第一篇：美麗學(xué)校 美麗故事

美麗學(xué)校 美麗故事

高橋初中，一座美麗的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里生活，這里充滿了歡樂。這里有美麗的花園，美麗的教學(xué)樓，美麗的老師和同學(xué)……總之，在我們的校園中，處處都有美的腳步。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。

美麗學(xué)校，自然也有美麗故事的存在。

在那書聲瑯瑯的教學(xué)樓中，一個(gè)個(gè)的美麗故事隨時(shí)都在發(fā)生：下課了，一個(gè)同學(xué)立馬跑出教室去老師辦公室拿作業(yè)本。身材并不高大的他，抱著一大摞作業(yè)本，跌跌撞撞的向教室走來。走到教室門口時(shí)，不巧一個(gè)同學(xué)剛要往教室外沖，兩個(gè)同學(xué)撞了個(gè)滿懷，書也隨之撒落了一地。而他們只是相視一笑，開始撿拾書本，這時(shí)又有熱心的同學(xué)上前幫忙。那疊作業(yè)本很快就恢復(fù)了原樣，我感受到我們的同學(xué)的可愛與善良。

在那清澈的池塘邊，總是有一群同學(xué)早早來到學(xué)校，拿起掃帚、抹布，認(rèn)真掃去每一片落葉，擦拭每一塊瓷磚，使校園保持她那美麗的容顏。盡管同學(xué)的臉頰上流下了汗水，但這汗水正是他勞動(dòng)的痕跡。

在那寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂的奔跑著。一位同學(xué)在玩鬧時(shí)一不小心被小石子絆倒，重重的摔在了塑膠跑道上。其他的同學(xué)見狀，總能及時(shí)的上前去扶起那位同學(xué)，為他撣去身上的草屑，向他詢問傷勢(shì)。同學(xué)臉上的笑榮，就是美麗的證明。

在食堂里、在廣場(chǎng)上、在大樹下……還有好多好多的角落，發(fā)生著美麗的故事。正是因?yàn)檫@美麗的學(xué)校，才會(huì)發(fā)生一系列美麗故事。

相逢在美校園，一同邂逅美麗故事。

812 張米楊

第二篇：淺談美麗學(xué)校

淺談美麗學(xué)校

紅日

(一)美麗學(xué)校的內(nèi)涵

辦學(xué)理念精致美、校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美。概括地說，社會(huì)滿意的學(xué)校就是美麗學(xué)校。

（二）美麗學(xué)校的目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美目標(biāo)。

（三）美麗學(xué)校的建設(shè)

美麗學(xué)校是個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)建設(shè)工程。要做到與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)抓好四項(xiàng)工程建設(shè),確保長(zhǎng)期保持美麗學(xué)校的稱號(hào)。

一抓好“美麗校園”建設(shè)工程。以校園文化建設(shè)活動(dòng)為載體，努力建設(shè)“美麗校園”。包括校園物質(zhì)文化、校園精神文化、學(xué)校制度文化、學(xué)校行為文化和網(wǎng)絡(luò)文化等方面的建設(shè)，精心打造“年級(jí)有精品、學(xué)校有特特色”的美麗校園，構(gòu)建美麗的育人環(huán)境。

二抓好“美麗課堂”構(gòu)筑工程。打造高效課堂，共享教育快樂，提高綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。目的就是要用全新的理念和方法，提高課堂教學(xué)效果、效率、效益，讓老師們教得輕松，學(xué)生們學(xué)得愉快，提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升師生的生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

三抓好“美麗教師”培養(yǎng)工程。為打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的美麗教師隊(duì)伍。培養(yǎng)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚情操。弘揚(yáng)正氣，端正師風(fēng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)教師身心健康，提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，精心培育師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的美麗教師隊(duì)伍。要常態(tài)化學(xué)習(xí)“師德六條”、“中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,不斷增強(qiáng)教師自身的專業(yè)魅力和思想魅力。

