第一篇：作文題目一
一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！??
要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象。
二、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字?？紙?/p>
小白兔
山坡
指南針
狐貍
四、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
五、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿ 要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。
六、我很感激她 要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
七、我們玩得真快活 要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。2．注意寫出快活的情感。
八、題目：告訴你一件新鮮事
九、他（她）這樣做不好 提示寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。
十、那件事，我總忘不了
十一、再見了，老師 提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十二、想起這件事，我就
十三、我得到了
要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫。
十四、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
十五、我愛家中的 要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。要有真情實感。
十六、畢業(yè)考試之前 要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。
十七、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求： 六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。
十八、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我?? ⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。
十九、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹??你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟??都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）
二十、《我愛＿＿＿＿》 先把題目補充完整，再寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，不寫錯別字。字?jǐn)?shù)在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。
二十一、6年有小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這6年里，有誰給你留下深刻的印象？你有過哪些難忘的歡樂與憂愁？臨別之際你還有什么話還沒說出口？請你以《我最難忘的（愧疚的、高興的、想告訴你的??）》為題，寫出你的感受
二十二、寫一個你最欣賞的人 要求：
1、題目自擬。
2、這個人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學(xué)、老師??要通過一件具體的事例，寫出他（她）值得你欣賞的地方
二十三、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈??了你？你的心結(jié)也許到還未解開呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策??了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵、鞭策”等詞語，將題目補充完整。
二十四、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學(xué)，還可以寫自己的鄰居、小伙伴?? 要求；把題目補充完整，通過一件具體的的事例來寫你的＿＿＿。二
十五、《我再不＿＿＿＿了》 提示與要求：先選一個恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整（如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等），再按題寫作。注意按一定的敘述，內(nèi)容要具體，情感要真實
二十六、《一次深刻的教訓(xùn)》 提示：在6年的小學(xué)生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實感。
二十七、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實，不少于400字的習(xí)作。
1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖，我們每個人都得到朋友的關(guān)心、幫助。請你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。
2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人??請你寫一件成長過程中難忘的事。
二十八、《＿＿＿＿的家》習(xí)作提示：每個人都有一個家，或溫馨，或幸福，或有缺憾??請你拿起生花的妙筆，把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整，再圍繞題目寫一篇文章。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真實，字?jǐn)?shù)在400字以上。
二十九、《快樂的一天》
三
十、春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。6年來，在與父母、老師、同學(xué)的相處中，你一定經(jīng)歷過不少的快樂，感受到不少幸福。請你以《難忘＿＿＿》為題，把你與親人（老師、同學(xué)）一起經(jīng)歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內(nèi)容具體，感情真實，寫也后嘗試修改。
三
十一、事物的變化有時會影響人的心情。例如：生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過自己的努力取得成績了；懂事了，關(guān)心父母，善解人意??都會使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。6年的小學(xué)生活中，你一定會有這樣的感覺吧！請你以《＿＿＿＿＿的感覺真好》為題，選擇自己感受最深的一件事寫下來，要把內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷寫具體。不少于400字。
三
十二、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。［感悟作文 一《我終于＿＿＿＿＿》要求：
1、把題目補充完整。
2、通過一件具體的的事例，圍繞一個意思寫清楚。
三
十三、英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運，主要掌握在自己手中?！笔堑?，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會養(yǎng)德、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會自立、學(xué)會創(chuàng)造??你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。三
十四、《我發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿》 提示：要通過一個具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。三
十五、《＿＿＿＿的啟示》 提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。
三
十六、《沒想到??》在我們的成長過程中，經(jīng)歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到??》為題，寫一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選 材真實，有真情實感。
三
十七、請以《＿＿＿真讓我＿＿＿》為題，寫一篇記敘文。請先把題目補充完整，前面一條線補充人物，如某個具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。
三
十八、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。
三
十九、走進網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競賽，社會調(diào)查，公益活動，學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識；能開闊視野，增長才干，磨煉意志；能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)??請你以《生活處處是課堂》為題，寫一篇作文。提示1請不要寫學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容
2、你可以選擇某一方面，寫自己在這樣的課堂上學(xué)到了什么，也可以選擇幾個方面，敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求：把學(xué)習(xí)的內(nèi)容敘述具體把自己的體會或認(rèn)識寫真實
四
十、題目：2050年的地球。要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理想像。
1、《愛》
生活中因為愛而美麗，也因為愛而精彩。只要留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多愛的故事。請你以愛為題，寫一篇記敘文。
2、, 真好！
3、我和 聊聊天
4、我美麗，因為我有
5、感謝你，我衷心地謝謝你
6、多彩的生活
7、感覺真好！
8、我學(xué)會了
9、我愛我家（我的一家）10 的笑聲
11、一份 的作業(yè)
12、我成功（失?。┝耍ㄅc成功擦肩而過）
13、心兒怦怦跳
14、我崇拜你，15、難忘多彩的小學(xué)生活
16、的感覺
17、我是家中的
18、我心中的好老師
19、我多么想（我想有個 20、我懂得了
21、我最喜歡的一首歌
22、我最喜歡的一句名言
23、我最喜歡的一個人
24、我戰(zhàn)勝了
25、家給了我
26、情
27、我（他）是一個 迷
28、當(dāng)我面對 的時候
29、露一手
30、我長大了（成長）
節(jié)）
31、假如我是
32、真帶勁
33、我的讀書故事
34、我為自己喝彩
35、我不再
36、好奇心
37、及時雨
38、我為你驕傲
39、暢想奧運（我與奧運同行）
40、我的眼淚在飛（41、難忘的一次實驗
42、掌聲給我信心
43、想起那件事，我真，流淚了
第二篇：作文題目一
作文題目一
（1）題目：讀書，使我 書籍是人類進步的階梯，讀書協(xié)助我們生長。讀書可以讓你雙眼明亮，明辨是非；讀書可以使你心胸開闊，目光久遠(yuǎn)；讀書可以助你凈化心靈，陶冶情操；讀書也可以拓寬你的生活領(lǐng)域，讓你體味人生百態(tài)，感受悲歡離合。書中一定有一些這樣的內(nèi)容，它或讓你感動不已，或讓你豁然開朗，或讓你會心一笑，或讓你深思良久……拿起你手中的筆，寫下你從書中所得到的人生感悟。七年級下冊期末考試作文題目二
劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國爭光為樂。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來快樂；學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識能帶來快樂；家庭雖倒霉，甜蜜的友情能帶來快樂……請以“快樂”為話題寫一篇文章。
要求：①感情真摯，語言規(guī)范。②詩歌除外，文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實姓名。例一：
中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”，禮物，反映了風(fēng)俗時尚……；禮物，蘊含親情、友情……；禮物，折射人性、修養(yǎng)……。在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事，請以“禮物”為題作文。
要求：（１）題目自擬；（２）選材典型新穎，有真情實感；（３）除詩歌，戲劇外，文體不限；（４）不少于500字。
題目點撥：
①、禮物有生日禮物、節(jié)日禮物、訪問禮物、離別禮物等等，一個玩具、一份禮盒、一支鋼筆……都是禮物。
②禮物有物質(zhì)的，也有精神的，一句撫慰的話語、一個鼓勵的眼神、一陣熱烈的掌聲……也是禮物。
③可以通過所寫的禮物反映風(fēng)俗時尚，表達親情、友情；也可以反映社會風(fēng)氣，針砭時弊。但必需圍繞禮物記敘令人回味的故事。
④可寫真人真事，也可發(fā)揮想象，寫成童話、寓言等，曲折反映社會實際。
構(gòu)思點撥：
?題材貼近時代，表示新生活，做到人無我有，人有我新。
?選材時應(yīng)充沛拓展思維，自由放飛思想，從“學(xué)?！薄ⅰ凹彝ァ?、“社會”、“自然”四個角度去考慮。
?資料有了，多了，應(yīng)該篩選出自身最熟悉、最了解、最有價值的去著筆。
?鎖定資料后，應(yīng)該去細(xì)化資料，弄清楚事情的來龍去脈，記敘的要素，進一步放大資料。寫出“禮物”的特點，還要寫清楚誰送的禮，送的什么禮，送給誰，為什么要送禮，怎樣送禮等。
可將文題縮小為：《特殊的禮物》、《最好的禮物》、《變味的禮物》、《禮物的背后》等。
著重關(guān)注禮物所承當(dāng)?shù)墓适潞颓楦?，要有一定的思想?nèi)涵，防止較為廣泛的生日禮物。故事要有點曲折與波瀾，情感要能真摯濃烈。
例二：請以“美的瞬間”為題寫一篇記敘文，不少于500字。
教師點撥：
寫作文還得注意根據(jù)中心來選材，切忌隨便抓一個資料就寫，更
切忌不對原資料做任何加工，全盤照搬。
“瞬間”雖是鏡頭式的，短小精悍的，但對這一“瞬間”所出現(xiàn)的美的具體情態(tài)(如人的一顰一笑、一舉手一投足；自然界的一山一水、一草一木……)要作具體細(xì)致的描寫刻畫，抓住細(xì)節(jié)描寫方能于細(xì)微處見精神。
（1）僅僅有一次，他的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了?！何 段业睦蠋煛?/p>
（2）他是個性格內(nèi)向的人，整天寡言少語，他雖有不少好伙伴．也常與他們一起玩樂，但很少說話，笑時也是有容無聲，因此大家常說他“金口難開”，他要是在煩惱憂愁時．就更難吐出一字。有一次他數(shù)學(xué)只考了58分，卻是全班第二名，他媽媽不知內(nèi)情，看到他不和格就嘮叨上了，沒完沒了，他不爭辯，也疑惑釋，只是不答理，不作聲，從頭天晚上、第二天上午、第三天早晨到第四天夜里，整三天．他看電視，看小說，睡覺，吃飯，就是不說話，他爸爸急了，跑學(xué)校，求老師；他媽媽慌了，打雞蛋，送糖水，如此雙管齊下，誰還不消氣？但他只是以笑相對，依然無話。
細(xì)節(jié)描寫是指對表示人物性格和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫。運用細(xì)節(jié)
描寫，往往能增強描寫的生動性和真實感，使人物更具個性特征，對人物塑造有四兩撥千斤的作用。具體描寫時，要注意細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確可信，巧妙布置，為了強調(diào)某一細(xì)節(jié)的重要作用，可對此進行反復(fù)多次的描寫。
這一作文題中，“瞬間”是短暫的，但“美”卻是永恒的，在寫作時應(yīng)著重交待瞬間發(fā)生的背景，為特定的瞬間出場蓄勢，才干發(fā)生較好的效果。
⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線》 ⒉《——，我永遠(yuǎn)的天空》 ⒊《都是——惹的禍》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解憂，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告訴你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身邊》 ⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《與——同行》 ⒖《——伴我成長》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有個約會》 ⒙《我發(fā)現(xiàn)——》 ⒚《真想做個——》 ⒛《世上只有——》 21．《我——故我在》 22．《永遠(yuǎn)的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的**》 26.《我和——的距離》 27.《——著并快樂著》 28.《給自己找個——》 29.《永遠(yuǎn)說——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼淚》 32.《帶上——上路》 33.《我與——面對面》 34.《——是一盞明燈》 35.《那段——的日子》 36.《一個——的心靈獨白》 37.《——，讓我歡喜讓我憂》 38.《愛上——》 39.《欣賞——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《給心情涂上——》 46.《人生路上——多》 47.《——，我的最愛》 48.《——的故事》 49.《——是一種養(yǎng)分》 50.《那年，我——》 51.《和——賽跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有遠(yuǎn)方》 54.《——在，夢就在》 55.《還有多少——可以重來》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是這樣煉成的》 59.《不想——》 60.《將——進行到底》 61.《人生沒有——》 62.《——是一瞬間的事》 63.《有一種——
叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《帶上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一種美麗的痛》 68.《——的回憶》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，沒有什么不可以》 71.《與——一起走過》 72.《——，讓我歡喜讓我憂》 73.《拒絕——》 74.《讓——為——著色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《讀懂——》 78.《我總是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍賣會》 81.《——永不下崗》 82.《那次，我與——擦肩而過》 83.《——在我胸》 84.《——是一種牽掛》 85.《——帶給我的快樂》 86.《——也是一種享受》 87.《——讓我如此美麗》 88.《——，其實你不懂我的心》 89.《最近比較——》 90.《將——進行到底》 91.《——，我的最愛》 92.《下輩子我做——》 93.《誰都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一個“—”字了得》 97.《——拍賣會》 98.《留些誠信給自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》
第三篇：彭彭一模作文題目
2015北京豐臺高三一模語文作文題從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。
①下面這幅題名為“捷徑”的漫畫，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于 700 字。
捷徑
②蔣英有諸多“頭銜”：錢學(xué)森夫人、金庸表姐、比趙雅芝還美的女人。而排在這之后的，才是她畢生所追求的東西——聲樂教育家和高音歌唱家。
這個舞臺上獨一無二的女高音，在臺下卻少有獨唱的機會。人們津津樂道著她的家世，她的美貌，她和錢學(xué)森的愛情，卻很少想起真正屬于她自己的事。面對這些，她只是淡淡地說了一句：“我自己就是藝術(shù)家、聲樂教授?！?/p>
上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。不少于 700 字。2015北京順義高三一模語文作文題
從下面兩個題目中任選一題(在答題卡上所選題號后的□里畫V，然后作答)，按要求作文。(50分)
①閱讀下面材料，按要求作文。
生活進入互聯(lián)網(wǎng)時代，每一個賬號，都是一個小小的媒體。人人都可能有麥克風(fēng)，人人都可以是記者，人人又都是主編，是新聞傳播者。我們可以發(fā)微信、轉(zhuǎn)微博、評新聞……不同的信息、觀點、態(tài)度，在互聯(lián)網(wǎng)上匯成了信息的海洋。
面對洶涌而至“自媒體”時代，你想到了什么?產(chǎn)生了哪些思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。不少于700字。
②閱讀下面材料，按要求作文。
早在1986年，意大利記者卡洛·佩特里尼就發(fā)起了“慢餐運動”。著名作家米蘭·昆德拉曾在書中提問:“慢的樂趣怎么失傳了呢?”阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語：“慢慢走，欣賞啊!”
