第一篇：安監(jiān)系統(tǒng)學習焦裕祿精神心得體會

安監(jiān)系統(tǒng)學習焦裕祿精神心得體會

安監(jiān)系統(tǒng)學習焦裕祿精神心得體會

近期，我局組織觀看了廉政教育電影《焦裕祿》，我的心靈受到了強烈的震撼。影片中焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。董必武同志《學焦裕祿同志》所寫的“關注人民事，忘身直若無”正是焦裕祿同志最好的總結。

焦裕祿同志身上有許多的閃光點，但最使我印象深刻的，是他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。作為一名縣委書記，焦裕祿同志穿的是一件破舊的大衣，吃的是小咸菜窩窩頭，百姓挨餓他也挨餓，百姓在哪他就在哪。他在潮濕陰冷的辦公室中規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖，他在漫天黃沙的田地間揮

鍬勞作?；蛟S有人不能理解焦裕祿同志的所作所為?，F(xiàn)如今有些領導干部，為官一任不是為了服務群眾，不是為了人民辦實事，而是為了爭名奪利，滿足一己私欲。官僚主義、奢靡之風更是在少數(shù)領導干部中滋生蔓延，嚴重損害了人民群眾的利益。有些地方，百姓尚不得溫飽而領導干部卻熱衷于購置豪車豪房。心中沒有人民，如何能成為人民的公仆？“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁?！闭怯捎诮乖５撏拘闹袝r刻裝著全體人民，才有了“殺身成仁”的信念和堅持。中央政治局帶頭開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要求黨員干部“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就是要整治黨內部的不正之風。如何開展好群眾路線教育實踐活動，關鍵不在于形式，而在于內涵。下基層是為了深入群眾中去，了解群眾所急，才能更好地解其困。觀看《焦裕祿》是為了以焦裕祿同志的精神震撼人心，激勵黨員干部成為新一代的“焦裕祿”。

焦裕祿同志的先進性不僅體現(xiàn)在他的盡職履責、兢兢業(yè)業(yè)上，更是體現(xiàn)在他的靈活變通、敢作敢為。古人云：“窮則變，變則通?！庇捌校乖５摓榱私鉀Q受災群眾的生活問題，動用了上級撥下來修繕縣委辦公樓的?？?，購買議價糧。這樣的行為雖然是與當時的政策有所違背，但其出發(fā)點是為了解群眾所急。焦裕祿同志有著“窮則思變”的變通精神，更有著“敢作敢當”的責任精神。面對上級來人調查，焦裕祿同志主動站出來承擔責任，接受處分。敢作敢為，是一種勇氣，更是因為在他心中，前程與權力都比不上人民群眾生命安全重要。對比他，現(xiàn)在少數(shù)黨員干部，處處怕犯錯誤，以保烏紗帽為第一原則，從而出現(xiàn)了“不作為、懶作為”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象嚴重違背了時代發(fā)展的潮流。十八屆三中全會公報中曾59次提到“改革”，同時也是提到“改革”二字次數(shù)最多的一次三中全會，改革內容涉及到經(jīng)濟制度、市場體系、土地制度改革等十四個方面。

面對新時期、新機遇、新挑戰(zhàn)，我黨始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，求真務實，敢為人先，大膽改革，銳意革新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進新跨越。靈活變通，是中華民族屹立不倒的生命之源。敢作敢為，乃大丈夫立世之本。

影片中有這樣一個細節(jié)：據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，一次看戲時，售票的同志得知他是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接進場。當焦裕祿同志得知情況后，對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。這雖然只是一件小事，但卻體現(xiàn)了焦裕祿同志“任何時候都不能搞特殊化”的高尚道德情操。一個與民同甘苦、共患難的黨員干部，無論走到哪里，都能和群眾同舟共濟，血溶于水，得到群眾的充分信任和擁戴。俯首甘為孺子牛。在焦裕祿同志心中，他不是高高在上的領導，而是普通的一名群眾，甚至他把群眾放得比自己更高。正如詩人臧克家所寫：“他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉的很高，很高。”學習焦裕祿精神，就是要轉變工作作風，深入開展群眾路線教育活動，擺正自己的心態(tài)，做好人民的公仆。