四抓好“美麗學(xué)生”培育工程。長(zhǎng)期設(shè)置“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)室”、“警示教育室”（內(nèi)容包括交通、反邪教、拒絕黃賭讀、食品、法制、網(wǎng)絡(luò)等），有針對(duì)性開展相應(yīng)教育活動(dòng)。定期開展“感動(dòng)校園學(xué)生”、“校園小達(dá)人”等評(píng)選活動(dòng)。舉辦“文學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”。創(chuàng)設(shè)“文明學(xué)生評(píng)比”、“筍芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)”學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。培養(yǎng)心智健康、品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的良好品德，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的美麗學(xué)生。(紅日)

第三篇：美麗學(xué)校作文

美麗學(xué)校作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗學(xué)校作文1

育才二小是深圳市的一所著名的小學(xué)，這兒風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是一所可愛的小學(xué)。這里的春夏秋冬四季都十分美麗。

春天，那些枯萎的樹木又有了新的生機(jī)，寒假過去了，同學(xué)們帶著開心的笑臉進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，花香飄進(jìn)了每個(gè)人的鼻子里。太陽像一位慈愛的公公望著大家。有時(shí)安靜得讓人難以相信，有時(shí)卻也吵得讓人難以忍受。

夏天，我們穿著運(yùn)動(dòng)短裝校服，體育課上我們?cè)诎倌甑拇箝艠湎骆覒颉⒂螒?。因?yàn)樘鞖馓珶?，誰會(huì)想去跑步呢？夏天，有時(shí)會(huì)下起大雨，校園的植物喝飽了水，樹木的葉子更綠了，操場(chǎng)的小草更密，花朵更艷了。

學(xué)校里種了幾十棵荔枝樹，最讓我們開心的是，每到夏天荔枝成熟時(shí)，學(xué)校會(huì)把荔枝分發(fā)到各個(gè)班級(jí)里，每個(gè)人都能品嘗到甜甜的荔枝，甜到嘴里，潤(rùn)在心里。

秋天，學(xué)校里還種了好多好多的桂花樹，樹香、花香，校園里很香。每至秋天，桂花開放，滿樹的黃色的桂花點(diǎn)點(diǎn)，非常漂亮，校園充滿了淡淡的桂花香。還有石榴樹也開花結(jié)果了，真是花果飄香。

冬天，剛開始還不冷，不過，所有人都穿著長(zhǎng)衣服和長(zhǎng)褲子。冷時(shí)，同學(xué)們?cè)陉柟庀伦鲇螒颍β曇黄?/p>

這就是我美麗的學(xué)校，你們說它美嗎？

美麗學(xué)校作文2

大家都覺得自己的學(xué)校很漂亮，我也是這樣。覺得自己的學(xué)校很溫暖，就像家一樣。

一進(jìn)校門，就看到前面雄偉地矗立著我們學(xué)校的標(biāo)志性雕塑—”未來之星“。在早晨明媚陽光的照射下，變的閃閃發(fā)光。未來之星就是由一個(gè)綠色的地球，上面頂著一紅一藍(lán)兩根柱子，柱子上有幾顆金色的星星組成的一個(gè)雕塑。

緊接著，后面就是我們學(xué)校里最古老的，有一百多年歷史的大榕樹直挺挺的站在石頭花壇中央。茂密的枝葉像一把巨大的綠傘，夏天可以在樹下乘涼，雨天也可以擋雨。粗粗的樹干需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來呢！

走過大榕樹，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是橘色和白色相間的，從里面?zhèn)鱽砹爽槵樀淖x書聲。教師的窗戶是用玻璃做的，很透明。能個(gè)看清里面的每一個(gè)人。教室門是鐵做的，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的照片和未來之星的圖片。

旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的、橘紅色的跑道，跑道中間是一塊綠油油、方方正正的草地。操場(chǎng)的另一頭還有單杠、跳遠(yuǎn)用的沙坑。四周是茂盛的荔枝樹，上面結(jié)滿了荔枝?？窟呎虚g的是就是主席臺(tái)。旗桿上，一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗又可愛的學(xué)校。

