第一篇：實(shí)習(xí)總結(jié)報告撰寫的基本要求

參加娃哈哈集中生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總結(jié)（包含娃哈哈10天與企業(yè)參觀3天）：

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)記錄本的填寫可以按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書附件一的格式；

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報告應(yīng)避免一般性的敘述和資料抄寫，對關(guān)鍵的技術(shù)問題應(yīng)有重點(diǎn)分析與研討。可以分成若干部分：幾個工段(工段的描述可細(xì)分為若干小節(jié))與企業(yè)參觀。鼓勵自己構(gòu)思整體架構(gòu)。

注：自行聯(lián)系的校外分散生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總結(jié)參照以上執(zhí)行（實(shí)習(xí)時間至少達(dá)到3周以上）。

一、實(shí)習(xí)成績評定

（一）指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告、考查成績以及紀(jì)律表現(xiàn)等情況綜合評定實(shí)習(xí)成績。鼓勵專業(yè)及教師根據(jù)實(shí)習(xí)性質(zhì)的不同，積極改革考核方法，采用有利于學(xué)生能力培養(yǎng)的考核方式。

（二）實(shí)習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。

1、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：全部完成實(shí)習(xí)大綱的要求；實(shí)習(xí)報告有豐富的實(shí)際材料，并對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)；能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以深入地分析；考核時能圓滿回答問題；無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、及格標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報告有主要的實(shí)習(xí)材料，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題，但有某些錯誤。

3、良、中等級參照優(yōu)秀和及格標(biāo)準(zhǔn)評定。

4、凡有以下情況之一者，以不及格論：

（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求；

（2）抄襲實(shí)習(xí)成果；

（3）實(shí)習(xí)中缺課達(dá)1/3以上；

（4）實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故、其它嚴(yán)重事故或造成惡劣影響。

5、實(shí)習(xí)成績分布要合理，原則上優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

二、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析，提出獨(dú)立見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，并表現(xiàn)突出者。

良：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。實(shí)習(xí)態(tài)度端正、表現(xiàn)較好者。

中：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。平常表現(xiàn)一般并無違紀(jì)者。

及格：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿。能夠完成實(shí)習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)。實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能改正者。

不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報告馬虎或內(nèi)容有明顯錯誤。實(shí)習(xí)中有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育不改或嚴(yán)重違紀(jì)影響廠校關(guān)系者。

第二篇：認(rèn)識實(shí)習(xí)報告撰寫基本要求[推薦]

認(rèn)識實(shí)習(xí)報告撰寫的基本要求

認(rèn)識實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容應(yīng)該主要包括：

一．概述

（1）認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的（2）認(rèn)識實(shí)習(xí)的時間安排

（3）實(shí)習(xí)單位介紹（各人所去的單位）

二.安全教育的主要內(nèi)容及本人對此項教育的理解

三.實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

（1）（建議結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容對設(shè)備的材料、制造、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或控制系統(tǒng)給出個

人見解、自己感興趣的工藝描述及見解）。

（2）結(jié)合專業(yè)知識詳細(xì)給出：機(jī)械制造類企業(yè)的基本流程、各流程中所見到的設(shè)備。

四.幾個（或1個）典型零件的主要加工工藝

五.總結(jié)

詳細(xì)總結(jié)個人的收獲，結(jié)合廠里看到的、學(xué)到的談?wù)務(wù)n堂知識的綜合運(yùn)用和下廠實(shí)習(xí)的收獲。

六.對認(rèn)識實(shí)習(xí)的改革建議

（1）對本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的看法。

（2）建議及對以后提高認(rèn)識實(shí)習(xí)質(zhì)量的個人見解。

認(rèn)識實(shí)習(xí)日記撰寫的基本要求

記在《校外實(shí)習(xí)日記本》上，內(nèi)容應(yīng)包括：日期、星期、天氣、公司介紹、聽課與參觀的詳細(xì)記錄；

2011-1

注意事項

1、參加實(shí)習(xí)的人員每天上午8：30前到學(xué)校正大門口集合發(fā)車。下午15：00各廠集合地發(fā)車回校。

2、實(shí)習(xí)參觀期間，要求學(xué)生必須穿戴整齊，鞋子盡量穿平跟硬底鞋和防滑底鞋；女生不得穿高跟鞋、透空涼鞋，不能穿裙子、中短褲。長發(fā)扎起，要求帶工作帽（旅游帽也可）。

