第一篇：“計(jì)劃用水,節(jié)約用水”班會(huì)總結(jié)書(shū)

“計(jì)劃用水，節(jié)約用水”

——主題班會(huì)

總結(jié)書(shū)

——09中文1班 “計(jì)劃用水，節(jié)約用水”主題班會(huì)總結(jié)書(shū)

——09中文1班

班會(huì)主題：計(jì)劃用水，節(jié)約用水 班會(huì)時(shí)間：2012年6月10日晚7:30 班會(huì)地點(diǎn)：俊秀東樓203教室 班會(huì)主持人：

班會(huì)對(duì)象：09中文（1)班全體同學(xué) 班會(huì)策劃人員：110宿舍全體成員 班會(huì)形式：配樂(lè)朗讀、技藝比拼

一、班會(huì)整體情況：

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于提倡節(jié)約用水的號(hào)召，讓學(xué)生理解世界性水資源危機(jī)，知道我國(guó)很多地方供水不足，并通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生知道水資源對(duì)人類生產(chǎn)生活的重要性，從而增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。我班于2012年6月10日晚上7:30召開(kāi)了關(guān)于“計(jì)劃用水，節(jié)約用水”的主題班會(huì)。為了充分發(fā)揮同學(xué)們的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，我們以競(jìng)賽的方式設(shè)置了畫(huà)藝大比拼、演技大比拼、創(chuàng)意大比拼這三個(gè)環(huán)節(jié)。讓大家在生動(dòng)有趣的氛圍中充分意識(shí)到節(jié)約用水的重要性，增強(qiáng)了廣大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)節(jié)約每一滴水的意識(shí)，我們堅(jiān)信，在我們所有人的共同努力下，地球上不會(huì)只剩下最后一滴水，更不會(huì)是人類自己的眼淚?？傊?，本次班會(huì)取得了很好的效果。

二、班會(huì)流程：

（一）主持人配樂(lè)朗讀引入主題

主持人在音樂(lè)背景下有感情朗讀關(guān)于西南干旱的記實(shí)報(bào)導(dǎo)通訊，為班會(huì)營(yíng)造了一個(gè)感情基調(diào)，班上同學(xué)深受感染，引起了大家對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重情勢(shì)的關(guān)注。接著，主持人介紹有關(guān)世界及我國(guó)水資源情況。通過(guò)一系列數(shù)據(jù)，同學(xué)們對(duì)此有一個(gè)知識(shí)性的全面了解，從而在思想上深刻意識(shí)到“計(jì)劃用水、節(jié)約用水”的重要性，意識(shí)到投身到“計(jì)劃用水，節(jié)約用水”實(shí)際行動(dòng)中的重要意義。

? 主持人真情朗讀旱情新聞通訊

（二）畫(huà)藝大比拼：

主持人發(fā)給每個(gè)宿舍一個(gè)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，讓大家暢所欲言談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)標(biāo)志的理解。在大家充分討論后，由主持人為大家解釋標(biāo)志的含義。在了解過(guò)后，請(qǐng)每個(gè)宿舍派一名同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行畫(huà)藝比賽，看哪個(gè)宿舍的節(jié)水標(biāo)志畫(huà)得又快又好。最后由我們的仲裁小組進(jìn)行評(píng)分。在討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們充分運(yùn)用自己的理解能力，暢所欲言，對(duì)于節(jié)水標(biāo)志的理解準(zhǔn)確而深刻。在繪畫(huà)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)加油吶喊聲此起彼伏，大家都在為自己的舍友鼓勁著。在活躍熱鬧的氛圍中，同學(xué)們了解到了我國(guó)節(jié)水標(biāo)志的象征意義，也通過(guò)畫(huà)藝競(jìng)賽的方式，鼓勵(lì)大家從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。

? 同學(xué)們比賽繪畫(huà)

（三）演技大比拼

此環(huán)節(jié)我們?cè)O(shè)置了眾多有關(guān)于節(jié)約用水的生活小場(chǎng)景，每個(gè)宿舍以抽簽的方式?jīng)Q定表演的內(nèi)容。大家的表演幽默詼諧時(shí)常引起現(xiàn)場(chǎng)一陣又一陣的笑聲，在笑聲中，既活躍了班會(huì)氛圍，同時(shí)也讓同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真思考水對(duì)于我們每個(gè)人的意義，反思自己平常生活中是否有類似的浪費(fèi)水資源的行為。這一環(huán)節(jié)的開(kāi)展獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，大家積極參與其中，將班會(huì)推向了一個(gè)高潮。

