第一篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng) 有效落實 提高工作質(zhì)量

轉(zhuǎn)變作風(fēng) 有效落實

提高工作質(zhì)量

為了嚴(yán)格落實司法廳副廳長、監(jiān)獄管理局局長謝暉監(jiān)獄在全區(qū)監(jiān)獄干部大會上的講話精神，認(rèn)真在 “八個方面下功夫”，庫車監(jiān)獄結(jié)合局全年績效考核中存在的問題，在認(rèn)真查找存在問題的根源后，在新一年即將來臨之際，采取了以整頓工作作風(fēng)為主，拓寬考核方式、改變考核模式、強化考核作用，以考核促進(jìn)有效落實的多項舉措。

歲未不松勁、工作嚴(yán)要求。監(jiān)獄局11月26日對庫車監(jiān)獄監(jiān)績效考核組后，庫車監(jiān)獄通過層層查找反思后，沒有松懈，工作上更加嚴(yán)格要求，繼續(xù)發(fā)揮拼搏奮戰(zhàn)的精神，深化在全監(jiān)獄開展主題為“規(guī)范行為，落實制度，確保安全”活動，對整改問題及跟蹤證情況多次檢查。并將徹底解決屢查屢出問題作為12月各單位的工作難題進(jìn)行布署。

開展周工作情況匯報會。12月20日開始，規(guī)定至此后每周一上午召開上周工作總結(jié)及本周工作安排會議。要求不能強調(diào)客觀理由，只找主觀原因，目的就是每周對每月各部門工作計劃完成程度、完成中存在什么問題，沒有完成的原因，對天實施者有何時處做的不足的，及時進(jìn)行反映，便于立即解決存在問題，不把問題堆積到月底。廣泛參與，認(rèn)真反思。面對2010年局績效考核存在的45個問題，監(jiān)獄及各部門多次召開會議，認(rèn)真查找存在問題的根源，相關(guān)科室每個人對于檢查出的問題從自身進(jìn)行了挖掘，同時21日下午，監(jiān)獄再次就績效考核存在問題在機關(guān)休體民警中進(jìn)行了測試，各位民警根據(jù)不同部門存在的問題，如何整改效果最好進(jìn)行了認(rèn)真的解答。通過這種全員參與、一次次的反思，大家對檢查出的問題以及每個人在這些問題中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)作，有了更加切身的體會，同時也對民警個體在監(jiān)獄工作中的重要性有了更加直觀的體會。

完善考核手段、改變考核方式。針對存在問題認(rèn)真查找根源，有些問題屢查屢犯、有些安排落實不力、有些工作拖拉推諉究其原因就是考核不夠全面、不夠公平，考核相對疲軟所致，這些或多或少的都對監(jiān)獄整體工作的推進(jìn)造成的影響，為掃清監(jiān)獄工作快速發(fā)展的障礙，各項工作共同發(fā)展，監(jiān)獄召開兩次考核工作專題會議，完善考核手段，改變了傳統(tǒng)的以臺帳為主要考核的方式，開展綜合性檢查的考核方式，采取集中與平時考核相結(jié)合方式，突出主要工作成效為依據(jù)開展考核，形成考核良性促進(jìn)機制，最終形成工作主動、落實自覺的工作態(tài)度。為認(rèn)真做事想做事、做好事、做大事的人創(chuàng)造一個良好氛圍。

以上舉措的認(rèn)真開展，無疑會有力的推動庫車監(jiān)獄工作作風(fēng)的極大轉(zhuǎn)變，讓落實的力度加快，對提高監(jiān)獄工作質(zhì)量有積極的促進(jìn)作用，為實現(xiàn)首要標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造健康發(fā)展空間。

第二篇：“作風(fēng)轉(zhuǎn)變 工作落實”情況匯報

“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”情況匯報

根據(jù)中共市市委加強作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室《關(guān)于報送“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”有關(guān)工作推進(jìn)情況的通知》的相關(guān)要求，現(xiàn)將醫(yī)院開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”情況匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

醫(yī)院開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、“兩會”以及黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會與省第九次黨代會和市第三次黨代會、市委三屆二次全會精神，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，圍繞“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”的工作基調(diào)，大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的良好風(fēng)氣，努力實現(xiàn)醫(yī)院廣大黨員干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的民主作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，抓黨風(fēng)政風(fēng)、行風(fēng)，為推動醫(yī)院又快又好發(fā)展提供有力保障。

