第一篇：弘毅講壇

報(bào)告題目：勾股定理與統(tǒng)計(jì)學(xué)中置信區(qū)間的估算 報(bào)告人：鄒光勇加拿大西安大略大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系終身教授東南大學(xué)客座教授

主持人：邱世芳博士

時(shí)間：2012年5月7日下午2:30—3:30 地點(diǎn)：花溪校區(qū)第一實(shí)驗(yàn)樓B502（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳）組織單位：研究生處承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 報(bào)告人簡(jiǎn)介：鄒光勇博士現(xiàn)任加拿大西安大略大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系終身教授，兼任該校羅伯茨研究所研究員，東南大學(xué)客座教授。鄒博士曾就讀于位于重慶北碚的西南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系，后從職于南京環(huán)境科學(xué)研究所。1992年，鄒博士遠(yuǎn)度重洋，先后攻讀于加拿大麥吉爾大學(xué)，美國(guó)康尼狄克大學(xué)，加拿大西安大略大學(xué)，九年之間獲得了土壤學(xué)碩士，統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，植物學(xué)博士和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。鄒博士曾在美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院擔(dān)任生物統(tǒng)計(jì)師職位，從事癌癥臨床試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析。鄒博士的研究主要集中于為生物醫(yī)學(xué)開發(fā)新的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。除培養(yǎng)了14名碩士，博士和博士后外，鄒博士已在國(guó)際一流醫(yī)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)雜志上發(fā)表論文60多篇，其中不乏很多具有深遠(yuǎn)意義的文章。比如，鄒博士于2004年在美國(guó)流行病學(xué)雜志上的一篇文章已被海外作者引述了800多次。鄒博士另一備受關(guān)注的研究成果是關(guān)于怎樣使用勾股定理來估算置信區(qū)間。鄒博士于2007年獲加拿大安大略省最佳青年研究員獎(jiǎng)。歡迎廣大師生踴躍參與！

第二篇：弘毅征文

暖心

———我與弘毅基金

孔祥艷，十一歲，曲阜市防山鎮(zhèn)石汪村人。普通的人物簡(jiǎn)介或許根本無法激起您絲毫的興趣，可是，讀完下面這個(gè)小故事，我相信您的內(nèi)心深處一定會(huì)泛起一層漣漪，嘴角一定會(huì)溢出一絲微笑。

女主角艷子是可敬的，她能歌善舞，學(xué)習(xí)一流；艷子是可愛的，她瘦瘦小小，古靈精怪；同時(shí)，艷子又是可憐的，她人前堅(jiān)強(qiáng)，人后落淚。很少有人了解艷子悲慘的命運(yùn)和困苦的生活：

艷子家的生活十分困難，她的媽媽患有先天性精神病，家里只有同樣瘦弱的爸爸一個(gè)勞動(dòng)力，幾畝薄田帶來的微薄收入連吃飯都成問題，更別奢談給媽媽治病了。面對(duì)這個(gè)一貧如洗、每況愈下的家，懂事的艷子選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，她深知，自己絕不能墮落，為了親愛的爸爸媽媽，她要勇敢的活下去！她要做爸爸的開心果，媽媽的小棉襖。人窮志不短，這才能對(duì)得起累到駝背的爸爸，望著自己傻笑的媽媽。

可是，有誰能發(fā)現(xiàn)艷子燦爛的笑容背后，隱藏著的多愁善感，以及從骨子里透著的憂郁？知女莫若父，爸爸經(jīng)常深深自責(zé)無法給艷子一個(gè)良好的生活環(huán)境，無法給她一個(gè)疼她愛她的媽媽，甚至連一個(gè)廉價(jià)的布娃娃也無法買給她??每每看到爸爸的眼淚，艷子的心都要碎了??

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！痹谌胰艘?yàn)檗讚?jù)的生活而一籌莫展的時(shí)候，一位自稱是“弘毅愛心基金會(huì)”成員的好心叔叔叩開了她家的門。此時(shí)的艷子還不知道，她開啟的不僅僅是自家的大門??

