第一篇:東方市第六小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
東方市第六小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。2013年,我校的綜合治理工作在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市政府綜治辦指導(dǎo)下,按照市委及教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利完成了綜合治理的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的教育創(chuàng)造了良好的效果?,F(xiàn)將一年以來(lái)的綜治工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作。健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,學(xué)校層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé),具體抓綜合工作,形成全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí),我們還按照教育局綜治辦的具體要求,對(duì)責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng),年度小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患未然,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施,發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平的責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格制度,深化教育。
我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》。把學(xué)生的安全放在首位,努力構(gòu)建我校較為完善的安全工作保障體系。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制、保障了我校一年來(lái)安全無(wú)事故。建立健全各種安全管理制度。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市的綜治工作會(huì)議精神。召開(kāi)多次綜治工作會(huì)議,進(jìn)行多次綜合治理專項(xiàng)檢查,并將檢查的情況如實(shí)紀(jì)錄及時(shí)匯報(bào)。我校不斷加強(qiáng)了保安工作,加強(qiáng)管理。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法。如對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
在總結(jié)幾年綜合工作的基礎(chǔ)上,對(duì)校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對(duì)學(xué)校教育工作的影響等突出問(wèn)題。制定了切實(shí)可行的整改措施,會(huì)同公安部門及社會(huì)各界力量加以整治,取得良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班及少先隊(duì)值日小組,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周邊周圍治安情況,深化了綜合工作不斷發(fā)展。
三、開(kāi)展各種形式的治制教育活動(dòng),做好安全防范工作。預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn),在教育活動(dòng)注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為。我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),將普法宣傳教育納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃。一
是每年二次法制教育活動(dòng),每月一次國(guó)旗下治制宣傳教育活動(dòng),另外學(xué)校還開(kāi)辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮治制副校長(zhǎng)的作用,配合學(xué)校法制教育,家長(zhǎng)座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。并聘請(qǐng)公安干警作報(bào)告,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題不回避、不手軟、大處著眼、小處入手、懲前毖后、警鐘長(zhǎng)鳴。
四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。
每周一有正規(guī)的國(guó)旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話,有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)等,這些都是法制化管理的具體體現(xiàn)。各種法律法規(guī),各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了良好的效果。我校的每一位老師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既育書又育人。在課堂上、下體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理、動(dòng)之以情、耐心細(xì)致。
通過(guò)開(kāi)展“以法治?!被顒?dòng),增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制。
建章立制,規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪,治理校園周邊
環(huán)境是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,又須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講,肩負(fù)著重要責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制,完善管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別的社會(huì)主義法律法制觀,為我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依、有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):一是要合法合理,與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問(wèn)題。完善體系,確保制度實(shí)施。
為了使綜合治理工作落實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了體系的建設(shè):第一、制度完善的社會(huì)治安綜治方案。將綜治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜治各項(xiàng)工作。第二、建立健全學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門、年級(jí)組、教研機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自作用。第三、用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度、切實(shí)維護(hù)合法權(quán)益。第四、實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。第五、簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。第六、實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng),不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高文明是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方。
我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性,努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新的臺(tái)階。
二〇一三年十一月
第二篇:東方市第六小學(xué)法制教育講座材料
東方市第六小學(xué)法制教育講座材料
為了深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃,我校開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),更好地幫助學(xué)生做到知法、懂法、守法,正確行使法律賦予的權(quán)利,提高自我教育和自我防控能力,推進(jìn)法制校園、平安校園建設(shè)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于開(kāi)展2012—2013學(xué)“法律進(jìn)學(xué)?!狈ㄖ平逃v座活動(dòng)的通知》(瓊教第【2012】26號(hào))精神。我校在今年秋季開(kāi)學(xué)的9月中旬全校舉行法律教育講座活動(dòng)一共三場(chǎng)。東方市東海派出所派出民警到我校舉行《治安管理處罰條例》的法制教育講座,同時(shí)也分別講了道路安全法規(guī)、交通安全法規(guī)的教育。通過(guò)講座使全校師生教職員工增強(qiáng)《治安管理處罰條例》意識(shí),提高認(rèn)識(shí),在上學(xué)放學(xué)回家的路上過(guò)馬路時(shí)要注意車輛,不亂闖紅燈,過(guò)公路走“斑馬線”,沒(méi)有交通事故的發(fā)生。本學(xué)期初,學(xué)校聘請(qǐng)已退休的老師、老校長(zhǎng)給全體同學(xué)講解《教育法》、《未來(lái)成年保護(hù)法》。通過(guò)法制教育講座使全體師生知法、守法、懂法,學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧局面。