焦裕祿同志的崇高精神跨越時空、歷久彌新，是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力。安全生產(chǎn)重于泰山。它關系著人民群眾生命財產(chǎn)安全，影響著改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關黨和政府形象和聲譽。目前我區(qū)正處于經(jīng)濟快速發(fā)展時期，產(chǎn)業(yè)結構大調整、多項工程動土施工、各種社會問題多發(fā)，加之安全監(jiān)管體制仍存在許多矛盾和問題、監(jiān)管力量不足和經(jīng)費投入不到位等多方面的因素，致使安全監(jiān)管效能不能充分發(fā)揮。但困難險阻，與焦裕祿同志的蘭考治沙相比還是微不足道的。因此，我們要堅定我們搞好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的信心和決心。首先，要以焦裕祿精神自我激勵，進一步改進安全監(jiān)管的方法和作風。新時期的安全監(jiān)管離不開群眾的支持和擁護。開發(fā)區(qū)更是以服務企業(yè)為主要任務。要更好地開展安全生產(chǎn)工作，必須牢固樹立公仆意識，時刻把人民群眾利益放在心上，舍小為大。其次，要以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和機制。經(jīng)濟水平的快速提高與人民群眾對安全需求日益增長的矛盾，決定了我區(qū)安全水平仍需不斷提高，要在更嚴格地落實好安全工作的各項法律法規(guī)的基礎上，做到大膽創(chuàng)新，靈活變通。再次，要以“革命者在困難面前逞英雄”的精神推動安全監(jiān)管工作。目前，我們安全監(jiān)管經(jīng)費投入還遠遠不能滿足工作的需要，監(jiān)管工作環(huán)境還需進一步優(yōu)化，監(jiān)管力量不足。面臨這種情況，就特別需要各級安全監(jiān)管部門和安監(jiān)工作者要敢于“迎難而上”，推動安全監(jiān)管工作的全面發(fā)展，決不可因困難而停止我們邁向勝利的步伐。

第二篇：安監(jiān)系統(tǒng)焦裕祿精神心得體會

安監(jiān)系統(tǒng)焦裕祿精神心得體會(精選

多篇)

安監(jiān)系統(tǒng)焦裕祿精神心得體會

近期，我局組織觀看了廉政教育電影《焦裕祿》，我的心靈受到了強烈的震撼。影片中焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。董必武同志《學焦裕祿同志》所寫的“關注人民事，忘身直若無”正是焦裕祿同志最好的總結。

焦裕祿同志身上有許多的閃光點，但最使我印象深刻的，是他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。作為一名縣委書記，焦裕祿同志穿的是

一件破舊的大衣，吃的是小咸菜窩窩頭，百姓挨餓他也挨餓，百姓在哪他就在哪。他在潮濕陰冷的辦公室中規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍圖，他在漫天黃沙的田地間揮鍬勞作。或許有人不能理解焦裕祿同志的所作所為?，F(xiàn)如今有些領導干部，為官一任不是為了服務群眾，不是為了人民辦實事，而是為了爭名奪利，滿足一己私欲。官僚主義、奢靡之風更是在少數(shù)領導干部中滋生蔓延，嚴重損害了人民群眾的利益。有些地方，百姓尚不得溫飽而領導干部卻熱衷于購置豪車豪房。心中沒有人民，如何能成為人民的公仆？“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁?！闭怯捎诮乖５撏拘闹袝r刻裝著全體人民，才有了“殺身成仁”的信念和堅持。中央政治局帶頭開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要求黨員干部“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,就是要整治黨內部的不正之風。如何開展好群眾路線教育實踐活動，關鍵不在于形式，而在于內涵。下基層是為了深

入群眾中去，了解群眾所急，才能更好地解其困。觀看《焦裕祿》是為了以焦裕祿同志的精神震撼人心，激勵黨員干部成為新一代的“焦裕祿”.焦裕祿同志的先進性不僅體現(xiàn)在他的盡職履責、兢兢業(yè)業(yè)上，更是體現(xiàn)在他的靈活變通、敢作敢為。古人云：“窮則變，變則通?！庇捌?，焦裕祿為了解決受災群眾的生活問題，動用了上級撥下來修繕縣委辦公樓的?？?，購買議價糧。這樣的行為雖然是與當時的政策有所違背，但其出發(fā)點是為了解群眾所急。焦裕祿同志有著“窮則思變”的變通精神，更有著“敢作敢當”的責任精神。面對上級來人調查，焦裕祿同志主動站出來承擔責任，接受處分。敢作敢為，是一種勇氣，更是因為在他心中，前程與權力都比不上人民群眾生命安全重要。對比他，現(xiàn)在少數(shù)黨員干部，處處怕犯錯誤，以保烏紗帽為第一原則，從而出現(xiàn)了“不作為、懶作為”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象嚴重違背了時代發(fā)展的潮流。十八屆

