第一篇：2018年校思研工作匯報(bào)專題

2018年校思研工作報(bào)告

匆匆歲月心，聲聲思研情！親愛的老師，同學(xué)大家晚上好！首先，我代表校思研對(duì)蒞臨本次大會(huì)的各位老師和朋友們表示熱烈的歡迎！并很榮幸代表校思研向大會(huì)作工作報(bào)告，在此我以最真摯的心感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)。

2017學(xué)年的校思研朝氣蓬勃！這正是因?yàn)榇蠹疫^(guò)去一年在工作上的協(xié)同合作和奮發(fā)拼搏的精神才使得校思研能夠蓬勃發(fā)展。

在過(guò)去一年的工作中，承蒙各位信任，推選我為校思研副會(huì)長(zhǎng)，我感到非常榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向?qū)W院、老師以及各位對(duì)我工作的支持和幫助表示衷心的感謝！今天作為新任副會(huì)長(zhǎng)站在這里，既感到光榮與自豪，又感到肩上責(zé)任之重大。但我有信心能與大家一起迎接校思研美好的明天。定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，讓我們校思研更好更強(qiáng)更上一層樓，希望大家能與我共同奮斗拼搏。

我們校思研共有八個(gè)個(gè)部門，它們分別是：秘書處，宣傳部，網(wǎng)編部，組織策劃部，學(xué)術(shù)部，公關(guān)部、實(shí)踐部和外聯(lián)部。這八個(gè)部門分管不同的事務(wù)，都是校思研的一部分都是必不可少的，我希望各部長(zhǎng)們應(yīng)及時(shí)了解部門里各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完成情況，實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)溝通，信息互換，并將具體任務(wù)落實(shí)到各大部門干事身上，以負(fù)責(zé)的態(tài)度完成任務(wù)，同時(shí)向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告工作進(jìn)展情況，以便統(tǒng)籌安排。

接下來(lái)，我將對(duì)過(guò)去的一年和今年校思研舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行工作匯報(bào)。去年我們校思研舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，包括全校換屆大會(huì)、紅色之旅出行活動(dòng)、紅色之旅PPT個(gè)人賽和團(tuán)體賽、紀(jì)念改革開放朗誦大會(huì)、十九大知識(shí)競(jìng)賽、革命烈士掃墓活動(dòng)、三金首屆三校交流文藝匯演、總結(jié)大會(huì)等活動(dòng)。這既豐富了我們的大學(xué)生活和個(gè)人經(jīng)歷，又讓我們每一個(gè)校思研成員參與活動(dòng)當(dāng)中并且學(xué)到了很多東西。校思研每一項(xiàng)活動(dòng)展示在我們大家面前都是光鮮亮麗的，但殊不知每一項(xiàng)成功活動(dòng)的背后都是我們每一個(gè)校思研的干部和干事默默付出和勤懇工作而換來(lái)的。所以我想真誠(chéng)的對(duì)所有思研的老師同學(xué)們說(shuō)聲你們辛苦了！

今年我們校思研還將繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，繼此次的換屆大會(huì)，接下來(lái)我們將在11月底進(jìn)行紅色之旅出行活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大家了解紅色之旅，在紅色之旅中學(xué)到實(shí)實(shí)在在的革命精神，增進(jìn)部門伙伴們的友好關(guān)系，提升整個(gè)部門的凝聚力。接下來(lái)還有紅色之旅PPT匯報(bào)比賽，為此我們每個(gè)部門還要準(zhǔn)備很多東西。之后12月后還會(huì)舉行知識(shí)競(jìng)賽等一些大型活動(dòng)。在這些活動(dòng)中離不開要寫策劃案、主持人稿，也缺少不了主持人、微信推送消息、各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、活動(dòng)的贊助以及宣傳的海報(bào)等等諸多工作，這些都需要校思研八個(gè)部門中每一個(gè)干部和干事的共同努力才能完成。另外，我們創(chuàng)立的音樂(lè)思研廣播電臺(tái)也經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，讓更多的人了解到了校思研同時(shí)也可以給越來(lái)越多的人帶去別樣的歡樂(lè)。我相信我們的電臺(tái)會(huì)越做越有聲色，校思研也會(huì)舉辦的越來(lái)越好。

