第一篇：居里夫人名言_人要有耐心特別是要有信心

弱者坐待時(shí)機(jī)；強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

如果能隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇敢直前的毅力，我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?/p>

在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆，而是用生命寫成的。我以為人們?cè)诿恳粫r(shí)期都可以過有趣而有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說，“我們已經(jīng)作了我能作的事”，人們只能要求我們?nèi)绱?，而且只有這樣我們才能有一點(diǎn)快樂。

我們波蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無權(quán)離開自己祖國(guó)的。

如果能隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇敢直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。

我們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點(diǎn)，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。

我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

我們不得不飲食、睡眠、瀏覽、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

人必得要有耐心，特別是要有信心。

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實(shí)。

人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。

在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”，不是研究者“個(gè)人”。

體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。

人要有毅力，否則將一事無成。

我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：不論對(duì)任何困難都決不屈服！

我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！

人類也需要富有理想的人。對(duì)于這種人說來，無私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益。人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。

榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。

我把你們的獎(jiǎng)金當(dāng)做榮譽(yù)的借款，它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還，請(qǐng)把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭(zhēng)取更大榮譽(yù)的波蘭青年。

榮譽(yù)使我變得越來越愚蠢。當(dāng)然，這種現(xiàn)象是很常見的，就是一個(gè)人的實(shí)際情況往往與別人認(rèn)為他是怎樣很不相稱。比如我，每每小聲咕嚕一下也變成了喇叭的獨(dú)奏。

我認(rèn)為我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，而能使我們把我們的希望和夢(mèng)想達(dá)到高尚的境界。

我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的，無論代價(jià)多么大，這種事情必須作到。

祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。

生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。

第二篇：要有耐心

要有耐心，學(xué)會(huì)欣賞

《孩子，你慢慢來》讀書體會(huì)

《孩子，你慢慢來》，書名一下子就吸引了我的眼球，抓住了我的心。我喜歡這本書，也喜歡這句話。

“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來?！边@是書封面上的一段話，正是這段文字，給了我無限的感動(dòng)，讓我受益匪淺。

讓我們慢慢來，讓我們耐著性子學(xué)會(huì)等待。

全書蘊(yùn)含了一位偉大的母親愛的氣息，讀著讀著，一股暖流慢慢飄進(jìn)了我的心房。這是一本記錄作者龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)的散文，簡(jiǎn)單的文字，淺顯的語言，母親的想法，孩子的天真，在書中表露無疑，作者并沒有長(zhǎng)篇大論的談?wù)撽P(guān)于教育的大道理，有的只是一個(gè)母親在敘述發(fā)生某件事情時(shí)，母子間的反應(yīng)和對(duì)話，非常的生活化。龍應(yīng)臺(tái)是一位偉大的母親，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用溫情引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界，鼓勵(lì)他們自由、理性地思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”地成長(zhǎng)。她隨時(shí)隨地耐心地教孩子認(rèn)識(shí)自然萬物——天上的云、路上的車……這些文字是那么地樸實(shí)、細(xì)膩，簡(jiǎn)潔地還原著一幅幅歲月畫面，沒有議論、抒情、感慨，只是簡(jiǎn)潔的描述，讓讀者看到，聽到，觸摸到，然后若有所思。

孩子的教育是一條漫長(zhǎng)的路，需要母親慢慢地走。作者有時(shí)也有迷惘：要不要孩子在臺(tái)灣的幼稚園接受一點(diǎn)中國(guó)文化的傳統(tǒng)教育？怎么跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同？作者所有的愛都在細(xì)微，耐心中付出。作者懂得：愛，必須對(duì)幼小生命尊重，尊重緣于平等——從孩提時(shí)代起，就告訴他：你的名字叫做“人”。也因此，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，才不會(huì)簡(jiǎn)單地去粗暴指責(zé)，才能逐步培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、正直、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)雅和擔(dān)當(dāng)……

這是孩子的成長(zhǎng)手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個(gè)世界，鼓勵(lì)自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平常瑣碎的句子，也因?yàn)橛袗鄱鴦?dòng)人。長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)雅和責(zé)任，收獲友誼和愛。

孩子對(duì)于女人究竟意味著什么，那漫長(zhǎng)的孕育之苦，隨著一個(gè)小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續(xù)著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗(yàn)生的痛楚和喜悅。她覺得那個(gè)生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我細(xì)細(xì)的看過她寫的每一段親身體會(huì)，當(dāng)我再經(jīng)歷的時(shí)候，感覺是那樣真實(shí)，她不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌，而是對(duì)生命的實(shí)景寫生。

