第一篇：學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作細(xì)則

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作細(xì)則

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校一個(gè)永恒而又必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的德育課題。對(duì)學(xué)生而言，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是大學(xué)里一種積極的氛圍，同時(shí)也是一種動(dòng)力，使學(xué)生能積極進(jìn)取、努力向上。為加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)指定以下學(xué)風(fēng)督導(dǎo)細(xì)則。

一、督導(dǎo)內(nèi)同：對(duì)上課遲到、曠課、是否佩戴?；铡⒄n上不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作（玩手機(jī)、吃東西）等不遵守課堂秩序的行為進(jìn)行檢查。

二、要求

1、堅(jiān)持佩戴校徽，按時(shí)上課，文明著裝，不穿拖鞋、背心以及奇裝異服。

2早晨和下午第一節(jié)課提前10分鐘到教室，不遲到，不早退。3課上不玩手機(jī)，打瞌睡，開(kāi)玩笑等。

三、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)的工作職責(zé)

1、檢查被督導(dǎo)班級(jí)的學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、請(qǐng)假、曠課等情況進(jìn)行認(rèn)真登記，并于當(dāng)天匯總系部，核實(shí)后白板公布。

2、檢查被督導(dǎo)班級(jí)的學(xué)生是否佩戴校徽，是否穿拖鞋，是否穿吊帶背心等儀容儀表問(wèn)題，禁止同學(xué)將早餐帶進(jìn)教室。

3督導(dǎo)具體由年級(jí)各班級(jí)之間交叉進(jìn)行。

四、違規(guī)處罰：

1、根據(jù)《福建工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行辦法》第二章第二十三條的內(nèi)容，對(duì)曠課作如下處分：“一學(xué)年曠課累計(jì)達(dá)20學(xué)時(shí)的，給予警告處分;達(dá)30學(xué)時(shí)的，給予嚴(yán)重警告處分；累計(jì)達(dá)40學(xué)時(shí)的，給予記過(guò)處分；累計(jì)達(dá)50學(xué)時(shí)的給予留校察看處分；因曠課受留校察看處分，在留校察看期間內(nèi)繼續(xù)曠課達(dá)30學(xué)時(shí)，受?chē)?yán)重警告以上處分的，給予開(kāi)除學(xué)籍處理。”

2、遲到或早退累計(jì)兩次為曠課一次，曠課累計(jì)達(dá)十次的系部給予口頭預(yù)警。

3、曠課1次以上（包括1次），將取消相應(yīng)學(xué)期一切評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資格。對(duì)入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象者將延期其發(fā)展。

4、每學(xué)期出勤率低于90%的班級(jí)，取消該班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選資格。

5、宿舍存在曠課記錄者，取消該宿舍評(píng)選文明宿舍資格。

6、由于曠課受到記過(guò)（含記過(guò)）以上處分的同學(xué)，下一學(xué)年必須由家長(zhǎng)一同前來(lái)方可注冊(cè)。

五、其他事項(xiàng)；

本細(xì)則從發(fā)布之日起正式實(shí)施，解釋權(quán)歸福建工程學(xué)院工程管理系學(xué)生工作辦公室。

第二篇：學(xué)風(fēng)督導(dǎo)策劃書(shū)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月—學(xué)風(fēng)督導(dǎo)主辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí)聯(lián)合會(huì)執(zhí) 行 書(shū)

活動(dòng)名稱(chēng)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月——學(xué)風(fēng)督導(dǎo) 活動(dòng)目的：營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間：2010/11/1--2010/11/30

活動(dòng)對(duì)象: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

活動(dòng)內(nèi)容：

由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一組織，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合，共同在全院范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動(dòng)。前期以掛橫幅、簽名、廣播宣傳等方式進(jìn)行宣傳；活動(dòng)主要以點(diǎn)名的形式督促大家按時(shí)上課，并對(duì)無(wú)故曠課情況做好記錄；后期整理和公布各班檢查情況，對(duì)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。

前期準(zhǔn)備：

1.分別制作宣傳用的條幅（5條）和簽名用的條幅（2條，條幅內(nèi)容待定），準(zhǔn)備黑色簽字筆（1盒）、細(xì)繩，借好桌椅（至少2張桌子4張椅子）、梯子等（由勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)）。

2.打印承諾書(shū)（每班一份）、倡議書(shū)、考勤表、需要檢查的教學(xué)班名單（由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)）。

3.收集班聯(lián)和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各成員的課表，對(duì)點(diǎn)名過(guò)程中的人員進(jìn)行合理安排，并打印人員安排表(由班聯(lián)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé))。

4.制作獎(jiǎng)狀（內(nèi)容待定）。(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班)

5.聯(lián)系揚(yáng)華記者（廣播宣傳）。

6.確定攝影拍照人員（1~2人）。

7.前期準(zhǔn)備要在10月28（星期四）號(hào)之前完成。

活動(dòng)流程：

1.由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員對(duì)班上同學(xué)強(qiáng)調(diào)好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動(dòng)的重要性，并在10月29日（星期五）之前將承諾書(shū)簽好并交到班聯(lián)綜合事務(wù)部。

2.10月31日（星期日）班聯(lián)成員（學(xué)術(shù)部成員必須參與）在南區(qū)和北區(qū)掛好已準(zhǔn)備好的橫幅（南區(qū)2處，北區(qū)3處，掛在能引起本院學(xué)生注意的地方）。

3.10月31日晚在班聯(lián)例會(huì)上通知具體人員安排。

4.11月1日在校廣播臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳。

5.11月1日，在3食堂和4食堂前舉行簽字活動(dòng)（主題待定），面向全校師生，宣傳本院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動(dòng)月（2個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)中午和下午，4個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)安排）。

6.11月1日——11月12日，由班聯(lián)和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員按照人員安排表進(jìn)行點(diǎn)名。具體如下：

檢查次數(shù)：每個(gè)班檢查一次，情況不好的班級(jí)繼續(xù)檢查第2次。

檢查時(shí)間：檢查時(shí)間應(yīng)該安排在上課之前（提前5分鐘），盡量不占用同學(xué)上課時(shí)間。

注：對(duì)于任課老師有點(diǎn)名的情況不需要重復(fù)檢查，可以直接向任課老師查詢(xún)檢查結(jié)果即可；對(duì)于任課老師沒(méi)有點(diǎn)名的，需爭(zhēng)得老師同意后方開(kāi)始檢查。

檢查人員安排：每次檢查由兩名同學(xué)組成一個(gè)小組進(jìn)行檢查，一個(gè)小組只檢查一個(gè)班級(jí)。

點(diǎn)名方式：要求被點(diǎn)著答到并舉手示意，一人點(diǎn)名，另一人負(fù)責(zé)觀察(如有舉兩次手者，按曠課處理)。可只點(diǎn)一個(gè)班，或者隨機(jī)點(diǎn)名，視教學(xué)班人數(shù)和時(shí)間而定。負(fù)責(zé)點(diǎn)名的人要對(duì)未到、替人答到者做好標(biāo)記，上課后5分鐘內(nèi)到課的（遲到者）可從名單上消去。檢查者上課后5分鐘后方可離開(kāi)，并在負(fù)責(zé)人（副部一人）那匯總情況，交上袖章。負(fù)責(zé)人收好袖章并在考勤表上登記。

交接過(guò)程：負(fù)責(zé)人在下一班點(diǎn)名前將袖章和考勤表等交給下一班成員。每天的最后一班成員將袖章和一天記錄(考勤表結(jié)果)匯總后交給綜合事務(wù)部。綜合事務(wù)部將結(jié)果整理匯總后負(fù)責(zé)保存。

7． 整個(gè)活動(dòng)中做好資料收集（照片和文字等）。

8.11月13日、14日（周末）由學(xué)術(shù)部對(duì)全部檢查結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，包括曠課累計(jì)達(dá)12（24、36、50）學(xué)時(shí)以上者，各個(gè)班級(jí)的曠課率（曠課人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）。對(duì)曠課嚴(yán)重個(gè)人給予相應(yīng)處罰，對(duì)曠課率低的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

注：一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)12學(xué)時(shí)及以上者，給與警告處分，達(dá)到

24學(xué)時(shí)及以上者，給與嚴(yán)重警告處分，達(dá)36學(xué)時(shí)及以上者，給與記過(guò)處分，達(dá)50學(xué)時(shí)及以上者令其退學(xué)。（詳見(jiàn)本科教育規(guī)范）曠課率最低的三個(gè)班級(jí)可頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9．學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月的第二周或第三周可以把表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級(jí)選出來(lái)，由班聯(lián)出人拍段這次活動(dòng)的錄像，借以宣傳這些班級(jí)。

