第一篇：關(guān)愛(ài)是一種幸福

關(guān)愛(ài)是一種幸福

得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人?！皭?ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

為人，則是為己。

朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。

只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。

真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。

無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。

世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心?！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！

西安市灞橋區(qū)宇航中學(xué)初二：葉浩然

第二篇：分享是一種幸福

【導(dǎo)讀】分享是善良的一種品質(zhì)，懂得分享，學(xué)會(huì)分享。本身就是一種吃虧是福的智慧，也是一種懂得取舍的超然境界，更是一種懂得淡定的情懷。

學(xué)會(huì)且懂得與人分享真的是一種幸福。很欣賞東方名師俞敏洪曾對(duì)分享做過(guò)的比喻：他說(shuō)如果你有6個(gè)蘋(píng)果，留下1個(gè)，另外5個(gè)分給別人，也許你與別人分享的時(shí)候，并不知道別人能還給你什么，但你一定要給。因?yàn)閯e人分享了你的蘋(píng)果，當(dāng)他有了橘子，一定也會(huì)給你的。因?yàn)樗麜?huì)記得你給過(guò)他一個(gè)蘋(píng)果。也許最后你得到的水果并沒(méi)有增加，仍然是6個(gè)，但你要知道，你得到的是6種不同的水果。事實(shí)上你得到的遠(yuǎn)比之前擁有的更多。我很喜歡這種比喻。我覺(jué)得與人相處，學(xué)會(huì)分享是一種胸懷，而懂得分享是一種品質(zhì)，更是一種幸福。

人生于世，值得分享的東西其實(shí)很多，快樂(lè)，傷感，友情，愛(ài)情，感覺(jué)，回味，故事，記憶，歷程&&可以咀嚼的,可以品味的,可以欣賞的,可以傾述的&&這種種的感知都可以與人分享的。

當(dāng)你擁有快樂(lè)的時(shí)候，你把你的快樂(lè)給分享于人的時(shí)候，你便會(huì)擁有更多的快樂(lè)；

當(dāng)你把你的美麗打開(kāi)時(shí)候，別人因?yàn)槟憔`放的美麗而倍感養(yǎng)眼，于是也會(huì)給你一個(gè)醉人的微笑；

當(dāng)你把你的開(kāi)懷灑給朋友或親人，朋友或親人會(huì)因?yàn)槟愕拈_(kāi)懷而暢快，于是你開(kāi)懷了，別人也開(kāi)心了。便會(huì)有一種歡樂(lè)祥和的氣氛在躍動(dòng)。

常言道：予人以玫瑰，手中留有香。這就是懂得分享的美麗。

一個(gè)普通的人這一生也許做不了多少偉大而驚天的創(chuàng)舉，但只要活著善待身邊的每一個(gè)人，善待周邊的每一件事，以淡然之心解讀生活，把自己健康的思想與快樂(lè)釋放給周遭的朋友，朋友會(huì)在你的思想與快樂(lè)中享受你的躍動(dòng)，你的心情，你的陽(yáng)光。這在讓別人愉悅的同時(shí)，也愉悅了自己的。這就是分享的一種方式。很平凡，但也很生活。

我是很有體會(huì)的，我是個(gè)單身離異的女人，因?yàn)殄e(cuò)緣，使我經(jīng)歷了一段從生到死又從死到生的過(guò)程。我的婚姻生活是一種慘敗，它讓我受到了刻骨銘心的情傷，又讓我一無(wú)所有。但我懂得取舍，知道與人為善的道理，我不恨前夫，我覺(jué)得這是宿命，也無(wú)需計(jì)較。我雖然不再愛(ài)他了，也覺(jué)得他對(duì)不起我的，但我仍在心里為他默祈。不把他當(dāng)做敵人，因?yàn)樗俏疑姓J(rèn)識(shí)很久的人，是與孩子有著血緣關(guān)系的親人。所以我在心里為他祝福，也希望他能最終快樂(lè)起來(lái)。更希望他周?chē)挠H朋好友也健康快樂(lè)。于是，我把除了兒子以外的他想要的都給了他。別人覺(jué)得不可思異，認(rèn)為我很傻。其實(shí)不然，我感覺(jué)我們都得到了各自的釋然。他找到了他的歸屬，我尋到了我的解放。這本身就是善良帶來(lái)的輕松，更是把自由分享成為痛苦后的涅磐重生。我用我的善良與淡然避免了一場(chǎng)終極的情感糾葛。用苦澀而又與眾不同的方法，把自由分一半給他，分一半給我。我們分手了，但我們又同時(shí)分享到各自所需的自由。覺(jué)得很值。因?yàn)槿绱?，也深得他的親朋好友的關(guān)愛(ài)與理解。這一點(diǎn)就足以讓我欣慰了。