弘毅叔叔說：“艷子，我們通過你所在的土門小學(xué)了解到你家的情況，專程過來看看你，并且給你帶來了1000元錢，書包等學(xué)習(xí)用品，以及你最喜歡的小熊?！蓖@從天而降的幸福，艷子努力地大張著她那水汪汪的眼睛，生怕一不小心眼淚就會(huì)不聽話的落下來?！昂⒆樱瑒e難過，弘毅基金會(huì)的叔叔阿姨們會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。有我們?cè)?，你再也不?huì)感到孤單和絕望，你要好好的生活，快樂的長(zhǎng)大??”聽到這里，艷子那不爭(zhēng)氣的淚水一股腦的涌了出來?？墒遣恢罏?/p>

什么，咸咸的的眼淚突然變得好甜，好暖，像一股甘泉一直流到了她幼小的心靈深處。

現(xiàn)在，面對(duì)漫長(zhǎng)的夜晚，艷子不再感到孤單，有了小熊的陪伴，就像有了能撒撒嬌，訴訴苦的貼心人，抱著小熊入眠讓她感到踏實(shí)，感到溫暖。弘毅叔叔出現(xiàn)的那一幕也總是浮現(xiàn)在她的夢(mèng)里：叔叔笑著，帶著溫暖，閃著金光，像天使一樣美好。他就這樣緊緊的握著艷子的小手，大踏步的向前走，邁向幸福美好的明天！

艷子就是我，我就是艷子。我叫孔祥艷，我是弘毅的受益者，我為弘毅代言。不久的將來，我也會(huì)輕輕地叩開某家的大門，告訴他：“我是弘毅人！有弘毅就有希望！”

作者單位：防山鎮(zhèn)土門小學(xué)五年級(jí)一班

作者姓名：孔祥艷

指導(dǎo)教師：東黎

第三篇：弘毅社團(tuán)特色

弘毅學(xué)校社團(tuán)特色

“素質(zhì)教育不當(dāng)口號(hào)喊”弘毅學(xué)校自創(chuàng)辦以來，以服務(wù)民眾為宗旨，把學(xué)校辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，躋身于遷安市優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校行列。

我校立足于學(xué)生自主能力的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，先后創(chuàng)辦了 等社團(tuán)組織，齊頭并進(jìn)，齊抓共管，在課堂之外開放的這數(shù)朵社團(tuán)之花，正越開越盛，越開越香。

我們對(duì)社會(huì)有這樣的莊嚴(yán)承諾：“關(guān)心每位學(xué)生，重視每門學(xué)科，主動(dòng)提優(yōu)補(bǔ)差，接受師德監(jiān)督！”在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都滲透著這樣的理念：關(guān)注每一位學(xué)生，就要尊重每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。社團(tuán)活動(dòng)，群以類聚，以興趣為先導(dǎo)，以自愿為原則，玩得開心，學(xué)得輕松。

“興趣是最好的老師！”自創(chuàng)辦時(shí)起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就看到了點(diǎn)燃學(xué)生興趣的熱情所激發(fā)的巨大潛能。（分別列舉各個(gè)社團(tuán)學(xué)生所培養(yǎng)的好習(xí)慣，以及這些好習(xí)慣給學(xué)習(xí)帶來的幫助）

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還為學(xué)生搭建了培養(yǎng)興趣、張揚(yáng)個(gè)性、展示才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的技藝才能，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。

學(xué)生學(xué)習(xí)效率高了。在課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不在課后加班加點(diǎn)；學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)突出，市學(xué)質(zhì)量調(diào)研和中考，我校水平居全市領(lǐng)先地位。

教師教育教學(xué)質(zhì)量觀轉(zhuǎn)變了。師生們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到：學(xué)業(yè)成績(jī)不是質(zhì)量的全部，道德修養(yǎng)、健康體魄、審美能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)比書本知識(shí)更重要，只重視學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視其它，是“高分低能”在師生共同參與的教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師在教給學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)方面下功夫。教學(xué)評(píng)價(jià)著重看學(xué)的質(zhì)量，包括學(xué)習(xí)能力、獲取知識(shí)的效率、創(chuàng)新能力。

依托學(xué)生社團(tuán)深入開展素質(zhì)教育，文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、德育并進(jìn)，形成了學(xué)生社團(tuán)辦學(xué)特色。我們將堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

我們將走共同參與、互動(dòng)互進(jìn)的路子。教師主動(dòng)參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)行與學(xué)生個(gè)人、小組間的學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，在互動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)、碰撞思想、交流感情、分享快樂、溝通心靈，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到師生協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的目的。

我們將調(diào)整、充實(shí)、普及、提高。在人力、物力、財(cái)力大力支持；優(yōu)化管理，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的多元化建設(shè)的指導(dǎo)；繼續(xù)擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)新生力量；調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，打造品牌社團(tuán)。

