第一篇：綠化校園簡報1

開展“凈化、美化、綠化”活動初見成效

一個多月以來，淮南二十三中深入開展了“凈化、美化、綠化”活動，通過深入學習、廣泛宣傳、精心組織、認真落實，該項活動已經(jīng)取得了初步成效：校園內(nèi)的衛(wèi)生死角沒有了，教室內(nèi)、走廊里、操場上，也難見著隨地扔下的廢紙頭了，學校內(nèi)不多的空地里，也因地制宜的種上了花草樹木，整個學校變得更加干凈，更加怡人。學校以此次活動為契機，狠抓對同學們的養(yǎng)成教育，開展了多個主題教育，如“雷鋒精神在校園”、“愛我學校，美我校園”等，使他們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，激發(fā)了他們愛護校園環(huán)境的熱情，如今，即使在期中檢測、“五一”長假這些衛(wèi)生難以保持的時期里，學校也依然干凈、整潔。

淮南二十三中決心繼續(xù)把這項活動深入開展下去，不斷鞏固活動成果，讓凈化、綠化、美化校園逐漸內(nèi)化為全校師生一種自覺、自愿的行為習慣，成為二十三中校園文化的一部分。

今年在校領導的關心和后勤集團的大力支持下，我校的綠化工作取得了很大的進步。正值春暖花開之際，綠化中心專門制定了詳盡的綠化方案，在校園內(nèi)大范圍的進行植樹活動，不僅是為了響應“植樹造林，綠化祖國”的全民義務植樹運動，更是改善和提高我校綠化美化建設新階段的開始。為做好此項工作中心主

要從以下三個方面入手：

一是植樹要統(tǒng)一規(guī)范。后勤集團綠化中心嚴格按照標準來執(zhí)行綠化任務。他們根據(jù)本地實際情況，科

學規(guī)范，統(tǒng)一部署，層層落實，不走形式。不讓植樹活動，變成造聲勢、樹政績的道具，而是真正做到綠化校園。

在校園綠化中，綠化中心嚴格按照“點、線、面結合，喬、灌、草搭配”的辦法，構成立體復式的校園綠化，達到“生態(tài)林”的效果。我校今春的造林數(shù)量到目為止已達近兩千株。為了更好的改善學校的綠化環(huán)境，后勤集團與綠化中心群策群力，見空植樹，見縫插綠，不留死角。

今年將在校內(nèi)補種一批深受廣大師生喜愛的觀賞花木。這些花木有望成為校園風景一大亮點。根據(jù)校園整體規(guī)劃，近期將在學校部分地區(qū)栽種連翹、櫻花、合歡、迎春等樹(灌)木。補種的花木今年春季就會開花，屆時校園將是一個飄香的花園，希望大家愛惜新種樹木，共同建造美麗、綠色的校園來迎接奧運。

二是植樹造林也需要一些技術。為使校園內(nèi)的環(huán)境更加“綠化、美化、凈化”，綠化中心專門邀請了有專業(yè)知識的園林工程師協(xié)助做好規(guī)劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，全部因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排。經(jīng)過多方選擇，循勢造型，最后制定了“沿墻種樹，樹下種花，樓間種草，點綴特色校園”的園林格局設計思路。綠化中心嚴格做到三大一深，即大洞、大水、大苗和深栽。樹苗高度不低于3．5米，每個洞不少于兩桶水，樹苗都是從陜西特意挑選的，不準栽植其它劣質(zhì)苗。營造植樹造林的優(yōu)良環(huán)境，爭取栽一棵成一棵，栽一片成一片。

樹木的品種單一，很容易感染病蟲害，為了解決這一問題，綠化中心專門引進新品種進行試驗，擴大校園綠化的面，增加新的樹種，并針對我?；ɑ軘?shù)量較少的現(xiàn)狀，準備在北山發(fā)展日光溫室，培育花卉品種，真正的使校園成為一個全新的生態(tài)園林，做到綠化、美化、香化。

三是重視科學管護。浩浩蕩蕩的隊伍造林，不如大家一起來抓監(jiān)督。明確責任與權利，集中大家的智慧，把工作搞好。我們?nèi)钡牟皇侨?，不是技術，不是經(jīng)費的問題，而是管理。綠化中心分清責任，實行承包責任制。為了提高成活率，中心堅持跟班跟點，認真檢查，嚴抓樹坑和樹苗標準，對不符合要求的決不允許栽種,種完之后又檢查是不是及時澆足定根水。

綠化中心的職工們頂著烈日，蹲在草叢里觀察草勢、搬運花盆的樣子，許多人都是親眼目睹，而且時常見到。尤其在每年的春季，為了把今年的苗圃基礎打好，綠化工作人員經(jīng)常一身土、一身泥地工作在綠化第一線。

