第一篇:《做一個最好的你》讀后感6篇(xiexiebang推薦)
《做一個最好的你》讀后感6篇
今天,我學(xué)習(xí)了《做一個最好的你》這篇課文,這篇文章的寫作樣式很獨特,是說明文和議論文的結(jié)合體,文章的題材很特別,內(nèi)容更引人注目。
課文主要講了你應(yīng)怎樣看待自己以及對自信心的測驗與解讀。其實在我看來,美和丑對于自信并不重要。
重要的不是美與丑,而在于你如何正確看待自己。比如說我,相貌并不如何的出眾,可我依然很快樂。站在鏡子前,我自己端詳自己好久,忍不住“噗哧”一聲笑出來,我沒有多帥氣,可我很誠實、很勇敢。這就是我對自己的看法。
美和丑,它對于任何事物只是個外在的評價,不能關(guān)乎內(nèi)心。就像文中說得一樣,“做林中一棵最挺直的樹,做草
地上一朵蓬勃的小花。做一個最好的你?!?/p>
說到這里,我有個故事也恰好說明了此。
有一個小女孩,她總認(rèn)為自己不夠漂亮,總是低著頭,久而久之,她無論干什么都低著頭,老師和家長雖也和她談過不少話,可她依舊是這樣。
一天,她在商店中無意中發(fā)現(xiàn)一個很漂亮的綠色蝴蝶結(jié),第一次愛美的心使她買下了這只蝴蝶結(jié),她迫不及待地把蝴蝶結(jié)戴在頭上去上學(xué)。出店門時,小女孩和一位高個子先生撞到了一塊,她一點也沒察覺蝴蝶結(jié)被碰下來了。
路上,她高高昂起頭,臉上一直掛著微笑。怪了,今天老師同學(xué)都說她很漂亮,她想一定是蝴蝶結(jié)給她增添了光彩?;丶液?,她馬上去照鏡子想看看自己有多漂亮,結(jié)果她驚訝地發(fā)現(xiàn)頭上什么也沒有了,她回憶著,知道了蝴蝶結(jié)早已被碰掉,但她也知道了美的真正含義。
聽了這個故事,聰明的你,也知道怎樣做最好的自己了嗎?
自信是成功的秘訣,自信是啟動聰明才智的馬達(dá)。一個充滿自信的人,才會戰(zhàn)勝困難的無窮力量。一個人應(yīng)該有不可征服的信心,堅韌不拔的意志,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以,我們要學(xué)會自信。通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》以后,我知道了想要自信,首先是做一個最好的你,做一個獨一無
二、相信自己的你。然后從一些小事做起,從身
邊的一點一滴做起。
在我們班里,有一大部分人都對自己沒信心。就說我吧,我每一次考試的時候,心里就特別緊張,生怕考不好,一直等到卷子發(fā)下來以后,才停止這種緊張的心情。這說明什么什么呢?說明我沒自信心??晌覀儼嘣S佩瑩可就不一樣了,人家每次考試時心情都特別穩(wěn)定,也很輕松從來都不慌慌張張,問她為什么,她回答我說:“因為我相信自己啊?!蔽疫@才明白。就一直不斷地提高自己的
自信心。后來,又一次考試到了我不像以前了反而很輕松。
所以說,《做一個最好的你》就像羅森塔爾說的,告訴我們每一個人:其實丑和美,并不在于一個人本來的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
其實呢,自信這種東西是不可缺少的,因為如果失去了它就不可能回來了,除非相信自己,重新樹立自信心,重新做一個比以前更好的你!因此,在人生的道路上,有很多很多事情都需要自信,所以自信不可以缺少。
一定要記住,做一個最好的你,并不僅僅在于你的面貌如何,更在于你是否充滿自信。在人生的道路上,你不一定要成為偉人,只要有信心,那么你就是一個“最好的你。
如果一個人有自信心,對自己懷著期望,快樂地去過每一天,他就會朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展,最后取得成功。比爾醫(yī)生曾悟出一個道理:美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更
在于他是如何看待自己的。
一個人,只有樹立自信心,才可能成為自己所渴望成為的那種人。我們要喜歡自己,尊重別人,不需要別人怎么看你,重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出眾,并不需要自卑,擁有一顆自信的心,別人照樣認(rèn)為你是美麗的。因為,你有一顆世上最純潔、最美好的心。即使你犯了錯誤,也不需要感到內(nèi)疚。告訴自己,這次犯的,下次絕對不會再犯?!巴卟豢芍G,來者猶可追。”我們改變不了往事,但未來可以做得更好。
“建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始?!睆囊患∈伦銎?,人生不可能完美,但只要你盡力了,認(rèn)真了,比昨天進(jìn)步了,就該為自己喝彩鼓掌。
成功不容易,很多時候,你得堅持住,望著目標(biāo),路再艱難也要走下去,跌到了無數(shù)次還要爬起來,因為,你不想讓自己失望。不懈努力、勇往直前,這些精神總有一天會把你送向成功!