美麗學(xué)校作文3

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在西園街育紅巷，那里環(huán)境優(yōu)美，書香濃郁，是駐馬店的一顆璀璨的明珠。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，柳條像小姑娘的辮子，飄飄搖搖著。廣玉蘭綻放枝頭，紫色的花瓣層層疊疊的，嫩黃的花心，香氣濃郁，令人心曠神怡。

夏天，樹木郁郁蔥蔥的，柳樹像大傘一樣，密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽。下課了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在柳樹下乘涼，看書，做游戲……

秋天，樹木的枝葉變黃了。八月，桂花樹怒放，遠(yuǎn)望像金色的海洋，桂花只有米粒般大小，嫩黃嫩黃的桂花，一簇簇桂花藏在綠葉中，校園里飄著四溢的清香。

冬天，雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)小精靈。下課了，小朋友在堆雪人，滑雪，還有的在打雪仗！

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的大花園，也是我們幸福學(xué)習(xí)的樂園。

美麗學(xué)校作文4

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，特別是春天就更美了。

進(jìn)入大門，首先讓人引人注目的是五棵木瓜樹。枝葉十分茂盛，綠油油的，像一個(gè)天然大傘，而且在秋天能結(jié)出好多木瓜，所以經(jīng)常木瓜飄香，所以，他是我們學(xué)校的最引人注目的。

木瓜樹的旁邊是三棵櫻桃樹，春天，櫻桃樹開花了，雖然，他是那么美，其實(shí)在初春的時(shí)候連葉子都沒有，像一個(gè)掉光葉子的楊樹，后來才開了花，我記得花謝了后，就長(zhǎng)出來了櫻桃，還記得在去年，校長(zhǎng)把櫻桃全部櫻桃都摘下來讓我們品嘗，現(xiàn)在還記得，不禁讓我垂延欲滴。

學(xué)校的東邊是一個(gè)葡萄架，上面爬滿了葡萄，又能乘涼，又能生長(zhǎng)，真是一舉兩得，葡萄枝葉茂盛，已經(jīng)長(zhǎng)出果實(shí)了那一串串葡萄真是讓人流口水。

學(xué)校后樓有許多的月季，可愛的月季仰著粉紅的小臉，羞澀地微笑著?；ɡ倬`開蛇紫嫣紅，在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。

我的'學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。

美麗學(xué)校作文5

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的校園，我愛我們的校園。

一跨進(jìn)那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學(xué)生，一個(gè)拿著乒乓球，另一個(gè)拿著一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長(zhǎng)方體，上面寫著“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。

旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長(zhǎng)的，能和一只大拇指一樣粗呢！長(zhǎng)嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個(gè)連著一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。

楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結(jié)了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！

我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動(dòng)的園丁。

美麗學(xué)校作文6

一大早，我披著霞光來到學(xué)校，看到學(xué)校門口的土色墻壁上寫著幾個(gè)金色的大字：“中四路小學(xué)”。

進(jìn)入雕花鐵門后，最先引人注目的是紅色和綠色相結(jié)合的塑料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，爬上去柔軟，非常舒服！塑料操場(chǎng)的左邊是人字大廈。教學(xué)樓里有明亮的教室、辦公室，還有美術(shù)室、書法室、音樂教室等很多活動(dòng)教室。走廊墻上有同學(xué)畫的畫，同學(xué)寫的書法作品，同學(xué)們做的溫馨提示。

教學(xué)樓正前面有一個(gè)講臺(tái)。講臺(tái)上放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校蕩漾。講臺(tái)的墻上還有兩張地圖講臺(tái)右邊是體育辦公室。辦公室右邊是乒乓球場(chǎng)，上面有一棵大樹，像一個(gè)大蘑菇。