10． 班聯(lián)成員做好本次活動(dòng)的總結(jié)，收集并匯總活動(dòng)資料（照片，文字等）。

11． 學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月的后兩周由班聯(lián)人員制作本次活動(dòng)的電子雜志或者出一本這次活動(dòng)的冊(cè)子。

12． 在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月結(jié)束后對(duì)處罰的個(gè)人和獎(jiǎng)勵(lì)的班級(jí)進(jìn)行公示。人員安排：

班級(jí)聯(lián)合會(huì)綜合事務(wù)部，學(xué)術(shù)部，勤工助學(xué)部

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅7簽字筆1盒，打印紙1包，細(xì)繩，獎(jiǎng)狀 共計(jì)：

第三篇：學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)基礎(chǔ)11級(jí)學(xué)生工作情況，特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級(jí)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強(qiáng)寢室管理、評(píng)比先進(jìn)等活動(dòng)，減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月31日至2012年7月2日

二、組織實(shí)施

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級(jí)本次活動(dòng)主要分3個(gè)階段開(kāi)展，2個(gè)層面檢查，2種方式促進(jìn)。3個(gè)階段是宣傳發(fā)動(dòng)階段、活動(dòng)實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段；2個(gè)層面是年級(jí)層面的檢查、班級(jí)層面的自查，2種促進(jìn)方式是檢查-督促-評(píng)比先進(jìn)促進(jìn)，另一種通過(guò)活動(dòng)陶冶情操，從思想上促進(jìn)；具體活動(dòng)方案如下：

（一）成立“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組和學(xué)習(xí)生活秩序檢查小組。

“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織開(kāi)展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評(píng)比等各項(xiàng)工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對(duì)早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。班級(jí)督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排，重點(diǎn)對(duì)本班同學(xué)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：綜評(píng)部成員

學(xué)風(fēng)檢查小組分五個(gè)小組

早操：

組長(zhǎng)：

組員：體育部成員

2、課堂情況：

組長(zhǎng)：

組員：學(xué)習(xí)部成員

3、寢室管理：

組長(zhǎng)：

組員：生活部成員

4、文明修身檢查小組：

組長(zhǎng)：

組員：辦公室、黨支部成員

5、活動(dòng)促進(jìn)小組：

組長(zhǎng)：

組員：文藝部、學(xué)習(xí)部成員

（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、召開(kāi)學(xué)生分會(huì)及各班級(jí)主要學(xué)生干部會(huì)議，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的動(dòng)員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級(jí)的宣傳與發(fā)動(dòng)工作。

2、學(xué)生分會(huì)宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議，向全年級(jí)正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。

3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、座談會(huì)，并運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，各班級(jí)要有落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。

（三）活動(dòng)實(shí)施階段

在具體的實(shí)施階段分2個(gè)層面開(kāi)展工作，年級(jí)辦3未老師在完成學(xué)生分會(huì)檢查的指導(dǎo)工作同時(shí)，三位老師進(jìn)行了排班，親自到班級(jí)、教室、寢室進(jìn)行檢查督促，同時(shí)組織各班級(jí)從班級(jí)層面進(jìn)行自查，并做好記錄。

1、制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，檢查督促促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作

早操時(shí)間：6；50-7；20

檢查時(shí)間:6點(diǎn)45分開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)整隊(duì)及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場(chǎng)的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1，曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。

課堂情況檢查時(shí)間：上課前5分鐘進(jìn)行課前抽查點(diǎn)名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進(jìn)入教室的學(xué)生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內(nèi)未到達(dá)上課地點(diǎn)視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，曠課每學(xué)時(shí)一次扣除德育學(xué)分3分，累計(jì)10學(xué)時(shí)以上給予警告處分，20學(xué)時(shí)嚴(yán)重警告處分，30學(xué)時(shí)記過(guò)處分，（遲到、早退、累計(jì)三次按照曠課一學(xué)時(shí)計(jì)算）。

晚自習(xí)時(shí)間：周一-周四、周日晚7；00-9；00

晚自習(xí)檢查要求：6點(diǎn)55分進(jìn)行檢查遲到人員，6點(diǎn)55分以后到教室的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，7點(diǎn)以后進(jìn)行按照座次表進(jìn)行第一次檢查人數(shù)，8；40開(kāi)始進(jìn)行第二次檢查人數(shù)，晚自習(xí)按照2學(xué)時(shí)計(jì)算，曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。

寢室管理

檢查時(shí)間：學(xué)生分會(huì)生活部每天檢查時(shí)間6；50-7；20，年級(jí)辦每天一位老師上午8；00-11；00進(jìn)行抽查。檢查主要是寢室內(nèi)務(wù)、安全用電。

就寢檢查：學(xué)生分會(huì)生活部每天晚上9；40-10；00之間，年級(jí)辦每周一次檢查。主要是學(xué)生就寢情況、電腦使用情況、在寢室吸煙情況、以及安全用電情況。

內(nèi)務(wù)扣分標(biāo)準(zhǔn)參照生活部檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。

2、各種活動(dòng)促進(jìn)良好秩序的形成

1、建立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生思想狀況調(diào)查表

2011級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)已將近2個(gè)月時(shí)間，學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況如何仍未很好的了解，通過(guò)設(shè)立學(xué)生思想狀況調(diào)查表對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，掌握學(xué)生情況的第一手資料，以便今后針對(duì)性開(kāi)展工作。

2、召開(kāi)主題班會(huì)、座談會(huì)。根據(jù)各班級(jí)具體情況，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開(kāi)各種形式的班會(huì)、座談會(huì)，做好做細(xì)思想教育工作，強(qiáng)化學(xué)生上課和晚自習(xí)的管理，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性。同時(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格考試管理，做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育，提高學(xué)生遵守考紀(jì)的自覺(jué)性。制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體考核辦法，將本次檢查作為評(píng)定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的一個(gè)比例，大約占有30%，開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。

3、專(zhuān)業(yè)思想教育及學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育

為了加強(qiáng)新生的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)的概況和發(fā)展趨勢(shì)，早期規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，樹(shù)立牢固的考研目標(biāo)，營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院11級(jí)辦公室在活動(dòng)月中開(kāi)展2項(xiàng)活動(dòng)。

（1）名師導(dǎo)航。

針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)院三年基礎(chǔ)、兩年臨床的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，邀請(qǐng)基礎(chǔ)學(xué)院各教研室資深教師，講解本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、發(fā)展方向所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程的特點(diǎn)，師資情況和考研就業(yè)情況等。幫助學(xué)生了解、熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。邀請(qǐng)第一臨床學(xué)院在教學(xué)和管理比較有經(jīng)驗(yàn)的老師就臨床學(xué)習(xí)生活為學(xué)生做指導(dǎo)，使廣大學(xué)生對(duì)5年的大學(xué)生生活有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。

（2）學(xué)長(zhǎng)給力。

邀請(qǐng)10級(jí)三好學(xué)生標(biāo)兵及考取我校的碩士研究生，為新生講解自己的考研經(jīng)歷，及從大一開(kāi)始在學(xué)習(xí)和生活方面的規(guī)劃，如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系如何加強(qiáng)以及英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，預(yù)期達(dá)到對(duì)新生的學(xué)業(yè)生活規(guī)劃提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒意義。

4、廣播體操比賽

為了增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的意識(shí)，提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生早操的質(zhì)量，年級(jí)辦計(jì)劃定于11月1、2舉行廣播體操比賽。

5、以學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月為契機(jī)，以文明修身為主體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，塑造大學(xué)生知榮辱、講文明、守規(guī)范的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂等公共場(chǎng)所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，校園人文環(huán)境和諧。

（四）檢查評(píng)比與總結(jié)

為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高班級(jí)管理質(zhì)量和水平，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分發(fā)揮班集體的凝聚力，本次活動(dòng)月設(shè)有先進(jìn)集體的評(píng)選，同時(shí)將此次先進(jìn)集體的分值評(píng)選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。

先進(jìn)班集體按照20%的比例，評(píng)選出5個(gè)，優(yōu)秀寢室按照20%的比列，評(píng)選出28個(gè)寢室。

四、活動(dòng)要求

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生積極參與的重要工作。廣大同學(xué)應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，確保落實(shí)，不追求形式，注重實(shí)效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來(lái)。

