第一篇：201×年安全工作總結(jié)--強化管理保平安、安全至上促發(fā)展

強化管理保平安 安全至上促發(fā)展

——××××公司

201×年，××××公司在××××市安全監(jiān)管局的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作的全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，堅持“安全發(fā)展”的科學理念和指導原則，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”和“安全標準化”相關(guān)工作，全年安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步發(fā)展。主要做了以下幾個方面的工作：

一、進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高安全管理意識

大家都知道，搞好安全工作，是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的一個前提保障。特別是我們企業(yè)由于多數(shù)員工是勞務(wù)派遣合同工，安全生產(chǎn)問題更為突出，安全管理工作顯得尤為重要。搞好安全生產(chǎn)，首先要向職工負責，向企業(yè)負責，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個健康、安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境,這就要求我們在安全生產(chǎn)管理工作中必須從指導思想和目標上，從工作內(nèi)容和方式方法上，從管理手段和措施上等都應(yīng)當有一個新思路、新要求和新目標，并切實落實到安全生產(chǎn)工作的實踐中去，不斷改進和加強我們的安全生產(chǎn)工作。目前安全管理工作已逐步步入法制軌道?！吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》，自2002年 1

11月1日起施行。這是我國安全生產(chǎn)法制建設(shè)的重要里程碑?！皩嵤┌踩a(chǎn)法，人人事事保安全”這是對安全管理工作提出的目標和要求。國發(fā)?2010?23號文《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》進一步規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，特別是對及時排查治理安全隱患、強化生產(chǎn)過程管理的領(lǐng)導責任、強化職工安全培訓、加大安全專項投入、提高工傷事故死亡職工一次性賠償標準、嚴格落實安全目標考核、加大對事故企業(yè)的處罰力度等進行強制性規(guī)定，這個規(guī)定對《安全生產(chǎn)法》相關(guān)內(nèi)容進一步進行了明確和補充。因此，我們首先要轉(zhuǎn)變觀念把提高安全管理工作的法律意識要放在首要位置，在思想上始終保持安全生產(chǎn)警鐘長鳴。為了達到這一目的，公司的安全生產(chǎn)工作主要領(lǐng)導重點抓，分管領(lǐng)導親自抓，安全管理部門具體抓，層層抓落實，把安全生產(chǎn)工作貫穿到每項生產(chǎn)活動中。我們主要采取了以下措施：一是制定和落實學習、培訓計劃。堅持把安全培訓、學習和職工的思想教育放在首位，分期分批對干部職工進行培訓，培訓面達98%以上；同時，把安全學習培訓和開展的“安全生產(chǎn)活動月”、“百日安全無事故”和“六五普法”活動緊密的結(jié)合起來，使廣大員工牢固樹立安全生產(chǎn)的法律意識。二是加強安全管理制度建設(shè)。建立一套系統(tǒng)、完善、科學的管理制度是搞好安全管理工作的重要保障。今年，根據(jù)公司生產(chǎn)的特點，不斷修訂完善各項管理規(guī)定。按照不同的生產(chǎn)崗位，制

定出了公司《安全生產(chǎn)考核辦法》和新裝備的《安全操作規(guī)程》及《公司危險源和環(huán)境因素》的重新辨識和《班組安全活動記錄規(guī)范》等，并組織廣大員工認真學習。三是抓落實。首先對××××市安全監(jiān)管局及公司下達的安全文件精神組織學習并及時傳達到班組，做到學習傳達落實；其次是每月定期召開安全生產(chǎn)例會，通報安全生產(chǎn)情況，做到例會制度落實；再次是對生產(chǎn)崗位實行日常抽查和節(jié)假日重點檢查相結(jié)合，做到監(jiān)督檢查落實；最后是對生產(chǎn)中存在的各類問題隱患做到督促整改落實。四是加強專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，培養(yǎng)懂業(yè)務(wù)、懂相關(guān)法律的專業(yè)人員，加強公司安全管理工作的力量。

二、建立安全生產(chǎn)責任制，落實安全責任

通過建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確規(guī)定所有成員在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權(quán)利，做到一崗雙責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同所有成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng)。建立健全安全生產(chǎn)責任制是把公司安全工作任務(wù)落實到每個工作崗位的基本途徑。

××月××日，公司召開201×年安全生產(chǎn)工作會議，確定了年度安全生產(chǎn)目標和考核指標，并對201×年安全生產(chǎn)工作進行了整體部署。將“安全生產(chǎn)月活動”、“百日安全無事

故活動”、和“反三違、除隱患”活動及安全標準化建設(shè)等內(nèi)容列為全年安全工作重點。層層簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，安委會主任××與各實體負責人簽訂一級《安全生產(chǎn)責任狀》××份。隨后各車間、職能部門和班組長分別簽訂了××份二級《安全生產(chǎn)責任狀》和××份三級《安全生產(chǎn)責任狀》。

為了進一步加強安全工作的考核，落實責任，公司把安全指標的完成情況納入到干部的年度績效評價中，以此推動安全工作的連續(xù)和有效開展。

三、加強安全培訓，增強安全意識

企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊工種人員一律嚴格考核，按國家有關(guān)規(guī)定持職業(yè)資格證書上崗；職工必須全部經(jīng)過培訓合格后上崗。加強對從業(yè)人員的安全教育培訓，提高從業(yè)人員對作業(yè)風險的辨識、控制、應(yīng)急處置和避險自救能力，提高從業(yè)人員安全意識和綜合素質(zhì)，是防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。按照上述要求，今年安文辦和人力資源部共同組織了××次安全教育，其中××月××日，對××名新員工進行三級安全教育培訓;××月××日對××名沖剪工進行安全培訓;××月××日對××名起重作業(yè)人員進行吊運指揮信號安全標準貫標培訓;××月××日對××名部門和工段負責人進行危險源辨識、風險評價和風險控制培訓；××月××月向××市有關(guān)監(jiān)管部門申請，對起重工、叉車工、焊接工、維修電工進行特種

