第一篇：托物言志的作文600字

托物言志的作文600字

篇一：托物言志的作文600字

小草，雖平凡卻富有頑強(qiáng)的生命力。小草，雖不起眼，但它頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了所有人。

凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但它的根部卻深深鉆進(jìn)了泥土。

冰雪剛剛?cè)诨?，小草象一群活潑可?ài) 的孩子，從大地母親的懷抱里探出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

夏姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。充足的陽(yáng)光，肥沃的泥土，晶瑩的雨 露，使小草們有了精神，有了舒適的環(huán)境，它們漸漸從嫩綠色轉(zhuǎn)變成了深綠色，原來(lái)它們>長(zhǎng)大了，變的更加顯眼。

葉子黃了，一片一片掉落下來(lái)。>秋天來(lái)了。預(yù)示著寒冷的冬天即將來(lái)到。小草們沒(méi)有了充足的陽(yáng)光，漸漸枯黃了。但小草好象并不屈服，它把根愈扎愈深了，它仿佛在說(shuō)：我不怕，我不會(huì)低頭！我看著這些頑強(qiáng)的小草，想起了一首歌：沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草?

>四季輪回，小草不管在哪個(gè)季節(jié)，都不屈服。想想看，現(xiàn)實(shí)生活 中有誰(shuí)象小草那樣頑強(qiáng)的人呢？

春天到了，小草探出頭來(lái)。原野里，碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪，草坪上長(zhǎng)著碧綠的小草。春天，冰雪剛剛?cè)诨?，許許多多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息――春天來(lái)了。

我愛(ài)小草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏，勁風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)橫飛直落，打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是，過(guò)不了多久，它又會(huì)重新挺直腰板。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)??！

我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，那多么像這遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，為祖國(guó)這個(gè)大花園增光添彩！

篇二：托物言志的作文600字

去年冬天，我從我奶奶家，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。不畏寒冷。

雖然我是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生，久久不忘。

對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少詩(shī)人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。

我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。

更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?huà)，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。自然，松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂(yōu)郁和畏懼。

我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和>勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生的敬意。

我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。樹(shù)，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是自負(fù)的，高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人一般挺立著。

篇三：托物言志的作文600字

高考，一個(gè)很殘忍的字眼。而我喜歡用悲烈來(lái)稱(chēng)呼它，因?yàn)樗褚蛔?dú)木橋。很多人都會(huì)在它身上走過(guò)，運(yùn)氣好的話(huà)會(huì)順利走過(guò)，而運(yùn)氣不好的則會(huì)從它身上掉下來(lái)。有人說(shuō)，高中生活過(guò)完了，青春也就死了。如果是這樣的話(huà)，那我不是一直在揮霍少得可憐的青春？可現(xiàn)實(shí)證明他是對(duì)的或者說(shuō)是我對(duì)的 坐在教室上，就像在一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈，但也讓人感覺(jué)到濃濃的硝煙味。而參加高考的人就像義務(wù)兵，雖然有人不愿上那殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)??驀然回首，我已是高三的人了，我知道我再也沒(méi)有理由讓自己再懶惰了，現(xiàn)實(shí)總讓人清醒。上了高三以后才知道，時(shí)間居然過(guò)得那么快。真恨不得把24小時(shí)當(dāng)48小時(shí)來(lái)用！可。能嗎？高一高二悄然無(wú)聲地過(guò)完，過(guò)了以后居然沒(méi)留下一點(diǎn)美好的回憶。

當(dāng)飛翔的心，在現(xiàn)實(shí)生活中撞得鼻青臉腫時(shí)，它的墜落，還能說(shuō)什么？擦干淚，繼續(xù)飛！收起我不安分的心，慢慢地在現(xiàn)實(shí)生活中麻痹。這也好，才能感覺(jué)到人生的充實(shí)。讓自己變得深刻而成熟起來(lái)，不再像個(gè)小孩子喜歡撒嬌。其實(shí)，我也可以喊一聲：“我累了。”然后讓自己墮落、頹廢起來(lái)。其他都不用去理那么多，管別人用奇怪的眼光看著我。放棄我最初的夢(mèng)想，自由的放縱，奔跑在理想的草原上，然后閉上眼睛睡個(gè)大懶覺(jué)。