三中全會公報中曾59次提到“改革”,同時也是提到“改革”二字次數(shù)最多的一次三中全會，改革內容涉及到經(jīng)濟制度、市場體系、土地制度改革等十四個方面。面對新時期、新機遇、新挑戰(zhàn)，我黨始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，求真務實，敢為人先，大膽改革，銳意革新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進新跨越。靈活變通，是中華民族屹立不倒的生命之源。敢作敢為，乃大丈夫立世之本。

影片中有這樣一個細節(jié)：據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，一次看戲時，售票的同志得知他是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接進場。當焦裕祿同志得知情況后，對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。這雖然只是一件小事，但卻體現(xiàn)了焦裕祿同志“任何時候都不能搞特殊化”的高尚道德情操。一個與民同甘苦、共患難 的黨員干部，無論走到哪里，都能和群眾同舟共濟，血溶于水，得到群眾的充分信任和擁戴。俯首甘為孺子牛。在焦裕祿同志心中，他不是高高在上的領導，而是普通的一名群眾，甚至他把群眾放得比自己更高。正如詩人臧克家所寫：“他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉的很高，很高?！睂W習焦裕祿精神，就是要轉變工作作風，深入開展群眾路線教育活動，擺正自己的心態(tài)，做好人民的公仆。

焦裕祿同志的崇高精神跨越時空、歷久彌新，是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力。安全生產(chǎn)重于泰山。它關系著人民群眾生命財產(chǎn)安全，影響著改革開放、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關黨和政府形象和聲譽。目前我區(qū)正處于經(jīng)濟快速發(fā)展時期，產(chǎn)業(yè)結構大調整、多項工程動土施工、各種社會問題多發(fā)，加之安全監(jiān)管體制仍存在許多矛盾和問題、監(jiān)管力量不足和經(jīng)費投入不到位等多方面的因素，致使安全

監(jiān)管效能不能充分發(fā)揮。但困難險阻，與焦裕祿同志的蘭考治沙相比還是微不足道的。因此，我們要堅定我們搞好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的信心和決心。首先，要以焦裕祿精神自我激勵，進一步改進安全監(jiān)管的方法和作風。新時期的安全監(jiān)管離不開群眾的支持和擁護。開發(fā)區(qū)更是以服務企業(yè)為主要任務。要更好地開展安全生產(chǎn)工作，必須牢固樹立公仆意識，時刻把人民群眾利益放在心上，舍小為大。其次，要以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和機制。經(jīng)濟水平的快速提高與人民群眾對安全需求日益增長的矛盾，決定了我區(qū)安全水平仍需不斷提高，要在更嚴格地落實好安全工作的各項法律法規(guī)的基礎上，做到大膽創(chuàng)新，靈活變通。再次，要以“革命者在困難面前逞英雄”的精神推動安全監(jiān)管工作。目前，我們安全監(jiān)管經(jīng)費投入還遠遠不能滿足工作的需要，監(jiān)管工作環(huán)境還需進一步優(yōu)化，監(jiān)管力量不足。面臨這種情況，就特別需要各級安

全監(jiān)管部門和安監(jiān)工作者要敢于“迎難而上”,推動安全監(jiān)管工作的全面發(fā)展，決不可因困難而停止我們邁向勝利的步伐。

近年來，安監(jiān)系統(tǒng)也涌現(xiàn)了一批“焦裕祿式”的先進典型，其中我局的谷林同志尤為突出。谷林同志不只是一個責任心強，勇于擔當?shù)狞h員干部，更是一個名副其實的人民公仆。他死心塌地守己業(yè)，在平凡的工作崗位上，通過大膽創(chuàng)做出了不平凡的事跡。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊鳛橐幻h員干部，作為一名安監(jiān)人，我們要向焦裕祿同志學習，像谷林同志一樣樹立堅定的理想信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要踏踏實實地開展好每一次安全生產(chǎn)隱患排查工作，老老實實地為人民群眾的生命財產(chǎn)安全保駕護航。做一個高尚的人、一個有利于人民的人。

法院系統(tǒng)焦裕祿精神心得體會

近日，中國共產(chǎn)黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省

蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，大力學習弘揚焦裕祿精神，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。

無疑，焦裕祿精神是一部鮮活的群眾路線教材，他那平凡而偉大的先進事跡，“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，正是當前我們所需要的時代精神豐碑。