使命重在擔(dān)當(dāng)，實(shí)干鑄就輝煌。希望大家在新的2018學(xué)年的思研工作中能踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情并且與我一道共同努力，讓我們校思研配合學(xué)校各個(gè)組織一起健康成長(zhǎng)。并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們校思研“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，將我們校思研的工作做“精”做“細(xì)”。我相信在我們的共同努力下校思研會(huì)以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展而做出更大的努力，定不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)校思研的用心栽培，謝謝大家！

第二篇：校 本 教 研 反 思

校 本 教 研 反 思

課程改革給我國(guó)教育帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。教與學(xué)方式的變革、以學(xué)定教、倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式??種種新的教學(xué)理念如雨后春筍，無(wú)一不在推動(dòng)教育的變革，無(wú)一不給教育教學(xué)注入新鮮血液。尤其是將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，建立與新課程相適應(yīng)的“以校為本的教學(xué)研究制度”更成為課程改革順利推進(jìn)的一個(gè)重要保障。

一 自覺自為成為專業(yè)學(xué)習(xí)者

隨著課程改革的深入推廣，教師僅僅是一位授業(yè)者，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)成為教學(xué)研究的主體，成為專業(yè)的、研究型的教師。專業(yè)不僅是指所教的“學(xué)科內(nèi)容”，而是把教師的教育行動(dòng)與教育活動(dòng)視為專業(yè)表現(xiàn)領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域中，難的不是應(yīng)用新的理論知識(shí)，而是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和對(duì)自己的實(shí)踐加以思考的能力”。

通過(guò)校本教研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到教師作為成學(xué)習(xí)者，應(yīng)該具有自我監(jiān)控和對(duì)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與反思的能力，需要自身去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去建構(gòu)，也就是重在自覺自為。教師必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷，才有能力反思，才能不斷進(jìn)步。

二課例研討成為行動(dòng)實(shí)踐者

新課程呼喚植根于教學(xué)實(shí)踐的教研活動(dòng)，身處課改前沿的我們需要的是“教學(xué)專家和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)課堂教學(xué)，參與備課、聽課、評(píng)議、反思全過(guò)程的活動(dòng)”，以校為本的教學(xué)研究以新課程為導(dǎo)

向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程、學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，是一種理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究。

校本教研強(qiáng)調(diào)教師解決自己的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題、實(shí)際的問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，關(guān)注課堂上學(xué)生的需要，思考新理念如何落實(shí)到教學(xué)實(shí)際，持續(xù)關(guān)注課堂上的教學(xué)問(wèn)題。在學(xué)校組織下，根據(jù)提煉出的教學(xué)問(wèn)題，要尋找資料，帶著問(wèn)題、需求進(jìn)行交流對(duì)話、感悟、探究，進(jìn)行從個(gè)人設(shè)計(jì)到教學(xué)協(xié)作組參與的合作設(shè)計(jì)再到由教研員參與的合作設(shè)計(jì)，這樣的以教學(xué)設(shè)計(jì)為中心的教學(xué)研究。接下來(lái)的則是將“設(shè)計(jì)”付諸實(shí)踐的教學(xué)行為，包括上課、說(shuō)課，力圖解決教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)問(wèn)題，力圖轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)，這樣就能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，即基于教學(xué)事件的教學(xué)反思。

三 反思求變成為專業(yè)研究者

在校本教研中，最重要的一環(huán)無(wú)異于反思了。反思是教師以自身的教育教學(xué)活動(dòng)思考對(duì)象，對(duì)自己的決策、行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程。反思本質(zhì)就是一種理解與實(shí)踐之間的對(duì)話，是這兩者之間相互溝通的橋梁，這不是一般意義上的回顧，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，具備研究性質(zhì)。

在學(xué)校進(jìn)行的校本研究，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，很大程度得益于反思。在教學(xué)行為前、中、后都有反思教研活動(dòng)。我校在開展校本教研時(shí)注重開啟合作的綠色平臺(tái)，采取各種方式，促進(jìn)教師在課例研究中行為