上帝給我們的時(shí)間都是一樣的。我是個(gè)不喜歡把時(shí)間與感覺(jué)浪費(fèi)在計(jì)較與追究上的人。我只想在有效的時(shí)間里用輕松陽(yáng)光的心分享我后半生的未知，以及現(xiàn)在的每一天的活法。

離婚之后的我，雖然一無(wú)所有，孑然一人帶著兒子租房而居，心里雖然也很傷痛，更覺(jué)艱辛，但不沉浸于孤獨(dú)與憂傷之中，我學(xué)會(huì)了找尋快樂(lè)，學(xué)會(huì)把快樂(lè)分享給他人。我加入了單身離異的受傷群體，在那里我歡呼雀躍，我把我的燦爛、微笑、思想與歌聲，帶給那群受傷的人，讓他們與我一起躍動(dòng)，一塊開(kāi)心。讓他們能夠在孤獨(dú)難耐的時(shí)候，找到一種暫時(shí)的忘我，讓我也從中得到釋然。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種相互的分享的愉悅。我更是學(xué)會(huì)了寫(xiě)文投稿，把我的思想流傳于網(wǎng)絡(luò)，或報(bào)刊。不需要?jiǎng)e人知道我是誰(shuí)。只需要大家共同分享我的種種感覺(jué)就行的。因?yàn)槲抑牢沂钦鎸?shí)健康的人。我雖不刻意，但我可以讓朋友在文中找到一個(gè)靈魂干凈，心中坦然而又淡然的我。于是，我把我的思想分享給網(wǎng)友，朋友們同時(shí)也把他們的思想回饋給了我。從而使我也從中就得到了提升。分享是多么的超然與釋然呀。

記得小得的時(shí)候，家里很窮，弟兄姊妹四個(gè)，父母偶爾弄來(lái)的零食，讓大家一塊兒品嘗，那時(shí)的我們真是有大家吃，大家香的感覺(jué)在其中的。一個(gè)蘋(píng)果分成四半。各拿一小半，那種味道，那種因分享的而帶來(lái)的快樂(lè)至今回味無(wú)窮。而如今中國(guó)的孩子怎么也吃不到那種苦中帶甘的感覺(jué)。因?yàn)檫@群孩子是孤獨(dú)而來(lái)，沒(méi)有兄弟姐妹，應(yīng)有盡有，什么都僅著他一個(gè)個(gè)體，真得少了很多與人分享的樂(lè)趣。在分享中體驗(yàn)取舍是難能可貴的，用個(gè)體去散發(fā)你愿與人分享的獨(dú)到之心更是彌足珍貴的。

分享的方式有很多種，它不只限于一種物化具像的東西給予別人叫分享，更有一種內(nèi)涵的東西坦露給別人，讓別人咀嚼其中的滋味，深堪其間的道理，學(xué)習(xí)其中的精華，而后傳播于社會(huì)，感懷感染于大眾。愉悅于人，怡然于已。這是一種更高層次的分享。凡事成大器者，或創(chuàng)大業(yè)者，都是一個(gè)懂得分享的智者。