耳機(jī)在身邊縱容著時(shí)間的流逝，濃濃的硝煙味充滿(mǎn)了我的周?chē)?，讓我頭腦發(fā)漲，感覺(jué)很缺氧！提醒我需要奮斗了，讓沉睡的自己在沉默中發(fā)揮最大的水平?？墒?，現(xiàn)實(shí)讓我一再受傷，變得沒(méi)有斗志！哎——我學(xué)得很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈，那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞，看著鮮紅的64激動(dòng)不已，這算不算墮落我不停的問(wèn)自己。可是眼前的現(xiàn)實(shí)讓我沒(méi)得選擇。

其實(shí)，人活著有時(shí)也是身不由己！看得開(kāi)的看不開(kāi)的，你有能如何？？得到也好，得不到也好，總之付出了就不要抱怨。煙花的命運(yùn)是美麗過(guò)后就無(wú)法再重現(xiàn)，而人卻可以?。∷哉f(shuō)，無(wú)論我們活得多么艱難，我們都應(yīng)該盡一切可能讓生命 美麗每一天。

記住，流星的美麗只是劃過(guò)星空的那一瞬間，但為了那一瞬間，它寧愿承受一千年的黑暗。讓激情的心飛起來(lái)，飛到屬于自己的天空，看那美麗的大地，和自己的夢(mèng)想！

新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，要努力哦！不要讓自己后悔一分一秒，讓自己變得充實(shí)起來(lái)！

篇四：托物言志的作文600字

鳥(niǎo)是大家極常見(jiàn)的，極普通的。

鳥(niǎo)有好多種，一種是在籠子里面供人取樂(lè)解悶，給人排憂(yōu)解愁；一種則是在自己的天地間快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(zhǎng)；在人為破壞下勇敢堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。當(dāng)你興奮快樂(lè)時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì)覺(jué)得它正在為你演奏樂(lè)曲篇章，你會(huì)喜歡聽(tīng)它肆無(wú)忌憚地鳥(niǎo)叫聲；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì)覺(jué)得它嘰嘰喳喳，恨別鳥(niǎo)驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。

在自己安樂(lè)窩成長(zhǎng)下的鳥(niǎo)，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著外面的世界，然后縮了進(jìn)去，待羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，它對(duì)外面的稀奇古怪充滿(mǎn)了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥(niǎo)媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險(xiǎn)惡，你要小心，千萬(wàn)不要在此離開(kāi)家而受到了不必要的傷害。小鳥(niǎo)點(diǎn)頭稱(chēng)是，便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨(dú)尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長(zhǎng)。

而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(zhǎng)中的鳥(niǎo)，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒又向遠(yuǎn)處逝去。它叫喊著，它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當(dāng)它熟睡時(shí)，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽(tīng)出了波浪的翻滾，銳不可當(dāng)，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當(dāng)它從危險(xiǎn)中剛剛挺了出來(lái)，有人又向它張開(kāi)了捕網(wǎng)，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認(rèn)識(shí)到世界的這個(gè)大課堂，它會(huì)讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。

我讀過(guò)梁秋實(shí)寫(xiě)的《鳥(niǎo)》，提起鳥(niǎo)，大家都會(huì)覺(jué)得很常見(jiàn)，極普遍，不被人重視，可是它有著極強(qiáng)的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥(niǎo)。