跟進(jìn)、自我反思。通過(guò)反思，比較出新課程與傳統(tǒng)教學(xué)的不同在于要把課堂教學(xué)的時(shí)間、機(jī)會(huì)都給學(xué)生。使學(xué)生自己學(xué)習(xí)教材，自己研究教材，知識(shí)的取得是學(xué)生大腦思維的結(jié)果，終生受用的知識(shí)是學(xué)生自己的感悟、自己學(xué)會(huì)的知識(shí)，因此，課堂教學(xué)更重要的是學(xué)生自己去體驗(yàn)。

通過(guò)反思、研究，我不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解，讓自己成為了教學(xué)和教學(xué)研究的主人。

第三篇：20161221-校研會(huì)年終工作匯報(bào)總結(jié)

湖北大學(xué)第十九屆研究生會(huì)年終工作匯報(bào)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

臨近年末，湖北大學(xué)第十九屆研究生會(huì)已成立了一個(gè)學(xué)期，研會(huì)干部們?cè)诤贝髮W(xué)研究生會(huì)這個(gè)大家庭中，積極開展各項(xiàng)工作，展現(xiàn)出了校研會(huì)優(yōu)良的精神風(fēng)貌。從培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)到與兄弟院校研究生會(huì)間的交流調(diào)研、素質(zhì)拓展等實(shí)踐活動(dòng)，校研究生會(huì)的學(xué)生干部逐步進(jìn)入角色中。為總結(jié)研會(huì)工作成績(jī)，更好地開展下一學(xué)期的工作，打造研會(huì)的新方向、新品牌、新成果，湖北大學(xué)研究生會(huì)特組織此次“工作匯報(bào)”交流會(huì)。

二、活動(dòng)目的

總結(jié)本學(xué)期校研會(huì)工作成績(jī)，加強(qiáng)研究生會(huì)各部門的相互了解，增進(jìn)各部門之間的友誼。在交流中學(xué)習(xí)、借鑒、感悟，使廣大研會(huì)干部能夠加強(qiáng)合作，提高自己的綜合素質(zhì)，以點(diǎn)帶面，共同構(gòu)建研究生繁榮和諧的校園文化。

三、活動(dòng)主題

湖北大學(xué)研究生會(huì)年終工作匯報(bào)展示

四、主辦單位

湖北大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部

五、承辦單位

湖北大學(xué)研究生會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

2016年12月28日（星期三）12:30—13:45

七、地點(diǎn)

待定

八、到會(huì)人員

第十九屆校研究生會(huì)全體成員

九、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排 會(huì)前準(zhǔn)備：

1、秘書部將具體通知發(fā)布，將本次交流會(huì)的相關(guān)事宜告知各部門，并 且讓各部門做好準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、考勤等工作。各隊(duì)選派出參加此次展示匯報(bào)人的人員，并上報(bào)給秘書部?！矩?fù)責(zé)人：付瑜】

2、新媒體中心與宣傳部：負(fù)責(zé)工作匯報(bào)期間的新聞編輯和微信推文宣傳工作。

3、其他部門:積極配合相關(guān)部門工作，到會(huì)人員主動(dòng)與其他部門進(jìn)行交流，活躍氣氛，確保整場(chǎng)交流會(huì)不冷場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)流程：

1、秘書部付瑜主持并致開場(chǎng)白。

2、各大部門就本部門做工作動(dòng)態(tài)匯報(bào)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

3、到會(huì)的研會(huì)代表進(jìn)行交流。

4、主席團(tuán)對(duì)展示的總結(jié)與寄語(yǔ)

5、主持人最后致詞 交流會(huì)匯報(bào)要求：

1、本次交流會(huì)分各部門之間交流和互動(dòng)交流兩個(gè)部分。

2、交流會(huì)由五個(gè)大部門進(jìn)行匯報(bào)展示，匯報(bào)時(shí)間10分鐘以內(nèi)，形式不限。

3、各隊(duì)具體的交流內(nèi)容由各隊(duì)自己準(zhǔn)備，并在交流會(huì)前二天把要展現(xiàn)的PPT或視頻內(nèi)容通過(guò)電子檔形式交到秘書部張念偉

