第一篇：XX年學(xué)校“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”活動(dòng)方案

XX年學(xué)?！胺棚w夢(mèng)想，擁抱春天”活動(dòng)

方案

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，營造活躍的校園文化氛圍，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，我策劃開展了主題為“放飛夢(mèng)想，擁抱春天”的班級(jí)風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)為期一周，包括妝飾風(fēng)箏、風(fēng)箏放飛比賽、風(fēng)箏文化活動(dòng)展示：風(fēng)箏節(jié)攝影展、手抄報(bào)、風(fēng)箏詩歌誦讀、寫活動(dòng)作文、探究各國、各地風(fēng)箏節(jié)的來歷、活動(dòng)方式五部分。

裝飾風(fēng)箏作品，本班所有同學(xué)都參與展示賽；最后是風(fēng)箏放飛的評(píng)比。為營造節(jié)日氛圍，我還在學(xué)校墻壁張貼風(fēng)箏知識(shí)的宣傳海報(bào)，推廣宣傳語。因主題鮮明、耗時(shí)較短、活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)集中被歸為班級(jí)微節(jié)日系列。

越簡(jiǎn)單的東西，越容易承載濃濃的回憶，在陽光明媚的春日里，親自去放飛風(fēng)箏，也放飛自己的夢(mèng)想，去喚醒我們童年的純真與期待，去承諾給孩子快樂的童年。給孩子帶去一份歡樂，給家人帶去一份紀(jì)念，留住這一刻美好的時(shí)光……也許比不上名貴珠寶的奢華，但包含了無價(jià)的心意，更值得用心去珍惜！

主持詞：

王XX：又是一年三月時(shí)，和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機(jī)，復(fù)蘇的萬物孕育著綠色的希望。

劉XX：“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。

韓XX：讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機(jī)盎然的春之畫卷！

戰(zhàn)XX：讓小小的風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想，在空中飛翔。

王XX：那是放飛的童年，那是舞動(dòng)的童心。

劉普華：那是飛向藍(lán)天的理想，那是情牽夢(mèng)繞的深深祝福。那長(zhǎng)長(zhǎng)的線是老師、父母的牽掛，為我們掌握飛行的方向，不管飛到哪里，都有家的回歸，家的溫暖。

（王、劉合）：不管飛到哪里，都忘不了家——中國。都忘不了追尋的夢(mèng)——中國夢(mèng)、劉：親愛的伙伴，把夢(mèng)想放飛，讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風(fēng)雨。下面，我宣布：高興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)金星中隊(duì)第一屆“風(fēng)箏節(jié)”——“放飛夢(mèng)想，擁抱春天”的活動(dòng)正式開始。

一：小組比“飛”

二：男女生比“飛”

三：活動(dòng)結(jié)束后，簽名儀式。

四：拍照留念

五：安排有關(guān)文化活動(dòng)：根據(jù)自己的興趣，可以選擇以下成果展現(xiàn)方式

手抄報(bào)、寫作文、搜集風(fēng)箏詩歌并朗誦、查閱了解各地、各國風(fēng)箏節(jié)的不同風(fēng)俗、活動(dòng)攝影

第二篇：擁抱春天 放飛夢(mèng)想

陽泉弘樂“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)安排

一、教師宣讀注意事項(xiàng)：

1.參加活動(dòng)的同學(xué)要在老師規(guī)定的場(chǎng)所游戲，嚴(yán)禁廣場(chǎng)外沿、馬路邊緣等危險(xiǎn)地帶放風(fēng)箏。2.放風(fēng)箏和游戲時(shí)，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)，互相體諒，不要瘋跑打鬧，隨時(shí)注意安全。3.一切行動(dòng)聽從指揮，有事要向老師匯報(bào)，不要隨意離隊(duì)。

4.只允許攜帶水杯，禁止帶零食進(jìn)入廣場(chǎng)，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，做講文明、懂禮貌的孩子。

5.跟隨的家長(zhǎng)必須看管好自己的孩子，做到安全第一。

各位同學(xué)請(qǐng)跟老師宣誓：我一定會(huì)遵守以上規(guī)則，開開心心游戲，平平安安結(jié)束。

二、給學(xué)生分組，帶孩子有秩序的來到廣場(chǎng)。

A組： B組：

三、開場(chǎng)詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們： 大家好！

春季，陽光明媚，葉綠花香，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、讓孩子體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，為了給孩子積累更多的生活體驗(yàn)和寫作素材，弘樂教育在這里舉辦“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。希望我們今天的活動(dòng)圓滿成功?；顒?dòng)正式開始。

第一部分：繪畫（40分鐘）

先在空白風(fēng)箏上涂鴉出自己喜歡的圖畫、文字、色彩等。

評(píng)選“最美風(fēng)箏”