2012.10.31
第三篇:我最敬佩的一個(gè)人(東方市第六小學(xué))
我最敬佩的一個(gè)人
海南省東方市第六小學(xué) 王飛航
從小到大,我一直敬佩他。因?yàn)樗且粋€(gè)不求回報(bào)、不求名利的人。
有一天,我和幾個(gè)小伙伴正在廣場(chǎng)做游戲。天漸漸黑了,是我們回家的時(shí)候了。忽然,有一位鄰居的老婆婆摔跤了。當(dāng)我想去扶老婆婆的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái),把老婆婆扶了起來(lái),而且還把老婆婆扶過(guò)了馬路。之后,他轉(zhuǎn)身就走了。
他要去做什么呢?我的心里充滿了好奇。于是我悄悄地跟在他后面,想一探個(gè)究竟。只見(jiàn)他帶著工具箱走進(jìn)了一間房子,房子的主人把他迎了進(jìn)門。他走到了一臺(tái)被搬出來(lái)的液晶電視前,打開(kāi)工具箱專心致志地修理這臺(tái)液晶電視。約莫一個(gè)小時(shí)后,他就修理好了電視。修理好后,他沒(méi)有接受房主的感謝,就又向別的地方奔去……
天已經(jīng)黑了,他還要去哪里呢?好奇心驅(qū)使我想要看看他接下來(lái)要做什么?我便尾隨在他的身后。只見(jiàn)他往解放東路走去,拐過(guò)一條小巷就走進(jìn)了一間瓦房,把這間瓦房的人家里的電風(fēng)扇、電飯煲等幾件小家電都一一修理好了。當(dāng)時(shí)房主滿懷感激地把幾百元錢硬塞給他,他卻執(zhí)意不收,然后就匆匆趕回家了。而此時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了。
他是一個(gè)平凡的人,但卻有一顆樂(lè)于助人的心。同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒—— 我親愛(ài)的爸
爸。他是我今生最敬佩的一個(gè)人!
指導(dǎo)老師:謝裕玲
第四篇:小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
湯莊小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
2013年1月3 為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長(zhǎng)大必將會(huì)有一定的收獲,為此我們湯莊小學(xué)加大了綜合治理工作的力度,優(yōu)化育人環(huán)境,確保了學(xué)校一方凈土的平安,為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將一年來(lái)的綜合治理工作做以下總結(jié)匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視綜合治理工作,健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo),做到與其他工作同布置、同落實(shí),對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。學(xué)校與各科室、班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí),多次利用教師會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí),我們還按照綜治辦、教育局要求,對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推進(jìn)實(shí)施,既充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,又發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。
二、加大安全法制宣傳力度
學(xué)校首先層層召開(kāi)會(huì)議,組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件,明確各自的義務(wù)和職責(zé),力求做到人人知曉,個(gè)個(gè)明白,并響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)遵守。其次充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式,把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中,做到了“五落實(shí)”,即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。最后是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng),力求把綜治、法制、維穩(wěn)等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查,保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
全面貫徹落實(shí)省市德育工作精神,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍 建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓不懈。努力創(chuàng)設(shè)管理水平高、教育質(zhì)量好、校園環(huán)境美的良好育人氛圍。健全護(hù)校值班制度,強(qiáng)化文明禮儀和課間安全教育,開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。正是因?yàn)槌R?guī)管理及時(shí)到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生流向社會(huì),我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度,實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,讓大家都來(lái)關(guān)心學(xué)困生。大力倡導(dǎo)教師“愛(ài)心”教育,樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué),扶貧幫困活動(dòng),設(shè)立了助學(xué)基金,對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼,避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
重視教師職業(yè)道德建設(shè),認(rèn)真實(shí)施“師表工程”,推行“師德為先,師能為重”的策略,弘揚(yáng)“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng),組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展“師德大家談”的活動(dòng),將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃,落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制,不斷完善師德建設(shè)規(guī)范,加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開(kāi)展 “學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)、法制宣傳教育活動(dòng)、家長(zhǎng)一日訪?;顒?dòng)等。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育,使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。
四、標(biāo)本兼治,綜治工作成效顯著
本著“標(biāo)本兼治,重在治本”的綜治方針,使各項(xiàng)管理步入規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的軌道,學(xué)校制定了行政值班制度、課間巡查制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,簽定安全責(zé)任書,明確職責(zé)義務(wù)。
進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn),注重人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì),同時(shí)增加投入,對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、電腦室等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū),增添物防設(shè)施,整改安全隱患,實(shí)行專人負(fù)責(zé)。
突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,強(qiáng)化安全防護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這些有效的措施,有力地提高了學(xué)校的防范能力,使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控,確保了我校教育教學(xué)和生活秩序的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
五、存在問(wèn)題與不足
在上級(jí)部門的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校綜治工作取得了顯著的成效,但還存在一下問(wèn)題與不足。如校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學(xué)校附近,擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣等等。在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治工作精神,在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí),加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度,動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn),努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
