第一篇:使用IAR創(chuàng)建新工程的步驟
IAR使用說明——新建第一個IAR工程
新建一個IAR工程有兩種方法,新建工程有兩種方法,一種是使用工程模板,另一種是使用已存在的工程來建立另外一個工程。這里講第一個方法,第二個方法很簡單,書稿上有闡述.一、新建第一個IAR工程
用IAR首先要新建的是工作區(qū),而不是工程。在工作區(qū)里再建立工程。1)建立工作區(qū)間
新建IAR工作空間,首先是菜單File里選擇Open再選擇Workspace,如下圖紅圈所示。
2-1
接著就會看到一片空白。這時就是新的“辦公區(qū)”了。
2-2
有了工作空間就可以建立工程了。2)建立工程
菜單Project-Create New Project。點了之后出現下面這個對話框。
上面圖中有個Tool Chain:ARM,這里選的是芯片的類型,IAR有很多很多專用的環(huán)境,比如ARM的,430的,8051的等。這里只有ARM,相當于沒得選。它的下面有個Project templates(工程模板),然后是asm,c++,c等,選擇用戶使用的開發(fā)語言,我們選C。展開C前面的+號,顯示如下圖(上個圖的局部)
用鼠標點下main之后再點OK 3)保存
新建工程就剩下最后一步了,保存。
2-5
在文件名后面填個名字保存。注意,在關閉IAR時或關閉IAR空間時,還會提示要求保存工作空間。別一不小心關完了。IAR工作空間文件后輟是.eww。IAR工程的后輟名是.ewp。eww和ewp文件都會關聯(lián)到IAR,不過eww文件才能正確的自動打開,而ewp文件必須先打開IAR,再導入工程才可用,這樣太麻煩了,還是保存eww文件來得方便。
二、項目的設置 1)彈出設置對話框
在工程名上點右鍵,選擇options,或者點菜單——“Project”——“Options” 進入,或者按快捷鍵Alt+F7 下面進入設置,這里只說明幾種基本設置,具體的還得根據自己需要來調整。沒有出現設置欄目就保持默認。
2)先選擇芯片的型號。我們用的是K60,這里選Freescale K60Xxxx。
3)編程語言欄目設置。以C語言為例,如果是C++就選C++。
4)這里設置的是編譯后是否要生成BIN、HEX 文件。
5)Linker的設置,這里記錄著儲存的地址。
6)調試工具的設置,這里選擇ST-Llink 的調試方式,這里我選 SWD。
A)如果使用JTAG寫入器,則在驅動中選擇
B)如果使用J-Link寫入器,則在驅動中選擇
基本設置就這樣了,具體得根據自己情況修改。
第二篇:護士工作站使用步驟范文
9F系統(tǒng) 護士工作站使用步驟
注意:用戶編號登陸系統(tǒng),首次使用系統(tǒng),在“系統(tǒng)/幫助”----“個性選項”,去掉 “檢索收費項目時,從左向右匹配”和“檢索藥品衛(wèi)材時,從左向右匹配”前面的勾,勾上 “自動切換輸入法”,點“保存”,點“是”。重新登陸系統(tǒng)。工作流程操作方法:
1、排床: 點擊 “醫(yī)護管理”-------“護理中心”,在空床位上鼠標右鍵,點“病員排床”,選擇本科室病人,點“確定”,完成排床工作。
2、給病人記賬:a、診療項目:在病人頭像上,鼠標右鍵---“費用記賬”,輸入記賬項目,回車,輸入數量(默認數量是 1),回車,即可保存。
b、輸入藥品:在病人頭像上,鼠標右鍵----“處方劃價”,選擇好 取藥位置(也就是藥房名稱),然后在藥品名稱處,輸入藥品編碼,回車,輸入藥品數量,回車,可保存該處方單據。
c、執(zhí)行醫(yī)囑:醫(yī)生開了醫(yī)囑,病人頭像會出現紅色【待執(zhí)】兩字,病人頭像右鍵醫(yī)囑管理,選擇是‘長期藥品’還是‘臨時藥品’,點擊右下腳【病區(qū)領藥】,再選擇病區(qū),醫(yī)囑類型,取藥列表,病人,點擊【生成領藥單】,最后保存處方單。
3、錯誤輸入項目要給病人退費的情況:“醫(yī)護管理”----“費用記賬”---輸入住院編號,回車,可顯示在指定的時間段內的費用列表,選擇要沖銷的一行,點擊左下角的“紅字反沖”,輸入沖銷原因,點 “確定”,完成沖銷費用工作。
4、病人出院:在病人頭像上,鼠標右鍵“結算審核”----“審核”,點“是”,雙擊病人頭像,點右下角“打印”,即可打印病人費用清單。完成病人出院審核過程。
