第一篇：三

三、做好農(nóng)村土地承包管理工作

《農(nóng)村土地承包法》對(duì)于穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關(guān)系，保障農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，加強(qiáng)土地承包管理十分重要。

繼續(xù)對(duì)農(nóng)村土地突出問(wèn)題進(jìn)行清查，要徹底解決土地承包檔案不健全、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證內(nèi)容與承包合同不一致等問(wèn)題。要加大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，理順土地承包關(guān)系，建立健全土地承包檔案。沒(méi)有按照規(guī)范化程序簽訂的非法流轉(zhuǎn)合同，要補(bǔ)好流轉(zhuǎn)手續(xù)，加強(qiáng)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)管理，同時(shí)要建立集體土地回收制度，逐步走向法制化、規(guī)范化道路。堅(jiān)持土地30年合同不變和大穩(wěn)定小調(diào)整原則，建立健全土地臺(tái)帳，土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證書(shū)、土地檔案等檔案。

四、繼續(xù)推行財(cái)務(wù)代理制度，做好電算化管理

1、協(xié)助村級(jí)建立并完善民主理財(cái)小組，充分發(fā)揮民主理財(cái)小組作用。充分發(fā)揮農(nóng)經(jīng)站代理村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，確保公開(kāi)及時(shí)內(nèi)容全面，繼續(xù)實(shí)行一年四次的財(cái)務(wù)公開(kāi)（上半年財(cái)務(wù)公開(kāi)要在7月20日前結(jié)束），同時(shí)要做好財(cái)務(wù)公開(kāi)資料歸檔保存。

2、加強(qiáng)上級(jí)轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助等資金的管理、申請(qǐng)、審批和使用，做到?？顚Ｓ茫D(zhuǎn)移支付和代管資金使用情況隨時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

3、建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。要組織好人員開(kāi)展好村級(jí)審計(jì)，一是繼續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)審計(jì)，二是圍繞當(dāng)前農(nóng)民反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題開(kāi)展審計(jì)，要經(jīng)過(guò)調(diào)查研究建立村級(jí)收入來(lái)源檔案，防止村里私設(shè)小金庫(kù)等，同時(shí)根據(jù)情況對(duì)村級(jí)收入、支出情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。

五、做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理工作

1、做好五項(xiàng)監(jiān)管，一是涉農(nóng)行政事業(yè)性收費(fèi)；二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性費(fèi)用和面向村集體的收費(fèi)；三是村民一事一議籌資籌勞；四是農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織和國(guó)有農(nóng)場(chǎng)農(nóng)工的負(fù)擔(dān)；五是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)。

2、要落實(shí)好四項(xiàng)制度，一是農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡制度；二是農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查制度；三是村級(jí)組織報(bào)刊訂閱限額制；四是責(zé)任追究制度。

3、強(qiáng)化農(nóng)民負(fù)擔(dān)信訪管理，暢通涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)的信訪渠道，建立信訪受理、督辦、處理和反饋制度，做到受理及時(shí)、督辦得力、處理到位。

平江縣經(jīng)管局2008年上半年經(jīng)管工作總結(jié)

今年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的直接指導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)經(jīng)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央1號(hào)文件和縣委工作會(huì)議精神，以服務(wù)“三農(nóng)”為指導(dǎo)思想總攬工作全局，切實(shí)履行農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督、農(nóng)村土地承包、農(nóng)村財(cái)務(wù)三大管理職能和加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作組織業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，創(chuàng)新機(jī)制，以保護(hù)農(nóng)民的切身利益為宗旨，做了大量的基礎(chǔ)性、政策性和群眾性工作，取得了新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)定的目標(biāo)，圓滿完成了2008年上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、圍繞工作重點(diǎn)，忠誠(chéng)履行職責(zé)

為“三農(nóng)”服務(wù),當(dāng)好農(nóng)民切身利益的忠誠(chéng)衛(wèi)士是農(nóng)經(jīng)部門(mén)的主要職能和應(yīng)盡的職責(zé)，按照年初縣委工作會(huì)議的安排和部署，局黨組迅速召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)縣委工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)2008年中央1號(hào)文件，落實(shí)全年工作規(guī)劃和目標(biāo)，部署安排上半年農(nóng)經(jīng)工作。把“三大管理”農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村土地承包管理和“一項(xiàng)指導(dǎo)”（農(nóng)民專業(yè)合作組織）擺到突出位置，積極發(fā)揮職能作用,半年來(lái)，各項(xiàng)工作有突破性進(jìn)展。

1、農(nóng)民負(fù)擔(dān)以加大惠農(nóng)資金發(fā)放和涉農(nóng)收費(fèi)監(jiān)管為重點(diǎn)。

一是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)。在新形勢(shì)下，中央涉農(nóng)政策的傾斜，減負(fù)工作難度增加，縣委、縣政府高度重視，為協(xié)調(diào)好各涉農(nóng)收費(fèi)部門(mén)的關(guān)系，迅速以兩辦發(fā)文到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位，調(diào)整減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有領(lǐng)導(dǎo)抓、有機(jī)構(gòu)監(jiān)督、有專門(mén)班子管。二是落實(shí)減負(fù)責(zé)任。與全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位簽訂減負(fù)責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，由單位一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的責(zé)任落實(shí)制。三是出臺(tái)減負(fù)考核新機(jī)制。以減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)平農(nóng)負(fù)監(jiān)發(fā)[2008]1號(hào)文件，把農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作目標(biāo)管理實(shí)行量化評(píng)分考核，從而充實(shí)完善了減負(fù)工作內(nèi)容，規(guī)范了執(zhí)法行為，使農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理工作步入規(guī)范化、經(jīng)常化、法制化的軌道，給減負(fù)工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是加大涉農(nóng)收費(fèi)和惠農(nóng)補(bǔ)貼資金發(fā)放的監(jiān)督管理。對(duì)全縣07年度的糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、退耕還林和生態(tài)公益林補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、油茶補(bǔ)貼、母豬繁殖補(bǔ)貼等惠農(nóng)補(bǔ)貼資金發(fā)放進(jìn)行抽查，通過(guò)對(duì)28個(gè)村的檢查，有26個(gè)村惠農(nóng)資金已足額發(fā)放到位，但還有2個(gè)村沒(méi)有發(fā)放到位，縣減負(fù)辦及時(shí)下發(fā)了整改通知，限期整改。同時(shí)對(duì)07年全縣483個(gè)村經(jīng)申報(bào)審批，依法收取的村民“一事一議”資金用途情況進(jìn)行全面審計(jì)，共審計(jì)違規(guī)金額187.5萬(wàn)元，對(duì)梅仙、余坪、三市等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“共同生產(chǎn)費(fèi)”使用情況和縣國(guó)土資源局農(nóng)民建房涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)，共查出違規(guī)金額29.6萬(wàn)元，已全部進(jìn)行了清退。五是規(guī)范村內(nèi)“一事一議”申報(bào)審批和農(nóng)民負(fù)擔(dān)卡發(fā)放制度。根據(jù)農(nóng)業(yè)部關(guān)于“村內(nèi)一事一議籌資籌勞”的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)和審批程序，嚴(yán)格依法辦理，把籌資標(biāo)準(zhǔn)控制在人平15元以下，在多予、少取、放活的基礎(chǔ)上，辦好農(nóng)村公益事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收，杜絕超標(biāo)，亂議亂籌和申報(bào)程序走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。到6月1日止全縣共依法申報(bào)審批376個(gè)村級(jí)“一事一議”，籌資金額320萬(wàn)元。繼續(xù)發(fā)放“農(nóng)民負(fù)擔(dān)與補(bǔ)貼監(jiān)督卡”，向農(nóng)民宣傳中央惠農(nóng)政策和各項(xiàng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。目前全縣已發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)卡23.5萬(wàn)份，且入戶率達(dá)100%。

2、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理以規(guī)范監(jiān)管為重點(diǎn)。村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作是農(nóng)村工作中的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)，財(cái)務(wù)工作的好壞直接關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)大局穩(wěn)定，村帳鄉(xiāng)代管作為農(nóng)村財(cái)務(wù)管理體制的一種有效模式，在推動(dòng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。目前，全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已有22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)587個(gè)村實(shí)行村帳鄉(xiāng)代管，在實(shí)行代管的村中，以規(guī)范、監(jiān)管為重點(diǎn)。一是建立健全村級(jí)民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。村級(jí)民主理財(cái)小組作為群眾性監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作中起到了十分重要的作用。它擔(dān)負(fù)村級(jí)集體與群眾之間橋梁和紐帶作用。我們把建立健全村級(jí)民主理財(cái)小組作為村帳鄉(xiāng)代管的前提條件，對(duì)實(shí)行村帳鄉(xiāng)代管的村，必須配備3-5名思想素質(zhì)好、有威望、懂業(yè)務(wù)的黨員、組長(zhǎng)和村民代表?yè)?dān)任民主理財(cái)小組成員，對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，并負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)務(wù)收支情況實(shí)行每半年公開(kāi)一次。二是加大財(cái)務(wù)審計(jì)力度。半年來(lái)縣局先后對(duì)財(cái)務(wù)管理混亂的向家鎮(zhèn)仙龍村、三市鎮(zhèn)西南村、思村鄉(xiāng)到灣村等12個(gè)村進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，共查出違紀(jì)金額12.5萬(wàn)元，挽回經(jīng)濟(jì)損失32萬(wàn)余元，有效地整頓了村級(jí)財(cái)務(wù)混亂狀況，保護(hù)了集體資產(chǎn)的流失。三是抓好村級(jí)化債工作。實(shí)行村級(jí)收支預(yù)決算制，嚴(yán)格控制村內(nèi)超越群眾承受能力興辦公益事業(yè)建設(shè)，搞政績(jī)工程、形象工程，所有工程建設(shè)本著群眾自愿，不搞任務(wù)攤派，從而有效控制了新債務(wù)的增加，把結(jié)余財(cái)力用于化解村級(jí)債務(wù)，半年時(shí)間全縣共化解村級(jí)債務(wù)560余萬(wàn)元。