? 同學(xué)們表演情景劇

（四）創(chuàng)意大比拼

這一環(huán)節(jié)，我們以宿舍為單位開(kāi)展討論，讓大家談?wù)勛约荷钪杏泻喂?jié)水的金點(diǎn)子以及有何創(chuàng)新的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。大家在經(jīng)過(guò)充分討論后，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，充分發(fā)揮自己的想象力，提出了很多既實(shí)用又具新意的節(jié)水方法，有些宿舍的舍長(zhǎng)還拿出紙和筆記錄下來(lái)，準(zhǔn)備回去之后在宿舍里開(kāi)展實(shí)施。關(guān)于節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，大家也都積極開(kāi)動(dòng)腦筋，說(shuō)出了許多朗朗上口又具號(hào)召力的標(biāo)語(yǔ)。最后，我們一致評(píng)出了最優(yōu)秀的“創(chuàng)意節(jié)水標(biāo)語(yǔ)”和“節(jié)水金點(diǎn)子”。通過(guò)此環(huán)節(jié)，同學(xué)們深刻意識(shí)到“計(jì)劃用水，節(jié)約用水”不是一句空話，而是需要我們大家具體付諸實(shí)踐的。

? 同學(xué)們?cè)诜窒砉?jié)水金點(diǎn)子

（五）班會(huì)總結(jié)

班會(huì)最后，主持人再次對(duì)“計(jì)劃用水，節(jié)約用水”主題進(jìn)行了總結(jié)，升華。通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示要化說(shuō)為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。此外，主持人提出本次班會(huì)的亮點(diǎn)與不足，希望同學(xué)們能夠再接再厲，做好每一次班會(huì)。

三、本次班會(huì)的亮點(diǎn)與不足

1、亮點(diǎn)：

（1）本次班會(huì)的開(kāi)端采用配樂(lè)朗讀最新新聞通訊的形式，讓同學(xué)們能夠很快進(jìn)入班會(huì)主題，融入現(xiàn)場(chǎng)氛圍之中。

（2）本次班會(huì)形式新穎，采用競(jìng)賽的方式，讓同學(xué)們說(shuō)、畫(huà)、演，在生動(dòng)、幽默、積極的氛圍中大家參與其中，很好地開(kāi)展了主題教育，提升了思想認(rèn)識(shí)。

2、不足：

本次班會(huì)由于我們宿舍事先準(zhǔn)備不夠充分，現(xiàn)場(chǎng)分工不明確，在每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡階段無(wú)法順利銜接，過(guò)渡階段現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，也因此浪費(fèi)了一些時(shí)間，導(dǎo)致班會(huì)時(shí)間有些延遲。

對(duì)于本次班會(huì)的亮點(diǎn)和不足，我們將會(huì)積極改正不足，保留優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng) 取在下一次班會(huì)中有更好的表現(xiàn)。

09中文1班 2012年6月10日

第二篇：計(jì)劃用水和節(jié)約用水管理規(guī)定

文章標(biāo)題：計(jì)劃用水和節(jié)約用水管理規(guī)定

找文章到xiexiebang.com更多原創(chuàng)-(http://004km.cn/)第一條為加強(qiáng)計(jì)劃用水和節(jié)約用水管理，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域水資源的可持續(xù)利用，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》結(jié)合***實(shí)際，制定本辦法。

第二條凡***行政區(qū)域內(nèi)從事取水、用水及其相應(yīng)管理活動(dòng)的單位和個(gè)人，必須遵守本辦法。

第三條計(jì)劃用水和節(jié)約用水工作遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合利用、突出效率和效益的原則，實(shí)行用水總量控制、定額管理和價(jià)格調(diào)控相結(jié)合的制度，保障區(qū)域水資源供需平衡。

第四條***水行政主管部門主管全縣計(jì)劃用水和節(jié)約用水工作。負(fù)責(zé)擬定節(jié)約用水政策，編制節(jié)約用水規(guī)劃，制定有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，控制取水總量，組織、指導(dǎo)和監(jiān)督節(jié)約用水工作。其他有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，水資源節(jié)約的有關(guān)工作。***節(jié)約用水辦公室在縣水行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理工作，主要履行以下職能：

（一）擬定全縣的節(jié)約用水政策、編制節(jié)約用水規(guī)劃，制定有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；

（二）貫徹并指導(dǎo)實(shí)施國(guó)家的有關(guān)計(jì)劃用水和節(jié)約用水的法律、法規(guī)、督促落實(shí)節(jié)水指標(biāo)和節(jié)水措施；