處方錄入錯誤在藥房未發(fā)藥的情況下,可以進入【藥房管理】-住院處方列表,作廢即可。
技術支持:劉工***肖工***
第三篇:創(chuàng)建綠色學校步驟
創(chuàng)建“綠色學校(幼兒園)”的步驟
創(chuàng)建“綠色學校(幼兒園)”包括以下5個步驟:
一、學校作出關于創(chuàng)建“綠色學校(幼兒園)”決定,成立相應的領導機構。學校創(chuàng)建“綠色學?!睉纬蓪W校正式文件,讓各條線、各層次、全校師生,人人明確。成立創(chuàng)建“綠色學校(幼兒園)”領導機構,即領導小組,組長由校長或園長擔任,由學科老師、學生代表組成。
二、制定創(chuàng)建“綠色學校(幼兒園)”計劃 ⒈學校(幼兒園)內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀調查,環(huán)境教育現狀包括:
學科滲透環(huán)境教育的方式和效果 師生對于環(huán)境知識的了解
課外、戶外、和校外環(huán)境教育活動的開展 教師參與環(huán)境教育培訓和環(huán)境教育科研等 校園環(huán)境現狀包括:
校園建筑物的環(huán)境特性,如:采光、溫度、濕度影響 校園綠化、美化情況,如:綠化面積,樹木花卉的種類和布局
校園環(huán)境現狀,如:教室、辦公室、倉庫、食堂、廁所、鍋爐房、圖書室、實驗室的環(huán)境現狀有無污染
廢物回收和處理情況 師生健康、公共衛(wèi)生現狀 學校每年各種資源的消耗情況 節(jié)約資源和能源的措施及其效果 學校周邊環(huán)境現狀和影響學校環(huán)境的因素等
將調查情況、數據資料匯總,遞交“綠色學?!鳖I導小組作為計劃和決策依據。
⒉制定創(chuàng)建“綠色學?!庇媱?/p>
根據調查結果,“綠色學校”創(chuàng)建小組在人力、經費有保障的前提下,從環(huán)境知識教育和學科滲透,課外、校外以及社區(qū)活動,學校環(huán)境管理、校園綠化、美化,環(huán)境布局等幾方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學校”計劃。
⑴課內環(huán)境知識教育和學科滲透
學校應有計劃地對學生進行環(huán)境知識教育,可以開設環(huán)境教育課,進行定期講座,讓學生了解基本的環(huán)境知識。
環(huán)境教育具有跨學科、綜合性、與社會實際問題和個人生活聯(lián)系緊密的特點,各科老師應根據課文內容,不失時機的從知識、技能、價值觀、參與等方面進行滲透。
⑵課外、校外和社區(qū)提高活動
創(chuàng)建“綠色學校”,要求組織學生主動參與各種課外、校外和社區(qū)環(huán)?;顒?根據學生年齡不同設計一些活動,如:“植樹護綠”、“我為小鳥搭個屋”“廢舊制作展評”“、回收月餅盒”等活動。
圍繞環(huán)保節(jié)開展活動,如:5月31日世界無煙日,4月22日世界地球日,6月5日世界環(huán)境日等
向家庭、社會延伸的環(huán)保活動,如“我和父母談環(huán)保”、三個100的活動、“不在野外焚燒秸桿的活動” 與綜合實踐相關聯(lián)的活動,如:“對母親河的調查”、“社區(qū)的垃圾分類處理”,農村垃圾情況調查等
⑶學校內部環(huán)境管理,實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾減量及回收利用,減少污染的產生,妥善處理污染物,遵循水、大氣、噪聲、放射性等國家和地區(qū)的相關環(huán)保法規(guī),保障師生安全、衛(wèi)生和健康要求。
⑷綠化美化校園。學校應制定和實現全校的綠化美化等計劃措施,同時還要符合國家有關部門的對健康、衛(wèi)生和環(huán)保等的規(guī)定和要求,制定相關的計劃。
三、實現創(chuàng)建“綠色學?!钡挠媱?/p>
組織培訓,充實所需的資料和設備,建立“綠色學?!睋醢傅却胧┦菍崿F創(chuàng)建“綠色學校”計劃的基本保障,并為學校內部的評估和外部的評估驗收提供依據。
⒈培訓