教學(xué)樓右邊是元代。元代旁邊有一個(gè)池塘，池塘里有三座假山。在巨大的假山上種三棵樹，就像在小水池上蓋上了一把綠色的雨傘。假山下面是碧綠的池塘水。池塘水隱約露出金色的小圓點(diǎn)。讓我靠近看看，呵呵！活潑可愛的小雨群在水里游來游去，真可愛！

美麗學(xué)校作文7

在美麗的漣水河畔，座落著一所美麗的學(xué)?！獤|方紅小學(xué)。

走進(jìn)校園，躍入眼簾的是一塊文化石，文化石猶如一本打開了的書，上面刻著好好學(xué)習(xí)，天天向上，八個(gè)醒目的大字，時(shí)時(shí)激勵(lì)的同學(xué)們要認(rèn)真讀書，努力進(jìn)取?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”一陣清脆，悅耳的鈴聲傳進(jìn)我的耳鼓，原來是我們的文化墻被有創(chuàng)意的同學(xué)掛上了一串串燈籠和風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出悅耳的聲音，別有一番風(fēng)味。紅框裝飾的文化欄也非常醒目，里面還貼有許多照片，有同學(xué)們專注上課的剪影，有春游掠影，還有班隊(duì)活動(dòng)精彩瞬間。文化墻下方是一片五彩斑斕的花壇白的，紅的，紫的，綠的，爭(zhēng)相斗艷，美麗極了！

校園中間是紅色塑膠超場(chǎng)，一到課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在這里歡樂的跑啊，跳啊，在它身上記錄著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡，沿著跑道走進(jìn)國(guó)旗臺(tái)，眼前不由得浮現(xiàn)出莊嚴(yán)的升旗儀式：藍(lán)天下，同學(xué)們迎著朝陽，排著整齊的隊(duì)伍，右手高高，舉過頭頂，高唱國(guó)歌，繞過國(guó)旗臺(tái)映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓了，當(dāng)上課鈴聲一響，校園內(nèi)頓時(shí)安靜下來，只有這教學(xué)樓內(nèi)傳出朗朗讀書聲。

高大的樓，碧綠的樹，美麗的花，香香的書，我愛個(gè)朝氣蓬勃的“東方紅”！

美麗學(xué)校作文8

我們的學(xué)校位于新港路，它是一座美麗的校園。

進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里面有一塊石頭，上面刻著;靜心;兩個(gè)大字。每當(dāng)陽光明媚的春天到來，花壇里的各種各樣的花都爭(zhēng)相開放，丁香花總是最先開放。他的花骨朵是紫紅色的，一串串，好像紅透了的紅高粱。他盛開的時(shí)候，化先呈現(xiàn)淡粉紅色，接著就變成了淡紫色的，形狀像天上的小星星，讓人看也看不夠。給我們的校園帶來了美麗。

花壇的北面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)室，如美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室......樓道墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們辦的小報(bào)，還有同學(xué)們寫的作文......這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們展示才華的沃土。

教學(xué)樓的南面，是我們又寬大又平整的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩邊，看起來真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)的正中央是一個(gè)旗臺(tái)，同學(xué)們就是在這里參加升旗儀式。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長(zhǎng)，貪婪地允吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