（三）負(fù)責(zé)全縣水資源量的分配，計(jì)劃取用水量和節(jié)約用水計(jì)劃的制度；

（四）負(fù)責(zé)***工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活及服務(wù)業(yè)等節(jié)水產(chǎn)品、器具的認(rèn)證、準(zhǔn)入、推廣和普及；

（五）負(fù)責(zé)全縣計(jì)劃用水、節(jié)約用水的計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的上報(bào)工作；

（六）負(fù)責(zé)全縣節(jié)約用水的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理工作。

第五條為實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)腹，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，按照建立節(jié)水型社會(huì)的要求，縣對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)行用水總量控制。

第六條縣人民政府將計(jì)劃用水和節(jié)約用水納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展計(jì)劃主管部門會(huì)同水行政主管部門，根據(jù)***用水定額和水量分配方案制定用水計(jì)劃。

第七條各取用水戶必須按分配的取用水量編制（月、季）用水縣水行政主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。用水單位和個(gè)人必須執(zhí)行取用水計(jì)劃。對(duì)超計(jì)劃取用水的單位和個(gè)人實(shí)行累進(jìn)加價(jià)收費(fèi)制度；對(duì)浪費(fèi)水資源的，實(shí)行懲罰性水價(jià)。

第八條縣人民政府鼓勵(lì)節(jié)約用水措施、新技術(shù)、新工藝的推廣使用，鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。獎(jiǎng)勵(lì)節(jié)約用水成績(jī)顯著的單位和個(gè)人。

第九條任何單位和個(gè)人都有節(jié)約用水的義務(wù)，有權(quán)對(duì)破壞水資源和浪費(fèi)水的行為進(jìn)行檢舉。鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和公眾參與節(jié)約用水的宣傳、教育、推廣、實(shí)施和監(jiān)督。

第十條禁止引進(jìn)高耗水、高污染的工業(yè)項(xiàng)目，嚴(yán)格限制農(nóng)業(yè)粗放型用水。鼓勵(lì)種植低耗水高產(chǎn)出的農(nóng)經(jīng)作物。

第十一條嚴(yán)格限制自來(lái)水可供區(qū)域內(nèi)的各種自備水源，并按劃定的地表水、地下水開(kāi)采區(qū)、保護(hù)區(qū)、控制取水總量。

第十二條利用取水工程或者機(jī)械提水設(shè)施直接從江河、渠到等水利工程取用地表水或取用地下水的單位或個(gè)人（以五簡(jiǎn)稱取水人）必須按程序向水行政主管部門申請(qǐng)辦理《取水許可證》。

第十三條取水人必須在取水口安裝量水設(shè)施，并經(jīng)水行政主管部門驗(yàn)收合格后方能取水。取水人按核定的取水量取水，并按標(biāo)準(zhǔn)繳納水資源費(fèi)。取水量超過(guò)核定年取水量的，超過(guò)部分按累進(jìn)加價(jià)收取水資源費(fèi)。

第十四條取水人未按批準(zhǔn)的取水量取水導(dǎo)致地下水位下降、水源枯竭或者地面沉陷，對(duì)他人財(cái)產(chǎn)、生活和生產(chǎn)造成侵害或損失的，取水應(yīng)當(dāng)立即停止取水、采取補(bǔ)救措施，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第十五條凡持有《中華人世共和國(guó)取水許可證》的取用水戶的計(jì)劃用水量，由水行政主管部門依據(jù)《***用水定額》在審驗(yàn)取水許可證時(shí)一并下達(dá)。***節(jié)約用水辦公室按照國(guó)家節(jié)水指標(biāo)向取水戶下達(dá)節(jié)水指標(biāo)，凡超過(guò)節(jié)水指標(biāo)的取用水戶，其超過(guò)節(jié)水指標(biāo)的部分，按累進(jìn)加價(jià)收費(fèi)。

第十六條凡新建、擴(kuò)建、改建的取水建設(shè)項(xiàng)目，必須進(jìn)行水資源論證，并執(zhí)行“三同時(shí)、四到位”制度，即：建設(shè)項(xiàng)目的主體工程與節(jié)水設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入運(yùn)行；取消用水單位必須做到取用水計(jì)劃到位、節(jié)水目標(biāo)到位、節(jié)水措施到位、管水制度到位。

對(duì)不執(zhí)行“三同時(shí)、四到位”和不開(kāi)展水資源論證的，計(jì)劃部門不予批準(zhǔn)立項(xiàng)、供水部門不予供水、水行政主管部門不予發(fā)放取水許可證，并按照情節(jié)輕重處一萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款。

第十七條***行政區(qū)域內(nèi)的所有用水單位必須進(jìn)行合理用水分析、采取節(jié)約用水措施、進(jìn)行水平衡測(cè)試，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏等浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)整改。