參賽同學(xué)可根據(jù)風(fēng)箏結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理，外形是否美觀，富有創(chuàng)意選出“最美風(fēng)箏”，每組選出兩人，每人獎(jiǎng)勵(lì)20樂學(xué)幣。第二部分：游戲（15分鐘）

撕名牌

游戲規(guī)則：

1、該游戲分為A組和B組，每組9人，每個(gè)人后背上都貼上自己的名字，作為自己的名牌；

2、游戲開始時(shí)，學(xué)生可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A組9人把B組9人的名牌全部撕下，即A組獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out），傷

害其他隊(duì)員的選手即被淘汰，淘汰后去休息區(qū)休息；

注意事項(xiàng)：

1、為保證游戲的安全性，在場(chǎng)的每一位老師和家長(zhǎng)必須在旁保護(hù)學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生的安全；

2、保護(hù)自己的身體，同時(shí)每個(gè)人都不準(zhǔn)傷害到對(duì)方的身體；

3、被撕掉名牌者即被淘汰，每一位同學(xué)都不能有不當(dāng)情緒；

4、本游戲遵循友情第一比賽第二的原則

第三部分：放飛（20分鐘）

根據(jù)放飛的風(fēng)箏高度評(píng)選出 “最強(qiáng)隊(duì)伍”，每組成員獎(jiǎng)勵(lì)樂學(xué)幣10個(gè)。

四、活動(dòng)結(jié)束：

頒獎(jiǎng)。

感謝同學(xué)們的積極參與和家長(zhǎng)的配合。課后，所有參賽同學(xué)可將本次活動(dòng)寫成作文，在下次課后交給老師，參加作文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)！作文比賽的獎(jiǎng)品更加豐富！希望同學(xué)們涌躍參加！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

活動(dòng)結(jié)束后，舉辦“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”放風(fēng)箏作文評(píng)獎(jiǎng) 凡參與者一律獎(jiǎng)勵(lì)樂學(xué)幣10個(gè)。一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)樂學(xué)幣50個(gè)； 二等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)樂學(xué)幣30個(gè)； 三等獎(jiǎng)6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)樂學(xué)幣20個(gè)。

今天的“擁抱春天放飛夢(mèng)想”活動(dòng)到此結(jié)束。二年級(jí)的同學(xué)回教室上課，三年級(jí)的同學(xué)可由家長(zhǎng)接走。

第三篇：擁抱春天 放飛夢(mèng)想放風(fēng)箏活動(dòng)

“擁抱春天 放飛夢(mèng)想”

清明節(jié)創(chuàng)意風(fēng)箏活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。為了豐富大學(xué)生的校園生活，材料學(xué)院學(xué)生會(huì)將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏放飛大賽，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

二、活動(dòng)目的、意義：

四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時(shí)節(jié)，把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動(dòng)氣氛。在放風(fēng)箏的過程中，各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

本次活動(dòng)可使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識(shí)。

借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

三、活動(dòng)主題：

擁抱春天 我心飛翔

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

清明節(jié)前后的周末（具體時(shí)間結(jié)合天氣狀況待定）

初步定于星天苑足球場(chǎng)舉行。

五、報(bào)名方式

可通過外場(chǎng)報(bào)名、填寫樓管處報(bào)名表、本院學(xué)生會(huì)三種方式報(bào)名。報(bào)名時(shí)需要交納一定數(shù)額的報(bào)名費(fèi)，具體數(shù)額視采購成本而定。

六、參加對(duì)象及方式：

西北工業(yè)大學(xué)全體在校同學(xué)。以隊(duì)為單位參加比賽。每隊(duì)人數(shù)上限4人，個(gè)人也可以成為一支隊(duì)伍報(bào)名參加。

七、活動(dòng)內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：

第一部分；制作

放飛環(huán)節(jié)前兩周，同學(xué)們?cè)趫?bào)名后可從材料學(xué)院學(xué)生會(huì)購買制作風(fēng)箏的材料（紙張、竹簽、線），并按照自己的審美趣味設(shè)計(jì)制作，并寫上自己的祝福語。

第二部分、評(píng)比（30分）（1）評(píng)選“我最喜歡的風(fēng)箏”

參賽同學(xué)可根據(jù)風(fēng)箏結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理，外形是否美觀，富有創(chuàng)意選出“我最喜愛的風(fēng)箏”。本環(huán)節(jié)滿分20分，得票數(shù)前三名分別記20、15、12分，其余一律記10分。