3、農(nóng)村土地承包以抓經(jīng)營(yíng)權(quán)證換補(bǔ)核發(fā)工作為重點(diǎn)。一是抓好換補(bǔ)核發(fā)工作。土地承包工作事關(guān)農(nóng)民切身利益、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村大局穩(wěn)定，根據(jù)中央、省、市安排部署，今年土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證換補(bǔ)核發(fā)工作已全面啟動(dòng)，縣委、縣政府高度重視，下發(fā)了文件，成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議。針對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大的情況，局里由正副局長(zhǎng)帶隊(duì)分成三個(gè)小組到全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究，主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接，部署前期工作。二是積極引導(dǎo)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)。農(nóng)村承包土地流轉(zhuǎn)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的結(jié)果，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的最佳選擇。根據(jù)統(tǒng)計(jì)上半年全縣依法流轉(zhuǎn)土地5.5萬(wàn)畝，其中轉(zhuǎn)租1.5萬(wàn)畝，轉(zhuǎn)包2.7萬(wàn)畝。三是健全土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)，完善鄉(xiāng)村土地糾紛調(diào)解體系。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益日益提高，農(nóng)村土地矛盾日益激化，我們抓住農(nóng)業(yè)部農(nóng)村土地承包合同仲裁試點(diǎn)的契機(jī)，成立了平江縣農(nóng)村土地承包合同糾紛仲裁庭，工作機(jī)制健全，工作運(yùn)行正常，上半年已調(diào)解土地糾紛3處。

4、農(nóng)民專業(yè)合作組織以提高質(zhì)量，完善機(jī)制為重點(diǎn)。大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重大的作用，也是新農(nóng)村建設(shè)的必然要求。根據(jù)縣政府年初要求，今年農(nóng)民專業(yè)合作組織在原有30個(gè)的基礎(chǔ)上新增10個(gè)，局黨組帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行摸底核實(shí)和指導(dǎo)。一是依照法律規(guī)定，依據(jù)自身職責(zé)，對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的建設(shè)和發(fā)展給予指導(dǎo)和服務(wù)，支持龍頭企業(yè)，農(nóng)業(yè)科技人員和農(nóng)村能人創(chuàng)辦專業(yè)合作組織，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。元至六月份已到工商部門(mén)登記注冊(cè)的農(nóng)民專業(yè)合作組織達(dá)7個(gè)。二是積極開(kāi)展災(zāi)后自救。年初冰災(zāi)后，全縣專業(yè)組織受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)損失很大，局黨組將專業(yè)組織實(shí)行包片到人聯(lián)系，幫助、鼓勵(lì)他們開(kāi)展救災(zāi)補(bǔ)損，提供技術(shù)信息和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，盡量減少因冰災(zāi)帶來(lái)的損失。到目前止全縣受災(zāi)較為嚴(yán)重的25個(gè)專業(yè)合作組織通過(guò)生產(chǎn)自救，恢復(fù)生產(chǎn)、拓寬市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)損失已挽回80%。三是加強(qiáng)試點(diǎn)示范，積極爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政扶持。目前，全縣已有3個(gè)合作經(jīng)濟(jì)組織納入中央和省財(cái)政扶持項(xiàng)目。

二、圍繞作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，就看干部作風(fēng)實(shí)不實(shí)，上半年根據(jù)縣委作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，局黨組把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)常抓不懈，常抓常新的工作。緊緊圍繞農(nóng)經(jīng)中心工作，繼續(xù)推進(jìn)“講忠誠(chéng)、樹(shù)正氣、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，以“三講三創(chuàng)兩解兩評(píng)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部思想教育，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，為各項(xiàng)工作的全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、落實(shí)工作責(zé)任，夯實(shí)農(nóng)經(jīng)工作基礎(chǔ)。上半年，我局始終以“為發(fā)展出力、為農(nóng)經(jīng)盡責(zé)、為三農(nóng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想。首先對(duì)局黨組人員嚴(yán)格要求，做到“三有”即有寬闊的胸懷，有實(shí)干精神，有良好形象。對(duì)干部職工做到“三要三不”即要學(xué)習(xí)、要敬業(yè)、要遵守紀(jì)律，不伸手、不計(jì)較、上攀比。其次是把作風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，確定各項(xiàng)工作任務(wù)的主管直接責(zé)任人和分片包干責(zé)任人。根據(jù)年初工作方案全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分三大工作責(zé)任區(qū)，明確了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究，積極化解各種矛盾。全局干部職工以“民苦我憂、民貧我愧”的責(zé)任感，想群眾之所想，急群眾之所急，深入基層，深入實(shí)際，力盡所能地解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，今年先后組織十名干部下鄉(xiāng)開(kāi)展對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)民負(fù)擔(dān)等三個(gè)專題調(diào)查，擬草了《關(guān)于穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承經(jīng)營(yíng)制的意見(jiàn)》，《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村承包土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)工作的意見(jiàn)》和《當(dāng)前農(nóng)民負(fù)擔(dān)中存在的突出問(wèn)題及解決的措施》等供縣委、縣政府參考決策。同時(shí)，對(duì)25起群眾來(lái)信來(lái)訪進(jìn)行調(diào)查落實(shí)，為農(nóng)村大局穩(wěn)定起到了積極作用。

3、強(qiáng)化監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)自覺(jué)自律意識(shí)。一是強(qiáng)化教育、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲制度。實(shí)行每月政策學(xué)習(xí)課制度，主要是學(xué)習(xí)中央1號(hào)文件和農(nóng)業(yè)政策方面的有關(guān)知識(shí)以及干部作風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和事例。實(shí)行周例會(huì)制度，每周星期一上午為例會(huì)時(shí)間，主要匯報(bào)上周工作完成情況和下周的工作安排，做到項(xiàng)項(xiàng)工作有計(jì)劃、有進(jìn)度、有結(jié)果。實(shí)行機(jī)關(guān)考勤獎(jiǎng)懲制度，做到上班簽到、下班消號(hào)、下基層寫(xiě)明去向的約束機(jī)制，每月進(jìn)行考核評(píng)議，評(píng)議結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。二是在實(shí)踐工作中查找和糾正存在的問(wèn)題。三農(nóng)工作面寬線廣、難度更大，稍有不慎就會(huì)引發(fā)大矛盾，因此我們?cè)诠ぷ髦袑?shí)行責(zé)任跟蹤制，對(duì)處理的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤監(jiān)督和回頭監(jiān)督，把在工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)及時(shí)準(zhǔn)確糾正過(guò)來(lái)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益。

以上是我們半年來(lái)做的一些具體工作，與上級(jí)的要求還相距甚遠(yuǎn)，今后的工作任務(wù)仍十分艱巨，我們一定在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，確保全

第二篇：淺談三清

淺談?干部清正、政府清廉、政治清明?

胡錦濤同志在黨的十八大開(kāi)幕式上的報(bào)告中，全面闡述了自十七大以來(lái)我黨所取得的偉大成就，客觀總結(jié)了工作中存在的問(wèn)題，科學(xué)指出了我們今后努力的方向和未來(lái)前景?！秷?bào)告》中談反腐敗，高屋建瓴、切中要害、態(tài)度堅(jiān)決，特別是提出了?干部清正、政府清廉、政治清明?的政治建設(shè)新目標(biāo)，前景令人振奮，更讓人充滿希望和期待。干部清正、政府清廉與政治清明，三者相輔相成。干部清正、政府清廉是實(shí)現(xiàn)政治清明的前提和基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)，唯有清明政治的根本機(jī)制、體制，才會(huì)造就清正干部，打造清廉政府。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)，以?干部清正、政府清廉、政治清明?為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

一、堅(jiān)持干部清正，建立廉潔高效的干部隊(duì)伍

領(lǐng)導(dǎo)干部要做到政治清醒、正氣在身、為政以廉、潔身自好，這是我黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的，是我黨全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求，也是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、為官之基、從政之要。

一是堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。每個(gè)黨員干部都要以《廉政準(zhǔn)則》為要，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，堅(jiān)持原則、秉公辦事，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。黨員干部要時(shí)時(shí)處處當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。黨員干部要做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，做到?情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀?，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

二是接受制度監(jiān)督，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。黨員干部要主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)制度的教育性、預(yù)防性、懲治性，讓黨員干部增強(qiáng)制度意識(shí)。建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督等相關(guān)制度，把預(yù)防腐敗的要求落實(shí)到權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成既相互制約又相互協(xié)調(diào)的制度體系。加大教育、管理、監(jiān)督力度，教育黨員干部常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，教育黨員干部用黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)格約束自己，使黨員干部不敢懈怠，不敢腐敗，不敢專權(quán)，不敢失職，守住做人為官底線、堅(jiān)持道德信念防線、不踩法紀(jì)法規(guī)紅線，做一個(gè)清正廉潔、組織信任、群眾信賴的共產(chǎn)黨人。

三是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，保持廉潔奉公。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，手中都有一些大大小小的權(quán)力。這些權(quán)力都是黨和人民群眾給的，其使用的好壞與基層群眾的利益密切相關(guān)。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約機(jī)制建設(shè)，最大限度地?cái)U(kuò)大人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。黨員干部必須把人民的利益放在第一位，要通過(guò)正確履行職責(zé)、行使權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要經(jīng)得住考驗(yàn)，保持清醒頭腦，始終始終保持清正廉潔的政治本色，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎言、慎獨(dú)、慎微、慎初，以崇高的品德、高尚的情操和良好的文化修養(yǎng)去贏得人民的尊敬。

二、堅(jiān)持政府清廉，打造為民務(wù)實(shí)的清廉政府 當(dāng)前，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境四種考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四種危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，因此，必須保持黨的純潔性和先進(jìn)性，建設(shè)打造為民務(wù)實(shí)的清廉政府。

一是堅(jiān)持以人為本，做到執(zhí)政為民。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。黨和政府及黨員干部要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)各項(xiàng)工作前進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，更好反映群眾呼聲，維護(hù)群眾合法權(quán)益，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，認(rèn)真解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