作業(yè)資格證取證和復(fù)審安全培訓教育，××名特種作業(yè)人員通過取證考核，××名特種作業(yè)人員通過復(fù)審考核；××月份通過××場次對××個工段××名生產(chǎn)一線員工進行了全員安全教育培訓。通過安全教育及培訓，逐步提高了全員安全意識和安全知識技能水平。

四、加強監(jiān)督檢查、落實崗位責任、消除事故隱患 安全生產(chǎn)檢查是安全管理的重要內(nèi)容，重點是辨識安全生產(chǎn)管理工作存在的漏洞和死角，檢查生產(chǎn)現(xiàn)場安全防護設(shè)施、作業(yè)環(huán)境是否存在不安全狀態(tài)，現(xiàn)場作業(yè)人員的行為是否符合安全規(guī)范，以及設(shè)備、系統(tǒng)運行情況是否符合現(xiàn)場規(guī)程的要求等。通過安全檢查，不斷堵塞管理漏洞，改善勞動作業(yè)環(huán)境，規(guī)范作業(yè)人員的行為，保證設(shè)備系統(tǒng)的安全、可靠運行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。公司于××年度被××省安全監(jiān)管局核準為國家二級安全質(zhì)量標準化企業(yè)，公司嚴格按照《機械制造企業(yè)安全質(zhì)量標準化考核評級標準》的要求，從基礎(chǔ)管理、熱工燃爆、電氣、機械、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康五個方面進行了大量的合規(guī)性工作，全年召開公司安委會會議×次，開展季度綜合性檢查×次，安全周檢××次；強化班組安全標準化工作，發(fā)放《班組安全生產(chǎn)綜合記錄本》××份，安全檢查、安全教育培訓、安全活動、安全會議在一線班組深入開展；作業(yè)區(qū)新增安全警示標志××塊，滅火器材新增添置、失效更新、使用填充達××kg。通過對作業(yè)區(qū)

起重設(shè)備、靠片架、消防設(shè)施、用電安全（臨時線、移動用電設(shè)施）進行了大檢查，認真、細致的查找生產(chǎn)現(xiàn)場、重點部位、重點崗位以及工作中存在的安全隱患，消除各種安全生產(chǎn)隱患累計××項，有效預(yù)防各類生產(chǎn)安全事故?！痢潦邪脖O(jiān)局對公司進行了安全檢查，××月××日××對公司進行了安全檢查，公司對在安全檢查中提出的整改意見均認真進行了整改，并把整改結(jié)果反饋給了檢查單位。月××日××市特種設(shè)備檢驗檢測所對公司作業(yè)區(qū)內(nèi)××臺起重機和廠內(nèi)機動車進行了定期檢驗，完成整改××項。

搞好安全生產(chǎn)是一項重要的、長期的、艱巨的任務(wù)，猶如逆水行舟不進則退。對安全生產(chǎn)的嚴峻性，要始終保持清醒的認識，這項工作只能加強，決不能絲毫放松，必須警鐘長鳴，常抓不懈，我公司始終把這一點作為各項工作中的重中之重。公司基本把每周一定為安全生產(chǎn)、設(shè)備狀況、6S定置等工作的綜合檢查日。對檢查的要求是：一是檢查從嚴，對查出的問題嚴格按照相應(yīng)規(guī)定該整改的整改，該扣分的扣分，該罰款的罰款，絕不姑息遷就。二是突出重點、確保針對性。為不讓安檢工作流于形式，發(fā)揮“安檢為了防范”的功能，每次檢查時都按不同區(qū)域突出檢查重點，有針對性的進行檢查，特別是對事故易發(fā)點、隱患易發(fā)點進行重點檢查。安檢不僅要查問題，更重要的是解決問題，消除安全隱患。通過安全檢查查出的大小隱患，我們都認真落實整改，并對

整改情況加以記錄并簽字認可，以備后查。在安全監(jiān)督檢查工作中，我們主要是對容易出現(xiàn)安全問題的部位進行重點監(jiān)督檢查。一是起重設(shè)備相關(guān)事項;二是生產(chǎn)現(xiàn)場對安全措施、規(guī)章制度的落實情況;三是對各種機械設(shè)備進行檢查，查是否有設(shè)備設(shè)施缺陷;四是對消防設(shè)施與器材進行檢查，是否安全有效;五是檢查現(xiàn)場有無違章作業(yè)，崗位有無安全隱患，隱患是否及時進行了整改；六是查移動電器，做到查防并舉，及時發(fā)現(xiàn)問題、消除事故隱患。

五、建設(shè)企業(yè)安全文化，開展豐富多彩的安全活動，營造良好的安全氛圍

安全工作在多數(shù)時候帶有“強制性”色彩，執(zhí)行的時候不能討價還價。相對于提高設(shè)備設(shè)施安全標準和強制性安全制度規(guī)程來講，安全文化建設(shè)是事故預(yù)防的一種“軟”力量，是一種人性化管理手段。安全文化建設(shè)通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和協(xié)調(diào)的人機環(huán)境，對人的觀念、意識、態(tài)度、行為等形成從無形到有形的影響，從而對人的不安全行為產(chǎn)生控制作用，以達到減少人為事故的效果。公司高度重視“安全生產(chǎn)月”活動的開展，將安全活動作為規(guī)范基礎(chǔ)管理、普及安全教育、提高員工安全意識、排查整治隱患、預(yù)防事故發(fā)生的重要載體。通過一系列活動，來營造安全生產(chǎn)氛圍。活動期間懸掛大型安全標語××條，開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳專欄××處；組織作業(yè)區(qū)生產(chǎn)一線員工開展“一人查找一

