第一篇：2016臨河四小“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”中華經(jīng)典誦讀比賽小結(jié)

臨河四小“誦讀經(jīng)典童謠、愛(ài)我中華文化”中華

經(jīng)典誦讀比賽小結(jié)

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。在我校舉辦了中華經(jīng)典誦讀比賽。比賽受到了全校師生的關(guān)注和青睞。

本次比賽成立了“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。比賽順利進(jìn)行，以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度的觀看并評(píng)比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽。進(jìn)過(guò)激烈角逐和工作人員的不懈努力，參加比賽選手們他們用抑揚(yáng)頓挫、富有感情的語(yǔ)言博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,同學(xué)們也都被他們的激情所感染。比賽過(guò)程中，選手們時(shí)而高亢激昂贊美祖國(guó)、時(shí)而深情款款表達(dá)祝福。

學(xué)生們的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌把大家?guī)朐?shī)歌意境。用自己獨(dú)特的演繹方式抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)情結(jié)。各位選手精彩的朗誦不時(shí)贏得了陣陣掌聲。同時(shí)這次比賽也有一些不足之處，有一部分同學(xué)還不能進(jìn)入角色，沒(méi)有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來(lái)。但總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是取得了較好的效果，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。

這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，有助于引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步親近、欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn)；同時(shí)，也使廣大師生受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，更加激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。我們將以百倍的信心投入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。傳承經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典還如煙海，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，我們一定會(huì)持之以恒，常抓不懈地做好此項(xiàng)工作。

臨河區(qū)第四小學(xué) 2016年6月12日

第二篇：中華經(jīng)典誦讀比賽

“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)小結(jié)

洋墩中學(xué)

為了積極響應(yīng)順政教[2012]108號(hào)文件精神，推動(dòng)我縣文明城市建設(shè)，推進(jìn)“中華誦.經(jīng)典誦讀行為”活動(dòng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我校從9月3日至9月19日開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀比賽決賽活動(dòng)。比賽受到了全校師生的關(guān)注和青睞，全校共八十余人報(bào)名參加，十二同學(xué)脫穎而出進(jìn)入決賽，18日比賽歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，選手們個(gè)個(gè)聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)大方，表情豐富自然。

這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并表示一定要落實(shí)責(zé)任分工、比賽安排、選手評(píng)選、以及相關(guān)準(zhǔn)備工作必須正確、公平、公開(kāi)。

9月3日~9月10日為準(zhǔn)備階段。學(xué)校廣播大力宣傳，老師們大力宣傳，早讀課放聲朗讀經(jīng)典詩(shī)文，制造濃濃的氛圍。

9月11日~9月16日為初賽階段。以班級(jí)為單位，朗誦比賽先在班級(jí)拉開(kāi)序幕，由全班同學(xué)和語(yǔ)文老師當(dāng)評(píng)委，在班級(jí)里選出兩名同學(xué)參加決賽。

9月18日為決賽日，參加比賽的十二位選手們他們用抑揚(yáng)頓挫、富有感情的語(yǔ)言博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,同學(xué)們也都被他們的激情所感染。比賽過(guò)程中，選手們時(shí)而高亢激昂贊美祖國(guó)、時(shí)而深情款款表達(dá)祝福。

《祖國(guó)啊！我親愛(ài)的祖國(guó)》、《馬說(shuō)》、《再別康橋》、《五星紅旗》、《可愛(ài)的中國(guó)》等一首首經(jīng)典的詩(shī)歌把大家?guī)朐?shī)歌意境。用自己獨(dú)特的演繹方式抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)情結(jié)。各位選手精彩的朗誦不時(shí)贏得了陣陣掌聲。其中李忠杰同學(xué)的朗誦字正腔圓，聲情并茂，在眾多的參賽選手中脫穎而出獲得了第一名。

這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，有助于引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步親近、欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn)；同時(shí)，也使廣大師生受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，更加激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。我們將以百倍的信心投入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

第三篇：中華經(jīng)典誦讀比賽 文檔

我班XXX,XXX兩位同學(xué)在中華經(jīng)典誦讀比賽中取得佳績(jī)

為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，我校于5月6日上午舉行了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。我班XXX、XXX兩位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

本次誦讀比賽主題鮮明、情味悠長(zhǎng)，通過(guò)大賽營(yíng)造良好誦讀氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)而培養(yǎng)師生的良好誦讀習(xí)慣，使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園。這樣的誦讀展示只是一個(gè)開(kāi)始，它將會(huì)一直得到延續(xù)，成為中華經(jīng)典美文自主誦讀的一個(gè)不落幕的舞臺(tái)。

第四篇：中華經(jīng)典誦讀小結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)頂兆小學(xué)

開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)

小

結(jié)