第十八條***行政區(qū)域內(nèi)所有供水企業(yè)對(duì)供水管網(wǎng)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面普查和檢測(cè)，并建立完備的供水管網(wǎng)技術(shù)檔案，制定供水管

網(wǎng)節(jié)水技術(shù)改造規(guī)劃，限期改變管網(wǎng)漏損率高的局面。

第十九條全縣農(nóng)業(yè)總用水量通過(guò)節(jié)水（包括結(jié)構(gòu)調(diào)整）要實(shí)現(xiàn)零增長(zhǎng)。農(nóng)業(yè)灌溉發(fā)展主要靠節(jié)水解決。推行灌區(qū)節(jié)水管理，實(shí)施“兩改一提高”，即改革灌溉管理體制，改造灌溉設(shè)施和用水技術(shù)，提高灌溉水的有效利用率。

全縣所有灌區(qū)逐步做到按定額配置灌溉水量，推行政府扶持、用戶參

與、灌區(qū)自主經(jīng)營(yíng)的良性運(yùn)行機(jī)制。利用市場(chǎng)機(jī)制，推廣發(fā)展農(nóng)業(yè)工程節(jié)水技術(shù)和農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)。重點(diǎn)推行用水計(jì)量設(shè)備，實(shí)行按水量收取水費(fèi)。

第二十條城鎮(zhèn)居民生活用水，全面實(shí)行裝表計(jì)量，按戶計(jì)量收費(fèi)。所有新建、擴(kuò)建、改建的公共和民用建筑必須安裝使用節(jié)水型器具。限期更換現(xiàn)有公共建筑中安裝使用的不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具。

第二十一條***行政區(qū)域內(nèi)全面實(shí)施工業(yè)用水總量控制目標(biāo)，依靠節(jié)水解決工業(yè)增長(zhǎng)所需水量?，F(xiàn)有企業(yè)要向節(jié)水型方面轉(zhuǎn)變，通過(guò)技術(shù)改造，逐步實(shí)現(xiàn)節(jié)水器具更新。用水企業(yè)的工業(yè)用水重復(fù)率未達(dá)標(biāo)的，不準(zhǔn)增加用水計(jì)劃、不準(zhǔn)新建自備用水設(shè)施。

第二十二條凡臨時(shí)性用水，必須向水行政主管部門申辦臨時(shí)取水許可證申報(bào)臨時(shí)用水指標(biāo)。

第二十三條各級(jí)水行政主管部門要會(huì)同計(jì)劃、技術(shù)監(jiān)督等行政主管部門按國(guó)家規(guī)定制定和推行節(jié)水型用水器具的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，推廣節(jié)水型器具的應(yīng)用，建立節(jié)水器具和節(jié)水設(shè)備的認(rèn)證制度和市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

第二十四條節(jié)約用水設(shè)施應(yīng)保持正常運(yùn)行，不得擅自拆除或閑置，確需拆除或停用的，必須征得水行政主管部門或相關(guān)部門同意。

第二十五條對(duì)超計(jì)劃用水，收取超計(jì)劃用水加價(jià)水費(fèi)，超計(jì)劃用水加價(jià)水費(fèi)按累進(jìn)加價(jià)計(jì)算。

取水超過(guò)核準(zhǔn)的年取水量不到30，超過(guò)部分按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的200繳納；取水超過(guò)30不到50，超過(guò)部分按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的300繳納；取水量超過(guò)50以上的，超過(guò)部分按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的500繳納。

第二十六條超計(jì)劃用水加價(jià)收費(fèi)，實(shí)行預(yù)算外資金管理，專戶儲(chǔ)存、專款專用、不準(zhǔn)挪作他用。專項(xiàng)用于節(jié)水技術(shù)改造及節(jié)水項(xiàng)目設(shè)施建設(shè)、節(jié)約用水獎(jiǎng)勵(lì)和開(kāi)展節(jié)約用水管理工作等方面的開(kāi)支。

第二十七條逐步建立健全供水單位評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)考核供用水單位節(jié)水實(shí)施情況；逐步建立行業(yè)萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值水用量參照體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)水技術(shù)的推廣應(yīng)用。

第二十八條各級(jí)水行政主管部門應(yīng)當(dāng)按照公開(kāi)、公正的原則，制定計(jì)劃用水、節(jié)約用水管理程序，向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

第二十九條新聞媒體應(yīng)當(dāng)普及節(jié)水的科學(xué)知識(shí)，宣傳水的憂患意識(shí)，使全社會(huì)樹(shù)立起節(jié)約水資源光榮、浪費(fèi)水資源可恥、破壞水資源犯罪的社會(huì)公德。

