第一篇：五2《節(jié)約用水》班會總結(jié)

《節(jié)約用水》班會總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于提倡節(jié)約用水的號召，讓學(xué)生理解世界性水資源危機，知道我國很多地方供水不足，并且通過實例使學(xué)生知道水資源的對人類生產(chǎn)生活的重要性，我班于星期五召開了關(guān)于“節(jié)約用水，從我做起”的主題班會。

通過本次班會，使學(xué)生知道水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，認(rèn)識到保護水資源的重要性。明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓學(xué)生懂得節(jié)約用水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，掌握一些節(jié)水的方法。

最后班長做出會議總結(jié)，并做出課后活動安排，調(diào)查自己生活周圍各種浪費水的現(xiàn)象，同時做一名節(jié)約用水宣傳員，搜集節(jié)約用水的方法，并在自己和家人的生活中運用這些方法。

通過班會活動，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

第二篇：節(jié)約用水主題班會總結(jié)

節(jié)約用水主題班會總結(jié)

一、活動目的：通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

二、活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育 學(xué)生要節(jié)約用水。

三、活動時間： 2016年3月28日

四、活動過程

班長：全體起立！

班主任講話: 班會可以開始，預(yù)祝本次班會圓滿成功。

1、節(jié)約用水主題班會現(xiàn)在開始！

2、大家知道地球上水有多少嗎？

唐：很多，占地球的十分之七?？墒谴蠛＠锏乃荒芎?。所以能喝的水很少。

高：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類不停地浪費水，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。胥：如果缺水一天，我們動物、植物、人類會怎樣呢？

高：我認(rèn)為，如果沒有水的一天，人類、動物、植物將無法生存，會發(fā)生想像不到的災(zāi)害。蘇：沒有水小動物們也無法生存。

王：我也來說說吧，大樹因為沒有水就會死掉。張：我真擔(dān)心有火災(zāi)的時候沒有水。

李：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛護水吧。

高：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。下面請聽詩朗誦《水是生命之源》。水是生命之源

劉：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請珍惜每一滴水。

浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

李：同學(xué)們都知道要節(jié)約用水，也都知道了水的重要性。誰能說說水還有些什么作用呢？

劉：我們洗臉需要水。任：吃飯需要水。王：洗衣服需要水。吳：做實驗需要水。

劉：我們上醫(yī)院打針的時候需要水。

才：我奶奶他們是農(nóng)民，地里的莊稼需要時常澆水，否則就長不起來，我們就 吃不到蔬菜，收不下糧食。

郭：我知道水不僅能為我們保護生命，還能供我們玩耍。

劉：我知道哈爾冰有冰燈供人欣賞；人們可以在冰面上滑冰，水變成雪可以凈 化空氣，殺滅細(xì)菌。袁：水能發(fā)電。

班干部向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

倡 議 書 同學(xué)們：

為了更好的節(jié)約用水，我們15林果二班班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。

二、發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好。

三、拖地后留下的水澆樹。

四、建議同學(xué)們這個夏天不玩水槍。

高：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了水在我們生活中的作用可真不小。

水資源是人類最寶貴的資源，我們怎樣保護這種資源呢？下面我們聽聽同學(xué)有什么高招？

劉：我們洗了手的水可以用來洗腳，最后用來澆花！

季：洗了米的水可以用來洗菜，最后用來澆花！

袁：在水龍頭上貼上標(biāo)簽“請把我關(guān)上，謝謝！”

才：提醒家長要隨手關(guān)水龍頭！張：隨手關(guān)掉水龍頭 朱：夏天里不玩水槍。

李：建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

劉：洗衣水洗拖地板、再沖廁所。

唐：第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等； 李：洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。劉：澆花，用淘米水、茶水；

王：用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。袁：洗澡用盆浴比淋浴更省水；

高：水，我們一刻也離不開你。請聽我們的班級大合奏。（全班同學(xué)用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來說水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒。全：??？~~~ 男：說水多，水不多，只有少量水能喝。全：噢！~~ 女：若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。全：哈哈哈哈，不會吧？

男：各位同學(xué)您別笑，節(jié)約用水最重要，今天從我來做起，別把清水浪費掉。全：對！女：早晨打了洗臉?biāo)?，不忘關(guān)好水龍頭。

男：洗完臉不把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。

女：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，建設(shè)祖國促發(fā)展，祖國明天會更好。高：大家的辦法可真多，希望我們大家都能做到節(jié)約用水。女：為了保護水資源，人們將3月22日定為世界水日。男：為了保護水資源，人類在不斷努力。

女：我們相信，不久的將來，我們的地球會更美麗。男：讓每一個孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！女：讓我們用實際行動來節(jié)約用水吧！男：對社會負(fù)責(zé)！女：對地球負(fù)責(zé)！