后勤集團的綠化工作為所有的交大人提供了一個和諧美麗的校園，也是教書育人工作的一個組成部分，讓所有的歲月都在潤物細無聲中芬芳！

高標準建設校園綠化?因地制宜整治社區(qū)環(huán)境

為進一步綠化、美化校園，鞏固校園文化建設成果，創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的工作學習生活環(huán)境，今年5月，校領導采取了一系列的措施，加大了綠化美化校園和環(huán)境整治的力度，取得了一定的成效。

為使學院綠化美化與校園建筑及設施和諧統(tǒng)一，自今年5月8日起，先后多次組織職工義務勞動，參加人數(shù)達360多人次，安裝愛護草坪宣傳牌12塊，制作懸掛了100塊樹木知識宣傳牌，將10多處綠化景觀粉刷一新，先后完成了近耐旱型草坪的更換，種植闊葉喬木、常綠灌木、爬蔓月季500株。

學校先后進行了四次較大規(guī)模的衛(wèi)生清理工作，重點解決“臟亂差堵”問題，通過整治，校內(nèi)環(huán)境有了較大的改善。

一月來先后完成了：

1、鋪設、修補磚路面560平米；安裝了34處安全指示牌、禁停立樁10處；在消防通道畫線近千米，寫警示標志多處，有效地加強了社區(qū)道路的管理工作。

2、調(diào)整了社區(qū)車位，增加車位40多個，并加強車輛停放的管理，極大緩解了家屬區(qū)院內(nèi)停車難的狀況。

3、拆除了42套耗能舊路燈，舊明線260多米，鋪設電纜530米，更換了38套新型節(jié)能路燈，節(jié)約用電達35%，改善了院內(nèi)路燈照明環(huán)境。

4、完成了社區(qū)清潔站改造項目

（1）更換了41平米的密封窗，解決了氣味外溢的問題。

（2）站內(nèi)完成了130多平米壁磚和室內(nèi)粉刷項目，徹底解決了站內(nèi)臟亂差現(xiàn)象。

（3）加強清掃、消毒制度管理，并制度上墻，加大了監(jiān)督管理力度。通過努力，使清潔站面貌大為改觀，受到了廣大居民的好評。

在近一年的校園綠化美化及環(huán)境整治工作中，后勤處職工及員工積極參加義務勞動，以高標準建設校園綠化，不斷提高綠化品位，使校園環(huán)境更加優(yōu)美。

第二篇：校園綠化

鐘山區(qū)第二小學校園綠化、美化、凈化

工 作 計 劃

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化凈化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化凈化與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

綠化美化凈化領導小組：

組 長：郭桂先

副組長：方麗文 何彥燕

成 員：左飛 趙燕華 馬祝英 張仕敏 冷啟惠 于鎮(zhèn)燕 王國東

四、規(guī)劃內(nèi)容：

.統(tǒng)一規(guī)劃，進行綠化平整校園，栽種長青植物，部分地面進行硬，分地段栽種花草，而且三年級以上每班有一定的種植花草的地段，具體待綠化方案出了以后。

五、具體措施：

1、學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化凈化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化凈化工程，支持學校的校園綠化工作。

第三篇：校園綠化工作總結

2012校園綠化美化工作總結

為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學校”綠化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：

1、開展花木栽培、管理、繁殖等活動，同時滲透作物、蔬菜、林木栽培的簡單技術，大部分學生都能較快掌握簡單的栽培方法。

2、修剪學校周圍的綠化帶，使其達到與校園和諧美觀。

3、每星期定時對一些花草進行澆水、除草、施肥等管理。

4、本學期完成了對一些盆花的修枝整形管理，使其更加美觀，更具欣賞價值。

5、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了一些樹苗，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

6.參加綠化組的每一位學生知道了校園常見的花木的分類和識別方法，還親自實踐常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術，通過教師的示范和學生的實踐，使學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。

7、對整個校園綠地結構進行了優(yōu)化，豐富植物材料、種類與配置，遵循適地適樹的原則，積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物品種，增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結構，強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，注重使用具有綠化、美化、經(jīng)濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美的優(yōu)良品種。

8、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

9、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標.10、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園綠化興趣活動小組，始終本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽

光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

2012.04.25

第四篇：校園綠化工作總結

校園綠化工作總結

為全面貫徹落實區(qū)教育局有關文件精神，進一步明確任務，夯實責任，確保全校2016年校園綠化面積到達“雙高雙普”標準，我校結合實際，緊緊圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，以“優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設管理水平”為目標，進一步加強了我校環(huán)境教育，增強了學生的環(huán)保意識。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結如下：

一、校園綠化情況

學校占地6688平方米，現(xiàn)有綠化面積1500平方米，綠化率22％。

二、加強領導，高度重視

一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管領導負責抓的工作機制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

三、加大宣傳，強化意識

我校利用各學科對學生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。全校6個班級召開了植樹節(jié)主題隊會。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進素質(zhì)教育的需要。