第三十條違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級(jí)以上水行政主管部門依據(jù)職權(quán)，責(zé)令停止違法行為，限期采取補(bǔ)救措施，處二萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷取水許可證。

（一）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自取水的；

（二）未依照批準(zhǔn)的取水許可規(guī)定條件取水的；

第三十一條建設(shè)項(xiàng)目、節(jié)水設(shè)施沒(méi)有建成或者沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求，擅自投入使用的，由縣人民政府有關(guān)部門依據(jù)職權(quán)，責(zé)令停止使用，限期改正，處五萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款。

第三十二條違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣水行政主管部門和相關(guān)部門依據(jù)職權(quán)，責(zé)令限期整改，處伍仟元以上二萬(wàn)元以下的罰款。

（一）未按規(guī)定安裝取水、用水計(jì)量設(shè)施的；

（二）節(jié)水設(shè)施經(jīng)檢驗(yàn)不合格的；

（三）擅自拆除、改裝或遷移節(jié)水設(shè)施的；

（四）拒不安裝生活用水分戶水表的和居民用水實(shí)行包費(fèi)制的；

（五）不按期交納、拖延交納或者逾期交納超計(jì)劃加價(jià)水費(fèi)的；

（六）供水企業(yè)不采取有效措施減少輸水損失的；

（七）灌區(qū)實(shí)行大水漫灌，超灌溉定額用水嚴(yán)重的；

（八）未按規(guī)定建設(shè)污水再生利用設(shè)施，未進(jìn)行污水再生利用或者未循環(huán)使用的；

（九）企事業(yè)單位不按規(guī)定進(jìn)行水平衡測(cè)試的。

第三十三條生產(chǎn)、銷售或者在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中使用國(guó)家明令淘汰的落后的、耗水量高的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品的，由縣級(jí)以上人民政府經(jīng)濟(jì)綜合主管部門責(zé)令停止生產(chǎn)、銷售或者使用，處二萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰款。

第三十四條凡在飲用水水源保護(hù)區(qū)內(nèi)設(shè)置排污口的，由縣級(jí)以上人民政府責(zé)令限期拆除，恢復(fù)原狀；逾期不拆除，不恢復(fù)原狀的，強(qiáng)行拆除、恢復(fù)原狀，并處五萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款。

未經(jīng)水行政主管部門審查同意，擅自在江河、水庫(kù)、渠道新建、改建或者擴(kuò)大排污口的，由縣級(jí)以上水行政主管部門依據(jù)職權(quán)、責(zé)令停止違法行為，限期恢復(fù)原狀，處五萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰款。

第三十五條不同行政區(qū)域之間發(fā)生水事糾紛，有下列行為之一的，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：

（一）拒不執(zhí)行水量分配方案和水量調(diào)度預(yù)案的；

（二）拒不服從水量統(tǒng)一調(diào)度的；

（三）拒不執(zhí)行上一級(jí)人民政府的裁決的；

（四）在水事糾紛解決前，未經(jīng)各方達(dá)成協(xié)議或者上一級(jí)人民政府批準(zhǔn)，單方面違反本辦法規(guī)定改變水的現(xiàn)狀的。

第三十六條水行政主管部門及其他相關(guān)部門的工作人員應(yīng)當(dāng)忠于職守、秉公辦事，對(duì)玩忽職守、濫用職權(quán)、循私舞弊的，由其所在單位或者上級(jí)水行政主管部門給予行政處分；構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第三十七條本辦法所稱水工程、是指在江河、水庫(kù)和地下水源上開(kāi)發(fā)、利用、控制、調(diào)配和保護(hù)水資源的各類工程。

第三十八條本辦法自發(fā)布之日起施行。

《計(jì)劃用水和節(jié)約用水管理規(guī)定》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀計(jì)劃用水和節(jié)約用水管理規(guī)定。

第三篇：2013思想?yún)R報(bào) 節(jié)約用水,善于用水

2013思想?yún)R報(bào)：節(jié)約用水，善于用水

敬愛(ài)的黨組織：

東風(fēng)簾幕雨絲絲，雨細(xì)絲輕。卻只嘆未到梅子半黃時(shí)，了無(wú)紛紛雨。曾經(jīng)連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深，如今夏至未至卻已雨水憫憐……

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道“連日來(lái)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)的干旱以成為了大家較為關(guān)注的熱點(diǎn)，湖北、江西、江蘇、浙江、湖南、安徽、上海等地均出現(xiàn)了不同程度的旱象，對(duì)人畜飲水、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)等造成了多方面的損失……”