條安全隱患”活動。作業(yè)區(qū)員工積極參與，在上交的隱患查找表中，由安全部集中整治的有××項。該活動的開展，提高了員工的安全責任心，提升了員工對隱患的識別能力，并引導和啟發(fā)員工對自己生命的關(guān)注與關(guān)愛；積極組織生產(chǎn)一線部門和工段參加全國“落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任”知識競賽答題活動。共發(fā)放試卷××份，收回答題卡××份；組織公司各級管理人員參加××××杯安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識網(wǎng)絡(luò)競賽答題活動，各部門和車間共××名理人員參與網(wǎng)上答題；組織公司××名員工在××劇院專場觀看安全教育電影《驚天動地》，普及安全常識和應(yīng)急避險知識。

六、開展消防實戰(zhàn)演練，提升應(yīng)急救援能力

公司結(jié)合實際情況共計制定了包括消防在內(nèi)的×個應(yīng)急預(yù)案，為了達到檢驗預(yù)案的目的，按照結(jié)合實際、合理定位、著眼實戰(zhàn)、講求實效的原則，××月××日，安全部組織公司義務(wù)消防隊隊員在××工段進行了一次消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。通過消防實戰(zhàn)演習、以演代練，加深了員工對消防滅火安全知識的理解和消防實戰(zhàn)技能的掌握，提高了生產(chǎn)一線員工應(yīng)對火災(zāi)安全事故的應(yīng)急處理能力，檢驗了公司消防專項應(yīng)急預(yù)案和火災(zāi)現(xiàn)場處置方案的有效性，取得了預(yù)期效果。

七、積極開展職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測治理，切實關(guān)注員工身心健康

公司依照國家相關(guān)法規(guī)和企業(yè)相關(guān)制度，對熱處理生產(chǎn)

過程中的高溫和煙塵、機械加工過程中的噪音和粉塵等職業(yè)病危害因素的工序進行控制和監(jiān)管。首先是搞好有害作業(yè)點監(jiān)測和治理工作，×月份配合市衛(wèi)生局對公司大、小片四個工段進行粉塵、噪音監(jiān)測，采集樣品××份，公司對檢測后的結(jié)果對標分析后，對粉塵和噪聲采取了加強個體勞動防護，工作時佩戴各類防護勞保用品，添置抽風除塵設(shè)施，增加新裝備改善勞動條件等工作。其次是做好職業(yè)健康體檢工作，××月底，公司組織××工段、××工段及其他接觸職業(yè)病危害因素的××名作業(yè)人員進行職業(yè)健康體檢，通過一年一度的健康體檢，未發(fā)現(xiàn)職業(yè)病病例。

通過上述各項安全工作的扎實開展，201×年公司確保了重大生產(chǎn)性工亡事故、重大交通事故、重大生產(chǎn)性火災(zāi)及爆炸事故、重大設(shè)備事故“四大事故”為零的目標，負傷起數(shù)由201×年的×起下降到201×年的×起，千人負傷率為×׉，千人負傷率下降××％，無重傷事故發(fā)生，均達到規(guī)定指標要求。但是，通過201×年的工作，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的地方，①現(xiàn)場的定置管理，由于加工產(chǎn)品批量大，車間相對偏小，在交貨期偏緊的情況下，車間對現(xiàn)場定置疏于管理，亂擺亂放的現(xiàn)象時有發(fā)生，可能有安全隱患。②磨床周圍地面水漬還未做到徹底的根治。③專職安全員的取證的數(shù)量還有待進一步加強，到目前為止公司尚有×人獲得注

冊安全工程師資格。在下一階段工作中，公司安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)堅持“安全發(fā)展”的科學理念和指導原則，以加強班組安全管理為中心，全面提升安全管理基礎(chǔ)工作；以先進的安全文化核心，引領(lǐng)教育員工，全面提高班組長和一線員工安全責任意識、風險辨識能力和安全操作技能；以加強安全關(guān)鍵工序、重大危險源的監(jiān)控為重點，提升現(xiàn)場管控水平；以逐步提升本質(zhì)安全水平為目標，加大安全基礎(chǔ)設(shè)施改造和投入力度；以安全標準化復(fù)審為重心，全面推動××××公司科學發(fā)展、安全發(fā)展。

第二篇：保平安,抓規(guī)范,促發(fā)展——XX工作總結(jié)

保平安，抓規(guī)范，促發(fā)展——XX工

作總結(jié)

XX，我校圍繞三年發(fā)展規(guī)劃，緊跟上級步伐，積極參與街道爭創(chuàng)紹興市基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，加強校園文化建設(shè)，抓好教學常規(guī)，抓好校園安全工作，抓好績效考核，努力提高辦學品位，豐富學校內(nèi)涵，凝心聚力，圓滿地完成了本學的各項教育教學任務(wù)，具體情況分述如下：

一、安全工作

新形勢下，學校安全工作是保社會和諧的根基，可謂是重中之重。安全落實于制度，更落實于人。學校根據(jù)上級管理部門的要求，積極落實各項安全措施，防患未然，今順利通過了平安校園的復(fù)檢，同時被街道派出所評為綜合治安先進單位。

1、加強人防，制度落實。本學期，學校增設(shè)保安人員兩人，更換門衛(wèi)一人。落實各種安保制度，講清安保人員職責。

2、加強器防技防，增加學校安全感。配足教體局要求的安保器械。校門口增設(shè)監(jiān)控探頭一個。

3、勤檢查安全隱患，及時處理存在問題。開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用水、用電、樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如窗下樓梯粘貼安全提示牌；雨雪天及時擺放防滑牌；單杠平梯籃球架出現(xiàn)安全隱患，及時更換和修理。

4、結(jié)合學校教育工作，積極參與學生安全教育。學期初，簽訂學生騎車安全家長告之書；學校和各班建立安全日志記載制度；11月開展應(yīng)急演練活動等等。抓好安保工作。

5、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學校聘請片警為我校法制課外輔導員，經(jīng)常來校指導工作。加強行政領(lǐng)導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