以上材料引起你哪些聯(lián)想?怎樣的思考?請自選角度，寫一篇文章。題目自擬;除詩歌外，文體不限;不少于700字。
23、作文（50分）
紛繁的生活中，很多事物需要我們真誠面對并深入思考。
請在“自由”“英雄”“經(jīng)典”和“青春”中任選一詞，也可以自擬一詞，填入下面橫線中任意一處并以其為題，寫一篇不少于700字的文章，自定文體（詩歌除外）。
①真正的_________②__________之窘
智康1對1名師分析
西城這次大小作文給人的感覺都有點隨意。大作文本著開放的原則，一口氣給出了兩個半命題，確實做到了不在審題上為難學(xué)生，給出的“自由”“英雄”“經(jīng)典”和“青春”四個詞比較常見，很多學(xué)生在中考時就已寫過，而且還可以自己擬詞，簡直就是寫什么都可以的節(jié)奏了。
雖然在半命題的給出部分有所限制，但是作文一個一模的作文題目來說，還是失之平淡，缺乏高度和亮點，比較容易出現(xiàn)平淡的作文。會讓學(xué)生考完感覺還不錯，但分?jǐn)?shù)未必高的局面。而且寫慣了給材料作文的部分學(xué)生，可能還會出現(xiàn)無法下筆之窘。呵呵。
就給出的幾個詞語來說，真正的自由是什么？脫離不愿意耽擱的環(huán)境抑或是離開不喜歡 2 的地方，或者是追求心靈的解脫，也可能是不隨波逐流找到自己心靈的方向，過自己想過的日子。真正的青春是什么？不是肉體的年輕和容光煥發(fā)的外表，而是一顆生機勃勃的靈魂？真正的英雄？大概很多孩子會寫平凡小事小人物吧，關(guān)于真正經(jīng)典的討論倒是還算有點意思。后面的“__________之窘”約等于沒有出，因為在思考第一個題目“真正的_________”時，就已經(jīng)思考到了第二個題目的要求范圍。所以第二個題目基本廢了。
相比之下，朝陽的“點贊”和“一萬小時定律”倒還算得上是新舊結(jié)合別具特色了。實際上豐臺區(qū)的看圖作文“捷徑”和后面關(guān)于蔣英的“我自己就是藝術(shù)家、聲樂教授?！币捕急容^讓人有話說。連順義的“自媒體時代”和“慢運動”也是中規(guī)中矩。
總體來說，西城還是一貫比較保守的風(fēng)格。期末考試的時候新題型基本未出現(xiàn)，本次一模大約也是基于穩(wěn)妥的路線了。不過海淀區(qū)一直是考試改革的積極應(yīng)對派，各種反應(yīng)都非常的迅速，在西城如此平淡的作文情況下，讓我們對海淀區(qū)的大作文拭目以待。26.微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。
①回首在校的生活，什么是你最美的風(fēng)景？請寫一段文字，再現(xiàn)這屬于你的最美風(fēng)景。要求描寫具體，感情真摯。
②國服是代表一個國家的服飾。例如，日本的國服是和服，韓國的國服是朝鮮服？？中國是否也需要國服，請說說你的看法。要求觀點鮮明，有理有據(jù)。
③今年，中國將舉行反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式。按照世界各國進行閱兵的慣例，將會組成抗戰(zhàn)老兵方陣。請你寫一段文字，表達你對抗戰(zhàn)老兵的敬意。要求感情真摯，富有文采。
27.作文（50分）從下面兩個題目中任選一題．．．．，按要求作文。
①下面這幅題名為“捷徑”的漫畫，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請自選角度、自擬題目寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）。不少于700字。
23、微寫作（10分）
閱讀下面文字，從三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
“學(xué)霸，學(xué)霸，你要去哪里呀？明天考試到底會考什么？學(xué)渣，學(xué)渣，你不要再看啦！看完也記不住呀！”這是網(wǎng)友將流行歌曲重新填詞翻唱的《學(xué)霸去哪兒》?！皩W(xué)霸”和“學(xué)渣”是一種調(diào)侃的稱呼，分別指那些學(xué)習(xí)特別好和特別差的人。
①你身邊一定會有典型的“學(xué)霸”或“學(xué)渣”，請用生動的語言？繪出其中一位的形象。要求特點突出，形象鮮明。
②有人認(rèn)為這首歌“包含著學(xué)渣的自嘲，純屬娛樂，毫無意義”。你是否同意？請寫一段文字表達你的看法。要求理由充分，條理清晰。
③高考臨近了，你有什么話想對身邊的“學(xué)霸”或“學(xué)渣”說嗎？請以“XX，我想對你說”為開頭寫一段話。要求感情真摯，語言得體。
24、作文（50分）閱讀下面文字，從兩個題目中任選一題，按要求作文。
①文題一
“點贊”一詞源于社交網(wǎng)絡(luò)的一項功能，多用來表達對別人的贊同、喜愛、支持等。2015年元旦，中華人民共和國國家主席習(xí)近平在通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中央電視臺發(fā)表的新年賀詞中說：“我要為我們偉大的人民點贊?！?/p>
你在生活、學(xué)習(xí)、與別人交往過程中，是否曾為某人或某事點過贊？對此你有怎樣的感 5
受和思考？請聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
②文題二
美國作家格拉德威爾在自己的書中提出了著名的“一萬小時定律”：“只要經(jīng)過一萬小時的正確練習(xí)，普通人也能成為某個領(lǐng)域的頂尖專家。”有人質(zhì)疑：“既然訣竅這么簡單，為什么多數(shù)人仍然是普通人？”格拉德威爾回答說：“訣竅雖然簡單，但卻很少有人能夠做到?！?/p>
以上材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
22、微寫作（10分）
閱讀下面文字，從后面三個題目中任選一題按要求作答，不超過150字。
漢字，是世界上最古老、最富有文化傳統(tǒng)同時也最具形象美感的文字之一。目前漢字書寫中的問題非常突出，這引起了社會各方面的關(guān)注。
①一位初學(xué)漢語的外國朋友有興趣了解漢字，請寫一段文字向他介紹漢字的特點。
要求：內(nèi)容明確具體，語言簡潔。
②校學(xué)生會建議設(shè)立本?！皾h字書寫日”，請寫一段文字闡述提交這一建議的原因。
要求：理由充分合理，有感召力。
③很多人在漢字書寫中都有自己的獨特體驗，請寫一段文字來抒發(fā)自己對漢字的情感。
要求：情感健康真摯，富有文采。
23、作文（50分）
紛繁的生活中，很多事物需要我們真誠面對并深入思考。
請在“自由”“英雄”“經(jīng)典”和“青春”中任選一詞，也可以自擬一詞，填入下面橫線中任意一處并以其為題，寫一篇不少于700字的文章，自定文體（詩歌除外）。
①真正的_________②__________之窘
六、本大題共2小題，共60分。
22．微寫作（10分）
草長鶯飛，春意漸濃，作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，即將到來的清明節(jié)引發(fā)了各方關(guān)注。
①為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“寒食清明文化展”。屆時將展出相關(guān)的實物、影像、詩文等，請你為展覽寫一段前言。
②作為正在緊張備考的高三學(xué)生，請你給學(xué)校管理方寫一段話，闡明在清明這一法定節(jié)日不宜安排補課的理由。
③清明假日是陪伴親友外出游玩的好時機，請你寫一段話，對清明出游做出具體安排。
請從上面三個題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。
23．作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字。請務(wù)必把題目抄寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
乙未羊年除夕，搶紅包成為一場全民狂歡。微信與春晚合作的“搖一搖”紅包一分鐘內(nèi)搖動達8。1億次，支付寶發(fā)出的999999個紅包也引來了瘋搶，這股熱潮隨即在微信群等社交網(wǎng)絡(luò)蔓延開來?！凹t包盛宴”引發(fā)了持續(xù)熱議。
有人說：“地上的一毛錢不撿，為啥要搶網(wǎng)上幾分錢的紅包呢？”
有人說：“不在搶到多少，圖的是個感覺?！?/p>
有人說：“發(fā)紅包比點贊和群發(fā)誠懇多了！何況花錢不多，卻收獲一片‘跪謝’，甭提 8
多美了！”
有人說：“別傻了，其實商家才是最大的受益者?！?/p>
有人說：“那又怎樣，各得各的好嘛！”
……
①對以上材料你有怎樣的思考與評價，請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
②在“紅包盛宴”中你有過怎樣的經(jīng)歷與體驗，請以“我與紅包的故事”為題，寫一篇文章。
23、微寫作（10分）
閱讀下面文字，從三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
“學(xué)霸，學(xué)霸，你要去哪里呀？明天考試到底會考什么？學(xué)渣，學(xué)渣，你不要再看啦！看完也記不住呀！”這是網(wǎng)友將流行歌曲重新填詞翻唱的《學(xué)霸去哪兒》?！皩W(xué)霸”和“學(xué)渣”是一種調(diào)侃的稱呼，分別指那些學(xué)習(xí)特別好和特別差的人。
①你身邊一定會有典型的“學(xué)霸”或“學(xué)渣”，請用生動的語言？繪出其中一位的形象。要求特點突出，形象鮮明。
②有人認(rèn)為這首歌“包含著學(xué)渣的自嘲，純屬娛樂，毫無意義”。你是否同意？請寫一段文字表達你的看法。要求理由充分，條理清晰。
③高考臨近了，你有什么話想對身邊的“學(xué)霸”或“學(xué)渣”說嗎？請以“XX，我想對你說”為開頭寫一段話。要求感情真摯，語言得體。
24、作文（50分）閱讀下面文字，從兩個題目中任選一題，按要求作文。
①文題一
“點贊”一詞源于社交網(wǎng)絡(luò)的一項功能，多用來表達對別人的贊同、喜愛、支持等。2015年元旦，中華人民共和國國家主席習(xí)近平在通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中央電視臺發(fā)表的新年賀詞中說：“我要為我們偉大的人民點贊。”
你在生活、學(xué)習(xí)、與別人交往過程中，是否曾為某人或某事點過贊？對此你有怎樣的感受和思考？請聯(lián)系實際，自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
②文題二
美國作家格拉德威爾在自己的書中提出了著名的“一萬小時定律”：“只要經(jīng)過一萬小 10
時的正確練習(xí)，普通人也能成為某個領(lǐng)域的頂尖專家?！庇腥速|(zhì)疑：“既然訣竅這么簡單，為什么多數(shù)人仍然是普通人？”格拉德威爾回答說：“訣竅雖然簡單，但卻很少有人能夠做到?！?/p>
以上材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。西城作文指導(dǎo)
2而這種人類的自由先于人的本質(zhì)而存在，并使人的本質(zhì)成為可能。人的最大自由莫過于天馬行空般的思想自由，在內(nèi)在世界里，每個人相對于自己來說就是唯一的君主。而叔本華對這一內(nèi)在世界的自由的詮釋就更為精妙了，他認(rèn)為生存環(huán)境只不過是對我們產(chǎn)生一種間接影響，每一個人的心靈也不全合乎他周圍的環(huán)境。各人都活在他自己的心靈世界中，至于所處的世界如何，主要在我們以什么方式來看待。他的這一觀點固然揭示了人在自己的內(nèi)在世界是獨立而自由的，但是他并沒有真正指出人在這一自由過程中仍然是受到限制的。??心學(xué)的開宗祖師陸象山曾說過一句偏激的話“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，也同樣在說明一個人在內(nèi)在世界的相對自由。誠然，內(nèi)在世界的確是相對自由的，人們無法去干涉他人思想上漫無邊際的翱翔，就這點來說，思想是的自由是最純粹的，也是最徹底的。然而，我們在內(nèi)在世界的思考真得是自由自在不受任何拘束的嗎。