二是圍繞改革中心，服務(wù)發(fā)展大局。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，深入推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，堅(jiān)定信心、加大力度，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政府，為落實(shí)黨的十八大作出的各項(xiàng)重大決策和戰(zhàn)略部署提供有力保證。

三是完善決策機(jī)制，提高行政效能。建立完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的決策機(jī)制和制度，完善重大事項(xiàng)集體決策制度，建立完善決策責(zé)任追究制度，形成決策失誤的糾錯(cuò)、改正、問(wèn)責(zé)機(jī)制。深化重點(diǎn)領(lǐng)域的改革和制度創(chuàng)新，緊緊抓住行政審批、行政執(zhí)法和人財(cái)物管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化改革，健全制度，加強(qiáng)制約，規(guī)范運(yùn)行。積極推行政府績(jī)效評(píng)估制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府部門(mén)履行法定職責(zé)、完成工作目標(biāo)、使用財(cái)政資金、依法行政以及工作效率等方面情況的綜合評(píng)估，強(qiáng)化績(jī)效獎(jiǎng)懲。

三、堅(jiān)持政治清明，營(yíng)造風(fēng)清氣正的人文環(huán)境 堅(jiān)決反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)，是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。我們必須充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴。

一是堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從嚴(yán)懲治腐敗。資料顯示，?十年來(lái)，我們黨始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢(shì)頭，堅(jiān)決查處了***、陳良宇、劉志軍、杜世成、鄭筱萸、陳紹基、王華元、黃松有、王益、康日新、黃瑤、許宗衡等一批大案要案?。?回首十年，從之前查辦‘天價(jià)煙’局長(zhǎng)周久耕，到最近調(diào)查‘表哥’楊達(dá)才、‘房叔’蔡彬，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的問(wèn)題，我們黨從不回避、從不姑息、決不手軟，努力以反腐敗的實(shí)際成效取信于民、造福于民?。這充分體現(xiàn)了十八大報(bào)告中?不管涉及什么人，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀(jì)國(guó)法，都要嚴(yán)懲不貸?的精神，我們要堅(jiān)持中國(guó)特色反腐倡廉道路，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。通過(guò)堅(jiān)決查處大案要案，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，以反腐倡廉新成效取信于民。

二是正視存在問(wèn)題，勇于開(kāi)拓進(jìn)取。中國(guó)特色反腐倡廉道路，不可能一蹴而就、一勞永逸，要堅(jiān)定?道路自信、理論自信、制度自信?，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。只有持之以恒，勇往直前，勇于進(jìn)取，才能始終立于不敗之地。

三是嚴(yán)明黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的統(tǒng)一。黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺(jué)遵守黨章，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，任何人都不能凌駕于組織之上。要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，形成全黨上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。

第三篇：寫(xiě)作三

第一部分 人與自我

話題1 面對(duì)自己的弱點(diǎn)

話題2 學(xué)會(huì)欣賞自我話題3 生命與價(jià)值

話題4 態(tài)度決定高度

話題5 讀書(shū)與完善自我話題6 挑戰(zhàn)自我話題7 品格與成功

話題8 理想追求

話題9 人生的屈與伸

第二部分 人與他人

話題1 回憶

話題2 幸福

話題3 圓夢(mèng)

話題4 挫折

話題5 執(zhí)著

話題6 感恩

話題7 選擇

話題8 誠(chéng)信

話題9 理解別人

第三部分 人與社會(huì)

話題1 青春

話題2 機(jī)遇

話題3 愛(ài)心

話題4 立志

話題5 思辨

話題6 環(huán)保

話題9 和諧

第四部分 人與自然

話題1 感悟大自然

話題2 敬畏大自然

話題3 自然的懲罰

話題4 保護(hù)大自然

話題5 在自然中生活

話題6 人類與自己 第二部分作文題目分類

一、父母、老師、同學(xué)、愛(ài)、幸福、感謝

1、①-------，我永遠(yuǎn)忘不了你②榜樣③良師

2、①有家真好（家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的家鄉(xiāng)。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這里，洋溢著 濃濃的師生之情、伙伴之情）

3、①愛(ài)使我----------（成長(zhǎng)、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)）

4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一 個(gè)理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)----）

5、①朋友

6、①分手時(shí)，我想說(shuō)聲謝謝你②分手時(shí)，我想說(shuō)聲對(duì)不起（文題中的你可以是與你朝夕相處的 同學(xué)，也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師。說(shuō)聲謝謝是因?yàn)槟惬@得了真情與幫助，說(shuō)聲對(duì)不起是因?yàn)槟阋驗(yàn)槟臣露欣⒕?。?/p>

二、自我、成長(zhǎng)、個(gè)性、美德

1、①我自豪，我是-------的人大拇指②其實(shí)，我真的很棒③為自己豎起（“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪；也可用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣）

2、①我終于戰(zhàn)勝了-------（每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，把題目補(bǔ)充完整作文。）②我也銜過(guò)一 枚青橄欖

3、當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候（榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光-----）

4、掌聲（生活中，人人需要掌聲，取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲給人以褒獎(jiǎng)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力，應(yīng)該說(shuō)，掌聲

就是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，可寫(xiě)你的體驗(yàn)和見(jiàn)聞，也可寫(xiě)你的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)）

5、①我長(zhǎng)大了②成長(zhǎng)（成長(zhǎng)伴隨著人的一生。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬(wàn)事莫不這樣。關(guān)于成長(zhǎng)，你一定還有好多話要說(shuō)-----）6“我”

三、寫(xiě)心聲、苦悶、壓力?

1、①?gòu)膩?lái)沒(méi)有這樣--------（歡樂(lè)、痛苦、懊悔、傷心、幸福）②那一天我好---------（難過(guò)、快樂(lè)、遺憾、后悔）③------的淚水（高興、激動(dòng)、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念）

2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以內(nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長(zhǎng)的理解，渴望友誼、平等、成功-----②渴望得到-----（世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、溫暖----也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦-----）③我最需要理解

3、--------，我想對(duì)你說(shuō)

4、①在挫折面前②成功的喜悅③我也銜過(guò)一枚青橄欖（“許多日子以來(lái)，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時(shí)卻嚼出絲絲甘甜”其實(shí)，沒(méi)一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，有 何嘗沒(méi)有銜過(guò)一枚青橄欖，在你克服各種各樣的困難的過(guò)程中，或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過(guò)程中，或者在你消除誤解贏得信任的過(guò)程中，或者在你努力改變自己處境的過(guò)程中-----你不也有過(guò)艱辛，有過(guò)苦澀嗎？不也嘗到絲絲甘甜嗎？

5、①---------給我?guī)?lái)快樂(lè)②-----是一種享受?

6、①有----真好（生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到 “有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí)，你會(huì)感到“有書(shū)真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)。

四、回憶、惜別

1、①童年趣事

2、①甜甜的回憶；②----------引起的回憶

3、“童年”（童年是五彩繽紛的，童年是天真爛漫的，童年是充滿幻想的。每個(gè)人又有不同的童年。）

4、“淚水”（痛苦會(huì)流淚，激動(dòng)會(huì)流淚。淚水是人心底最真實(shí)的感情流露。弱者有淚，強(qiáng)者有淚，淚水里寫(xiě)著每一個(gè)人的悲與歡。）

五、上課、課文、課余、考試、校園

1、①有趣的課余生活②我的另一片天地（同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外，還有各種各樣自己的天地，請(qǐng)把你那另一片天地展示給大家）

2、我的一天（中學(xué)生的生活是豐富多彩的，無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活，還是社會(huì)生活，這精彩紛呈的生活是有無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫(xiě)的一天）

3、①一次不同尋常的考試（同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類考試，也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”，其中有的對(duì)你來(lái)說(shuō)具有不同尋常的意義）

4、①我在------學(xué)到了語(yǔ)文（“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/語(yǔ)文無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，你一定在除了語(yǔ)文課外的日常生活中，有過(guò)不少學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)歷。）②“語(yǔ)文”（同學(xué)們至

少學(xué)了九年語(yǔ)文，但收獲和感受卻不盡相同，語(yǔ)文是個(gè)說(shuō)不完、道不盡的話題。請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題，或傾吐學(xué)習(xí)語(yǔ)文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述與其有關(guān)的人和事，或表示自己對(duì)此的看法、設(shè)想-------）

5、跨進(jìn)畢業(yè)（步入緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們倍感其中的酸甜苦辣，選取你學(xué)習(xí)生活中的片段，寫(xiě)一篇記敘文，吐露你的真情實(shí)感。）

六、苦樂(lè)、愛(ài)好

1、我喜歡的課外讀物

2、課外閱讀歡樂(lè)多

3、我愛(ài)看的-------（一個(gè)電視節(jié)目、一份報(bào)紙、體育比賽-------）

4、閱讀”（閱讀已融入我們的生活中，于你而言又如何？寫(xiě)一篇文章，可以描述你自己閱讀的故事，可以抒寫(xiě)你閱讀中的甘苦得失，也可以介紹你閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的 體驗(yàn)認(rèn)識(shí)。）我喜歡的一篇課文

七、啟示、教育、發(fā)現(xiàn)、人生、社會(huì)、感悟生活

1、美在身邊（我發(fā)現(xiàn)了美）

1、這件事告訴我-------（生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你做人要 誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難要樂(lè)觀，榮譽(yù)不僅屬于自己，要關(guān)心別人。寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和切身感受）

2、我深深感受到了--------（成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠(chéng)實(shí)的可敬）

3、生活使我懂得了-------

4、“美德”

5、“關(guān)注生活”（你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)注生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要把目光投向生活，你一定有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗(yàn)和深刻的感悟，從而獲得知識(shí)、增長(zhǎng)才干，美化

心靈、樹(shù)立志向。可記敘你生活中的某種經(jīng)歷、抒發(fā)自己的感悟，對(duì)生活中的某個(gè)問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解；也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見(jiàn)解。）

八、想象、明天、未來(lái)

