第一篇：法政學(xué)院2011年綜合測評具體實(shí)施方案

法政學(xué)院2011年綜合測評具體實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育和管理工作，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，響應(yīng)全?！皠?chuàng)先爭優(yōu)，爭做成才先鋒”活動的深入開展，促進(jìn)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究特制定本綜合測評具體實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想

貫徹學(xué)校關(guān)于綜合測評的通知與辦法，促進(jìn)我院學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，引導(dǎo)我院學(xué)生學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力、提高素質(zhì)，從而使管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為最終綜合測評工作奠定基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)原則與工作要求

1、堅持公開、公平、公正的原則，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。

2、認(rèn)真做好宣傳工作，努力提高同學(xué)們的參與程度。

3、嚴(yán)格把握測評的每個環(huán)節(jié)，審查監(jiān)督工作要及時、到位。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為搞好綜合測評工作，我院成立綜合測評工作小組，小組由法政學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任、團(tuán)總支老師組成，小組下設(shè)辦公室，有團(tuán)總支老師、學(xué)生會部分成員和各班班長、團(tuán)支書、優(yōu)秀黨員組成。

綜合測評工作小組的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督我院綜合測評工作，辦公室時我院綜合測評工作的組織著和實(shí)施者，負(fù)責(zé)綜合測評相關(guān)文件的起草、發(fā)布、執(zhí)行檢查、解釋、監(jiān)督等具體是事務(wù)性工作。

四、工作安排

（一）宣傳動員

1、學(xué)生干部層面的發(fā)動。召開由團(tuán)總支老師、學(xué)生會和全院學(xué)生干部、黨員參加的動員大會，使班級學(xué)生干部充分認(rèn)識綜合測評的重要性。

2、班級層面的宣傳發(fā)動。各班召開綜合測評動員會，部署綜合測評工作。

3、成立民主測評小組。成員組成為：輔導(dǎo)員、團(tuán)支書、班長、體育委員、素拓委員、學(xué)習(xí)委員、每宿舍一名普通同學(xué)代表，其中團(tuán)支書為組長，普通同學(xué)代表由宿舍全體成員選舉產(chǎn)生，小組成員中班干部占宿舍名額。測評小組產(chǎn)生后要及時在班內(nèi)公示，測評結(jié)果未經(jīng)審核，民主測評小組不得私自公布。

（二）個人總結(jié)

各班組織發(fā)動，每位學(xué)生對自己一年來德、智、體、能等各方面做出實(shí)事求是的書面總結(jié)，并完成《山東建筑大學(xué)學(xué)生綜合測評評優(yōu)登記表》，學(xué)生的個人總結(jié)應(yīng)是民主測評小組對學(xué)生進(jìn)行測評的重要參考。

（三）班級測評

1、初評（1）德育 基礎(chǔ)性素質(zhì)分

a、民主評議：依照學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法，采取直接打分的方式，最高分20分，最終成績由綜合測評小組成員的分?jǐn)?shù)采平均值（四舍五入取整）。

b、紀(jì)律觀念：基本分30分，出勤、考勤、處分等依據(jù)團(tuán)總支備案和各班測評記錄表中的認(rèn)證情況進(jìn)行扣分，各項(xiàng)可重復(fù)扣分。

c、宿舍文明：由衛(wèi)生成績和宿舍紀(jì)律組成。其中衛(wèi)生成績的等級標(biāo)準(zhǔn)為：A級：每周均為A，允許B＜總周數(shù)×30%，C≤總周數(shù)×10%；

B級：每周均為B（含B以上），允許C＜10周；

C級：A、B以外的情況；

宿舍違紀(jì)通報只在宿舍文明中扣分，不再紀(jì)律觀念重重復(fù)扣分。宿舍成績?yōu)锳，全體成員加20分；為B，全體成員加12分，為C，全體成員加5分。

d、誠信評價：20分，按照學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法，其中無故不繳納學(xué)費(fèi)者、學(xué)校記過者，在誠信評價中扣5到10分。

拓展性素質(zhì)分

嚴(yán)格按照各班級《學(xué)生綜合測評評優(yōu)登記表》上的認(rèn)真情況進(jìn)行操作，加分過程中如有問題及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系。

（2）智育

各班學(xué)習(xí)委員根據(jù)教務(wù)員提供的成績對同學(xué)的智育進(jìn)行測評。注意事項(xiàng)如下：

每門可計算到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

智育成績按照學(xué)校組織的第一次成績（原始成績）計算； 智育成績所需表格應(yīng)統(tǒng)一按附表要求進(jìn)行填寫。（3）體育

各班體育委員根據(jù)《學(xué)生綜合測評評優(yōu)登記表》及體育課成績初步統(tǒng)計。注意事項(xiàng)如下：

A≥20分；10分≤B＜20分；5分≤C＜10分；D＜5分。（4）各班民主評議小組完成綜合測評匯總表初稿。

（5）各班將初評情況上報輔導(dǎo)員審查，審查無誤后在班內(nèi)公示，確保每位同學(xué)了解自己的測評結(jié)果，并及時將同學(xué)意見落實(shí)，如有問題，及時反饋給輔導(dǎo)員。

2、復(fù)評

在初評的基礎(chǔ)上，視公示情況，填寫本版綜合測評相關(guān)表格，并把復(fù)評結(jié)果進(jìn)行公示。

3、班級綜合測評材料上報

復(fù)評結(jié)束后，各班將綜合測評初評工作總結(jié)（總結(jié)應(yīng)包括各班實(shí)施步驟、存在主要問題、同學(xué)反映意見等）、綜合測評匯總表（包括學(xué)生智育測評表、學(xué)生體育測評表、學(xué)生德育測評表、綜合測評匯總表）、法政學(xué)院綜合測評評優(yōu)登記表、復(fù)評結(jié)果及相關(guān)公示情況等材料上交。

4、測評材料審查

學(xué)生會管理中心對各班上交的材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時予以糾正。

五、總結(jié)宣傳

根據(jù)各班綜合測評的情況，實(shí)事求是做出總結(jié)，針對出現(xiàn)的問題制定下一步工作計劃。對綜合測評中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體或個人，進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們向其學(xué)習(xí)。通過綜合測評工作，使各班明確下一學(xué)年的工作目標(biāo)，達(dá)到鼓勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的目的。

六、與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合

在整個綜合測評工作中，我們將以09級黨員為主力軍，10級黨員為輔助，對綜合測評工作進(jìn)行實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新。

1、關(guān)于綜合測評講解和監(jiān)督工作：

對于綜合測評講解和監(jiān)督工作，我們擬定三個黨員小組，參加08、09、10級各班舉行的綜合測評主題班會，對綜合測評工作進(jìn)行講解和監(jiān)督。其中，所講解的內(nèi)容是關(guān)于對往年綜合測評的看法和感想，以及應(yīng)注意的事項(xiàng)（注：監(jiān)督，即是指對各班綜合測評主題班會召開情況的監(jiān)督和規(guī)范）。

三個黨員小組暫定為：

（1）第一組—王幸福、崔大斌、吳曼、胡瑞琪、萬專。分別去往法學(xué)081、社工081、法學(xué)091、社工091、法學(xué)101。（2）第二組—張振、楊琨、鄭穎、陳魯男、張璨。分別去往法學(xué)082、社工082、法學(xué)092、法學(xué)102、社工101。

（3）第三組—李曇曇、王偉、李顏竹、魏現(xiàn)蘭、王龍飛。分別去往法學(xué)083、法學(xué)093、社工092、法學(xué)103、社工102。