根據(jù)教上級(jí)文件要求，我校積極響應(yīng)縣教育局開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。進(jìn)行了一系列的工作使得誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。兩個(gè)月以來(lái)，師生們都大有收獲，深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深。現(xiàn)在，我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。先將二個(gè)月來(lái)的工作做一下小結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展誦讀活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

我們首先組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)不但能弘揚(yáng)民族文化，而且對(duì)學(xué)生人格的發(fā)展、性情的修養(yǎng)能起到潛移默化的作用。一個(gè)人的文化基礎(chǔ)越深，他的發(fā)展?jié)摿υ酱?，將?lái)事業(yè)上成功的可能性越大。接著我們利用家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行講座，使大家明確認(rèn)識(shí)到：兒童的大腦有挖掘不盡的潛能，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典大有好處。學(xué)生的頭腦里儲(chǔ)存的東西不多，且由于相互干擾少，容易把東西裝進(jìn)去并不會(huì)遺忘。在誦讀中不必強(qiáng)求孩子懂其內(nèi)容，因?yàn)樵S多內(nèi)容學(xué)生一時(shí)無(wú)法理解，只要讓他們裝在腦子里，隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)知識(shí)理解能力的增強(qiáng)，這些東西就會(huì)逐漸發(fā)生質(zhì)的變化，成為融會(huì)貫通的知識(shí)，到那時(shí)便是一筆豐富的財(cái)產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，以飽滿的熱情投身于誦讀活動(dòng)之中。

二、狠抓落實(shí)，保證誦讀活動(dòng)的順利進(jìn)行

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位

活動(dòng)開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)班子研究并制定活動(dòng)方案，按照計(jì)劃有步驟的開(kāi)展活動(dòng)。

2、措施到位，每日必讀

我們將誦讀活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃。如：每日誦讀20分鐘，利用早自習(xí)、課間、課前幾分鐘或分組活動(dòng)的時(shí)間，分幾個(gè)時(shí)段背誦。

3、形式多樣，提高質(zhì)量

在誦讀活動(dòng)中，我們注意調(diào)動(dòng)師生的積極性，把呆板的誦讀過(guò)程變換多種形式，激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。各班互相學(xué)習(xí)，采取集體誦讀、指名誦讀、接龍誦讀、男女生對(duì)讀等方法進(jìn)行誦讀，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。

4、宣傳典型，深入推動(dòng)

在誦讀活動(dòng)中，我校注意宣傳典型事跡，帶動(dòng)全體學(xué)生堅(jiān)持不懈地深入推廣。如：在全校《三字經(jīng)》背誦比賽中，一年級(jí)學(xué)生比高年級(jí)的大哥哥、大姐姐背誦的還要多而且熟練，大家贊不絕口。通過(guò)比賽樹立典型，宣傳推廣，推進(jìn)了我校誦讀活動(dòng)的發(fā)展。

5、誦讀進(jìn)家庭，增進(jìn)親子情

在開(kāi)展誦讀活動(dòng)中，我校多次利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)講明了開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義和要求。開(kāi)始，有些家長(zhǎng)怕影響孩子的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了觀念，父母子女一起誦讀經(jīng)典，在誦讀過(guò)程中，家長(zhǎng)不僅提高了自身的素質(zhì)，也增進(jìn)了親子之情。

三、檢查評(píng)比，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的落實(shí)

1、學(xué)校在4月中旬開(kāi)展了一次“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”詩(shī)歌朗誦比賽。

2、完善考評(píng)機(jī)制。我校認(rèn)真做好誦讀活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，并把考核結(jié)果作為校優(yōu)秀班集體考核內(nèi)容之一，并記入年終個(gè)人量化考核檔案，大大提高了教師的工作積極性。

通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，悟出了做人的道理，在行為中起到了潛移默化的作用，使學(xué)生在德、智、美、體各方面都得以發(fā)展。

城關(guān)鎮(zhèn)頂兆小學(xué)

2011年4月20日

第五篇：誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華演講稿

誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華演講稿

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后

是誰(shuí)？

寫下的兩個(gè)字--中國(guó)

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國(guó)呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國(guó)呵

那一天，無(wú)數(shù)的青年

走上了街頭

面對(duì)淋漓的鮮血

面對(duì)慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開(kāi)成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中他們義無(wú)返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過(guò)漫道

他們?cè)竭^(guò)雄關(guān)

他們馳騁疆場(chǎng)

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個(gè)嶄新的中國(guó)

他們要以熱血為色

描繪一個(gè)青春的中國(guó)

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見(jiàn)

我又看見(jiàn)了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽(tīng)見(jiàn)了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春在悠悠歲月中

寫著一首愛(ài)的詩(shī)篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的詩(shī)篇那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國(guó)，我要為你寫一首詩(shī)用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言

用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦，中國(guó)，我要為你畫一幅畫用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個(gè)大寫的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國(guó)

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國(guó)

這就是我們的青春中國(guó)！