四、具體落實，注重效果

在整個綠化美化工作中，學校充分結合現(xiàn)有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境。根據(jù)學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續(xù)發(fā)展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入近10000元，對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、投資2000余元為學校購置一米多高的盆栽植物12盆，分別放置于舞臺前及校門前，提高了綠化率。為透視強內(nèi)進行了花樹栽。投資1000余元為各班購置不同種類的綠色盆景，用綠色裝點教室。

3、投資6000余元對破損花園進行修補，對后操場常年荒廢的區(qū)域（1000多平方米）進行深翻，清理地面以下所有磚塊及其它建筑垃圾，并用20余車黃土覆蓋，進行澆灌后為1-6年級劃分種植區(qū)并設立標志牌，由各班自行種植蔬菜和花草，其余面積學校統(tǒng)一種植格?；ê腿~草。對柿子樹、柳樹、梧桐樹進行了修剪。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

面對學校的發(fā)展，我校還要繼續(xù)加強校園綠化建設，堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。綠化工作任重而道遠，今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

2016年5月6日

第五篇：綠化校園 美化環(huán)境

綠化校園美化環(huán)境

-——美化校園活動感想

土木121班08070312118熊子喬

今天我們參加了美化校園活動，這個活動的目的是讓每個同學都切身體會，積極參與到活動中來，綠化環(huán)境，美化校園。

圖書館是個充滿書香氣息的地方，我不允許這兒有垃圾的玷污。因此，我們一行人來到圖書館周邊，打掃衛(wèi)生，清理垃圾。一個小時的清理，圖書館的面貌似乎煥然一新，充滿書香的讀書學習圣地又顯光芒。

這次活動雖然很累，但我們卻早已將辛苦二字置之度外，同學們都很認真地清理，沒有人偷懶。只是偶有些小娛樂，同學們都是笑著搞完這場活動的，給我的感覺很溫馨。大家都能勁往一處使，團結一心，此時的班集體就像是一個融洽大家庭一樣。

在我們打掃衛(wèi)生時，偶有些學長學姐們會向我們投來笑意，我們們也以笑臉回給他們。我們懂得他們在笑什么。這笑對我們來說是鼓勵，是支持。人都有過自認為卑賤的事因為好面子而沒有去做，或許早前的某一天，他們也打算撿垃圾來使得校園面貌更新意，只是礙于面子，所以才沒有這么做。我們做到了，我們是不怕苦，不怕累，甘于奉獻的新一屆。因為敬佩，他們偷來了笑意。

這雖然是一次普通的不能再普通的活動，但在這次活動中，我真的學到了很多。從小我們就知道，地球是人類賴以生存的家園，保護地球環(huán)境是我們每個人應盡的義務。美化校園，綠化環(huán)境不再是整天口頭上叫囂的口號。這是需要我們每個人都需要積極參與的，做到這些其實很簡單，我們身邊的一點一滴都可以體現(xiàn)，小到撿起地上的垃圾，清理校園草坪，大到全民動員，植樹造林。不管是大的還是小的，目的都是相同的，那就是保護我們賴以生存的家園，讓家園里的環(huán)境跟美好，讓地球母親永遠是年青的碧水藍天。

一年前，著名的外企“康菲”，由于技術故障，造成大批量的原油噴發(fā)在我國的渤海領域，幾個月無人問津。泄露的原油致使渤海灣大批魚類鳥類死亡，生態(tài)遭到了嚴重的破壞，而對于我國提出的希望康菲公司盡快解決渤海灣的生態(tài)問題，康菲公司也只是給我們開了一張空頭支票。如此扼腕痛惜之事，難道他們不覺得慚愧么？

像如此不顧惜環(huán)境，而僅以自身利益為重的是實屬多不勝數(shù)，在此我表示很不知所措，就不多加以談論了，就說說發(fā)生在身邊的不文明，不環(huán)保的做法吧。

大學，確實是個求學的好地方，但也存在著一些不文明的現(xiàn)象，比如：某些同學會在閑游時將許多零食帶進運動場，而在他們吃完以后，卻將殘剩的垃圾仍在地上，然后就拍拍屁股走人。他們這樣的行為，不僅是對校園環(huán)境的破壞，更深入更確切的說是他們自己敗壞了自身素養(yǎng)。我不知道當這些人看到有人彎腰替他們撿起他們留下的垃圾時，他們會不會感到慚愧，然后無地自容。

對于許多諸如此類的不文明現(xiàn)象，似乎我們沒有過多的手段去制止這類行為，這就需要我們每個人的自主自覺，體現(xiàn)素質(zhì)很簡單，從這樣的小事中就能看出一個人的個人修養(yǎng)，或高或低，或有或無。

我們賴以生存的家園正在一天天的發(fā)展，而發(fā)展帶來的就是環(huán)境問題。我們決不能再以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟。我們既要金山銀山，又要綠水青山。所以只有我們心朝一方，決心保護地球環(huán)境，我們賴以生存的家園就不會被破壞，地球母親才會依然有動人的面容。讓我們?nèi)f眾一心，團結一致，共同保護地球環(huán)境吧。