2、黨員深入綜合測評評優(yōu)答辯會：

此項(xiàng)內(nèi)容主要包括對答辯會現(xiàn)場的監(jiān)督和對答辯人員的審評與考核。

監(jiān)督人員主要負(fù)責(zé)對答辯會現(xiàn)場的會議流程進(jìn)行全程監(jiān)督，提高會議效率和會議質(zhì)量。審評和考核人員，主要負(fù)責(zé)對答辯人員的打分，充當(dāng)評委這一角色，與團(tuán)總支老師、各班班長支書共同完成對答辯人員的考核。

在此項(xiàng)內(nèi)容中，我們將邀請08、09、10級全體法政學(xué)院學(xué)生黨員。

3、黨員與院測評評優(yōu)小組復(fù)評工作相結(jié)合：

由管理中心完成對申報獎項(xiàng)成員打分表的整理工作，黨員全程監(jiān)督，并對結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。

此處，我們將邀請李曇曇、王偉、李顏竹、魏現(xiàn)蘭、王龍飛五名黨員。

4、對優(yōu)秀黨員事跡的宣傳：

針對此次綜合測評，我們將深入挖掘典型、樹立榜樣，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，在綜合測評交流手冊中予以宣傳，弘揚(yáng)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)性和時代性，并頒發(fā)優(yōu)秀黨員榮譽(yù)證書。

管理中心 2011-9-21

第二篇：軟件學(xué)院綜合測評條例

軟件學(xué)院綜合測評條例

（試行）

第一章 總 則

第一條 對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)測評（以下簡稱綜合測評），目的在于正確評價學(xué)生的德才表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，為學(xué)年評獎、評優(yōu)和推薦就業(yè)提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和科學(xué)化，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、能全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才。

第二條 綜合測評的內(nèi)容包括品德表現(xiàn)測評、學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評、文體表現(xiàn)測評和能力表現(xiàn)測評四個方面。品德表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生政治表現(xiàn)、思想修養(yǎng)和道德品質(zhì)；學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效果；文體表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生在文體活動中的表現(xiàn)及成績；能力表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生的職業(yè)技能、組織管理以及創(chuàng)新等能力。

第三條 綜合測評成績的構(gòu)成和比例為：滿分為100分，其中品德測評得分占10%，學(xué)業(yè)測評得分占60%，文體測評得分占15%，能力測評得分占15%。

綜合測評成績的計算公式為：綜合測評得分=品德表現(xiàn)測評得分×10%+學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評得分×60%+文體表現(xiàn)測評得分×15%+能力表現(xiàn)測評得分×15%。

第四條 實(shí)施綜合測評必須堅持客觀、公正、民主、公開的原則。

第五條 綜合測評以學(xué)年為單位進(jìn)行，適用對象為全日制在校本專科學(xué)生。我院的綜合測評以班級為單位獨(dú)立進(jìn)行。

第二章 品德表現(xiàn)測評

第六條 品德表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分、扣分三部分構(gòu)成，其中基本分占60%，獎勵分占40%。品德表現(xiàn)測評得分計算公式為：品德表現(xiàn)測評得分=基本分＋獎勵分－扣分。

第七條 品德表現(xiàn)基本分滿分為60分，測評內(nèi)容包括以下五項(xiàng)：

（一）政治與思想表現(xiàn)。主要包括：熱愛祖國，堅持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時事政治，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動和思想政治理論課教學(xué)活動，自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的路線、方針、政策，能夠樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）法紀(jì)與集體觀念。主要包括：遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，積極參加各項(xiàng)集體活動和黨團(tuán)組織生活，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

（三）道德與個人修養(yǎng)。主要包括：能夠正確處理個人與他人之間關(guān)系，遵守社會公共秩序和社會公德，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎；說話和氣，待人有禮；尊敬師長，尊重他人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人；熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動；遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財物和公共設(shè)施。

（四）勞動與社會實(shí)踐。主要包括：積極參加各種公益性勞動，能夠自覺完成宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)清潔等輪值工作，完成布置的各種工作任務(wù)，積極參加社會實(shí)踐活動。

（五）學(xué)習(xí)與進(jìn)取精神。主要包括：能夠樹立正確的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度，具有奮發(fā)向上、競爭進(jìn)取、自強(qiáng)不息的意識和勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神。

以上五項(xiàng)，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以班級全體學(xué)生（或部分學(xué)生代表）、輔導(dǎo)員打分的方式進(jìn)行測評（最高分為60分）取其平均分，輔導(dǎo)員打分占10%，學(xué)生打分占90%，兩部分累加為其品德表現(xiàn)基本分。

第八條 品德表現(xiàn)獎勵分滿分為40分，最低分為0分。計算公式為： 品德表現(xiàn)獎勵分=本人原始獎勵分÷班級或?qū)I(yè)最高原始獎勵分×100×0.4 品德表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）積極參加社會實(shí)踐者（如暑期組織的各類實(shí)踐等）加2分，受到院級、校級、市級、省級（及以上）表彰獎勵者分別加4分、6分、8分、12分。每學(xué)期末由活動的組織者將活動參與者的參與活動情況及加分情況發(fā)給班主任，以便進(jìn)行加分。

（二）熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動者加2分，獲得校級“優(yōu)秀青年志愿者”稱號者加6分，獲得校級“杰出青年志愿者”稱號者加10分，獲省級及以上表彰者加15分。每學(xué)期末由青協(xié)給出加分情況并發(fā)給各班主任以便進(jìn)行加分。

（三）義務(wù)獻(xiàn)血者加3分，不累加。

（四）見義勇為、拾金不昧、助人為樂等行為受到班級、院級、校級、市級、省級及以上表彰者分別加5分、10分、20分、30分、50分。

（五）被評為校級文明宿舍的，該宿舍每人加2-5分。以上各項(xiàng)得分為一學(xué)年中該項(xiàng)的最高得分值，不重復(fù)累計。第九條 品德表現(xiàn)扣分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）違反四項(xiàng)基本原則，參加非法組織、非法游行、示威或在校內(nèi)進(jìn)行宗教傳播等活動者扣50分。

（二）未經(jīng)請假而不參加學(xué)校、學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)、組織生活、公益勞動等集體活動者每次扣2分。

（三）宿舍衛(wèi)生不合格的，宿舍所有成員每次每人扣2分。衛(wèi)生檢查結(jié)果由負(fù)責(zé)檢查的老師留底，學(xué)期末發(fā)給各班主任，以便進(jìn)行扣分處理。

（四）違反校紀(jì)校規(guī)，受學(xué)校通報批評者扣10分，受到班級、學(xué)院批評的扣2-5分；受警告處分者扣15分，受嚴(yán)重警告處分者扣20分，受記過處分者扣30分，受留校察看處分者扣50分。

（五）在教室或宿舍內(nèi)違章使用電器，受學(xué)校、學(xué)院通報批評者扣10分。違反學(xué)院有關(guān)規(guī)定，受到封禁IP者每次扣5分。

（六）因違反黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)、院規(guī)，受到通報批評的扣10分，受警告處分者扣15分，受嚴(yán)重警告處分者扣20分，受撤銷黨內(nèi)、團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分者扣30分，受留黨、留團(tuán)察看處分者扣40分，受開除黨籍、團(tuán)籍處分者扣50分。犯同一錯誤受到不同級別處分的，以最高處分扣分，不累計。

第三章 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評

第十條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構(gòu)成，其中基本分占90%，獎勵分占10%。學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評得分的計算公式為：學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評得分=基本分+獎勵分-扣分。

第十一條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)基本分滿分為90分，主要評估學(xué)生學(xué)年所學(xué)的公共必修課程和專業(yè)必修、選修課程成績。計算公式為：