“孩子，你慢慢來！”給了我很多啟發(fā)，是啊，你慢慢來，慢慢的等你長(zhǎng)大！作為一名母親，有了寶寶以后，我看見別的孩子，會(huì)有一種忍不住的關(guān)心，一種出自母性的表現(xiàn)，不像曾經(jīng)的我，對(duì)別家的孩子提不起興趣，因?yàn)槟菚r(shí)自己還沒有成為母親，對(duì)小寶寶的感情也是從自己的寶寶身上開始培養(yǎng)起來的。

當(dāng)大人覺得對(duì)于小孩該學(xué)習(xí)什么，該了解什么，總會(huì)把自己的意志強(qiáng)加于小孩的身上、腦海中?？稍鴨栠^小孩的意愿？也許小孩的身心發(fā)展是不成熟但不代表沒有自己的意識(shí)；也許動(dòng)作很慢，但總有做好的時(shí)間，不要看到慢騰騰，就強(qiáng)加其成人的模式。

讀完這本書，我不斷地反思了自己。作為一名教師，在教育學(xué)生時(shí)，有時(shí)會(huì)很生氣，有時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)生很大聲。我是否能夠細(xì)聲細(xì)氣地和學(xué)生交流，讓學(xué)生能愉快地接受我的建議。我是否能不批評(píng)學(xué)生，而換一種方式來教育學(xué)生。尊重學(xué)生間的差異，不同的學(xué)生運(yùn)用不同的、適合他們的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上充滿歡樂。老師要帶給他們歡樂，而不是無窮的壓力。讀了這本書，我覺得教育不是賽跑，教育學(xué)生應(yīng)該慢慢來，多給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間，多給學(xué)生一點(diǎn)耐心，教育是慢的藝術(shù)，我們必須與家長(zhǎng)一起慢慢等待孩子的成長(zhǎng)。

讓我們用心欣賞孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受孩子一朝一夕的變化！讓我們用心欣賞孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)片段，享受孩子一喜一怒的真實(shí)！長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢地走！長(zhǎng)長(zhǎng)的路，健康地走！

第三篇：拆遷要有耐心

拆遷要有耐心

征地拆遷不僅是一個(gè)法律問題，也是一個(gè)政治問題。一些地方的拆遷之所以成為“火藥桶”，一個(gè)重要原因就是群眾工作不到位，方法簡(jiǎn)單，甚至以強(qiáng)迫、威脅等方式對(duì)待被拆遷群眾，致使矛盾不斷激化。毛澤東曾說過：“有許多時(shí)候，群眾在客觀上雖然有了某種改革的需要，但在他們的主觀上還沒有這種覺悟，群眾還沒有決心，還不愿實(shí)行改革，我們就要耐心地等待；直到經(jīng)過我們的工作，群眾的多數(shù)有了覺悟，有了決心，自愿實(shí)行改革，才去實(shí)行這種改革，否則就會(huì)脫離群眾?！蹦切┘辈豢赡偷牟疬w者，可曾有過這樣的感情和耐心？

第四篇：教育孩子要有愛心耐心信心

教育孩子要有愛心耐心信心

家庭教育對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家庭教育不得當(dāng)，很可能使孩子成為問題少年，像進(jìn)入所謂“行走學(xué)?！钡哪切W(xué)員；也可能使孩子在遇到突發(fā)事件時(shí)做出過激行為，比如西安音樂學(xué)院的藥家鑫。作為父母，要想給孩子提供良好的家庭教育，就必須要對(duì)孩子有愛心、耐心和信心。對(duì)孩子有愛心，相信100%的父母都敢拍著自己的胸脯說這句話，但表達(dá)愛心的方法是否得當(dāng)，這個(gè)問題值得每個(gè)家長(zhǎng)深思。很多父母受工作的影響，很難全身心地關(guān)注孩子。教育孩子需要長(zhǎng)期的努力，幾天甚至幾個(gè)星期不關(guān)注孩子，一般不會(huì)有太明顯的變化，而工作則是很現(xiàn)實(shí)的事情，一天不操心，工作成績(jī)就可能受影響。所以很多家長(zhǎng)在遇到精力分配矛盾時(shí)，往往選擇后者。去年6月，烏魯木齊一所“行走學(xué)?！钡呐畬W(xué)員李某在試圖逃離學(xué)校時(shí)墜樓身亡。記者前去采訪時(shí)，一名把孩子送入該學(xué)校的家長(zhǎng)說，如果孩子能夠重新回到自己肚子里，重新成長(zhǎng)一次，自己一定會(huì)把所有的愛全部給他。還有很多父母為了給孩子提供較好的生活條件和教育環(huán)境，長(zhǎng)年在外打工，把賺到的錢一分不差地寄給孩子。其實(shí)這樣并不利于孩子的成長(zhǎng)，沒有父母陪伴的家庭是不完整的家庭，很容易使孩子形成性格缺陷。有一個(gè)單親家庭的孩子，用自己的零花錢攢

