第一篇:強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓管理 注重落實(shí)保平安
強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓管理
注重落實(shí)保平安
我校安全工作始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,認(rèn)真落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任和事故責(zé)任追究制,完善學(xué)校安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),保障了是師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,避免了各類(lèi)事故的發(fā)生,營(yíng)造了良好的校園安全環(huán)境,下面就我校安全管理所做的工作向大家予以匯報(bào)我匯報(bào)的題目是:強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓管理,注重落實(shí)保平安。
一、工作總目標(biāo);堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,強(qiáng)化措施,齊抓共管,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、主要工作及措施:
(一)制度保證,措施到位。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,校長(zhǎng),書(shū)記親自抓,副校長(zhǎng)、安全管理員具體抓,法制副校長(zhǎng)配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作重中之重,建立健全矛盾糾紛排查工作機(jī)制,預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制,做到每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到。
(1)建立學(xué)校、班級(jí)、功能室安全檢查制度和填寫(xiě)安全檢查日志制度,明確分工、各負(fù)其責(zé),形成三級(jí)安全檢查網(wǎng)絡(luò)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的安全檢查制度,即每周一查,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查及時(shí)記錄,檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。(3)建立課間安全巡查制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的管理。對(duì)學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所,特別是在樓層通道、樓梯、前后操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、廁所等學(xué)生活動(dòng)密集的地方,安排了學(xué)校安全巡查的值日領(lǐng)導(dǎo),值日教師和學(xué)生專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督,做到“定時(shí)、定人、定崗”,對(duì)學(xué)生在校的課余活動(dòng)全程跟蹤。
(4)實(shí)行安全工作“首遇責(zé)任制”,即:誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)教育;誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)處理;誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)報(bào)告,形成人人抓安全、事事講安全,時(shí)時(shí)抓安全、處處抓安全的局面。
(5)實(shí)行安全領(lǐng)導(dǎo)小組周例會(huì)制度(每周五早讀時(shí)間)。及時(shí)全面了解學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全情況、師生的心理情況、遵紀(jì)守法情況并作好記錄。本學(xué)期共召開(kāi)安全工作會(huì)議34次,發(fā)放安全告家長(zhǎng)書(shū)12000余份,解決學(xué)校安全方面的12個(gè)問(wèn)題。
(6)加強(qiáng)騎自行車(chē)上學(xué)學(xué)生的管理,學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)年滿12周歲騎自行車(chē)的學(xué)生在與家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議后方可騎車(chē)上學(xué),免費(fèi)為其制作胸卡憑卡進(jìn)校。
(7)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,外來(lái)車(chē)輛及人員一律不準(zhǔn)隨意進(jìn)入校內(nèi),確需進(jìn)入需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人。
(8)加強(qiáng)學(xué)生安全管理,規(guī)范放學(xué)秩序
①、建立學(xué)生放學(xué)四級(jí)管理監(jiān)督機(jī)制。值班領(lǐng)導(dǎo)督查、值周教師路口值勤清校、班主任和跟班教師組織護(hù)送、政教處檢查的;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止。
②、學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)分組路隊(duì)放學(xué)的辦法,一、二年級(jí)提前10分鐘放學(xué)保證了交通要道的校門(mén)在放學(xué)時(shí)交通堵塞。學(xué)生放學(xué)分三個(gè)時(shí)段,第一時(shí)段步行學(xué)生,第二時(shí)段是騎自行車(chē)的學(xué)生。第三時(shí)段是乘坐公交車(chē)的學(xué)生步行回家的學(xué)生,以班級(jí)為單位把學(xué)生家庭住址分若干的小組,由班主任和跟班教師護(hù)送200米后,再由和小組的路隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)排成一隊(duì)回家。路隊(duì)長(zhǎng)每天匯報(bào)前一天路隊(duì)存在問(wèn)題,教師及時(shí)處理。
③實(shí)行舉班牌路隊(duì)放學(xué)制。政教處在學(xué)校的大力支持下為每班制作了班牌,正面標(biāo)有青銅峽市第四小學(xué)名稱(chēng)和有特色班級(jí)安全放學(xué)標(biāo)語(yǔ)目的在于接受家長(zhǎng)、教師、學(xué)生對(duì)各班放學(xué)秩序的監(jiān)督,同時(shí)也能方便家長(zhǎng)判斷孩子所在的班級(jí)是否放學(xué),以免孩子走了家長(zhǎng)還在等候。