2、學(xué)生黨員、積極分子和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月月期間，故意違反校規(guī)校紀(jì)，而且認(rèn)識(shí)不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，取消本人內(nèi)的各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要及時(shí)總結(jié)，系部根據(jù)各班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行“先進(jìn)班集體”評(píng)比，此次先進(jìn)班級(jí)評(píng)選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。

附：先進(jìn)集體評(píng)比細(xì)則

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月先進(jìn)班級(jí)體評(píng)比細(xì)則

學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)態(tài)度基本分：50分

課堂出勤率，課堂氣氛好，滿(mǎn)分。

完成課堂任務(wù)好，尤其是實(shí)驗(yàn)棵。

遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差，每學(xué)時(shí)扣除班級(jí)整體5分。任課教師

學(xué)習(xí)部基本分：50分

晚自習(xí)出席率高，自習(xí)保持安靜，自習(xí)氛圍好，嚴(yán)格遵守自習(xí)時(shí)間。

晚自習(xí)遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差，每節(jié)扣除班級(jí)整體5分學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)效果在年級(jí)辦，學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中取得較好成績(jī)按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學(xué)生手冊(cè)考試、期中考試）綜評(píng)部一日生活制管理早操基本分：20分

出勤率，做操質(zhì)量

遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分體育部寢室管理基本分：50分

內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)隨生活部檢查。安全用電，每次違章者扣除3分

嚴(yán)重者按照學(xué)生手冊(cè)處理。取消本班級(jí)先進(jìn)集體的評(píng)選機(jī)會(huì)

電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分

吸煙。每次違章者扣除3分生活部參與活動(dòng)情況

1、廣播操大賽

2、參與各項(xiàng)會(huì)議情況

廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。

基本分：30分

每次參加會(huì)議遲到每人次扣除1分，缺席會(huì)議的扣除3分。

會(huì)場(chǎng)秩序不好的班級(jí)扣除5分。文藝部

辦公室文明行為修身

基本分：50分

1、課堂

1、上課將手機(jī)調(diào)為靜音

2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。

3、在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。辦公室

學(xué)生黨支部

2、寢室

1、見(jiàn)到老師進(jìn)寢室，主動(dòng)起立問(wèn)候。

2、不在走廊打鬧。

3、就寢時(shí)間到，不要影響他人休息。

3、校園

1、文明娛樂(lè)、不影響他人

2、男女行為得體。

3、參加活動(dòng)講文明，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4、衣著整潔大方。

5、主動(dòng)與老師問(wèn)候，讓路。

第四篇：學(xué)風(fēng)督導(dǎo)新聞稿（通用）

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)新聞稿（通用6篇）

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)新聞稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。

活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

20XX年3月20日，XX學(xué)院XX會(huì)計(jì)XX班在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為XX級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的寬松式校園生活，更應(yīng)該理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，XX會(huì)計(jì)XX班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍，于20XX年3月20日19：30在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，出席班會(huì)的有XX會(huì)計(jì)XX班的全體成員。

本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)。首先，在班級(jí)說(shuō)一些不良學(xué)風(fēng)的行為，針對(duì)討論主題，讓宿舍長(zhǎng)發(fā)言。其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。第三，全體同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論的結(jié)果，集體進(jìn)行總結(jié)并由班長(zhǎng)收集大家的意見(jiàn)，以備日后使用。

此次主題班會(huì)的開(kāi)展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生目標(biāo)，明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。

首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法，最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。

第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng)，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性，它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng)，它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。

第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。

本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的.認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。

學(xué)院以“卓越化、國(guó)際化、個(gè)性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開(kāi)展大類(lèi)培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標(biāo)，首先必須建立良好的學(xué)風(fēng)。

一、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃

在新生入學(xué)初期就安排“入學(xué)第一課“、”院長(zhǎng)解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立合理的職業(yè)目標(biāo)。

二、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

通過(guò)早操、晚自習(xí)等環(huán)節(jié)的管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的合理化進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，避免學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

三、主抓課堂質(zhì)量，進(jìn)行學(xué)業(yè)預(yù)警

輔導(dǎo)員定期聽(tīng)課和點(diǎn)名，避免班級(jí)出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對(duì)課堂質(zhì)量進(jìn)行把控，提醒學(xué)生不要在課堂使用手機(jī)。配合任課老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行跟蹤，對(duì)成績(jī)出現(xiàn)掛科的同學(xué)及時(shí)談話，采取措施。

四、分享專(zhuān)業(yè)前沿，提升綜合素質(zhì)

學(xué)院定期為我院學(xué)生提供專(zhuān)家講座和名師課堂，為學(xué)生講解專(zhuān)業(yè)前沿，進(jìn)行卓越人才的培養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)生提供豐富多彩的課余活動(dòng)和交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為響應(yīng)學(xué)院開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 做文明聯(lián)大人”主題教育月活動(dòng)， 12月1日，城市系xx資源環(huán)境班開(kāi)展了 “文明修身”主題班會(huì)。到會(huì)的有：學(xué)生處副處長(zhǎng)xxx、系黨總支書(shū)記xx、班主任xx、城市系各級(jí)班級(jí)干部以及xx資源班全體同學(xué)。

首先由系黨總支書(shū)記xx發(fā)言，指出了此次活動(dòng)的重要意義，評(píng)價(jià)與肯定了該班在過(guò)去兩年中的成績(jī)與優(yōu)秀事跡，并希望全班同學(xué)能再接再厲，給學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣。

接著，播放了該班在上城市總體規(guī)劃課上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、積極討論的一個(gè)小的短片，展現(xiàn)了優(yōu)良的課風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)們表演了“爭(zhēng)做文明聯(lián)大人”的小品,通過(guò)平時(shí)經(jīng)常遇到的種種現(xiàn)象,表明大學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是校外都要樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。出色表演，使原本嚴(yán)肅的班會(huì)氣氛活躍起來(lái)，同時(shí)文明形象的概念更加深入人心。在同學(xué)討論環(huán)節(jié)，伴著《禮》這首歌環(huán)繞在教室的每個(gè)角落,教室里一片沸騰。同學(xué)們暢所欲言，探討了班集體現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題、對(duì)班集體無(wú)限的熱愛(ài)以及對(duì)班級(jí)未來(lái)的期望。

xx在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的紀(jì)律，以及文明修身的重要性，并倡導(dǎo)大家繼續(xù)努力，從細(xì)小的事情做起。班會(huì)的尾聲，《禮》這首歌再次響遍全班，全班同學(xué)起立，一起鄭重宣誓“向不文明行為宣戰(zhàn)，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做文明聯(lián)大人”。

此次班會(huì)的召開(kāi)有利于今后班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)、同學(xué)自身文明形象的樹(shù)立。同時(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，有助于每位同學(xué)樹(shù)立主人翁意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，文明意識(shí)。

為促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等文件要求，我們部門(mén)在上兩星期主要圍繞嚴(yán)抓考勤展開(kāi)了相關(guān)工作。

通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展自查工作，自備考勤日志，詳細(xì)記錄本班上課時(shí)間的出勤情況，并由任課老師簽名監(jiān)督，同時(shí)周末各班上交班級(jí)考勤總結(jié)，并由班主簽名確認(rèn)這一系統(tǒng)的模式，把工作共落到實(shí)處。根據(jù)各班上交的總結(jié)，我院各班班風(fēng)有所改善，遲到早退，曠課，逃課現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有明顯提高。

在開(kāi)展考勤抽查工作期間，我們邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，在他們的積極配合下，考勤工作得以順利的開(kāi)展，同時(shí)，也加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系和合作。我們一直本著最大限度的在抽查考勤時(shí)不影響各班同學(xué)的學(xué)習(xí)的理念，盡力把工作做到有條不紊。

在工作期間，我們制定了幾個(gè)方案進(jìn)行抽查，以便比較哪種是最適合而且最有效率，也為以后日后能把工作確實(shí)穩(wěn)定下來(lái)。在開(kāi)始時(shí)，有些班級(jí)不是很配合，令到工作有點(diǎn)難以開(kāi)展。經(jīng)過(guò)溝通，探究，和每一次考勤過(guò)后的認(rèn)真總結(jié)，目前基本上能把工作穩(wěn)定下來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，這兩星期在我們部門(mén)努力下，各項(xiàng)工作得到順利的開(kāi)展，也取得明顯成效，達(dá)到預(yù)期的效果。我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)這項(xiàng)工作做得更加完滿(mǎn)！