紫氣東來，石破天驚。我們期待著更大的進(jìn)步。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們永遠(yuǎn)在為自己加油。

遷安市弘毅學(xué)校

學(xué)校社團(tuán)建設(shè)及特色

學(xué)校十分注重社團(tuán)建設(shè)，把社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重要一翼。因?yàn)樯鐖F(tuán)建設(shè)是教育教學(xué)的延展、連接和深化。知識(shí)，通過社團(tuán)而得以印證；能力，通過社團(tuán)而得以加強(qiáng)；個(gè)性，通過社團(tuán)得以豐富；創(chuàng)造力，通過社團(tuán)得以豐盈。一所學(xué)校只有既注重課堂教學(xué)，又注重社團(tuán)活動(dòng)——第二課堂的有效組織，才能把學(xué)生真正培養(yǎng)成個(gè)性鮮明、創(chuàng)造力較強(qiáng)的人才。因此創(chuàng)辦伊始我們便成立了 社團(tuán)；雖然當(dāng)初只有 名學(xué)生，社團(tuán)組織只有 個(gè)，但我們的活動(dòng)搞得有聲有色，并通過組織家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)展現(xiàn)給了廣大家長(zhǎng)朋友，得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，進(jìn)而產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

隨著學(xué)校的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校社團(tuán)組織由少到多，由弱到強(qiáng)，截至2015學(xué)年，學(xué)校共有社團(tuán) 個(gè)，共有 多名學(xué)生參加。依據(jù)性質(zhì)我們把它分為四類。

文學(xué)類——書法社團(tuán)

實(shí)踐類—— 折紙社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)，瘋狂英語社團(tuán) 演講與口才社團(tuán)

藝術(shù)類——舞蹈社團(tuán)，器樂社團(tuán)

益智類——象棋社團(tuán)

體育類——田徑社團(tuán)、籃球俱樂部。（有待完善）

社團(tuán)建設(shè)我們注意做好四方面的工作。

1、明確社團(tuán)工作的總體要求及任務(wù)

社團(tuán)建設(shè)是課堂教學(xué)的延展、連接和深化，是學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)的有力體現(xiàn)。社團(tuán)建設(shè)總體要求是：“以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)造能力為依歸，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，提升學(xué)生的自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建學(xué)校的社團(tuán)文化?！?/p>

加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的主要任務(wù)是：整合學(xué)校資源，制定相關(guān)制度和章程，為進(jìn)入我校的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造最好的條件，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。不斷拓展新思路，創(chuàng)設(shè)新的社團(tuán)活動(dòng)模式，通過社團(tuán)活動(dòng)真正提高學(xué)生的綜合能力和個(gè)性、創(chuàng)造性發(fā)展。

2、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管學(xué)生工作的相關(guān)部門——學(xué)生會(huì)、政教處、教務(wù)處具體管理，其他部門協(xié)同支持。我們要求分管社團(tuán)的各部門承擔(dān)對(duì)社團(tuán)日常的管理工作，要把握好社團(tuán)建設(shè)的方向，在鼓勵(lì)各社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)生自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)組織的目標(biāo)依據(jù)情況進(jìn)行調(diào)控。掌握好活動(dòng)的頻率，嚴(yán)格人員組成，確定好指導(dǎo)教師，并制定完善的活動(dòng)計(jì)劃，做到精致、有效。我們堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，分類指導(dǎo)”的原則。既要在重大問題上嚴(yán)格把關(guān)，又要在各社團(tuán)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的智慧。充分調(diào)動(dòng) 輔導(dǎo)教師的積極性、創(chuàng)造性，各社團(tuán)要出成績(jī)、上水平、形成品牌。

3、創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制。我們依據(jù)時(shí)代要求和我校學(xué)生特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)積極參與適合自己個(gè)性發(fā)展的社團(tuán)組織。同時(shí)我們要求各社團(tuán)要積極創(chuàng)新，注意特色的打造，提高社團(tuán)成員的參與層次，積極參加省市乃至全國(guó)的各類競(jìng)賽，并注重把社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生的思想道德建設(shè)結(jié)合起來，各個(gè)社團(tuán)都要有發(fā)揚(yáng)學(xué)?！案覟槿讼?，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，為學(xué)校的整體發(fā)展提供支撐。

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深 生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動(dòng)

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動(dòng)

xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:

1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問好了嗎？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?