教職員工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學?!钡某尚АW校應積極為教職員工提供參加各種環(huán)境教育培訓的機會。培訓內容三個方面:環(huán)境科學基礎知識、環(huán)境教育理論和教學方法、“綠色學?!焙铜h(huán)境管理體系基本概念。培訓可分為全國、省市和本校幾個層次。
⒉創(chuàng)建“綠色學校 ”所需的資料和設備
力所能及的提供一定的資金,充實更新教學資源,包括關于環(huán)境類的書籍、報紙、光盤、掛圖、實驗儀器等教學設備和活動場所。
3、建立“綠色學校”檔案
“綠色學?!睓n案是學校創(chuàng)建過程的記錄,檔案也是對學校創(chuàng)建“綠色學校”活動進行評估的依據,評估最直接的依據也是檢查檔案?!熬G色學校”檔案包括以下內容:
創(chuàng)建“綠色學?!钡臎Q定:環(huán)境教育的計劃、方案、項目等文件 學校內部環(huán)保的規(guī)章制度
會議記錄、大會的發(fā)言稿、有關活動的報告、總結 各種環(huán)境教育活動的記錄、錄像、照片、網頁
有關本校創(chuàng)建“綠色學校”的相關新聞報道的材料、復印件
有關環(huán)境教育的教案、方案、多媒體軟件、調查報告、研究報告、科研論文、書籍等
學生的環(huán)保作品、宣傳資料、廣播稿、問答卷、調查表 環(huán)境教育方面的圖書、報刊及使用情況登記 各種在環(huán)境教育方面的獲獎證書
校園環(huán)境管理方案和實施情況(綠化景點、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙的方案和結果)用于創(chuàng)建“綠色學校”的財務情況
領導、教師參加各級環(huán)境教育和“綠色學校”方面的培訓的記錄和相關活動證明
四、自我檢查和糾正
根據制定的計劃、目標和工作進度安排,定期進行檢查,發(fā)現問題及時糾正。
五、申請驗收
在自我檢查和糾正的基礎上,按照具體級別的“綠色學校(幼兒園)”評估標準進行評估驗收
第四篇:全站儀使用方法及使用步驟
全站儀使用方法及使用步驟
2009-08-04 12:55:56|分類: 電腦 |標簽: |舉報 |字號大中小 訂閱
全站型電子速測儀簡稱全站儀,它是一種可以同時進行角度(水平角、豎直角)測量、距離(斜距、平距、高差)測量和數據處理,由機械、光學、電子元件組合而成的測量儀器。由于只需一次安置,儀器便可以完成測站上所有的測量工作,故被稱為“全站儀”。
全站儀上半部分包含有測量的四大光電系統(tǒng),即水平角測量系統(tǒng)、豎直角測量系統(tǒng)、水平補償系統(tǒng)和測距系統(tǒng)。通過鍵盤可以輸入操作指令、數據和設置參數。以上各系統(tǒng)通過I/O接口接入總線與微處理機聯(lián)系起來。
微處理機(CPU)是全站儀的核心部件,主要有寄存器系列(緩沖寄存器、數據寄存器、指令寄存器)、運算器和控制器組成。微處理機的主要功能是根據鍵盤指令啟動儀器進行測量工作,執(zhí)行測量過程中的檢核和數據傳輸、處理、顯示、儲存等工作,保證整個光電測量工作有條不紊地進行。輸入輸出設備是與外部設備連接的裝置(接口),輸入輸出設備使全站儀能與磁卡和微機等設備交互通訊、傳輸數據。
目前,世界上許多著名的測繪儀器生產廠商均生產有各種型號的全站儀。不同型號的全站儀,其具體操作方法會有較大的差異。下面簡要介紹全站儀的基本操作與使用方法。
(一)全站儀的操作與使用
1.全站儀的基本操作與使用方法
(1)測量前的準備工作
1)電池的安裝(注意:測量前電池需充足電)
①把電池盒底部的導塊插入裝電池的導孔。
②按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。
③向下按解鎖鈕,取出電池。
2)儀器的安置。
①在實驗場地上選擇一點,作為測站,另外兩點作為觀測點。
②將全站儀安置于點,對中、整平。
③在兩點分別安置棱鏡。
3)豎直度盤和水平度盤指標的設置。
①豎直度盤指標設置。
松開豎直度盤制動鈕,將望遠鏡縱轉一周(望遠鏡處于盤左,當物鏡穿過水平面時),豎直度盤指標即已設置。隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。
②水平度盤指標設置。