干涸已久的湖南省迎來(lái)一次降雨過(guò)程，特別是受旱嚴(yán)重的湘西和湘北部分地區(qū)還降了暴雨。久違甘霖促使湘北地區(qū)旱情得到暫時(shí)的緩解。但至23日左右，由于高溫天氣卷土重來(lái)，湖南抗旱形勢(shì)卻依然嚴(yán)峻。并且據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)計(jì)，在25日之后長(zhǎng)江中下游地區(qū)將以晴熱少雨天氣為主，這對(duì)旱區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分不利。

在黨中央堅(jiān)持以人民利益為主的號(hào)召下，5月23日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部緊急啟動(dòng)了旱災(zāi)四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，并且同財(cái)政部派出聯(lián)合工作救災(zāi)小組，分別趕赴當(dāng)前受旱災(zāi)影響比較嚴(yán)重的湖北、湖南兩省，協(xié)助當(dāng)?shù)卣_(kāi)展旱災(zāi)救災(zāi)工作。國(guó)家防汛抗旱總指揮部辦公室決定，“5月25日-6月10日，將三峽水庫(kù)日均下泄流量加大至每秒1.1-1.2萬(wàn)立方米，進(jìn)一步抬升長(zhǎng)江中下游干流水位”，幫助滿足湖北、湖南兩省抗旱用水需求，緩解沿江城鄉(xiāng)供水、灌溉引水和航運(yùn)方面的壓力，努力保障長(zhǎng)江中下游地區(qū)抗旱用水及航運(yùn)設(shè)施的安全。攜手共進(jìn)抗旱救災(zāi)，堅(jiān)持一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)互助思想。

我們所處天府之地，我們生于天府之都。我們無(wú)法理解因干旱而無(wú)法栽種的稻田上那一雙雙充滿渴望的眼睛，我們不會(huì)懂得那瘦骨嶙峋的雙手撫摸那干涸土地的無(wú)奈。我們理所當(dāng)然的享受著水的滋潤(rùn)，毫無(wú)顧忌的揮灑水的芬芳。

當(dāng)我們聽(tīng)到那片土地上的死亡，當(dāng)我們看到他們最后一滴水也變成了淚水，我們卻僅在心理上給予慰藉，我們情何以堪。殊不知，我們一個(gè)小小的動(dòng)作亦會(huì)帶給他們希望，當(dāng)我們將剩下的半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我們是否想到干旱土地上一株株枯死的幼苗?當(dāng)我們盡情享受沖澡帶來(lái)的清涼時(shí)，我們能否想到深受干旱災(zāi)害的人們對(duì)水的渴望……

一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。希望即將來(lái)臨的這場(chǎng)雨能夠幫助緩解并解決長(zhǎng)江中下游的旱情。

行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于華麗的語(yǔ)言，實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于赤裸裸的認(rèn)知。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里，面對(duì)自然災(zāi)害，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下從容應(yīng)對(duì)，互幫互助。所以，請(qǐng)節(jié)約用水，善于用水。

匯報(bào)人：YJBYS

第四篇：節(jié)約用水主題班會(huì)總結(jié)

節(jié)約用水主題班會(huì)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育 學(xué)生要節(jié)約用水。

三、活動(dòng)時(shí)間： 2016年3月28日

四、活動(dòng)過(guò)程

班長(zhǎng)：全體起立！

班主任講話: 班會(huì)可以開(kāi)始，預(yù)祝本次班會(huì)圓滿成功。

1、節(jié)約用水主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

2、大家知道地球上水有多少嗎？

唐：很多，占地球的十分之七?？墒谴蠛＠锏乃荒芎?。所以能喝的水很少。

高：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類不停地浪費(fèi)水，人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。胥：如果缺水一天，我們動(dòng)物、植物、人類會(huì)怎樣呢？

高：我認(rèn)為，如果沒(méi)有水的一天，人類、動(dòng)物、植物將無(wú)法生存，會(huì)發(fā)生想像不到的災(zāi)害。蘇：沒(méi)有水小動(dòng)物們也無(wú)法生存。

王：我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有水就會(huì)死掉。張：我真擔(dān)心有火災(zāi)的時(shí)候沒(méi)有水。

李：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛(ài)護(hù)水吧。

高：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水是生命之源》。水是生命之源

劉：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

李：同學(xué)們都知道要節(jié)約用水，也都知道了水的重要性。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水還有些什么作用呢？