1、假如雙休日真正屬于我

2、十年后的我

3、請(qǐng)你在觀察的基礎(chǔ)上，通過(guò)想象，按照所提供的下列景物，描寫(xiě)月夜風(fēng)景。中秋明月遼闊的天空沐浴著銀白色月光的大地；高樓、池塘、池水楊柳—樹(shù)林；村落、月光下的房屋

4、我的未來(lái)（同學(xué)們對(duì)未來(lái)的自我，未來(lái)的生活及未來(lái)的世界，你一定有過(guò)自己的夢(mèng)想，自己的思考。）

5、“明天”

第三部分巧解中考作文

（一）推敲概念的內(nèi)涵：例如對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)方，不要單純的理解成敵人（最好不要寫(xiě)某次與對(duì)手較勁，最后戰(zhàn)勝對(duì)方這類材料）要結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)際，通過(guò)具體的事 例揭示一定的道理，給人以人生的啟迪和感悟。可以是人，集體，也可以是某些心理

（二）重視背景語(yǔ)的指向：例如：“逆境出人才，順境就出不了人才？做人堅(jiān)持行方原則，具有潤(rùn)滑功能的行圓策略就可拋棄？”可以從背景語(yǔ)看出應(yīng)從矛盾對(duì)立的雙方入手破 題。解讀好提示語(yǔ)的暗示

（三）對(duì)于半命題作文，善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大，一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情，例如閱讀：可以理解為觀察，欣賞，感悟，體驗(yàn)，可以閱讀自然：登山之趣，觀海之樂(lè)，賞花 之情，閱讀社會(huì)：感悟合作，領(lǐng)會(huì)真情，享受幫助，閱讀人生，閱讀任務(wù)：巧點(diǎn)化，妙趣橫生：誠(chéng)信——“眾里尋它千百度”；思念——所謂伊人，在水一方；環(huán)?！蚁胗袀€(gè) 家；寬容——風(fēng)中有朵雨做的云；理解——對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)。巧修辭，匠心獨(dú)運(yùn)：心愿——心靈時(shí)刻會(huì)開(kāi)花的樹(shù)；（石縫里的花）；誠(chéng)信——守住金礦；環(huán)境——水滴的旅行（鳥(niǎo)兒流浪記）最后的遺書(shū)—華南虎；明天我們有水喝嗎？故鄉(xiāng)——千年月色萬(wàn)年情（我寄相思與明月）又到月兒圓，青春——留短發(fā)的日子，（長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短）青春紀(jì)念冊(cè)，梔

子花香。人生——愿做一棵草，愿為四季風(fēng)。文化——文化快餐（我的盤(pán)子里有什么？）關(guān)愛(ài)——不要再冬天里砍到一棵樹(shù)，雪花精靈（寫(xiě)小時(shí)候怕它冷，用手捂，寫(xiě)出關(guān)愛(ài)也須講究）美：花香蝶自來(lái)

（四）對(duì)于材料和話題，則可以違反常情或一鳴驚人：表達(dá)心聲《我想做個(gè)差生》《拷問(wèn)靈魂》《給我?guī)琢０裁咚帯?四：佳作析評(píng) 感受節(jié)日

洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌??它是節(jié)日，它陪伴著小小的你我快樂(lè)成長(zhǎng)??

每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說(shuō)，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂(lè)祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節(jié)過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)

一個(gè)全新的開(kāi)始??春節(jié)到來(lái)了，便是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在 春節(jié)時(shí)節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂(lè)，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著 的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂！“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生?！币?yàn)椴蝗桃?jiàn)大好河

山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見(jiàn)為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴！“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?，大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真 聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思?！笆耪呷缢埂?，年年歲歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)！

【簡(jiǎn)評(píng)】看得出來(lái)，作者對(duì)節(jié)日的理解有自己的獨(dú)到之處。全年當(dāng)中幾個(gè)重大的民族節(jié)日全都寫(xiě)了，按照時(shí)間順序組織，文字安排有主有次，巧妙合理，可讀性較強(qiáng)。本文還有一 個(gè)主要特點(diǎn)是引用豐富精彩，通過(guò)引用有關(guān)古詩(shī)名句來(lái)領(lǐng)起相關(guān)的段落，這種巧妙的行文方式頗能引起評(píng)卷老師的好感。文段內(nèi)還有些重要的引用，就使得引用古詩(shī)文成為本文的 一大亮點(diǎn)。除此，全文語(yǔ)言表達(dá)也很靈動(dòng)，感情真摯，有較強(qiáng)的感染力。喜看破繭成蝶的變化 我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì)變成花叢中最美的蝴蝶。” 丑陋的小蟲(chóng)

從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的 毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。我選擇了結(jié)繭，想著媽媽的那句話：“有一天你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶?！蔽蚁牒昧恕Ｆ评O的疼痛

四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我知道，那是厚厚的繭，我試著用身子推開(kāi)它，才知道，它是那么厚。我一定要出去！

我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話：“有一天，你會(huì)成為花叢 中最美的蝴蝶。”

頓時(shí)，我像渾身充滿了電似的，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那 只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。成蝶的妖嬈

聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢(shì)，我終于長(zhǎng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因?yàn)?，我已?jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成 了蟲(chóng)國(guó)的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現(xiàn)了我的理想——讓別人對(duì)我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書(shū)刊的封面，印在了少女穿的 衣服上，被貼在了照相館的背景圖上??我飛舞的姿式被當(dāng)做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫(huà)面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購(gòu)買我，來(lái)裝飾他們的門(mén)面！

從毛毛蟲(chóng)變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著??我終于看到了自己破繭成蝶美麗的變化！【簡(jiǎn)評(píng)】

1、三個(gè)小標(biāo)題，有力的推進(jìn)了情節(jié)的發(fā)展，“變化”，變得層次分明，井然清晰。

2、“變化”，變得艱辛痛苦，“汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子”，“我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)?！比木o扣變化的過(guò)程，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)形象。

3、“變化”，也應(yīng)變得欣喜鼓舞、百感交集，“成蝶的妖嬈”一小節(jié)，寫(xiě)得比較重，因?yàn)樗侨牡闹行狞c(diǎn)，寫(xiě)得重才能表現(xiàn)文章的主題。不過(guò)心理描寫(xiě)還略顯不夠，“喜看”還 可以得到更多更好的體現(xiàn)，因此也直接影響到主題的升華。喜看自己的變化

成長(zhǎng)的路上，有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的幫助??這一切，我都裝進(jìn)了我的背包里。當(dāng)我打開(kāi)背包，我高興地看到了我的變化，爸爸?早餐

備戰(zhàn)中考時(shí)可謂爭(zhēng)分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張我

根本來(lái)不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐?？墒沁^(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗，一份早餐。一天，從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布 滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容，可是很快，我被那滿銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開(kāi)始憐惜我的爸爸了，我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了，漸漸地，我也學(xué) 會(huì)了為爸爸作我些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。老師?笑容

經(jīng)歷了一段時(shí)間的叛逆和任性，我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué)，爸爸非常生氣，把我拖到了學(xué)校。老師到校門(mén)口拉住我，原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰(shuí)知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量，它把我的心也拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再逃離，我努力奮進(jìn)，懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。同學(xué)?溫水

為了趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會(huì)好些了罷，誰(shuí)知一點(diǎn)也沒(méi)有緩解，一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光，讓我無(wú)地自容，可是大家都沒(méi)有帶水?？稍趺崔k？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)清我的情況，二話沒(méi)說(shuō)，他出去給我找來(lái)了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。

背包收藏的一切，改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛(ài)，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。【點(diǎn)評(píng)】：

1.用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全文，提綱攜領(lǐng)，層次清楚。2.緊扣“變化”，截取與爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的幫助的三個(gè)生活小片段，表現(xiàn)“我”在親情、師生情、友情的包圍中變化成長(zhǎng)，思路清晰。

3.開(kāi)頭點(diǎn)題，總領(lǐng)全文；結(jié)尾點(diǎn)題，總結(jié)全文，首尾響應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。4.不足：細(xì)節(jié)不夠生動(dòng)，語(yǔ)言還需打造。我讀懂了親情

原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。——題記 小時(shí)候，會(huì)怨你。

你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？

你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。???日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。懂事些，會(huì)怪你

那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)

那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！” 而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光

懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。媽媽，其

實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

做媽媽最開(kāi)心的事，在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。” 【評(píng)語(yǔ)】“讀”親情，選取三個(gè)時(shí)段，記敘和母親在一起的生活畫(huà)面，從“怨”到“怪”再到“愛(ài)”，“終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)?！鼻楦凶兓倪^(guò)程敘

說(shuō)得自然、親切、感人。

但語(yǔ)言不夠精細(xì)，缺少生動(dòng)的人物描寫(xiě)且結(jié)尾沒(méi)能點(diǎn)題，是個(gè)不小的遺憾。滿分作文：冬天里的一縷陽(yáng)光

時(shí)光不停地流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的

陽(yáng)光。

每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復(fù)始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影，如果抽一些時(shí)間從容的觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了很多有價(jià)值的東西。當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)

我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)痤^，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。

當(dāng)我們騎車不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì)，總是讓

我們避免很多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請(qǐng)你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒

風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，我們將會(huì)重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路。

這篇作文，開(kāi)篇即點(diǎn)題，首尾照應(yīng)。全文都離不開(kāi)“一句叮嚀”或“無(wú)微不至的關(guān)懷”。文章的語(yǔ)言很大氣，很有力量，不拘泥于細(xì)節(jié)，不糾纏于枝葉，給人一氣呵成、蕩氣回腸

之感。句式整齊，化散為整，充滿激情的表達(dá)，能夠獲得閱卷老師的青睞。給自己一些勒痕

漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤

蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)？

走近了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根

青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的

善待。

常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開(kāi)它們，生活真會(huì)那么美好嗎？恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放

松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對(duì)自己的善

待嗎？

瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“

青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾??這

些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫?，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快