??我們的內(nèi)在世界是隨著我們?nèi)怏w的誕生而即為存在的，但這只是前意識的部分，真正形成完備的內(nèi)在世界仍是外在客觀世界作用下逐步完成的。所以，人的內(nèi)在世界同樣是客觀世界的產(chǎn)物，人在這個完全屬于私人的空間里活動也是一種社會實踐，因為人的內(nèi)在世界同樣也具有社會性以及客觀性。社會形成的公共道德和禮儀規(guī)則在人的內(nèi)在世界同樣起著制約作用，盡管思考自由，但我們總會不自主得在這個世俗固定的傳統(tǒng)思維鉗制下進行思考。即使有越矩的思考出現(xiàn)，而公德禮儀的那桿尺就會自動亮了出來，對其不正當(dāng)，不符合規(guī)范的思考進行限制與約束。人在這一過程中只是一種相對的自由，但不是絕對的自由。??真正的自由肯定是在于意識之中的，而這種定義也肯定是唯心的。然而選擇怎樣思考是自由，這種選擇同樣也是責(zé)任。我們生活在這個塵世就注定我們要烙上強烈的社會屬性，集體屬性，這就要求我們對客觀進行思考判斷歸納的時候有相同分量的責(zé)任感。真正的自由不是外在于人的目標(biāo)，而是人通過自身對這世界的分析認(rèn)識后意識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。它既是唯心的，同時也是唯物的。心外無理，心外無物，心外無事，只是片面強調(diào)了自身主觀能動性的重要作用，然而知行仍須并用，與對客觀世界的了解共同主宰內(nèi)在世界，那么，這時所進行的思考才是真正的自由。
事例類
﹡數(shù)據(jù)﹡
教育公平
據(jù)近期權(quán)威研究成果表明，我國各項教育投資為800多億元，而占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)村只獲得其中的23%，城鄉(xiāng)教育資源的差距直接導(dǎo)致城鄉(xiāng)居 民受教育水平的差異。城市高中、本科、研究生學(xué)歷人口比例分別是農(nóng)村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重點高校，如清華，北大，其農(nóng)村學(xué) 生的比例也在逐漸減少。而唯一讓人略感欣慰的是經(jīng)過擴招，一些普通高校的農(nóng)村學(xué)生比例還是占有一半以上。再者，非義務(wù)教育階段收費一再增加，造成了許多城 市和農(nóng)村貧困家庭的子女被拒之門外，公平競爭的升學(xué)制度遭到破壞。由此可見，在受教育的程度上，農(nóng)村學(xué)生的前景堪憂。如何實現(xiàn)教育公平成為一個沉重的話 題。
[點撥] 社會收入差距的拉大，也影響了社會的穩(wěn)定，并造成社會階層之間巨大的心理隔閡，相互理解成為重要的社會課題。素材可應(yīng)用于“公平”或“感動”一類的話題。
[適用話題]“難忘”“心事”“渴望”
﹡歷史事件﹡
歐文與”新和諧公社”
“我來到這個國家是為了介紹一個嶄新的社會，把愚昧而自私的社會制度改變?yōu)橐环N開朗的社會制度，這一種制度將逐漸把一切利益結(jié)合起來，并消除引 起個人之間一切紛爭的原因。我已買下了這片產(chǎn)業(yè)，并且親自來到這里實行這種辦法?！边@是英國空想社會主義者羅伯特?歐文于1825年10月在美國所發(fā)表的 演講。歐文9歲時就當(dāng)了學(xué)徒，后來他管理工廠時，聚攢了一大筆錢.1824年，為了理想，歐文變賣了所有家產(chǎn)，帶著四個兒子和一批朋友，創(chuàng)辦“新和諧公社”。歐文帶領(lǐng)全體公社成員共同 勞動，共享勞動成果，所有成員各司其職，和諧相處.這個“嶄新的社會”引起了人們莫大的興趣，雖然最終失敗了，但 12
畢竟在資本主義統(tǒng)治下對人人平等的理想社會進行了一次有意義的嘗試。這種嘗試及其思想，為后 來馬克思主義的產(chǎn)生起到了重要作用。
[點撥] 建設(shè)平等社會需要巨大的決心，恒心和理想，歐文用自己的行動證明了，人類能在永遠(yuǎn)追求一種美好、超越的生活。
[適用話題]素材可運用“理想”“精神的力量”之類的話題。
﹡典故﹡
道不拾遺
春秋時代，魯定公時，孔子曾在魯國做過幾任官。起初僅做了中都宰，后來升為大司寇(系掌理一國刑法的官職)，行魯國宰相的職務(wù)?？鬃用穑种?尼，在當(dāng)時是被認(rèn)為最有學(xué)問、最有道德的一個人，他任職不過三個月，魯國政治便有了極大的改良;民間的風(fēng)氣，也有了極大的轉(zhuǎn)變;連市上賣豬羊肉的販子，也 自動取消了討價還價的惡習(xí)，一律時行不二價;路上行人，都各自謹(jǐn)守自序，毫不混亂。在路上，倘使遺失了貴重的物品，不要用嚴(yán)厲的法律制裁，老百姓也知道各 自尊重自己得人格，自動地不肯拾取，不愿背著他人，占為己有。因此四方的游客，有遺失了錢物的，都可以到失落的地方，自己取回，得到”物歸原主”。這種大 家嚴(yán)守道德的廉潔風(fēng)氣，當(dāng)時稱為”道不拾遺”。
[點撥]社會的和諧不能靠嚴(yán)刑峻法，需要的是政治的清明、教育的力量，大眾都有互助的心。
[適用話題]“暖”“變”
事例類
﹡名人事例﹡
福特的修養(yǎng)
美國有個“福特公司”，創(chuàng)始人是福特，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自 己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了 廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺 得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛 能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這 個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭，這就是今天“美國 福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能”看見”大事的人，不 不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
[點撥]一張紙決定一個人的命運，這雖然有其偶然性，但這也是必然的，一個人的修養(yǎng)可以對他成功與否起到?jīng)Q定性的作用，運用此素材時要注意，通 過一個人的細(xì)微動作來展現(xiàn)其修養(yǎng)，固然有偶然因素，但也有其自身的修養(yǎng)必然決定的，所以，福特的成功不是靠運氣，而是有其自身素質(zhì)決定的。
[適用話題] “以小見大”、“細(xì)節(jié)決定命運”等。
麥卡錫的“雪茄”
在一次新聞發(fā)布會上，人們發(fā)現(xiàn)坐在前排的美國傳媒巨頭ABC副總裁麥卡錫突然蹲下身子，鉆到了桌子底下。大家目瞪口呆，不知道這位大亨為什么會在大庭廣眾之下做出如此有損形象的事情。
不一會兒，他從桌子底下鉆了出來，揚揚手中的雪茄，平靜地說：“對不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母親告訴過我，應(yīng)該愛惜自己的每一分錢?！?/p>
麥卡錫是億萬富翁，照理說，應(yīng)該不會理睬這根掉在地上的雪茄，但他卻給了我們意想不到的答案。
[點撥]這是一種財富修養(yǎng)，這種修養(yǎng)正是他們創(chuàng)造巨大財富的源泉所在。
[適用話題] “珍惜”、“儉樸”、“自信”。
一百個零加起來還是零
愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧，他說：”假如我的理論是錯的，一個反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。”
琴納是英國醫(yī)師。他在二百多年前，經(jīng)過證實，用牛痘接種，可以使人 免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)時遭到多方面的強烈反對。有人說他褻瀆神明;有人指責(zé)他把人 當(dāng)牲口;有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力;有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會。但琴納不理會這些世俗 的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路!”事實證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯 救了無數(shù)的生命。
[點撥] 自信和驕傲是有區(qū)別的。驕傲是一種狂妄自大的表現(xiàn)，對自己脫離實際地過高估價，憑主觀臆斷行事，其結(jié)果，沒有不失敗的。自信則不然，它能夠?qū)ψ约旱母鞣矫媲闆r做個充分而正確的估價。這種估價絕不是盲目的而是建立在客觀實際進行了科學(xué)分析的基礎(chǔ)上。如果沒有愛因斯坦和琴納的 自信，哪會有后來的成功。
[適用話題]自信不是驕傲和自大，可以適用于“自信”或“堅持”類話題。
﹡社會萬象﹡
會說“謝謝”的人
一個記者做一個市場調(diào)查，專門到商場里挑東西，一般不買，臨走時就想看看營業(yè)員是否會說“謝謝”，但是一個也沒有，有的人甚至表現(xiàn)出厭煩、不 滿，在記者的提示下有的人會說下次再來，但是沒有人說謝謝之類的話，記者很失望的在路邊走著，忽然聽見有人說“謝謝您了，下回再來”，循聲找去，發(fā)現(xiàn)是路 邊的一個賣報紙的老頭，記者驚喜極了，故意上前去問路，觀察發(fā)現(xiàn)老頭很講禮貌，記者高興地給了他一個奧運會吉祥物福娃，并感謝他為北京的城市文明作出了貢 獻，老頭也很意外，自己說了幾十年的習(xí)慣用語怎么突然間得到了獎勵，覺得是意外的收獲。他并不美麗，但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨，這樣的人我們說就 是有修養(yǎng)的人。
[點撥] 學(xué)會感謝，也就是在人與人的交往中尊重別人，善待別人，珍惜別人的給予，并用發(fā)自內(nèi)心地感謝作為回報。
感謝是一種寬廣的胸懷，它能容納人生路上的坎坷不平。感謝高山的險峻，山巔之上我們才能會領(lǐng)略”一覽眾山小”的風(fēng)光無限。感謝電閃雷鳴，風(fēng)雨之后可見彩虹飛架;感謝貧窮，生活的磨難是一筆無價的財富;感謝頑強的對手，激烈的競爭中才能讓我們迸發(fā)出耀眼的成功。
[適用話題]“在實際行動中體現(xiàn)修養(yǎng)”、“修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)微之處”等。
“不要和陌生人說話”
“不要對陌生人說話”，這是某市好心警察在2006年春節(jié)期間給市民的提醒。面對這塊豎立在某火車站的醒目的警示牌，人們議論紛紛，有人說這是 人民警察關(guān)心市民的具體表現(xiàn)，有人說這種提醒會促使本已冷漠的人與人之間的關(guān)系進一步惡化，有人則質(zhì)問：“難 16
道我們的社會悲哀到只有被動的提醒嗎?”我們 也許可以提醒人們不要輕信陌生人的話，但我們不應(yīng)該去用個別案例來傷害大家多數(shù)善良人的心，去動搖社會的信任基礎(chǔ)。
“不要輕易幫助在車禍中急需救助的人”，這也是從個別受傷者的不良行為中得到的可怕結(jié)論，某出租汽車公司的司機在馬路上發(fā)現(xiàn)一個被撞受傷的老太 太，因怕被她賴上而無奈地說：“大娘，我愿意載你回家，但你得先給我寫個“保證書”，保證不是我把你撞了。這是多么可悲的灰色幽默!