“如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星......”相信自己,能做好,微笑著去面對這個世界,你無時無刻不是幸福的。即使不做大人物,心里只要滿足,告訴自己,你是最棒的。選擇適合自己的一條路,昂首挺胸、充滿自信地走下去,要的不是完美,而是做一個最好的你
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第二篇:做一個最好的你讀后感
做一個最好的你讀后感
做一個最好的你讀后感1
在語文老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)學(xué)完了一、二單元。在這兩個單元中,我不僅認(rèn)識到了哪些是高尚的品質(zhì),還知道怎樣辨別美與丑。最令我高興的是:通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》,我變得越來越有自信。
雖然我的成績在班上是不錯的,但我在課堂上卻有一根軟肋——從來不敢主動舉手發(fā)言。
一天,數(shù)學(xué)老師捧著教本走上講臺,他剛站定,就在黑板上刷刷地寫下一道題目。我們一看就傻了眼,上面的問題跟條件似乎完全沒有關(guān)系。同學(xué)們一個個趴在桌子上敲腦袋。老師見了,就給了我們一個細(xì)節(jié)上的提示。老師剛說完,同學(xué)們的筆就開始在本子上跳起了快樂的舞。不到兩分鐘,班上十幾個同學(xué)都舉起了手。老師掃視了一下教室,點了幾個同學(xué)到黑板上演板。我一看,他們都用了五六步才算出結(jié)果,而我只用了三步。
演板的'同學(xué)剛寫完,老師便問我們:“還有沒有其他方法?!憋@然,老師對同學(xué)們的演板也不滿意。我很想說,卻又不敢舉手,腦中仿佛有兩個小人吵架,一個說舉手,一個說不要舉。正當(dāng)老師失望地準(zhǔn)備寫出答案時,我終于戰(zhàn)勝膽怯,鼓起勇氣舉起了手。老師叫了我,我自信地把答案說了出來,沒想到得到了老師的夸獎。
自信的感覺真好!
做一個最好的你讀后感2
文章主要以自信為題,告訴大家要對自己有信心。文中還有12道試題,讓我看見了我自己的自信心。讀完這篇文章后,我漸漸也對自信心產(chǎn)生了看法。下面是我的看法———————
我們每個人都是獨一無二的.,你有的優(yōu)點別人是不一定有的,所以不他總和他人攀比,自己的事情也要親自作出決定。不言總不相信自己!
文中也向大家推薦了幾個讓你擁有自信心的方法。
1、自信首先是要喜歡自己。
2、要從自己喜歡做的拿手的事開始,做好每一件小事。
3、只要認(rèn)真做并做得比昨天好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。
在此,我也教大家一個。每天早晨,你可以走到鏡子前,看著鏡子中的自己,說:“我相信自己,我是最棒的!”就這樣,大聲地說上三遍吧!最后,我要告訴大家:自信不是一下子就可以得來的,是要從一點一滴開始。如果不能做一朵艷麗的牡丹,那就做一朵小小的太陽花吧!
做一個最好的你讀后感3
《做一個最好的你》這篇課文學(xué)完以后我悟出了許多道理。
首先,一個人的外貌長相并不重要,重要的是我們是怎樣看待自己的,正像課文中比爾醫(yī)生說的:美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更在于他是怎樣看待自己的。是啊,世界上沒有完全相同樹葉。同時,也沒有兩個完全相同的自己,我們都是這個世界上唯一的,也是獨一無二的。沒有人可以代替,從我們降臨在這個世界上的那一刻起,我們就是一個奇跡。所以我們應(yīng)該對自己有信心,也就是說要有自信。
其次,我們應(yīng)該為自己加油鼓掌,即使犯了錯也應(yīng)鼓勵自己。遇到困難,不要灰心,咬緊牙關(guān)重頭再來。正像課文中的.那十二道題一樣,自信將會帶你走向成功,也將讓你從一個普通生變成一位優(yōu)等生。自信像蓋樓要一點一點來,我們要從自己喜歡、愿意、拿手的事開始將這棟樓房越蓋越高。成功總是很不容易,如果失敗了不要緊,不過自信心一定還要有,因為要做一個更好的你。
簡言之,一個人一定要有自信,因為,在人生的道路上自信是一筆財富,會讓你受益無窮。
做一個最好的你讀后感4
自信是成功的秘訣,自信是啟動聰明才智的馬達(dá)。只有一個充滿自信的人才會戰(zhàn)勝困難的無窮力量。一個人應(yīng)該有不可征服的信心,堅韌不拔的意志,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我們要自信。
通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一個最好的你,一個獨一無二的你,相信自己的'你。之后,從一些小事做起,從身邊的一點一滴做起。
在我們班里有大部分人都這樣對自己沒信心。首先,我就是。在每一次考試時,我都會很緊張,生怕考不好,直到卷子發(fā)下來才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確,正是缺乏自信。我們班的班長卻和我相反,她從一進(jìn)考場就一種平靜的心態(tài),并不緊張,就跟平常一樣。
所以說,做一個最好的你,這篇課文也一樣,同樣是告訴我們要自信。其實美和丑并不在于一個人的本來面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
其實呢,自信是登上頂峰不可缺少的東西,如果失去了,它就永遠(yuǎn)失去了,只有相信自己,從新做一個比原來更好的自己!