樂(lè)。我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步?！军c(diǎn)評(píng)】“善待自己”，在常人看來(lái)，莫過(guò)于給予自己足夠的自由與寬松。本文中，作者卻反其道而行之，提出了“善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)”的看法，令人耳目一新，特別是對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年來(lái)說(shuō)，更是發(fā)人深思。作者先描繪青藤纏瓜、藤斷瓜落的事，據(jù)此引出聯(lián)想，提出看法。這種由事及理、事理諧和的寫(xiě)法，使得文章洋溢著理趣與情趣

。說(shuō)了平時(shí)對(duì)規(guī)則、原則的反感，說(shuō)了失落時(shí)對(duì)規(guī)則、原則的思念，說(shuō)了堅(jiān)持原則的作用，說(shuō)了“青藤”勒住帶來(lái)的痛苦與利害關(guān)系，可謂環(huán)環(huán)相扣，娓娓道來(lái)，作者思維的順暢

與縝密令人嘆服。另外，排比、反問(wèn)、對(duì)比等諸多修辭手法的運(yùn)用，使得文章語(yǔ)言生動(dòng)，形象優(yōu)美，表達(dá)有力。你我走過(guò)的日子

你愛(ài)茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當(dāng)你掀開(kāi)茶蓋時(shí)那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見(jiàn)了你矯健的身姿，不見(jiàn)了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。

你我走過(guò)的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡(jiǎn)單的包裹，是你無(wú)聲的愛(ài)與我的無(wú)知彼此充實(shí)。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來(lái)你是愛(ài)我的。你冷峻古板，我卻愛(ài)笑，你沉默

寡言，而無(wú)知的我卻把你無(wú)聲的愛(ài)誤讀了，我對(duì)你心懷不滿，你對(duì)我卻滿懷期待。小時(shí)候，我參加了“書(shū)法社”，可是在社里我總覺(jué)得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)你鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好努力，正如茶那樣即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過(guò)了殺青、曬干、炒制?

?那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時(shí)的清香令人心醉，這時(shí)它擁有了美麗的內(nèi)涵，只要努力就會(huì)擁有美麗內(nèi)涵?！蔽覒?yīng)了一下，然后就離開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)月，我參加了

書(shū)法比賽得了三等獎(jiǎng)，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當(dāng)你看到這一切時(shí)會(huì)很高興，但你只是看了看，揚(yáng)起嘴微微一笑。我拿著獎(jiǎng)狀，心里有許多不甘，心情也

直落谷底。???有時(shí)，看到爺爺那對(duì)我漠不關(guān)心的神情，總覺(jué)得自己是那么多余??

有一次，爺爺奶奶到我家過(guò)年。當(dāng)我看到爺爺時(shí)，他對(duì)我揚(yáng)起了笑臉，我的心被蟄了一下，總覺(jué)得這是他第一次對(duì)我笑。我有個(gè)壞習(xí)慣，睡覺(jué)總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連??可是這幾天當(dāng)我起床時(shí)被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時(shí)心里洋溢著濃濃的暖意。深夜了，因?yàn)楦忻半y受，我久久難以入睡，這時(shí)門(mén)縫忽然射進(jìn)一道光，我

趕緊閉上眼睛，他幫我蓋好了被子，用手背撫摸我的額頭，接著嘆了口氣便離開(kāi)了，我緩緩睜開(kāi)眼睛，那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中??這手的溫度，手的粗糙難道是爺爺?

?

你我走過(guò)的日子是種種誤會(huì)纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會(huì)愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說(shuō)：“你爺爺啊，真是個(gè)傻瓜，上一次你得獎(jiǎng)時(shí)他

不知道有多高興，整天逢人就說(shuō)我孫子啊字寫(xiě)得好??可是他硬要裝著不屑?！蔽掖丝滩琶靼自瓉?lái)爺爺?shù)牟恍际菍?duì)我的鼓勵(lì)，是要讓我不要沉迷在一時(shí)的成功中。原來(lái)你我一起走

過(guò)的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛(ài)，也有幸福。

點(diǎn)評(píng)：本文是寫(xiě)親情的，講了自己與爺爺一路波折，一路誤解地走來(lái)。文章選取了爺爺與自己走過(guò)的日子里的兩件事，一件是寫(xiě)作者書(shū)法獲了獎(jiǎng)，非常高興，想得到長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，但這位爺爺卻把自己的喜悅收藏起來(lái)，并用耐人尋味的話來(lái)鼓勵(lì)孫子更加努力。讓人感到爺爺茶一樣的清香人生，發(fā)人深省。另一件是寫(xiě)爺爺晚上起來(lái)給他蓋被子，一位慈祥愛(ài)孫

兒的長(zhǎng)輩躍然紙上。正是由于與爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓文章真實(shí)動(dòng)人，結(jié)尾用奶奶的話來(lái)側(cè)面反映爺爺與我走過(guò)的那段充滿愛(ài)的日子，感人至深。媽媽，我走了

——粒種子的告白? 親愛(ài)的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見(jiàn)識(shí)別樣大世界。

媽媽。不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我，我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。人們都說(shuō)“父母在，不遠(yuǎn)游”，可是我卻離開(kāi)了你溫暖的懷抱，不再承歡膝下！媽媽，在您的培育下，我已經(jīng)長(zhǎng)大；飛翔的翅膀逐漸強(qiáng)壯，飄游的念想占據(jù)了我的整個(gè)心房，媽媽，我要實(shí)現(xiàn)它！

春天，在您的溫暖心臟里，我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽(yáng)的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。??！如茵的小草、芬芳的

花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥(niǎo)兒??這一切是多么美麗、多么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使自己長(zhǎng)大了些，甚至開(kāi)出雖然微小，但也嬌艷的花朵，為春天增色幾分。

炎炎夏日，太陽(yáng)失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個(gè)惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無(wú)精打采，聳肩垂耳，膽戰(zhàn)心驚。為了抵抗太陽(yáng)的威力還有狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不

停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分，努力使自己變得強(qiáng)壯起來(lái)，終于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼漲滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實(shí)屹立枝頭！

秋天是個(gè)離別的季節(jié)，風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩，我的心變得不安分起來(lái)，媽媽，我想走出在您庇護(hù)下的這方自我小天地，到遠(yuǎn)方飄泊去。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來(lái)，不再

流浪，媽媽，請(qǐng)不要悲傷！在來(lái)年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立

另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃；或許??

媽媽，請(qǐng)不要思念我，請(qǐng)不要牽掛我，在您的養(yǎng)育下，我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯，我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，我能抗擊風(fēng)霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創(chuàng)出一番新天地。

媽媽，我走了，帶著愛(ài)與希冀離去，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。???親愛(ài)的媽媽，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光再次照射在天地間的時(shí)候，請(qǐng)不要再早起去親吻你的孩子，他已經(jīng)走了，您再也找不到

他了！或許他會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)人的贊歌里，或許他會(huì)出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話語(yǔ)里------那么，請(qǐng)為他驕傲！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇?jiǎng)e樣風(fēng)采的考場(chǎng)佳作，令人眼前一亮，并令人感動(dòng)。

一、托物言志的手法。文章以一粒種子象征青少年，以一粒種子的成長(zhǎng)形象地表現(xiàn)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程，表達(dá)青少年要勇敢地走出自我小天地，闖蕩新世界，創(chuàng)造新生活的理想。別

出心裁，勝人一籌。

二、采用第一人稱，真情告白的方式，直抒胸臆。文章以情動(dòng)人，既有對(duì)離開(kāi)媽媽的不舍與留念，又有渴望見(jiàn)識(shí)外面的世界，努力奉獻(xiàn)自我、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。文章中反復(fù)

出現(xiàn)對(duì)媽媽的呼告，兒女情長(zhǎng)，但又意氣風(fēng)發(fā)，讓人不禁感慨，“無(wú)情未必真豪杰”！

三、主題深刻，立意高遠(yuǎn)。文章不僅表現(xiàn)了青少年朋友的勇敢和決心，而且還贊美了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。結(jié)尾一段其實(shí)就是對(duì)這種奉獻(xiàn)精神的形象禮贊，深化主題，并給文章增添亮色。?

四、語(yǔ)言優(yōu)美流暢，真摯感人。文章運(yùn)用了比喻、擬人，尤其是大量運(yùn)用排比句，使文章神采飛揚(yáng)，文氣過(guò)人。亮點(diǎn)：真情告白勇敢成長(zhǎng)

說(shuō)句心里話，我也____________滿分作文：說(shuō)句心里話，我也愛(ài)您 爸爸： 你好！好久都沒(méi)有和你說(shuō)說(shuō)心里話了。而今天，我決定把心里話寫(xiě)下來(lái)，讓你看到。???爸爸，你知道嗎，上了初中后，每當(dāng)看到有贊美父愛(ài)的文章，我都不屑一顧。母愛(ài)我能真實(shí)的感受到，而父愛(ài)，我好久都不曾感受了。在近期的記憶中，疼愛(ài)我的是我媽，小心呵護(hù)我的也是我媽。而爸爸你，除了整天渾身的不整潔，胡子拉碴，笨手笨腳外，還有就是整天的冷面孔。甚至有時(shí)你挖空心思為你做點(diǎn)事情時(shí)，你不是反對(duì)就是忽視。更有甚者還對(duì)我的做法提出批評(píng)。

那是父親節(jié)的前幾天。班中的幾個(gè)好友召集在一起，商量怎么給爸爸一個(gè)驚喜，最后我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽耍蚁肟隙ㄒ彩堑貌坏侥阈δ樀?，這已經(jīng)不是第一次了。但最后我決定要買一架魚(yú)竿。我知道你是有釣魚(yú)的愛(ài)好的。我記得小時(shí)候最快樂(lè)的事情就是跟隨你一起釣魚(yú)。那時(shí)候，你的臉上都充滿陽(yáng)光。每每看到你釣上一條魚(yú)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花?？吹剿袄锏聂~(yú)兒越來(lái)越多，伴隨著的是我越來(lái)越高漲的興奮。這些魚(yú)兒，我會(huì)挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。剩下的，自然由母親加工成美味佳肴，打我肚子里的饞蟲(chóng)。