（2）評(píng)選“最美的祝?！?/p>

參賽同學(xué)投票選出“最美的祝福”。本環(huán)節(jié)滿分10分，得票數(shù)前三名分別記10、8、6分，其余一律記5分。

第三部分、放飛（70分）(1)起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。(2)留空時(shí)間（20分）

放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若規(guī)定留空時(shí)間內(nèi)參賽風(fēng)箏未纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況，則按正常每分鐘一分，計(jì)算成績(jī)。

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）

目測(cè)風(fēng)箏高度。高度前三名分別記20、18、15分，其余一律記12分。(4)團(tuán)隊(duì)合作（20分）

參加比賽的團(tuán)體隊(duì)伍記20分，個(gè)人隊(duì)伍記15分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

評(píng)出參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：個(gè)性大容量筆袋每人一個(gè)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：高級(jí)牛皮紙記事簿每人一本，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：經(jīng)典簡(jiǎn)約加厚筆記本每人一本。

附件

附件1：

西北工業(yè)大學(xué)“擁抱春天 放飛夢(mèng)想”

清明節(jié)創(chuàng)意風(fēng)箏活動(dòng)大賽規(guī)則

1．參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定；參賽選手參加本次大賽的行為視為其已經(jīng)完全同意并遵守該章程；

2．參賽選手必須按大賽組委會(huì)規(guī)定的時(shí)段參加比賽，如有特殊情況不能按時(shí)參賽，須提前一天向大賽組委會(huì)申請(qǐng)；

3．參賽選手須在每個(gè)時(shí)段比賽開始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，并到簽到處簽到，比賽正式開始時(shí)，未簽到者視為自動(dòng)棄權(quán)；

4．參賽選手必須配合工作人員，自覺遵守比賽秩序；

5．比賽中，工作人員帶領(lǐng)即將參賽的選手在指定地點(diǎn)準(zhǔn)備；比賽中，參賽選手必須配合工作人員，自覺遵守比賽秩序；

6．如發(fā)現(xiàn)參賽選手不符合上述規(guī)定的，大賽組委會(huì)有權(quán)取消其獲獎(jiǎng)資格；

7．本次大賽相關(guān)規(guī)則的修改權(quán)、解釋權(quán)屬于大賽組委會(huì)。

共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì) 材料學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

附件二

“擁抱春天 放飛夢(mèng)想” 清明節(jié)創(chuàng)意風(fēng)箏活動(dòng)報(bào)名表

材料學(xué)院學(xué)生會(huì)

隊(duì)名

隊(duì)員姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào)

聯(lián)系方式

附件三

“擁抱春天 放飛夢(mèng)想” 清明節(jié)創(chuàng)意風(fēng)箏活動(dòng)宣傳單

親愛的同學(xué)們，四月清明，草長(zhǎng)鶯飛，請(qǐng)來到明媚的陽光下，讓風(fēng)箏高高擎起你的青春夢(mèng)想，寄出你對(duì)親人的綿綿思念，收獲一份美麗的心情！

本次大賽共分三個(gè)部分： 第一部分、制作

放飛環(huán)節(jié)前兩周，同學(xué)們?cè)趫?bào)名后可從材料學(xué)院學(xué)生會(huì)購買制作風(fēng)箏的材料（紙張、竹簽、線），并按照自己的審美趣味設(shè)計(jì)制作，并寫上自己的祝福語。

第二部分、評(píng)比（30分）（1）評(píng)選“我最喜歡的風(fēng)箏”

參賽同學(xué)可根據(jù)風(fēng)箏結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理，外形是否美觀，富有創(chuàng)意選出“我最喜愛的風(fēng)箏”。本環(huán)節(jié)滿分20分，得票數(shù)前三名分別記20、15、12分，其余一律記10分。

（2）評(píng)選“最美的祝?！?/p>

參賽同學(xué)投票選出“最美的祝?！薄１经h(huán)節(jié)滿分10分，得票數(shù)前三名分別記10、8、6分，其余一律記5分。

第三部分、放飛（70分）(1)起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時(shí)間（20分）

放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若規(guī)定留空時(shí)間內(nèi)參賽風(fēng)箏未纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況，則按正常每分鐘一分，計(jì)算成績(jī)。

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）

目測(cè)風(fēng)箏高度。高度前三名分別記20、18、15分，其余一律記12分。(4)團(tuán)隊(duì)合作（20分）

參加比賽的團(tuán)體隊(duì)伍記20分，個(gè)人隊(duì)伍記15分。

來吧，四月的藍(lán)天下，每一刻都是嶄新的，這里有歡笑，有情誼，更有一個(gè)不一樣的你！愿你玩得愉快！

共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

材料學(xué)