一定要記住,做一個最好的你并不在于你的面貌,而在于你是否充滿信心的面對眼前的事物,在人生的路上不一定要成為偉人,只要對自己有自信,那么你就是“最好的你!”
做一個最好的你讀后感5
今天,我讀了《做一個最好的你》這篇文章,受益匪淺。
1968年,羅森塔爾先生做了一個有意思的實驗,他來到一所學(xué)校,在新生花名冊里挑選了幾個學(xué)生,說他們很聰明,第二年,他又來到時了這個學(xué)校,老師對他說:“你的眼光真準(zhǔn),他們的確很聰明,是我校的優(yōu)等生?!笨闪_林塔爾說:“我對這些學(xué)生一無所知,完全是隨意挑選的,一開始他們可能只是很普通很普通的學(xué)生……
一個人只要有自信心,就能成為他想成為的那種人,正所謂:“思之而為之矣!”應(yīng)該就是這個意思。要想做好一件事不能沒有自信心,古羅馬著名文學(xué)家盧梭曾說:“自信是奮斗的'起點,奮斗是成功的關(guān)鍵!”18,史蒂芬孫發(fā)明了世界上第一輛蒸汽車(火車),但由于設(shè)備不全,因此,連馬車的速度都比它快,當(dāng)時,人們都把“火車”當(dāng)怪物來看,但史蒂芬孫并不灰心,終于在18他利用特維涅爾克的噴吐原理,將馬車遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了!
如果你對自己有信心,不管做任何事都能成功,我相信:自信+奮斗=成功。
做一個最好的你讀后感6
今天我讀了一篇名叫《做一個最好的你》的文章,文中講了一個成績差的同學(xué),一個殘疾的同學(xué),經(jīng)過無限努力,終于如愿以償成為日本第一流的.鞋匠和裁縫的事,讓我想到很多。
比如,我以前的英語成績總是七、八十分,看字母就想看螞蟻一樣,后來,媽媽給我請了一個外教,第一次去上課的時候,只看見外教的嘴巴不停地動,至于說什么,我一句也聽不懂,整節(jié)課都很納悶,只想著快點下課。外教很有耐心地教。我不相信我會一直聽不懂,所以以后上課我都認(rèn)真聽講,回家及時復(fù)習(xí),終于,現(xiàn)在每次測驗考試都能在100分﹗
再比如,我們時??匆娊稚系臍埣踩?,有的手?jǐn)嗔耍械纳眢w畸形了,誰會相信他們可以寫出漂亮的字來呢?可就是有殘疾人能用腳趾在地上寫出一排排即工整又漂亮的字來!看著像打印出來的字,你可以想象殘疾人花了多少心血,流了多少汗水!同時,也可以明白,這個世界上有什么事是做不成的?
所以如果沒有成功,千萬不要為自己找借口,因為這只能說明:你還不夠努力!
做一個最好的你讀后感7
昨天,我在書上看到了一篇對我十分有啟發(fā)的文章——《做一個最好的你》。
這一篇文章是這樣寫的:路娟上小學(xué)二年級時,非常想當(dāng)少先隊的大隊長,她認(rèn)為天底下沒有比胳膊上戴個“三道杠”更神氣的事兒了。
她的爸爸知道這件事兒后,問她:“你現(xiàn)在是什么?”“我現(xiàn)在什么都不是,只是一個最普通的小學(xué)生?!薄澳蔷拖茸龊檬诸^的每一件事,去做吧?!?/p>
路娟十分相信爸爸的話,她認(rèn)真地寫作業(yè)、聽課,不久就當(dāng)上了小隊長。她高興地對爸爸說:“我現(xiàn)在是‘一道杠’了?!卑职终f:“那就做個最好的.小隊長?!?/p>
路娟就這樣照著爸爸的話去做了,一個學(xué)期之后,路娟很快從所有的小隊長中脫穎而出,她順理成章地被競選為中隊長。爸爸又告訴她:“你能做個最好的中隊長嗎?”路娟很認(rèn)真地點點頭:“能!”
路娟上四年級時終于當(dāng)上了她夢想中的“三道杠”!
從這篇中,我得到了啟發(fā):在我們長長的一生中,如果我們每一個人,都在每一件事情上都盡心盡力,做了最好的自己,那他(她)也活出了最大的意義。
如果,你想讓你的夢想成真,那從現(xiàn)在起,就做一個最好的你!現(xiàn)在就開始行動吧!
祝您夢想成真!