第二篇：托物言志作文600字

托物言志作文600字

篇一：托物言志作文600字

高考，一個(gè)很殘忍的字眼。而我喜歡用悲烈來(lái)稱(chēng)呼它，因?yàn)樗褚蛔?dú)木橋。很多人都會(huì)在它身上走過(guò)，運(yùn)氣好的話(huà)會(huì)順利走過(guò)，而運(yùn)氣不好的則會(huì)從它身上掉下來(lái)。有人說(shuō)，高中生活過(guò)完了，青春也就死了。如果是這樣的話(huà)，那我不是一直在揮霍少得可憐的青春？可現(xiàn)實(shí)證明他是對(duì)的或者說(shuō)是我對(duì)的坐在教室上，就像在一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈，但也讓人感覺(jué)到濃濃的硝煙味。而參加高考的人就像義務(wù)兵，雖然有人不愿上那殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)??驀然回首，我已是高三的人了，我知道我再也沒(méi)有理由讓自己再懶惰了，現(xiàn)實(shí)總讓人清醒。上了高三以后才知道，時(shí)間居然過(guò)得那么快。真恨不得把24小時(shí)當(dāng)48小時(shí)來(lái)用！可。能嗎？高一高二悄然無(wú)聲地過(guò)完，過(guò)了以后居然沒(méi)留下一點(diǎn)美好的回憶。

當(dāng)飛翔的心，在現(xiàn)實(shí)生活中撞得鼻青臉腫時(shí)，它的墜落，還能說(shuō)什么？擦干淚，繼續(xù)飛！收起我不安分的心，慢慢地在現(xiàn)實(shí)生活中麻痹。這也好，才能感覺(jué)到人生的充實(shí)。讓自己變得深刻而成熟起來(lái)，不再像個(gè)小孩子喜歡撒嬌。其實(shí)，我也可以喊一聲：“我累了?！比缓笞屪约簤櫬洹㈩j廢起來(lái)。其他都不用去理那么多，管別人用奇怪的眼光看著我。放棄我最初的夢(mèng)想，自由的放縱，奔跑在理想的草原上，然后閉上眼睛睡個(gè)大懶覺(jué)。

耳機(jī)在身邊縱容著時(shí)間的流逝，濃濃的硝煙味充滿(mǎn)了我的周?chē)?，讓我頭腦發(fā)漲，感覺(jué)很缺氧！提醒我需要奮斗了，讓沉睡的自己在沉默中發(fā)揮最大的水平?？墒牵F(xiàn)實(shí)讓我一再受傷，變得沒(méi)有斗志！哎——我學(xué)得很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈，那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞，看著鮮紅的64激動(dòng)不已，這算不算墮落我不停的問(wèn)自己?？墒茄矍暗默F(xiàn)實(shí)讓我沒(méi)得選擇。

其實(shí)，人活著有時(shí)也是身不由己！看得開(kāi)的看不開(kāi)的，你有能如何？？得到也好，得不到也好，總之付出了就不要抱怨。煙花的命運(yùn)是美麗過(guò)后就無(wú)法再重現(xiàn)，而人卻可以！！所以說(shuō)，無(wú)論我們活得多么艱難，我們都應(yīng)該盡一切可能讓生命 美麗每一天。

記住，流星的美麗只是劃過(guò)星空的那一瞬間，但為了那一瞬間，它寧愿承受一千年的黑暗。讓激情的心飛起來(lái)，飛到屬于自己的天空，看那美麗的大地，和自己的夢(mèng)想！

新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，要努力哦！不要讓自己后悔一分一秒，讓自己變得充實(shí)起來(lái)！

篇二：托物言志作文600字

花，總是那么引人注目。因?yàn)榛▋好啦⑾?。想想那雍容華貴的牡丹，還有那品德高尚的梅花。無(wú)數(shù)的花兒，美的美，香的香，招蜂引蝶。

花，的確很美，但還有更美的，那就是草。草，沒(méi)有花兒鮮艷的色彩，沒(méi)有花兒濃郁的香味，也沒(méi)有花兒那樣的千姿百態(tài)。但，卻是最美的。