美麗學(xué)校作文9

我們的學(xué)校叫東營(yíng)金瀚學(xué)校，座落在東營(yíng)市利津縣陳莊鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗的，充滿生機(jī)的校園。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是白色的，上面有一句話：“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”，我們每天在這座高大的教學(xué)樓里上著豐富多彩的課。教學(xué)樓前面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高地飄揚(yáng)。旗臺(tái)前面是寬闊的廣場(chǎng)，美麗的花磚在里面點(diǎn)綴。周圍樹木花草長(zhǎng)得很茂盛。學(xué)苑路往東拐彎到了桃李園，茂盛的楊樹，鮮艷的美人蕉、月季花，嬌嫩的玫瑰花，競(jìng)相開放。小草長(zhǎng)成了草坪，像一塊塊翠綠的地毯。順著學(xué)苑路往南走，你就會(huì)看見一座雕像，女同學(xué)懷抱鐘表，男同學(xué)用手高高舉起火箭。讓我們珍惜時(shí)間，熱愛科學(xué)，熱愛知識(shí)。學(xué)苑路的西面是寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，兩個(gè)足球門，我們可以在操場(chǎng)上做游戲，舉起足球比賽和籃球比賽。學(xué)校的最西面是生態(tài)園，里面種著楊樹和莊稼。玉米笑得合不攏嘴，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須露出黃黃的牙齒。大豆迎和著秋風(fēng)搖鈴。茄子紫色的臉，有的氣長(zhǎng)了，有的笑圓了，真有趣！

我的學(xué)校是多么充滿生機(jī)，是多么豐富多彩，我愛我的學(xué)校！

美麗學(xué)校作文10

今天，我有一個(gè)非常好的地方要介紹給你們?？靵聿虏率鞘裁春玫胤桨?！

既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，又是有趣的地方。那就是我的學(xué)校。我的學(xué)校不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且豐富了我的生活，還教會(huì)了我們做人的道理。所以，我要把這個(gè)“神奇”的地方介紹給你們。

大門外面有一面墻，那面墻上寫著“東山中心小學(xué)”這六個(gè)大字，既美麗，又宏偉。把我們的東山中心小學(xué)的面貌完美的展現(xiàn)出來。

一進(jìn)大門就一個(gè)寬闊無比的大操場(chǎng)，是籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)結(jié)合起來的。左邊的籃球場(chǎng)，一到體育課或放學(xué)時(shí)就會(huì)聽到歡呼聲“加油，加油！”真興奮??！右邊足球場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了綠油油的寸草，足球場(chǎng)也是個(gè)讓人喜愛的地方！一到放學(xué)的時(shí)候，有的人會(huì)做有草地的地方看書，有的人會(huì)圍在一起說說笑笑，有的人就會(huì)在足球場(chǎng)上踢足球，真熱鬧?。≡谶@個(gè)大操場(chǎng)的東邊，還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。紅旗鮮紅而艷麗的飄揚(yáng)。我每次走過都忍不住注目幾秒。大操場(chǎng)的后面是我們學(xué)習(xí)的地方，叫做“英華樓”。每天早晨太陽朗朗升起的時(shí)候，這棟樓里同學(xué)的朗朗讀書聲就會(huì)響起，讓人聽了心曠神怡。

這就是我的心目中最值得介紹的地方——我美麗的學(xué)校。

美麗學(xué)校作文11

昆陽一小位于昆陽城隍路，這里環(huán)境十分優(yōu)美，是一所百年老校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，一小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。

我們學(xué)校有四幢嶄新、漂亮的教學(xué)樓。一走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的紅色繁體‘樂’字，下面還刻著“樂群樂學(xué)”四個(gè)字。教學(xué)樓的外墻上涂著紅黃的油漆，十分耀眼。學(xué)校里每一個(gè)教室的外墻上都設(shè)計(jì)了一個(gè)宣傳欄，上面貼著精美圖畫和書法作品。

寬闊的塑膠跑道是我們課間活動(dòng)的樂園。它是橢圓形的，200米長(zhǎng)的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看，操場(chǎng)像一個(gè)紅綠相間的大棋盤，玩耍的同學(xué)像一顆顆棋子。下課了，同學(xué)們興沖沖地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在墊排球，還有的在投籃，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來。上課了，同學(xué)們都被“磁鐵”吸到了教室，開始認(rèn)真聽老師講課。

花草樹木是我們學(xué)校一條美麗的風(fēng)景線。學(xué)校里樹木茂盛繁多，有銀杏樹、桂花樹、石榴樹、樟樹、楓樹……秋天，銀杏樹的葉子變黃了，一片片銀杏葉像一把把小扇子飄落下來，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。桂花樹十分好看，它的花瓣小小的，有一種濃濃的香味，花香飄到了校園的每一個(gè)角落。