第五篇：學(xué)風(fēng)督導(dǎo)自查報(bào)告

黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院 學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

按照黑龍江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在文件精神的指導(dǎo)下，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)予以報(bào)告。

一、學(xué)院基本情況

學(xué)院隸屬于省農(nóng)業(yè)委員會(huì)，是集生物技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程等多學(xué)科多領(lǐng)域的高等職業(yè)院校。學(xué)院秉承“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，按照“面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向生物產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng)需求”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，內(nèi)涵建設(shè)全面加強(qiáng)。在校生連續(xù)七年保持7000人以上，居全省高職高專(zhuān)院校前五位，2015年達(dá)8141人。

學(xué)院總占地面積69.82萬(wàn)平方米，建筑面積21.52萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)48.9萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值5005.96萬(wàn)元。現(xiàn)有專(zhuān)任教師336人，其中教授18人，副教授等副高級(jí)職稱(chēng)115人，“雙師素質(zhì)”教師232人，博士4人，碩 士及以上學(xué)位教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的59.76%。有省優(yōu)秀中青年專(zhuān)家1人，省級(jí)教學(xué)名師6人，全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師2人，省級(jí)教學(xué)新秀1人，院級(jí)以上學(xué)術(shù)帶頭人39人。學(xué)院有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、12門(mén)省級(jí)精品課程，59門(mén)院級(jí)精品課程，1項(xiàng)黑龍江省高職高專(zhuān)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)黑龍江省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、2項(xiàng)黑龍江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、9項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。學(xué)院設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定（047號(hào)）站，具有60個(gè)高、中、初級(jí)職業(yè)（工種）的鑒定資格。學(xué)院是黑龍江省食品工業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)資格（技能）培訓(xùn)基地，黑龍江省水產(chǎn)養(yǎng)殖和藥物制劑科普教育基地，建立了273家校外實(shí)訓(xùn)基地，與省內(nèi)外179家知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系。

學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境工程、生物制藥、食品生物、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、建筑工程等共8個(gè)系和基礎(chǔ)部、政教部、體育部。學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色突出，形成了以水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、綠色農(nóng)業(yè)、生物制藥、食品生物等為骨干的專(zhuān)業(yè)群。目前共開(kāi)設(shè)35個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、生物制藥技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目并于2013年通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收；水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、獸醫(yī)、藥物制劑技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、食品生物技術(shù)、電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為“卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目，連續(xù)8年畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專(zhuān)院校前3-8名。

學(xué)院2011年連續(xù)三次獲“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。先后被評(píng)為省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省教學(xué)管理質(zhì)量（集體）獎(jiǎng)、全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、省高校后勤管理先進(jìn)單位、省高校校園綠化先進(jìn)單位、省普通高校基本建設(shè)先進(jìn)單位。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)自查的主要內(nèi)容

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)院一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在重要位置

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)是學(xué)院精神的集中體現(xiàn)，是教書(shū)育人的本質(zhì)要求，是學(xué)院的立校之本、發(fā)展之魂，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。多年堅(jiān)持“三抓三促”，即：抓秩序、促質(zhì)量，抓質(zhì)量、促就業(yè)，抓就業(yè)、促招生。學(xué)院全力營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境，把學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是以忠誠(chéng)、積極、負(fù)責(zé)為要素的“態(tài)度”培養(yǎng)融入到加強(qiáng)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量和育人效果的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu)完備

院長(zhǎng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)的全面工作。學(xué)院設(shè)立有學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副院長(zhǎng)和學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，督導(dǎo)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處的主要領(lǐng)導(dǎo)和各專(zhuān)業(yè)系主任12人為成員，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，辦公室設(shè)在督導(dǎo)處，負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的日常工作。

（二）體制機(jī)制建設(shè)完備

1、多位一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系

學(xué)院具有多位一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系，學(xué)院層面設(shè)立有學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；中間層面由督導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處和各系以及相關(guān)部門(mén)的學(xué)風(fēng)建設(shè)組織落實(shí)工作；專(zhuān)兼職教師、輔導(dǎo)員、班主任等具體實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

2、運(yùn)行順暢的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制

建立了院長(zhǎng)信箱、院長(zhǎng)與系主任接待日、系（部）領(lǐng)導(dǎo)信箱和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議等多種工作協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議反饋渠道暢通，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與其他工作不分割、不割裂，融入到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

3、齊全配套的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度保障

學(xué)院制定了《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)術(shù)規(guī)范制度》、《學(xué)術(shù)不端行為查處辦法》等文件，教務(wù)處、學(xué)生工作處、各系等有關(guān)部門(mén)也制定了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)管理制度，以制度建設(shè)保障學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）以隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織保證

1、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍齊備

學(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，目前有專(zhuān)職學(xué)生管理人員78人，年齡和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理，21-30歲37人，31-40歲30人，41-50歲8人，50歲以上3人；本科學(xué)歷35人，碩士學(xué)歷43人；初級(jí)及以下職稱(chēng)38人，中級(jí)職稱(chēng)24人，副高級(jí)職稱(chēng)13人，正高級(jí)職稱(chēng)3人。輔導(dǎo)員隊(duì)伍中中共黨員占87%。學(xué)院嚴(yán)格按照《輔導(dǎo)員工作條例》選拔專(zhuān)職輔導(dǎo)員和班主任，并進(jìn)行系列崗前培訓(xùn)和任職后的工作考核。

2、專(zhuān)任教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師336人，其中：副高級(jí)以上職稱(chēng)教師138人，占專(zhuān)任教師的41.07%；具有碩士及以上學(xué)位的教師140人；“雙師型”教師232人，占專(zhuān)業(yè)課教師的75.24％。一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，完全滿(mǎn)足學(xué)院辦學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的需要。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要采取了以下重大舉措： 一是轉(zhuǎn)變教育觀念，凝煉辦學(xué)理念。2008年學(xué)院獲得教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀成績(jī)后，第一次在全院范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“培育、形成辦學(xué)理念大討論”，先后組織開(kāi)展了院校長(zhǎng)系列報(bào)告會(huì)和學(xué)苑講壇，邀請(qǐng)了香港理工大學(xué)工業(yè)中心首席項(xiàng)目主任黃德輝和一些知名高職學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座；派出系主任、骨干教師11人赴香港培訓(xùn)，多次派出系主任、骨干教師28人到國(guó)內(nèi)知名高職學(xué)院考察、訪問(wèn)與調(diào)研，凝煉形成了學(xué)院“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，為學(xué)院由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折奠定了理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。2009年第二次在全院范圍內(nèi)組織開(kāi)展了辦學(xué)理念指導(dǎo)下的“建設(shè)高職強(qiáng)校大討論”，提出了把以“忠誠(chéng)、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，并明確了八個(gè)方面的強(qiáng)校內(nèi)涵；2010年第三次組織開(kāi)展了“提高教育教學(xué)質(zhì)量大討論”，先后以系（部）為單位開(kāi)展討論活動(dòng)33次，梳理出學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量存在的問(wèn)題89項(xiàng)，提出綜合性整改措施28項(xiàng)，解決了發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的方向、途徑和措施等問(wèn)題，同時(shí)增強(qiáng)了全院師生的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和品牌意識(shí)。

二是強(qiáng)化制度建設(shè)，制訂教師培養(yǎng)與發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院通過(guò)制度建設(shè)不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定《干部與教師隊(duì)伍 培養(yǎng)及發(fā)展規(guī)劃》，以培養(yǎng)和提升教師的職業(yè)能力、綜合能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，使教師從勝任崗位工作到逐步成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)骨干和帶頭人，以適應(yīng)未來(lái)現(xiàn)代化高等職業(yè)教育發(fā)展的要求。在教師培養(yǎng)的過(guò)程中，按照人才培養(yǎng)、成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律，以“態(tài)度、知識(shí)和技能”培養(yǎng)為主線，將教師的培養(yǎng)及發(fā)展分為起步、基礎(chǔ)、提升、成熟、創(chuàng)造等五個(gè)階段，分別實(shí)施春芽計(jì)劃、春苗計(jì)劃、青蘋(píng)果計(jì)劃、紅蘋(píng)果計(jì)劃、金蘋(píng)果計(jì)劃。在“態(tài)度”培養(yǎng)貫穿于培養(yǎng)全過(guò)程的前提下，以學(xué)習(xí)和提升知識(shí)和技能為主，全面提高職業(yè)綜合能力和綜合素質(zhì)。近年來(lái)，進(jìn)一步完善了《引進(jìn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的暫行規(guī)定》、《教師培訓(xùn)管理辦法》、《青年教師“一帶一”培養(yǎng)實(shí)施辦法》等制度，使教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、考核、管理等制度化和規(guī)范化。尤其是一直堅(jiān)持老教師對(duì)青年教師“一帶一”培養(yǎng)措施，對(duì)青年教師的愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)提升等成效明顯。