學(xué)業(yè)表現(xiàn)基本分=本人學(xué)年加權(quán)平均分÷班級或?qū)I(yè)學(xué)年最高平均學(xué)分績×100×0.9 第十二條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)獎勵分滿分為10分，最低分為0分。計算公式為： 學(xué)業(yè)表現(xiàn)獎勵分=本人原始獎勵分÷班級或?qū)I(yè)最高原始獎勵分×100×0.1 學(xué)業(yè)表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）在公開出版發(fā)行的刊物（有CN或 ISSN登記號）上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文者，省級每篇加10分，省級以上（含核心期刊）每篇加15分。未發(fā)表的專業(yè)學(xué)術(shù)論文被市級、省級、全國性和國際性學(xué)術(shù)會議采用者，每篇分別加4分、5分、6分、7分。同一篇論文被多家刊物轉(zhuǎn)載或多次學(xué)術(shù)會議采用，按最高等級刊物的標(biāo)準(zhǔn)計分，不累加。文章為多個合作者，按第一作者高于其他作者的原則來分配相應(yīng)級別的獎勵分。凡需要加分的學(xué)術(shù)論文，必須提供登載刊物原件或?qū)W術(shù)會議信函。

（二）科研成果獲得國家專利者，每項(xiàng)加15分。專利成果為多人合作的，按第一申報人高于其他申報人的原則來分配相應(yīng)級別的獎勵分。

（三）建模大賽、數(shù)控大賽、“挑戰(zhàn)杯”等與專業(yè)相關(guān)的比賽，參加省級、國家級比賽者分別加5分、8分；獲一、二、三等獎?wù)?，校級的分別加8分、6分、4分；省級的分別另加10分、8分、6分；國家級的分別另加20分、18分、16分（同一比賽省級與國家級的加分不累計）。

（四）在國家英語等級考試中，通過英語四級者加2分，通過六級者加4分。第十三條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)扣分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）考試違紀(jì)或作弊者，除在其品德表現(xiàn)測評中扣分外，另在學(xué)業(yè)表現(xiàn)基本分中扣5分或10 分。

（二）無故不參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)實(shí)踐活動，每學(xué)時扣2分，遲到或早退扣1分。

（三）未請假離校者，每次扣5分。

第四章 文體表現(xiàn)測評

第十四條 文體表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構(gòu)成，其中基本分占50%，獎勵分占50%。文體表現(xiàn)測評得分的計算公式為：文體表現(xiàn)測評得分=基本分+獎勵分－扣分。

第十五條 文體表現(xiàn)基本分滿分為50分。測評的內(nèi)容包括如下四項(xiàng)：

（一）積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級組織的文體活動；

（二）堅持課外體育鍛煉；

（三）國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格。

以上四項(xiàng)，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以班級全體學(xué)生（或部分學(xué)生代表）、輔導(dǎo)員打分的方式進(jìn)行測評（最高為50分）取其平均分，其中輔導(dǎo)員打分占10%，學(xué)生打分占90%，兩部分累加為其文體表現(xiàn)基本分。

第十六條 文體表現(xiàn)獎勵分滿分為50分，最低分為0分。計算公式為：文體表現(xiàn)獎勵分=本人原始獎勵分÷班級最高原始獎勵分×100×0.5。

文體表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）參加體育競賽的運(yùn)動員，每屆每項(xiàng)按照院級、校級、市級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分、8分。集體比賽項(xiàng)目主力隊員，每屆按照院級、校級、市級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分、8分，非主力隊員按主力隊員的50%計分。參與院級及以上競賽擔(dān)任裁判、禮賓人員加1分。

（二）在各種體育競賽中獲得名次的運(yùn)動員，在加了參與分的基礎(chǔ)上另加獲獎的分?jǐn)?shù)。校級第一名加6分，第二、第三名加5分，第四、第五名加4分，第六至第八名加3分；市級獲獎?wù)甙葱＜壍?.5倍計分；省級獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分；國家級獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分；破記錄者按照校級、市級、省級、國家級分別另加3分、6分、9分、12分；集體競賽項(xiàng)目獲校級前三名的參賽主力隊員分別加4分、3分、2分，非主力隊員分別加3分、2分、1分；市級比賽的加分按校級的1.5倍計分；省級比賽的加分按校級的2倍計分；國家級比賽的加分按校級的3倍計分。院級競賽獲獎?wù)甙葱＜壍?0%計分。

（三）參加文藝演出或競賽者（除了校、院的迎新晚會或經(jīng)學(xué)院組織、選拔、推薦參與上級的活動之外，其余的項(xiàng)目必須以證書為準(zhǔn)，無證書的不予加分），每次每項(xiàng)按照院級、校級、市級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分、8分。

（四）在文藝競賽中獲得名次的演出者，在加了參與分的基礎(chǔ)上另加獲獎的分?jǐn)?shù)。按照校級一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎分別加6分、5分、4分、3分；市級獲獎?wù)甙葱＜壍?.5倍計分；省級獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分；國家級獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分。院級獲獎?wù)甙葱＜壍?0%計分。

第十七條 文體表現(xiàn)扣分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）不參加校、院組織的文體活動者，每次扣5分。

（二）不參加班會或者老師組織的其他活動的，每次扣5分，遲到者每次扣2分。

（二）體育鍛煉未能達(dá)標(biāo)者扣3分。

第五章 能力表現(xiàn)測評

第十八條 能力表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分和獎勵分兩部分構(gòu)成，其中基本分占50%，獎勵分占50%。能力表現(xiàn)測評得分計算公式為：能力表現(xiàn)測評得分=基本分 + 獎勵分。

第十九條 能力表現(xiàn)基本分滿分為50分，測評內(nèi)容包括如下三項(xiàng)：

（一）職業(yè)技能。主要評估學(xué)?！堵殬I(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方案》中所列各項(xiàng)職業(yè)技能。

（二）組織管理能力。主要評估從事社會工作的計劃、組織、指揮、管理等能力，進(jìn)行人際溝通和協(xié)調(diào)的能力，進(jìn)行宣傳鼓動和教育的能力。

（三）創(chuàng)新能力。主要評估開展社會調(diào)查、撰寫社會調(diào)查報告的能力，發(fā)現(xiàn)新事物、提出新見解、解決新問題的能力。

以上各項(xiàng)，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以班級全體學(xué)生（或部分學(xué)生代表）、輔導(dǎo)員打分的方式進(jìn)行測評（最高分為50分）取其平均分，其中輔導(dǎo)員打分占10%，學(xué)生打分占90%，兩部分累加為其能力表現(xiàn)基本分。

第二十條 能力表現(xiàn)獎勵分滿分為50分，最低分為0分。計算公式為：

能力表現(xiàn)獎勵分=個人原始獎勵分÷年級（班級）或?qū)I(yè)最高原始獎勵分×100×0.5 能力表現(xiàn)獎勵分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）按《職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方案》單項(xiàng)驗(yàn)收為優(yōu)秀、良好、合格者，分別加3分、2分、1分。

（二）參加與職業(yè)技能相關(guān)的各類競賽活動（如朗誦、演講、書法等）者（以證書為準(zhǔn)，無證書的不予加分），按照院級、校級、市級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分、8分；獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎?wù)?，院級分別另加4分、3分、2分、1分，校級分別另加5分、4分、3分、2分，市級分別另加6分、5分、4分、3分，省級分別另加8分、7分、6分、4分，國家級分別另加10分、8分、6分、5分。