[點撥] 社會的文明度是由公民的修養(yǎng)組成的，一個國家的道德水平是由她的每一位公民的道德水準(zhǔn)所決定的，沒有文明的個體形象，就沒有文明的國家形象。此素材，旨在幫助大家提高自身的素養(yǎng)，引導(dǎo)大家感悟人生的真諦。
[適用話題] 此話題適用于在說明“如今社會道德修養(yǎng)出現(xiàn)問題”的時候使用，使用這兩個事例來激起讀者的反思。意林﹡
一瓶水的修養(yǎng)
一位記者隨同一所受捐助的師范學(xué)校老師迎接一位捐助者，捐助者是香港實業(yè)家，家財萬貫。
在機場為了解渴，他們各自買了礦泉水。剛喝了幾口，飛機就到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔到了垃圾桶里。他們看到大富翁從飛機上走下來，他們迎上去，向大富翁問好。
大富翁態(tài)度很好，也很隨和。他的手中像一些旅客一樣拿著一只礦泉水的瓶子。他拿著那只瓶子和記者及迎接的老師說話，談笑風(fēng)生。人們看到，大富翁 手中拿著的幾乎是一只空瓶子，瓶底只有一口水了，隨著他的手在晃動，礦泉水發(fā)出輕微的聲音。他拿著那只裝有一口水的瓶子一直坐上了接送他的車子，還是沒有 扔掉。
車?yán)镉兴腥诉f給他一瓶滿滿的礦泉水。他擺擺手，然后把那瓶中剩下的一口水喝完，把瓶子放下，然后接過滿瓶的礦泉水。
他這次留下了5O0萬元的捐款。他的名字叫田家炳，香港知名實業(yè)家、慈善家，20年他已捐款10億元人民幣。
[點撥]修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位，無論貧富。即使是賣報的老頭，他的修養(yǎng)也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生，他除了愛心之外，更讓人感動的應(yīng)該是那瓶只裝有一口水的瓶子。
[適用話題]此素材可用于“修養(yǎng)”類話題。個人的修養(yǎng)是全人類都應(yīng)具備的。反駁一些諸如“修養(yǎng)是特定人群具備”的論點。
我是最棒的
有個小男孩頭戴球帽，手拿球棒和棒球，全副武裝地到自家后院。
“我是世界上最偉大的打擊手，”他自信滿滿。把球往空中一扔，用力揮棒，但卻沒有打中。
他毫不氣餒，又往空中一扔，大喊一聲：“我是最厲害的打擊手?！?/p>
他再次揮棒，可惜又落空了。
他愣了半晌，仔仔細(xì)細(xì)地將球棒和棒球檢查了一番。
他站了起來，又試了一次，這次他仍告訴自己：“我是最杰出的打擊手?！?/p>
然而他第三次嘗試又落空。
“哇!”他突然跳了起來，“原來我是第一流的投手!”
[點撥]讓自己重新滿懷信心有時很簡單——事實仍是事實，而你只須轉(zhuǎn)換一下視角。
[適用話題]此話題適用于“自信”類話題。自信不是漠視自己的不足，而是要尋找自己的長處，樹立起奮斗的信念。
人生必修課
—批大學(xué)生到國家某部委實驗室參觀。部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活，其中一個問：“有綠茶嗎?天太熱了?！苯o林暉倒水時，他 輕聲說：“謝謝，大熱天的，辛苦了。”部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手 遞過來的手冊，只有林暉雙手接過，并恭敬地說了一聲：“謝謝您”。兩個月后，部委實驗室錄用了林暉，有些同學(xué)頗感不滿，導(dǎo)師卻說：“其實你們的機會完全一 樣，你們的成績比他好，但是除了學(xué)習(xí)之外，你們需要學(xué)習(xí)的東西太多了，修養(yǎng)是第一課?！?/p>
[點撥]我們學(xué)習(xí)的不單只是知識，更加重要的是我們要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)怎樣提高自己的修養(yǎng)。
[適用話題]“修養(yǎng)”、“修養(yǎng)與知識”“必修課”等。
﹡社科知識﹡
自信心的魔力
人只要對自己自暴自棄，充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德國精神學(xué)專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認(rèn)為，一個人只要對自己抱 有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時，德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經(jīng)有 一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗 下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親自進行了實驗。1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶 涌的大西洋，他在進行一項歷史上從未有過的心理學(xué)實驗，預(yù)備付出的代價是自己的生命。在航行中，林德曼博士 遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運動感覺也處于麻木狀態(tài)，19
有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!終于，他勝利渡過了大西洋。
[點撥]自信心的作用是巨大而明顯的，擁有了自信心，就能激發(fā)自己的潛能，已達到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表現(xiàn)。
擁有自信，再加上持之以恒的努力，就能實現(xiàn)自己的在輕松取得本科學(xué)歷 400-618-1862 北航遠(yuǎn)程教育 熱門專業(yè) 保障畢業(yè)金世紀(jì) 成人高考考前輔導(dǎo)招生004km.cn/TEL4007000088獨特的內(nèi)部教學(xué)資料,升學(xué)率高達99.2%, 并設(shè)有脫產(chǎn)班,周末班,晚班及強化班.百度推廣
夢想。
[適用話題] 這個素材可以適用于很多的話題中，只要是證明“自信心的重要性”的話題均可使用。使用時要注意從正反兩方面進行闡述，這樣顯得會客觀理性些。
二、運用指導(dǎo)：
1.素材點撥：
在討論能力重要還是修養(yǎng)重要的時候，上述眾多的事例就可以派上用場了。修養(yǎng)并非單單指的是禮貌，修養(yǎng)包含了很多的內(nèi)容，所以我們在使用素材時 候，要心里清楚你要論述的是什么觀點，然后再仔細(xì)挑選合適的事例，切忌出現(xiàn)胡子眉毛一把抓，不管三七二十一想到一個事例就填進去的情形。
上面就有不少關(guān)于自信心的事例，但并非個個都一樣。比如，《我是最棒的》就比較適用于“樂觀、多角度看事物”類話題;而《自信心的魔力》則適合于”堅毅”類的話題作文中。只有做到對素材的了然如心，才能在考場上隨心所欲而不落俗套。
2.話題適用
可用于如 “感謝 ”(2006年浙江省麗水市中考作文題)、“讓 走進心靈”(2006年中考作文深圳市題)、“思考”、“悟”等話題。
3.真題展示：
(A)回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現(xiàn)實，勇于超越自我，才 有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問;你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步;在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……
請以：“我______，因為我______”為題，寫一篇500字以上的文章。
要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實地名、校名、人名。
——山東臨沂市2006中考作文題(非課改區(qū))
(B)在成長的過程中，每個人都必定有所堅守，有所放棄。
堅守內(nèi)心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純，心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅守誠實做人的原則，堅守認(rèn)真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒。
同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會放棄。放棄自卑，才能撿回自信;放棄虛假，才能回歸本真。每個人，只有勇于放棄不良習(xí)慣、愛好，放棄錯誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo)，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險而又精彩紛呈的人生之旅。
事實上，無論堅守，還是放棄，都會歷經(jīng)一個理性甚至痛苦的抉擇過程，都會有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅守著什么?過程中又有怎樣的經(jīng)歷和感想?