第四篇：擁抱春天 放飛希望

擁抱春天 放飛希望

偶爾抬頭看天，云淡風(fēng)清。

在鄉(xiāng)村小學(xué)教書的我，最美的時(shí)間莫過于傍晚在山頂上遠(yuǎn)望，有一種“一覽眾山小”的感覺。鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，藍(lán)的讓人產(chǎn)生懷疑；鄉(xiāng)村的田野是那樣的綠，綠的讓我陶醉，讓我產(chǎn)生無限遐想。

潔白的云彩綰風(fēng)曼舞，澄澈的天空蕩滌了塵埃。匆匆中的那一縷閑適，總讓人滿目清亮。側(cè)耳聽鳥鳴，那是燦爛如花的聲音，正如我們的年代，純真年代。

窗外怎么沒有風(fēng)景？春風(fēng)的絲絲呢喃，匯聚了多少青春舞動(dòng)的飛絮？那灼熱的氛圍濡染了我們每個(gè)同齡的學(xué)子，還有鼻子上那不安分的汗珠，粒?？蓴?shù)。

無涯的天空有我們奮斗的足跡，有我們揮灑的淚光。.當(dāng)我們失去方向，太陽會(huì)吻我們冰冷的翅膀，影印著愛、影印著希望，繼續(xù)向前方，尋找太陽的故鄉(xiāng)。

也許這是個(gè)青澀的季節(jié)，但我們不需流浪。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)現(xiàn)實(shí)天堂，讓我們自由飛翔，舞動(dòng)思緒、舞動(dòng)思想，駕馭靈感的風(fēng)，抖蕩無數(shù)光芒。

也許這個(gè)季節(jié)是一條陽光涂抹的小路，小路是哪個(gè)有我們深深淺淺的足跡。過往的繽紛，未來的召喚，總會(huì)溶解酸楚，沉淀幸福。我們就是這樣，走一路，就要讓一路都要精彩，一路翠綠如滴的喝彩，一路兩百如雪的贊嘆！

沒有云，天空怎么那么高；沒有燈，背影怎么上路；沒有這種磨

礪，我們?nèi)绾问斋@金秋？越過這個(gè)季節(jié)，憂傷也會(huì)成為寶藏。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要怕風(fēng)雨兼程；既然選擇了太陽，就要把身影留給地平線；既然想學(xué)會(huì)飛翔，即使前方風(fēng)雨交加，即使前方坎坷跌宕，即使前方荊棘密云；哪怕丟失多少尋覓，多少求索，多少呵護(hù)。

走過了一個(gè)沉寂的冬季，新綠的希望開始在蘇醒之中悄悄的醞釀，播種的季節(jié)到了，讓我們用綠色的心情剖析世界，擁抱春天，放飛希望！

擁抱春天，放飛希望！希望每一位懷揣夢(mèng)想的人們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)播種！在這個(gè)繽紛的春天找到屬于自己的綠色！

第五篇：擁抱校園 放飛夢(mèng)想

擁抱校園 放飛夢(mèng)想

裴寨中學(xué)七年級(jí)(6)班

如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩； 如果，綠樹的存在是為了點(diǎn)綴環(huán)境的美好； 如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈； 如果，彩虹的存在是為了彰顯藍(lán)天的熱情； 那么，校園的存在，就是為了讓我們翱翔于知識(shí)的天空，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來。

我熱愛這里刷著白色涂料的墻體，金色的大字上書寫著“裴寨中學(xué)”。它給我一種直射心底的明亮感。我熱愛我的老師，我的同學(xué)們。

老師為我們傳道解惑，同學(xué)們和我共同進(jìn)步。

我們的學(xué)校

有著寬廣的操場(chǎng)，有著高大的教學(xué)樓，有著優(yōu)良的多媒體教學(xué)條件，有著令我們心曠神怡的環(huán)境。我們看著那緩緩升起的國旗，我們聽著那氣勢(shì)磅礴的國歌，我們仿佛感受到了／無數(shù)英雄為國家“拋頭顱灑熱血”的熱情。

聽著老師聲音洪亮的“國旗下講話” 無不感染著我們好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

我們是七年級(jí)的新生，我們是這個(gè)學(xué)校最新鮮的血液，第一次來到這美麗的校園，我們便感到新奇，第一次來到這寬闊明亮的教室，我們便感到新意。

校園，這個(gè)名詞，是我們最神圣寄托，也是我們最向往的地方。

就是在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多的老師，給予了我們無窮的智慧； 就是在這里，我們結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)，給予了我們偉大的友愛。

校園，我愛你！

你給予我的是智慧，勇氣，人生道理……..校園，我愛你！你是我心靈的港灣，是你在我幼小的心靈播下知識(shí)的種子。我為你自豪，我為你驕傲！

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)裴寨中學(xué)這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

謝謝大家！