松開水平制動螺旋,旋轉照準部360,水平度盤指標即自動設置。隨即一聲鳴響,同時顯示水平角。至此,豎直度盤和水平度盤指標已設置完畢。注意:每當打開儀器電源時,必須重新設置和的指標。
4)調焦與照準目標。
操作步驟與一般經緯儀相同,注意消除視差。
(2)角度測量
1)首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式,如果不是,則按操作轉換為距離模式。
2)盤左瞄準左目標A,按置零鍵,使水平度盤讀數顯示為0°00′00〃,順時針旋轉照準部,瞄準右目標B,讀取顯示讀數。
3)同樣方法可以進行盤右觀測。
4)如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。
(3)距離測量
1)設置棱鏡常數
測距前須將棱鏡常數輸入儀器中,儀器會自動對所測距離進行改正。
2)設置大氣改正值或氣溫、氣壓值
光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化,15℃和760mmHg是儀器設置的一個標準值,此時的大氣改正為0ppm。實測時,可輸入溫度和氣壓值,全站儀會自動計算大氣改正值(也可直接輸入大氣改正值),并對測距結果進行改正。
3)量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。
4)距離測量
照準目標棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開始,測距完成時顯示斜距、平距、高差。HD為水平距離,VD為傾斜距離。
全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式,測量時間約2.5S,最小顯示單位1mm;跟蹤模式,常用于跟蹤移動目標或放樣時連續(xù)測距,最小顯示一般為1cm,每次測距時間約0.3S;粗測模式,測量時間約0.7S,最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標測量時,可按測距模式(MODE)鍵選擇不同的測距模式。
應注意,有些型號的全站儀在距離測量時不能設定儀器高和棱鏡高,顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。
(3)坐標測量
1)設定測站點的三維坐標。
2)設定后視點的坐標或設定后視方向的水平度盤讀數為其方位角。當設定后視點的坐標時,全站儀會自動計算后視方向的方位角,并設定后視方向的水平度盤讀數為其方位角。
3)設置棱鏡常數。
4)設置大氣改正值或氣溫、氣壓值。
5)量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。
6)照準目標棱鏡,按坐標測量鍵,全站儀開始測距并計算顯示測點的三維坐標
(二)使用誤區(qū):
近段時間收到部分用戶說全站儀測距不準(幾十米的距離居然差上了一個厘米),誤差大等問題,但是經我們認真檢測后又一點問題都沒有。其實這并不是全站儀的問題,主要是一些使用方法不當造成的?,F在我就把近期一些錯誤的使用方法以及不正確的校正方法列出來,供大家參考:
問:在坐標測量的時候為什么“設置方位角”沒有用?
答:請先確認你的全站儀是否完全整平,當全站儀在沒有完全整平(換句話說就是出現“補償超限”)的情況下,是不能設置的,這是一個程序對全站儀的保護。因為如果你設置了方位角,測得的數據也是不準確的,這個可以避免出現不必要的錯誤。
處理方法:精確整平全站儀后再進行設置。
問:我在野外i角不準了是否可以用檢測水準儀的方法來檢測全站呢?
答:用校正水準儀i角的方法來校正全站儀i角是不行的。如果你用校正水準儀十字絲的方法來校正全站儀十字絲,那你這臺全站儀將不能正常使用。因為你一旦動了全站的十字絲,那么這臺全站的三軸(三軸包括:發(fā)射軸,接收軸,視準軸)必須重調。因為全站儀的三軸一旦不共軸則會出現照準棱鏡中心不測距的故障。
處理方法:如果有條件最好能在校正臺上精平全站儀后進行i角校正。如果在野外先精平全站儀后找到遠處一個固定物(樓房上的天線或者避雷針等),也可以進行i角校正。步驟是:開機-ESC-配置-儀器參數設置-垂直角過零基準設置-盤左照準目標-按是-再盤右照準目標-按是。
問:為什么全站儀測量出來的距離比我用尺子量的距離短(長)?