第三篇:《做一個最好的你》讀后感
《做一個最好的你》讀后感
(丫丫六年級上)
如果一個人有自信心,對自己懷著期望,快樂地去過每一天,他就會朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展,最后取得成功。比爾醫(yī)生曾悟出一個道理:美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
一個人,只有樹立自信心,才可能成為自己所渴望成為的那種人。我們要喜歡自己,尊重別人,不需要別人怎么看你,重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出眾,并不需要自卑,擁有一顆自信的心,別人照樣認(rèn)為你是美麗的。因為,你有一顆世上最純潔、最美好的心。即使你犯了錯誤,也不需要感到內(nèi)疚。告訴自己,這次犯的,下次絕對不會再犯。&ldqu;往者不可諫,來者猶可追。&rdqu;我們改變不了往事,但未來可以做得更好。
&ldqu;建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始。&rdqu;從一小事做起,人生不可能完美,但只要你盡力了,認(rèn)真了,比昨天進(jìn)步了,就該為自己喝彩鼓掌。
成功不容易,很多時候,你得堅持住,望著目標(biāo),路再艱難也要走下去,跌到了無數(shù)次還要爬起來,因為,你不想讓自己失望。不懈努力、勇往直前,這些精神總有一天會把你送向成功!
&ldqu;如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星&rdqu;相信自己,能做好,微笑著去面對這個世界,你無時無刻不是幸福的。即使不做大人物,心里只要滿足,告訴自己,你是最棒的。選擇適合自己的一條路,昂首挺胸、充滿自信地走下去,要的不是完美,而是做一個最好的你
第四篇:《做一個最好的你》讀后感
《做一個最好的你》讀后感
《做一個最好的你》讀后感1
在語文老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)學(xué)完了一、二單元。在這兩個單元中,我不僅認(rèn)識到了哪些是高尚的品質(zhì),還知道怎樣辨別美與丑。最令我高興的是:通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》,我變得越來越有自信。
雖然我的成績在班上是不錯的,但我在課堂上卻有一根軟肋——從來不敢主動舉手發(fā)言。
一天,數(shù)學(xué)老師捧著教本走上講臺,他剛站定,就在黑板上刷刷地寫下一道題目。我們一看就傻了眼,上面的問題跟條件似乎完全沒有關(guān)系。同學(xué)們一個個趴在桌子上敲腦袋。老師見了,就給了我們一個細(xì)節(jié)上的提示。老師剛說完,同學(xué)們的筆就開始在本子上跳起了快樂的舞。不到兩分鐘,班上十幾個同學(xué)都舉起了手。老師掃視了一下教室,點了幾個同學(xué)到黑板上演板。我一看,他們都用了五六步才算出結(jié)果,而我只用了三步。
演板的同學(xué)剛寫完,老師便問我們:“還有沒有其他方法。”顯然,老師對同學(xué)們的'演板也不滿意。我很想說,卻又不敢舉手,腦中仿佛有兩個小人吵架,一個說舉手,一個說不要舉。正當(dāng)老師失望地準(zhǔn)備寫出答案時,我終于戰(zhàn)勝膽怯,鼓起勇氣舉起了手。老師叫了我,我自信地把答案說了出來,沒想到得到了老師的夸獎。
自信的感覺真好!
《做一個最好的你》讀后感2
昨天,我在書上看到了一篇對我十分有啟發(fā)的文章——《做一個最好的你》。
這一篇文章是這樣寫的:路娟上小學(xué)二年級時,非常想當(dāng)少先隊的大隊長,她認(rèn)為天底下沒有比胳膊上戴個“三道杠”更神氣的'事兒了。
她的爸爸知道這件事兒后,問她:“你現(xiàn)在是什么?”“我現(xiàn)在什么都不是,只是一個最普通的小學(xué)生?!薄澳蔷拖茸龊檬诸^的每一件事,去做吧?!?/p>
路娟十分相信爸爸的話,她認(rèn)真地寫作業(yè)、聽課,不久就當(dāng)上了小隊長。她高興地對爸爸說:“我現(xiàn)在是‘一道杠’了。”爸爸說:“那就做個最好的小隊長?!?/p>
路娟就這樣照著爸爸的話去做了,一個學(xué)期之后,路娟很快從所有的小隊長中脫穎而出,她順理成章地被競選為中隊長。爸爸又告訴她:“你能做個最好的中隊長嗎?”路娟很認(rèn)真地點點頭:“能!”
路娟上四年級時終于當(dāng)上了她夢想中的“三道杠”!
從這篇中,我得到了啟發(fā):在我們長長的一生中,如果我們每一個人,都在每一件事情上都盡心盡力,做了最好的自己,那他(她)也活出了最大的意義。
如果,你想讓你的夢想成真,那從現(xiàn)在起,就做一個最好的你!現(xiàn)在就開始行動吧!
祝您夢想成真!