群眾路線是黨的生命線，也是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇，人民法院必須全面樹立群眾觀念，有力張揚司法 的人民性，踐行司法為民的根本宗旨，踐行司法權來自人民，服務人民的司法邏輯。切實解決群眾實際問題，維護群眾合法權益，確保法院工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務民生、贏得民心。

要切實踐行司法為民，焦裕祿精神就是最好的鏡子和參考，是推動法院工作發(fā)展的精神動力。因此，人民法院要按照總書記的指示精神，以焦裕祿精神深學、細照、篤行。

其一，以焦裕祿精神為鏡祛“四風”。對照焦裕祿同志的一言一行，一舉一動，逐一“照鏡子”，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。焦裕祿同志的為民情懷，焦裕祿同志的艱苦奮斗，焦裕祿同志的真抓實干，焦裕祿同志的敢于擔當，焦裕祿同志的清正廉潔，所有這些精神特質，深學細照。因為它是群眾路線的實質，更是司法為民的靈魂。

其次，要弘揚焦裕祿精神，樹正氣。要通過群眾路線教育實踐活動，大力弘

揚焦裕祿精神，深化司法為民，轉變司法作風，掃除污垢垃圾，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣。把焦裕祿精神這一歷久彌新的崇高精神，在司法領域發(fā)揚光大，以實實在在的工作成效贏得群眾的理解和支持。

第三，要弘揚焦裕祿精神，確保公平正義。焦裕祿同志的五大精神無不深刻契合司法人民性的要求，體現(xiàn)民心民聲，以人為本，公平正義的要求。將焦裕祿精神照進司法實踐，就是要通過群眾路線教育，引導法院干警在執(zhí)法辦案中堅持群眾路線，踐行黨的宗旨，堅持社會主義法治理念、司法良知，確保法院干警嚴格遵守職業(yè)道德準則、遵守法官行為規(guī)范、守住紀律法律底線紅線，打牢司法為民公正司法思想根基，以公正高效的執(zhí)法辦案，確保人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義！

焦裕祿精神心得體會 把焦裕祿精神發(fā)揚光大

習近平3月17日來到他在第二批

群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點——河南蘭考縣?？际恰翱h委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方。一下車，他就直接來到焦裕祿同志紀念館。

在開展第二批群眾路線教育實踐活動中，習主席首先來到了焦裕祿所在的縣城，焦裕祿作為領導榜樣，一心將人民群眾放在心上，習主席此次將蘭考縣作為重點視察縣，就是想知道這樣一個充滿為人民群眾辦實事的縣目前是怎樣的一個情況，是否都學習了焦裕祿服務群眾的精神，也希望通過此次視察，能再次將焦裕祿精神發(fā)揚光大。在此次視察中，習主席一直強調學習焦裕祿身上的品質。學習焦裕祿精神，學習他的共產(chǎn)黨精神，學習他為人民群眾全心全意服務的精神，學習他無私奉獻的精神。因此，要將焦裕祿精神發(fā)揚光大。學習焦裕祿精神，就需要學習他的為人民群眾服務的精神。在此次視察中，習主席專門查看了為人民服務中心，就是希望通過這個窗口，看到政府為人民群眾服

務的態(tài)度和效率，了解人民群眾辦事的訴求。同時，還仔細詢問熱線服務群眾的情況，翻看督查材料。習主席的此番行為，表明了習主席對群眾的關心，對政府為人民群眾辦事的重視。

相信通過習主席此次視察蘭考，學習焦裕祿精神，能將為人民群眾服務的精神發(fā)揚光大。走群眾路線，也是為了能真正了解群眾所需，群眾所想，能真正為群眾辦實事。為人民服務窗口以及服務熱線，他們都作為為群眾辦實事的部門，能真正了解到群眾的真正想法，也真正為群眾辦實事，這樣的窗口和服務熱線是群眾所需要的，也是政府應當提供的。

服務群眾，就是為了讓人民群眾能享受到便利，能真正為群眾辦實事，真正讓人民群眾享受到福利。能實現(xiàn)開展群眾路線所帶來的意義。相信此次視察，相信習主席的此次考察，對基層為民服務中心的工作人員是鼓舞，也對服務中心人員的工作開展是種鞭策。更重要的