分享是善良的一種品質(zhì)，懂得分享，學(xué)會(huì)分享。本身就是一種吃虧是福的智慧，也是一種懂得取舍的超然境界，更是一種懂得淡定的情懷。與人為善天地寬，與人分享情更濃。在你把你最好的東西拿去與別人一塊分享時(shí)，雙倍的愉悅與放松也會(huì)隨之而來(lái)。同時(shí)你也會(huì)得到異想不到的豐收。分享很普通，也很生活化。有分才能享，有舍方能得。每個(gè)人都會(huì)。但能不能做到，那在于個(gè)人的心境與個(gè)自對(duì)分享的解讀了。在這個(gè)節(jié)奏快捷如飛的年代，在這個(gè)情感浮躁的時(shí)節(jié)。人們都呼喚著真誠(chéng)到來(lái)，都埋怨著情感的缺失。其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理在于自身，你得先懂得把真誠(chéng)與溫情分給別人，你才會(huì)享受到真誠(chéng)與溫情的回歸。這種呼喚與缺失感是源于本身的主觀能動(dòng)性所致的。多一點(diǎn)分享，就會(huì)少一點(diǎn)紛爭(zhēng)。和諧就是這么來(lái)的。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一種關(guān)愛(ài)，一次握手，一個(gè)相擁，一個(gè)默祈,一個(gè)微不足道的幫助,一個(gè)簡(jiǎn)單的給予&&都可以變成分享的幸福。

分享真的就是一種幸福。來(lái)吧，朋友們，讓你與我手拉手，心與心互動(dòng)起來(lái)，縮短彼此因?yàn)槊β刀a(chǎn)生的距離，因?yàn)閴毫Χ鴰?lái)的負(fù)重，因?yàn)榭焖偃顼w的節(jié)奏而帶來(lái)的淡漠，用分享的情懷去享受活著的每一天吧。你快樂(lè)了，你把快樂(lè)放飛給痛苦的人；你豐富了，你把你的豐富分一點(diǎn)給貧乏的人；你成功了，你把你成功的秘訣展露給失敗的人.....那么恭喜你，你會(huì)是一個(gè)最懂得分享幸福之人了。

瑛子于2011年3月20日完稿。

第三篇：小學(xué)作文：關(guān)愛(ài)是一種幸福

關(guān)愛(ài)是一種幸福

一天我放學(xué)回家，天正下著傾盆大雨，那天我忘了帶傘。正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的好友小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“給，這把傘你拿上吧！我家離這兒很近?！闭f(shuō)著，他把書(shū)包往頭上一頂，準(zhǔn)備冒著大雨跑回家。我連忙叫住了她，說(shuō)：“等一下，我家其實(shí)也不遠(yuǎn)，這傘，你拿去自己用吧！等雨停了，我再回家?！彼褌銚瘟似饋?lái)對(duì)我說(shuō)：“竟然不遠(yuǎn)，那我先送你回家吧！”風(fēng)越刮越大，大樹(shù)正隨著風(fēng)的方向揮動(dòng)著雙手，街上大大小小，五彩鮮艷的雨傘像花朵一樣在雨中綻放。“小詩(shī)，你的傘別總往我這邊斜，你的衣服都淋濕了?！薄皼](méi)關(guān)系，吹吹沒(méi)事?！彼⑿Φ貙?duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里洋溢著一種從未有過(guò)的幸福感“小詩(shī)，你人真好，總是為別人著想，交到你這個(gè)朋友真是我的福氣??！”黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在小詩(shī)的肩膀上。

啊，雨停了，我也到家了。小詩(shī)輕輕地與我揮了揮手，漸漸消失在人群之中。

幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被不如意的事情瞇模了眼睛，其實(shí)，仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福！

第四篇：幸福是一種感覺(jué)

“新華書(shū)店杯中小學(xué)征文比賽”征文

幸福是一種感覺(jué)

---《幸福的鴨子》讀后感

學(xué)校： 沂源三中小學(xué)部

班級(jí)：

五、四

姓名：

周婭如 指導(dǎo)教師：張麗華

幸福是一種感覺(jué)