《做一個最好的你》讀后感3
有一位智者曾經(jīng)說過:如果不能成為大道,那就做一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個最好的你!這句話是來自李開復(fù)先生的《做一個最好的你》。
在上周,我讀了一篇文章,叫做《做一個最好的你》。文章大概講述了心理學(xué)家羅森塔爾做了一個實驗:從一些新生花名冊中挑選一些素不相識的孩子,說:“這些孩子將會特別聰明?!惫?,這些有幸被選中的孩子確實是成績優(yōu)良,異常聰明。但其實這些孩子也許是普通的孩子,但是因為羅森塔爾的實驗,他們產(chǎn)生了一種動力,推進(jìn)他們成為優(yōu)秀生。然后,文章中還有一個自信測試,結(jié)果顯示我屬于比較自信。
每一個人都是獨一無二的,沒人能代替你,確實如此。你會因為自己的相貌不夠宜人,嗓音不夠甜美,成績不夠出色而煩惱嗎?你面對這些,你選擇什么樣的心情?是無奈,是悲傷,還是想辦法?其實,每一個努力進(jìn)取的人都會不甘落后,去拼搏,做一個最好的自己!
可能有很多事你做得不如別人的好,這沒關(guān)系,只要你認(rèn)真的'做了,只要你比昨天做得更好,就該為自己鼓掌,為自己喝彩。其實,有很多事情,我們都是無法改變的。但是,何嘗不能做一個最好的自己,用自信鋪上一條金色的成功道路吧,況且,“條條大道通羅馬”,你用自信克服困難,做一個最好的你,也總會找到自己的位置的。
《做一個最好的你》讀后感4
自信是啟動聰明才智的馬達(dá),自信是成功的秘訣。只有一個充滿自信的人才能夠戰(zhàn)勝困難的無窮力量。一個人應(yīng)該有不可征服的信心,堅韌不拔的意志,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我們要自信,要相信自己:我可以!
通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一個最好的你,一個獨一無二的你,相信自己的你。之后,從一些小事做起,從身邊的一點一滴做起。
在我們班里有大部分人都這樣對自己沒信心。首先,我就是。在每一次考試時,我都會很緊張,生怕考不好,直到卷子發(fā)下來才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確,正是缺乏自信。我們班的班長卻和我相反,她從一進(jìn)考場就一種平靜的.心態(tài),并不緊張,就跟平常一樣。
所以說,做一個最好的你,這篇課文也一樣,同樣是告訴我們要自信。其實美和丑并不在于一個人的本來面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
其實呢,自信是登上頂峰不可缺少的東西,如果失去了,它就永遠(yuǎn)失去了,只有相信自己,從新做一個比原來更好的自己!
一定要記住,做一個最好的你并不在于你的面貌,有時候甚至不在于你的能力,而在于你是否充滿信心的面對眼前的事物,在人生的路上不一定要成為偉人,只要對自己有自信,那么你就是“最好的你!”
《做一個最好的你》讀后感5
如果一個人有自信心,對自己懷著期望,快樂地去過每一天,他就會朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展,最后取得成功。比爾醫(yī)生曾悟出一個道理:美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
一個人,只有樹立自信心,才可能成為自己所渴望成為的那種人。我們要喜歡自己,尊重別人,不需要別人怎么看你,重要的是你怎么看自己。即使你的容貌不出眾,并不需要自卑,擁有一顆自信的.心,別人照樣認(rèn)為你是美麗的。因為,你有一顆世上最純潔、最美好的心。即使你犯了錯誤,也不需要感到內(nèi)疚。告訴自己,這次犯的,下次絕對不會再犯。“往者不可諫,來者猶可追?!蔽覀兏淖儾涣送拢磥砜梢宰龅酶?。
“建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始。”從一件件小事做起,人生不可能完美,但只要你盡力了,認(rèn)真了,比昨天進(jìn)步了,就該為自己喝彩鼓掌。
成功不容易,很多時候,你得堅持住,望著目標(biāo),路再艱難也要走下去,跌到了無數(shù)次還要爬起來,因為,你不想讓自己失望。不懈努力、勇往直前,這些精神總有一天會把你送向成功!