是能將焦裕祿精神發(fā)揚光大，讓更多的基層干部學習到為人民服務的偉大精神。

學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”要求

這段時間，通過反復學習總書記在蘭考縣委常委擴大會議上的講話精神、《縣委書記的榜樣——焦裕祿》通訊和觀看《焦裕祿》電影，心靈上受到震撼，思想上受到觸動，焦裕祿同志的形象久久印在我腦海里?；仡欁约撼砷L的經(jīng)歷和目前自己思想上、工作上、作風上、廉潔自律上的實際，在對待黨、對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待工作、對待同志、對待自己與焦裕祿同志比較還有很大的差距。我決心以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”要求，爭做“焦裕祿式的好干部”。

總書記指出，“焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣?！?、“教育實踐活動的

主題與學習弘揚焦裕祿精神是高度契合的?！保褜W習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。能否做好，我覺得要解決以下幾個問題。

一是糾正焦裕祿精神不合時宜、過時了的錯誤思想。當下，有人認為，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，焦裕祿精神已經(jīng)過時了，不符合時代的要求了。這個首要的問題若得不到解決，學習弘揚焦裕祿精神就會成為一句空話。黨“全心全意為人民服務”的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”的優(yōu)良作風，“黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后”的價值追求，不管是在革命的戰(zhàn)爭年代、社會主義建設時期，還是在改革開放的時代都沒有變。親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的理想信念和黨性原則，體現(xiàn)了為民務

實清廉的價值追求。因此，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，永遠不會過時?？倳浿赋?，“焦裕祿精神，同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是共存的。任何一個民族都需要有這樣的精神構成強大的精神力量，這樣的精神無論發(fā)展到哪一步都不會過時?！?/p>

二是在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學習弘揚焦裕祿精神前提是要構建醫(yī)患親人關系。學習弘揚焦裕祿精神的第一條是學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。教育實踐活動的主題是“為民務實清廉”，首要的是“為民”。現(xiàn)代衛(wèi)生職業(yè)道德精神的第一句是恪守宗旨、救死扶傷，把全心全意為人民服務擺在首位。因此，能不能樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場是學習弘揚焦裕祿精神的前提，是檢驗“真學”、“假學”的標尺。今年2月21日，市衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動座談會上，文清書記就指出，“要把病人當成自己的父母、自己 的老人來對待”。去年，廖偉局長倡導在全市開展“假如病人是我親人”大討論活動；今年，結合教育實踐活動，提出“假如病人是我親人”大討論走進“道德講堂”，構建醫(yī)患親人關系；都是弘揚焦裕祿精神的具體體現(xiàn)。我們醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)面對的都是有困難的人民群眾，他們都有求助于我們。如果都能把他們當親人，站在他們的位置思考行醫(yī)，那么，解決“看病難、看病貴”就有思想基礎和前提條件，醫(yī)改就能得到廣大群眾的理解和支持，醫(yī)生的積極性也能得到充分調動，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)就能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

三是每個黨員、干部學習弘揚焦裕祿精神的關鍵是踐行“三嚴三實”要求?！皣酪孕奚?、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。每位黨員領導干部在學習、工作、生活中，要查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關在制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉；要查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

用焦裕祿精神來面對“趕考”

人生總是在“趕考”。黨和國家領導人面臨著“趕考”，他們領導13億中國人民與世界各國人民在競賽、在考試。各級黨政機關領導也時刻面臨著“趕考”，國家給予同樣的方針、政策，誰沒做好，就是考得不好。通過學習總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“面向未來的趕考”，深

刻理解到我們每位黨員領導干部必須首先考好“總開關”擰得緊不緊？作風“籬笆”扎得嚴不嚴？發(fā)展軌道正不正，政績觀正確不正確？為了誰，依靠誰，我是誰？等四個考題。

面對考題一：“總開關”擰得緊不緊？

理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。正是因為信仰，革命

時期，共產(chǎn)黨人高唱“砍頭不要緊，只要主義真”，前赴后繼；正是因為信仰，和平年代，共產(chǎn)黨人“心中裝著人民，唯獨沒有自己”，鞠躬盡瘁；正是因為信仰，共產(chǎn)黨人引領中華民族，從百年沉淪走向民族復興。

總書記將共產(chǎn)黨人的信仰，形象地稱為“總開關”，如果沒有堅定的理想信念，沒有切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。有了理想，才有活的靈魂。喪失信念，堤壩就會崩潰。李大釗理想信念堅定，面對森然兀立的絞刑架，目光坦蕩，平靜如常：“不能因為你們今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義！”如果沒有堅定的理想信念，焦裕祿同志怎能克服當年蘭考的災難和重重困難。