---《幸福的鴨子》讀后感

沂源三中小學(xué)部五、四

周婭如

暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū)，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感，我選擇這本書(shū)是因?yàn)?，我想體會(huì)一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！

《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”系列之一。讀來(lái)令人愛(ài)不釋手?！缎腋５镍喿印愤@本書(shū)，講的是一只生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花，無(wú)論生活的如何，心中總是充滿了幸福的感覺(jué)，并在無(wú)形之中將這幸福的感覺(jué)傳染給其他人。主人公笑貓?jiān)谂c麻花共處的一段時(shí)間里，思想就發(fā)生了變化。笑貓變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，對(duì)事情總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)??

我很喜歡這本書(shū)，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的通常想法，一件事情，可能只看它壞的一面，卻不曾想到它好的一面。比如，半杯水，對(duì)于悲觀的人而言，是只剩了半杯了，對(duì)于樂(lè)觀的人而言，則是，??！還有半杯呢。麻花就是樂(lè)觀的人的化身，她總能感到一種幸福，哪怕是對(duì)黑鴨子的思念，也會(huì)令她倍感幸福。笑貓是一只超群的貓，他陪麻花回家時(shí)，麻花也感到很幸福，因?yàn)橛幸恢缓芗澥康呢埶退丶?。有人卻喜歡被有錢(qián)有名的人送回家，把這當(dāng)成一種炫耀。我討厭那些人，她們沒(méi)有意識(shí)到真正的幸福是發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)---單純而真摯。

可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像麻花鴨子這么善良的人已經(jīng)很少了。尤其是現(xiàn)在年輕的人，他們是那么的自私。從不為別人著想。有一次，我和媽媽去打針，公交車(chē)上的人已經(jīng)坐滿了，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶大概70多了，頭發(fā)都白了，走路顫顫巍巍，公交車(chē)本來(lái)就晃晃悠悠的，老奶奶在車(chē)上“飄來(lái)飄去”，很是危險(xiǎn)，“誰(shuí)能讓下座”，可是，沒(méi)有一個(gè)人讓座，售票員喊了好幾聲。幾個(gè)年輕人故意把臉轉(zhuǎn)向車(chē)外，裝作沒(méi)看見(jiàn)。真是氣人呀，可是我也沒(méi)座位，這時(shí)，一個(gè)5、6歲的小孩站起來(lái)，拉拉老奶奶的衣服說(shuō)；“奶奶做我的?！崩夏棠绦α?，并沒(méi)有坐說(shuō)：“你小，你做坐?！笨吹竭@一幕，旁邊的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷。唉，助人為樂(lè)的品德都跑哪兒去了

多么可貴的鴨子呀。我們的世界就需要麻花鴨子。如果人人都把別人的幸福看重一些，那該多好呀！

讀了這本書(shū)以后，我仿佛變成了主人公，開(kāi)始喜歡以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)處理身邊的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸媽媽都被我鼓動(dòng)著讀這本書(shū)了，他們的感觸也很深。

我覺(jué)得幸福是值得讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的，是每個(gè)人都應(yīng)該理解的。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福，那不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的，它是最普通也是最珍貴的感覺(jué)。

第五篇：忙碌是一種幸福

忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活；提高銷售拜訪量，讓我們充 實(shí)自己的生活，夢(mèng)想，就在眼前！

你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能預(yù)支明天，但你必須過(guò)好今天；抓住現(xiàn)在，成就未來(lái)！

盡管道路坎坷，也不要讓希望隨霧悄悄消亡。盡管前途迷茫，也不要讓歲月白白地流向茫茫天際。盡管有愛(ài)的失落，也不要讓幸福擦肩而過(guò)。

小是平凡，小也是偉大。沒(méi)有跬步之距，便沒(méi)有千里之遙；不拒絕小，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶，細(xì)致分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從小處入手，便是成功的開(kāi)端。