(9)加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。為防止上下樓梯出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象學(xué)校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)槿房v隊(duì)依次上樓,避免了樓梯踩踏事故的發(fā)生。
(10)加強(qiáng)班主任和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任即是學(xué)校安全工作的有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)年開(kāi)學(xué)把組織能力和責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任崗位上,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核并與績(jī)效工資和獎(jiǎng)懲掛鉤,增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍活力。
(11)堅(jiān)持每周抓好“兩會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì),晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律等養(yǎng)成教育。
(12)堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力.(13)堅(jiān)持法律進(jìn)課堂,大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。堅(jiān)持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng),預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。
(二)加強(qiáng)安全宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。
根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育,開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。各班每周?chē)@安全工作主題召開(kāi)一次安全主題班會(huì),做到周周有教育,周周主題不一樣。堅(jiān)持利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào),宣傳櫥窗,舉辦手抄小報(bào),繪畫(huà)比賽、告家長(zhǎng)書(shū)(一月1次),校迅通(一月2次),家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。還邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀警察、全國(guó)勞動(dòng)模范,青銅峽市交警支隊(duì)李衛(wèi)東同志四次對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、突出主題,強(qiáng)化安全主題教育。
本學(xué)年,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了三次安全教育月活動(dòng)。三月份,組織以“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命”為主題,開(kāi)展“八個(gè)一”交通安全教育系列活動(dòng),即:懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ);舉行了一次關(guān)于安全知識(shí)的國(guó)旗下講話;召開(kāi)一次以“遵守交規(guī)、珍愛(ài)生命”為主題班會(huì);進(jìn)行一次學(xué)生遵守交規(guī)的簽名活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全知識(shí)測(cè)試;進(jìn)行一次安全疏散演練;進(jìn)行一次安全知識(shí)講座;組織學(xué)生進(jìn)行一次觀看交通事故圖片展活動(dòng)。通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),養(yǎng)成了主動(dòng)遵守交通安全規(guī)范的習(xí)慣,掌握交通安全安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。
六月份,以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水” 為主題,采取“八不”規(guī)定,七項(xiàng)措施防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生的安全教育月活動(dòng)。
防學(xué)生溺水“八不”規(guī)定:
①不準(zhǔn)私自下水游泳。②不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。③不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳。④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
⑤不到不熟悉的水域游泳 ⑥不到危險(xiǎn)水域邊玩耍和捕捉魚(yú)蝦。⑦發(fā)現(xiàn)有人落水,不要貿(mào)然下水去救人。⑧饑餓、飯后和疲憊情況不去游泳。
防學(xué)生溺水的七項(xiàng)措施
1、利用升旗儀式、校園廣播向?qū)W生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳。
2、舉行一次“預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì)。
3、各班設(shè)立校外義務(wù)安全監(jiān)管員,發(fā)現(xiàn)玩水的學(xué)生及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師進(jìn)行教育。
4、利用校迅通、家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)防溺水、提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的責(zé)任。
5、各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出,發(fā)生意外溺水事故。
6、開(kāi)展一次安全隱患排查活動(dòng)。摸清我校附近的危險(xiǎn)水域,對(duì)家住危險(xiǎn)水域附近學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行防溺水教育。
7、摸排喜好游泳嬉水學(xué)生并造冊(cè)上報(bào),進(jìn)行重點(diǎn)教育。
十一月份,利用“119消防日”學(xué)校組織以“消防安全 從我做起” 為主題的消防安全教育周活動(dòng)。學(xué)校各班級(jí)要圍繞主題,切中要害,開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng),掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮,提升學(xué)校消防工作社會(huì)化和防控火災(zāi)的水平和能力。