二、工作目標(biāo)

通過開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動。使醫(yī)院領(lǐng)

導(dǎo)和中層干部的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；注重統(tǒng)籌兼顧，通過醫(yī)院開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動，將“精神”、“作風(fēng)”、“速度”落實到醫(yī)院各項工作；注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮各中層干部的示范表率作用，認(rèn)真開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，樹立政治堅定、勤奮好學(xué)的形象，心系職工、真情為職工的形象，真抓實干、開拓創(chuàng)新的形象，醫(yī)院和諧、團結(jié)協(xié)作的形象，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。

三、具體措施

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過黨委理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、全院每月一次的學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)、專題報告會等多種方式，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書記的黨中央指出的科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、科技知識、醫(yī)院管理知識和法律知識等。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的思路，指導(dǎo)實踐、推動醫(yī)院各項工作順利開展，努力做到主觀世界與醫(yī)院的客觀情況相適應(yīng)，自身素質(zhì)與時代要求相適應(yīng)，知識和本領(lǐng)與履行職責(zé)相適應(yīng)。

（二）改進(jìn)思想和工作作風(fēng)。在醫(yī)院發(fā)展和各項具體工作中，切實做到求真務(wù)實，謀發(fā)展，推動醫(yī)院發(fā)展。堅持實事求是的思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強醫(yī)院發(fā)展的科學(xué)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性，敢于正視在醫(yī)院發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，堅持在揚長避短中求發(fā)展，堅持在統(tǒng)籌兼顧中推動協(xié)調(diào)發(fā)展。弘揚求真務(wù)實的精神，改進(jìn)我們工作作風(fēng)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和職能科長堅持深入基層、深入實際、深入科室、深入職工，構(gòu)建多種形式的溝通平臺，時刻牢記黨的宗旨，始終不渝地堅持走群眾路線，把是否符合廣大職工的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，及時了解和掌握職工在工作的困難，并給予及時解決和幫助，只有擺正自己同職工的位置，才能從根本上端正對職工的態(tài)度，時刻警惕脫離職工的方向，始終同職工同呼吸、共命運、心連心。同時醫(yī)院還提出強化以病人為中心和質(zhì)量第一的觀念，積極營造和諧的醫(yī)患關(guān)系。改善就診環(huán)境，規(guī)范服務(wù)行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，加強醫(yī)療安全，特別是在提高責(zé)任心和轉(zhuǎn)變服務(wù)理念兩個方面下功夫，對于群眾提出的看病貴的問題，努力為群眾提供就醫(yī)便捷、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境舒適的醫(yī)療服務(wù)，切實做到合理檢查、合理用藥、合理收費、因病施治的原則，不斷滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求。

（三）與醫(yī)院管理年結(jié)合起來，繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動，按三級甲等醫(yī)院的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照要求，通過進(jìn)一步落實執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療規(guī)范，做實做細(xì)各項工作，積極開展自查自糾活動，針對醫(yī)院工作和管理中存在的問題認(rèn)真整改，開展各種培訓(xùn)活動，努力提高醫(yī)

護人員的技術(shù)水平，把我們醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上一個新的臺階。

（四）厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部及廣大黨員牢固樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識和作風(fēng)。定期開展宣傳教育活動，使職工深刻認(rèn)識醫(yī)院的實際情況，深刻認(rèn)識增加節(jié)儉意識和堅持艱苦奮斗精神的重要性、長期性，從而做到身體力行，堅定不移；在發(fā)展中不斷研究新情況，解決新問題，從存在的問題和漏洞入手，加強后勤管理，建立健全有利于增加節(jié)儉的體制、機制和制度，加強成本核算，努力從源頭上防止和治理浪費現(xiàn)象。

（五）弘揚勤政廉潔之風(fēng)，推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強理想信念和廉潔從政教育，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，深化、鞏固和提高治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作成果，認(rèn)真落實醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長效機制的各項規(guī)定。著重抓好重點環(huán)節(jié)、重點崗位、重點科室的專項監(jiān)控工作。同時要加強對日常工作和專項工作制度落實情況的監(jiān)督檢查。堅持民主集中制原則，堅持黨政議事決策規(guī)則和程序，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項決策“三個必須”，即：重大事項決策必須事先設(shè)定，決策必須集體討論并形成會議紀(jì)要，“一把手”必須末位表態(tài)。探索建立“一把手”三不直接制度，即：單位“一把手”不直接分管財務(wù)、工程招標(biāo)和物資采購，認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督制度，強化對權(quán)力運行的監(jiān)督制約。完善