答:其實用這種方法判斷全站儀測距有問題是不科學的,因為你用尺子量,第一可能尺子存在誤差,第二人為誤差,你用尺子量100m就可能差了幾個毫米,甚至厘米。但是全站儀的精度是2+2PPM,就是說測1000m也就才4毫米的誤差,因此肯定不能以尺子來衡量全站儀。
處理方法:1.將全站儀拿到儀器鑒定中心通過基線來校正。2.找另外一臺全站儀(所有指標均合格)使用比測的方法來對全站儀進行調整。3.在野外的時候,在沒有其他全站儀的情況下,可以通過以下方法檢測:首先選一平坦場地在A點安置并整平全站儀,用豎絲仔細在地面標定同一直線上間隔約50m的A、B點和B、C點,并準確對中地安置反射棱鏡。然后全站儀設置了溫度與氣壓數據后,精確測出AB、AC的平距。再在B點安置全站儀并準確對中,精確測出BC的平距??梢缘贸鋈緝x測距常數:K=AC-(AB+BC),K值應接近或等于O,若|K|>5mm,則要進行校正。
校正:
經嚴格檢驗證實儀器常數K不接近于0已發(fā)生變化,用戶如果需進行校正,將儀器加常數按綜合常數K值進行設置。
應注意的兩點:
1、應使用儀器的豎絲進行定向,嚴格使A、B、C三點在同一直線上。B點地面要有牢固清晰的對中標記。
2、B點棱鏡中心與儀器中心是否重合一致,是保證檢測精度的重要環(huán)節(jié),因此,最好在B點用三腳架和兩者能通用的基座,如用三爪式棱鏡連接器及基座互換時,三腳架和基座保持固定不動,僅換棱鏡和儀器的基座以上部分,可減少不重合誤差。
第五篇:辦理工程的相關步驟
1.進各省需辦理 進魯施工許可證(到各省建設局辦理)必須帶齊三證營業(yè)執(zhí)照、資質證書、安全生產許可證、法人委托、當地建設廳出示的介紹信、近三年無不良記錄證明。進入班組成員組成的資質證書。到各地區(qū)辦理相關手續(xù)(有可能個當地繳納保證金)。
省外建筑業(yè)企業(yè)進魯施工資質備案 辦理須知
一、辦理機構:
建筑行業(yè)發(fā)展處(咨詢電話:0531-86195330)
二、辦理依據:
1、《山東省建筑市場管理條例》(1996年山東省人大)
2、《山東省建管局關于加強省外進魯施工企業(yè)管理的通知》(魯建管行字[2004]18號)
3、《山東省建管局關于進一步加強省外企業(yè)進魯施工管理的通知》(魯建管行發(fā)字[2006]4號)
三、辦理類別:
1、外省建筑施工企業(yè)入魯備案
2、《山東省外埠企業(yè)進魯施工備案證》考核
四、辦理程序:
(一)審查企業(yè)申報資料;
(二)登記備案企業(yè)信息;
(三)頒發(fā)《外埠企業(yè)進魯施工備案證書》及考核;
(四)錄入山東省建筑業(yè)信息網外省進魯企業(yè)備案系統(tǒng);
(五)于每年3~5月份辦理考核手續(xù)。
五、申報資料:
備案、考核應提交以下材料:
(一)所在省級建設主管部門出具的出省施工介紹信;
(二)所在省級建設主管部門出具的有關市場行為、質量、安全和發(fā)放農民工工資情況等方面的誠信證明;
(三)資質證書、工商營業(yè)執(zhí)照、安全生產許可證副本的原件;
(四)外埠建筑企業(yè)在山東各市注冊地的已備案證明(考核企業(yè)報);
(五)2010年在魯施工產值(考核企業(yè)報);
(六)外埠建筑企業(yè)經辦人的法人委托書;
(七)外埠建筑企業(yè)法人身份證復印件;
(八)《外埠企業(yè)進魯施工備案證》經辦人員身份證的原件及復印件;
(九)外埠建筑企業(yè)駐魯負責人的任命文件。
六、辦理時限:5個工作日內。
七、辦理地點:濟南市歷下區(qū)朝山街25號。
2.招投標購買招標文件、根據招標文件編制投標文件。
對投標人的要求
投標人應具備有與招標項目相適應的施工資質,并在工程業(yè)績、技術能力、項目經理資格條件、財務狀況等方面滿足招標公告的要求。