蔣英去世的消息引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，微博上網(wǎng)友也通過轉(zhuǎn)發(fā)她的照片和信息寄托哀思，贊她“比趙雅芝更美”。
有網(wǎng)友說蔣英像周璇，有人說她像趙雅芝，還有人說她像央視主播李修平。網(wǎng)友jzcz評價說：“比趙雅芝好看，牙齒整齊，臉型完美，而且看起來不是非常年輕的時候拍的，都這么美了，氣質(zhì)真是大方端莊又不失明艷動人?！笔Y英“秒殺”網(wǎng)友更多是憑借氣質(zhì)：“有一種由內(nèi)而外的古典氣質(zhì)，現(xiàn)在女明星哪比得上。”
蔣英和錢學(xué)森的愛情也成了網(wǎng)友熱議的話題。兩個人青梅竹馬、扶持一生的故事感動了網(wǎng)絡(luò)時代的年輕人。網(wǎng)友“兄妹”說：“看報紙他們二人曾經(jīng)12年分隔兩地，沒有任何的聯(lián)系，但雙方都默默地等待著重逢的那一刻。在現(xiàn)在這個速食愛情的時代，這簡直就是一部真實的偶像劇?！?/p>
她是錢學(xué)森的夫人，她是金庸的表姐
蔣英的傳奇人生
蔣英，一個再普通不過的名字，卻有著諸多不普通的身份，她是“中國航天之父”錢學(xué)森的夫人，著名軍事理論家蔣百里和蔣左梅的三女兒，武俠小說大師金庸的表姐，除此以外，她更是中國最杰出的女聲樂教育家和享譽世界的女高音歌唱家。2012年的2月5日，她悄悄地離開了子女和學(xué)生，與錢學(xué)森在另一個世界再次攜手。電影《 錢學(xué)森》中，張雨綺和潘虹塑造了蔣英的一生，那么真實生活中的她是什么樣的？
非凡的音樂天賦
金庸贊表姐：一發(fā)音聲震屋瓦
蔣英作為中央音樂學(xué)院的老師，編撰過無數(shù)教材，也出版過《西歐聲樂藝術(shù)發(fā)展史》等這類對我國音樂事業(yè)發(fā)展有貢獻的書籍，還翻譯過《肖邦傳》、《舒曼傳》等。
蔣英1919年出生，1936年隨父親蔣百里去歐洲去追尋她的音樂之夢。父親蔣百里請了一位專家聽蔣英唱歌，看看形象。專家說蔣英的嗓子很好，很寶貴，要學(xué)唱，不要學(xué)鋼琴。所以，蔣英便來到了德國柏林音樂大學(xué)，跟隨一位意大利老師學(xué)習(xí)聲樂。
蔣英留學(xué)期間正好趕上第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了完成學(xué)業(yè)，她甚至早上一頓土豆，晚上一頓土豆，有時上床睡覺時肚子就早已空空。在如此的情況下，她的信念就是“我不能丟中國人的臉，一定要把西方音樂學(xué)到手！”1941年，蔣英從德國柏林音樂大學(xué)畢業(yè)。隨后獲柏林德國大戲院之聘，并與德國留音片公司“德律風(fēng)根”商訂出版唱片十年之合同。1943年在瑞士“魯辰”萬國音樂年會的女高音比賽上，名列第一，為東亞獲勝之第一人。在1947年5月，蔣英在上海舉辦了歸國后的第一次演唱會，表弟金庸后來都撰文評論她：“一發(fā)音聲震屋瓦，完全是在歌劇院中唱大歌劇的派頭，這在我國女高音中確是極為少有的。”
蔣英在事業(yè)上非常追求完美，在中央音樂學(xué)院教學(xué)45年期間，她一對一地親手培養(yǎng)了26名學(xué)生，其中傅海靜、祝愛蘭、多吉次仁、楊光等都是國際樂壇上聲名顯赫的歌唱家。
科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)姻
她曾過繼到錢家
錢學(xué)森的父親錢均甫與蔣英的父親蔣百里早年是密友，后同赴日本求學(xué)。錢均甫日后成為著名教育家，而蔣百里日后成為著名軍事家。1911年出生的錢學(xué)森是家中的獨子，他父母十分盼望有個女兒。而蔣家有五個女兒（蔣英排行老三），錢家見蔣英長得漂亮，天真活潑，就懇求蔣家將她過繼給他們。這得到了蔣家的應(yīng)允，于是蔣英過繼到錢家，一度改名為錢學(xué)英。由此，錢學(xué)森有了這個小八歲的妹妹。過了一段時間，蔣百里夫婦思念蔣英，提出帶她回家，這得到了錢家的應(yīng)允，但說好蔣英將來再回到錢家做兒媳婦。
1935年，時年24歲的錢學(xué)森出國前夕，蔣英隨父母到錢家去看望他，蔣英特別為錢學(xué)森彈奏了莫扎特的D大調(diào)奏鳴曲。她還送給錢學(xué)森一本唐詩，錢學(xué)森把它當(dāng)做珍貴的禮物帶到了美國。之后的日子，就是蔣英在德國學(xué)習(xí)，錢學(xué)森在美國求學(xué)，直到1947年，錢學(xué)森回國，重提婚事，兩人心有靈犀，便在上海喜結(jié)良緣，之后共赴美國波士頓，兩人婚后育有一子一女。誰都不會想到，大科學(xué)家錢學(xué)森還燒得一手好菜。蔣英對上門拜訪的朋友說：“我們家錢學(xué)森是大師傅，我只能給他打打下手?！卞X學(xué)森則開玩笑說：“蔣英是我家的童養(yǎng)媳?！?/p>
一個有個性的人
從不倚仗丈夫威望
1950年8月，正當(dāng)錢學(xué)森一家準(zhǔn)備離開美國之際，美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們，長達5年之久。蔣英非常支持錢學(xué)森，她曾說：“你的決定是正確的，我永遠(yuǎn)伴隨在你的身邊！”音樂也是她和錢學(xué)森遇到困難時的心靈慰藉。錢學(xué)森在生活中除了愛好作畫，還喜愛吹奏圓號。在葉永烈著的《走近錢學(xué)森》中記錄，“錢學(xué)森在美國遭到軟禁，他常常吹竹簫，夫人蔣英彈吉他，兩人在家一起演奏17世紀(jì)的古典室內(nèi)樂，以排遣心中的無限郁悶?！卞X學(xué)森曾這樣評價過他的妻子：“蔣英是女高音歌唱家，而且是專門唱最深刻的德國古典藝術(shù)歌曲的。正是她給我介紹了這些音樂藝術(shù)，這些藝術(shù)里所包含的詩情畫意和對于人生的深刻理解，使我豐富了對世界的認(rèn)識，學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維方法。所以在這一點上我也要感謝我的愛人蔣英同志?！鄙钪?，蔣英是一個非常有個性的人，她從不倚仗丈夫的威望，她不喜歡別人稱呼她“錢學(xué)森夫人”，她一直說，“我自己就是藝術(shù)家、聲樂教授”。但對丈夫的事業(yè)，她是理解和支持的，她曾經(jīng)以巨大的熱情，不顧連續(xù)幾個月的勞累，參與組織、指導(dǎo)了一臺大型音樂會——《星光燦爛》，歌唱航天人，獻給航天人。
第四篇：英語四級作文題目一
英語四級作文題目一：Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why? 英語四級作文題目二：Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your campus.Which place will you take him to first and why？
英語四級作文題目三：Suppose a foreign friend of yours is coming to visit China, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?
2014年6月英語四級作文范文：
As one of the most bewitching and international cities in China, I strongly recommend you, my dearest friends, to pay a visit to my hometown—-Beijing.It is the capital of China for several dynasties over a long period.In the meantime, it has now evolved into the political, cultural and educational center.There are many places of interests here in Beijing, among which the Summer Palace is the most interesting attraction。
The Summer Palace is situated in the western outskirts of Beijing, and it is one of the most classical gardens in China, which enjoys a worldwide reputation.The most alluring scenery is Kunming Lake, with an exquisite building in the middle, and it involves three parts which are mainly used as the ancient empress’s living quarter。
I’m sure you can definitely experience the characteristic and traditional culture of China.Hope you could enjoy your trip!
【參考范文】
Guilin – A Beautiful City in China
In China, there’s a saying that “The landscape of Guilin tops that of any other place under heaven.” In light of this, I will recommend Guilin as the first destination of my foreign friend’s trip to China.Overlooking the Li Jiang River, Guilin is located in the northeast of Guangxi.The name was derived from the cassia trees of the location.The trees line the streets of the town with yellow flowers blossoming every September, filling the air with sweet scent.Guilin is a place of breath-taking scenery.From ancient times, Guilin has been noted for its elegant landscape.It features beautiful mountains, clear rivers, grotesque rocks and mystic crags, which is a feast for the eyes.Sitting on a bamboo raft drifting down the river, visitors can see the varied shapes of the pinnacles reflected in the water.They will feel as if they were in a scroll of Chinese landscape painting.I believe that my foreign friend will marvel at the unparalleled beauty of Guilin.【點評】
本次四級作文一反以往的圖片題形式，改為情境式話題作文，可能讓準(zhǔn)備好圖片題寫作的同學(xué)有點措手不及。不過話題貼近生活，要求介紹中國某個好玩的地方，即一篇介紹性的短文，難度不大，只要避免語法錯誤即可保證得分。想要博出彩拿高分，可以在詞匯的豐富性上下功夫，避免同樣的詞多次出現(xiàn)。
233網(wǎng)校小編推薦：
第五篇：2017高考作文題目預(yù)測及(一)
2017高考作文預(yù)測及范文匯編
（一）2017河北高考作文題目預(yù)測及范文：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一名年輕人到一家快餐廳打工，老板安排他專門擦桌子，他回家向父親抱怨：“我的理想是做老板，不是擦桌子?！备赣H教育他：“桌子都擦不好，還能做老板?”之后，他每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦5遍，而且每次都順著一個方向擦，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。后來，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞，他叫克洛克。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
要當(dāng)“將軍”先做“好士兵”
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話不知激勵了多少人奮發(fā)圖強。但是有的年輕人卻曲解了這句話的意思，一門心思想著如何去當(dāng)“將軍”，卻忽視了從“士兵”做起，不去扎扎實實提升自身能力，不去認(rèn)認(rèn)真真豐富自身閱歷，把空想當(dāng)成理想，心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。其實，一門心思只想當(dāng)“將軍”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人，要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟，立足實際當(dāng)“好士兵”。
要對比“將軍”看自己是否有領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠成為“將軍”的人需要有駕馭全局、識人用人之能，否則無法令下屬信服，“雖令不從”，自然無法運籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下，只會講大話空話，能力不足且盲目自負(fù)，是勝任不了領(lǐng)導(dǎo)崗位的。要具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，就要踏踏實實從基層、基礎(chǔ)干起，增長學(xué)識、豐富閱歷，使自己“胸中有天地”。
要對比“將軍”看自己是否有大氣度?！皩④姟币獜纳迫缌?，對下屬的意見和建議能認(rèn)真思考，聽得進逆耳忠言，做人做事謙虛謹(jǐn)慎。同時，還要有良好的心態(tài)，克制浮躁心態(tài)，能夠靜下心來思考。要具備這種氣度，不僅需要學(xué)習(xí)與人相處之道，更需要磨煉自身意志、加強道德修養(yǎng)。只有擁有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷進行自我解剖、自我完善，從而達到虛懷若谷的境界。
因此，立志成為“將軍”的年輕人應(yīng)首先把心思和精力用在工作上，不爭名逐利，不隨波逐流。年輕人的進步不僅僅體現(xiàn)在職位的升遷上，更多體現(xiàn)在自我完善上，體現(xiàn)在個人素質(zhì)與能力的提升上。要心無旁騖干好本職工作，是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作，放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動工作，放在心上是積極主動工作;不放在心上只知道苦干蠻干，放在心上則是愛干樂干;不放在心上會感覺工作枯燥乏味，放在心上則能達到快樂工作的至高境界。
把工作放在心上，撲下身子，在基層“摸爬滾打”，把基礎(chǔ)打牢、把本領(lǐng)練好，才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點。
2017高考作文預(yù)測及范文：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新話題層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人，20多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注但無“變現(xiàn)”能力的初級階段，到借助社交媒體成為微博名人，再到當(dāng)前依托團隊運營具有強大吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機構(gòu)發(fā)布的《“網(wǎng)紅”經(jīng)濟白皮書》提供的數(shù)據(jù)，中國網(wǎng)紅人數(shù)已達百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅，且支持者不斷擴大。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體;②不得套作，不得抄襲;③用規(guī)范漢字書寫。
范文：
莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵，掀翻了歷史的根基，顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀，所以，我認(rèn)為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)，要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。
顧名思義，網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人，他們依附迎合了大眾的低級趣味，卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染，因此，我們應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化，拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。
張愛玲說過：“出名要趁早?！比缃瘢蠖鄶?shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人，利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜。正如網(wǎng)紅papl醬了，她是北影的在讀學(xué)生，偶然一次的視頻吐槽，迅速走紅，她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會的某些現(xiàn)象，但她拒絕商業(yè)化，多次拒絕接廣告，拍電影，試著想想，有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對利益誘惑，保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少，所以，讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的，但必須拒絕與之相反的，這樣才能達到傳播正能量的目的。
三毛說過：“人，真是奇怪，沒有外人來證明你，就往往看不出自己的價值?！睘榇耍秊榱藢ふ胰松膬r值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去尋找遠(yuǎn)方的詩和遠(yuǎn)方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中，他們不是為了追逐夢想，而是追逐那豐厚的金錢。俗話說，人怕出名豬怕壯。網(wǎng)紅們出了名車也來了，狗仔隊也天天守著身邊，尋找爆料的份子，時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度，擴大吸金影響力。而對比之下，諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，依舊呆在書房里，別著精致的發(fā)夾，埋頭創(chuàng)作，拒絕外界來訪，低頭思念他那高密老家，更顯示了大作家的文藝范。因此，網(wǎng)紅一時的名聲大起是不能成氣候的，應(yīng)像莫言甘坐幾十年冷板凳，游暢于文學(xué)之中，方能有大作為。
在這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的時代，更應(yīng)擦亮眼睛，莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼，面對網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象，我們更應(yīng)接受優(yōu)秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。政府更應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大宣揚優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化的力度，莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。
行動起來吧，讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土，還它一隅書香四溢的地方。
2017高考作文預(yù)測及范文：
閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。
3月5日，東莞中堂大橋一輛大眾轎車強行變道，被一輛比亞迪撞翻。比亞迪車主唐錦湘把行車記錄儀拍攝記錄的車禍過程放到了網(wǎng)上，一些網(wǎng)友把他拉近微信群，吹捧他做得好，贊揚他“干得漂亮啊”“就應(yīng)該撞他”等，并向他求教經(jīng)驗。此后，交警部門的事故認(rèn)定書，更近乎為比亞迪車主贏得了“馬路俠客”的贊譽。但當(dāng)唐錦湘在微信群發(fā)語音“如果不是全責(zé)我一般不會去撞，只要是對方全責(zé)我就會去撞”被翻出來之后，有人開始指責(zé)唐錦湘故意撞車、涉嫌蓄意謀殺，被大家贊揚的唐錦湘又成了大家批判的對象。最后唐錦湘后悔的并不是當(dāng)時沒有剎車，而是不該把視頻發(fā)到網(wǎng)上。
對于以上事情，你怎么看?請你就某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不得套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
莫讓法律漏洞成了道德缺口
近日，一則比亞迪車主因?qū)Ψ杰囍髯兊镭?fù)全責(zé)而將其車輛撞翻的消息在網(wǎng)上受到熱議。而網(wǎng)友們的多 方態(tài)度轉(zhuǎn)變也使人議論紛紛。而我更驚訝于比亞迪車主對該事件做出的行為。難道法律的漏洞可以成為我們拋棄生命至上理念的理由嗎?