我喜歡我的校園——美麗的昆陽一小，我一定會(huì)珍惜小學(xué)時(shí)光的。

美麗學(xué)校作文12

今天，給大家介紹一下我四季如畫的學(xué)校。

春天，陽光普照著大地，讓人有一種說不出的溫暖。如果，你來到我的學(xué)校。你一定會(huì)又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的迎春花，蝴蝶和蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的畫面。操場(chǎng)上長(zhǎng)出了綠油油小草，微風(fēng)吹來，“她”翩翩起舞。

夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的樹木會(huì)給我們遮擋毒辣的太陽。看到它身姿挺拔地站立在炙熱的陽光中，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風(fēng)出來，這時(shí)候，大樹發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開口說話了：“能為你們做貢獻(xiàn)，我很高興?！苯淌依锢世实淖x書聲，整齊又動(dòng)聽，好像是給樹爺爺?shù)幕貓?bào)。

秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學(xué)們，用掃帚掃著樹葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話音。

冬天，雪花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。

青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又溫暖的感覺，讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學(xué)校。

美麗學(xué)校作文13

我的學(xué)?？擅懒耍褚环屓颂兆砥渲械漠?，現(xiàn)在讓我來介紹一下吧！

進(jìn)了學(xué)校大門口，兩旁是綠油油的一望無邊的草坪，在草坪的左邊，當(dāng)然是那粉白相間的體育館了。體育館可真大啊，在哪里，一千或八百人開個(gè)討論會(huì)，一定不會(huì)擁擠在一起；體育館可真高啊，高得有巨人一樣高；體育館可真好啊，在這里可以打羽毛球，可以打三毛球，還可以玩游戲，要是體育課遇上下雨天，體育館可以說是我們的救命恩人了，為我們擋風(fēng)遮雨，外面下傾盆大雨，鵝毛大雪，我們?cè)诶锩嫔险n，別有一番風(fēng)趣呢？

在體育館旁是美麗又廣闊的操場(chǎng)了，紅色的跑道，綠漆的籃球場(chǎng)和無數(shù)小草一樣的綠色，這上面還有散發(fā)這一股誘人的芳香。天氣好的時(shí)候，我們會(huì)在那兒四五成群地打籃球；我們會(huì)在那兒奮發(fā)全力地跑步；我們會(huì)在那兒默契地踢足球。每當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，我們會(huì)在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可以互相比個(gè)高底。

我們上課的班級(jí)一共有三層，不同年級(jí)分別在不同樓層上課。每個(gè)教室前都有一條走廊，每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們都會(huì)像小鳥一樣飛出教室。

我愛我的學(xué)校，更愛班級(jí)里上一起上課的同學(xué)和老師。

美麗學(xué)校作文14

“菁菁校園我和你，帶來歡樂笑語，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”聽，那熟悉的歌聲響了起來，讓我想起我美麗的學(xué)校。

到了校門口，旁邊的花壇里正開著許多五顏六色的花朵，把校門變得更加生機(jī)勃勃，“匯翠學(xué)?！边@幾個(gè)金色的大字掩映在花叢中，顯得很有氣勢(shì)！

往里走，來往了籃球場(chǎng)，有幾位體育老師正在打籃球。旁邊，有幾棵像綠傘一樣的樹下，有幾張石桌，下課時(shí)，同學(xué)們喜歡來這里休息、看書、聊天。這里還栽著幾棵芒果樹，這些果實(shí)又多又飽滿又黃，個(gè)個(gè)像小太陽一樣。每當(dāng)走過這里，看著那些成熟的芒果，口水忍不住流下。