（三）參加各種征文比賽、知識競賽和社會調(diào)查報告評選者，每次按照院級、校級、市級、省級、國家級分別加1分、2分、4分、6分、8分；獲得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)?，院級分別另加4分、3分、2分、1分，校級分別另加5分、4分、3分、2分，市級分別另加6分、5分、4分、3分，省級分別另加8分、7分、6分、4分，國家級分別另加10分、8分、6分、5分。

（四）在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表非學(xué)術(shù)性文章和文藝作品者，國家級刊物每篇加12分，省級刊物每篇加8分，省級以下刊物每篇加4分。不包括論文集。

（五）參加科技成果展覽評比、競賽活動者，每人每次按照國家級、省級、市級、校級、院級分別加8分、6分、4分、2分、1分；獲得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)?，院級分別另加4分、3分、2分、1分，校級分別另加5分、4分、3分、2分，市級分別另加6分、5分、4分、3分，省級分別另加8分、7分、6分、4分，國家級分別另加10分、8分、6分、5分。同一比賽加分只取最高分。

（六）擔(dān)任學(xué)生干部工作滿一年且能履行職責(zé)者，校、院團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會干部和校院青協(xié)干部、校社團(tuán)聯(lián)合會干部、國旗隊正副隊長、廣播臺正副臺長、黨支部學(xué)生干部、班委會、班級團(tuán)支部干部，經(jīng)考核其工作實(shí)際后對應(yīng)如下標(biāo)準(zhǔn)取平均分作為其加分（服務(wù)滿半年但未滿一年者，按50%計算加分）：

1、校院學(xué)生會正副主席、校院青協(xié)正副主席、校社團(tuán)聯(lián)合會正副會長、院團(tuán)委副書記由學(xué)生會的負(fù)責(zé)老師根據(jù)其成績和表現(xiàn)打分，最低分0分，最高分15分。

2、校院學(xué)生會正副部長、校院青協(xié)正副部長、校社團(tuán)聯(lián)合會正副部長、班長及班團(tuán)支部書記、學(xué)生黨支部書記、校國旗隊正副隊長、廣播臺正副臺長由負(fù)責(zé)的老師或協(xié)會對其工作表現(xiàn)進(jìn)行評價并給出加分建議，學(xué)院根據(jù)評價情況及加分建議確定其加分最終值。最低分0分，最高分12分。

3、學(xué)生黨支部委員、校院團(tuán)委和學(xué)生會、青協(xié)、校社團(tuán)聯(lián)合會成員根據(jù)其工作表現(xiàn)進(jìn)行加分，最低分0分，最高分9分。學(xué)生會以及各社團(tuán)、協(xié)會對其成員給出評價及加分建議，學(xué)院根據(jù)評價情況及加分建議最終確定其加分值，匯總發(fā)給各班主任。

4、班委、團(tuán)支委成員根據(jù)工作表現(xiàn)由輔導(dǎo)員老師及學(xué)生代表共同協(xié)商進(jìn)行加分，最低分0分，最高分9分。

5、宿舍長、項(xiàng)目組長按照其工作成績和表現(xiàn)由輔導(dǎo)員老師及學(xué)生代表共同協(xié)商進(jìn)行加分，最低分0分，最高分6分。

6、身兼多職者，按最高職務(wù)計分，各職務(wù)均能履行職責(zé)并有突出表現(xiàn)者經(jīng)院學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)審定，可酌情另加1-3分。

（七）被評為省級及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部者加15分；被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員者，院級加5分，校級的加10分，省級及以上的加15分；被評為“自立自強(qiáng)優(yōu)秀大學(xué)生”者，校級的加10分，省級及以上的加15分；被評為五四獎?wù)抡撸＜壍募?分，市級的加10分，省級的加15分；被評為優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員者，院級的加2分，校級的加5分，市級的加8分，省級的加10分；優(yōu)秀班集體（班級的全體學(xué)生）、優(yōu)秀黨、團(tuán)支部（所有黨員、團(tuán)員）、學(xué)生社團(tuán)（所有成員）獲校級、市級、省級、國家級表彰獎勵的，其成員分別加2分、4分、6分、8分，其負(fù)責(zé)人在此基礎(chǔ)上加1分。同類稱號重復(fù)獲獎的按最高獲獎級別計分。

第六章 綜合測評的機(jī)構(gòu)和程序

第二十一條 綜合測評工作由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)部署、監(jiān)督和指導(dǎo)，各班負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。學(xué)院黨委副書記為本單位綜合測評工作第一責(zé)任人。

第二十二條 學(xué)院成立學(xué)院和年級綜合測評工作小組，各工作小組的人員構(gòu)成和職責(zé)如下：

（一）學(xué)院綜合測評工作小組由學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表組成，其主要職責(zé)是：

1、依據(jù)本條例組織部署本學(xué)院綜合測評工作；

2、及時上報本學(xué)院綜合測評實(shí)施方案；

3、對各年級綜合測評工作實(shí)施有效監(jiān)督和指導(dǎo)；

4、做好綜合測評過程中的解釋、答疑和思想工作；

5、審定年級綜合測評結(jié)果并上報學(xué)生工作部。

（二）班級綜合測評小組由輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表和普通學(xué)生代表5—7人組成，學(xué)生代表由班級全體學(xué)生投票推舉產(chǎn)生，其中普通學(xué)生代表不得少于小組成員中學(xué)生人數(shù)的1/2。其主要職責(zé)是：

1、做好綜合測評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、計算本年級（班級）學(xué)生的綜合測評成績；

3、做好綜合測評中的解釋、答疑和思想工作。第二十三條 綜合測評按如下程序進(jìn)行：

（一）個人自評。學(xué)生按照《學(xué)院學(xué)生綜合測評條例》，按照品德、學(xué)業(yè)、文體、能力四個方面，實(shí)事求是地向班級測評小組提供個人獎勵分和扣分的相關(guān)依據(jù)。

（二）班級互評。由輔導(dǎo)員、學(xué)生打分得出各項(xiàng)基本分（學(xué)業(yè)表現(xiàn)基本分除外）。

（三）小組審核。班級綜合測評工作小組在查閱有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，客觀公正地審核學(xué)生的獎勵分和扣分情況，發(fā)現(xiàn)錯漏者按照有關(guān)規(guī)定予以更正。

（四）成績匯總。班級綜合測評工作小組依照《軟件學(xué)院學(xué)生綜合測評條例》合成學(xué)生綜合測評初評成績。

（五）公示。班級綜合測評小組將綜合測評初評結(jié)果在本班公示三天，對有異議的綜合測評初評成績進(jìn)行復(fù)查、更正，形成終評成績，報學(xué)院綜合測評工作小組，并在本學(xué)院公示三天。

（六）審定備案。學(xué)院綜合測評工作小組對各班級的綜合測評結(jié)果進(jìn)行審定、備案，并上報學(xué)生工作部。

第二十四條 綜合測評中的違紀(jì)處理：

（一）在綜合測評中弄虛作假或誣告他人者，除給予批評教育外，視情節(jié)在其綜合測評總分中酌情扣分，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。

（二）年級或班級綜合測評小組成員利用職權(quán)之便，在綜合測評中為自己或他人謀取不正當(dāng)利益者，若為學(xué)生，除責(zé)令其退出綜合測評小組、給予批評教育外，可視情節(jié)在其綜合測評總分中酌情扣分，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分；若為輔導(dǎo)員，視情節(jié)輕重，予以嚴(yán)肅處理。

第七章 附 則

第二十五條 在具體執(zhí)行中本條例不能涵蓋的內(nèi)容，各班級結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充，報學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后實(shí)施。

第二十六條 本條例中各項(xiàng)加分項(xiàng)中的“國家級”、“省級”、“市級”、“校級”加分，界定標(biāo)準(zhǔn)是指由國家（省、市、校）行政部門組織，并下發(fā)通知，經(jīng)院校層層選拔，代表學(xué)校（學(xué)院）參加的比賽及評選。