當今，我們就是有些干部得了“軟骨病”，遇到問題、難題繞道走，沒有理想信念，沒有自信，不敢解決問題。本人決心在今后的工作中始終對照黨和人

民的要求，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，樹立堅定的理想信念，補足精神之“鈣”，堅定信心，克服困難，為百姓做好每件實實在在的事情。給考題“總開關”擰得緊不緊，贏得滿分。

面對考題二：作風“籬笆”扎得嚴不嚴？

用“延安作風”打敗蔣介石的“西安作風”——毛澤東這句話，道出了共產(chǎn)黨人奪取政權的奧秘：以優(yōu)良作風贏得人心、贏得天下。作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎。

《焦裕祿》在焦裕祿受任蘭考縣委書記前后對比，我們清楚地看到，作風不正，民風就歪，人們背進離鄉(xiāng)，縣委政府搖搖欲墜?？倳洰斈瓿醯秸h，百姓見是當官的，不僅不幫助推車，嘴上還罵罵咧咧，不久正定縣改進領導作風六項規(guī)定很快出臺。今天的中央八項規(guī)定與當年正定六項規(guī)定體現(xiàn)了同樣的革命傳統(tǒng)。當年正定六項規(guī)定

“作風”儼然成為關鍵詞，“反對官衙作風，注重工作實效”、“以身作則，不搞不正之風”，“對各種不正之風，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬”，還有限制會議、接待等活動的要求。

如今，當共產(chǎn)黨人踏上趕考的新征程，重點審視的還是作風。習總書記要求：我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

作風“籬笆”，首先從中央政治局“扎”起。自中央八項規(guī)定出臺以來，中央政治局認真貫徹落實，在改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進警衛(wèi)工作、改進新聞報道、嚴格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約等方面，為全黨加強作風建設帶了一個好頭?？倳浬眢w力行：先后十幾次國內考察，不封路、不清場、不擾民。接著黨中央又帶頭進行第一批教育實踐活動，聚焦形式主義、官僚主義、享樂

主義和奢靡之風這“四風”問題。

本人決心借第二批群眾路線教育實踐活動之機，認真剖析自己，同時向焦裕祿同志學習，學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求是作風，“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實等“三嚴三實”。只有這樣才能贏得廣大群眾的愛護，才能影響自己周邊的同事和朋友，才能扎嚴作風“籬笆”。

面對考題三：發(fā)展軌道正不正，政績觀正確不正確？

隨著改革開放的深入，人們習慣應用國內生產(chǎn)總值來衡量國力，評價工作，逐漸走入誤區(qū)“以國內生產(chǎn)總值論英雄”，并漸漸衍生偏離軌道的政績觀，以高生產(chǎn)總值一俊遮百丑。為了全國國內生產(chǎn)總值排名，一再增加鋼鐵、煤炭、水泥產(chǎn)能。產(chǎn)能在不斷增長，利潤在不斷縮水，結構失調，污染嚴重，群眾意見大。

我們國家發(fā)展至今已經(jīng)到了下決心調整結構，轉型升級，綠色發(fā)展的刻不容緩的時刻，否則就無法向歷史和人民交代。我們必須轉變發(fā)展思路，改變政績觀。綠

第三篇：學習焦裕祿精神心得體會

學習焦裕祿精神收獲感悟：愿做一棵“焦桐”樹

提綱

愿做一棵“焦桐”，樂于為民遮陽擋雨：飽含“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

愿做一棵“焦桐”，勤于扎入基層一線：保持凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。

愿做一棵“焦桐”，勇于迎接疾風沙：堅持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。

正文：

在黨的歷史中，涌現(xiàn)了一大批“犧牲在前、奉獻在前、吃苦在前”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，焦裕祿就是其中的代表，他帶領蘭考人民治理風沙，直至生命的最后一息，人民稱頌他為“黨的好干部”。蘭考“三害”，風沙為最。焦裕祿依靠群眾，找了治理風沙的良方——廣植泡桐樹。1963年，焦裕祿在朱莊村親手栽種了一棵泡桐樹。蘭考人民為緬懷焦裕祿，稱這棵泡桐為“焦桐”。“焦桐”已經(jīng)成為焦裕祿精神的象征。習近平總書記在蘭考縣調研期間強調：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時?！?/p>