二、學科教學及師資培訓

今年學科教學工作的重點主要是抓教學規(guī)范達標，這次達標活動意義深遠，為此，我校進行了堅持不懈的努力，取得了一些成效：

1、學習《規(guī)范》，明確了“教學規(guī)范達標”的規(guī)范要求

上級下發(fā)的《紹興市農(nóng)村完小教學規(guī)范達標基本要求》和《農(nóng)村完小教師“教學規(guī)范達標”評估表》，我校認真組織學習，認真組織實施。努力做到思想認識到位，人員安排到位，組織實施到位。教師及時對照規(guī)范開展行動，針對與四項規(guī)范達標要求不一致的地方馬上整改，如教案的環(huán)節(jié)不規(guī)范，作業(yè)批改不規(guī)范等，各學科老師對照文件的內(nèi)容，對照自己平時的教學行為查漏補缺，規(guī)范自己的教學行為。

2、實施規(guī)范，確保了“教學規(guī)范達標”的認真落實

首先是狠抓四項常規(guī)，全體教師按照規(guī)范要求備課、上課、課后反思、作業(yè)布置與批改、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)。并根據(jù)《紹興市農(nóng)村完小教學規(guī)范達標基本要求》對教師的備課、上課、聽課、輔導學生和學生的作業(yè)等教學常規(guī)進行自查和教科組的互查。對優(yōu)秀教師給予肯定，對有待改進的教師及時進行真誠交流，使整體實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

3、著力開展校本培訓，在教師中樹立一種新的學習觀，形成自主學習能動發(fā)展，促進教師專業(yè)成長機制，使學校成為學習化組織，形成良好的教學研究風氣和濃厚的學習風氣。教師進一步更新教育觀念，增強教學科研意識，改進教學方法。其作文課題在上虞市立項，初步成果已經(jīng)在《學習周報》全文發(fā)表。在街道組織的田徑運動會和籃球比賽中均獲得第一名。

4、努力抓好師資培訓。首先是繼續(xù)抓好提高教師學歷層次的培訓。鼓勵教師參加函授、進修、自學考試等形式的學歷教育，努力提高教師的學歷層次。其次是做好參加小學教師全員培訓工作，特別是抓網(wǎng)絡(luò)學院的在線培訓工作。再次是注重培養(yǎng)骨干教師工作，給他們一定的傾斜政策，讓他們挑大梁，既嚴格要求，又關(guān)心愛護他們，使他們在課改中更加成熟。另外還增加了新老教師結(jié)對子，學校領(lǐng)導、教研組聽匯報課，并加以指導，幫助教師健康成長。

三、德育及少先隊工作

繼續(xù)堅持德育首位，德育工作做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有實效，建立制度，形成特色。德育以少先隊活動為主陣地，以綠色環(huán)保活動，讀書系列活動為點線串聯(lián)，取得了較好效果。

1、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。各班充分利用晨會、班會進行《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》學習，通過“紅領(lǐng)巾值勤崗”檢查，評比出每周的“三星班級”。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導學生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。

2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，開展了“好書伴我共成長”讀書活動，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“閱讀之星”，讀書卡制作比賽，讀后感征文比賽。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、慶祝元旦活動：故事大王講故事，表彰先進，中隊歡慶元旦班隊會讓每個同學度過了一個快樂的元旦，以積極向上的心態(tài)迎來了新的一年。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日樹節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開展綠色行動，如：綠色語言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫展等，讓學生在活動中受到深刻的教育。年底少先隊工作檢查中，我校隊室被評為星級隊室，紅領(lǐng)巾綠色行動資料豐富，領(lǐng)導推薦下一積極創(chuàng)建紹興市綠色學校。

四、校園建設(shè)

優(yōu)美和諧的學習環(huán)境是學校追求的目標。為創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美的育人環(huán)境，注重校園的綠化、美化及建設(shè)工作。在XX年中，學校在校園的綠化美化建設(shè)中做了很多的工作，學校的面貌有了很大的改觀。

硬件上：

1、暑期中進行了食堂初加工間的建設(shè)，及內(nèi)部線路改建等工作；教學樓和綜合樓進行了應(yīng)急照明設(shè)施和消防設(shè)施的建設(shè)；改善教師辦公室條件及班級設(shè)施修繕建設(shè)等。

2、在紹興市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中。進行了校園內(nèi)外的樹木遷植整理工作；文化路墻建設(shè)；會議室、電腦教室、實驗室、閱覽室、音樂室、圖書室搬遷及設(shè)備增添工作等。

軟件上：精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。努力搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學習園地、櫥窗；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

五、后勤服務(wù)

后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，但學校后勤部克服困難，圍繞學校中心工作，強化服務(wù)意識，盡力做好后勤保障工作?！氨R未到，糧草先行”,當好“先行官”。暑假中，提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng)，做好開學的準備工作，保證了開學初能將教師辦公用品、教學用品和學生的課本、簿本及衛(wèi)生用品按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中。平時“點滴到位”，做好“內(nèi)當家”?？倓?wù)處以“雙服務(wù)”為宗旨，全體員工均能以學校的生存和發(fā)展為重，不計個人得失，任勞任怨的工作。一塊玻璃破了，一把門鎖壞了，一把掃帚壞了等等，能修的立即修好，不能修的，很快換好。調(diào)整學校食堂管理結(jié)構(gòu)，改變食堂進貨方式，為師生提供滿意的中餐質(zhì)量，辦家長滿意的食堂。今年學校食堂還順利爭創(chuàng)為衛(wèi)生達標B級食堂。

第三篇：如何強化班組安全管理

如何強化班組安全管理

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)強化安全工作、創(chuàng)建和諧文明、培育人才隊伍、落實安全生產(chǎn)責任制、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效益最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的基層組織，是各項工作的落腳點。我們常說：上面千條線，下面一根針。上面的“千條線”在班組這根針中由班組長這個引線人“穿好了、穿活了”，就能保證全隊、全礦以及企業(yè)各項工作的順利完成。因此我們說，強化班組安全工作，是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要手段，是企業(yè)樹立形象的重要標志，是建設(shè)企業(yè)管理現(xiàn)代化的第一需要。