就在上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，奶奶一場(chǎng)重病后的離開(kāi)，使得你就好像變了一個(gè)人。從那時(shí)起，你起早貪黑，更加辛苦了。這一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就 是你對(duì)我的不理解。

那一天，我拿著自己用積攢了好久的零用錢，給你買了一架比較便宜的魚(yú)竿。我只是希望我的你能夠和原來(lái)一樣，充滿陽(yáng)光。我一路上緊張的想著怎么向你說(shuō)出祝福的話?？墒腔丶液?，卻發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)有來(lái)，我知道你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后，我正在做作業(yè)。我聽(tīng)到你回來(lái)了。我急忙跑出去，我多想把我的心里話告訴你，讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物，說(shuō)：“今天是父親節(jié)，這是我買給你的禮物。”我看到你的眼中閃過(guò)一絲亮光，這讓我心里一動(dòng)?？墒请S后是你嚴(yán)肅的表情，語(yǔ)調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。你說(shuō)：“管好你的學(xué)習(xí)就好。以后不準(zhǔn)亂買東西?！蹦惝?dāng)時(shí)冷酷的聲音，對(duì)我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前，我曾想到可能會(huì)遭受這樣的禮遇。可是當(dāng)時(shí)的一剎那，我還是忍不住我委屈的淚水。在依稀的睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了你對(duì)母親說(shuō)的話，里面包含了深深地自責(zé)。你說(shuō)你知道女兒長(zhǎng)了，知道疼爸爸了。聽(tīng)到這話時(shí)，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的時(shí)候，我也是很

不理解你。在以后的日子里，我不會(huì)再任性了，女兒會(huì)努力的！爸爸，我知道你為我為這個(gè)家做了很多，可是我卻無(wú)能為力。我只希望你的心中充滿陽(yáng)光，希望你能夠快樂(lè)起來(lái)！最后祝愿爸爸臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！爸爸，我只想讓您知道，我是愛(ài)您的。

第四篇：三網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷.

練習(xí)三網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 一單選題

1.提高答卷率的一種很重要策略是(。

A:提供現(xiàn)金B(yǎng):提供免費(fèi)禮C:縮短答卷時(shí)間D:精心設(shè)計(jì)答卷 2.從調(diào)查角度看,WWW最大的缺點(diǎn)在于(。

A:會(huì)有大量信息出現(xiàn)B:會(huì)有大量不精確信息出現(xiàn)C:信息太少D:精確信息太少 3.有效的網(wǎng)站指(。

A:只要能滿足公司目標(biāo)的網(wǎng)站就是有效的B:能滿足公司目標(biāo)并且很有吸引力的網(wǎng)站

C:訪問(wèn)率很高的網(wǎng)站D:只要有吸引力的網(wǎng)站就行 4.電子商務(wù)網(wǎng)站成功的關(guān)鍵是(。

A:注重技術(shù)投入B:注重信息傳播C:注重雙向接觸渠道 D:將信息傳播和雙向接觸渠道整合起來(lái) 5.大眾媒體促銷過(guò)程的最重要特征就是(。

A:銷售者是主動(dòng)的,而購(gòu)買者是被動(dòng)的B:銷售者是被動(dòng)的,而購(gòu)買者是主動(dòng)的 C:銷售者是主動(dòng)的,而購(gòu)買者也是主動(dòng)的D:銷售者是被動(dòng)的,而購(gòu)買者也是被動(dòng)的

6.反饋階段可采用的方法有(。

A:傳統(tǒng)營(yíng)銷手段B:在線方法C:非在線方法D:在線方法與非在線方法

7.可尋址媒體不包括(。

A:電子郵件B:直接郵寄C:電話D:廣播

8.在進(jìn)行電子商務(wù)的成本效益評(píng)價(jià)時(shí),最重要的是要確定(。A:潛在效益B:成本效益C:投資回報(bào)D:投資凈收益

9.購(gòu)物者己經(jīng)意識(shí)到需求,在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)追求直接、便捷的購(gòu)物過(guò)程,這種消費(fèi)者屬于(A:沖浪型客戶B:簡(jiǎn)單型客戶C:接入型客戶D:議價(jià)型客戶

10.不適合采用廣告支持模式的公司有(A:有足夠訪問(wèn)量的大眾網(wǎng)站B:定位于補(bǔ)缺市場(chǎng)的網(wǎng)站 C:專注于分類廣告的網(wǎng)站D:訪問(wèn)量不足的門(mén)戶網(wǎng)站 11.網(wǎng)上拍賣可以早期就會(huì)盈利,其理由是(A:拍賣業(yè)務(wù)本身有收入,又拍賣廣告B:把有同類興趣而在地理上分散的人聚在一起C:迎合了某種很窄的興趣D:只是一種普通網(wǎng)站

12.生產(chǎn)觀念的營(yíng)銷手段是(.A:提高產(chǎn)品質(zhì)量B:加強(qiáng)銷售和促銷C:提高生產(chǎn)效率D:最大限度滿足市場(chǎng)需求 13.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷的說(shuō)法準(zhǔn)確的是(。A網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷暫時(shí)還是一種不可實(shí)現(xiàn)的營(yíng)銷方式。B網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不可能沖擊傳統(tǒng)營(yíng)銷方式。C網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷最終將和傳統(tǒng)營(yíng)銷相結(jié)合。D.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷將完全取代傳統(tǒng)營(yíng)銷的一切方式。

14.關(guān)于電子商務(wù)信息的傳遞以下正確的是(。

A.網(wǎng)絡(luò)信息更新及時(shí)、傳遞速度快,只要信息收集者及時(shí)發(fā)現(xiàn)信息,就可以保證信息的實(shí)效性。

B.電子商務(wù)信息,由于傳遞速度慢、傳遞渠道不暢,經(jīng)常導(dǎo)致“信息獲得了但也失效了”。

C.無(wú)論怎么樣,網(wǎng)絡(luò)信息都是最快最準(zhǔn)確的。D.電子商務(wù)信息,都是很遲后的。

15.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的交互式特點(diǎn),下列哪個(gè)表述是正確的? A 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以與顧客進(jìn)行雙向互動(dòng)溝通。B 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以展示商品目錄,提供有關(guān)商品信息。C 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以收集市場(chǎng)情報(bào)。

D 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試與消費(fèi)者滿意調(diào)查。16.關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷組合的概念,下列哪些表述是錯(cuò)誤的? A 市場(chǎng)營(yíng)銷組合是指企業(yè)通過(guò)優(yōu)化組合選定市場(chǎng)營(yíng)銷策略的方法

B 市場(chǎng)營(yíng)銷組合是指企業(yè)針對(duì)選定的目標(biāo)市場(chǎng)綜合運(yùn)用各種可能的市場(chǎng)營(yíng)銷策略和手段,組合成一個(gè)系統(tǒng)化的整體策略。

C 市場(chǎng)營(yíng)銷組合是現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷理論中一個(gè)重要的概念。

D 市場(chǎng)營(yíng)銷組合是指為達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和最佳的經(jīng)濟(jì)效益而對(duì)所采取的市場(chǎng)營(yíng)銷策略和手段的進(jìn)行整體優(yōu)化、協(xié)調(diào)和配置后的最佳方案。

二多選題

1.免費(fèi)規(guī)則對(duì)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的公司的好處有(。

A:吸引潛在用戶B:增加好感和信任C:獲得宣傳D:進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng) 2.公司進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查是為了(。

A:了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng)B:了解本公司的產(chǎn)品C:跟上行業(yè)的潮流D:發(fā)現(xiàn)新的商機(jī)

3.識(shí)別和送達(dá)顧客的方法有(。A:大眾媒體B:個(gè)人接觸C:WWW D:電視 4.在WWW上檢索信息的最重要的特征就是(。A:購(gòu)買者積極參與信息的檢索B:購(gòu)買者控制檢索的范圍 C:購(gòu)買者是被動(dòng)的D:購(gòu)買者控制檢索的深度

6.適于互聯(lián)網(wǎng)銷售的商品和服務(wù)就其特性而言,它應(yīng)該是(A:與計(jì)算機(jī)或與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)品 B:在購(gòu)買前需要觀察、試用或觸摸的 C:易于了解、配置和定價(jià)的 D:無(wú)形產(chǎn)品或有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品

7.價(jià)格過(guò)低的產(chǎn)品難以在網(wǎng)上零售中獲利的原因在于(A:送貨成本在商品售價(jià)中所占比重太大 B:價(jià)格難以同傳統(tǒng)的分銷渠道競(jìng)爭(zhēng) C:定購(gòu)和應(yīng)收款的處理成本過(guò)高

D:送貨速度太慢

8.WWW銷售的業(yè)務(wù)模式有(。

A:廣告支持的業(yè)務(wù)模式B:廣告和訂閱混合模式 C:交易費(fèi)用模式D:銷售知識(shí)產(chǎn)品的模式

10.擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)認(rèn)為WWW是新興高效分銷渠道,銷售信息的業(yè)務(wù)模式被用于(A:以聯(lián)機(jī)方式提供專業(yè)信息服務(wù) B:可以通過(guò)網(wǎng)站銷售正式出版物 C:學(xué)術(shù)組織和數(shù)字圖書(shū)館提供訂閱服務(wù)

D:將現(xiàn)有知名品牌的紙張出版物成功轉(zhuǎn)移到WWW上 11.廣告支持業(yè)務(wù)模式中,WWW廣告的成功受哪些因素限制(A:網(wǎng)站上廣告制作技術(shù)的缺乏

B:廣告主很難確定WWW廣告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

C:很少有網(wǎng)站能夠吸引到讓大廣告主感興趣的訪問(wèn)者數(shù)量 D:很難確定某個(gè)網(wǎng)站是否吸引到特定的細(xì)分市場(chǎng) 12.用于測(cè)量網(wǎng)站訪問(wèn)量的測(cè)量方法有(A:訪問(wèn)者數(shù)量B:非重復(fù)訪問(wèn)者數(shù)量C:點(diǎn)擊率D:訪問(wèn)者對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度 13.以下屬于交易費(fèi)用模式的是（A:旅行社從它售的機(jī)票等活動(dòng)中收取傭金B(yǎng):證券經(jīng)紀(jì)公司按每筆交易向顧客收取傭金C:網(wǎng)上進(jìn)行保險(xiǎn)銷售D:網(wǎng)上拍賣的交易費(fèi)用