三、重點(diǎn)工作精細(xì)化管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保乘車(chē)學(xué)生安全
我校每天共有9輛公交車(chē)分11趟,接送400余名學(xué)生上下學(xué)。為確保學(xué)生乘車(chē)安全,學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理,力求在細(xì)節(jié)上下功夫。明確校長(zhǎng)是學(xué)生乘車(chē)安全管理的第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),親自抓,把接送學(xué)生安全管理列入學(xué)校工作重要議事日程。每月召開(kāi)一次學(xué)校校車(chē)安全工作例會(huì);一次校車(chē)駕駛員會(huì);一次乘車(chē)學(xué)生路隊(duì)長(zhǎng)會(huì);每周由校車(chē)和分管領(lǐng)導(dǎo)兩次到學(xué)生的候車(chē)點(diǎn)檢查學(xué)生候車(chē)情況。為了加強(qiáng)對(duì)車(chē)學(xué)生的管理規(guī)范乘車(chē)工作,學(xué)校為乘車(chē)學(xué)生制作乘車(chē)卡要求學(xué)生憑卡乘車(chē)并實(shí)施“乘車(chē)八定”制度。即:
1、定制度。學(xué)校與青銅峽市公共交通事業(yè)公司簽訂接送協(xié)議,明確雙方的職責(zé);
2、定站點(diǎn)
3、定學(xué)生。
4、定車(chē)次
5、定座位
6、定時(shí)間,7、定教師。規(guī)定護(hù)送教師和駕駛員雙方簽字制度
8、定“車(chē)長(zhǎng)。加強(qiáng)教育,文明乘車(chē)。每月召開(kāi)一次乘車(chē)學(xué)生會(huì)議。每學(xué)期邀請(qǐng)交警到學(xué)校進(jìn)行一次乘車(chē)安全講坐。讓每一位學(xué)生明確“文明候車(chē)”、“文明乘車(chē)”的要求,并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生按站點(diǎn)按次序排隊(duì)。做好與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通。明確家長(zhǎng)的職責(zé)范圍和責(zé)任,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
(二)預(yù)防為主,做好傳染病防控
堅(jiān)持以“預(yù)防為主,健康第一”為宗旨,一年來(lái),針對(duì)各種流行疾病的增多,學(xué)校把傳染病防控作為重中之重,及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨午檢制度,并根據(jù)氣候變化和疾病流行情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。首先,嚴(yán)把入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,從源頭抓預(yù)防,按照上級(jí)的要求,對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,查漏補(bǔ)缺。其次,晨檢、午檢工作認(rèn)真扎實(shí),持之以恒。學(xué)生因病沒(méi)有到校上課積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的傳染病,如腮腺炎、水痘等疑似癥狀及時(shí)隔離、并及時(shí)告知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院確診、治療、登記,上報(bào)主管部門(mén)并對(duì)傳染源地進(jìn)行消毒。同時(shí)做好病因追訪記錄、把好學(xué)生病愈返校關(guān)、杜絕傳染病在我校流行、蔓延。第三利用校園網(wǎng)、校訊通、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、邀請(qǐng)市疾控中心專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座等形式,根據(jù)不同季節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)的講解,讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見(jiàn)病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕了傳染病的發(fā)生
(三)加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。
針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問(wèn)題,德育處開(kāi)展了“無(wú)零食班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)并及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班創(chuàng)建活動(dòng)考核時(shí)予以扣分。
學(xué)生安全管理不是“面子工程”而是關(guān)系到每一個(gè)孩子人身安全的大事我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到它的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。安全管理沒(méi)有最好,只有更好。我們將更加努力的做好學(xué)生的安全管理工作,讓全體孩子安全,讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,為打造和諧、安全的校園環(huán)境而不懈努力。
強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓管理
注重落實(shí)保平安
單位:青銅峽市第四小學(xué)時(shí)間:
2013年1月
第二篇:強(qiáng)化認(rèn)識(shí) 落實(shí)責(zé)任
強(qiáng)化認(rèn)識(shí) 落實(shí)責(zé)任
為圓滿完成目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗
按照公司總支相關(guān)部署要求,我們召開(kāi)此次民主生活會(huì)。我認(rèn)為很及時(shí),也很必要。2011年已過(guò)去一半,公司各項(xiàng)建設(shè)都取得了階段性的成果,工作取得了很大的進(jìn)步,順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。但是接下來(lái)我們的工作仍然十分艱巨,在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)民主生活會(huì),找問(wèn)題,查不足,明思路,促發(fā)展,我覺(jué)得正是時(shí)候。我們公司有成績(jī)也有不足,我自己在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面有心得,也存在問(wèn)題。下面,我做一簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)方面。理論學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)。列寧曾經(jīng)指出“沒(méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的實(shí)踐”,沒(méi)有科學(xué)理論的指導(dǎo),我們的事業(yè)就一事無(wú)成。當(dāng)前處于一個(gè)信息時(shí)代,任何時(shí)候的學(xué)習(xí)停滯都相當(dāng)于落后,如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上的偏差和工作實(shí)踐上的失誤。所以自己還要在這方面多下功夫、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),提高自己的理論修養(yǎng)水平。
2、工作方面。一是自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還要進(jìn)一步提高。在今后工作生活中,思想認(rèn)識(shí)上要更加的開(kāi)闊視野,工作實(shí)踐中要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,加強(qiáng)自身透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,以更加全面的角度思考和解決問(wèn)題。二是深入基層調(diào)研不夠。今后我要進(jìn)
一步牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn),多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),及時(shí)掌握基層的工作動(dòng)態(tài)。
3、作風(fēng)方面。工作作風(fēng)還是比較嚴(yán)謹(jǐn),但是工作方法上很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高,在創(chuàng)造性開(kāi)展工作方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到廉政勤政,必須按《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》去做,我對(duì)廉潔從政的認(rèn)識(shí)上還有待提高。
二、整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在的不足,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),認(rèn)真按照公司相關(guān)要求,全心全意為公司服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是件終身事情,活到老學(xué)到老,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想等科學(xué)理論,還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的新的文件精神,用新理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。
(二)、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地專(zhuān)研業(yè)務(wù),努力提高自己的工作能力;要熱愛(ài)自身事業(yè),要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用
合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新水平。
(三)、加強(qiáng)自身鍛煉,提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫;加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。正確對(duì)待權(quán)利、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固防線,堂堂正正做人,清清白白做官。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本,常懷愛(ài)民之心,在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,以滿腔的熱情幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難,在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),深入實(shí)際、深入基層、深入群眾。在功名利祿方面堅(jiān)持不為私心所憂,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,客服享樂(lè)主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,我將在各位公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提升工作效率和領(lǐng)導(dǎo)水平,將工作進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、行為進(jìn)一步規(guī)范,為圓滿完成目標(biāo)任務(wù)努力奮斗。
第三篇:強(qiáng)化執(zhí)行力 突出抓落實(shí)
強(qiáng)化執(zhí)行力 突出抓落實(shí)
在上半年工作總結(jié)會(huì)上,董事長(zhǎng)在深入分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、我公司取得的成績(jī)以及我公司產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)所帶來(lái)的市場(chǎng)機(jī)遇后,再次強(qiáng)調(diào)指出要解放思想,明確工作思路,并從五個(gè)方面提出了具體要求。為我們今后工作進(jìn)一步明確了方向。但是,有了清晰的思路,有了明確的目標(biāo),有了具體的任務(wù),如果沒(méi)有執(zhí)行力,一切將會(huì)落空。所以,董事長(zhǎng)在講話最后特別指出要強(qiáng)化執(zhí)行力,提高經(jīng)濟(jì)效益。
執(zhí)行力,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是保質(zhì)保量完成工作目標(biāo)和任務(wù)的能力。提高執(zhí)行力歸根結(jié)底要不斷提高我們抓落實(shí)的能力。
抓落實(shí),首先要在認(rèn)識(shí)層面強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,解決好“想不想抓”的問(wèn)題。抓落實(shí),不僅是工作方法和工作作風(fēng)問(wèn)題,也是衡量思想素質(zhì)一個(gè)重要標(biāo)志。為此,我們要把真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效作為我們推進(jìn)各項(xiàng)工作的根本途徑,把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)中,努力形成真抓實(shí)干、推動(dòng)落實(shí)的工作導(dǎo)向和濃厚氛圍。