第二十七條 獲得國家級、省級、校級先進(jìn)班集體或先進(jìn)團(tuán)支部的班級，在申報參評國家獎學(xué)金時，綜合測評可適當(dāng)放寬比例，最多可比其他班級多2名同學(xué)參評（如果是先進(jìn)團(tuán)支部，多的2名同學(xué)必須是團(tuán)員身份）。

第二十八條 獲得國家級、省級、校級先進(jìn)班集體或先進(jìn)團(tuán)支部的班級，在分配三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)獎時，在名額不能平均分配的時候享有優(yōu)先權(quán)。

第二十九條 本條例由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

二〇〇九年十二月十日

第三篇：法政學(xué)院分團(tuán)委組織部2008

法政學(xué)院分團(tuán)委組織部2008/2009學(xué)年工作總結(jié) 在2008的工作中，院分團(tuán)委組織部認(rèn)真貫徹并執(zhí)行了校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委本學(xué)年的主導(dǎo)思想和總體計劃，以創(chuàng)新組織建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織有效覆蓋為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作建設(shè)?；厥坠餐哌^的這段路，我們沒有遺憾，沒有迷茫，各項(xiàng)活動使組織部在工作中得到更多的和諧，在學(xué)習(xí)中得到更多激勵。

換屆重組后的法政學(xué)院分團(tuán)委組織部以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情，不懈的追求和強(qiáng)大的凝聚力，不斷的開拓創(chuàng)新，堅持兩手抓，一手抓黨建團(tuán)建，一手抓思想和紀(jì)律教育，同時兼顧部門自身建設(shè)和部門工作的開展。一年來，我們始終本著“服務(wù)團(tuán)員青年”的宗旨，組織豐富多樣的活動，開展積極有效的工作。

現(xiàn)將組織部2008/2009學(xué)年的具體工作總結(jié)匯報如下：

一、完善部門制度，做好本職工作

為確保分團(tuán)委組織部及院各級團(tuán)支部工作的順利開展，有效提高學(xué)院學(xué)生 工作的效率和學(xué)生干部的工作積極性，繼續(xù)保持我院共青團(tuán)工作的健康、穩(wěn)定發(fā)展，分團(tuán)委組織部緊密圍繞校團(tuán)委和院分團(tuán)委的精神，認(rèn)真回顧和總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，綜合考慮各方面因素，保持與時俱進(jìn)，修訂完善了《法政學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)日活動評比條例》、《法政學(xué)院先進(jìn)團(tuán)支部評比條例》、《法政學(xué)院團(tuán)員教育評議意見書》、《法政學(xué)院團(tuán)員教育評議工作指導(dǎo)意見書》等多項(xiàng)制度。在加強(qiáng)部門管理，維護(hù)正常的部門秩序方面，我們制定了干事考核制度，定期對部門干事進(jìn)行考核，完善干事職務(wù)輪換制度，做到責(zé)任到人，以此不斷實(shí)現(xiàn)部門工作的規(guī)范化和高效化，使部門工作“有法可依，有章可循”。

本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，分團(tuán)委組織部在積極完善部門制度的同時，狠抓貫徹落實(shí)，做好本部本職工作。通過規(guī)范部門工作制度，明確部門分工，嚴(yán)格要求部門成員，積極配合學(xué)院其他部門工作，顯著提升部門工作績效。在學(xué)年初，協(xié)助分團(tuán)委老師，做好團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)籍注冊和新生團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入等工作，保證分團(tuán)委共青團(tuán)工作的有效開展；在主題團(tuán)日活動開展期間，我們及時收集各團(tuán)支部信息，委任部門成員到各團(tuán)支部督導(dǎo)團(tuán)日活動的開展，有效確保主題團(tuán)日活動的整體質(zhì)量，也為優(yōu)秀團(tuán)日活動的評比提供了切實(shí)可靠的依據(jù)；在基層團(tuán)組織中，我們以“學(xué)習(xí)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)組織基層建設(shè)，貫徹落實(shí)團(tuán)小組制度，確保每個團(tuán)小組中有一名黨員，發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性和黨員的先鋒模范作用，做到基層的全面活躍；在2008團(tuán)員教育評議期間，在分團(tuán)委委員的積極配合下，通過分團(tuán)委老師的培訓(xùn)，具體落實(shí)指導(dǎo)員工作，依據(jù)公正、公平、公開的原則，指導(dǎo)學(xué)院06至08級共24個團(tuán)支部開展團(tuán)員教育評議，確保了本的團(tuán)員教育評議活動的順利展開。

二、突出思想工作，黨建帶動團(tuán)建

根據(jù)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的有關(guān)精神，響應(yīng)校團(tuán)委建設(shè)基層團(tuán)組織工作年的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)我院基層團(tuán)組織建設(shè)，規(guī)范各團(tuán)支部的組織生活，深入貫徹黨的十七屆三中全會精神和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，分團(tuán)委組織部一手抓黨建，一手抓團(tuán)建，從理論學(xué)習(xí)入手，理論聯(lián)系實(shí)際，黨建帶動團(tuán)建，突出共青團(tuán)的思想工作，強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新，引導(dǎo)各團(tuán)支部開展了一系

列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，充分踐行“八榮八恥”，不斷提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，使團(tuán)組織的吸引力，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到不斷的提高，為培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人添磚加瓦。

通過組織黨員與新生交流會，鼓勵同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏，激發(fā)同學(xué)們的入黨熱情；通過組織法政學(xué)院第39期黨校，加強(qiáng)同學(xué)們黨的理論知識的學(xué)習(xí)，端正同學(xué)們的入黨動機(jī)，不斷提高廣大青年團(tuán)員的政治素養(yǎng)；通過組織法政學(xué)院第四期團(tuán)校，培養(yǎng)學(xué)生干部的業(yè)務(wù)能力，不斷強(qiáng)化廣大學(xué)生干部的服務(wù)意識；通過組織法政學(xué)院＂紀(jì)念改革開放，弘揚(yáng)法政精神＂主題團(tuán)日活動，弘揚(yáng)愛國主義精神，不斷提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，深情謳歌改革開放30周年的偉大成就和光輝歷程；通過開展團(tuán)支委交流會，“重視責(zé)任，把握青春”等主題團(tuán)日活動，優(yōu)秀團(tuán)日活動評比，團(tuán)員教育評議活動和先進(jìn)團(tuán)支部評比，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的政治意識、組織意識和模范意識，鞏固和深化增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的成果，見證并促進(jìn)各個團(tuán)支部的成長與發(fā)展，展現(xiàn)法政學(xué)院基層團(tuán)支部的靚麗風(fēng)采。

三、拓寬溝通渠道，強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新

在日常工作中，分團(tuán)委組織部需要準(zhǔn)確把握各級團(tuán)組織，老師，團(tuán)支書們的實(shí)際需要，征求他們的意見和建議來更好的開展部門工作。為此在2008/2009這一學(xué)年中，我們主動從工作結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整，積極拓寬溝通渠道，通過開展團(tuán)支委交流會，新老團(tuán)支書結(jié)對子，建立團(tuán)支部交流KT版和法政團(tuán)支書QQ群等形式，為信息的收集和收取反饋意見建立了一種穩(wěn)定的途徑，也為建設(shè)一個服務(wù)型的部門奠下良好的基石。在每次活動結(jié)束后，組織部都會組織進(jìn)行部門工作總結(jié)，記錄各方意見建議，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

