“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)吃飯了?！笔菋寢屧诮形摇Ｎ覐拇采吓榔饋?lái)，揉了揉眼睛向四處看看，哪有什么會(huì)唱歌的草?。∥乙贿叴┮路贿厙@氣：唉！這要是真的該多好！教師評(píng)語(yǔ)：文章通過(guò)巧妙的構(gòu)思和清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了一件有趣離奇的故事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。