抓落實(shí),關(guān)鍵要不斷提高執(zhí)行主體的素質(zhì)和能力,解決好“會(huì)不會(huì)抓”的問(wèn)題。一要以提高素質(zhì)促落實(shí),二要以精細(xì)要求促落實(shí),三要以突出重點(diǎn)促落實(shí),四要以開(kāi)拓創(chuàng)新促落實(shí),五要以破解難題促落實(shí)。
提高執(zhí)行力,必須從落實(shí)的體制機(jī)制層面入手,解決好“抓不抓”的問(wèn)題。一是建立良好的導(dǎo)向機(jī)制。要營(yíng)造良好的干事氛圍,想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有平臺(tái)、干成事的有地位。要通過(guò)良好的用人導(dǎo)向,把逐步抓落實(shí)作為自覺(jué)行動(dòng),真正變“要我抓落實(shí)”為“我要抓落實(shí)”。二是強(qiáng)化督促檢查機(jī)制。決策一旦確定,就要即時(shí)起動(dòng)督促檢查機(jī)制,并把督察工作常態(tài)化,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤和過(guò)程管理,以切實(shí)加強(qiáng)督察和及時(shí)反饋。三是健全完善考核考評(píng)機(jī)制。對(duì)工作落沒(méi)落實(shí)、落實(shí)得怎么樣,要有一個(gè)比較客觀、易于操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。四是健全強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制。要建立主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,形成無(wú)縫責(zé)任鏈條,明確工作責(zé)任和工作規(guī)程,做哪些事、由誰(shuí)做、達(dá)到什么效果,責(zé)任到人,限期完成,確保落實(shí)到位。
抓落實(shí),最根本的是要牢牢把握“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”這個(gè)靈魂,解決好“是不是真抓”的問(wèn)題。工作必須以良好的作風(fēng)為保證,反復(fù)抓、抓反復(fù),從而保證工作落實(shí)的連續(xù)性和實(shí)效性。要樹(shù)立雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的作風(fēng);要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬的作風(fēng);要樹(shù)立實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的作風(fēng);要樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。相信,隨著我們執(zhí)行力的不斷提高,工作任務(wù)的切實(shí)落實(shí),公司的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
第四篇:強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí)
強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率
——晉煤運(yùn)盛拓展訓(xùn)練紀(jì)行
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)綜合性的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中各成員能更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和互幫互助精神。它的意義和內(nèi)涵是值得我們深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。
為更好的響應(yīng)宏圣集團(tuán)公司強(qiáng)化班組執(zhí)行力和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的號(hào)召,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,我們于4月2日組織我單位青年到河南西戴河舉行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”拓展活動(dòng),本次活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率”。的確,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的恒久動(dòng)力,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的執(zhí)行力度直接影響企業(yè)的生產(chǎn)能力和經(jīng)營(yíng)管理水平,是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵和建設(shè)和諧企業(yè)的重要舉措。這是通過(guò)這次拓展活動(dòng)我作為一名新員工最大的收獲和感悟。
在嚴(yán)總和馬書(shū)記的組織下,我們于4月2日上午到達(dá)河南西戴河目的地,經(jīng)過(guò)短暫休息便開(kāi)始了為期兩天的拓展活動(dòng)項(xiàng)目,本次活動(dòng)可分為六個(gè)部分,即眾志成城、千手觀音、信任背摔、孤島求助、空中斷橋跨越、翻越勝利墻
一、眾志成城之挑戰(zhàn)
這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)力和信任感,剛開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們分為2對(duì),兩隊(duì)分別手挽手、背靠背的坐著,然后教練喊起我們兩隊(duì)會(huì)同時(shí)站起來(lái),但是我們面臨的是失敗而告終,但是經(jīng)過(guò)大家不同的意見(jiàn),我們最后在40分鐘左右的時(shí)候我們勝利了,我們通過(guò)我們大家的智慧、信任、團(tuán)結(jié),最終我們戰(zhàn)勝了自己,為團(tuán)隊(duì)取得了最終的勝利結(jié)果,二、千手觀音之挑戰(zhàn)
大家鼓足勇氣和信心進(jìn)行這次千手觀音的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,教練給我們的時(shí)間是25分鐘,我們自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)卻一次又一次的失敗重演,接近尾聲的時(shí)候我們挑戰(zhàn)的是,自己看好自己的那只手,集中精神、不交頭接耳,不左顧右看,專(zhuān)心致志的我們最后贏得此次活動(dòng)的勝利果實(shí),這個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是告訴我們大家,在生活和工作中,有的時(shí)候我們只要做好自己,同時(shí)也相信自己的同伴,在大家專(zhuān)心致志的共同奮斗中,我們贏來(lái)的是勝利的果實(shí)