草很美，因?yàn)樗菬o(wú)私的。它不要美貌，不要彩衣，不要贊賞，默默無(wú)聞的裝飾著春天。春天，花兒爭(zhēng)芳斗艷，美麗 迷人。而草卻顯得有些單調(diào)，只是綠綠的，小小的。但是，如果 沒(méi)有這些小小的、綠綠的草來(lái)襯托花兒的美，或許，它們至今都得不到人們的贊賞。

草很美，因?yàn)樗?dú)一無(wú)二?；▋?，紅橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有，時(shí)間 久了，不免有些乏味。因?yàn)樗麄兲G了，太香了，看久了，就煩了。而草兒，只有一種顏色，卻能讓人百看而不膩。

夏天，當(dāng)煩躁的你，看著那青翠欲滴的小草 時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得舒心？早晨，當(dāng)你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看著那頑強(qiáng)的草兒，開(kāi)始一天的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，是否覺(jué)得要上進(jìn)呢？當(dāng)你與好友吵架時(shí)，看見(jiàn)那寬容 的草兒時(shí)，是否想到得饒人處且饒人呢？

沒(méi)錯(cuò)，我 們是人類(lèi)，是高級(jí)的動(dòng)物。我們會(huì)說(shuō)、會(huì)走、會(huì)動(dòng)、會(huì)跳，我們有自己 的意識(shí)。但是，在沒(méi)有>溫暖，沒(méi)有呵護(hù)，沒(méi)有關(guān)心，只有你爭(zhēng)我斗的社會(huì)，我們需要像小草這種“低級(jí)生物”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)寬容、大度、無(wú)私??

我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù) 的巍巍英姿，也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

春天的小草真嫩??！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會(huì)破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起??

春天的小草真綠?。【G得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來(lái)；那顏色，不像成熟 的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿(mǎn)了陽(yáng)光，十分地好看??

春天的小草真可愛(ài) ??！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽(yáng)光，十分地引人注目！

偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們擠來(lái)擠去，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力??

小草是美麗的，可它的母親 是誰(shuí)？

毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是大自然!大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)它所創(chuàng)造的一切嗎？

篇三：托物言志作文600字

小草，雖平凡卻富有頑強(qiáng)的生命力。小草，雖不起眼，但它頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了所有人。

凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但它的根部卻深深鉆進(jìn)了泥土。

冰雪剛剛?cè)诨〔菹笠蝗夯顫娍蓯?ài) 的孩子，從大地母親的懷抱里探出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

夏姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。充足的陽(yáng)光，肥沃的泥土，晶瑩的雨 露，使小草們有了精神，有了舒適的環(huán)境，它們漸漸從嫩綠色轉(zhuǎn)變成了深綠色，原來(lái)它們>長(zhǎng)大了，變的更加顯眼。

葉子黃了，一片一片掉落下來(lái)。>秋天來(lái)了。預(yù)示著寒冷的冬天即將來(lái)到。小草們沒(méi)有了充足的陽(yáng)光，漸漸枯黃了。但小草好象并不屈服，它把根愈扎愈深了，它仿佛在說(shuō)：我不怕，我不會(huì)低頭！我看著這些頑強(qiáng)的小草，想起了一首歌：沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草?

>四季輪回，小草不管在哪個(gè)季節(jié)，都不屈服。想想看，現(xiàn)實(shí)生活 中有誰(shuí)象小草那樣頑強(qiáng)的人呢？

春天到了，小草探出頭來(lái)。原野里，碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪，草坪上長(zhǎng)著碧綠的小草。春天，冰雪剛剛?cè)诨?，許許多多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息――春天來(lái)了。

我愛(ài)小草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏，勁風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)橫飛直落，打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是，過(guò)不了多久，它又會(huì)重新挺直腰板。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)??！

我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，那多么像這遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，為祖國(guó)這個(gè)大花園增光添彩！