三是加大培訓(xùn)力度，提升綜合素質(zhì)。學(xué)院選派優(yōu)秀青年教師參加國(guó)內(nèi)外進(jìn)修和培訓(xùn)，近三年，有46名骨干教師和教學(xué)管理人員赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，14名教師參加教育部高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，4名教師分別到東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、天津科技大學(xué)和北京中醫(yī)藥大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校參加“國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，12名專(zhuān)業(yè)教師到本科高校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，14 人次赴8所長(zhǎng)三角地區(qū)國(guó)家示范性職業(yè)院校學(xué)習(xí)考察，40余人次參加了青年骨干教師雙師教學(xué)能力培訓(xùn)班，32名教師繼續(xù)攻讀博、碩士學(xué)位，組織開(kāi)展了7場(chǎng)《赴國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)考察報(bào)告會(huì)》。請(qǐng)其他高職學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)到我院對(duì)200名教師進(jìn)行了國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)。

四是重獎(jiǎng)優(yōu)秀成果，調(diào)動(dòng)工作積極性。學(xué)院制訂了《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》，重獎(jiǎng)名師和教學(xué)成果。近三年累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)成果共計(jì)101.29萬(wàn)元，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5萬(wàn)元，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)各3萬(wàn)元，國(guó)家級(jí)精品課各1萬(wàn)元，省級(jí)精品課課程各3000元，院級(jí)精品課各500元，省級(jí)教學(xué)名師各3萬(wàn)元，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)各7000元，省級(jí)教學(xué)管理質(zhì)量獎(jiǎng)各7000元，省級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)各1萬(wàn)元。

五是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。學(xué)院設(shè)立的督導(dǎo)處由院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)副院長(zhǎng)協(xié)管。學(xué)院建立了完備的教學(xué)督導(dǎo)體系，實(shí)行院、系兩級(jí)督導(dǎo)制度。督導(dǎo)處有5名專(zhuān)職督導(dǎo)員，全部由副教授以上并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師組成，負(fù)責(zé)對(duì)全院教師的教學(xué)督導(dǎo)；二級(jí)督導(dǎo)由各系（部）主任、主管教學(xué)工作的副主任（主任助理）和教研室主任組成，現(xiàn)有28名人員，負(fù)責(zé)對(duì)本系（部）教師的督導(dǎo)。督導(dǎo)處對(duì)二級(jí)督導(dǎo)工作具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、管理的職能，二級(jí)督導(dǎo)員在系（部）的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。學(xué)院制訂了《院 級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)定》、《二級(jí)督導(dǎo)工作管理辦法》，院系兩級(jí)督導(dǎo)按照其要求開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，在對(duì)教師進(jìn)行督導(dǎo)的當(dāng)天或第二天即進(jìn)行督導(dǎo)意見(jiàn)反饋，在肯定優(yōu)點(diǎn)的前提下，指出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。兩級(jí)督導(dǎo)分別對(duì)教師評(píng)價(jià)打分，分別占20%的權(quán)重；其他由學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)、教務(wù)處和實(shí)訓(xùn)中心分別占40%、5%、10、5%。教師按總分排序并分為優(yōu)秀、良好和合格三級(jí)，均與課時(shí)津貼掛鉤。督導(dǎo)處每學(xué)期末向院長(zhǎng)提交《督導(dǎo)工作報(bào)告》，對(duì)教師課堂教學(xué)分?jǐn)?shù)分布進(jìn)行分析，推介課堂教學(xué)的特色典型，指出課堂教學(xué)所存在的共性問(wèn)題和解決對(duì)策等，并在開(kāi)學(xué)初向全院教師進(jìn)行報(bào)告。每學(xué)期初都召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，對(duì)上學(xué)期的二級(jí)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)并部署本學(xué)期二級(jí)督導(dǎo)工作重點(diǎn)。通過(guò)院系兩級(jí)督導(dǎo)，不但強(qiáng)化了教師的質(zhì)量意識(shí)，也為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

六是加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。學(xué)院加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育和職業(yè)道德教育，廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”為從業(yè)準(zhǔn)則，遵從“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人方針，通過(guò)言傳身教，循循善誘，影響和引領(lǐng)學(xué)生的態(tài)度、知識(shí)、技能的全面發(fā)展。2013年在全院范圍內(nèi)開(kāi)展建院十周年“十佳優(yōu)秀教師”和“十佳優(yōu)秀教育工作者”等評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，宣傳樹(shù)立優(yōu)秀典型，弘揚(yáng)正能量。近三年共有6名教師獲得師德先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，生物制藥系獲省級(jí)師德先進(jìn)集體。

3、共青團(tuán)及學(xué)生干部隊(duì)伍組織健全

學(xué)院制定了《學(xué)生會(huì)干部組成、管理及考核方案》，以品學(xué)兼優(yōu)作為選拔共青團(tuán)和學(xué)生干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，將品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好，愿意為學(xué)生服務(wù)并能夠服務(wù)好的優(yōu)秀青年學(xué)生選拔到共青團(tuán)或?qū)W生干部隊(duì)伍，規(guī)定累計(jì)有2門(mén)課程成績(jī)不及格就不能競(jìng)聘學(xué)生會(huì)干部。尤其注重對(duì)共青團(tuán)及學(xué)生干部的培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)工作，幾年來(lái)，共評(píng)選1730名優(yōu)秀學(xué)生干部。用優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作的出色表現(xiàn)，帶動(dòng)和影響廣大學(xué)生，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（四）管理育人使師生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范

1、教學(xué)管理組織體系運(yùn)行協(xié)調(diào)

學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，明確各主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的不斷形成，使學(xué)院形成了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教學(xué)管理體系。2012年，在省教育廳組織的“第一屆黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選中，學(xué)院獲得4個(gè)集體獎(jiǎng)和4個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)。

一是加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)。為適應(yīng)學(xué)院由規(guī)模向質(zhì)量?jī)?nèi)涵轉(zhuǎn)變的需要，學(xué)院先后修訂了《學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》等21項(xiàng)制度。目前已形成一套適用于學(xué) 院內(nèi)涵建設(shè)的管理制度體系，涵蓋教學(xué)管理與運(yùn)行規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的規(guī)章制度55項(xiàng)。廣大教職員工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了執(zhí)行制度的自覺(jué)性，確保教學(xué)工作運(yùn)行平穩(wěn)有序，為保證教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

二是加強(qiáng)教學(xué)管理體系建設(shè)。學(xué)院已經(jīng)形成了由院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)處、督導(dǎo)處、高教研究室、實(shí)訓(xùn)中心、系（部）和教研室等多層次的教學(xué)管理組織體系，實(shí)施院、系兩級(jí)教學(xué)管理體制。院系兩級(jí)在教學(xué)管理中的職責(zé)范圍和權(quán)限清晰明確，共同負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃管理、運(yùn)行管理、檢查管理和評(píng)價(jià)管理等全過(guò)程管理，形成了以教務(wù)處各管理崗位和具體崗位職責(zé)為“點(diǎn)”、以各管理科室和職能部門(mén)工作職責(zé)為“線”、以教務(wù)處整體職能發(fā)揮和質(zhì)量工程項(xiàng)目為“面”、以全院教學(xué)管理職能部門(mén)工作為“體”，形成了“要求嚴(yán)、效率高、質(zhì)量好，能適應(yīng)“培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”需要的教學(xué)管理特色。學(xué)院對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量實(shí)行量化考核，由學(xué)生評(píng)教、院級(jí)督導(dǎo)、系部二級(jí)督導(dǎo)、同行評(píng)價(jià)、教務(wù)處評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)構(gòu)成，量化考核結(jié)果與課時(shí)費(fèi)掛鉤，與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)脫鉤，但與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘掛鉤等。