三、背摔之信任
相信他人,為成功贏取時(shí)間----背摔。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.xxxx高的地方,如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常,沒(méi)有什么蘊(yùn)涵,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見(jiàn),集思廣義,尋求到一個(gè)最好的方法,利用團(tuán)隊(duì)的力量,解決所面臨的危險(xiǎn)和困難,有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的團(tuán)隊(duì),我們將無(wú)往而不勝,我們的事業(yè)將永往直前。
總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己。
四、孤島求生之大智慧
“孤島求生”,這個(gè)項(xiàng)目是在三個(gè)島上分別有三隊(duì)人,一個(gè)島是盲
人島,島上全是盲人。第二個(gè)島是啞人島,島上全是啞人。第三個(gè)是珍珠島,島上的是健全人。每個(gè)島上教練都發(fā)給了一個(gè)任務(wù)書(shū),每個(gè)島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目的最終目的是在規(guī)定的時(shí)間將所有的人集中在平安島上。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著管理層,他們的任務(wù)書(shū)上的任務(wù)很多,需要考驗(yàn)他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書(shū)是在盲人島的隊(duì)友完成第一個(gè)任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著公司的最基層員工,他們有任務(wù)書(shū)可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對(duì)他們進(jìn)行必要的幫助和指導(dǎo)。在訓(xùn)練的過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動(dòng)中,我們看出,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(比賽、獎(jiǎng)懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
五、高空斷橋之挑戰(zhàn)
看到同事們一個(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到斷橋上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,這時(shí)才體會(huì)到“舉步維艱”的意境,這時(shí)才意識(shí)到我眼高手低了。站在空中,猶豫不決,腿有些顫抖,心里隱藏了很多恐慌的因素,步子不夠大,踩空了怎么
辦,或者步子夠大,但沒(méi)有踩到對(duì)面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞、隊(duì)友的鼓舞都沒(méi)有灌進(jìn)耳朵里。身后的飛魚(yú)教練也對(duì)我說(shuō):有我在,還有保護(hù)你的繩子,勇敢的跨過(guò)去,沒(méi)問(wèn)題的。在我笨拙的跨到對(duì)面木板上后,心情豁然開(kāi)朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。因此,在我們實(shí)際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。
六、勝利墻翻越之挑戰(zhàn)
在諸多訓(xùn)練中,給我留下了許多揮之不去的記憶和感動(dòng),最讓我記憶猶新的那就是翻越畢業(yè)墻,這足以體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們面對(duì)一堵高達(dá)四米,沒(méi)有任何可以借力的高墻時(shí),僅靠我們每一個(gè)人的能力是無(wú)論如何也翻越不過(guò)的,如果不能越過(guò)這面逃生墻,等待我們的只有死亡。要度過(guò)難關(guān)就需要全體隊(duì)員共同努力,靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成,于是從隊(duì)員里挑選出總指揮,且有四至六位等隊(duì)友毫不猶豫地蹲在了逃生墻前,用自己的身體搭成了人梯。一個(gè)一個(gè)的隊(duì)友踩踏著他們的腿和肩,緊張而有序地攀爬過(guò)了這面逃生墻。
一、二百斤的體重,滑落的身子,以及咬牙切齒的堅(jiān)持等等,沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種場(chǎng)面的人是不可能有那種驚心動(dòng)魄的感動(dòng)。因?yàn)槟繕?biāo)一致,為了同一目標(biāo)相互支持,相互鼓舞,同心協(xié)力,我們?nèi)w越過(guò)了對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可
逾越的難關(guān)。在最后我們將用了12分25秒的時(shí)間翻越了逃生墻;這對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō),不正是需要我們每個(gè)人都要有這種團(tuán)隊(duì)精神嗎? 工作中這樣的事,天天都在發(fā)生,當(dāng)我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有人出錯(cuò)了怎么辦?鼓勵(lì)!對(duì),就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)別人也是鼓勵(lì)我們自己,責(zé)怪和埋怨是永遠(yuǎn)也無(wú)濟(jì)于事的。人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們自己錯(cuò)了時(shí)不也最希望聽(tīng)別人的鼓勵(lì)而不是怪罪嗎?是我希望的也是別人希望的!我想這次的拓展訓(xùn)練中將會(huì)使我受益終生的。就像我們的熟悉的隊(duì)歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力去完成。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài)。離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng),回到了更為廣闊的工作環(huán)境,只要我們帶著“四個(gè)凡事”和團(tuán)隊(duì)的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的難題,相信我們的明天會(huì)更加美好!最后就是我們的團(tuán)隊(duì)精神是至上偉大的,我們的隊(duì)名是《野狼隊(duì)》我們的隊(duì)呼是《野狼野狼,狼中之王》我們的隊(duì)歌是《咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣,咱當(dāng)兵的人,就是不一樣!》