篇四：托物言志作文600字

它只是一塊金屬，與其他稀有金屬一樣，并不引人注目。它不是黃金，不能鍛造出值錢(qián)的首飾；它不是鎢礦，不能為人們點(diǎn)亮一處光明，沒(méi)有人留意它，在深山里，在土地中，它只是在沉睡者，在放射著，在衰變著。他的半衰期是45點(diǎn)6億年，可以說(shuō)它同地球一同長(zhǎng)大，一同衰老。人們，動(dòng)物的演變、進(jìn)化他都銘刻在心——它便是鈾。

鈾，錒系；原子系數(shù)為九十二，符號(hào)為u，質(zhì)量為238.09。放射性極強(qiáng)的元素。

默默無(wú)聞的它，終于在一九八六年被法國(guó)物理學(xué)家確定為放射性元素，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注：在加拿大，在澳大利亞，在這些含鈾量極其豐富的國(guó)家，鈾是提煉完鐳元素后的副產(chǎn)品，是一些無(wú)法處理的副產(chǎn)品，它不會(huì)被火燒熔，不會(huì)被水泡開(kāi)，成為了讓加拿大頭疼的問(wèn)題。終于有一天，著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦“認(rèn)識(shí)”了它，上百?lài)嵉拟櫟V運(yùn)進(jìn)了美國(guó)，造出了原子彈，趕在德國(guó)之前造出了原子彈，決定了世界的進(jìn)程，人類(lèi)的命運(yùn)。

一九四五年中，第一顆原子彈在美國(guó)爆炸，炸出了兩千噸TNT炸藥的威力，而在這棵原子彈中，只用了一小塊鈾片，卻點(diǎn)亮了一個(gè)州的夜間。

一九四五年八月六日，一架經(jīng)改裝的B-29轟炸機(jī)，在這一顆名為“小男孩”的原子彈，飛臨日本廣島上空，幾秒后，一朵巨大的蘑菇云籠罩住了這個(gè)城市。九千余人瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，數(shù)萬(wàn)人魂歸天國(guó)，十萬(wàn)余人無(wú)家可歸。引起這一切的一切，只不過(guò)是一個(gè)觸發(fā)裝置，一些炸藥，還有的，是兩塊鈾235片，只是兩塊小小的鈾片，引起了無(wú)數(shù)的生命的消逝。三天之后，另一顆名為“胖子”的原子彈空投在了日本長(zhǎng)崎，又是數(shù)萬(wàn)人命喪于此??

從此，人們意識(shí)到了鈾的力量，再?zèng)]去輕視這一片小東西，人們把它放在核反應(yīng)堆中，加速他的反應(yīng)，加大他的放射，將它的能量轉(zhuǎn)化為電能，為人類(lèi)的電力生命線(xiàn)提供最會(huì)綠色環(huán)保的養(yǎng)分。用他的能量，熔化黃金，使它得以成為美麗的工藝品、飾品。用他的能量，點(diǎn)“燃”鎢絲，使它得以為千家萬(wàn)戶(hù)供應(yīng)明亮與溫暖。

這便是鈾。

我愿像這鈾一般，潛至深山，隱至叢林，平時(shí)默默無(wú)聞，而一旦到了關(guān)鍵之時(shí)，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的能量，氣壯山河。

這就是鈾。

我要像這鈾一般，靜之，仿若處子，不聞不問(wèn)；動(dòng)之，仿若雄鷹，威震天下。

這便是鈾。

我欲像這鈾一般，可以，開(kāi)天辟地；可以，氣吞山河；也可以造福于人，造福大眾。

第三篇：托物言志作文

最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開(kāi)得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”……

梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛(ài)，有的白里透紅，猶如剛摘下來(lái)的蘋(píng)果;有的白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺。在同一棵梅樹(shù)上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的梅花已盛開(kāi)許久，粉紅可愛(ài)。