夠了父親一天的工資，然后央求父親：“我給你一天的工資，你明天能不能陪我到公園玩一天？”我想每個(gè)做父母的聽了這個(gè)故事，心理都會(huì)感慨萬千。與物質(zhì)條件比起來，孩子更需要父母的陪伴。

對(duì)孩子一定要有耐心。好奇是孩子的天性，遇到任何事情都要問個(gè)為什么。很多家長(zhǎng)前期都能耐心地解答孩子的問題，但隨著時(shí)間的推移，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)會(huì)慢慢失去耐心，用簡(jiǎn)單的敷衍來打發(fā)孩子，心情不好時(shí)可能還會(huì)批評(píng)孩子多事。這種做法不僅打擊孩子的積極性，還有可能引發(fā)或加劇兩代人之間的隔閡。此外，對(duì)一些已經(jīng)表現(xiàn)出叛逆行為的孩子，很多家長(zhǎng)在處理時(shí)也表現(xiàn)的不夠有耐心。對(duì)于青少年來講，叛逆心理屬于正?，F(xiàn)象，這時(shí)父母應(yīng)該多與孩子溝通交流，了解孩子的內(nèi)心世界，通過親情的感化和事理的引導(dǎo)，校正孩子的思想和行為。然而相當(dāng)一部分家長(zhǎng)沒有足夠的耐心去做這些工作，只是重復(fù)著簡(jiǎn)單的說教，達(dá)不到目的時(shí)便嚴(yán)加訓(xùn)斥，甚至拳腳相加，結(jié)果使家庭關(guān)系更加緊張。我上大學(xué)時(shí)，我弟弟高二輟學(xué)。后來他跟我說，離開學(xué)校那天，他腦子里只有一個(gè)念頭：以后我有了孩子，我絕對(duì)不會(huì)天天在他耳邊嘮叨好好讀書、好好上學(xué)。我一直覺得，如果那時(shí)父母能想辦法和弟弟耐心地聊一聊，也許不會(huì)是這種結(jié)局。

對(duì)孩子還要有足夠的信心。一方面，父母要對(duì)自己的孩子抱有足夠的信心。很多不滿意自己孩子表現(xiàn)的家長(zhǎng)經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨：不能把孩子培養(yǎng)成才，至少要把孩子培養(yǎng)成人。其實(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)盲目地懷疑孩子的能力，而要先反思一下自己的教育方式。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦和潛力，不能簡(jiǎn)單地把孩子當(dāng)作被動(dòng)接受教育的改造對(duì)象，表現(xiàn)不好便批評(píng)指責(zé)、冷嘲熱諷。應(yīng)該把他們看作擁有巨大潛力的學(xué)習(xí)主體，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，多肯定支持，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。另一方面，也是更為重要的，要引導(dǎo)孩子樹立自信心。利用孩子的好奇心和求知欲，引導(dǎo)他們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子遇到困惑或困難時(shí)，鼓勵(lì)他們通過獨(dú)立思考形成自己的想法，并努力去證明、實(shí)現(xiàn)自己的想法，不斷強(qiáng)化孩子的自信心，培養(yǎng)自立意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在法國(guó)電影《放牛班的春天》中，正是馬修老師的愛心和信心，使池塘底教養(yǎng)院里的問題學(xué)生皮埃爾恢復(fù)了對(duì)生活的信心，最終成長(zhǎng)為一名舉世聞名的音樂大師。

第五篇：做媽媽一定要有耐心

做媽媽一定要有耐心

留府鄉(xiāng)小馮完小

霍紅梅

為人母者，可以有其他方面的缺點(diǎn)，但對(duì)子女一定要好好管理教養(yǎng)。這個(gè)重?fù)?dān)為什么要媽媽們來承擔(dān)呢？因?yàn)楦赣H主外，往往以事業(yè)為重，不常常在家，所以教育子女的事情，便落在了媽媽們的身上。俗語說，三歲定八十，可見一個(gè)小孩在家庭中所收到的教育會(huì)影響其一生，也足見家庭教育的重要性。所以媽媽們不要做母雞式的母親，只給孩子吃飽穿暖就可以了。中國(guó)古時(shí)候就有胎教之說了，做母親的，不聽非禮之音，不說非禮之言，這就是胎教。古時(shí)候的人尚且這么重視家庭教育，今天為了孩子更好地成長(zhǎng)，媽媽們一定要重視家庭教育，尤其是農(nóng)村的媽媽們，農(nóng)閑時(shí)把打麻將、閑聊家常的時(shí)間，用于多看教育子女方面的書籍，提高自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)家庭教育的觀念。許多媽媽總是抱怨孩子不好管理，不聽話，教育孩子不是一朝一夕的事，需要媽媽們要有耐心，沒有教不好的孩子；孩子教不好，那是做媽媽的沒有耐心的緣故。