第五篇:小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
高家湖小學(xué)
為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長(zhǎng)大必將會(huì)有一定的收獲,為此我們禮泉小學(xué)加大了綜合治理工作的力度,優(yōu)化育人環(huán)境,確保了學(xué)校一方凈土的平安,為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將一年來(lái)的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。
一、校長(zhǎng)重視,落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視綜合治理工作,健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí),對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,學(xué)校與各室、班主任層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí),多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí),我們還按照綜治委、教體局的要求,對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施,既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用,又發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。
二、加大安全法制宣傳力度
學(xué)校首先層層召開(kāi)會(huì)議,組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件,明確各自的義務(wù)和職責(zé),力求做到人人知曉,個(gè)個(gè)明白,并響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)遵守。其次充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式,把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中,做到了“五落實(shí)”,即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。最后是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng),力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中,學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo),學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查,保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓不懈。學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng),將創(chuàng)建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學(xué)校健全護(hù)校值班制度,黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,通過(guò)“校園信息網(wǎng)”、“班級(jí)榮譽(yù)”及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。正是因?yàn)槌R?guī)管理的及時(shí)到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生推向社會(huì),我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度,提出具體的實(shí)施辦法,實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,讓大家都來(lái)關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛(ài)心”教育,樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué),扶貧幫困活動(dòng),設(shè)立了貧困學(xué)生愛(ài)心救助基金,對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼,避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
重視教師職業(yè)道德建設(shè) 認(rèn)真實(shí)施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”的策略,弘揚(yáng)“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng),組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展“師德大家談”的活動(dòng),將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃,落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制,不斷完善師德建設(shè)規(guī)范,加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開(kāi)展各種文明建設(shè)活動(dòng),有“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),法制宣傳教育活動(dòng)等。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育,使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。
四、深入開(kāi)展“創(chuàng)安”活動(dòng),綜治工作成效顯著 學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建新昌縣“平安校園”活動(dòng),認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見(jiàn),嚴(yán)格按照教體局、綜治委的安排和規(guī)劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉,標(biāo)本兼治,重在治本”的綜治方針,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立起預(yù)防機(jī)制,隨時(shí)做到大事有人抓,小事有人管。
一是進(jìn)一步完善了制度,如行政值班制度、巡查制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎(jiǎng)懲措施,簽定責(zé)任書,明確職責(zé)義務(wù)。這些制度的完善,使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道,做到了事事有章可循,處處有人管理。
二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn),注重物防技防有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì),同時(shí)增加投入,對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、電腦室等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū),增添物防設(shè)施,整改安全隱患,實(shí)行專人負(fù)責(zé)。
三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制,定期進(jìn)行安全工作會(huì)議,經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作,提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這些有效的措施,有力地提高了學(xué)校的防范能力,使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控,確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年學(xué)校無(wú)刑事案件和消防安全事故發(fā)生。
在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的同時(shí),其它各方面也創(chuàng)出了成效,學(xué)校先后被評(píng)為省“文明安全行小黃帽路隊(duì)制”活動(dòng)先進(jìn)單位、紹興市德育工作先進(jìn)單位、市文明學(xué)校、市文明單位、縣十佳平安單位,多次被評(píng)為縣先進(jìn)學(xué)校(集體)。但是,由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊,綜治工作還存在一定的問(wèn)題,如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢時(shí)有發(fā)生丟失,校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學(xué)校附近,擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣等等。在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神,在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí),加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度,動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn),努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。