8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎？

11、今天我靜心讀書了嗎？ 班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第四篇：弘毅班安全教育計(jì)劃

弘毅班安全教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，杜絕安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

教育學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

三、具體教育內(nèi)容與措施

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2、開展上放學(xué)的交通安全教育。教育學(xué)生最好由家長(zhǎng)接送上放學(xué)，堅(jiān)決不準(zhǔn)乘坐違規(guī)車輛。路上自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，過馬路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不相互推搡。

4、不帶刀具或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

5、早鍛煉、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

7、午間和晚餐要文明就餐，按秩序排隊(duì)，講衛(wèi)生，講安全。

8、凡大掃除、勞動(dòng)課要注意安全，不允許站在窗臺(tái)上擦玻璃。離開教室或?qū)嬍視r(shí)要及時(shí)關(guān)燈、關(guān)好門窗、鎖門。

9、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防教育工作，尤其要教育學(xué)生講好個(gè)人衛(wèi)生，晚上睡覺時(shí)注意保暖，飲食健康，切實(shí)做好晨檢、午檢和完檢工作，確保不出問題。

10、認(rèn)真做好通風(fēng)工作，保持教室和寢室內(nèi)空氣流通，認(rèn)真做好消毒。以上各項(xiàng)要點(diǎn)將在每周的班會(huì)中認(rèn)真落實(shí)，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講，天天講。此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

蚌埠十中弘毅班

2012年9月

第五篇：弘毅班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

弘毅班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位叔叔阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：首先，我代表弘毅班的的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來到弘毅班參加我們的家長(zhǎng)會(huì) 甲：我們是祖國(guó)的未來 乙：我們是您們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了您們的精心呵護(hù) 乙：有了您們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！

甲：現(xiàn)在我宣布——四年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！

1.班主任講話 甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露 甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

2.發(fā) 獎(jiǎng) 甲：我們班可以說是人才輩出，藏龍臥虎。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，陳宏洋，藍(lán)梓騰，鐘雨杉三位同學(xué)奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)，分別奪得了男子壘球組，男子組100米，女子60米短跑的第一名，郭雨露，黃敏娜，羅林，分別獲得女子組200米第二名，女子壘球第二名，男子組壘球第二名。

乙：在團(tuán)體項(xiàng)目中，我們班獲得了精神文明班級(jí)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的二等獎(jiǎng)，大課間比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

甲：在手抄報(bào)比賽中，胡超文、肖樂淇、何蘊(yùn)銈、陳果、黃敏娜共5位同學(xué)的作品圖文并茂，內(nèi)容豐富，參與了學(xué)校的展出，獲得了一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。乙：語文趣味知識(shí)競(jìng)賽中，李煒鉑、邱奕霏、曾薈文、胡超文、詹可遇……等同學(xué)表現(xiàn)突出，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

甲：下面，有請(qǐng)班主任老師公布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)我們最尊敬的的學(xué)校鐘校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

乙：在期中考試中，余源、周心諾、萬軒逸、潘越、曾薈文、謝代晉豐、李煒鉑、郭雨露、向芮菱、周思怡、高飛等同學(xué)取得了驕人的成績(jī)；有請(qǐng)班主任老師公布獲獎(jiǎng)名單，下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表，肖樂淇的家長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。甲：在這獲獎(jiǎng)背后，有大家辛勤的汗水，辛苦的付出，更離不開老師默默無聞的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，對(duì)默默付出的老師表示感謝。

3.才藝展示、總結(jié)

乙：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。剛才頒發(fā)的是我們看得見的，在這看得見的成績(jī)背后，還有許許多多代表我們成長(zhǎng)的東西，下面請(qǐng)欣賞王婧媛等同學(xué)帶來的才藝展示——《弟子規(guī)》。

甲：欣賞完美妙的舞蹈表演，到了我們班委干部上臺(tái)總結(jié)的環(huán)節(jié)。本學(xué)期以來，我們班取得的成績(jī)與我們的班委干部息息相關(guān)，他們對(duì)于班上的情況了如指掌。下面有請(qǐng)各位班委干部閃亮登場(chǎng)，作半期總結(jié)。

4.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言 甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無限深情！甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！甲：下面有請(qǐng)李煒鉑的家長(zhǎng)發(fā)言！

5.科任教師發(fā)言 甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮 乙：是老師教我們展翅飛翔 甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了 乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了 乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。乙：下面有請(qǐng)英語老師廖老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

6.閉 幕 詞 甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?乙：弘毅班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座 甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

7.家長(zhǎng)個(gè)別交流