第一篇：某鎮(zhèn)一級(jí)干預(yù)工作總結(jié)

2010年**鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)所 出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作總結(jié)

一、工作進(jìn)展及成效

1、我鎮(zhèn)始終將出生缺陷預(yù)防工作做為重點(diǎn)，為此我開(kāi)展了廣泛的、形式多樣的宣傳服務(wù)活動(dòng)。為了讓群眾廣泛參與出生缺陷預(yù)防工作，我們非常重視社會(huì)宣傳。今年我鎮(zhèn)大型宣傳活動(dòng)，都將出生缺陷預(yù)防工作為主要宣傳內(nèi)容之一，通過(guò)散發(fā)宣傳折頁(yè)，向廣大群眾宣傳出生缺陷預(yù)防的科普知識(shí)，宣傳服用葉酸的作用、領(lǐng)取辦法和地點(diǎn)。

2、到目前為止，接受婚前、孕前優(yōu)生培訓(xùn)、指導(dǎo)的夫婦人數(shù)150人，印制發(fā)放宣傳品3000語(yǔ)份，開(kāi)展婚前、孕期優(yōu)生培訓(xùn)班4期，B超產(chǎn)前檢查查出胎兒畸形數(shù)量0人。出生缺陷預(yù)防工作實(shí)施以來(lái)取的了顯著的成效，目標(biāo)參與踴躍，廣大群眾預(yù)防出生缺陷的觀念有了很達(dá)轉(zhuǎn)變，預(yù)防意識(shí)也有了大幅度提高。

二、主要活動(dòng)及措施 1、2010年以來(lái)幾次孕期培訓(xùn)內(nèi)容中加強(qiáng)了對(duì)優(yōu)生優(yōu)育出生缺陷知識(shí)的宣傳普及，通過(guò)孕期培訓(xùn)讓參加培訓(xùn)的準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽們了解出生缺陷的原因及預(yù)防，倡導(dǎo)指導(dǎo)待孕婦服用葉酸110名。

2、我鎮(zhèn)將教育同預(yù)防出生缺陷宣傳結(jié)合起來(lái)，結(jié)合下鎮(zhèn)查環(huán)查孕時(shí)機(jī)舉辦了預(yù)防出生缺陷的專(zhuān)題培訓(xùn)，講授出生缺陷預(yù)防知識(shí)和服用葉酸的作用及方法。各村育齡婦女對(duì)出生缺陷的知曉率有明顯提高。

3、我鎮(zhèn)還在各村診所張貼預(yù)防出生缺陷宣傳畫(huà)，發(fā)放宣傳折頁(yè)，設(shè)立計(jì)劃生育服務(wù)室，讓村民能了解到相關(guān)知識(shí)。

三、存在的問(wèn)題及困難

1、出生缺陷預(yù)防工作難度大，科學(xué)技術(shù)性強(qiáng)，需要有勝任此項(xiàng)工作的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍和群眾工作隊(duì)伍。2服務(wù)力量薄弱。

四、下一步的工作思路及打算

1、平時(shí)多組織多學(xué)習(xí)共同參與的專(zhuān)家隊(duì)伍，分級(jí)開(kāi)展生殖健康、孕期保健、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)和遺傳醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)生命倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本知識(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、技術(shù)水平高、服務(wù)能力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的人員從事此項(xiàng)工作。

2、要組織一系列專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骼砟睿岣邔?zhuān)業(yè)技能，努力打造一支能夠承擔(dān)出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作的高素質(zhì)隊(duì)伍。

第二篇：出生缺陷一級(jí)干預(yù)工程實(shí)施方案的通知

高發(fā)〔2011〕11號(hào)

中共高鎮(zhèn)委員會(huì) 高鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于印發(fā)出生缺陷一級(jí)干預(yù)工程實(shí)施方案的通知

各村委、企事業(yè)單位：

經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府同意，現(xiàn)將《高者出生缺陷一級(jí)干預(yù)工程實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

高鎮(zhèn)人民政府 2011年3月10日 高鎮(zhèn)出生缺陷一級(jí)干預(yù)工程實(shí)施方案

出生缺陷干預(yù)是計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要組成部分，是計(jì)劃生育系統(tǒng)開(kāi)展和服務(wù)“穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)”的具體措施。根據(jù)《國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為穩(wěn)步推進(jìn)我鎮(zhèn)人口出生缺陷一級(jí)干預(yù)工作,提高出生人口素質(zhì)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本；堅(jiān)持面向社區(qū)、面向家庭、面向高危人群；充分發(fā)揮人口和計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)部門(mén)合作，依靠專(zhuān)家、組織群眾、動(dòng)員社會(huì)力量，共同做好出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作，為減少出生缺陷發(fā)生、提高出生人口素質(zhì)、穩(wěn)定低生育水平，建設(shè)平安和諧高鎮(zhèn)貢獻(xiàn)力量。

二、工作目標(biāo)

一級(jí)預(yù)防：是指通過(guò)健康教育、遺傳咨詢(xún)、孕前保健、合理營(yíng)養(yǎng)、避免接觸放射線和有毒有害物質(zhì)、謹(jǐn)慎用藥、戒煙戒酒等孕前階段綜合干預(yù)，減少出生缺陷的發(fā)生。通過(guò)實(shí)施出生缺陷一級(jí)干預(yù)工作，確保人口出生缺陷干預(yù)引起社會(huì)各方關(guān)注，群眾對(duì)提高出生人口素質(zhì)的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，生殖健康科學(xué)知識(shí)知曉率得到提高，人口出生缺陷發(fā)生率基本得到控制。