三是加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高效精干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的專(zhuān)職教學(xué)管理隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)職教學(xué)管 理人員14人，其中碩士研究生學(xué)位（含在讀）10人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員4人，中級(jí)職稱(chēng)6人。教學(xué)管理隊(duì)伍學(xué)歷和職稱(chēng)層次較高，年齡結(jié)構(gòu)合理，政治素養(yǎng)好，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)院通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)與高水平管理可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育理論和管理方法，先后參加教育部組織的高等學(xué)校青年骨干教師高級(jí)研修班、省教育廳組織的中級(jí)管理人員培訓(xùn)班、評(píng)估專(zhuān)家培訓(xùn)班和高校大講堂等，將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)院，指導(dǎo)教學(xué)管理工作。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)建設(shè)。學(xué)院每學(xué)期圍繞教學(xué)重點(diǎn)工作制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)院層面每學(xué)期開(kāi)展4-5次專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、教改經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。各系（部）圍繞重點(diǎn)課程建設(shè)、教師能力提高等安排教研活動(dòng)并逐漸形成特色。如經(jīng)濟(jì)管理系的教研活動(dòng)以提高教師教學(xué)能力為主，通過(guò)課改交流、教法展示等活動(dòng)強(qiáng)化教師教學(xué)基本功；信息工程系加強(qiáng)項(xiàng)目化教學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；政教部開(kāi)展特色教研活動(dòng)“精彩第一課”，引導(dǎo)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上下工夫；食品生物系以“教改45分鐘展示”為主題，開(kāi)展教師教學(xué)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)活動(dòng)。

五是加強(qiáng)教學(xué)管理手段建設(shè)。學(xué)院使用乾豪教務(wù)管理系統(tǒng)，逐步開(kāi)發(fā)利用教學(xué)管理模塊，目前已在教學(xué)任務(wù)管理、選課管理、成績(jī)管理、教材管理、學(xué)生評(píng)教管理等方面實(shí)現(xiàn)了信息化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高了工作效率和管理水平。充分利用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)日常管理，優(yōu)化工作流程、簡(jiǎn)化工作程序。學(xué)院教務(wù)管理、學(xué)生管理、精品課程建設(shè)等工作實(shí)現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化、便捷化。全院185個(gè)教室實(shí)現(xiàn)了全部多媒體教學(xué)，全部605門(mén)課程的多媒體課件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，55門(mén)課程建成網(wǎng)絡(luò)課程。

2、學(xué)生管理組織健全且工作制度完備

學(xué)生工作圍繞強(qiáng)校建設(shè)奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。先后獲得黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體、省直屬機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)支部（總支）、五四紅旗團(tuán)委、省委宣傳部等四部門(mén)授予的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年高校舞蹈大賽組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一是學(xué)生管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置完備。學(xué)院成立了以主管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)工處處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各系學(xué)生工作副主任和相關(guān)人員為成員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)生管理工作實(shí)行院系兩級(jí)管理體制，各系學(xué)生管理隊(duì)伍由學(xué)生工作副主任、團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)生干事以及專(zhuān)職輔導(dǎo)員、班主任組成。每年分別召開(kāi)一次學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和全院學(xué)生教育工作部署會(huì)議，對(duì)上一的學(xué)生工作進(jìn)行總 結(jié)，同時(shí)提出本學(xué)生工作計(jì)劃，全面促進(jìn)學(xué)生工作整體水平的不斷提升。學(xué)生工作處下設(shè)學(xué)生科、舍務(wù)科、心理咨詢(xún)室。學(xué)院設(shè)立有大學(xué)生維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院每年對(duì)全體輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省輔導(dǎo)員基地和省教育廳舉辦的各種培訓(xùn)，選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員到兄弟院校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽、輔導(dǎo)員案例交流會(huì)、輔導(dǎo)員論文大賽等活動(dòng)，為輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、搭建相互交流和展示的平臺(tái)。學(xué)院制訂了《輔導(dǎo)員班主任績(jī)效工資實(shí)施辦法》，每學(xué)期期末對(duì)輔導(dǎo)員從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核。

三是建立健全管理制度。學(xué)院緊緊圍繞學(xué)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)，逐步完善包括日常管理、學(xué)籍管理、心理健康教育、素質(zhì)教育等23項(xiàng)學(xué)生管理制度。編制了《學(xué)生手冊(cè)》，學(xué)生人手一冊(cè)，并作為入學(xué)教育的必修內(nèi)容。建立健全早操、宿舍衛(wèi)生、晚自習(xí)檢查相關(guān)制度，定期不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，有效促進(jìn)了學(xué)院良好校風(fēng)的形成。

四是建立了具有特色的“四率”周報(bào)制。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，達(dá)到“立德樹(shù)人、精技強(qiáng)能、創(chuàng)業(yè)成才”的目的，并為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的 合格的實(shí)踐技能型人才，自2006年以來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“早操出勤率、上課到課率、晚自習(xí)出勤率和晚上歸寢率”（簡(jiǎn)稱(chēng)“四率”）進(jìn)行考核評(píng)比。學(xué)院制訂了《關(guān)于實(shí)施“四率”考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都有明確的考核量化標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中事項(xiàng)精細(xì)化管理，如對(duì)晚間歸寢的考核實(shí)施四個(gè)“第一時(shí)間”，即：第一時(shí)間記錄，第一時(shí)間匯總，第一時(shí)間通告，第一時(shí)間反饋。由于制度健全、精細(xì)管理、實(shí)施得力、持之以恒，使全院學(xué)生的“四率”一直保持在98%以上。

五是積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育。以新生入學(xué)教育月、首周教育活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、文明教育活動(dòng)月、誠(chéng)信考試教育活動(dòng)、畢業(yè)生文明離校教育等系列活動(dòng)為載體，使“態(tài)度”教育得到深化。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，把握正確輿論導(dǎo)向，大力唱響時(shí)代主旋律，為學(xué)院發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。

3、學(xué)籍管理制度執(zhí)行嚴(yán)格

學(xué)院制定了《學(xué)籍管理制度》，對(duì)入學(xué)注冊(cè)、課程考核與成績(jī)管理、請(qǐng)假與考勤、學(xué)制與修業(yè)年限、留級(jí)休學(xué)與復(fù)學(xué)退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)結(jié)業(yè)與肄業(yè)等方面作了詳細(xì)嚴(yán)格的規(guī)定，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

4、以抓考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和管理，進(jìn)行“誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試”活動(dòng)，助推優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)的形成?！犊荚嚬芾磙k法》中對(duì)試卷命題、組卷、考試組織、閱卷、成績(jī)管理、違規(guī)處理等六個(gè)方面作了詳細(xì)全面的規(guī)定。幾年來(lái)試題質(zhì)量不斷提高，考試紀(jì)律不斷加強(qiáng)，考風(fēng)考紀(jì)越來(lái)越好，嚴(yán)格的考風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。違紀(jì)人數(shù)逐年下降，2012年、2013年和2014年分別為29人、20人和11人。

5、后勤管理為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造有利條件

后勤部門(mén)緊緊圍繞學(xué)院教育教學(xué)這一中心工作，積極探索后勤管理節(jié)約增收的途徑和辦法，開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、維修、校園美化綠化等活動(dòng)，嚴(yán)格管理，各級(jí)崗位責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，使后勤工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和保障能力顯著提高，為學(xué)院各項(xiàng)工作高效、有序的運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

6、宿舍管理安全和諧

制定了較為全面的公寓管理人員的崗位職責(zé)、考核辦法等相關(guān)的管理制度。如《公寓管理員崗位職責(zé)》、《公寓門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)》、《公寓管理員崗位要求》、《公寓門(mén)衛(wèi)崗位要求》、《公寓管理員管理辦法》、《公寓門(mén)衛(wèi)管理辦法》、《公寓管理員、門(mén)衛(wèi)考核辦法》、《公寓管理員學(xué)期考核評(píng)分表》、《學(xué)生 公寓門(mén)衛(wèi)學(xué)期考核評(píng)分表》、《公寓管理辦法及要求》、《公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生公寓工作反饋制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《學(xué)生公寓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生公寓突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》、《輔導(dǎo)員、班主任公寓安全責(zé)任書(shū)》、《學(xué)生公寓安全責(zé)任書(shū)》、《學(xué)生公寓學(xué)生誠(chéng)信保證書(shū)》等18個(gè)配套文件，保證了公寓管理井然有序，環(huán)境和諧安全，為良好學(xué)風(fēng)的培育起到了支撐和保障。