一、要創(chuàng)建文明和諧的基層組織

班組是企業(yè)中最基層的生產(chǎn)和管理單位。在班組這個小集體中，因人的思想、文化、技能、性別、性格、年齡、愛好等都存有差異，所以要實現(xiàn)班組文明和諧，首先要求班組長必須“十八般武藝樣樣精通”。班組長不但要懂管理、會安全生產(chǎn)，而且要會做職工的思想政治工作；不但是技術(shù)能手，而且是分析班組成員思想的“明師”?？梢?，班組長在創(chuàng)建文明和諧班組中的地位和作用是非常重要的。作為班組長，一是要做到“三講”，即“講社會形勢，講企業(yè)形勢，講單位形勢”，創(chuàng)建政治和諧。二是要做到“三為”，即“為師、為友、為徒”，創(chuàng)建人際和諧。所謂“為師”，就是要主動做好新同志的師傅，特別是對新分配的組員，更要把自己的技術(shù)傳授給他們，當好他們的師傅；所謂“為友”，就是要主動地做班組成員的朋友，幫助他們解決生活上的困難，主動做他們的貼心人；所謂“為徒”，就是能夠主動向比自己技術(shù)好、素質(zhì)高的同志學習，拜他們?yōu)閹?，堅持做到“對自己學而不厭，對別人誨人不倦”。三是要做到“三關(guān)”，即“關(guān)心身安，關(guān)心和氣，關(guān)心利益”，創(chuàng)建環(huán)境和諧?！瓣P(guān)心身安”就是要搞好班組的治安工作，創(chuàng)建平安班組，目的是塑造形象力“；關(guān)心和氣”就是要搞好班組的團結(jié)，發(fā)揚集體主義精神，目的是形成凝聚力“；關(guān)心利益”就是關(guān)心職工的收入，創(chuàng)建同富班組，目的是創(chuàng)建向心力。四是要做到“三會”，即“會做職工的思想工作，會處理職工之間的矛盾，會解決職工的種種困難”，創(chuàng)建工作和諧。

二、要打造無堅不摧的團隊精神

因為班組是企業(yè)最基層的思想政治工作、安全生產(chǎn)管理組織，所以要形成無堅不摧的團隊精神，就需要企業(yè)員工的共同努力。要在企業(yè)建塑起無堅不摧的班組團隊精神，不僅需要班組長強有力的組織能力，還需要班組骨干強有力的協(xié)調(diào)能力，更需要班組成員強有力的配合能力。要提高“三個能力”，就必須先加強“學習、協(xié)調(diào)、樹標、研討、拓展”五個方面的工作。“學習”就是要把學習型組織創(chuàng)建在班組，要有班組的共同理想。作為班組長，要經(jīng)常組織班組成員學習政治理論、業(yè)務(wù)知識、企業(yè)文化、安全文化等，不斷提高班組成員的政治理論水

平、技術(shù)業(yè)務(wù)水平、安全管理水平等，要把共同理想變成美好的現(xiàn)實?！皡f(xié)調(diào)”就是班組長與副班組長、生產(chǎn)骨干之間在工作上要協(xié)調(diào)一致，相互配合，既要明確分工，又要互相合作，絕不能“各吹各的號，各唱各的調(diào)”。班組長與副班組長、骨干之間要形成一股勁，就是把所有成員的力量擰成一股繩?！皹錁恕本褪窃诎嘟M中樹立標桿，要樹立思想工作標桿、業(yè)務(wù)技術(shù)標桿、按章作業(yè)標桿、注重質(zhì)量標桿、敢抓安全標桿、遵章守紀標桿等，達到“一個標桿帶動一大片”的作用?！把杏憽本褪墙?jīng)常組織本組成員研究討論班組職工的政治理論知識、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、安全生產(chǎn)能力、質(zhì)量標準意識、敬業(yè)奉獻精神、團結(jié)協(xié)調(diào)作用等，推廣好的經(jīng)驗，克服存在的不足。“拓展”就是要在原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，不斷深化。只有這樣，才能形成凝聚力強的班組，才能打造出無堅不摧的班組團隊。

三、要培育素質(zhì)過硬的人才隊伍

強化班組建設(shè)，必須要強化“以人為本”的管理，培育素質(zhì)過硬的人才隊伍。作為班組長，不但自己要“德才兼?zhèn)洹?，而且要注重對班組成員德與才的培養(yǎng)，在實踐中大膽發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、使用人才，當好企業(yè)“安全發(fā)展，效益提升”最合格、最過硬的“伯樂”。在用人上要堅持“任人唯賢”，選用“有才能、有道德”之人。具體說就是一不能“任人唯親”，只認親人，不認良將，這樣會埋沒人才；二不能“任人為情”“，情”字當頭，就會“感情用事”，失去用人原則；三不能“任人唯上”，這樣會把“缺德少才”的人用在重要崗位；四不能“任人唯錢”，否則就是“只要個人利益，不講誠實信用”，最后失去原則。金無足赤，人無完人。作為班組長，在培育人才、使用人才上，應(yīng)該“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無智愚勇怯，兼而用之”。班組如果能做到“任人唯賢、求才莫苛”，大膽發(fā)現(xiàn)人才，大膽培育人才，大膽使用人才，必然會成為人才濟濟的班組、素質(zhì)過硬的班組。

第四篇：強化安全管理總結(jié)

強化安全管理，構(gòu)建和諧校園

——勤禮外語中學校園安全工作年終總

結(jié)

安全無小事，責任重泰山。在市教育局的指導下，在校黨支部、校行政的領(lǐng)導下，在校保衛(wèi)處成員的一起努力下，在全體師生員工的參與與支持下，本我校繼續(xù)積極開展創(chuàng)“平安校園”活動，在可持續(xù)發(fā)展思想指導下不斷完善自我管理，改進教育手段，不斷深化對安全工作重要性的認識。學校始終堅持把德育工作放在首位，堅持“預(yù)防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定。在安全管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、安全制度完善和執(zhí)行、師生安全法制知識普及、安全設(shè)施配備使用維護、校園內(nèi)部及周邊安全環(huán)境整治等方面投入了大量人力、物力、財力和精力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。