（1451416114@qq.com)。

4、交流會(huì)當(dāng)天各隊(duì)按安排好座位就座，并保持嚴(yán)格的紀(jì)律性。部門匯報(bào)安排及順序：

1、秘書部作為單獨(dú)部門匯報(bào)；

2、宣傳部與新媒體中心作為大部門匯報(bào)；

3、文體部與外聯(lián)部作為大部門匯報(bào)；

4、學(xué)術(shù)部與編輯部作為大部門匯報(bào)；

5、心理健康部與心理健康部作為大部門匯報(bào)；

十一、注意事項(xiàng) 1.所有研會(huì)成員要高度重視此次活動(dòng)，原則上所有研會(huì)成員都要參加此次活動(dòng)，并提前十分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

2.秘書部做好組織準(zhǔn)備工作，宣傳部和新媒體中心要做好宣傳工作。

3.各部門緊密配合，周密安排，認(rèn)真組織落實(shí)好本次活動(dòng)，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

湖北大學(xué)研究生會(huì)秘書部

2016年12月21日

第四篇：思研策劃書

思研活動(dòng)策劃書

活動(dòng)一

PPT演講：關(guān)于大學(xué)生愛護(hù)公共物品做有素質(zhì)的學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)組織原因：每個(gè)同學(xué)也許都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，早上去教室上課發(fā)現(xiàn)座位上或課桌下放著很多早餐的包裝袋和吃剩的早餐，課桌上或雪白的墻被涂鴉，這不僅影響了學(xué)生的上課心情也反映了有些學(xué)生的素質(zhì)還有待提高

活動(dòng)流程：

一．

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

（一）宣傳

1，制作海報(bào)并貼于宿舍門口，食堂，學(xué)校等公共場(chǎng)所

2，找4個(gè)工作人員到各班宣傳，發(fā)傳單

（二）資料

1，找2個(gè)工作人員在網(wǎng)上收集有關(guān)資料 2，各位成員在生活中多留意并拍些照片

（三）制作PPT 1，選出一名成員或是請(qǐng)老師來(lái)進(jìn)行演講 2，講收集的資料制作成PPT 二． 活動(dòng)當(dāng)天

1,選10名成員作為工作人員，其余成員作為觀眾 2，現(xiàn)場(chǎng)布置

活動(dòng)二： 招聘市場(chǎng)實(shí)地調(diào)查

活動(dòng)組織原因：每年畢業(yè)的大學(xué)生都面臨就業(yè)問(wèn)題，什么樣的行業(yè)適合自己，什么樣的公司需要我們，社會(huì)需什么樣的人才，如果我們能及時(shí)了解有關(guān)情況，對(duì)于以后我們就業(yè)會(huì)幫助。

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)對(duì)象：全體思研成員

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)流程：全體成員分成幾個(gè)小組，分頭進(jìn)行調(diào)查 1，尋找大學(xué)生就業(yè)困難的原因，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 2，調(diào)查哪些專業(yè)比較熱門，哪些專業(yè)最具發(fā)展?jié)摿?/p>

3，實(shí)地考察親身體驗(yàn)人才招聘市場(chǎng)的氛圍，為以后樹立目標(biāo)

活動(dòng)三：春游——西溪濕地

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：西溪濕地公園

活動(dòng)對(duì)象：全體思研成員

活動(dòng)原因： 學(xué)習(xí)和生活在城市里有時(shí)也該去享受一下自然，放松一下心情

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作 ：

1，征求各成員意見，確定人數(shù) 2，聯(lián)系咨詢門票價(jià)格和車費(fèi) 3，預(yù)定汽車

4，短信通知集合地點(diǎn)和時(shí)間

活動(dòng)當(dāng)天：

車上：游戲

終極密碼：一個(gè)人當(dāng)裁判！由裁判出1到100之間任意一個(gè)數(shù)字（記在心中）！然后大家輪流說(shuō)一個(gè)數(shù)字！然后由裁判給出范圍！

直到說(shuō)到裁判出的那個(gè)數(shù)字的人中！中的人當(dāng)裁判！

游戲懲罰：1.用氣球打他。2.唱歌.。或者建議

到達(dá)目的地： 1，游覽

2，尋找空地進(jìn)行游戲：

游戲一：坐氣球。

每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。

游戲二：頂橘子

每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。

游戲三：

懲罰 ：1。學(xué)廣告。

讓他學(xué)廣告里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作

2。表演

例如讓他選擇“裝白癡，搞怪，裝gay”。。

3。朗讀

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬。。”，讓他大聲讀出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。