姑且不考慮變道車主是否是因為有緊急事情而迫不得已違法。但只論這樣直接撞上去的后果是什么，輕則車輛報廢，重則失去生命。而這么嚴(yán)重的后果竟還比不上冰冷條規(guī)上的寥寥幾字，這著實不令人心寒。難道人性的悲憫之心竟比不上法律上的利益選擇嗎?
再者，在這件事件上，比亞迪車主的態(tài)度與地想也是病態(tài)的。-----只要責(zé)任不在我，我就可以在這范圍內(nèi)做出最大的破壞嗎?這個邏輯是無論如何都說不通的。相反這件事情讓我想到了幾千年前圣人們提出的一個詞語——“慎獨”。
在這個案例中，車主面臨的場景與“獨處”是十分相似的，車主熟悉交通法規(guī)，知道按照法規(guī)自己將不會受到懲罰。這不就像是將自己置身于一個看不見的地方，你無需擔(dān)心他人的看法，也不用承擔(dān)一切事情的后果。而此時你的選擇，往往體現(xiàn)的正是一個社會個體的素養(yǎng)品格。
所以我們才要認(rèn)識到內(nèi)心修養(yǎng)的重要性。不讓法規(guī)存在的些許漏洞成為放縱自己道德底線的理由。因為除了表面上粗淺簡單的標(biāo)量尺度外，人們的心中都具有一本無形的法則，它也許不能最客觀的評價你的行為，也不應(yīng)能夠很好地衡量你的利弊得失，但它卻是這世界萬物之中最精準(zhǔn)的判斷原則。
而文中的比亞迪車主顯然是把法律作為決定因素而忽略了內(nèi)心的道德限度。而網(wǎng)友的最初看法也無不顯示了這一丑陋地向的常態(tài)。在我看來慎獨之心應(yīng)人人有之，因為只有在無人情形下的慎重與自律才能確保在監(jiān)管下，我們能夠不打破法律準(zhǔn)則而去做違心更違法的事情。
更重要的是，通過這個事例，除了加大對法律法規(guī)的修改與完善外，每一個公民都應(yīng)該問問自己。你是一個考生，你是否在無人監(jiān)考是作弊。如果你是一個路人，你是否在無人看見時丟下那一片垃圾。如果你是一個商人，你又是否在獲得著某些不該有的小惠。如果你是官員，你又會用你的權(quán)利去做些什么。
人人都因該有慎獨之心，因為這才是一個國家興盛的根本要素，這也是你我對這個社會做出的最大貢獻。
2017深圳高考一模作文范文：
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學(xué)，當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，待遇又好，工作又體面;如果回家養(yǎng)螃蟹，這些不都白費了?母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發(fā)揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景;如果成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學(xué)生，也是挺光彩的。
要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息。
【優(yōu)秀作文】
人生得意須“橫行”
“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，年華正好，生活不止眼前的茍且。想和父母一起養(yǎng)蟹的小朱是個有想法的人，養(yǎng)的是螃蟹，不妨學(xué)一學(xué)螃蟹精神：人生得意須橫行!
小朱是從小吃螃蟹長大的，他應(yīng)該熟諳螃蟹的生存哲學(xué)：不走常規(guī)路，橫行顯自我。但是，在大公司做網(wǎng)絡(luò)工程師的他，卻無法再次體驗這種“蟹行”的快樂，他要日日聽從于他人的安排，走規(guī)定好的路，所以，他會覺得沒意思。我想，這是他要辭職回鄉(xiāng)養(yǎng)螃蟹的最主要的原因。因此，他對這個“醞釀很久的 想法”是清晰的，最終的選擇也會是堅定的。我想，他是看到了賣蟹“電商”的前景，更看到了自己在這個平臺上實現(xiàn)更大的自我價值的可能，更看到做出一個更好自我的希望。而且，這個辭職的決定也是深思熟慮的結(jié)果，有“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的召喚，有自己專業(yè)優(yōu)勢，更有自己年輕有為的朝氣。一個成熟、冷靜、有眼光、有頭腦、有膽識的他，不妨學(xué)學(xué)螃蟹“橫行”?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝”，趁著大好年華，抓住機遇搏一把，因為，成功是給那些有拼勁、有準(zhǔn)備的人的!
“人生得意須盡歡”，莫使才華負(fù)年華。我們讀書，上大學(xué)，求知，不是為了做酒囊飯袋——生物意義上的人，而是要做能發(fā)揮自己專長，實現(xiàn)自我最大價值的人。有誰甘心做物質(zhì)和精神的永遠(yuǎn)貧困者呢?又有誰情愿一個碌碌無為的平庸者呢?誰不想出類拔萃、出人頭地，做卓越和優(yōu)秀的人兒啊?所以說，人生得意趁年華，人的意義在于走出生命之路的暢快感。
其實，小朱是不缺這類同道同人的?！氨贝笸婪颉标懖杰帲髮W(xué)畢業(yè)后上下求索找工作，一次次碰壁后賣起了豬肉。出名后入公職12年，最終他還是辭職，和同樣有著北大光環(huán)的“豬肉王子”陳生走到了一起，把豬肉賣到了極致，賣出了北大水平。原因就在于他們敢于打破陳規(guī)舊習(xí)，跳出沉冗圈囿，不斷創(chuàng)新。正因為他們想做更好的我，敢想敢做，想做第一個吃螃蟹的人，才能成就他們的夢想，實現(xiàn)他們最大的人生價值。
人生得意須“橫行”，橫行，改變尋常人生路徑，也改變自己的生命色彩，更可以以改變自己來改變世界，成就了一個最大化的自己。
螃蟹橫著走，是一種動物的自然天性;于人而言，就是突破瓶頸，推陳出新。趁著年華，擼起柚子加油干，干出一番新天地來。
【點評】“橫行”一詞，自可以聯(lián)想到這則作文題目中的螃蟹，我們有“第一個吃螃蟹的人”，對首創(chuàng)者的贊許之語，也有“螃蟹橫行”的貶詞，但是，既然材料中有賣螃蟹的事，習(xí)作者就聯(lián)想到“橫行”這個核心詞語，借螃蟹這一特點，賦予文章立意的核心表達詞語，可見概括材料是可以與知識、其他意義豐富的詞語結(jié)合起來表達自己的意思，這樣一聯(lián)系，反而賦予新意。不管小朱在現(xiàn)實中走電商螃蟹的路是否能成功，但他的選擇背后的勇氣還是值得贊許的，這應(yīng)該不是心靈雞湯，而是人在追求生命活力的一種必然，尤其是年輕的時候，在自己有機會試錯的可能的時候。
【范文】
轉(zhuǎn)變觀念 發(fā)揮專長 行行狀元
（這就是好的考場作文題目——緊扣材料立意，無跑題之憂。為什么不追求更好的題目呢?又扣題又有文采的，比如來句詩或格言什么的，亮瞎眼。拜托，那種題目是想有就有的嗎?那是才華和靈感剛巧碰在一起從石頭縫里蹦出來的，不是老師教的，也不是刻苦訓(xùn)練就指定有的。考場作文，除非妙手偶得好題，否則無需耗時在題目上苦吟纏斗。直白表達，鎖住材料立意即可。但兩句為題的習(xí)慣似已固化，習(xí)作者用了三個短語，有新意還是會詫異，恐因人而異）
大學(xué)生小朱決定放棄大城市的網(wǎng)絡(luò)工程師的體面工作，回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。想必此舉不僅其父母會強烈反對，連鎮(zhèn)里的人們都會唏噓感嘆吧。一邊是高學(xué)歷，體面高薪;一邊是憑體力，辛苦耗時，為什么要放棄一切回到起點再創(chuàng)業(yè)呢?作為一名踏入社會的大學(xué)生，此時該何去何從?(第一段概述材料是時評的常規(guī)寫法。習(xí)作者行文熟練，對比之后，緊跟兩問，已預(yù)設(shè)后文的思路。但引述材料注意樣子不要走形，如父親明確反對，母親含蓄反對，“想必”就不準(zhǔn)確。而材料沒有明寫的，倒可以合理推測，如“連鎮(zhèn)里的人們都會唏噓感嘆吧”，這就強化了事件引起的社會反響。還有，“小朱抓了 一天螃蟹”后，已由最初想靠體力“養(yǎng)螃蟹”，轉(zhuǎn)變?yōu)閼{技術(shù)“賣螃蟹”，螃蟹還是那個螃蟹，人已經(jīng)不是最初那個人了)近幾年聽聞了北大學(xué)子放下“身段”回家賣豬肉，大學(xué)生回農(nóng)村種地，包山林種植等事件，社會反響強烈，褒貶參半，眾說紛紜。之所以現(xiàn)代中國社會中出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的“逆潮”，原因有很多。一方面是受供大于求的就業(yè)形勢逼迫，另一方面是社會不斷進步，人們的就業(yè)觀念在發(fā)生變化。到底值不值當(dāng)?該不該放棄學(xué)歷專業(yè)，自行創(chuàng)業(yè)呢?我想答案恐怕在個人心中。
(這段習(xí)作者又做了個很好的示范——把個體事件臵于社會背景下來談。這樣寫有幾點好處，第一，文章的寬廣度就有了，由小朱的事，帶出對時代、對社會的大局掃描。其實，一個完全孤立的事件，是沒有社會學(xué)意義的，除了滿足下人們獵奇的八卦心理，并沒有多少談?wù)搩r值;第二，可以展示作者的閱讀面和聯(lián)想能力。這樣的段落，可以檢測出學(xué)生是廣泛的閱讀者和思考者，抑或只是個刷題機器。第三，習(xí)作者在文中對類似事件的評價分寸拿捏得很好?！傲硪环矫媸巧鐣粩噙M步，人們的就業(yè)觀念在發(fā)生變化”一句，既扣本文立意，又透露出習(xí)作者對大學(xué)生就業(yè)“逆潮”持肯定態(tài)度，但他并沒有擺出為年輕人指點江山的導(dǎo)師姿態(tài)，而是又拋出兩問，和讀者分享思考。結(jié)句“我想答案恐怕在個人心中”，是百毒不侵金剛不壞的萬能句。你說我叫“圓滑”，我說我叫“周全”;你說我沒態(tài)度，我說沒有態(tài)度不是一種態(tài)度嗎?你說我詭辯，我說“個人心中”難道不應(yīng)該是每個人思維行事的起點嗎?習(xí)總還諄諄教誨我們“不忘初心”呢!“身段”和“逆潮”兩個詞體現(xiàn)了語言的凝練，加引號讓其凸顯，否則泯然也)小朱雖然體驗過父母養(yǎng)蟹的辛苦后，不再想養(yǎng)螃蟹。但是他沒有放棄這種創(chuàng)業(yè)的想法。他不再單純地回家接過父母的衣缽——傳統(tǒng)方式養(yǎng)螃蟹，而是結(jié)合自己的專業(yè)------網(wǎng)絡(luò)，尋找新的出路——“電商”賣螃蟹。如此一來，既不荒廢自己的專業(yè)，造成人才的浪費，又能走出傳統(tǒng)的“畢業(yè)——工作——退休”的就業(yè)模式，避開應(yīng)聘大潮，自主創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板?；蛟S，這是一種明智的選擇。