領(lǐng)導(dǎo)干部諾廉評廉工作，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。進(jìn)一步改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，嚴(yán)格控制會議規(guī)模和數(shù)量，切實精簡各類文件，落實控制會議文件的制度規(guī)定，執(zhí)行經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。培養(yǎng)健康向上的生活情趣，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部不得參與賭博的規(guī)定，培養(yǎng)健康和諧的人際關(guān)系和高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，提高文化素養(yǎng)，不貪圖享樂，防止生活作風(fēng)等問題的出現(xiàn)。

四、取得的成效

醫(yī)院在“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動過程中，不斷加強制度建設(shè)，在科室中實行《職工履職情況月報表》制度，職工每月填寫本人出勤、本職工作、創(chuàng)新工作、協(xié)作工作等情況，經(jīng)科主任簽署意見后，上報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核?？剖抑魅蚊啃瞧谝辉缟舷蛟侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職報告，由院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核評定；院領(lǐng)導(dǎo)也向科主任和職工代表進(jìn)行述職，并填寫履職考核表，由科主任和職工評定簽署意見。履職考核與績效工資掛鉤，實行獎懲分明，加大了對醫(yī)院職工的管理力度。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大黨員干部職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院又快又好發(fā)展，醫(yī)院積極組織開展 “三好一滿意”、“患者滿意度問卷調(diào)查”等主題實踐活動。要求全院每名黨員干部職工愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，堅決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風(fēng)；尊重患者權(quán)利，關(guān)愛患者，因病施治，嚴(yán)謹(jǐn)求實；“以病人為中心”，時時處處為患者著想，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療服務(wù)。完善患者糾紛投訴處理機制，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；以優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)不斷提升衛(wèi)生行業(yè)形象，改善人民群眾的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)條件，合理控制醫(yī)療費用增長，不斷提高社會滿意度。在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，醫(yī)院新編輯了《員工手冊》、《管理制度》、《崗位說明書》、《績效考核指標(biāo)庫》，共計120余萬字，為進(jìn)一步規(guī)范管理和服務(wù)流程，提高醫(yī)療文書書寫質(zhì)量等方面提供了制度保障。

醫(yī)院在“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動中，雖然取得了一些階段性的成效，但離上級要求還有一定距離，下步工作中，我們將緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧醫(yī)院、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求和“五好五帶頭”的主要內(nèi)容，繼續(xù)把活動引向深入，形成醫(yī)療技術(shù)精于求精、業(yè)務(wù)蒸蒸日上、醫(yī)患關(guān)系和諧、職工和睦相處的良好發(fā)展局面，不斷發(fā)揮基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，將醫(yī)院建設(shè)成為政府放心、百姓滿意、社會認(rèn)同的平安健康和諧醫(yī)院！為市的經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出不懈努力。

市中醫(yī)醫(yī)院

二○一二年四月九日

第三篇：“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實責(zé)任、提升質(zhì)量”

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實責(zé)任、提升質(zhì)量”

教師大討論學(xué)習(xí)心得體會

“百年大計，教育為本”教師作為教育的實施者，更應(yīng)與時俱進(jìn)，順應(yīng)潮流。經(jīng)過五天的質(zhì)量提升大討論。我體會頗多，受益匪淺。下面粗淺的談?wù)勛约旱捏w會。

首先，從自身談起。從教十多年來，我深知“國家興亡，匹夫有責(zé)”。由于自身力量的微渺，所以只能先做好本職工作，定位于學(xué)生，注重差生，注重平等，注重落實，注重交流。做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。由于化學(xué)是一門新課，但九年級已有部分學(xué)生放棄了自己的學(xué)業(yè)，整天得過且過?；谶@種情況，我在每接新班時，先了解這部分學(xué)生的情況，針對每個學(xué)生的特點逐個談心，使學(xué)生真正感到我能行、我不差，從心里接納這門課，接納我。然后在課堂上以眼神、語言、動作給他們以真誠的關(guān)愛，多提問、多點撥，多鼓勵，從而走進(jìn)學(xué)生心田。興趣是最好的老師，所以在教學(xué)中巧設(shè)情景，多做實驗。激發(fā)學(xué)生的好奇心強，讓學(xué)生在指導(dǎo)下親自去探究、去實驗，從而增強學(xué)習(xí)的興趣。