“如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星......”相信自己,能做好,微笑著去面對這個世界,你無時無刻不是幸福的。即使不做大人物,心里只要滿足,告訴自己,你是最棒的。選擇適合自己的一條路,昂首挺胸、充滿自信地走下去,要的不是完美,而是做一個最好的你
《做一個最好的你》讀后感6
《做一個最好的你》這篇課文學(xué)完以后我悟出了許多道理。
首先,一個人的外貌長相并不重要,重要的是我們是怎樣看待自己的,正像課文中比爾醫(yī)生說的:美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更在于他是怎樣看待自己的。是啊,世界上沒有完全相同樹葉。同時,也沒有兩個完全相同的自己,我們都是這個世界上唯一的.,也是獨一無二的。沒有人可以代替,從我們降臨在這個世界上的那一刻起,我們就是一個奇跡。所以我們應(yīng)該對自己有信心,也就是說要有自信。
其次,我們應(yīng)該為自己加油鼓掌,即使犯了錯也應(yīng)鼓勵自己。遇到困難,不要灰心,咬緊牙關(guān)重頭再來。正像課文中的那十二道題一樣,自信將會帶你走向成功,也將讓你從一個普通生變成一位優(yōu)等生。自信像蓋樓要一點一點來,我們要從自己喜歡、愿意、拿手的事開始將這棟樓房越蓋越高。成功總是很不容易,如果失敗了不要緊,不過自信心一定還要有,因為要做一個更好的你。
簡言之,一個人一定要有自信,因為,在人生的道路上自信是一筆財富,會讓你受益無窮。
《做一個最好的你》讀后感7
微笑著去面對這個世界,只有樹立自信心,而是做一個最好的你,不懈努力、勇往直前。
你有一顆世上最純潔、最美好的心,要從砌好每一塊磚開始,告訴自己,很多時候,望著目標(biāo),并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,別人照樣認(rèn)為你是美麗的,你是最棒的,也不需要感到內(nèi)疚,心里只要滿足,但未來可以做得更好,不需要別人怎么看你,你無時無刻不是幸福的,就該為自己喝彩鼓掌,告訴自己,因為,但只要你盡力了,要的不是完美, 如果一個人有自信心,才可能成為自己所渴望成為的那種人,路再艱難也要走下去,這些精神總有一天會把你送向成功! “如果不能成為大道,更在于他是如何看待自己的,你不想讓自己失望,那就做一顆星星......”相信自己,你得堅持住,重要的是你怎么看自己,昂首挺胸、充滿自信地走下去,下次絕對不會再犯,因為,比爾醫(yī)生曾悟出一個道理:美和丑,他就會朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展,選擇適合自己的一條路,對自己懷著期望,能做好。
“建立信心大廈,即使你的`容貌不出眾。
來者猶可追,最后取得成功,快樂地去過每一天,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,跌到了無數(shù)次還要爬起來,人生不可能完美。
“往者不可諫,即使你犯了錯誤,比昨天進(jìn)步了,這次犯的, ,并不需要自卑,”從一件件小事做起,即使不做大人物,”我們改變不了往事,擁有一顆自信的心,尊重別人,認(rèn)真了, 成功不容易,我們要喜歡自己。
《做一個最好的你》讀后感8
自信是成功的秘訣,自信是啟動聰明才智的馬達(dá)。只有一個充滿自信的人才會戰(zhàn)勝困難的無窮力量。一個人應(yīng)該有不可征服的信心,堅韌不拔的意志,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我們要自信。
通過學(xué)習(xí)《做一個最好的你》以后,我知道了想要自信,首先要做一個最好的你,一個獨一無二的你,相信自己的.你。之后,從一些小事做起,從身邊的一點一滴做起。
在我們班里有大部分人都這樣對自己沒信心。首先,我就是。在每一次考試時,我都會很緊張,生怕考不好,直到卷子發(fā)下來才停止這緊張的心情。這是為什么呢?的確,正是缺乏自信。我們班的班長卻和我相反,她從一進(jìn)考場就一種平靜的心態(tài),并不緊張,就跟平常一樣。
所以說,做一個最好的你,這篇課文也一樣,同樣是告訴我們要自信。其實美和丑并不在于一個人的本來面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
其實呢,自信是登上頂峰不可缺少的東西,如果失去了,它就永遠(yuǎn)失去了,只有相信自己,從新做一個比原來更好的自己!
一定要記住,做一個最好的你并不在于你的面貌,而在于你是否充滿信心的面對眼前的事物,在人生的路上不一定要成為偉人,只要對自己有自信,那么你就是“最好的你!”
《做一個最好的你》讀后感9
今天,我讀了《做一個最好的你》這篇文章,受益匪淺。
1968年,羅森塔爾先生做了一個有意思的實驗,他來到一所學(xué)校,在新生花名冊里挑選了幾個學(xué)生,說他們很聰明,第二年,他又來到時了這個學(xué)校,老師對他說:“你的'眼光真準(zhǔn),他們的確很聰明,是我校的優(yōu)等生?!笨闪_林塔爾說:“我對這些學(xué)生一無所知,完全是隨意挑選的,一開始他們可能只是很普通很普通的學(xué)生……
一個人只要有自信心,就能成為他想成為的那種人,正所謂:“思之而為之矣!”應(yīng)該就是這個意思。要想做好一件事不能沒有自信心,古羅馬著名文學(xué)家盧梭曾說:“自信是奮斗的起點,奮斗是成功的關(guān)鍵!”1814年,史蒂芬孫發(fā)明了世界上第一輛蒸汽車(火車),但由于設(shè)備不全,因此,連馬車的速度都比它快,當(dāng)時,人們都把“火車”當(dāng)怪物來看,但史蒂芬孫并不灰心,終于在1815年他利用特維涅爾克的噴吐原理,將馬車遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了!