14.品牌的要素是(。

A:知名度B:認(rèn)知價(jià)值C:差異化D:關(guān)聯(lián)性 15.網(wǎng)上拍賣站點(diǎn)可以分成哪幾種主要類型(.。

A:普通消費(fèi)品拍賣B:特殊消費(fèi)品拍賣C:企業(yè)間的拍賣D:政府與公眾間的拍賣 16.與拍賣有關(guān)的服務(wù)包括(。

A:代管契約服務(wù)B:拍賣目錄C:價(jià)格監(jiān)測(cè)服務(wù)D:拍賣品鑒定 17.對(duì)于WWW商品目錄銷售模式而言以下說(shuō)法正確的是(A:這種模式是基于原有的郵寄目錄的業(yè)務(wù)模式 B:購(gòu)買者只能通過(guò)郵寄或撥打電話來(lái)下訂單

C:大多數(shù)成功的WWW商品目錄銷售都是曾在郵寄商品目錄行業(yè)中獲得成功的公司

D:服裝、計(jì)算機(jī)、禮品等都是適于這種銷售方式的 三簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述如果想成功提供整合形象幵為潛在消費(fèi)者提供所需信息的話,公司在建造網(wǎng)站時(shí)就要滿足什么目標(biāo)? 2.在線零售對(duì)管理提出的新挑戰(zhàn)有哪些?列舉三項(xiàng)即可。.3、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不可能完全取代傳統(tǒng)營(yíng)銷 4 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷的沖擊表現(xiàn)在哪些方面? 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷特點(diǎn) 四案例分析題

A.多數(shù)公司在互聯(lián)網(wǎng)上銷售產(chǎn)品時(shí)所采取的第一個(gè)步驟就是建立網(wǎng)站。他們坐等訪問(wèn)者會(huì)収現(xiàn)其網(wǎng)站,幵希望這些訪問(wèn)者會(huì)収現(xiàn)其內(nèi)容如此吸引人,以至于經(jīng)常自愿地重訪。

B.還有些公司,不是被動(dòng)的等待消費(fèi)者的到來(lái),而是主動(dòng)的使公司走向消費(fèi)者,使消費(fèi)者認(rèn)識(shí)自己的網(wǎng)站。再通過(guò)提供高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)留住顧客,銷售自己的產(chǎn)品。

問(wèn)題:(1以上兩種營(yíng)銷方式分別是什么?(2B中的營(yíng)銷方法有哪幾種?各包括什么戰(zhàn)略? 2.2014年對(duì)于阿里巴巴來(lái)說(shuō)是非同尋常的一年,好事連連,受到的關(guān)注度是空前的。先是阿里巴巴成功上市,幵且市值超過(guò)2500億美元,之后在雙十一購(gòu)物節(jié)當(dāng)天,阿里總交易額高達(dá)571億元,其他電商平臺(tái)當(dāng)天交易總額也只是阿里的零頭,可以說(shuō),馬云的馬年,風(fēng)光無(wú)限好。不過(guò),淘寶的假貨和虛假促銷是淘寶今年遇阿里遇到最頭疼、最棘手的問(wèn)題,很多消費(fèi)者反映,之前收藏的寶貝,雙十一當(dāng)天幵沒(méi)有享受五折的優(yōu)惠,買到很多都是假貨和高仿產(chǎn)品。

眾所周知,雙十一是阿里拿光棍的噓頭吵起來(lái)的一個(gè)購(gòu)物節(jié),精心為商家籌備的盛大促銷節(jié),對(duì)消費(fèi)者而言是瘋狂購(gòu)物節(jié)。雙十二可以視為是雙十一的拷貝弱化版,然而同為購(gòu)物節(jié),雙十二入住淘寶集市的商家出現(xiàn)大幅度減退,很多小賣家不再登臺(tái)促銷,留阿里在臺(tái)上單方唱附著。原本是阿里登臺(tái)商家參與,消費(fèi)者鼓掌的節(jié)日,走到今年的淘寶雙十二大促各方熱情貌似有點(diǎn)出乎所有人意料,無(wú)論是商家還是消費(fèi)者參與熱情較往年有大幅減退的跡象。

（1、淘寶支付方式有哪幾種?

（2、你認(rèn)為阿里巴巴集團(tuán)取得巨大成功原因有哪些?（3、你認(rèn)為阿里巴巴等電子商務(wù)平臺(tái)収展還存在哪些問(wèn)題?

第五篇：作文三（定稿）

校園生活二

三、事

初二.一班

我的校園生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，展示出呢一個(gè)五彩繽紛的世界?！凹佑?，加油……”你聽(tīng)這是什么聲音？原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“二00一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”已拉開(kāi)序幕。

我抱著為班級(jí)爭(zhēng)光的希望，參加了女子400米接力賽。參賽隊(duì)員們分別站在跑道上，我站在第四跑道上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，各個(gè)跑道上的參賽者都奮起拼跑，我則緊張的望著來(lái)回在跑道上的參賽者，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。我向跑道外望去正好與班主任的目光相遇，他以贊賞的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊張的心情也就平靜了下來(lái)?？炝丝炝?，我們班的同學(xué)快要與我相遇，我做好起跑的準(zhǔn)備，接力棒一觸到我的手，我便用力的跑了起來(lái)。跑著跑著不知怎么回事，我的雙腳發(fā)麻跑不動(dòng)了，步伐也慢了下來(lái)，有一個(gè)選手超過(guò)我了，我著急了，不知該怎么辦。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)在為我加油，我受到了鼓舞，就像吃了興奮劑，步伐也加快了，我?jiàn)^力的追趕那個(gè)超過(guò)我的選手，終于，我追上她了，并且超過(guò)了她，我頓時(shí)精神振奮，做好了沖刺的準(zhǔn)備，漸漸地，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，可是非常遺憾的是：我在沖刺的時(shí)候，沒(méi)有看清地上的跑道，我搶道了，由第四跑道跑到了第三跑道，成績(jī)也就被取消了。我的心情也沮喪起來(lái)，全班的同學(xué)和場(chǎng)外的一些觀眾也都為我表示遺憾，我在心里一次一次的責(zé)怪自己，為什么要搶道，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我低著頭走到班主任面前，低聲說(shuō)“老師，對(duì)不起！我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光反而抹了黑。”老師微微一笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)有取得名次，下次努力就行了?！蔽译m然得到了老師的諒解，但內(nèi)心依然不能夠平靜下來(lái)。

我們的校園生活總是有喜又憂，有笑有淚。

那天，不知怎么回事，我們班上的李某沒(méi)有來(lái)上課，我感到奇怪，就向同桌詢問(wèn)，同桌告訴我說(shuō)：“李某今天在操場(chǎng)上走著走著，不小心摔倒了，手摔骨折了，已經(jīng)被班主任送回家了?！蔽衣?tīng)他這么一說(shuō)感到很驚訝。李某讀六年級(jí)時(shí)與班上的同學(xué)玩耍，由于不小心摔折了手臂，差點(diǎn)沒(méi)有保住，他父母為了幫他治療，已經(jīng)花掉的家里的所有的積蓄，現(xiàn)在又摔折的手臂，他的父母怎么支付這么多的醫(yī)藥費(fèi)呢，一個(gè)念頭在我的心里閃過(guò)，給這位同學(xué)募捐吧，我把這個(gè)想法告訴給了全班同學(xué)和班主任，他們非常贊同，大家推選我來(lái)辦事，我也很爽快的答應(yīng)了。同學(xué)們從自己的口袋了掏出自己的零花錢，漸漸地桌上的錢便像小山似的堆了起來(lái)。然后我又把這些錢一張一張的放好，數(shù)了一下。一共有100多元，我把這些錢都送給了李某，雖然不能給李某同學(xué)多大的幫助，但卻表達(dá)了同學(xué)們的一片真情。

時(shí)間飛逝的流過(guò)，我的校園生活也不斷的變換著色彩，歡樂(lè)苦惱也隨之而來(lái)。我的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)有苦惱，又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。

劍門(mén)關(guān)導(dǎo)游詞

四年級(jí)

孫嬌

各位游客朋友：大家好！

非常歡迎您們來(lái)到劍門(mén)關(guān)參觀旅游。我是您們的導(dǎo)游，名叫孫嬌。今天讓我和大家一道去欣賞劍門(mén)關(guān)的美景吧！

從劍門(mén)關(guān)往北一公里就來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的劍門(mén)關(guān)，大家想知道劍門(mén)關(guān)是這樣得名的嗎？關(guān)口左邊是小劍山，右邊是大劍山，在大劍山的中斷處，兩崖對(duì)峙，其狀如門(mén)，故曰“劍門(mén)”。自三國(guó)屬相諸葛亮在此設(shè)蔚把守后又謂之曰：“劍門(mén)關(guān)”。這里距蜀北重鎮(zhèn)廣元城。只有四十五千米，地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，是古蜀道咽喉。只要“一夫當(dāng)關(guān)”就能“萬(wàn)夫莫開(kāi)”，因此，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地，素有“天下雄關(guān)”的美稱。大家知道劍門(mén)關(guān)還叫什么嗎？據(jù)說(shuō)三國(guó)屬相諸葛亮統(tǒng)兵伐魏，見(jiàn)大劍山峭壁中斷，兩崖奇峰倚天如劍，便下令開(kāi)鑿山巖，凌空架橋，造閣道三十里，以便交通，因此“劍門(mén)”又叫“劍閣”。