一、統(tǒng)一思想，形成共識。

我校安全工作緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”這一中心工作，建立了“學校——家庭——社會”三級安全體系，充分調(diào)動各方面力量，維護校園安全。學校要求人人樹立安全意識，人人都是安全管理員的思想，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，將“防”和“治”有機地結(jié)合起來。明確校長為平安創(chuàng)建工作第一責任人，并強化了工作機制。學校多次召開領(lǐng)導班子會議、召開全體教職工大會，認真學習關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，研究部署學校的平安創(chuàng)建工作，讓全校師生人人知道平安創(chuàng)建工作，人人參與到平安創(chuàng)建工作中來，人人維護好安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。通過努力，我校全體師生的“平安校園”創(chuàng)建思想得到了統(tǒng)一，平安創(chuàng)建意識得到了顯著增強，創(chuàng)建管理水平得到了有效提升，學校的安全管理形成了長效的良性循環(huán)機制。

二、明確目標，健全組織。

1．我校成立了以校長、黨支部書記為組長、以副校長為副組長、各處室主任、年級組長和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組。校長始終為安全工作的第一責任人，分管校長負責具體的日常安全管理工作。處室主任和年級組長分管各年級的安全工作，班主任負責本班的安全工作。學校與各處室主任、年級組長、班主任分別簽訂了崗位管理目標責任書，責任書對各人承擔的具體責任、考核標準等做了詳細的規(guī)定。創(chuàng)建“平安校園”是一項光榮而艱巨的任務(wù)。學校平安創(chuàng)建工作面廣量大。我校領(lǐng)導高度重視，制定和完善了相關(guān)安全制度，完善了學校平安創(chuàng)建管理工作臺帳。學校領(lǐng)導在做好帶頭示范和輻射作用的同時，并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時校級層面利用紅領(lǐng)巾電視臺、國旗下講話等陣地進行安全教育，班主任利用晨會、班隊會、板報對學生進行安全教育。并結(jié)合學校實際情況，將其納入各類人員崗位責任，加強平時的對照檢查，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域、每一個角落。

2．把學校平安創(chuàng)建工作納入學校工作規(guī)劃，并在周工作安排中具體落實，定期檢查工作的進展情況，年末進行工作總結(jié)。本，我校為了確保學校平安創(chuàng)建工作能落到實處，使學校的平安創(chuàng)建管理工作正常順利地開展，分階段布置落實檢查、總結(jié)平安創(chuàng)建工作。健全的組織，良好的運行機制保證了我校平安創(chuàng)建工作的順利、有序的進行。

三、形成體系，強化制度。1．制定計劃，有序?qū)嵤?/p>

學校的安全管理工作按照有著詳細的工作計劃，小組成員根據(jù)計劃安排自己的安全工作。工作計劃中詳細寫明了本工作目標，并細分了每個月的具體工作。對于一些大型的活動安排，還配有詳盡的工作方案，參加人員根據(jù)方案各司其職，提高效率，確保安全。此外，為了檢驗工作成績，學校認真制定了考核方案，每一嚴格按照方案對有關(guān)人員的工作進行考核，力求科學公正，起到獎勵先進、督促后進的作用。

2．優(yōu)化制度，嚴格執(zhí)行。

嚴格的制度管理是把危險扼殺于未然的根本保證。我校建立健全了各項安全管理制度，有《技防設(shè)施和使用管理規(guī)定》、《外來人員進出入登記制度》、《衛(wèi)生防疫管理制度》、《食堂管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)人員崗位制度》、《行政人員值班制度》等等，并在工作中嚴格遵守已制定的制度。對于違規(guī)操作，引發(fā)事故隱患的人員進行調(diào)查和處理，真正做到有章可循，有章必循。對于實際工作中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和不足，我們每一進行及時的補充和改進，使其更加合理。3．三位一體，增強合力。

學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚社會力量，擰成一股繩，形成巨大合力。為此，我校形成了由校領(lǐng)導、學生家長和社會各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長委員會、聘請校外輔導員，并聘請瀏家港派出所副所長董春健為法制副校長，每學期到校作法制講座。我們通過各種方式加強家校聯(lián)系，利用“家校路路通”告知學生在校的表現(xiàn)狀況和學校最近的安全教育活動，假期下發(fā)《告家長書》，讓家長重視對孩子假期的安全保護。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。

四、警鐘長鳴，防范第一。1．配備保安，認真執(zhí)勤。

我校按照上級要求建立了“校園110”警務(wù)辦公室。一是聘請了由群興物業(yè)提供的專職保安三名，實行24小時值班制，加強校門口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二是配齊合格的安保器材，在門衛(wèi)值班室備有強光手電、塑膠警棍、鐵叉等器材。三是強化校園封閉式管理。除上學、放學時段外，所有校門一律關(guān)閉。實施門衛(wèi)接談制，確有必要進入學校時，也須由接訪人員帶入校內(nèi)，同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等工作職責，嚴防來歷不明人員進入校園。四是嚴格出入登記制度，學生家長進入校園均手持學校制作的接送卡，凡無卡人員一律不得進入校園。學校要求保安認真執(zhí)勤，履行好自己的職責，對能力不合格或工作馬虎的保安堅決更換，這樣才能讓門衛(wèi)值班室成為學校安全的第一道閘門。

2．技術(shù)防范，全天監(jiān)控。

校內(nèi)重點要害部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，紅外報警設(shè)備及周界報警裝置等經(jīng)公安部門檢驗合格的技術(shù)防范設(shè)備，并安排了專人對這些設(shè)備進行使用和維護管理。校園內(nèi)安裝了11個監(jiān)控探頭，4個110緊急報警按鈕，34對周界報警裝置，4個與公安局聯(lián)網(wǎng)的視頻探頭。對校園內(nèi)出現(xiàn)的一些安全狀況，調(diào)用監(jiān)控錄像進行調(diào)查；對一些危及校園安全而學校無力處理的事件，則向公安部門提供相關(guān)信息資料，請求幫助。