本次拓展活動(dòng)中我獲得的感悟主要有三點(diǎn),一是在以后的工作崗位上腳踏實(shí)地,深刻領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐精心做好每一件事的行為準(zhǔn)則,虛心學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值;二是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在以后的工作中只有與他人團(tuán)結(jié)合作,與他人有良好的溝通,形成一個(gè)巨大的合力,才能完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),閉門(mén)造車(chē)永遠(yuǎn)都會(huì)落后與別人;三是快樂(lè)工作,在本次拓展中,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們不管做什么都以一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度去對(duì)待,他們面對(duì)困難不驕不躁,始終樂(lè)觀。這是我應(yīng)該主要學(xué)習(xí)的地方,作一個(gè)懂得感恩的員工,努力跟公司一起長(zhǎng)久發(fā)展,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
第五篇:落實(shí)制度強(qiáng)化管理
落實(shí)制度強(qiáng)化管理
促進(jìn)義煤物流健康發(fā)展
今年是集團(tuán)公司供應(yīng)系統(tǒng)的改革年、創(chuàng)新年、執(zhí)行年、提升年和發(fā)展年。物資總公司全體干部職工統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心,以飽滿的勞動(dòng)熱情和昂揚(yáng)的工作作風(fēng),本著“服務(wù)好、供應(yīng)好、協(xié)調(diào)好、管理好”這一宗旨,健全了各項(xiàng)制度,落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理,為促進(jìn)義煤物流的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),提供了強(qiáng)有力的制度保證。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,物資管理工作的好壞直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、勞務(wù)和運(yùn)輸?shù)榷喾矫娴慕?jīng)營(yíng)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)物資管理,對(duì)于降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、增強(qiáng)企業(yè)贏利、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重要意義,是我們煤炭企業(yè)的第三利潤(rùn)源。長(zhǎng)期以來(lái),義煤物資總公司持續(xù)強(qiáng)化物流管理,出臺(tái)了各項(xiàng)管理辦法和措施,以物資采購(gòu)和供應(yīng)為核心,從物資計(jì)劃、采購(gòu)、調(diào)劑到供應(yīng)商管理、資金結(jié)算管理等各重要環(huán)節(jié),在制度上進(jìn)行了健全,實(shí)踐中又進(jìn)行了修訂和完善,建立了以推進(jìn)“四集中、五統(tǒng)一”為中心的管理與考核體系,出臺(tái)了《義煤集團(tuán)物資比價(jià)采購(gòu)管理辦法》、《關(guān)于強(qiáng)化物資超市和專(zhuān)項(xiàng)物資供應(yīng)的補(bǔ)充規(guī)定》、《關(guān)于整頓物資采購(gòu)渠道的通知》、《義煤集團(tuán)物流調(diào)劑試行辦法》、《義煤集團(tuán)供應(yīng)商管理辦法》等管理文件,這些文件的出臺(tái)與實(shí)施,有效地提高了內(nèi)部管理水平,理順了改革工作的思路,規(guī)范了干部職工的行為,為樹(shù)立供應(yīng)隊(duì)伍的新形象,開(kāi)創(chuàng)高效快捷的物流新局面起到了積極地推動(dòng)作用。
雖然我們?cè)诮∪贫群蛷?qiáng)化管理方面,從思想上和行動(dòng)上都做出了努力,并收到了一定成效,但在肯定這些成績(jī)的同時(shí),我們還不得不清醒地認(rèn)識(shí)到:這些好的制度、管理理念和措施并沒(méi)有不折不扣地落實(shí)到位,很多方面還有待完善,有些制度還存在著只停留在口頭的現(xiàn)象,在個(gè)別職工甚至干部的思想和行動(dòng)上還存在著被動(dòng)、消極、應(yīng)付的不良習(xí)氣,這些都直接影響著物流改制的進(jìn)度、力度和執(zhí)行力。以下就個(gè)人的觀點(diǎn)出發(fā),淺談幾點(diǎn)集團(tuán)公司物流管理方面的意見(jiàn)和建議:
一、更新觀念、明晰目標(biāo),重視“人本”管理,提升工作執(zhí)行力?!叭恕笔瞧髽I(yè)管理的重點(diǎn),“以人為本”的管理理念長(zhǎng)期以來(lái)受到集團(tuán)公司管理層的高度重視。2007年物資總公司推出了“集中統(tǒng)一科學(xué)管理,降儲(chǔ)節(jié)耗提高效益,規(guī)范管理目標(biāo)責(zé)任,督查考核崗位追究,創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)多元,安全穩(wěn)定和諧物流”的任務(wù)目標(biāo),要完成這一任務(wù),全體干部職工都要更新觀念,明晰目標(biāo),齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)義煤物流發(fā)展新局面。但是,我們?cè)诠ぷ髦袇s也不難看到人浮于事、工作消極應(yīng)付的現(xiàn)象。有些人工作起來(lái)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),缺乏全局意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)指一步走一步,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,對(duì)于物流改制缺乏信心,對(duì)于物流改制的明天很迷茫,對(duì)于物流改制將要達(dá)到的目標(biāo)和高度沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致工作起來(lái)是摸著石頭過(guò)河,跟著感覺(jué)走,嚴(yán)重影響到公司各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)效果和執(zhí)行力度;還有時(shí)候是只喊口號(hào)不行動(dòng),制度和措施都制定的很好,制定的很健全,但 就是落不到實(shí)處,這嚴(yán)重制約了義煤物流的改革進(jìn)程,影響了義煤物流的改制效果。所以,下一步物流改革在“人”的問(wèn)題上,要更新觀念,要做到與改革改制同步,明晰改革目標(biāo)、堅(jiān)定信心,提升工作的執(zhí)行力度,強(qiáng)