招標文件、補充招標文件備案
招標文件應當包括下列主要內容:
1、投標邀請函;
2、投標人須知;
3、主要合同條款;
4、投標文件格式;
5、采用工程量清單招標的,應當提供工程量清單;
6、技術條款;
7、招標圖紙;
8、評標標準和辦法;
9、投標輔助材料
3.根據建設單位圖紙簽訂合同,簽訂合同之中必須由當地建設局提供模板后參與簽訂施工合同
4.編制施工組織設計、施工方案、專項方案、焊接工藝評定(設備安裝、管道、儀表、安全方案等)
5.辦理開工告知,當地建設局安全科進行安全報監(jiān)(必須提供意外傷害保險等),到相關質監(jiān)局辦理特種設備施工、壓力管道、壓力容器告知。
安 全 報 監(jiān) 須 知
單位在合法中標之后,首先應到屬地建筑安全監(jiān)督機構領取《建設工程安全報監(jiān)書》填寫有關內容,按規(guī)定收集整理安全報監(jiān)所需資料(包括中標通知書及建設工程施工合同、施工企業(yè)《安全生產許可證》、三類人員安全生產考核合格證書、特種作業(yè)人員名單及證書原件、擬進入施工現場使用的機械設備的相關資料、安全生產管理目標及措施方案、施工現場平面布置圖及規(guī)劃方案),辦理意外傷害保險手續(xù),其次攜帶資料到屬地建筑安全監(jiān)督機構報監(jiān),經安監(jiān)機構工作人員審查核實有關資料后,簽發(fā)《項目負責人安全生產職責考核扣分卡》,約定現場勘驗時間,安監(jiān)機構在3個工作日內組織現場勘驗,同時送達《建設工程安全責任
告知書》,安監(jiān)機構在2個工作日內做出包括可否開工及整改意見的安全報監(jiān)審批結論,經審核符合安全生產條件的,簽發(fā)《建設工程安全報監(jiān)書》。單位在合法中標之后,首先應到屬地建筑安全監(jiān)督機構領取《建設工程安全報監(jiān)書》填寫有關內容,按規(guī)定收集整理安全報監(jiān)所需資料(包括中標通知書及建設工程施工合同、施工企業(yè)《安全生產許可證》、三類人員安全生產考核合格證書、特種作業(yè)人員名單及證書原件、擬進入施工現場使用的機械設備的相關資料、安全生產管理目標及措施方案、施工現場平面布置圖及規(guī)劃方案),辦理意外傷害保險手續(xù),其次攜帶資料到屬地建筑安全監(jiān)督機構報監(jiān),經安監(jiān)機構工作人員審查核實有關資料后,簽發(fā)《項目負責人安全生產職責考核扣分卡》,約定現場勘驗時間,安監(jiān)機構在3個工作日內組織現場勘驗,同時送達《建設工程安全責任告知書》,安監(jiān)機構在2個工作日內做出包括可否開工及整改意見的安全報監(jiān)審批結論,經審核符合安全生產條件的,簽發(fā)《建設工程安全報監(jiān)書》。
6.完成以上后,準備交樁、圖紙會審、技術交底、材料計劃、安全培訓、應急預案向甲方和現場監(jiān)理提供開工報告、施工、設備、材料、資質、人員、焊工考試等方可進入施工
7.施工過程當中,須必備質監(jiān)局或安監(jiān)局對現場施工人員的資質、各項合格證的抽查,各種票據、憑證的具備以便公司與甲方、安監(jiān)局檢查。
8.試壓過程中必須通知特檢院監(jiān)督試壓過程,試壓準備工作。
9.工程收尾后,須到特檢院辦理壓力管道監(jiān)檢驗收證書、當地安全監(jiān)督局安全監(jiān)檢驗收證書,甲方預驗收的現場三查四定,三查1.、查施工圖紙漏項;
2、查不合理項目;
3、是否按圖施工;4定:
1、定人員返工責任制;
2、定期限返工責任制;
3、定措施返工責任制;
4、定劃分責任制,驗收資料。
10.各項預驗收合格后開始試運行。
1、單體式車;
2、聯(lián)動試車;
3、化工投料試車。
11.完成以上各項后,開始竣工結算。