（五）服務(wù)育人保證學(xué)生身心健康發(fā)展

1、學(xué)生資助保證特困生堅(jiān)持修完學(xué)業(yè)

按照學(xué)院制定的《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及管理辦法》和《學(xué)生勤工助學(xué)管理?xiàng)l例》，認(rèn)定并安排1500多名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在校內(nèi)勤工助學(xué)的崗位兼職。2012年至2014年，勤工助學(xué)（含困難補(bǔ)助）的經(jīng)費(fèi)支出總計(jì)21萬(wàn)余元。

2、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)注重品學(xué)兼優(yōu)

按照《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的評(píng)審條件，嚴(yán)格依照程序，近三年共計(jì)評(píng)審國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金672人，獎(jiǎng)勵(lì)369.2萬(wàn)元。達(dá)到了獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的目的，也激勵(lì)和鞭策后進(jìn)學(xué)生，同時(shí)從一個(gè)側(cè)面助推了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、心理健康教育富有成效

學(xué)院成立了大學(xué)生心理健康教育中心，集心理健康教育 工作、教學(xué)、心理咨詢(xún)與心理教研為一體，負(fù)責(zé)全院在校學(xué)生的心理健康教育的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。中心現(xiàn)有專(zhuān)職心理健康教師2人，兼職心理健康教師18人。擁有個(gè)體咨詢(xún)室一間，各系共設(shè)有8間個(gè)體咨詢(xún)室。經(jīng)過(guò)多年的心理健康教育與咨詢(xún)實(shí)踐，中心已創(chuàng)立了“一個(gè)中心，五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系”的心理健康教育模式。學(xué)生工作處設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)心理教育工作，各系也成立了心理健康咨詢(xún)室，開(kāi)展多種形式的心理健康教育。

4、良好的學(xué)風(fēng)在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

針對(duì)多數(shù)輔導(dǎo)員和班主任與所帶班級(jí)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的情況，多數(shù)專(zhuān)業(yè)都實(shí)行了由專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任1個(gè)或多個(gè)班級(jí)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的“導(dǎo)師制”，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育，更加有效地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在2011-2012學(xué)年實(shí)踐學(xué)期中，學(xué)院共有6973名學(xué)生和130名教師深入90家企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。18名教師被評(píng)為2011-2012學(xué)年實(shí)踐學(xué)期優(yōu)秀教師，水產(chǎn)系教師劉暢、信息工程系教師常虹、經(jīng)濟(jì)管理系教師尹瑩、生物制藥系教師姜成忠等教師從不同角度、不同崗位、不同經(jīng)歷、不同側(cè)重點(diǎn)在全院教師大會(huì)上總結(jié)和交流了實(shí)踐學(xué)期學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。實(shí)踐學(xué)期這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了良好的認(rèn)識(shí)和態(tài)度上的基礎(chǔ)。

5、進(jìn)行學(xué)業(yè)的多元化評(píng)價(jià)

學(xué)院建立了以學(xué)生知識(shí)、技能和能力三個(gè)認(rèn)知維度為一體的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，在教師的教學(xué)過(guò)程中注意對(duì)學(xué)生形成性、診斷性和終結(jié)性的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況、綜合能力水平的提高程度不斷地教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，引導(dǎo)和培育良好學(xué)風(fēng)的不斷形成。

6、黨團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)扎實(shí)

學(xué)院制定了《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)工作條例》、《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)總支工作條例》和《共青團(tuán)黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)支部工作條例》，共青團(tuán)組織切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作，開(kāi)展了各種豐富多彩、主題鮮明的活動(dòng)。2012年至2014年共涌現(xiàn)出673名優(yōu)秀團(tuán)干部，716名優(yōu)秀共青團(tuán)員，發(fā)展學(xué)生黨員314名，為學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活方面做出了榜樣，帶動(dòng)了學(xué)生中的良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生組建了21個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每周都有豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

（六）保障措施執(zhí)行有力

1、經(jīng)費(fèi)保障充足

學(xué)院通過(guò)深化各項(xiàng)管理體制改革，努力開(kāi)源節(jié)流，將有 限的資金用在重要事情上。2012年至2014年，學(xué)院用于勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、比賽競(jìng)賽、學(xué)生文體和社團(tuán)活動(dòng)等總經(jīng)費(fèi)近1800萬(wàn)元，后兩年分別增加3.11%和8.41%。

2、物質(zhì)保障到位

學(xué)院建設(shè)了體育館、田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)和大學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)館設(shè)施，總面積達(dá)39772.16平方米，總造價(jià)3637.09萬(wàn)元。滿(mǎn)足了學(xué)生開(kāi)展體育比賽、文藝演出、業(yè)余體育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的需要，既鍛煉了身體，又陶冶了情操，使得學(xué)生精力充沛，精神煥發(fā)，心情愉悅，為勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專(zhuān)研奠定了良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，更加有益于學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)配套實(shí)用

近三年，學(xué)院投入近1500萬(wàn)元加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，儀器設(shè)備總值已達(dá)到5005.96萬(wàn)元。

一是校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件整體升級(jí)。通過(guò)融資等措施籌措資金，將實(shí)踐教學(xué)資金優(yōu)先列入財(cái)務(wù)預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，足額到位。近三年學(xué)院投入教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用1017.41萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材164.60萬(wàn)元，實(shí)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)81.34萬(wàn)元，以滿(mǎn)足校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的條件。近三年把投入的重點(diǎn)放在新建現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室、中試生產(chǎn)線和配套設(shè)備的采購(gòu)等方面，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的整體升級(jí)。新建物流軟件實(shí)訓(xùn)室、物流操作實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)室、ERP制造業(yè)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì) 構(gòu)造與裝飾材料實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工技能操作實(shí)訓(xùn)室、小動(dòng)物手術(shù)室、寵物飾品制作室等23個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室；建成了省內(nèi)一流水平的啤酒、乳制品、液體制劑、固體制劑、中藥提取五條中試生產(chǎn)線。把企業(yè)生產(chǎn)線搬到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技能、拓寬就業(yè)崗位創(chuàng)造了良好的條件。建成540平方米的建筑工程實(shí)訓(xùn)車(chē)間，基本滿(mǎn)足建筑類(lèi)五個(gè)專(zhuān)業(yè)施工和設(shè)計(jì)等相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。在明月湖建設(shè)網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)、魚(yú)類(lèi)室外孵化場(chǎng)的基礎(chǔ)上，重新規(guī)劃水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的布局，形成融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還引企入校，吸引北京同仁堂公司出資5萬(wàn)元，在學(xué)院建立中藥實(shí)訓(xùn)室，捐贈(zèng)了320味中藥材，滿(mǎn)足了制藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)中藥飲片質(zhì)量鑒別等專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)需要；哈珍寶藥業(yè)捐贈(zèng)燈檢設(shè)備，米旗公司捐贈(zèng)焙烤設(shè)備，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加豐富。

二是不斷強(qiáng)化校企合作。學(xué)院以行業(yè)、企業(yè)需求作為人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以訂單式培養(yǎng)、實(shí)踐學(xué)期教學(xué)改革和頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化等形式為切入點(diǎn)，依托行業(yè)、企業(yè)合作辦學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)院與哈爾濱珍寶制藥有限公司、伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司、哈爾濱英立科技有限公司、哈爾濱市城市人家裝飾公司、梅花集團(tuán)通遼基地、北京生泰爾生物科技有限公司、阿里巴巴（中國(guó)）教育科技有限公司、黑龍江富爾農(nóng)藝有限公司等179家企業(yè)建立了長(zhǎng)期緊密的校企合作關(guān)系，建立了273個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，其中，世界500強(qiáng)企業(yè)海爾集團(tuán)、上市企業(yè)梅花集團(tuán)等作為學(xué)院校企合作企業(yè)，提升了實(shí)踐教學(xué)條件和社會(huì)聲譽(yù)。

（七）效果評(píng)價(jià)和工作特色

1、加強(qiáng)日常管理引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

以“三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）”建設(shè)為重點(diǎn)，以“四率（早操出勤率、上課出勤率、晚自習(xí)出勤率和晚間歸寢率）”管理為切入點(diǎn)，通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓日常行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守則，從而引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生在課堂上積極參與教學(xué)和互動(dòng)，認(rèn)真作聽(tīng)課筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)不斷得到提高。