創(chuàng)新是一個名族進(jìn)步的靈魂，國家、學(xué)校強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，作為分團(tuán)委學(xué)生會的部門，我們也需要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，建設(shè)一個創(chuàng)新型的部門。本學(xué)年，分團(tuán)委組織部在團(tuán)建工作上進(jìn)行了創(chuàng)新，調(diào)整工作結(jié)構(gòu)。在學(xué)年初，我們就提出一個全新的活動--團(tuán)支部文化建設(shè)，目的為各團(tuán)支部提供一個溝通學(xué)習(xí)的平臺，保證團(tuán)日活動的質(zhì)量，記錄個團(tuán)支部成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使優(yōu)秀團(tuán)日活動和先進(jìn)團(tuán)支部的評比更加民主，更加人性化。在整個活動期間，各個團(tuán)支部積極參與，組織部成員認(rèn)真組織，確保了本次活動的效果。

四、保持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升綜合素質(zhì)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文明建設(shè)的重中之中，學(xué)風(fēng)的好壞將直接影響學(xué)校、學(xué)院的形象。學(xué)習(xí)是大學(xué)生要十分重視的一門課題，成績的好壞將對我們每個人在大學(xué)階段乃至今后人生的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。分團(tuán)委組織部一直秉承本部門優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，在強(qiáng)調(diào)工作能力的同時，還注重學(xué)生干部綜合素質(zhì)的提升。

對于分團(tuán)委組織部的成員，工作繁忙有目共睹，如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系是我們每位成員所必須面對的嚴(yán)峻問題。因此，每個學(xué)年分團(tuán)委組織部都會在部門內(nèi)引入每周兩次的早自修制度。每周兩次的早自修既是我們早讀課文的時間，也是作為我們部門例會的延續(xù)，組織部的一家人，為著共同的目標(biāo)在一起奮斗著。從清晨的第一時刻起，銘記我們的口號“立足現(xiàn)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取”，相信分團(tuán)委組織部的一家人能夠做的更好，把組織部建設(shè)成一個創(chuàng)新型，服務(wù)性，學(xué)習(xí)型的部門，全面提升部門的綜合素質(zhì)。

豐收的季節(jié)，我們在不斷的總結(jié)，不斷完善自己的工作，等待下一次的播種。展望未來，我們相信在法政學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門的共同努力下，法政的明天會更加美好。走過的路很精彩，繼續(xù)的路將更燦爛。

法政學(xué)院分團(tuán)委組織部2009年5月

第四篇：法政學(xué)院學(xué)生會章程

法政學(xué)院:.學(xué)生會章程誕生

在學(xué)生會成員的共同努力下，學(xué)生會章程于10月28日火熱出爐了。

學(xué)生會是每所高等院校不可缺少的先進(jìn)學(xué)生組織，而學(xué)生會章程則是約束學(xué)生會成員行為規(guī)范的有力工具。

該學(xué)生會章程共分為三章，第一章為總述，第二,三章分別介紹了學(xué)生會各部門職能及權(quán)利和學(xué)生會的各項(xiàng)制度。

該章程是學(xué)生會成員的行動指南，是告誡學(xué)生會成員該如何去做的規(guī)章制度，它有利于協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌，監(jiān)督學(xué)生會整體工作開展，綜合協(xié)調(diào)各部門完成任務(wù)，宏觀指導(dǎo)各部門加強(qiáng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生管理制度。建立學(xué)生會建設(shè)長效機(jī)制。同時它還有利于各部門成員忠于職守，積極工作，遵守紀(jì)律，靈活處理各種任務(wù)，完善＂自我教育，自我管理，自我服務(wù)＂的橋梁紐帶作用，做好學(xué)生會的基礎(chǔ)工作，整合機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生會工作。

在未來的征程中，我們有理由相信，在廣大學(xué)生會成員的努力下，法政學(xué)院學(xué)生會這個充滿激情與奉獻(xiàn)精神的團(tuán)體必將創(chuàng)造更加燦爛輝煌的詩篇。我們也期待著更多奮發(fā)有為的青年學(xué)子投身到我們的團(tuán)隊中來，為我們輸送新鮮的血液，為學(xué)生會服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)．

宣傳部：錢儀

2009年11月15日

第五篇：學(xué)院本科生綜合測評條例

化學(xué)化工學(xué)院本科生綜合測評條例

（最終稿）

第一章 總 則

第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想教育和管理工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及《河南師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評暫行辦法》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條本科生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，分年級、分專業(yè)進(jìn)行量化排名，測評結(jié)果作為評優(yōu)評先及獎助學(xué)金評選的依據(jù)。

第三條素質(zhì)發(fā)展綜合測評應(yīng)堅持以下原則：

1、客觀性：綜合測評要真實(shí)準(zhǔn)確，全面反映本科生平時表現(xiàn)。

2、公開性：堅持自我評價、群眾測評和各級組織測評相結(jié)合的原則，測評過程及測評結(jié)果公開。

3、公正性：測評要嚴(yán)格按照測評細(xì)則統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，準(zhǔn)確評價、規(guī)范操作，確保測評過程及結(jié)果公正。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第四條學(xué)院成立綜合測評委員會，負(fù)責(zé)本科生綜合素質(zhì)測評工作。成員由副書記、負(fù)責(zé)本科生工作的副院長和各年級輔導(dǎo)員組成，具體工作由主管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)施。

第五條各年級成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的測評小組，負(fù)責(zé)本年級的測評工作。

第六條綜合測評結(jié)束后，各年級測評小組及時向全年級學(xué)生公布測評結(jié)果，接受大家監(jiān)督。如有在綜合測評過程中弄虛作假者，一經(jīng)核實(shí)，嚴(yán)肅處理，取消一切評先評優(yōu)資格。

第三章 測評內(nèi)容與方式

第七條本科生綜合測評工作每年9月份進(jìn)行，測評上一學(xué)年學(xué)生的綜合表現(xiàn)。

第八條測評內(nèi)容：學(xué)生思想道德素質(zhì)、專業(yè)和專業(yè)技能素質(zhì)以及文體素質(zhì)等。

第九條每個學(xué)生綜合測評成績滿分為100分，其中思想道德素質(zhì)滿分20分、專業(yè)素質(zhì)滿分65分、文體表現(xiàn)和科技創(chuàng)新等素質(zhì)滿分15分。

第十條思想道德素質(zhì)包括：政治理論學(xué)習(xí)及活動開展情況；愛國、愛校的情操；社會公德、集體觀念；宿舍文明建設(shè)、遵紀(jì)守法等情況。對學(xué)生參加政治理論有關(guān)的各類競賽、黨員發(fā)揮模范帶頭作用、參加集體活動、道德方面有突出事跡等予以加分。

第十一條專業(yè)素質(zhì)包括：學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能（如外語、電腦、普通話、書畫）。對獲得各類藝術(shù)類專業(yè)競賽獎勵等予以加分。

第十二條文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實(shí)踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實(shí)踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

第十三條本細(xì)則中思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)三項(xiàng)得分均是百分制，最終增加或扣減的分?jǐn)?shù)均需乘以折算比計入總分。即綜合測評最終得分：

綜合素質(zhì)測評最終得分=思想道德素質(zhì)×20%+專業(yè)素質(zhì)×65%+文體素質(zhì)×15%

第四章 測評辦法

第十四條 思想道德素質(zhì)方面：（本項(xiàng)最高分為20分，分值=個人得分/參評人員最高分*20）取消基準(zhǔn)分

1.積極參加學(xué)校或者學(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動或者講座，每次加1分；（本班的團(tuán)日活動以次數(shù)算，缺勤一次減1分）。凡黨校考試成績在80-89分之間者加1.5分，90-100分之間者加3分，其他成績不加分。（以學(xué)員鑒定表打分為準(zhǔn)，考試作弊者不計算此成績，并按考試作弊處理。）