（合）：讓我們共同攜手，共同節(jié)約，共同創(chuàng)造一個美好的世界！讓我們從小做起，從節(jié)約做起，為社會做出我們的一點貢獻，因為節(jié)約才能創(chuàng)造財富。

男：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。

班主任講話：

通過今天的《節(jié)約用水》主題隊會，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的 作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定會更加節(jié)約用水，珍惜每一滴水。當(dāng)然老師也相信，同學(xué)們也一定會提醒和監(jiān)督爸爸媽媽爺爺奶奶也來節(jié)約用水。

節(jié)約用水主題班會總結(jié)

范 秀 梅

2016年3月

第三篇：節(jié)約用水班會設(shè)計及總結(jié)

“節(jié)約用水，從點滴做起”主題班會活動方案

活動設(shè)計理念：

我們曾認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。而今天水已經(jīng)成為一項嚴(yán)重的社會危機。因此，我們要合理用水，節(jié)約用水，提高民眾的節(jié)水意識。學(xué)生是活動的主體，要使學(xué)生通過各種方式，真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費水資源的嚴(yán)重性。

活動目的：

通過隊會活動，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例；水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系；認(rèn)識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

活動準(zhǔn)備：

PPT.學(xué)生朗誦.歌曲等節(jié)目 活動過程：

一、主持人出場。女：尊敬的老師 男：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。

男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。男：水，生命之源，《節(jié)約用水，從點滴做起》主題班會 合:現(xiàn)在開始。

男：首先請同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。

二、觀看3月22日節(jié)水日小資料。

女（主持人）：建設(shè)”節(jié)水型社會”告訴了我們什么?下面請大家看幾組圖片,去那里尋找一下答案吧!(出示課件)男:看了這些圖片后,你們有什么感想?(學(xué)生說)生1:水資源真的很寶貴 生:我國缺水的地方很多 生:我國也是一個嚴(yán)重缺水的國家 生:缺水的人們太可憐啦

生:沒有了水,地球上就沒有了生命 生:世界上的淡水資源在逐漸減少

女:同學(xué)們說的都很好,很對。水是人類生存的重要物質(zhì),水是生命之源,地球上沒有了水,就不會有植物,不會有動物,人也就不會存在,水與我們每個人都密切相關(guān),但在我們身邊卻存在著這樣的現(xiàn)象-----請看小品<<水龍頭的見聞>> 表演：艷陽高照,孩子們在操場上運動完,跑到水池邊,有的打開龍頭沖洗完后走人,有的拿盆水從頭澆下來,有的拿水潑灑打水仗﹣﹣

男：同學(xué)們看了剛才的小品，你一定有話對他們說 生：這幾個同學(xué)不懂得節(jié)約用水

生：我們要節(jié)約用水，因為水是我們的生命之源 生；我們要節(jié)約用水，因為世界上的水已經(jīng)不多了！

生：我國還有很多地方都缺水，所以我們要珍惜水，節(jié)約用水！女：同學(xué)們都知道要節(jié)約用水，你能說說水都有哪些用處嗎？ 生：上醫(yī)院打針輸液需要水 生：洗頭、洗臉、洗衣服需要水 生： ﹒﹒﹒﹒﹒

男：大家都知道水的重要性，下面請大家表達(dá)一下對水的情感吧！詩朗誦《我愛你，小雨》

《我愛你，小雨》

淅瀝瀝的小雨飄向大地，給生命滋潤出無限生機。

帶著歡喜，我撲進你的懷里，輕輕地說一聲，我愛你，小雨―― 春天，我們盼著你，盼著春蕾綻，盼著春回大地，盼著小溪奏起第一支春之歌，盼著你帶來的信息。夏天，我們伴著你，聽見了池塘中的蛙叫 聽見了田里的笑語，聽見了云朵在空中敲起的雷聲 聽見了鮮花在贊著美麗。男：秋天，我們送別你，用沉甸甸的谷穗，用香噴噴的稻米，用遠(yuǎn)航歸來那片片白帆，用炊煙中透出豐收歡喜。

女：捧一把泥土，這里充滿了你的氣息。男：捧一杯清泉，這里留下你甜美的記憶。合：冬天，我們思念你，看見你變成雪花裝扮大地，看見沃野里你的生機，冬日的勁草在風(fēng)中召喚你，連綿的林海在飛雪中呼喚你。歸來吧！我心中的小雨！

男：大家朗誦的真好！我還想送大家一首歌來表達(dá)我的內(nèi)心感受，請聽歌曲《節(jié)水歌》

女：在這首歌中，你聽到了什么樣的節(jié)水妙招？（學(xué)生說）生：洗澡水可以用來洗衣服，然后再洗托布拖地

男：看來你聽的非常認(rèn)真！咱們班的XXX同學(xué)也有節(jié)水高招，掌聲有請！

快板： 自來水，清又清，洗洗 小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來，打開龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打香皂，手心手背都洗凈。