劉：我們洗臉需要水。任：吃飯需要水。王：洗衣服需要水。吳：做實(shí)驗(yàn)需要水。

劉：我們上醫(yī)院打針的時(shí)候需要水。

才：我奶奶他們是農(nóng)民，地里的莊稼需要時(shí)常澆水，否則就長(zhǎng)不起來(lái)，我們就 吃不到蔬菜，收不下糧食。

郭：我知道水不僅能為我們保護(hù)生命，還能供我們玩耍。

劉：我知道哈爾冰有冰燈供人欣賞；人們可以在冰面上滑冰，水變成雪可以凈 化空氣，殺滅細(xì)菌。袁：水能發(fā)電。

班干部向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

倡 議 書(shū) 同學(xué)們：

為了更好的節(jié)約用水，我們15林果二班班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。

二、發(fā)現(xiàn)自來(lái)水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。

三、拖地后留下的水澆樹(shù)。

四、建議同學(xué)們這個(gè)夏天不玩水槍。

高：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了水在我們生活中的作用可真不小。

水資源是人類最寶貴的資源，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)這種資源呢？下面我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)有什么高招？

劉：我們洗了手的水可以用來(lái)洗腳，最后用來(lái)澆花！

季：洗了米的水可以用來(lái)洗菜，最后用來(lái)澆花！

袁：在水龍頭上貼上標(biāo)簽“請(qǐng)把我關(guān)上，謝謝！”

才：提醒家長(zhǎng)要隨手關(guān)水龍頭！張：隨手關(guān)掉水龍頭 朱：夏天里不玩水槍。

李：建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

劉：洗衣水洗拖地板、再?zèng)_廁所。

唐：第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等； 李：洗車時(shí)，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。劉：澆花，用淘米水、茶水；

王：用盆子接水洗比開(kāi)水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。袁：洗澡用盆浴比淋浴更省水；

高：水，我們一刻也離不開(kāi)你。請(qǐng)聽(tīng)我們的班級(jí)大合奏。（全班同學(xué)用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來(lái)說(shuō)水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒(méi)。全：啊？~~~ 男：說(shuō)水多，水不多，只有少量水能喝。全：噢！~~ 女：若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。全：哈哈哈哈，不會(huì)吧？

男：各位同學(xué)您別笑，節(jié)約用水最重要，今天從我來(lái)做起，別把清水浪費(fèi)掉。全：對(duì)！女：早晨打了洗臉?biāo)?，不忘關(guān)好水龍頭。

男：洗完臉不把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。

女：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，建設(shè)祖國(guó)促發(fā)展，祖國(guó)明天會(huì)更好。高：大家的辦法可真多，希望我們大家都能做到節(jié)約用水。女：為了保護(hù)水資源，人們將3月22日定為世界水日。男：為了保護(hù)水資源，人類在不斷努力。

女：我們相信，不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)更美麗。男：讓每一個(gè)孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！女：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水吧！男：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！女：對(duì)地球負(fù)責(zé)！

（合）：讓我們共同攜手，共同節(jié)約，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！讓我們從小做起，從節(jié)約做起，為社會(huì)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，因?yàn)楣?jié)約才能創(chuàng)造財(cái)富。

男：在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。

班主任講話：

通過(guò)今天的《節(jié)約用水》主題隊(duì)會(huì)，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的 作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定會(huì)更加節(jié)約用水，珍惜每一滴水。當(dāng)然老師也相信，同學(xué)們也一定會(huì)提醒和監(jiān)督爸爸媽媽爺爺奶奶也來(lái)節(jié)約用水。

節(jié)約用水主題班會(huì)總結(jié)

范 秀 梅

2016年3月

第五篇：節(jié)約用水班會(huì)設(shè)計(jì)及總結(jié)

“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

我們?cè)J(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。而今天水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。因此，我們要合理用水，節(jié)約用水，提高民眾的節(jié)水意識(shí)。學(xué)生是活動(dòng)的主體，要使學(xué)生通過(guò)各種方式，真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性。

活動(dòng)目的：

通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例；水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系；認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水，通過(guò)多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT.學(xué)生朗誦.歌曲等節(jié)目 活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人出場(chǎng)。女：尊敬的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。

男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。男：水，生命之源，《節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起》主題班會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。

二、觀看3月22日節(jié)水日小資料。

女（主持人）：建設(shè)”節(jié)水型社會(huì)”告訴了我們什么?下面請(qǐng)大家看幾組圖片,去那里尋找一下答案吧!(出示課件)男:看了這些圖片后,你們有什么感想?(學(xué)生說(shuō))生1:水資源真的很寶貴 生:我國(guó)缺水的地方很多 生:我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家 生:缺水的人們太可憐啦