2、學(xué)生職業(yè)技能不斷提升

良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)技能水平的大幅提升，2012年，學(xué)院學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)舉辦的各類(lèi)技能大賽25場(chǎng)，獲得一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)34項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。2013年學(xué)院共參加各類(lèi)技能大賽20項(xiàng)，共獲得89個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國(guó)際二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)51項(xiàng)，二等獎(jiǎng)23項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。2014年198人次共參加了22大項(xiàng)44個(gè)比 賽項(xiàng)目并取得了優(yōu)異成績(jī)，其中92人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，106人次獲省級(jí)二等獎(jiǎng)21項(xiàng)，17名教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、大力繁榮校園文化

學(xué)院不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化和以“忠誠(chéng)、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)，有恒、明德、至善、修身、知行等育人理念，時(shí)刻讓師生感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的正能量。2013年制作了校園景石文化宣傳片，并將其定為新生入學(xué)教育內(nèi)容。畜牧獸醫(yī)系開(kāi)設(shè)了《國(guó)學(xué)講座》。校園文化節(jié)、“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情”文藝匯演、出彩校園人、金話筒校園主持人大賽、校園最強(qiáng)音、“新時(shí)代新風(fēng)采”共青團(tuán)員風(fēng)采比賽、紀(jì)念“12.9”大合唱比賽、慶祝建黨系列教育活動(dòng)等活動(dòng)已經(jīng)成為常態(tài)。校園籃球賽、校園十佳歌手比賽、校園舞蹈大賽、校園主持人大賽等已經(jīng)成為為學(xué)生活動(dòng)的品牌；特色晚自習(xí)、團(tuán)體操比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽等活動(dòng)，成為各系的特色。高雅藝術(shù)進(jìn)校園，京劇、民樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)演出等系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生正確的欣賞美、傳遞美，促進(jìn)高雅藝術(shù)正能量的傳播。

4、畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量同步提高

學(xué)院先后出臺(tái)了《畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定》等相關(guān)文件，每學(xué)期至少兩到三 次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專(zhuān)題研究招生就業(yè)工作，在學(xué)院工作計(jì)劃中將招生就業(yè)工作都作為重點(diǎn)之一，并提出“以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促招生”的發(fā)展戰(zhàn)略。畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè)工作人數(shù)不斷增加，職業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。2012年哈藥集團(tuán)在全省僅三所高職院校中錄用正式員工，學(xué)院制藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)有47名學(xué)生在頂崗實(shí)踐期間被全部聘任。黑龍江珍寶島藥業(yè)股份有限公司連續(xù)5年接收學(xué)院實(shí)踐學(xué)期及頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生500余人，有153人成為正式員工，由于企業(yè)對(duì)學(xué)院學(xué)生的認(rèn)可度高，學(xué)生穩(wěn)崗率達(dá)到90%以上。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)近三年有32名學(xué)生就業(yè)于廈門(mén)利洋水產(chǎn)科技有限公司，平均年薪達(dá)15萬(wàn)元。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)8年位居全省高職高專(zhuān)院校第3-8位，先后被授予“黑龍江省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ叭∑胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近三年，學(xué)院的就業(yè)工作、校企合作等被黑龍江衛(wèi)視新聞聯(lián)播報(bào)道6次，黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)道4次、生活報(bào)報(bào)道7次，學(xué)院的社會(huì)認(rèn)可度和社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。學(xué)院以“忠誠(chéng)、積極、負(fù)責(zé)”為要素的態(tài)度培養(yǎng)與企業(yè)的文化理念高度吻合，哈藥集團(tuán)中藥有限公司郝學(xué)智副總經(jīng)理、哈爾濱米旗食品有限公司遇金滿(mǎn)總經(jīng)理等企業(yè)人士對(duì)學(xué)院的畢業(yè)生高度評(píng)價(jià)，企業(yè)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)到85%以上，學(xué)院辦學(xué)走向了以“質(zhì)量促進(jìn)就業(yè)，以就業(yè)促進(jìn)招生”的良性發(fā)展道路。

5、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)不斷提升

學(xué)院積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的優(yōu)勢(shì)，在促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效、農(nóng)民增收等方面開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作，得到當(dāng)?shù)卣蛷V大農(nóng)民的高度認(rèn)可，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

一是深入基層，積極開(kāi)展培訓(xùn)工作。作為農(nóng)業(yè)部農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)基地，學(xué)院連續(xù)五年開(kāi)展“陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，培訓(xùn)賓縣、呼蘭、虎林等地的601名有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民；連續(xù)四年承擔(dān)了五大連池、遜克、鐵力、杜蒙等19個(gè)市縣的基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)基層農(nóng)技人員1076名。在全省農(nóng)業(yè)科技之冬活動(dòng)中，學(xué)院農(nóng)學(xué)系的專(zhuān)家教授深入到哈爾濱呼蘭區(qū)為專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、科技示范戶(hù)、基層干部和農(nóng)民代表等1200余人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；李海軍教授為呼蘭區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的240名學(xué)員進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的專(zhuān)題講座；孫福東副教授為中組部、農(nóng)業(yè)部共同舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范培訓(xùn)班，為來(lái)自天津、河北、吉林等地的100名農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人進(jìn)行有關(guān)“農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)”的講座。周立軍副教授結(jié)合呼蘭區(qū)自然條件和園藝生產(chǎn)情況，為廣大農(nóng)民朋友培訓(xùn)樹(shù)木移栽、園林苗木嫁接、大棚葡萄栽培等實(shí)用技術(shù)。

二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極推廣農(nóng)業(yè)科技。學(xué)院積極發(fā)揮技術(shù) 優(yōu)勢(shì)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)，深受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。水產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境工程系與校企合作企業(yè)北京科力旺達(dá)生物技術(shù)有限公司共同在肇東市澇洲鎮(zhèn)舉辦了水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，150名養(yǎng)魚(yú)戶(hù)及技術(shù)人員參加培訓(xùn)；通過(guò)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)創(chuàng)新和引進(jìn)新品種，累計(jì)為多家養(yǎng)殖生產(chǎn)單位創(chuàng)收1600余萬(wàn)元；為建三江農(nóng)場(chǎng)管理局建立了一個(gè)省內(nèi)一流、黑龍江水系種類(lèi)最全的魚(yú)類(lèi)標(biāo)本館。農(nóng)學(xué)系教師主持培育的6個(gè)早熟大豆品種，推廣到10個(gè)省、區(qū)，總面積達(dá)30余萬(wàn)公頃，其中“北疆一號(hào)”、“北疆九號(hào)”大豆新品種分別獲省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，該項(xiàng)目的推廣應(yīng)用獲得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

三是對(duì)口支援，積極開(kāi)展幫扶工作。2010年9月和2014年2月，根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一部署和省教育廳的要求，學(xué)院承擔(dān)了對(duì)口支援新疆職業(yè)教育任務(wù)，選派水產(chǎn)系張榮森教授、李丹副教授、孫占友副教授等3人分別到新疆阿勒泰地區(qū)福?？h職業(yè)高中承擔(dān)為期1年的支教工作。同時(shí)，承擔(dān)了福海縣職業(yè)高中雷桂蘭老師到學(xué)院接受為期半年的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。2011年，承擔(dān)了新疆福?？h職業(yè)高中的何麗華和賽力克別克兩位老師來(lái)校進(jìn)行為期半年專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

四是科技興農(nóng)，積極開(kāi)展共建工作。學(xué)院積極開(kāi)展院市科技共建合作項(xiàng)目，與呼蘭區(qū)、虎林市、北安市建立了科技 共建關(guān)系，在共建市（區(qū)）建成了專(zhuān)家大院3個(gè)、科技示范園9個(gè)，扶持重點(diǎn)村屯24個(gè)，重點(diǎn)農(nóng)戶(hù)62個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)民約1萬(wàn)人次，并在當(dāng)?shù)亟ǔ闪思I(lǐng)農(nóng)民應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院2013年被確定為黑龍江——教育部共建農(nóng)村職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)成員，并與綏濱縣實(shí)現(xiàn)對(duì)接。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題及下步工作打算

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)的綜合體系中尚需不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，注重把學(xué)風(fēng)建設(shè)融入到日常教學(xué)中去，通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)廣大師生員工對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和積極性，渠道廣闊、形式多樣、方法靈活、務(wù)求實(shí)效。

2、在建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制方面還需要繼續(xù)探索和實(shí)踐。定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題講座和報(bào)告會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳板報(bào)、微信和專(zhuān)區(qū)討論等形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，在實(shí)踐中總結(jié)、提煉出具有學(xué)院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。