3、下車間必須注意安全，注意頭上和腳下?；ハ嗵嵝选椭?，避免事故發(fā)生。

4、實(shí)習(xí)日記，每天所見所聞數(shù)頁。（聽課、參觀）。

5、實(shí)習(xí)報告：10頁左右。

6、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報告考試結(jié)束后要上交保存，要求用統(tǒng)一的日記本和實(shí)習(xí)報告本；

7、考勤記錄：在車上點(diǎn)名，出去時候點(diǎn)一次，回來的時候點(diǎn)一次，特殊情況要

求書面形式向副院長或系主任提出申請，簽字同意。一般情況不得請假，否則，作為實(shí)習(xí)不及格，明年再補(bǔ)。

注意：

全天實(shí)習(xí)的單位，午飯一律在廠里食堂吃，因?qū)W生多，沒法用開水泡方便面。廠里須收取規(guī)定的搭伙費(fèi)。上海第三機(jī)床廠餐費(fèi)8.50元/客；電機(jī)廠10.00元/客；壓縮機(jī)廠8元/客。不得到廠外去就餐。

機(jī)械系

2011-12

第三篇：撰寫《課題研究工作階段性總結(jié)報告》的基本要求

撰寫《課題研究工作階段性總結(jié)簡報》的參考范式

一、課題基本情況簡介（略寫）

1、課題名稱

2、研究目的

3、研究內(nèi)容

4、時間安排，目前所處階段

二、課題研究方案實(shí)施情況（詳寫）

1、課題研究進(jìn)度，擴(kuò)展或縮小，未按計劃的原因。

2、自開題立項以來，這一階段所開展的主要研究工作。（針對課題進(jìn)行深入研究的途徑和手段，并寫清每一步研究工作所采取的主要研究方法。此部分要詳寫，與研究工作的組織與管理區(qū)分開。）

3、研究重點(diǎn)及研究條件是否有轉(zhuǎn)變，原因是什么。

4、課題研究的特點(diǎn)有哪些？

5、研究中出現(xiàn)的主要問題，對課題的進(jìn)一步研究有什么建議等。

三、研究工作的組織與管理(略寫)可從建立健全課題管理制度、檔案整理、實(shí)驗教師培訓(xùn)、交流總結(jié)、經(jīng)費(fèi)管理、激勵措施等方面闡述。

四、階段目標(biāo)達(dá)成情況

自課題立項以來，該課題研究都取得了哪些成果。（特別是有無充分的數(shù)據(jù)、資料加以說明和論證所取得的成果，包括定性分析和定量分析），課題研究成果的價值如何等；

五、后期研究設(shè)想

關(guān)于課題研究的基本要求

為了進(jìn)一步規(guī)范課題研究工作，確保課題研究工作有序、有效，現(xiàn)就課題研究活動的開展提出如下要求。

一、加強(qiáng)課題研究過程規(guī)范運(yùn)作

1、熟知課題研究的程序（1）課題研究程序包括：（1）課題的申報與立項；（2）課題研究過程管理；（3）課題研究成果的鑒定與推廣。

（2）課題組材料應(yīng)含有《課題申報表》、《開題報告》、《開題證書》、《研究過程記錄》、《中期檢測報告》、《課題總結(jié)報告》、《課題成果鑒定申報表》、《課題成果鑒定書》、《教育科研立項課題成果驗收合格證書》、《課題結(jié)題證書》等。

2、要統(tǒng)籌安排好課題的階段性研究工作。要根據(jù)課題組計劃明確每學(xué)期的課題研究內(nèi)容，在課題組集體活動時，定期進(jìn)行回頭看，思考取得的階段性成果和存在的不足，及時提出改進(jìn)措施并布置下一階段的課題研究工作。

3、課題研究內(nèi)容要實(shí)在，一定要結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展系列活動，讓課題研究真正走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師“教”的實(shí)際和學(xué)生“學(xué)”的實(shí)際，使課題研究成為能夠解決教學(xué)實(shí)際問題的研究；同時，課題研究要遵循“以日常研究為主，課題組活動研究為輔”的原則。

4、課題組研究活動的形式要活潑多樣，形式可采用以下幾種：

（1）專項輔導(dǎo)：聘請有經(jīng)驗的教師結(jié)合本課題，就如何進(jìn)行課題研究作專項輔導(dǎo)或經(jīng)驗匯報。

（2）情況通報：每個課題組通過樹典型、抓樣本，結(jié)合課題研究做得好的子課題或個人，讓他們對課題組其他成員作研究情況通報。

（3）現(xiàn)場學(xué)習(xí)：聘請課題研究取得階段性成果的人員進(jìn)行課堂教學(xué)展示，讓其他成員參與現(xiàn)場學(xué)習(xí)，共享課題研究的階段性成果。