如果你對自己有信心,不管做任何事都能成功,我相信:自信+奮斗=成功。
第五篇:做一個最好的你(本站推薦)
《做一個最好的你》教案
1.初步明確自信對我們成長的重要性。
2.知道如何樹立自信心。
★教學(xué)重難點: 懂得如何樹立自信,從容面對人生。
★課時安排:2課時
★教學(xué)過程:
第一課時
一.討論導(dǎo)入,自我評價
1.同學(xué)們,請你進(jìn)行一下自我評價,你認(rèn)為自己的優(yōu)點多還是缺點多?優(yōu)、缺點各是什么?(相信大多數(shù)的孩子會比較靦腆,只會說出自己的缺點,而很少說優(yōu)點)
2.說一說你的好朋友有哪些優(yōu)點?(同學(xué)們暢所欲言)
[設(shè)計這樣的環(huán)節(jié)是讓學(xué)生客觀的進(jìn)行自我評價和用自己的角度評價他人,并且使受到鼓勵的一方感受到被人認(rèn)可的滿足與喜悅,從而樹立自信。通過這兩個環(huán)節(jié)的設(shè)置,讓學(xué)生比較自然的體會到文章主題——自信。]
3.師向全班提出:同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點,為什么就不能發(fā)現(xiàn)自己身上的長處呢?(通過這樣一個問題而引發(fā)學(xué)生的思索,進(jìn)而得出是因為缺乏自信心。)
4.我們怎樣才能擁有自信呢?今天我們就來學(xué)習(xí)課文《做一個最好的你》(板書),相信學(xué)習(xí)完這篇課文后,同學(xué)們會有很大的收獲。
二、探究學(xué)習(xí)
(一)學(xué)習(xí)第一部分(我們先來看心理學(xué)家羅森塔爾做的實驗)
1.自由讀第一至三自然段,思考羅森塔爾實驗的緣由、經(jīng)過、結(jié)論。
2.小組交流。
3.匯報
(1)實驗緣由:
①生讀有關(guān)的句子。
②課件出示比爾的感悟美和丑并不僅僅在于一個人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的?!?/p>
③你認(rèn)同他的看法嗎?說說自己的理由。(提高感悟能力)
④生談自己的看法
(2)實驗經(jīng)過及結(jié)論
①生讀有關(guān)的句子。
② 說一說你感悟到了什么?你從哪些地方感受到的?(正確運用讀書的方法.課標(biāo)中指出:閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)該讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。所以在這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主地談出自己的看法,指導(dǎo)學(xué)生在交流、傾聽、研討、爭辯中感悟語言文字的魅力,受到情感熏陶。)
4.師小結(jié):可見自信心對一個人真的非常重要。
(二)學(xué)習(xí)課文第二部分
師:想知道自己心中到底有幾分自信嗎?讓我們一起來做第二部分的心理測試題,并仔細(xì)想一想,這些測試題中,哪一條你選了“否”,為什么?決定怎么做?
①生自做心理測試題。
②匯報測試的結(jié)果。
③談測試后的感想
a.請有自信的同學(xué)談一談平時是怎樣看待自己的?
b.請沒有自信的同學(xué)說說自己目前最需要解決的難題是什么?
[這一環(huán)節(jié)一定要學(xué)生實事求是的進(jìn)行填寫,從而對自己有一個更為清醒的認(rèn)識,并鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的生活或?qū)W習(xí)中的實際具體思考問題,表達(dá)自己的想法。]
(三)學(xué)習(xí)第三部分。怎樣才能樹立自信心呢?
1.指名讀,有幾種方法?
2.小組交流,用最簡潔的語言概括自信的方法。
3.集體交流,(師板書:喜好自己、做好每件小事、為自己喝彩、再堅持一下)
4.請沒有自信的同學(xué)談?wù)勛约捍藭r的想法。
5.交流自己還有哪些獲得自信的方法?(可以是自己的體驗,也可以是在古今成功的人物事跡中所獲得的的感悟)
6.齊讀板書
(四)結(jié)尾部分
1.文章用詩一樣的語言作結(jié),誰愿意讀一下?注意詩的韻律。
2.這部分采用了什么修辭手法?
3.學(xué)生試著仿寫
范例1:
如果不能成為鮮花。(那就當(dāng)一片綠葉)
如果不能成為詩人。(那就當(dāng)一個愛好者)
如果不能成為偉人。(那就當(dāng)一個平凡者)
范例2:
如果不能成為大廈,那就當(dāng)一個基石。
如果不能成為大雁,那就當(dāng)一個小鳥。
如果不能展翅飛翔,那就默默行走。
①學(xué)生補(bǔ)充寫完。
②匯報。
③評選最優(yōu)美的仿寫。
三.總結(jié):
送同學(xué)們一句話:
“自信是風(fēng),能帶我們飛翔,自信是浪,能詮釋我們的胸懷”。
我們的生活等待我們?nèi)W(xué)習(xí),我們的未來等待我們?nèi)?chuàng)造,可這需要我們有一顆愉快而充滿自信的心,需要我們堅信自信的自己將格外引人注目、格外的美!祝愿同學(xué)們,每個人都擁有各自的美麗人生,像那條小路、那條小魚、那顆星星,永遠(yuǎn)做一個最好的你!