3．公共空間，安全暢通。

學校加強了對公共空間的管理，讓其安全暢通。師生的自行車有專人負責管理，停放在指定的位置，教師的汽車學校指定專門區(qū)域用于停放，校外車輛一律不準駛?cè)胄@（特殊車輛除外），校外車輛進校園查驗后發(fā)臨時通行證。教學樓、辦公樓走廊及樓道嚴禁堆放雜物，一些樓道有“安全出口”標志和應(yīng)急照明設(shè)施。

4．公用設(shè)施，常檢無憂。

對校內(nèi)的公用設(shè)施，我們都有具體的管理制度和相應(yīng)的管理人員，按照要求專人定期對公用設(shè)施進行檢查、維修、更換等，實行周查周報、月查月報，確保常安無患。

5．周邊環(huán)境，排摸整治。首先，學校加強對學生的教育約束，如強調(diào)學生上學放學要文明騎車，不要在校門口停留擁堵打鬧，平時不要在門口的小攤位買零食，嚴禁學生進出網(wǎng)吧等。另一方面，我們加強了學校周邊環(huán)境的摸排，及時發(fā)現(xiàn)一些不安全的因素，并告之師生。同時將這些情況向上級教育部門和有關(guān)管理部門反映，建議解決方法，期待從根本上消除安全隱患。

6．消防水電，按規(guī)操作。

學校消防器材足額配備，擺放規(guī)范，標志清晰，專人管理，學校設(shè)有義務(wù)消防隊，專職人員使用滅火栓，保持消防通道、供水管道暢通，滅火報警裝置正常工作。水電各項基礎(chǔ)設(shè)施標識清楚。

7．師生矛盾，發(fā)現(xiàn)化解。

我校成立有專門的師生矛盾協(xié)調(diào)小組，負責盡早發(fā)現(xiàn)師生中可能存在的矛盾隱患，并在其未形成前進行情況調(diào)查和溝通調(diào)解，及早發(fā)現(xiàn)，盡快化解。對于已形成的矛盾，要在調(diào)查事實、摸清情況的基礎(chǔ)上動用各方力量調(diào)解，使大矛盾化小，小矛盾化了。近年來，我校安定和諧，無重大激化矛盾出現(xiàn)，也無群體矛盾爆發(fā)。

8．應(yīng)急預(yù)案，有備無患。

我校制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并安排相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)人員進行學習和應(yīng)急演練。對于體育運動會、社會實踐活動等大型集體活動，我們制定了專項的應(yīng)急處理預(yù)案。通過應(yīng)急預(yù)案的制定，我們設(shè)想了可能發(fā)生的各種危險，并相應(yīng)做出了合理的解決方案。每學期，學校組織師生進行應(yīng)急疏散演練，熟悉各個環(huán)節(jié)和應(yīng)急方法，做到陣前磨槍，臨陣不亂。

9．食堂安全，嚴格管理。

食堂嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守造成的安全事故，從嚴追究責任人的責任，確保食堂衛(wèi)生工作安全到位，學校至今無一例食物中毒事件。

五、安全教育，持之以恒。

1．層層簽訂安全目標責任書，強化教育。

德育處、教導處主要負責學生教育教學安全檢查和科學室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查?？倓?wù)處主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況，學校電路及各種用電設(shè)備完好情況，校舍、圍墻等設(shè)施安全情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各辦公室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動。學校德育處負責及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)年級，及時進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，總務(wù)處、德育處、教導處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

2．狠抓學生行為常規(guī)教育，強化意識。學生行為習慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育。許多安全事故都來自于細小的不文明不規(guī)范的行為習慣，因此養(yǎng)成良好的習慣可以大大降低安全事故發(fā)生的幾率。本學校把每學期的第一個月是學生的行為規(guī)范教育月。3月、4月為文明禮儀主題教育月，結(jié)合主題教育內(nèi)容少先隊開展系列活動，培養(yǎng)學生良好的學習、行為和生活習慣。學校紅領(lǐng)巾校園陋習排查、行為常規(guī)檢查、每周流動紅旗的頒發(fā)、學校文明班集體的評選等常規(guī)德育工作成為平安校園的重要保障。

3．廣借宣傳載體突出主題，注重創(chuàng)新。

我校日常的安全教育注重創(chuàng)新，能有效結(jié)合各種載體。我校利用校園藝術(shù)節(jié)活動與展示、校紅領(lǐng)巾電視臺廣播、國旗下講話、校園德育櫥窗、班級特色建設(shè)、班級文化陣地宣傳、主題晨會、主題班會活動等方式進行教育。教育注重全面性，形式多樣，學生樂于接受，參與率高。安全教育內(nèi)容方面，我們落實了《中小學生公共安全教育指導綱要》選擇學生實用的知識，內(nèi)容包括：自救自護常識、行為規(guī)范、個人衛(wèi)生、交通安全、防水防火、防災(zāi)減災(zāi)、防邪反邪、禁毒教育、心理健康教育等。

4．注重實踐學以致用，安全防范有保障。

我校安全教育注重學生的實際參與，結(jié)合安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、法制宣傳日等特殊紀念日宣傳教育，適時組織實踐活動，指導學生在實踐參與中成長，學以致用。在校外輔導員傾情協(xié)助下，我校安全生存教育、衛(wèi)生健康教育等主題活動歷久彌新地開展。