(這段看似不長，但如地處鎖鑰，居之要沖。其一，材料看準(zhǔn)了，“養(yǎng)蟹”是小朱回鄉(xiāng)的前奏，也被朱父視為“欠揍”。高潮在不改初衷，只是調(diào)整目標(biāo)。其二，習(xí)作者寥寥數(shù)語，就點出了小朱“微調(diào)”這冰山一角下面的意義所在：避過文弱書生體力的短板，發(fā)揮大學(xué)生知識和技能的長處;重復(fù)即是倒退，創(chuàng)新才有進步;職場表面光鮮，實則生態(tài)逼仄，農(nóng)村看似一窮二白，焉知不是有志者大有作為的舞臺)反觀當(dāng)下一些大學(xué)生，高不成低不就，最后也只能勉強找到一份工作，專業(yè)還不對口。許多大學(xué)生只把眼睛盯在大城市、大單位、高收入、高地位的工作崗位。一份大學(xué)生就業(yè)權(quán)威調(diào)查顯示，有72%的學(xué)生選擇北上深這三個城市工作，可見大學(xué)生就業(yè)期望值之高。同時，一些高學(xué)歷的人才又盲目從眾，不知道自己的特長潛能，工作后又開始厭惡本職，造成雙方資源的浪費。2008年一企業(yè)原計劃用年薪10萬元招聘15名賣豬肉的員工，最后竟然有包括香港科技大學(xué)、中大、華工在內(nèi)的1500名研究生投送簡歷，真是“學(xué)子如潮就業(yè)難，碩士爭相競豬倌”。1500位大學(xué)生研究生中一定不乏英語、計算機、工程建筑等專業(yè)的高精尖人才，他們真的是心甘情愿丟掉自己喜愛的專業(yè)，去從事與他們辛辛苦苦學(xué)了多年的專業(yè)不相干的工作?恐怕未必，大多數(shù)還是從眾心理在作怪。
(這段中心意思是批評大學(xué)生就業(yè)“專業(yè)不對口”和“從眾”，以此襯托小朱結(jié)合本專業(yè)欲成鎮(zhèn)里賣螃蟹第一人，是明智的選擇。例證有很強的說服力，具體到城市、專業(yè)、年份、年薪、人數(shù)(“一企業(yè)”能說出公司名更好)。例證越具體越有力，越籠統(tǒng)越可疑。這就要求平時積累素材要用些苦辦法下點笨功夫。凡能把文章寫具體寫細(xì)致的學(xué)生，閱卷者是可以從中判斷學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度并予以褒獎的)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，發(fā)揮專長，做到極致，才能成“狀元”。小朱如果能夠在“電商”賣螃蟹這條路子上開動腦筋，發(fā)揮優(yōu)勢，想必也能成為下一個“陸步軒”。當(dāng)年陸步軒從北大中文系畢業(yè)后下海，靠賣豬肉的超高業(yè)績一鳴驚人。之后幾年，經(jīng)過一番探索和掙扎，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，陸步軒成為北大師兄創(chuàng)辦的“壹號土豬” 品牌的顧問和“屠夫?qū)W?！钡男ｉL，檔口遍及全國，培養(yǎng)了6000多名賣肉人才。他對記者坦言，自己和師兄一起賣豬肉做到極致，也是光榮的?？梢?，轉(zhuǎn)變觀念，做到極致，才能走出一條新路。
(“轉(zhuǎn)變觀念”是橫向騰挪，“做到極致”是縱深挖掘。轉(zhuǎn)變觀念固然不易，讓新觀念落地、生根、開花、結(jié)果，更是難上加難。本段再次用“事實勝於雄辯”的例證，有名有姓，為小朱的選擇做有力支撐。當(dāng)年北大學(xué)生賣豬肉的事件被炒得全國皆知，但至今恐怕極少人能說出當(dāng)事者名字。如果把“陸步軒”換成“有個人”，證據(jù)確鑿就變成了語意含混。經(jīng)常在學(xué)生作文里看到無處不在的“有個人”，有的屬于遺忘性信息殘缺，有的根本就是借“有個人”瞎編亂造，后者是很壞的文風(fēng)，要不得。還要注意習(xí)作者在本段提及的兩個信息細(xì)節(jié)：“壹號土豬”品牌和“屠夫?qū)W?！钡男ｉL。這兩個信息暗示了陸步軒取得今天的成就，和他擁有的知識背景是分不開的，否則他再勤奮也成不了企業(yè)家，頂多是個熟練的屠夫。同時也類比性地暗示了，小朱發(fā)揮專長走電商賣螃蟹這條路，未來將遠(yuǎn)超身體辛苦的父輩)時代在變化，每個人自我價值體現(xiàn)的方式也在變化。小朱就業(yè)思想的轉(zhuǎn)變是前提，敢于邁出這一步是艱難的。但是更難得的是不放棄自己的專長，緊跟時代的步伐，堅持自主創(chuàng)業(yè)，走出一條屬于自己的與眾不同的就業(yè)之路，這才是智者。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
(段首句出現(xiàn)“自我價值體現(xiàn)”，這是升華。在馬斯諾需要層次原理中，已超越“安全的需要”(賺錢)和“尊重的需要”(體面)，達到最高的“自我實現(xiàn)的需要”。至此，已把小朱的就業(yè)轉(zhuǎn)向，提到了人生道路的選擇高度，提到了實現(xiàn)人生價值這一終極目標(biāo)上。這好比一場“利弊之爭”的官司，一路打上去，最后由最高法院做出了“實現(xiàn)人生價值”的終審裁決。習(xí)作者大法官的判詞理據(jù)充分，幾個關(guān)鍵詞抓得很準(zhǔn)：“專長”“時代”“創(chuàng)業(yè)”“與眾不同”。小朱，還猶豫什么呢，擼起袖子，干吧)就業(yè)之路漫長，上下自主求索，以“長”揚“長”，終將成為行業(yè)的“狀元”。(名言、成語、俗語，化用至化境，就是任何語言材料信手拈來，面團似的任你搓揉)
【總評】有的才子老師喜歡寫下水作文，但寫來是讓學(xué)生仰望拜服的;徐曉花老師這篇下水作文，寫來是給學(xué)生示范模仿的，于是她在行文中克制住自己的才華，把招數(shù)和套路都慢慢地比劃出來，讓學(xué)生看清楚，學(xué)得到，甚至平實的文風(fēng)和偶爾的破綻會引誘某些學(xué)生才子起超越之心，在此基礎(chǔ)上修改潤色。這是“無我”之師，這是典范的下水文。
【點評】
深一模作文材料真實、有沖力，給寫作立意提供了廣闊的空間和多樣的可能。材料所展示的事理，相當(dāng)深刻的，大多數(shù)人繞不過去必須面對和回答，高考生同樣如此。
顯然，下水文確定“有‘作’的人生才精彩”作為文章的立意，是準(zhǔn)確的，但欲求寫作高人一等，就要面對“作”和“人生”作進一步的分解，需要多方面努力。
一般說來，文章的思路展開有多個方向供選擇，如選擇橫向面上拓展，或選擇縱向線性延伸，或綜合用之。對照本文，感覺主要采取了線性方式并在后部結(jié)合運用了橫向拓展。你看，第一段是概敘事實情景，并分析事實、作出事理判斷，給出明確立意。下一段則分析指出，小朱之“作”，源于窗外的世界對他更有吸引力了。所以第三段具體分析提出，小朱如此之“作”，是想超越平凡，超越自己。而小朱要超越自己，是因為無法接受單線人生，他要拓寬人生道路，嘗試豐富多彩的精彩生活，邏輯上回應(yīng)了前面的因由，形成一個封閉、合理而自在的內(nèi)循環(huán)。而到了倒數(shù)第二段，我們發(fā)現(xiàn)，作者采用的則是橫向拓展：小朱要超越自己，是參透了別人的評判，不斷拓展自己的生命空間。人生道路著眼長度，生命空間則緊抓人生厚度，二者兼得，是為人生極致。末端則歸納提煉指出，不斷改變自己的生活方式，讓人生更加精彩，回應(yīng)主題，再次回到線性之路。文章邏輯比較清晰。
文章的另一大優(yōu)點是，文辭豐富，表意精彩。讀讀俗語，看看名言，感受字里行間，不必我來饒舌。實在值得好好學(xué)習(xí)、玩味。
一篇高考作文寫得好不好，現(xiàn)場閱卷時間緊，大體只能走馬觀花，憑識見和經(jīng)驗給分。而對我們這些有時間慢慢琢磨的挑剔者而言，則可以錙銖必較地分析比較和鑒評給分了。正是在這個意義上，我想對這篇教師下水作文挑點刺兒。
說話做文章，都欲詞短意豐。本文顯然是主張有“作”的人生的。如筆者前面所擔(dān)心的，文章對“作”和“人生”及二者關(guān)系的闡釋解讀，還略顯單薄。實際上，小朱選擇去“作”，還由于他經(jīng)過了深思熟慮，也有相當(dāng)?shù)淖孕?。這兩點，前者材料就有，后者不難分析，作者本來可以在此拓展一下，不至于目前這樣略顯單調(diào)。
另外，看得出，作者很注意在每段開頭提供各具風(fēng)采的漂亮合適的精彩句子，但感覺若作為高考文，是否可以再明確一點，點化及時到位一點?當(dāng)然，這在某些地方會有處理上的尷尬，若非應(yīng)試文，可能還會畫蛇添足，弄巧成拙，提出參考而已。
【優(yōu)秀作文】
有“作”的人生才精彩
當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師的小朱，卻仍然不忘家鄉(xiāng)的蟹塘，想回家養(yǎng)螃蟹。在他父親眼里，小朱是一位風(fēng)光體面的白領(lǐng);而小朱卻希望尋找自己，想脫下西裝，穿上養(yǎng)殖戶的工作服。嘗試失敗后又想去做電商賣螃蟹，成為鎮(zhèn)上第一個有光彩的賣螃蟹的大學(xué)生。細(xì)讀這則材料，發(fā)現(xiàn)他并沒有為螃蟹而癡狂，也并不厭惡做工程師，更不是夙志要做一名電商，他只是想活得更加精彩而已。我不禁要為小朱這種超越自己的勇氣點贊!