“看到泡桐樹，想起焦裕祿”，焦裕祿精神是寶貴精神財富，跨越時空、歷久彌新，是黨員干部永恒的人生“坐標”。

愿做一棵“焦桐”，樂于為民遮陽擋雨：飽含“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

習近平總書記在《念奴嬌·追思焦裕祿》一文中寫道：生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。焦裕祿一心想讓老百姓過上好日子，用實際行動詮釋了中國共產(chǎn)黨人一心為民的公仆情懷。蘭考縣地處豫東黃河故道，是個飽受風沙、鹽堿、內澇之患的老災區(qū)，糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平。為了讓人民擺脫貧困，他沒有退縮，選擇帶領全縣人民全身心投入封沙、治水、改地斗爭。風雪鋪天蓋地的時候，他首先想到的是群眾，帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。面對老鄉(xiāng)“你是誰”的疑問，一句“我是您的兒子”，讓老鄉(xiāng)熱淚盈眶。對標焦裕祿，就要學習他心中始終裝著群眾，視群眾為親人、把群眾當主人、做百姓的貼心人，把群眾的事當作“自己的家事”，深入實施為民服務“十百千萬”行動，風雨無阻為民辦實事、辦好事，用心用情用力解決好“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

愿做一棵“焦桐”，勤于扎入基層一線：保持凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。

從到蘭考的第二天起，焦裕祿就深入基層調查研究，他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，一年多的時間，走訪了全縣的120多個大隊，通過勤走勤看、向群眾求教等方式獲得了第一手資料，詳細記錄下全縣84個風口、1600座沙丘以及所有的洼地、淤塞河道的位置，全面了解災情和風沙、內澇、鹽堿形成的原因，摸清了底子，開出除“三害”的方子。對標焦裕祿，就要學習他求真務實的精氣神，從實際出

發(fā)謀事，腳踏實地干事，深入田間地頭等一線實地察民意，邁開步子，到村（社區(qū)）、企業(yè)等基層一線調研摸實情，主動走近群眾，俯下身子拜群眾為師，以鍥而不舍、馳而不息的決心狠抓工作落實。

愿做一棵“焦桐”，勇于迎接疾風沙：堅持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。

焦裕祿說過一句話，“認準了，就要抓住死不丟”。面對嚴重的風沙災害，他帶領調查隊奮戰(zhàn)在一線勘察沙丘和風口狀況，和群眾一起大規(guī)模栽種既能擋風又能壓沙的泡桐樹，把沙丘變綠洲。澇災發(fā)生后，他帶頭蹚著齊腰深的洪水察看洪水流勢。每當下大雨，焦裕祿總往屋外跑，一路跟著水流去觀察，用他的話講，就是去找水的“老家”，找到規(guī)律和解決辦法；為了掌握鹽堿災情，他到災情最嚴重的地方，用舌頭親自嘗堿；風沙嚴重的時候，他總是站在治理風沙的最前線。這就是焦裕祿的“不取得勝利就決不收兵”的干勁。對標焦裕祿，就要學習他“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的精神，不懼條件艱苦，不畏工作繁忙，全心全意奮斗在工作前線，只管“擼起袖子加油干”，圍繞立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，聚焦中心工作，持續(xù)抓好重點工作落實，以實干實績迎接黨的二十大勝利召開。

第四篇：學習焦裕祿精神心得體會

學習焦裕祿精神心得體會

2014年4月25日

我不止一次的觀看過《焦裕祿》這部影片，不止一次的學習過焦裕祿精神，可以說是在焦裕祿精神的熏陶教育下成長起來的。但是，每一次學習都能看到焦裕祿精神的新維度、新內涵，受到新的教育，產(chǎn)生新的啟發(fā)，特別是隨著人生閱歷和工作經(jīng)歷的增長，更加深刻的感受到焦裕祿這座豐碑的榜樣力量，更加深刻的體悟到焦裕祿精神之于工作的現(xiàn)實意義。

我們常說，一個時代成就一代偉人。焦裕祿精神在建國初期那個百廢待興的年代里，有著一定的時代烙印，成為那一代人戰(zhàn)天斗地、獻身國家建設的革命情懷，是從那個時代開始，就鐫刻于黨的歷史豐碑的一個英雄的縮影。在當下經(jīng)濟社會快速發(fā)展、物質極大豐富、思想觀念多元的時代，焦裕祿精神仍然具有他無法抹去的榜樣的力量。因為隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人的思想觀念、價值觀念會變，但黨的理想信念和其倡導的艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的價值追求沒有變，黨的歷史任務、方針政策、工作方法會變，但黨的性質、宗旨不會變。焦裕祿用實際行動為我們樹立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣，用他堅定不移的品格踐行了黨的永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，他身上所散發(fā)的精神力量，與我們黨所倡導的寶貴品質高度契合，因而跨越時空、歷久彌新。今天，縣委組織開展的學習教育 1