其次在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，我始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，自我認(rèn)為是一名思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

最后在提升質(zhì)量上，我每天以飽滿的熱情投入到學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項工作。找到病根，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足，不斷完善自身工作，提升質(zhì)量。使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。通過學(xué)習(xí)，強化我的 “責(zé)任意識、質(zhì)量意識”，使我在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，提升質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生能力，真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!今后我將以這次大討論為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。釋放自己的一份力量，為校增光、添彩。

第四篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng),落實責(zé)任,提升質(zhì)量總結(jié)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，落實責(zé)任，提升質(zhì)量總結(jié)

提到教學(xué)質(zhì)量的提升首先應(yīng)該立足于現(xiàn)狀，基于以上現(xiàn)狀我們本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的工作仍要落在教學(xué)常規(guī)管理上，圍繞“學(xué)習(xí)-備課-上課-交流-反思-反饋”主流程，堅持以課改為核心，用課改的新思想、著眼于教師課堂教學(xué)，努力提高教師的專業(yè)知識和技能，實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的逐步提升：

一、抓學(xué)習(xí)：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們加強了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及相關(guān)理論知識，提倡學(xué)后反思，力爭讓先進(jìn)的教育思想扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校還通過教師主題學(xué)習(xí)會、青年教師教學(xué)研討、骨干教師經(jīng)驗介紹，大學(xué)區(qū)專題講座等多種形式，為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供平臺，營造氛圍。并盡最大努力為教師創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)充電環(huán)境，隨時開放教師閱覽室，完善電子備課室為教師提供大量的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，同時要求每位教師多讀、多看教育教學(xué)專著，撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會。完成自學(xué)筆記3000字，以此促進(jìn)教師理論水平的提高。

二、督備課：

落實集體備課，共享備課資源：應(yīng)該說集體備課對于我校平行班少，學(xué)科教師單一現(xiàn)狀來講，這種教研活動是很難有成效的，為了改變現(xiàn)狀，讓集備活動落在實處，真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)教師集備前在鉆研教材，教參的基礎(chǔ)上，上網(wǎng)收集相關(guān)案例，實現(xiàn)備課互助、資源共享。集體備課要求做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。要求教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教材教參，備課就缺少源頭活水。因此我們開展“讓讀書成為生命中的血液”教師讀書活動，倡導(dǎo)教師多進(jìn)閱覽室,多讀書、廣讀書，做讀書筆記，多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。

三、強課堂：

1、上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)任務(wù)的完成，主要是在課堂教學(xué)中實現(xiàn)的，為了促進(jìn)教師落實程改革的新理念、新要求，我們進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)。落實“四個凡是”原則，即凡是學(xué)生自己能說出的，教師不引；凡是學(xué)生自己能做出的，教師不啟；凡是學(xué)生自己能探究的，教師不導(dǎo)；凡是學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的，教師不教。使得每位教師都能立足課堂教學(xué)，運用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求改革課堂教學(xué)。

2、是繼續(xù)實施傳統(tǒng)的常規(guī)課堂檢查活動，領(lǐng)導(dǎo)聽、評課“三步曲”（即學(xué)期初的檢查性聽課、學(xué)期中的推門課和期末的復(fù)習(xí)課），通過開展常態(tài)課指導(dǎo)反饋活動，挖掘放大教師教學(xué)個性和特色。保證課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。

四、促交流：

1．建立科學(xué)有效的聽課交流制度。（即指導(dǎo)性聽課,研究性聽課，互助性聽課）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“指導(dǎo)性聽課”，主要是對教師的課堂教學(xué)改革作具體的指導(dǎo)；教研組長、備課組長進(jìn)行“研究性聽課”，主要是對教學(xué)中的共性問題、熱點問題、困惑問題進(jìn)行研究探討；教師間進(jìn)行“互助性聽課”主要是教師間通過聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

這些互助交流活動立足學(xué)校資源，直面教師的日常教學(xué)實踐，較真實和直觀地反映教師的專業(yè)狀態(tài)，對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展很有針對性、診斷性、啟發(fā)性。