來到草地旁，只見栽著許多高大的樹木，樹上的葉子綠油油的，很明艷。走到草地上，低頭看見綠茵茵的小草，有的已經(jīng)才老了，有的還正尋找著自己的同伴，有的還是剛生出來的小寶寶，在草叢中，還有許多點(diǎn)綴的小野花，紅的像火，白的像雪，黃的似金……在一個(gè)角落里，那些苗條的竹子不時(shí)吟唱出“沙沙沙……”這歡快的樂曲。

回想著美麗的校園，又聽見那熟悉的歌聲，菁菁校園我和你，帶來歡樂笑語，為了夢(mèng)想手牽手，相聚在一起……”。

美麗學(xué)校作文15

我在萊蕪實(shí)小上學(xué)，我們的校園既美麗可愛又充滿生機(jī)，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。

校園內(nèi)排著整齊路隊(duì)同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的老師敬禮，向同學(xué)們問好。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，上課了，我們?cè)诮淌依镒x書，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥，它們?cè)诳罩斜P旋著久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。

下課了，我們來到寬大的操場(chǎng)上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！操場(chǎng)上，國(guó)旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一，做為一名少先隊(duì)員，我都會(huì)面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

這就是我美麗的學(xué)校，我每一天都在這里快樂的成長(zhǎng)，我喜歡我的學(xué)校。

瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國(guó)旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。

第四篇：美麗的學(xué)校

美 麗 的 學(xué) 校

大池鄉(xiāng)中心小學(xué)五㈠班楊浩

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。

瞧！那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，教學(xué)樓兩邊分別是學(xué)生住宿樓和教師宿辦樓，像兩位英俊的武士時(shí)刻保衛(wèi)教學(xué)樓。正前方正在新建三層高的防震教學(xué)樓，那才漂亮呢！

校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！在教學(xué)樓后面，有個(gè)長(zhǎng)方形的草坪，像綠色地毯鋪在那兒。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使檀木樹從睡夢(mèng)中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼嬉戲。秋天到了，檀木樹上會(huì)落下許多葉子，葉子可美啦，跟桃葉相似，比它大得多，揀上幾片做書簽。冬天來了，同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱蹋蜒┤?，玩得可開心了！

走出草坪，繞過學(xué)生食堂，就來到了校園北邊的操場(chǎng)上。圍墻四周，有些無名小草。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠絲帶沿著圍墻爬行，使人神清氣爽；到了秋天，小草枯萎了?？墒牵搅说诙甏禾?，它又長(zhǎng)了出來，這使我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我們的校園沒有紙屑、果皮、雞蛋殼及奶制品塑料代，因?yàn)槊刻於加型瑢W(xué)們打掃，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。

我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見一位同學(xué)，只聽見瑯瑯的讀書聲。

下課了，校園里沸騰起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在跳繩……

我們的校園是成長(zhǎng)的樂園，這里的花花草草，都給我留下了深刻的印象。我愛我的學(xué)校！

美麗校園

我們的學(xué)校位于一座小山腳下，依山傍水，鳥語花香，簡(jiǎn)直像一座美麗的公園。

我們學(xué)校一進(jìn)門就是教學(xué)樓，這是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。聽，教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲，讀書聲，紡織在一起，像一首動(dòng)聽的曲子。

我順著一條水泥路來到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有柳樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場(chǎng)撿柳葉做標(biāo)本。

一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的比賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員飛奔在跑道上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，優(yōu)美的體操動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏、打沙包，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

操場(chǎng)北邊是學(xué)生宿舍樓及學(xué)前班和一年級(jí)，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見學(xué)前班的小朋友也呀呀學(xué)語。

學(xué)生宿舍樓的對(duì)面是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桃花…...每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