力推進(jìn)物流體制改革工作。
二、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,強(qiáng)化各駐礦供應(yīng)站的工作職能。
今年2月份物資總公司成立了10個(gè)駐礦供應(yīng)站,但到目前為止,各駐礦供應(yīng)站大都僅起到收發(fā)、保管物資的職能。供應(yīng)站人員結(jié)構(gòu)大都以站長(zhǎng)加保管員組成,僅幾個(gè)礦配備有稽核員,計(jì)劃員更是無(wú)從說(shuō)起,這與成立供應(yīng)站初期計(jì)劃發(fā)揮的職能存在相當(dāng)差距,而且,現(xiàn)有保管員在信息化管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面存在嚴(yán)重不足,大多數(shù)人不能熟練操作電腦。在供應(yīng)站成立初期的庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)時(shí),這一弊端更是充分暴露,在帳目上機(jī)時(shí)困難重重,直接影響到倉(cāng)儲(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。以后公司應(yīng)加大人員培訓(xùn)力度,重視人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,并在計(jì)算機(jī)設(shè)施等硬件配備方面給予支持。
另外,目前各駐礦供應(yīng)站和各礦供應(yīng)科工作職能分工不夠明確,同一種工作有的礦由供應(yīng)科負(fù)責(zé),有的礦由供應(yīng)站負(fù)責(zé),沒(méi)有整齊劃一的管理。在下一步的物流改制中應(yīng)明確供應(yīng)站和供應(yīng)科的工作職能,特別就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要?jiǎng)澐智宄?,以便更有利于工作的開(kāi)展。
三、系統(tǒng)管理,充分發(fā)揮供應(yīng)處配送中心服務(wù)職能。
為更好地服務(wù)集團(tuán)公司各生產(chǎn)礦井,實(shí)現(xiàn)義煤物流的系統(tǒng)管理,供應(yīng)處成立了物流配送中心。但目前配送中心主要以配送火工品為主,它的服務(wù)面和涉及范圍還比較狹窄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到生產(chǎn)礦對(duì)物資配送的需要,特別是一些用一般貨車(chē)運(yùn)送有困難的物資,例如:鋼材、大型設(shè)備等物資存在超長(zhǎng)超高的現(xiàn)象。另外,一些礦井生產(chǎn)耗量較大的物資,如:油脂、水泥等,每月用在運(yùn)輸這類(lèi)物資上的時(shí)間較多,除了個(gè)別礦外,大多數(shù)生產(chǎn)礦沒(méi)有運(yùn)輸超長(zhǎng)超高物資的大型貨車(chē),沒(méi)有運(yùn)輸油脂的專(zhuān)用油罐車(chē),只得租
車(chē)運(yùn)送,影響供貨速度,在時(shí)間、人力和財(cái)力上也造成一定程度的浪費(fèi)。
我們既然成立了配送中心,就要想方設(shè)法讓它很好地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),在人員和車(chē)輛等硬件方面迅速組織到位,充分發(fā)揮配送中心的服務(wù)職能,最大限度地滿足各生產(chǎn)礦的需要。
四、降儲(chǔ)節(jié)耗,落實(shí)到行動(dòng),關(guān)鍵在效果。
“降儲(chǔ)節(jié)耗”一直以來(lái)都是物資管理的重點(diǎn),也是難點(diǎn),多年來(lái)我們一直強(qiáng)調(diào),也采取了很多措施和方法來(lái)降低儲(chǔ)備,節(jié)約消耗,但直到目前為止,我們雖然取得了一定的成績(jī),有了很大的進(jìn)步,但降儲(chǔ)節(jié)耗還并沒(méi)有達(dá)到我們期望的效果。為什么?是真的做不到嗎?并不是,因?yàn)槿藶榈脑?、歷史的原因、人情的原因,這些原因?qū)е挛覀儾幌胱龅?,不能做到,不敢做到。于是,就出現(xiàn)了急用的無(wú)存貨,不用的堆成山的現(xiàn)象。2006年6月2日,物資總公司在新安礦組織了“物資調(diào)劑工作會(huì)議”,印發(fā)了《義煤集團(tuán)物資調(diào)劑管理辦法》,就集團(tuán)公司內(nèi)可供調(diào)劑的物資進(jìn)行了規(guī)定,目的使各礦儲(chǔ)備資金占用有所下降。但在物資調(diào)劑過(guò)程中,由于這樣那樣的原因,各礦積極性并不高,一些長(zhǎng)年積壓的物資,由于型號(hào),性能的落后,有的礦就算湊合能用也不想用,而有些物資雖然積壓,但考慮到自己礦以后可能用的著也不想給別礦。所以“降儲(chǔ)”,在以后的工作中還需要加大力度。
在對(duì)各礦噸煤成本的控制方面,總公司制定了一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度,但各礦噸煤成本完不成時(shí),打報(bào)告,找理由,導(dǎo)致獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行力受到影響,以后在成本考核時(shí)還要嚴(yán)格再?lài)?yán)格,一定按制度辦事,使降儲(chǔ)和節(jié)耗落實(shí)到行動(dòng)上,落實(shí)的好不好,落實(shí)的效果如何,拿數(shù)字說(shuō)話。
五、現(xiàn)代化管理,提升物流管理信息技術(shù)水平。
要實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化,除了管理思想現(xiàn)代化,管理方法和手段也應(yīng)跟上時(shí)代的步伐。目前,集團(tuán)公司在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用方面已經(jīng)有了良好的開(kāi)端,供應(yīng)系統(tǒng)在這方面也有了嘗試,并在近期計(jì)劃建立更系統(tǒng)更完善的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的準(zhǔn)確采集、數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳送、職能以量化考核,以及數(shù)據(jù)的深層次挖掘和利用?,F(xiàn)在我們需要做好對(duì)職工的宣傳和培訓(xùn)工作,特別是對(duì)于一些年齡偏大,文化程度偏低的職工做好思想教育工作,使他們克服畏難情緒,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,以保證這一套管理系統(tǒng)一啟用,就能被廣大職工迅速掌握和準(zhǔn)確、熟練地使用,以迅速提升物流管理的信息技術(shù)水平,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的物流隊(duì)伍。
實(shí)干興國(guó)興邦,空談?wù)`國(guó)誤民。我們要在落實(shí)上下工夫,管理上抓效益,團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,確保義煤物流健康發(fā)展,迅速開(kāi)創(chuàng)一個(gè)高效快捷的物流新局面。