生:沒(méi)有了水,地球上就沒(méi)有了生命 生:世界上的淡水資源在逐漸減少

女:同學(xué)們說(shuō)的都很好,很對(duì)。水是人類生存的重要物質(zhì),水是生命之源,地球上沒(méi)有了水,就不會(huì)有植物,不會(huì)有動(dòng)物,人也就不會(huì)存在,水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但在我們身邊卻存在著這樣的現(xiàn)象-----請(qǐng)看小品<<水龍頭的見(jiàn)聞>> 表演：艷陽(yáng)高照,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)完,跑到水池邊,有的打開(kāi)龍頭沖洗完后走人,有的拿盆水從頭澆下來(lái),有的拿水潑灑打水仗﹣﹣

男：同學(xué)們看了剛才的小品，你一定有話對(duì)他們說(shuō) 生：這幾個(gè)同學(xué)不懂得節(jié)約用水

生：我們要節(jié)約用水，因?yàn)樗俏覀兊纳?生；我們要節(jié)約用水，因?yàn)槭澜缟系乃呀?jīng)不多了！

生：我國(guó)還有很多地方都缺水，所以我們要珍惜水，節(jié)約用水！女：同學(xué)們都知道要節(jié)約用水，你能說(shuō)說(shuō)水都有哪些用處嗎？ 生：上醫(yī)院打針輸液需要水 生：洗頭、洗臉、洗衣服需要水 生： ﹒﹒﹒﹒﹒

男：大家都知道水的重要性，下面請(qǐng)大家表達(dá)一下對(duì)水的情感吧！詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，小雨》

《我愛(ài)你，小雨》

淅瀝瀝的小雨飄向大地，給生命滋潤(rùn)出無(wú)限生機(jī)。

帶著歡喜，我撲進(jìn)你的懷里，輕輕地說(shuō)一聲，我愛(ài)你，小雨―― 春天，我們盼著你，盼著春蕾綻，盼著春回大地，盼著小溪奏起第一支春之歌，盼著你帶來(lái)的信息。夏天，我們伴著你，聽(tīng)見(jiàn)了池塘中的蛙叫 聽(tīng)見(jiàn)了田里的笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了云朵在空中敲起的雷聲 聽(tīng)見(jiàn)了鮮花在贊著美麗。男：秋天，我們送別你，用沉甸甸的谷穗，用香噴噴的稻米，用遠(yuǎn)航歸來(lái)那片片白帆，用炊煙中透出豐收歡喜。

女：捧一把泥土，這里充滿了你的氣息。男：捧一杯清泉，這里留下你甜美的記憶。合：冬天，我們思念你，看見(jiàn)你變成雪花裝扮大地，看見(jiàn)沃野里你的生機(jī)，冬日的勁草在風(fēng)中召喚你，連綿的林海在飛雪中呼喚你。歸來(lái)吧！我心中的小雨！

男：大家朗誦的真好！我還想送大家一首歌來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心感受，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《節(jié)水歌》

女：在這首歌中，你聽(tīng)到了什么樣的節(jié)水妙招？（學(xué)生說(shuō)）生：洗澡水可以用來(lái)洗衣服，然后再洗托布拖地

男：看來(lái)你聽(tīng)的非常認(rèn)真！咱們班的XXX同學(xué)也有節(jié)水高招，掌聲有請(qǐng)！

快板： 自來(lái)水，清又清，洗洗 小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來(lái)，打開(kāi)龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打香皂，手心手背都洗凈。

打開(kāi)龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。男：這是XXX同學(xué)的節(jié)水妙招，大家還有什么節(jié)水妙招嗎？ 生：我們洗了手的水可以用來(lái)洗腳，最后用來(lái)澆花！生：洗了米的水可以用來(lái)洗菜，最后用來(lái)澆花 生：在水龍頭上貼上標(biāo)簽“請(qǐng)把我關(guān)上” 生：提醒家長(zhǎng)或別人要隨手關(guān)水龍頭 生：―――

女：大家的節(jié)水辦法可真多，在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭，我們班全體同學(xué)向所有人發(fā)出如下倡議：（出示）

一.洗漱要用固定器皿;收集家庭廢水沖馬桶;提倡使用半自動(dòng)洗衣機(jī);洗澡時(shí)不要始終開(kāi)著噴頭;不玩耗水的游戲.二.人人做一名小宣傳員,告訴家里所有人要節(jié)約用水.三.發(fā)現(xiàn)自來(lái)水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好.四.我們要向全社會(huì)呼吁,不要再往江河湖海中倒排泄物.五.提議互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),共同行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水.男：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了未來(lái)，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！