啊！我們的學(xué)校真美呀，校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

第五篇：一個(gè)美麗的故事

從無數(shù)留言中我們也可以看到一些人的心情，知道這組照片的力量。有人把這位女孩比作“最美麗的仙女”，是啊，這種凌駕于世俗之上的高尚舉止，也許只配擁有純潔凈土的天上才會(huì)有。其實(shí)這種與人為善，關(guān)懷生活，充滿愛心的言行，是我們每個(gè)人所應(yīng)該擁有與具備的最起碼做人的道德底線，只是很多時(shí)候，被我們逐漸遺忘與更改。難道是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)變化，讓曾經(jīng)美好的情感，善良的舉止，發(fā)生了驟然的變化？還是一個(gè)個(gè)靈魂在時(shí)光中變得麻木，對(duì)人間的冷暖熟視無睹？總之，我們現(xiàn)在的生活中，很難再能發(fā)現(xiàn)到讓我們?yōu)橹?dòng)的事情，這樣一組照片的流傳只能說是一種不合時(shí)宜的美麗故事。我們?cè)诤魡玖贾?，我們?cè)谛v道德風(fēng)范，我們?cè)谔岢袼仞B(yǎng)，可事實(shí)上又有幾人真正用行動(dòng)去詮釋這些文字，把思維轉(zhuǎn)化成和諧相處的畫面？

現(xiàn)在，當(dāng)那位善良的女孩在無意中之中，伸出了關(guān)愛之手時(shí)，她或許還沒有注意到有更多雙眼睛在看著她。她的行動(dòng)也將進(jìn)一步撼動(dòng)那些尚有良知的人們的心。但這種人間冷暖細(xì)枝末節(jié)的變化，我想不應(yīng)該純粹地體現(xiàn)在一些好事者的畸形心理上，就如這組照片的流傳，一些人們紛紛發(fā)出贊美之詞，也有人甚至要通過人肉搜索，來尋得這位女孩，看清其廬山真面目，難道這么做真的有必要？何必讓這種善良的舉止，變成步步維艱的道德監(jiān)督呢？我們完全可以把它看成千千萬萬善良人們的美麗化身，她就融在我們的生活周圍。你、我、他都是愛的接受者，你、我、他也都是愛的施予者。

記得，幼時(shí)在課本上學(xué)到一則題為黔驢技窮的寓言，曾經(jīng)還為寓言的結(jié)局而耿耿于懷。黔驢的悲慘結(jié)局固然有其本身的因素，但其最直接的罪魁禍?zhǔn)?，還是那些背后推波助瀾的好事者。而這個(gè)美麗新聞中的好事者，同樣是有過之而無不及。這種害人害己的舉止實(shí)在要不得。整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改善，道德價(jià)值的提升，不在于一兩個(gè)道德楷模去樹立風(fēng)范，更非眾人趨之如騖的獵奇心理來改變。而是依靠每一位公民的言行去實(shí)踐，靠得是自我行為的約束。

還記得曾經(jīng)看過星云大師寫過的一本書，其中幾句充滿禪意的話語，較能給予我們一些生活的啟示?！懊總€(gè)人一日當(dāng)中，要有多次的感動(dòng)；自己也要有一些語言，發(fā)心給人感動(dòng)，相互的感動(dòng)那就是禪心。”“只要我們心中有凈水，就能把人間污染漂白；只要我們心中有慈悲，世間萬物皆能為我們所包容?！边@幾句大白話，我想每個(gè)人都能夠看得懂，聽得明白，可真正付諸于行動(dòng)，沒有幾個(gè)人可以做得到，這其中也包括我們的那些為新聞中美麗女子的身份而蠢蠢欲動(dòng)的好事者。

是呀，這個(gè)世間并不缺乏美麗，缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛；這個(gè)世間也不缺少溫情，缺少的是一顆洞察世間冷暖的心胸；這個(gè)世間呼喚的是良知，是人心的回歸，是真、善、美在每日生活中的體現(xiàn)。如果我們每日都能用感動(dòng)眼睛看待世界，懷著一顆感恩的心體悟生活，用真誠與愛心善待身邊的人和事，那么，我們社會(huì)就多了一片溫情與和諧，我們的生活就多了一絲快樂。我們的人生就是一個(gè)圓滿、幸福、知足的人生。