從劍門(mén)關(guān)關(guān)樓上去，沿著靠右攀樓千級(jí)石直上峭而直落溝底的石階，才來(lái)到半山腰的石筍處，這座天然的石屏是因形似竹筍而得名，但它又像一把利劍直指藍(lán)天。緊挨石筍的是大劍山，懸崖峭壁，猶如刀削斧劈，若仰望冠中將墜地而落，如果想上山頂，那可是比登天還難。唐代詩(shī)人李白在《《蜀道難》》中寫(xiě)道：“蜀道之難，難于上青天。黃鶴之飛南不得過(guò)，猿欲度而愁攀援》”黃鶴善飛，猿善攀，都不能過(guò)去，大家可想這劍門(mén)關(guān)的高和險(xiǎn)要了。說(shuō)起劍門(mén)蜀，還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)在蜀國(guó)有個(gè)蜀王，秦國(guó)有個(gè)秦王，秦國(guó)想獨(dú)吞蜀國(guó)，但不知蜀國(guó)的道路，詐稱贈(zèng)蜀王五頭金牛，五名美女，貪財(cái)好色的蜀王信以為真，即派五丁力士開(kāi)山鑿道迎接，結(jié)果才有了溝通秦蜀的金牛道，也叫石牛道，也就是劍門(mén)蜀道，現(xiàn)在大家乘車經(jīng)過(guò)的這條公路就是劍門(mén)蜀道。

各位游客注意，我們現(xiàn)在向右走一百多米，就來(lái)到大劍山，大家知道這個(gè)大劍山山頂還有什么嗎？據(jù)說(shuō)這大劍山絕頂修建一廟宇，就取名梁山寺，梁山寺里有：如來(lái)佛祖像、觀音菩薩、還有雕刻的姜維公……常言道：“到了劍門(mén)關(guān)，必定上梁山，不上梁山寺，怎知天設(shè)險(xiǎn)?！?/p>

接下來(lái)我們又向右行一百多米，就來(lái)到舍身崖，舍身崖有個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)從前有位將軍，因不滿朝廷腐敗，便留在寺中。有天傍晚，枳松正在燒飯。飄然來(lái)了一位如花似玉的妙齡女郎，挑逗枳松還俗，共享魚(yú)水之樂(lè)，枳松不從，女郎羞愧無(wú)地自容，跑出山門(mén)跳下懸崖，枳松深感罪孽，也隨著跳了下去，墜至半崖，被一朵祥云托住，飄飄渺渺的飛往西方極樂(lè)世界去了。據(jù)說(shuō)那女郎是觀音化身來(lái)試道的。后來(lái)人們便把這里叫做舍身崖。大家可要注意。如果不小心摔了下去，那可是粉身碎骨了！

離舍身崖百米，便來(lái)到望云坪，聳立坪山，一覽眾山小，巍巍崖壁，層層梯田，盡收眼底，江門(mén)上七十二峰，犬牙交錯(cuò)，宛若利劍，直刺藍(lán)天。望云坪側(cè)聳立著刺破青天的電視鐵塔，據(jù)說(shuō)，梁山寺的蘭和草是有緣的，相傳在很久以前，這里有個(gè)神仙洞，洞里住著一群仙女。她們經(jīng)常到附近的潭里游玩戲水，臨波梳洗。一次，一個(gè)叫蘭姑的仙女不慎將一直雕有兩天大青魚(yú)的裙子掉進(jìn)水里，早有幾分靈性的大青魚(yú)，得水以后，頓生邪念，趁蘭姑嬉戲之機(jī)，掙脫了擺絲帶，向湖中心游去。后來(lái)，這對(duì)大青魚(yú)修煉成精，興妖作怪，殘害百姓。潭東面有個(gè)叫巖生的青年，配合蘭姑除掉妖魚(yú)。蘭姑深深愛(ài)上巖生，誰(shuí)知蘭姑被父母強(qiáng)行帶回天空去了，臨別時(shí)蘭姑淚如雨下，一滴滴悲痛的淚珠灑落在梁山寺紫紅色的土地上，地面立刻冒出了一棵棵幽香撲鼻的蘭草，蘭姑走后，巖生變成一顆松樹(shù)，陪伴著那深藍(lán)色的蘭草。蘭草和松樹(shù)時(shí)代繁衍，長(zhǎng)滿的梁山寺的高峽谷。

各位游客，接下來(lái)我又帶你們?nèi)ソS墓，姜維墓是一冢圓墓，坐落在姜公橋和姜維廟之間的路旁，墓前刻一塊石碑，上書(shū)“蜀漢大將軍姜維之墓”。墓碑兩側(cè)曾有對(duì)聯(lián)：“志在中原費(fèi)盡膽智；神棲劍閣永昭千秋英靈?！贝四咕鄤﹂T(mén)鎮(zhèn)不過(guò)百步之遙，矗立川陜公路東側(cè)，隔大劍山溪相望。

翠屏山下的“經(jīng)皇洞”，據(jù)說(shuō)是唐明皇避“安史之亂”經(jīng)過(guò)之地，將金銀珠寶，佛經(jīng)藏在洞里面而得名。

劍門(mén)關(guān)有五個(gè)特點(diǎn)：雄、險(xiǎn)、幽、秀、奇于一體。親愛(ài)的朋友，無(wú)論你來(lái)自哪里，你都會(huì)在這片土地上感受到一種與繁忙都市截然不同的境界，它的古險(xiǎn)與瑰麗無(wú)不悄悄的叩擊著你的胸懷，劍門(mén)關(guān)之行將伴隨著人錢同時(shí)迎接明天的到來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，歡迎您!

初二生活的回顧

初二.聶小鳳

夜視那么令人陶醉。我躺在床上，望著晴朗的夜空，遐想著著三個(gè)月來(lái)的生活。

快了的時(shí)光沒(méi)有盡頭，難忘的往事留在記憶里?；仡欁约旱纳钣刑?、有苦。特別在初二前期使我傷心不已；使我煩躁不安，造成不想學(xué)習(xí)的后果，造成我的思維混亂，常想回家。但我又覺(jué)得人要做光明磊落、有用的人。

開(kāi)學(xué)了，我懷著愉悅的心情跨進(jìn)了初二的教室門(mén)。前幾天的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò)，一切都是那樣的順利。但過(guò)后就一塌糊涂，外語(yǔ)聽(tīng)不懂，數(shù)學(xué)算不出。造成上課時(shí)的心情混亂簡(jiǎn)直像一團(tuán)亂麻，找不到頭緒。而且經(jīng)常為了作業(yè)與同學(xué)鬧矛盾，大發(fā)雷霆，盡管如此，作業(yè)依然是那樣。譬如說(shuō)罷，在一個(gè)陰天的中午，作業(yè)繁多，我真不知從那科下手，便這科做一會(huì)兒，做一二題，又做那科，正式弄的我糊里糊涂的。正當(dāng)我想象怎樣清理他們時(shí)，前后同學(xué)偶然之間和我開(kāi)了個(gè)玩笑，我卻把它弄假成真，與同學(xué)糾纏著，就這樣鬧了很久，結(jié)果兩敗俱傷，氣的我“半死”?！拔沂侵袊?guó)人，從不學(xué)外語(yǔ)，外語(yǔ)考零蛋，說(shuō)明我能干，外語(yǔ)不及格說(shuō)明我愛(ài)國(guó)。”這是一些同學(xué)的順口溜，我不真正的這樣理解，每當(dāng)外語(yǔ)考試以后，我看著自己那不起眼的分?jǐn)?shù)就會(huì)懊悔許久。我想可能我的IQ有問(wèn)題吧！每次聽(tīng)寫(xiě)短語(yǔ)就是寫(xiě)不出來(lái)，背也背了，記也記了，最終還是一句話“sorry!I don’t know”人生的路就是這樣的難走嗎？為何要拐彎抹角呢？怎么不直接向前呢？寫(xiě)作可能算是我最差勁的，我也在練習(xí)，可是為何提不高呢？

前半期，對(duì)我的打擊真是太太太大了，打的我心都碎了。語(yǔ)、數(shù)、外、物理等等科目，哪一科能算最好呢，連思維。紀(jì)律都特別的差勁。

唯獨(dú)我喜愛(ài)的一節(jié)節(jié)美術(shù)課。我對(duì)美術(shù)特別感興趣，可惜每周只有那么一節(jié)課。上美術(shù)課使我忘記了周圍的一切，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神話的地方，在哪里，我描繪的許多美景，我喜歡他們，愛(ài)畫(huà)他們。美術(shù)老師和我們的交談很融洽，我喜歡上他的課，也因?yàn)槲覑?ài)這門(mén)課。當(dāng)老師把課內(nèi)的時(shí)間丟給我們時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)毫不在乎的拿出主科忙做作業(yè)，而我卻在哪兒無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)著自己心愛(ài)的畫(huà)兒。

每天晚自習(xí)，我愛(ài)說(shuō)話了，有事上課時(shí)會(huì)說(shuō)個(gè)不停。

有些男生喜歡喝我開(kāi)玩笑，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)分的玩笑時(shí)，就會(huì)用自己癢癢的手去打別人。但最使我煩躁的是一位男孩，他使我沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)上課我在認(rèn)真聽(tīng)老師講，心中卻總是想著怎樣擺脫他，不再煩我。因此造成學(xué)習(xí)下降。當(dāng)聽(tīng)到別人好成績(jī)以后，心中不知有多么恨他，真想讓他馬上消失在這個(gè)世界，永遠(yuǎn)消失。零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

為什么，為什么中學(xué)生現(xiàn)在又這樣的思想呢？我常常面對(duì)這些問(wèn)題，問(wèn)好朋友，她們也依然解答不出來(lái)，唯獨(dú)哥有這樣一句話：“退一步海闊天空?！弊咦约旱穆?，我想，這能讓嗎？因此造成腦里全裝著問(wèn)號(hào)，怎么也解不開(kāi)。

時(shí)間想流水一去不復(fù)返。我得重新改變自己了，一片綠葉便是一片春光；要留住春光，使生命像綠葉般鮮活健康。學(xué)習(xí)是種享受呀！為何我不去珍惜這樣的快樂(lè)呢？凡帆，不掛在桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧，我們又怎能甘做布和霧呢？