和專題討論活動，讓我們思想上再次受到了震撼，靈魂上再次得到了洗禮，我們定將焦裕祿精神內化于心，外化于行，更好的推動和服務寧鄉(xiāng)好中求快發(fā)展。

1、嚴格對照查。古人云：“以人為鏡，可以明得失”。焦裕祿就是共產(chǎn)黨員最鮮活、最澄亮的明鏡。作為一名黨員干部，要敢于見賢思齊，對照焦裕祿精神，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。一是對照焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，在親民愛民上找差距；二是對照焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，在科學求實上找差距；三是對照焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“敢在困難面前逞英雄”的奮斗精神，在干事創(chuàng)業(yè)上找差距；四是對照焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，在無私奉獻上找差距。通過查找差距，明確努力方向。

2、雷厲風行改。艱苦奮斗一直是黨的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后，他用一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋?，F(xiàn)在，我們的物質條件與焦裕祿那時相比有了根本性的變化，但是成績越大、條件越好、喝彩聲越多，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。黨委辦公室作為縣委的綜合服務協(xié)調部門，一言一行、一舉一動都代表者縣委的形象。要針對教育實踐活動中查擺的“四風”問題，堅持從我做起，從小事做起，從身邊事抓起，抓好立行立改，以作風轉變、效能提升、工作推進的成效檢驗活動成果。特別是針對社會反映強烈的“三公”問題，堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、縣委的相關規(guī)定，切實加強公務接待和公車管理，自覺踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，牢固樹立過緊日子的觀念，守住生活小節(jié)，把好接待“關口”，把艱苦奮斗踐行到底。

3、立足本職干。焦裕祿同志在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產(chǎn)大隊的120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內對改變蘭考面貌提出切合實際的規(guī)劃。黨委辦公室作為縣委的參謀助手，要學習焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，圍繞轉型創(chuàng)新發(fā)展大局，深入基層社區(qū)、深入項目一線、深入企業(yè)車間，詳細掌握我縣項目建設、招商引資、城市建設、民生改善、社會治理等各項重點工作進展情況，及時了解各項工作推進中存在的困難和問題，并拿出初步的應對措施、解決方案，為縣委了解情況、熟悉問題提供第一手資料，為縣委解決問題、推進工作提供科學科學方案，真正為改革和發(fā)展當好“智囊團”、“思想庫”。

4、真心實意為。焦裕祿常說，“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做得。在肖大爺受傷的時候，他拖著病重的身子，冒著漂泊大雨，把肖大爺送去了醫(yī)院。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，那

句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚水深情。我們要學習焦裕祿同志，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的感情，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，經(jīng)常深入農(nóng)村社區(qū)，跟群眾坐在一條板凳上，了解群眾所想所盼，掌握群眾面臨的困難和問題，真心實意為民生計、為民排憂、為民解困，努力在促進就業(yè)、提高收入、改善生活等方面，為群眾提供更多的幫助，讓他們生活得更加幸福。

第五篇：學習焦裕祿精神心得體會（推薦）

學習焦裕祿精神心得體會

近段時間，我通過影片和文件資料了解焦裕祿的人生經(jīng)歷，被焦裕祿切切實實為人民服務的精神所感動。一個人的職位不需要多高，文化也可以不高，但只要他心系群眾，人民都會永遠記住他。焦裕祿同志的精神值得我們學習，讓我們在平時的工作中實踐焦裕祿同志的為人民服務的精神。

我們要學習焦裕祿精神，學習他在艱難的環(huán)境中，依然迎難而上，知難而進。在平時的教育實踐中，勇于接受挑戰(zhàn)，克服困難，不抱著畏難情緒。扎扎實實推進教學任務，改進教學方法，改善班級管理。學習焦裕祿同志的精神，學習他專心致志在工作上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，作為一個老師應該像焦裕祿那樣把滿腔熱情投入到為人民服務教育工作當中，耐心教育學生，把學生的學習放在首位。學習焦裕祿精神，以焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，工作和生活多次反省自己，檢查、改進、提高自己，在教學工作中，團結同事，認真?zhèn)湔n。在生活中，做到勤儉生活，不奢侈，不浪費。

焦裕祿同志是優(yōu)秀的黨員，他的精神永不落伍，歷久彌新，永遠鼓舞我們。