在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時(shí)候

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。

啊!梅花我贊美你!，梅花

不

屈

不

撓

傲

雪

而

放。

第四篇：托物言志作文

粉筆

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將書(shū)本放到桌子上，開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容。

老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉(zhuǎn)身為我們寫(xiě)課題?！吧成成场薄吧成成场?，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢地不見(jiàn)了?！敖栉镉魅?，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一點(diǎn)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，就消失了。

從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是————奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是一種無(wú)私的美。它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身旁。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？

粉筆啊，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助與他人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你！你是多美的偉大，我贊頌?zāi)悖酃P！

牛很普通，但它也很偉大。

牛頭上有對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體健壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯?？梢岳?，奶?？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它身影。牛把自己生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚角默默地死去，而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意頭牛死去，更沒(méi)有人會(huì)在它死去后，想起它曾為們做過(guò)什么。牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有堆干草和個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！迸３允遣?，擠卻是牛奶。

這默默無(wú)聞牛讓想起了，生活中像它樣人。種地農(nóng)民、工廠工人、學(xué)校老師，他們就像牛樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃；沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈；沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。

在西部，也有許多這樣人。二零零六年七月日，青藏鐵路開(kāi)通了，這又使想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎?，忍受著干旱洪水，為祖?guó)西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難事，他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢？難道們就沒(méi)有這樣精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹(shù)、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好學(xué)習(xí)牛這種精神！

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

像蠟燭的老師

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸；還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器；但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。像蠟燭的老師

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸；還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器；但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

每當(dāng)放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學(xué)得更扎實(shí)，老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師，使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛(ài)的熱流！

他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

老師是無(wú)私的，他們配受一切贊美。

第五篇：托物言志作文

曇花

曇花的顏色是白色，淡淡雅雅又讓人覺(jué)得清新的白色。它的香氣十分宜人，曇花枝葉翠綠，頗為俊俏，每逢夏秋夜深人靜時(shí)，展現(xiàn)美姿秀色。此時(shí)，清香四溢，光彩奪目，花開(kāi)時(shí)令，猶如仙女降臨，甚為壯觀。

曇花開(kāi)花的時(shí)間一般在晚上8～9點(diǎn)鐘以后，盛開(kāi)的時(shí)間只有短短3～4個(gè)小時(shí)，非常短促。曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，將白色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了?；ò暝谥饾u張開(kāi)時(shí)呈螺旋狀?；ǘ漕澯朴频膿u動(dòng)著，好像在翩翩起舞。只要它動(dòng)一下，便會(huì)有一片花瓣緩緩張開(kāi)，這時(shí)便能聞到一股清香。每一片花瓣張開(kāi)，就有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)到里面好像是存放香氣的“倉(cāng)庫(kù)”，正在把香氣貢獻(xiàn)出來(lái)，這香氣真是令人心曠神怡?。〉南銡鈴浡鰜?lái)。每片潔白的花瓣光如鏡，白如玉，它那嬌媚、誘人、可愛(ài)的花瓣好像對(duì)著人們點(diǎn)頭微笑，散發(fā)出純正的芳香，沁人心脾，令人舒暢。可是開(kāi)放只有3～4小時(shí)后，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，真可謂“曇花一現(xiàn)” 真是十分之短啊。

“人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分燦爛?！薄挷{《解放軍報(bào)》。是的，人生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是，對(duì)于曇花來(lái)說(shuō)，很短，剛剛開(kāi)放，才三、四個(gè)小時(shí)就凋零了，可是，它也讓自己的生命有了光彩、有了意義。很多人的生命都是默默無(wú)聞的。有些人做了個(gè)調(diào)查：如果，生命重來(lái)一次的話(huà)，75%以上的人，都能成為名人。我們一定要在生命漫漫的長(zhǎng)河中，展現(xiàn)我們自己生命的光輝。我們一定要多做一些有意義的事，不要讓無(wú)意義的事占滿(mǎn)了我們的生命。

我們一定要讓我們生命更加有意義，更加燦爛。