俗語有云，不作不死。不過，這句話嚇?biāo)懒硕嗌脔r活的生命?你發(fā)現(xiàn)沒有，人出生之后會自然地接受外界給予的片面信息，盲目地以為自己看到的就是全部世界。不過一旦看透外在的各種包裝之后，終究會邁過了那道安逸的坎，走向探究自己精彩生活的門。當(dāng)小朱長到生命小屋的窗戶那么高的時候，屋里的風(fēng)景已然失去了吸引力，窗外的世界披上美麗而神秘的色彩。
生而平凡，幾乎是每個人的宿命;超越平凡，又是每個人的夢想。超越平凡的生活，這種想法本身就不平凡!小朱本來可以在大公司做一名網(wǎng)絡(luò)工程師，步入成功人士行列，成為別人眼中的精英。但他偏要去養(yǎng)螃蟹，去尋找真正的自己。盡管小朱無法適應(yīng)養(yǎng)螃蟹的艱辛，但他至少仍然想超越自己。都知道“隔行如隔山”，放棄體面工作已是不易，何況是回到鄉(xiāng)下當(dāng)一名養(yǎng)殖戶呢?大學(xué)學(xué)到的知識不就全部扔掉了嗎?
不過，璀璨的俗世讓人無法接受單線人生。米蘭昆德拉說，人永遠(yuǎn)都無法知道自己該要什么，因為人只能活一次。但人卻可以像小朱那樣，去拓寬人生道路，嘗試豐富多彩的精彩生活。這種超越自我、尋找自己的生命之旅，讓人敬佩。探險生命之旅在別人眼里或許是一場瘋狂而幼稚的臆想，在我看來卻是一場精彩的生命獨舞——小朱的母親，愿意為他提供這個并沒有多少燈光的舞臺。小朱固然失去穩(wěn)定的工作和別人的艷羨，得到的卻是更多的機遇、嶄新的環(huán)境、豐富的體驗和再次成長的生命!關(guān)鍵是，他又多了一次主動選擇自己人生的機會!
人生之旅，看似平凡，卻多坎坷，生命總是緊守未來的秘密。但小朱偏要去破譯這個密碼，參透這道難題。盡管他可能養(yǎng)殖失敗，但他的人生已經(jīng)瑰麗多姿。生而為人，一旦參透了別人的評判這道難題，就會不斷地拓展自己的生命空間，即便是碰得頭破血流，吃盡各種苦頭，但比起那些被關(guān)在華麗的籠子里供人參觀、贊美、仰慕、欣賞的人，小朱心里要舒服得多，得意得多。
平淡的馬路注定無法成為風(fēng)景，直線人生更讓人倍感乏味。小朱既做過網(wǎng)絡(luò)工程師，又賣過螃蟹，他的人生更有回味。生而為人，一撇向西，一捺向東。比起那些渾渾噩噩了一生的人，找一個工作專注一輩子特別有意義;而比起在一個工作上干一輩子的生活，不斷地改變自己的生活方式更加精彩。小朱的一生，必然是精彩的一生!
【優(yōu)秀作文】
托舉飛往自由的心靈
朱叔叔您好：
看了小朱哥哥渴望辭職回家養(yǎng)螃蟹的事兒，我對他熱愛自由勇于追夢深感欽佩，更對他擁有您和阿姨這樣不橫加阻止孩子追夢而是蹲下身來和孩子平等交流的父母深感羨慕。
在大學(xué)生人滿為患就業(yè)艱難的今天，小朱哥哥何其幸運——畢業(yè)后能做待遇好又體面的工程師!當(dāng)然，小朱哥哥的決定亦讓在考場中奮筆疾書渴望通過高考走進大學(xué)擁有理想職位的我們心生不解。然而，讓我倍感溫暖的是，他的決定雖然讓您憂心，但您的態(tài)度是和緩的，您并無勃然大怒：“小子，你這腦瓜灌水了吧，老老實實地當(dāng)你的工程師!”傳統(tǒng)的爸爸多會以“狼爸”的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子面前，仿佛只有嚴(yán)肅、威嚴(yán)甚至暴戾才能表現(xiàn)父親的權(quán)威。其實，那樣的父親多是在作繭自縛，他們限制著孩子，也禁錮著自己。
我想，小朱哥哥之所以有勇氣做如此決定，和您與阿姨昔日無條件的愛是分不開的。而在我的周圍，更多的父母對孩子的愛是有條件的，對孩子的人生是全方位包辦的。孩子，如同父母的一個可以隨心所欲去支配的物件。于是，隨著年齡的增長，我周圍出現(xiàn)了越來越多的僅僅擁有生命的玩偶。他們的任何事情都等著別人來安排。如果你問他：“你喜歡什么?”則他茫然作答：“不知道?！彼麄儗θ魏问虑槎紱]有主意，更談不上主見;他們對任何事情都沒有興趣，更談不上興致;他們對任何事物都沒有感情，更談不上激情。
阿姨如同斯托夫人，將智慧與愛完美融合。她讓小朱哥哥做決定前先到蟹塘去體驗一下養(yǎng)蟹的辛苦。我想，阿姨也不一定贊同小朱哥哥的決定，哪一對父母不希望自己的孩子走出小地方走向大城市成就一番偉業(yè)呢?但她采用了別樣的表達方式。這一方面給小朱哥哥更多的選擇余地，另一方面也使得家庭更民主氣氛更和諧。其實，您和阿姨對待小朱哥哥的選擇是一樣的——給予他自己選擇的自由。
村上春樹曾坦言：“不拘什么，按照喜歡的方式做喜歡的事，我就是這樣?！毕矚g，是一切付出的前提。并非每個人都如小朱哥哥般明了自己所喜歡的未來，更不是每個人都如小朱哥哥般幸運地?fù)碛腥绱藢捄竦母改?。生命就?yīng)該浪費在美好的事物上。假若小朱哥哥有了您和阿姨的全力支持，相信，“互聯(lián)網(wǎng)+螃蟹”的經(jīng)營模式一定擁有廣闊的前景。小朱哥哥作為鎮(zhèn)里第一個養(yǎng)螃蟹的大學(xué)生，不僅可以掙來光彩，也一定會擁有光環(huán)!
也愿天下的父母都能如您和阿姨一樣，以緩款的態(tài)度對待孩子的選擇，托舉孩子飛往自由的心靈!
小S
某年某月某日
【點評】本文標(biāo)題很有味道：它用文學(xué)的語言形生動的亮出作者的觀點，提綱挈領(lǐng)，縱覽全文，起到“舉綱張目”的作用。用寫信的方式，而且是跳出“局中人”的方式一旁觀者的人稱來下筆，行文施展的空間就大得多了，它可以客觀地敘述事情的原委，可以委婉地勸說一方接受另一方的觀點，還可以發(fā)表自己的見解看法，甚至抒發(fā)感慨。
用了這兩點作支撐，全文在輕輕松松的聊天式的過程中，就完成了讓小朱的父母理解小朱的抉擇從而 托舉飛往自由的心靈這樣一個觀點，說理方式有“觸龍睡趙太后”之妙，值得點贊。
【點評】父母與子女之間的關(guān)系，這是國人一個比較沉重的話題。過去，嚴(yán)父慈母是一種經(jīng)典的搭配;現(xiàn)在，嚴(yán)母慈父的組合仿佛正在形成。然而，無論父母二人以哪種方式面對子女，親子之間的關(guān)系總是存在著種種問題。本文抓住父母如何教養(yǎng)子女這一問題，旗幟鮮明地提出在孩子渴望飛向自由的時候，父母具有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，并且強調(diào)其姿態(tài)應(yīng)該是平等的。
文章緊緊圍繞兩個關(guān)鍵點進行論述。第一是小朱的優(yōu)秀來自于父母毫無保留的關(guān)愛與和緩的教養(yǎng)，第二是許多孩子日益平庸源于父母嚴(yán)厲的包辦。逐層的對比使文章觀點鮮明，論證深入。文中點綴的諸如“您并無勃然大怒：‘小子，你這腦瓜灌水了吧，老老實實地當(dāng)你的工程師!’”“如果你問他：‘你喜歡什么?’則他茫然作答：‘不知道?！钡让枋鲂哉Z句使行文變得生動多姿。斯托夫人與村上春樹的引入增添了議論的文采。召喚式的結(jié)尾描繪了一個美麗的愿景，簡短但充滿希望。
【優(yōu)秀作文】
路要三思而后行
孩子：
昨晚你跟我們說想辭職養(yǎng)螃蟹，事出突然，我們一時都接受不了。你爸當(dāng)時就跳出來反對，你們還爭執(zhí)了幾句。孩子，你別怪你爸，哪個家長愿意孩子吃苦?你現(xiàn)在工作體面，待遇又好，他當(dāng)然不希望你丟下“金飯碗”，天天像我們這樣起早貪黑，勤扒苦做。
但是媽媽也特別理解你。媽媽也曾年輕過，媽媽知道年輕人有干勁，敢拼敢闖，不愿意走父母心中的金光大道，這些我都理解，但不建議貿(mào)然辭職。
孩子，有的路只能自己走，走之前，要三思。年輕人有干勁，有熱情，但有的人只有“三分鐘熱情”，在你不確定自己的熱情能持續(xù)多久之前，請三思。每個人都有天生的惰性，爸爸媽媽養(yǎng)螃蟹肯定比你在公司上班苦得多，累得多，在你不確定能否吃這樣的苦之前，請三思。
媽媽想起看過的一個故事，小姑娘一心要當(dāng)白衣天使，爸媽知道護士的辛苦，堅決反對，小姑娘堅持初衷。后來家長沒辦法，求助一位醫(yī)生朋友，醫(yī)生什么都沒說，只讓小姑娘深夜12點坐在急診廳的長椅上，小姑娘坐了一夜，徹底打消當(dāng)護士的念頭。媽媽不希望你養(yǎng)螃蟹只是一時興起，你先體驗，深入體驗，徹底體驗，再做決定。
孩子，路要自己走，走上后，要穩(wěn)一些。你跟我們抓了一天螃蟹，深深體會到我們的辛苦，我以為你會打退堂鼓，沒想到你興趣依舊很大，媽媽很欣慰。你還能把螃蟹跟網(wǎng)絡(luò)這兩個貌似不相干的東西聯(lián)系起來，想著做“電商”賣螃蟹，媽媽打心眼佩服你。孩子，你長大了，能干了，能自己選擇今后要走的路，媽媽支持你。媽媽還愿意你走得穩(wěn)一點。你在公司當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程師，跟做“電商”賣螃蟹，短期內(nèi)并不矛盾。媽媽不懂新事物，不知道“電商”賣螃蟹前景如何，如果現(xiàn)在就放棄那么好的工作，萬一“電商”不好做，豈不是悔死了。與其將來后悔，不如現(xiàn)在辛苦些。你把“電商”當(dāng)做兼職，爸媽幫你一起做，需要網(wǎng)上操作的工作你做，抓螃蟹、裝螃蟹、寄螃蟹之類的粗活我們做。我們都堅持一段時間，再做最后的決定，好嗎?媽媽知道高風(fēng)險高回報，但是小門小戶的，我還是希望你穩(wěn)一點，慢一點，錢賺少點沒關(guān)系的。
孩子，你是幸福的!你有一個疼惜你、怕你吃苦的爸爸，還有一個理解你、支持你的媽媽。有的人家養(yǎng)兒防老，用孩子長臉，我們從未這樣想。一代人有一代人的理想，孩子，路只能自己走。媽媽只希望你慎重選擇自己要做的路，并走好、走穩(wěn)、走遠(yuǎn)。不管你是大公司的工程師，還是鎮(zhèn)上的買螃蟹的“電商”，你都是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)支持你。
愛你的媽媽
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