打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。男：這是XXX同學(xué)的節(jié)水妙招，大家還有什么節(jié)水妙招嗎？ 生：我們洗了手的水可以用來洗腳，最后用來澆花！生：洗了米的水可以用來洗菜，最后用來澆花 生：在水龍頭上貼上標(biāo)簽“請把我關(guān)上” 生：提醒家長或別人要隨手關(guān)水龍頭 生：―――

女：大家的節(jié)水辦法可真多，在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關(guān)頭，我們班全體同學(xué)向所有人發(fā)出如下倡議：（出示）

一.洗漱要用固定器皿;收集家庭廢水沖馬桶;提倡使用半自動洗衣機;洗澡時不要始終開著噴頭;不玩耗水的游戲.二.人人做一名小宣傳員,告訴家里所有人要節(jié)約用水.三.發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好.四.我們要向全社會呼吁,不要再往江河湖海中倒排泄物.五.提議互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),共同行動起來,珍惜每一滴水.男：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節(jié)約水資源！合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：節(jié)約用水2

節(jié)約用水

下午，小明放學(xué)回家到家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。

就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲。小明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，水是生命之源，我們要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。我們要珍惜每一滴水。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。

節(jié)約用水是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第五篇：節(jié)約用水用電主題班會總結(jié)

高一（4）“節(jié)約用水，節(jié)約用電”主題班會總結(jié)

一、前言

為加強青少年學(xué)生節(jié)約用水用電意識，不斷提高水資源利用效率，根據(jù)黔東南水發(fā)【2015】84號《關(guān)于開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》的指示精神，以創(chuàng)建活動為載體，切實提高我校師生的惜水、護水、節(jié)水意識。同時提高學(xué)生的“節(jié)約用電”意識。所以圍繞“節(jié)約用水，節(jié)約用電”這一主題，運用本周班會課，加強學(xué)生的節(jié)約意識。

二、班會環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)一：節(jié)約用水

（1）播放《聰仔節(jié)約用水》視頻分鐘。

播放小視頻主要是為了調(diào)動學(xué)生的積極性，快速進入主 題班會環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)節(jié)約用水知識。（2）播放PPT ①展示我國西北、新疆等地區(qū)的缺水圖片。

展現(xiàn)缺水圖片，主要是為了拓寬學(xué)生的思維，跳出南方區(qū) 域，看到我國北方缺水問題。

②強調(diào)“世界節(jié)水日”、“中國水周”。

強化學(xué)生的節(jié)水意識。

③介紹“水與可持續(xù)發(fā)展”問題，以及節(jié)水措施。

讓學(xué)生從細(xì)處做起，從自己開始，節(jié)約用水。同時強調(diào)寢室用水問題，避免出現(xiàn)寢室無人，浪費水資源的情況。

環(huán)節(jié)二：節(jié)約用電

①播放《咕力咕力》節(jié)約用電問題，用時三分鐘。

提高學(xué)生的注意力，增強節(jié)約用電意識。②強調(diào)生活中浪費電情況，以及如何節(jié)約用電。

讓學(xué)生明白，生活中有意無意浪費電的情況，電力資源緊缺的現(xiàn)狀。同時強調(diào)教室和寢室浪費電的情況。以及教室人少情況下，只開一盞燈，電扇同樣如此。還要加強學(xué)生的用電安全，寢室不得私自用電，私接電路，教室不得充手機、充電寶等問題。

三、班會效果

本次班會是以兩個小視頻，水資源缺乏圖片，浪費電圖片，以及講解的形式開展的。用動畫調(diào)動學(xué)生的積極性，用圖片吸引學(xué)生的注意，其中穿插缺水小故事，如：新疆支教隊員洗澡問題，貴州畢節(jié)地區(qū)缺水問題，加強節(jié)約用水意識。本次班會重點強調(diào)寢室、教室，節(jié)約用水、用電問題。

整體來說，本次班會雖然活躍，但是沒有達(dá)到預(yù)期效果。雖然強調(diào)了“節(jié)約用水，節(jié)約用電”問題，但是沒有及時把這一問題具體落實到班規(guī)里面，對學(xué)生的約束性不高。在今后的工作中還需要加強主題班會和班規(guī)的聯(lián)系。把班集體建設(shè)得更好。

四、班會反思

1、主題班會準(zhǔn)備時間不夠。今后的主題班會，要調(diào)整好自己的時間，精心準(zhǔn)備主題班會，調(diào)動學(xué)生的積極性，強化班級建設(shè)。

2、本次主題班會學(xué)生的調(diào)動不夠。課堂是以學(xué)生為主體，本次主題班會沒有很好的調(diào)動學(xué)生參與。在今后的班會活動中，可以安排學(xué)生參加各個環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓班會效果更好?；蛘呖梢宰寣W(xué)生來組織班會活動的某些環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的組織能力、交流能力。