（1）防震減災(zāi)，消防演練；自救自護，常記心中。學校在消防中隊設(shè)立校外德育基地，消防中隊官兵定期到校消防實戰(zhàn)演習，現(xiàn)場演示、教授消防滅火方法。學校定期為學生進行隊列行進培訓。學校還組織學生到消防中隊實地參觀。每學期組織地震、火災(zāi)等逃生演練。我們在消防中隊的指導下，制訂了港區(qū)一小地震、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。消防中隊的隊長為全校師生作了防火安全專題講座。今年開展的火災(zāi)演練活動，我校學生逃生速度從原來的2分鐘提高到1分鐘左右。

學校成立了校園護衛(wèi)隊。根據(jù)學校安全工作的需要，我們在當?shù)嘏沙鏊笇拢贫诵@安全應(yīng)急預(yù)案，購置了橡皮警棍等防爆設(shè)施，進行了校園護衛(wèi)隊員的培訓，讓每一名護衛(wèi)隊員明確了要求和職責。

學校成立了“紅十字會”，利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護自救常識。學校結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動，下發(fā)《防震減災(zāi)手冊》。利用晨會、午讀時間組織學生學習天災(zāi)來臨時的自救自護措施。學校還通過“立德講壇”對班主任進行“如何指導學生自救自護”的專題講座。

（2）交通安全，從小銘記，特色孕育“小交警學校”。學校正著力開辟“小交警學?！钡掠厣?。每年，交警中隊免費為學校提供交通安全知識宣傳展板，免費為學生發(fā)放交通安全“小紅帽”。交通安全導師——沈隊長每學期定期進校、入班，進行交通安全知識講座。通過實踐體驗和陣地宣傳，把交通安全、生命安全的種子傾心播撒。目前，學校已規(guī)劃出一個校園“道路交通實景”場地，有人行斑馬橫道線，并設(shè)立交通標志。另外，學校針對學生上下學安全乘車的問題展開了一系列安全教育。學校對學生乘車情況進行了排查摸底，召開了“安全乘車專項工作家長會”，舉辦了乘車學生安全教育講座，下發(fā)了學生文明乘車要求等等，確保了廣大師生的生命安全。

（3）法制宣傳，常抓不懈；全員育人，防患未然。

每周二晨會是安全教育。學校每學期不少于2次對學生進行安全法制教育。學校開展了勤廉文化創(chuàng)建活動，主題之一是“誠信守法，做一個正直的人”。以此為契機在全校師生中開展了系列活動：德育櫥窗張貼法制宣傳圖片，利用各班板報宣傳法制知識，紅領(lǐng)巾電視臺播出《預(yù)防青少年違法犯罪》專題節(jié)目，由法制副校長董春健作了法制教育專題講座。一系列的活動，不僅提高了師生的安全、法制意識，也使師生的應(yīng)急能力得到了提高。后進生的轉(zhuǎn)化是預(yù)防青少年步入歧途的關(guān)鍵。德育處制定并推行了《勤禮外語中學德育導師制方案（試行）》，本著全員育人的思想，讓受導學生在學業(yè)、道德、心理、行為習慣等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導，竭力消除違法犯罪隱患。

（4）陽光心育，疏導體驗，心理健康教育常態(tài)化。

學校成立“陽光心屋”心理咨詢室。五位教師中午輪流值班。學期初，班主任對各班存在“心理困惑”的學生排查摸底建檔。采取班主任建議、心理指導教師約請等方式，取得學生信任，順利開展個人心理健康指導。學校還組織班主任學習團體心理輔導策略，舉行團體心理輔導課觀摩。班主任以班隊活動課為實踐主陣地，以“培養(yǎng)自尊、充滿自信、勇于進取、不怕挫折、迎接挑戰(zhàn)、爭取成功”為主線，以《班級心理健康教育手冊》為指導，讓心理健康教育走進課堂。

創(chuàng)建平安校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持和幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

在今后的工作中，我們將進一步增強學生安全防范意識，提高學生自護自救的能力，確保學生的生命安全，將創(chuàng)建“平安學?！惫ぷ魍粕弦粋€新的臺階。

第五篇：強化駕校安全管理

強化駕校安全管理認真排查事故隱患

為了切實加強全市駕校的安全管理，宜賓市運管處于4月開展了全市駕校安全隱患排查工作。

駕校安全隱患排查工作按三個步驟進行：

一、駕校自查并上報自查報告；

二、運管部門到各駕校實地排查；

三、各駕校按要求整改；

四、運管部門到各駕校徹查驗收。根據(jù)各駕校的安全隱患排查情況，我處將市交通駕校、市長鋒駕校確定為重點安全隱患排查單位。

2008年5月9日，市運管處由處領(lǐng)導帶隊,安全科、維修（駕培）科相關(guān)人員組成安全隱患排查組，到市交通駕校、市長鋒駕校進行了現(xiàn)場檢查督導。按要求對駕校教練員檔案和教練車技術(shù)檔案、訓練場地情況、路訓方案、《教學大綱》的執(zhí)行情況、安全管理機構(gòu)和安全管理責任體系是否健全、各項安全管理制度和教學管理制度的建立和落實情況等進行了全面檢查。安全隱患排查組肯定了兩駕校近期的工作, 指出了兩駕校還存在的問題,并提出如下要求:

一、兩駕校需進一步加大安全管理工作力度,確保管理體制變換后的安全管理工作落到實處。立即成立安全整改小組，再進行一次安全隱患排查工作，建立健全安全生產(chǎn)責任制度和安全管理責任體系，更新安全管理機構(gòu)，進一步完善安全生產(chǎn)制度。

二、完善教練車技術(shù)檔案，教練車必須按時進行二級維護和等級評定，按要求足額投保；完善教練員檔案，定期召開安全例會，加強對教練員和學校管理人員的業(yè)務(wù)培訓和安全教育培訓；加強對訓練場地的安全管理；按要求制定路訓方案報交警部門備案；設(shè)置專人對檔案進行計算機管理等。

三、市運管處積極上門服務(wù),維修(駕培)科近期安排專人到市交通駕校講課,重點培訓駕培專業(yè)知識和安全知識。

宜賓運管處車輛技術(shù)維修駕培科

2008年5月12日