2.思想上積極追求進(jìn)步，思想覺悟高，能夠堅持做好人好事，敢于見義勇為，因成績突出或事跡感人等受到省、市、校、院、年級通報表彰（揚(yáng)）者，分別加10、7、5、3、2分（優(yōu)秀黨員加3分）

3.堅持瀏覽先進(jìn)思想網(wǎng)站，閱讀紅色經(jīng)典作品，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，有堅定正確的政治方向者加2分。

4.校內(nèi)住宿并積極參與宿舍文明建設(shè)，被評為校文明宿舍的，成員每人加2分。（校標(biāo)兵宿舍的宿舍成員每人加2分，校文明宿舍的宿舍成員每人加1分；獲院文明宿舍的宿舍成員每人加0.5分。）

5.凡獲得校級先進(jìn)班集體者、文明班集體，成員每人加2分；主要負(fù)責(zé)人加3分（輔導(dǎo)員老師處有記錄）。

6.參加省、市、校、院、年級各類思想政治競賽者，分別加5、3、2、1、1分，榮獲省、市、校、院、年級一、二、三等獎及鼓勵獎?wù)?，在參與加分的基礎(chǔ)上，再分別加10、6、4、2、17.自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、宿舍管理辦法、考勤辦法者加2分。

8.因故不能正常出勤，未履行請假手續(xù)無故曠課的，按實(shí)際曠課學(xué)時計算，每曠課1學(xué)時扣除1分，履行請假手續(xù)，逾期未辦理銷假手續(xù)的視為曠課，直到扣完為止。

9.凡無故不參加校、院、班安排的活動、任務(wù)者每人/次分別扣2、1.5、1分；（公共活動不加分，無故不參加按曠課處理，遲到、早退按上課考勤算）。

10.違犯校規(guī)校紀(jì)，被校、院、年級通報批評者，每人次扣10、6、4分，集體受到通報批評的，扣除全體成員相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第十五條 專業(yè)素質(zhì)方面：（滿分65分，其中學(xué)業(yè)成績最高分55分，學(xué)業(yè)表現(xiàn)占10分）

1.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)總分由學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能表現(xiàn)和扣分三部分構(gòu)成。學(xué)業(yè)成績最高分為55分，專業(yè)技能表現(xiàn)最高為10分。

計算公式：學(xué)業(yè)成績+專業(yè)表現(xiàn)-扣分=個人專業(yè)素質(zhì)成績

學(xué)業(yè)成績的計算公式：（本人平均學(xué)分績點(diǎn)∕全專業(yè)最高學(xué)分績點(diǎn)）×5

52.有到外校或出國交流等情況，成績須以相關(guān)教務(wù)部門出示的證明為依據(jù)。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)課成績按測評當(dāng)年課程體系計算。（但學(xué)籍在半年之內(nèi)有變動者不參與評先評優(yōu)，只參與綜合測評的計算）

4.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)最高為10分。

專業(yè)表現(xiàn)得分 =（個人專業(yè)表現(xiàn)總分/本專業(yè)專業(yè)素質(zhì)得分最高分）×10.學(xué)業(yè)表現(xiàn)附加分主要表現(xiàn)在以下八個方面：

（1）凡第一次通過全國大學(xué)英語四級考試者加4分，第一次通過全國大學(xué)英語六級考試者加6分。第二次通過者加分減半。第三次（含第三次）以后通過均不加分（注：以考試成績或證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（2）凡通過全省或全國計算機(jī)等級二級考試者加2分，通過三級3分，通過四級加4分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（3）凡參加全國普通話等級并獲得一級乙等以上者等加3分，二級甲等加2分，二級乙等加1分，其它不加分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（4）凡通過全國心理咨詢師考試三級、會計師從業(yè)資格初級考試者加2分。（以證書或者成績?yōu)闇?zhǔn)）

（5）凡在學(xué)習(xí)知識之余，勤于思考，積極參加科學(xué)研究，在公開出版的刊物上發(fā)表專業(yè)論文（論著）者（限第一或第二作者），除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)獎勵外，另在綜合測評中適當(dāng)加分，其中省級刊物每篇加7分，國家級刊物每篇加10分（限與化學(xué)專業(yè)或者教育有關(guān)）。鼓勵學(xué)生提高書面表達(dá)能力，凡有稿件被廣播站采播者每篇加0.5分；被學(xué)生工作通訊、校報、新鄉(xiāng)日報等采用者，（包括學(xué)校藍(lán)天網(wǎng)等）每篇加1分；凡被省級或省級以上新聞單位采用有關(guān)宣傳我院教學(xué)、科研、學(xué)生管理等報道者每篇加3分，其它方面如果不反應(yīng)我校或者我院的文章不計算在內(nèi)。

（6）在全國高等師范院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中參加實(shí)驗(yàn)展示的同學(xué)每人加5分。

（7）“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)專業(yè)競賽國家級金獎項(xiàng)目主持人加20分，小組成員加10分；銀獎項(xiàng)目主持人加18分，小組成員加9分；銅獎項(xiàng)目主持人加16分，小組成員加8分；省級特等獎項(xiàng)目主持人加16分，小組成員8分，省級金獎項(xiàng)目主持人加14分，小組成員加6分；銀獎項(xiàng)目主持人加12分，小組成員加5分；銅獎項(xiàng)目主持人加10分，小組成員加4分；校級一等獎項(xiàng)目主持人加10分，小組成員加4分；二等獎項(xiàng)目主持人加8分，小組成員加3分；三等獎項(xiàng)目主持人加6分，小組成員加2分（只加最高分）。

（8）參加院暑假，寒假社會實(shí)踐活動，按證書以一等獎，二等獎，三等獎分別加2, 1.5, 1分。

（9）獲得首屆“校園之星”榮譽(yù)稱號者加5分，校園之星提名獎?wù)呒?分。

（10）獲得校級科技、學(xué)習(xí)等單項(xiàng)獎?wù)?，每?xiàng)加2分。

（11）參加985高校、中國科學(xué)院各研究所舉辦的學(xué)術(shù)夏令營每人/次加2分，參加并獲優(yōu)秀營員證書或類似稱號者每人/次加3分。

（12）其他科技創(chuàng)新活動，盡量以官方機(jī)構(gòu)組織（有行政級別）的為準(zhǔn)，可參照上述類別進(jìn)行加分，其它機(jī)構(gòu)的競賽和活動，原則上不加分。

6.學(xué)業(yè)表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。

（11）凡在學(xué)期期末考試過程中作弊者，在總分中每人每次扣10分，累計扣分。

（12）凡是在學(xué)期期末考試中掛科者，在綜合測評總分中扣除每人每科扣5分。（包括必修課，限選課，公共任選課）

第十六條 體美素質(zhì)方面（本項(xiàng)最高分為15分）{基準(zhǔn)分5分}（根據(jù)最后的成績而定是否要加基準(zhǔn)分）

1.體美表現(xiàn)總分文體表現(xiàn)和扣分兩部分組成。

計算公式：文體表現(xiàn)總分=（個人文體表現(xiàn)原始總分/本專業(yè)文體表現(xiàn)原始總分最高分）×1

52.文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實(shí)踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實(shí)踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