（4）問題咨詢：聘請各課題負(fù)責(zé)人、骨干教師開展問題咨詢活動，解答有關(guān)教師在課題研究過程中遇到的問題或困惑。

（5）論文評比：組織課題組成員參加組內(nèi)論文評比或省、市、區(qū)論文競賽，將優(yōu)秀論文匯編成冊。

（6）交流研討：在交流研究時，每次就課題研究中遇到的一個問題或一個問題的某些方面展開研討。

二、課題組集體活動時要做到“三個保證”

1、時間保證：每月一次的課題組活動不得少于1個小時。

2、制度保證：備課組要建立校本教研制度，同時安排專人做好會議記錄（每學(xué)年至少用一本記錄本）；活動結(jié)束后要安排專人將材料及時存檔。

3、質(zhì)效保證：各課題主持人要精心策劃，統(tǒng)一部署，安排好課題的階段性活動；要充分調(diào)動、發(fā)揮好子課題負(fù)責(zé)人或核心成員及學(xué)校骨干教師的作用；要樹好典型、抓好樣本，讓其他成員學(xué)有榜樣。

三、各課題主持人要安排專人依據(jù)《佛山市教育科研課題管理實(shí)施辦法》的要求，結(jié)合《課題檔案資料歸類目錄》收集、整理好本課題的研究資料。

關(guān)于課題研究的基本要求

為了進(jìn)一步規(guī)范課題研究工作，確保課題研究工作有序、有效，現(xiàn)就課題研究活動的開展提出如下要求。

一、加強(qiáng)課題研究過程規(guī)范運(yùn)作

1、熟知課題研究的程序

課題研究程序包括：（1）課題的申報與立項；（2）課題研究過程管理；（3）課題研究成果的鑒定與推廣。

課題組材料應(yīng)含有《課題申報表》、《開題報告》、《開題證書》、《研究過程記錄》、《中期檢測報告》、《課題總結(jié)報告》、《課題成果鑒定申報表》、《課題成果鑒定書》、《教育科研立項課題成果驗收合格證書》、《課題結(jié)題證書》等。

2、要統(tǒng)籌安排好課題的階段性研究工作。要根據(jù)課題組計劃明確每學(xué)期的課題研究內(nèi)容，在課題組集體活動時，定期進(jìn)行回頭看，思考取得的階段性成果和存在的不足，及時提出改進(jìn)措施并布置下一階段的課題研究工作。

3、課題研究內(nèi)容要實(shí)在，一定要結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展系列活動，讓課題研究真正走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師“教”的實(shí)際和學(xué)生“學(xué)”的實(shí)際，使課題研究成為能夠解決教學(xué)實(shí)際問題的研究；同時，課題研究要遵循“以日常研究為主，課題組活動研究為輔”的原則。

課題組研究活動的形式要活潑多樣，形式可采用以下幾種：

（1）專項輔導(dǎo)：聘請有經(jīng)驗的教師結(jié)合本課題，就如何進(jìn)行課題研究作專項輔導(dǎo)或經(jīng)驗匯報。

（2）情況通報：每個課題組通過樹典型、抓樣本，結(jié)合課題研究做得好的子課題或個人，讓他們對課題組其他成員作研究情況通報。

（3）現(xiàn)場學(xué)習(xí)：聘請課題研究取得階段性成果的人員進(jìn)行課堂教學(xué)展示，讓其他成員參與現(xiàn)場學(xué)習(xí)，共享課題研究的階段性成果。

（4）問題咨詢：聘請各課題負(fù)責(zé)人、骨干教師開展問題咨詢活動，解答有關(guān)教師在課題研究過程中遇到的問題或困惑。

（5）論文評比：組織課題組成員參加組內(nèi)論文評比或省、市論文競賽，將優(yōu)秀論文匯編成冊。

（6）交流研討：在交流研究時，每次就課題研究中遇到的一個問題或一個問題的某些方面展開研討。

二、課題組集體活動時要做到“三個保證”

1、時間保證：每月一次的課題組活動不得少于1個小時。

2、制度保證：備課組要建立點(diǎn)名制度，事先準(zhǔn)備好點(diǎn)名冊，安排專人點(diǎn)名。原則上任何老師不得請假，否則將納入個人月考核和年級部月考核（教科室安排專人檢查）；同時安排專人做好會議記錄（每學(xué)年至少用一本記錄本）；活動結(jié)束后要安排專人將材料及時存檔。