4。吻桌子（柱子）

被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候

5.誠(chéng)實(shí)勇敢選一個(gè)。（選誠(chéng)實(shí)，問(wèn)什么都要答。勇敢，說(shuō)什么事都必須做。）

活動(dòng)四：

舞會(huì)

活動(dòng)時(shí)間

待定 活動(dòng)地點(diǎn) 待定

活動(dòng)對(duì)象

校思研和系思研 活動(dòng)流程

一．舞會(huì)前準(zhǔn)備工作

（一）宣傳

1，制作海報(bào)并貼于宿舍門口，食堂等公共場(chǎng)所

2，至少宣傳（共7人）

3，在籃球場(chǎng)上掛橫幅；發(fā)傳單

4，在校廣播站進(jìn)行廣播宣傳(宣傳部一人)

（二）外聯(lián)

邀請(qǐng)具有相關(guān)舞蹈天賦同學(xué)或老師

（三）會(huì)前現(xiàn)在布置

物品準(zhǔn)備：紀(jì)念品（跳得好的有獎(jiǎng)，最好評(píng)一個(gè)最佳搭檔），自助餐之類的

無(wú)線麥克，樂(lè)隊(duì)，音效，電腦

二．舞會(huì)當(dāng)天(提前10人到場(chǎng)布置)

5：30-6：00

學(xué)生著裝進(jìn)場(chǎng)，放一些流水一樣的音樂(lè)，又能帶舞的，一對(duì)一對(duì)的先跳著，最好有3-5對(duì)，這樣能帶領(lǐng)剛進(jìn)的學(xué)生一起自由跳舞

6：00-6：30

節(jié)目，唱歌跳舞，帶動(dòng)氣氛比較主要

之后宣布要在舞會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)出最佳舞者，最佳搭檔

6：30-7：00

自由舞動(dòng)；各種音樂(lè)穿插，時(shí)而輕柔時(shí)而勁爆性感（由于大多數(shù)人都不會(huì)跳，最好國(guó)際舞多些，兩個(gè)人配合得多些，其實(shí)和著音樂(lè)瞎跳也是一種興奮）

7：00-7：30

提醒大家可以換舞伴拉，也可以欣賞專業(yè)舞者跳舞，志愿者可以得獎(jiǎng)

7：30-8：00 評(píng)獎(jiǎng)

8:30 舞會(huì)結(jié)束

策劃人：方媚、

第五篇：(高思研)我與校報(bào)共成長(zhǎng).doc高思研

我與校報(bào)共成長(zhǎng)

四年六班 高思研

附小的校報(bào)已陪伴我三年多了，里面的內(nèi)容精彩紛呈：優(yōu)美的詩(shī)歌、優(yōu)秀的作文、學(xué)校的活動(dòng)、校園的事件、幽默的笑話、小故事大智慧、光榮榜、科普知識(shí)，還有家教平臺(tái)??真是數(shù)不勝數(shù)、多姿多彩。這就是我校的校報(bào)——家校之橋。

我最喜歡的就是“苗苗佳作”這個(gè)大版塊了?！凹倚Ｖ畼颉鄙系淖魑母魇礁鳂?，有的搞笑，有的抒情、有的贊美??一篇篇佳作、美文，我經(jīng)常反復(fù)閱讀，挑選作為好段積累。我班上同學(xué)的作文經(jīng)常上“家校之橋”，我今后要加倍努力，提高寫作水平，爭(zhēng)取也登上“家校之橋”。

校報(bào)中縫的“小故事大智慧”和“哈哈鏡”，我也很喜歡?！肮R”經(jīng)常把我逗得哈哈大笑，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。“小故事大智慧”讓我悟出了許多道理，讓我受益匪淺。

“校園廣角”記錄的是學(xué)校的活動(dòng)和事情，有五星班級(jí)、文明之星、表?yè)P(yáng)欄等等。它講述著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，激勵(lì)我不斷進(jìn)步！

校報(bào)的版面越來(lái)越精彩，內(nèi)容越來(lái)越豐富；而我也不斷汲取新知識(shí)，提升新素養(yǎng)。啊，我與校報(bào)共成長(zhǎng)！