彩虹雖然艷麗，只是天上的自然；蜃樓固然壯美，卻是海上的奇觀——追求現(xiàn)實(shí)的生活，才是真正的人生。

人出生時(shí)雙拳緊握而來(lái)，過(guò)世時(shí)卻是松手而去。這是人生的兩條真理：來(lái)時(shí)緊緊把握人生，去時(shí)放下功名利祿。

生活是天氣，有陰有晴有風(fēng)雨；人生是山路，有曲有直有起伏；心路的歷程，有酸有甜更有苦；一生的事情，有歡有樂(lè)有痛楚.※ 目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰 人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先 把握機(jī)會(huì)，努力舉績(jī) 達(dá)成目標(biāo)，入圍高峰

※ 旅游是獎(jiǎng)勵(lì) 大家來(lái)爭(zhēng)取 你能我也能 萬(wàn)元搶先

※ 目標(biāo)鎖定榮譽(yù)餐 積極拜訪不怕難 激發(fā)潛能多簽單 吃定經(jīng)理榮譽(yù)餐

※ 組織要發(fā)展 全員來(lái)增員 上下齊努力 團(tuán)隊(duì)高士氣

※ 全力拜訪，入圍精英 目標(biāo)既定，身體力行 堅(jiān)持不懈，百折不撓 追求卓越，永攀新高

※ 推銷始于拜訪 活動(dòng)要有方向 拒絕不必沮喪 專業(yè)行銷路長(zhǎng)

※ 初生牛犢，盡顯神威 當(dāng)仁不讓，舍我其誰(shuí) 挑戰(zhàn)極限，身先神顯 風(fēng)光正茂，出類擾萃

※ 保險(xiǎn)--是人類的幸福

※ 理賠--是風(fēng)險(xiǎn)的歸宿

※ 展業(yè)--是保險(xiǎn)知識(shí)的播種

激勵(lì)短信大全2010

仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。

夸獎(jiǎng)我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會(huì)講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。

每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。有話直說(shuō)者，活得輕松；快言快語(yǔ)者，活得痛快；有朋友者，活得愉快樂(lè)。激勵(lì)短信大全20101、用人品去感動(dòng)別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用實(shí)力去征服別人，用行動(dòng)去帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持去贏得別人，團(tuán)隊(duì)需要你的力量，加油

2、感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)你的智慧；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

3、昨天是使用過(guò)的支票，明天是還未發(fā)行的債券，今天是現(xiàn)金。所以讓我們好好把握現(xiàn)在，快樂(lè)地工作生活著。

4、一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人，一個(gè)人有多成功，看他由誰(shuí)指點(diǎn)。感謝您對(duì)我的拒絕，因?yàn)橛心愕闹更c(diǎn)，讓我變的更加成熟，離成功更近了一步，為生活中有你這樣的朋友而感到驕傲。請(qǐng)隨時(shí)給我建議，我將不甚感激。

5、責(zé)任只能把事情做完整，愛(ài)心能把事情做完美，獻(xiàn)給我的朋友。

6、世上有兩種東西最美麗：失去的和未曾得到的。失去的也許就因此而永遠(yuǎn)的失去，未曾得到的卻還可以通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取，所以不要緬懷在對(duì)過(guò)去的回憶里！

7、所有的事情開(kāi)始于思想，所有的改變都可以在瞬間。早晨！

8、誰(shuí)是未來(lái)十年里的成功者，獅子一樣的野心，老虎一樣的活力，牛一樣的勤奮，十年至少經(jīng)歷三到五次，巨大挫折而依然站立！恭喜您！這就是您！

9、當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，再也不滿足在地上爬行；當(dāng)飛翔的欲望消失時(shí)，翅膀也會(huì)成為累贅；當(dāng)激情與理想共舞時(shí)，幾人也能成為英雄！

10、人生如河流，總會(huì)遇到險(xiǎn)灘，惡石，但也是他們，才能讓河流激起美麗的浪花！早晨！

如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！

95、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

96、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

97、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。