文體表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在以下九個方面：

（1）積極參加課外體育鍛煉，凡一學(xué)期內(nèi)能堅持課外體育鍛煉者加1分；

（2）校、院文藝演出參加者每人/次分別加3、2分，包括活動組委會成員及主持人。獲院一、二、三等獎的同學(xué)每人/次分別加3、2、1分；獲校一、二、三等獎的同學(xué)分別加4、3、2分；參加高?；蚴〖壩乃噮R演獲獎?wù)呙咳?次加10-20分。校級“十佳主持人”、“ 十佳歌手”等最終入圍者加5分，參加者（完成全過程但未入圍）加1分；一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，參與獎加1分。“雙歌比賽”參加者加2分。（注：可累加）

院級卡賽、迎新籃球賽獲得一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，參與獎加0.5分，參與排練或訓(xùn)練但最終未上場者不加分。

元旦晚會，紅歌會等各種晚會參加者每人每次加1分。

（3）凡參加體美技能競賽（如職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、演講賽、形象展示大賽、宿展風(fēng)采展演大賽、三筆字大賽等），參加國家級、省級、校級、院級比賽并參加最終比賽，每人每次加分分別為2，1.5，1，0.5分（注：同一比賽不同級別參賽，參加次數(shù)不累加，只加最高分；不同項(xiàng)目參賽，參賽次數(shù)可累加，需要出示證明材料）。其中，獲國家級、省級、校級、院級一、二、三等獎及鼓勵獎加分分別為10，9，8，7； 7，6，5，4，； 4，3，2，1； 2，1.5，1，0.5（注：同一比賽不同級別獎項(xiàng)，只加最高分；同一比賽的不同項(xiàng)目獎項(xiàng)，加分可累加）。

（4）凡參加校健美操比賽（競技健美操、大眾健美操）每人加2分，獲一、二、三等獎分別加4、3、2分。

（5）文體活動訓(xùn)練不加分，遲到、早退、不到或經(jīng)常不到者酌情扣分。

（6）凡獲得省級三好學(xué)生、省級模范學(xué)生干部均加6分，市級優(yōu)秀大學(xué)生加4分，凡獲得校級三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實(shí)踐先進(jìn)個人、文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員者均加3分，院級三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實(shí)踐先進(jìn)個人加2分（包含優(yōu)秀宿舍長）。在優(yōu)秀團(tuán)員基礎(chǔ)上獲得?！扒嗄晡逅莫?wù)隆罢吡砑?分。其它情況按章酌情加分。（注：優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干；各類社會實(shí)踐個人只按最高級別加，不累加）

（7）凡參加校級運(yùn)動會，如籃球、排球、足球、跑步等的運(yùn)動員，按時參加訓(xùn)練并最終參加比賽的每人加2分（需要出具證明）； 獲前8名者，分別加8、7、6、5、4、3、2、1分。趣味運(yùn)動會分?jǐn)?shù)減半。參與者加1分，獲獎的前四名分別加4、3、2、1.其它名次不加分。

（8）凡參加省高校運(yùn)動會的運(yùn)動員每人加6分，參加市高校運(yùn)動會的運(yùn)動員每人加4分。獲得名次的運(yùn)動員按校級的2倍加分；院冬季越野賽跑完全程者加2分，鼓勵獎、三、二、一等獎依次加1、1.5、2、2.5分，校冬季越野賽跑完全程者加3分，三、二、一等獎分別加1.5、2、2.5分。

3.文體表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。

（1）凡校院、班級要求統(tǒng)一參加文體活動而無故未參加者，每人/次扣3分。

（2）凡班會無故缺勤者每人/次扣1分，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（3）凡體育達(dá)標(biāo)未能達(dá)標(biāo)者每人/項(xiàng)扣2分。

4.學(xué)生干部加分：

（1）學(xué)生干部（包括年級干部，班級干部、黨支部委員，學(xué)生會主席團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)）工作滿一年者根據(jù)實(shí)際情況最高加6分；（兼職只加最高，不累加。各年級輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生干部本人實(shí)際表現(xiàn)給以分值，最高不超過6分）

（2）學(xué)生干部（包括學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)合會正部長以上、社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人，校黨政職能部門及直屬單位工作助理）工作滿一年者根據(jù)實(shí)際情況在總分中加4分；（同上）

凡工作半年者根據(jù)實(shí)際情況在總分中加分均減半，但因違紀(jì)或受處分而離職者則不加分。

第五章 附則

第十七條 綜合測評附則

1.凡考試成績不及格者，不能參加一、二等助學(xué)金的評選。凡專業(yè)課考試不及格者，在綜合素質(zhì)測評總分中每門扣除5分，且取消評先評優(yōu)資格。

2.凡受學(xué)校警告以上紀(jì)律處分者不能參加評優(yōu)、評先。

3.綜合測評的結(jié)果是學(xué)生獎學(xué)金評定及評優(yōu)、評先工作的依據(jù)。凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前5%者，可參加“三好學(xué)生標(biāo)兵”的評選；排名在學(xué)生總數(shù)前20%者，可參加“三好學(xué)生”的評選；凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前50%者，可參加“模范干部”的評選。

4.學(xué)生畢業(yè)時，按其綜合測評總分排名先后向用人單位推薦就業(yè)。

5.凡涉及加分的獎項(xiàng)和榮譽(yù)需附上相關(guān)書面獎狀原件；凡發(fā)表的涉及到加分的作品需附上相關(guān)的原件或復(fù)印件，特殊情況另議。

6.所有加分、扣分項(xiàng)目以班級、專業(yè)、年級、學(xué)院和學(xué)校各部門的記錄資料為準(zhǔn)。所有資料在綜合測評開始前交年級綜合測評工作小組，請同學(xué)們監(jiān)督。

7.在此次綜合測評工作期間，同學(xué)們?nèi)粲幸蓡柨上蚓C合測評小組成員和輔導(dǎo)員提出。

8.本條例自2013年09月10日起實(shí)施，以前條例自本條例實(shí)施起作廢。

9.本條例解釋權(quán)歸化學(xué)化工學(xué)院所有。

河南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

二零一三年九月十日

2010級附則：

1.如有爭議，各種先進(jìn)榮譽(yù)稱號依照所加蓋公章計算，后勤和校團(tuán)委、精神文明委員會、學(xué)生處聯(lián)合舉辦并加蓋兩個單位公章的，加2分，（如有參加團(tuán)體活動獲得團(tuán)體獎項(xiàng)的，團(tuán)體成員每人加1分）；單獨(dú)后勤集團(tuán)加蓋公章的加0.5分。單獨(dú)后勤集團(tuán)下屬機(jī)構(gòu)加蓋公章的聘書類不加分。

2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、我院學(xué)生社團(tuán)、校學(xué)生會以及校學(xué)生會某部所舉辦的比賽按年級比賽計算，分別加1.5、1、0.5分。以上比賽活動當(dāng)中，不包含各類征文比賽和手抄報比賽，征文比賽由校團(tuán)委主辦并加蓋公章的按院級比賽計算，學(xué)生處或者校黨委宣傳部、教務(wù)處公章的按照校級比賽對待。如果征文比賽（包含手抄報）是由學(xué)生會或社團(tuán)聯(lián)合會舉辦，雖然加蓋校團(tuán)委公章，但依照年級比賽成績計算。我院學(xué)生會、社團(tuán)舉辦的征文比賽和手抄報比賽按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

3.參加其它學(xué)院舉辦的各類比賽也分別按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎（必須加蓋團(tuán)委公章）。

參加非掛靠我院的學(xué)生社團(tuán)所舉辦的活動并加蓋其他學(xué)院的公章，也按照2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

4.證書類：各種證書獎勵以證書的級別加分。（以下若有和上面重復(fù)的情況，不予以加分，如有發(fā)現(xiàn)弄虛作假，重復(fù)加分者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消此人評先評優(yōu)的資格并予以通報批評）