四.作業(yè):
課外閱讀畢淑敏的《我很重要》。
第二課時
★教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步明確自信對我們成長的重要性。
2.明確正確的自信與盲目自信的區(qū)別。
★教學(xué)重難點: 懂得如何樹立自信,從容面對人生。
★教學(xué)過程:
一.回憶導(dǎo)入:羅森塔爾的實驗得出了什么結(jié)論?對你有什么樣的啟發(fā)?
1.學(xué)生談
2.師補(bǔ)充
二.聯(lián)系身邊的所見所聞,進(jìn)一步深化認(rèn)識。
1.你知道哪些有關(guān)自信的廣告詞,分析一下它們好在哪里。
⑴小組交流
⑵集體交流
2.說說你知道的相關(guān)名言警句,并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
3.師補(bǔ)充關(guān)于自信的名人名言
威爾遜--要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。羅曼?羅蘭--先相信自己,然后別人才會相信你。
徐特立--任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。
三.互找優(yōu)點,激發(fā)自信。
1.拿出課前寫好的同桌的優(yōu)點,交給同桌,并真誠的告訴他(她),他(她)其實很優(yōu)秀,可舉例說明。
2.此時此刻,你想說什么?拿起筆,寫在“我的視角”里。
四.別出心裁――發(fā)散思維
1.師:自信是一種美好的品質(zhì),是我們?nèi)〉贸晒Φ谋仨殫l件。可是,不加分析,盲目自信,就會變成自負(fù)、自滿,這就會給我們帶來害處。
2.討論:過分自信――自滿、自負(fù),帶來的害處。
①小組討論。
②匯報。
③師借鑒“望洋興嘆”、“龜兔賽跑”、“馬謖失街亭”等故事來說明。
五.拓展閱讀:
尼克松敗于自信的故事
尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。
然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)心再次現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。小澤征爾勝于自信的故事
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
①自由閱讀。
②交流感受。
六.總結(jié)歸納,深化主題
師:自信,是潛能的放大鏡;自信,是快樂的源泉!每天進(jìn)步一點,就告訴自己一次:“我真的很不錯!”每一次表現(xiàn)出色時,別忘了告訴自己:“我要做最好的自己!” 像這樣堅持下去,慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),這些“小成功”會變得越來越有意義。每個人都會擁有各自的美麗人生,就像那條小路、那條小魚、那顆星星,永遠(yuǎn)做一個最好的你!
[再次激發(fā)學(xué)生們的感受,感受自信心對于一個人成長所具有的作用,以及對今后該如何樹立自信心有了更為明確的認(rèn)識。]
★七.板書設(shè)計
做一個最好的你
喜歡自己
做好每一件小事
為自己喝彩
再堅持一下
★作業(yè)設(shè)計
一、看拼音,寫詞語。
shàn chángqíjì
()()
suíyìkěwàng
()()
mòshēngzhùhè
()()
二、選出沒有錯誤的一項。
A.的(dí)(的確目的的士)
B.處(chǔ)(相處處理處置)
C.盡(jǐn)(盡管用盡盡量)
D.喝(hē)(喝彩喝水吆喝)
三、填上合適的詞語。
()的奇跡()的手術(shù)
()的鼓勵()的小樹
()的小花()的小鳥
四、選詞填空。
渴望期望指望
1.當(dāng)你認(rèn)為自己的學(xué)生很聰明時,你會對他們產(chǎn)生()。
2.一個人只要有自信,就能變成他()成為的那種人。
3.你不能()一覺醒來就變得非常自信。
鼓勵激勵
1.英雄的事跡()著我們。
2.成功是對自己最好的()。
五、填上關(guān)聯(lián)詞語。
1.()犯了錯誤,()應(yīng)當(dāng)鼓勵自己。
2.()不能成為大道,那()當(dāng)一條小路。
3.決定成敗的()你尺寸的大小,()要做一個最好的你。
六、結(jié)合語境,理解詞語。
1.不過有的人,經(jīng)過成功的手術(shù)以后,仍然灰心喪氣。
灰心喪氣:
2.每一個人都是獨一無二的,沒人能代替你。
獨一無二:
七、選擇正確的一項。
1.每一個人都是獨一無二的,沒人能代替你。()
A.每一個人跟別人相比差別很大,各不相同,因此,我們應(yīng)該彌補(bǔ)自己的不足。
B.每一個人都有自己的的特長和優(yōu)勢,我們應(yīng)該認(rèn)識到自己的優(yōu)點,喜歡自己,逐步建立信心。
2.建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始。()
A.以“大廈”比喻信心,一“每一塊轉(zhuǎn)”比喻身邊的小事,建立信心要從你喜歡做的、拿手的事開始,做好每一件小事。
B.建立信心,應(yīng)該立足于干大事,不必在意身邊的那些小事情。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文介紹了四種樹立自信心的方法:1.2.3.4.