3、質(zhì)效保證：各課題主持人要精心策劃，統(tǒng)一部署，安排好課題的階段性活動；要充分調(diào)動、發(fā)揮好子課題負(fù)責(zé)人或核心成員及學(xué)校骨干教師的作用；要樹好典型、抓好樣本，讓其他成員學(xué)有榜樣。

三、各課題主持人要安排專人依據(jù)《佛山市教育科研課題檔案管理實(shí)施辦法》的要求，結(jié)合《課題檔案資料歸類目錄》收集、整理好本課題的研究資料。

2011年4月12日

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告撰寫的基本要求

能源動力系關(guān)于2012屆畢業(yè)生

撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的基本要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際工作中問題的能力，并使學(xué)生得到初步地工程訓(xùn)練。按照教委規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不合格，不能獲得畢業(yè)證書，因此必須引起學(xué)生的高度重視。下面將有關(guān)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的基本要求下發(fā)，望遵照執(zhí)行。

一、學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是，深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識、獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)報告應(yīng)緊密結(jié)合本人實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位的工作流程，內(nèi)容具體，材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告正文要求用A4紙型、4號字電腦打印，正文字?jǐn)?shù)不得少于3000字。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告要制作成電子文檔，交紙質(zhì)報告時，必須同時提交電子版。

三、論文由①封面②正文內(nèi)容③指導(dǎo)教師或班主任評閱意見（理論成績）④企業(yè)指導(dǎo)師傅意見（實(shí)踐成績）四部分組成。要求學(xué)生完成①、②兩項，①-④項要求全班統(tǒng)一格式，由班主任與指導(dǎo)教師協(xié)助完成。

四、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告期間不懂的問題，應(yīng)向班主任與指導(dǎo)教師請教，班主任與指導(dǎo)教師應(yīng)悉心指導(dǎo)。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告嚴(yán)禁相互抄襲，強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立完成。凡不做實(shí)習(xí)報告或相互抄襲者，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按不及格論處，不能發(fā)給畢業(yè)證書。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告必須在2012年5月20日前完成，并交班主任。逾期不交者，按不及格論處。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績分以百分制形式記錄，成績由班主任與指導(dǎo)教師按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源動力系

二〇一一年十二月五日

附：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告參考題目與進(jìn)程安排

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告參考題目

1、對所從事的XX工作的幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。

2、對XX企業(yè)電氣設(shè)備運(yùn)行情況的分析。

3、對XX企業(yè)設(shè)備檢修方法的探討。

4、對XX工作中出現(xiàn)的幾個問題及解決方法的探討。

5、對XX廠出現(xiàn)的幾次電氣事故的分析。

6、對XX公司遇到的幾個工程技術(shù)問題的探討。

7、XX（單位）用電安全現(xiàn)狀及其改進(jìn)。

8、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全用電技術(shù)關(guān)系的初探。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告進(jìn)程安排

1、畢業(yè)學(xué)生2012年5月20前將實(shí)習(xí)報告紙質(zhì)版與電子版統(tǒng)一交班主任。2、2012年5月21日至2012年5月30日班主任及相關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)報告評閱。

3、2012年6月5日前班主任及指導(dǎo)教師將畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告成績以班級為單位統(tǒng)一整理、上報至能源動力系教學(xué)秘書。

第五篇：金工實(shí)習(xí)總結(jié)報告撰寫指南

金工實(shí)習(xí)總結(jié)報告撰寫指南

1、封面設(shè)計及數(shù)字要求。

封面設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性：封面應(yīng)寫上姓名，班級，學(xué)號，實(shí)習(xí)時間。金工實(shí)習(xí)報告要求：層次分明，文筆通順，論述清晰，字?jǐn)?shù)在3000字左右用計算機(jī)文字處理軟件（16K）打印出來，以便裝訂存檔

2、內(nèi)容要求

（1）反思自己實(shí)習(xí)過的內(nèi)容，論述自己的操作技能。機(jī)械知識等

方面的體會與收獲。

（2）依據(jù)實(shí)習(xí)時實(shí)證性的幾件事，論述自己對有關(guān)知識技能的應(yīng)

用能力等方面的收獲與存在問題

（3）評價自己實(shí)習(xí)過程的紀(jì)律、思想品德的作風(fēng)和心理適應(yīng)能力

等方面的收獲與存在問題

（4）對實(shí)習(xí)指導(dǎo)員做出客觀評價，對實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排提出中肯意

見

3、獨(dú)立完成“金工實(shí)習(xí)總結(jié)報告”，如果發(fā)現(xiàn)抄襲或直接在網(wǎng)上下載則取消實(shí)習(xí)成績