2．邀請教學(xué)能手、教研員作教育形勢和學(xué)科前沿信息報告，這學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特點請來了區(qū)中學(xué)部的數(shù)學(xué)教研員莊宇老師就中小銜接問題為我們做了富有實效性的業(yè)務(wù)講座。另外，我們還有計劃譴派教師外出學(xué)習(xí)，讓教師及時地了解與掌握教育發(fā)展的新動態(tài)；利用一切可能的機會組織教師到大學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、教研，了解同類學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，吸收其他學(xué)校成功的經(jīng)驗，從外部獲取新的信息，刺激教師專業(yè)發(fā)展自我意識的不斷覺醒，也為學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的動力。

3.召開座談會、讀書交流會；開展教育思想、方法和校本教研討論，通過相互交流，使教師在寬松自由民主的氛圍中更新教育理念，提升專業(yè)道德和專業(yè)精神。

五．倡反思：

新課程改革注重學(xué)生的體驗，必須要求教師們注重過程，如何使今后的行動更具科學(xué)性，需要我們教師不斷地總結(jié)、反思，所以我們要求教師在教學(xué)實踐活動前要反思，要求教師在反思過去（包括前一節(jié)課）經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，再寫出教學(xué)設(shè)計方案，這樣，可以增強教學(xué)的針對性和實效性，可以逐步培養(yǎng)教師良好的反思習(xí)慣；第二在教學(xué)實踐活動過程中反思，解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，教師在反思中提高駕馭課堂教學(xué)的能力。實踐證明，課中反思，往往能收到很好的效果。三是教學(xué)實踐活動后的反思，這一階段的反思主要是要求教師在課后對整個課堂教學(xué)行為進(jìn)行思考性回憶，包括對自己教學(xué)觀念和教學(xué)行為、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)的成效進(jìn)行理性分析，在反思中提高自己的專業(yè)素質(zhì)，對典型的反思情況形成案例。

總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，按照本學(xué)期的教學(xué)計劃我們順利的完成了各項工作，盡管提高我校教學(xué)質(zhì)量，扭轉(zhuǎn)學(xué)生成績落后的狀況是迫在眉睫的工作，但我們也深知質(zhì)量提升不是一朝一夕的事，這需要我們有更多的耐心，堅定的信心去實現(xiàn)，我們會在今后的工作中不懈努力，更加關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，關(guān)注教師教學(xué)過程，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并做好充分的后勤保障工作，在自身資源的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮教師集體的智慧和學(xué)生的自主能力，為使全校整體教學(xué)質(zhì)量的提升而不斷努力。

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，落實責(zé)任，提升質(zhì)量”總結(jié)

義安四中薛永珍

第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升質(zhì)量

轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升質(zhì)量

-----轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會

今年是我縣教育系統(tǒng)提出了“管理創(chuàng)新年”、“祥和穩(wěn)定年”、“質(zhì)量提升年”、“均衡發(fā)展年”“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的五個年活動?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯處熥鳛榻逃膶嵤┱?，更應(yīng)與時俱進(jìn)，順應(yīng)潮流。經(jīng)過近段時間的學(xué)習(xí)。我體會頗多，受益匪淺。下面粗淺的談?wù)勛约旱捏w會。

一、我們要充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。

二十一世紀(jì)，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

二、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面

首先熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平，做一名思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。

其次先做好本職工作

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)中的備、講、改、導(dǎo)、考、評六個環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)工作。（1）把功夫下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。（2）把力量放在課內(nèi)。向課堂教學(xué)要質(zhì)量。注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透;注重以鼓勵為主，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和指導(dǎo)。鼓勵教師多用教具、課件等教輔工具，充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的主動參與。

（3）把重點放在課外。做好對學(xué)生的作業(yè)評定和個別輔導(dǎo)工作。定位于學(xué)生，注重差生，注重平等，注重落實，注重交流。做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要做好對學(xué)生的個別教育工作，針對每個學(xué)生的特點逐個談心，使學(xué)生真正感到我能行、我不差，從心里接納自已所任教的學(xué)科，接納自己。然后在課堂上以眼神、語言、動作給他們以真誠的關(guān)愛，多提問、多點撥，多鼓勵，從而走進(jìn)學(xué)生心田。

最后我們要有質(zhì)量意識

加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化我們的 “責(zé)任意識、質(zhì)量意識”，我們每天要以飽滿的熱情投入到學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，提升質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生能力，真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。釋放自己的一份力量，為校增光、添彩。