三、工作措施

1、堅(jiān)持預(yù)防為主。在世界衛(wèi)生組織(WHO)提出的出生缺陷“三級(jí)預(yù)防”策略中，一級(jí)預(yù)防最為重要，是積極、主動(dòng)、有效、經(jīng)濟(jì)的預(yù)防措施。在開(kāi)展預(yù)防出生缺陷工作中，以一級(jí)預(yù)防為主，以計(jì)劃懷孕 夫婦為主要服務(wù)對(duì)象，把優(yōu)生指導(dǎo)服務(wù)落實(shí)到懷孕前，從源頭抓起，從一般人群做起，有效減少出生缺陷發(fā)生。

2、加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。一要充分發(fā)揮人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加大面對(duì)面宣傳力度，利用入戶宣傳、產(chǎn)術(shù)后訪視、環(huán)孕情服務(wù)等方式，大力普及預(yù)防出生缺陷科學(xué)知識(shí)。充分發(fā)揮計(jì)生工作人員在辦證過(guò)程中的便利條件,積極宣傳優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防出生缺陷等科普知識(shí),使生育對(duì)象充分了解預(yù)防出生缺陷的重要意義, 減少出生缺陷的發(fā)生。二要加強(qiáng)新聞媒體宣傳，在廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，深入開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)工作，營(yíng)造有利于提高出生人口素質(zhì)的社會(huì)氛圍。三要充分發(fā)揮計(jì)劃生育宣傳陣地作用，鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站、宣傳教育要進(jìn)一步完善新婚培訓(xùn)，增加孕前優(yōu)生指導(dǎo)、檢測(cè)內(nèi)容，認(rèn)真組織計(jì)劃懷孕和已懷孕夫婦開(kāi)展培訓(xùn)講座，引導(dǎo)育齡群眾自覺(jué)參加孕前優(yōu)生健康檢查。

3、積極開(kāi)展孕前免費(fèi)優(yōu)生檢測(cè)工作。鄉(xiāng)計(jì)生辦要按照“自愿、知情、公平、保密”的原則，對(duì)計(jì)劃懷孕的育婦免費(fèi)開(kāi)展優(yōu)生檢測(cè)工作。

檢測(cè)時(shí)間：2010年6月1日起；

檢測(cè)內(nèi)容：風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒、弓形體檢查； 檢測(cè)工作承擔(dān)單位：鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站；

享受優(yōu)生免費(fèi)檢測(cè)的對(duì)象：一方或雙方戶籍在高鎮(zhèn)的已婚夫婦并在我鎮(zhèn)領(lǐng)取一孩生育服務(wù)證或經(jīng)審批持有再生育服務(wù)證的對(duì)象。

四、職責(zé)分工

出生缺陷干預(yù)工程是一個(gè)系統(tǒng)工程，鎮(zhèn)計(jì)生辦、各村委、各相關(guān)單位要高度重視，加大投入，確保人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備得到落實(shí)。鎮(zhèn)政府將按照相關(guān)指標(biāo)體系對(duì)全鄉(xiāng)開(kāi)展出生缺陷干預(yù)工作進(jìn)行考核評(píng)估。

（一）鎮(zhèn)政府職責(zé)：

負(fù)責(zé)做好宣傳等工作，在日常計(jì)生管理中，加強(qiáng)對(duì)出生缺陷干預(yù)和優(yōu)生檢測(cè)工作的宣傳，提高群眾優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)水平，提高群眾的參與意識(shí)并為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，要督促鎮(zhèn)計(jì)生辦、村計(jì)生服務(wù)室共同積極配合做好此項(xiàng)工作，形成全鄉(xiāng)共同努力做好出生缺陷干預(yù)工作的良好氛圍。

（二）計(jì)生辦職責(zé)：

1、鎮(zhèn)計(jì)生辦負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和管理工作，要強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作宣傳，確保各單位嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》要求認(rèn)真開(kāi)展出生缺陷干預(yù)工作。

2、計(jì)生辦在辦理生育服務(wù)證的同時(shí)要做好宣傳工作，科學(xué)、正確地進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育的咨詢(xún)指導(dǎo)，使廣大育齡婦女懂得優(yōu)生檢測(cè)的重要性，自覺(jué)接受優(yōu)生檢測(cè)。

3、鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站憑生育服務(wù)證對(duì)已婚育婦免費(fèi)提供相關(guān)的咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù)和采血工作，并做好簽名登記等手續(xù)。采集的血樣應(yīng)按要求保存、編號(hào)清楚并及時(shí)送到鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站檢測(cè)；血樣標(biāo)本不能被污染，如不能及時(shí)送檢，需貯存置冷藏冰柜或冰桶內(nèi)，最遲不能超過(guò)五天。同時(shí)，還要負(fù)責(zé)將優(yōu)生檢測(cè)的結(jié)果及時(shí)反饋到檢測(cè)對(duì)象。

4、鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站要加快建立鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)生實(shí)驗(yàn)室，成為全鎮(zhèn)出生缺陷工作的技術(shù)支柱；建立全鎮(zhèn)出生缺陷質(zhì)量控制，對(duì)干預(yù)工作進(jìn)行指導(dǎo)；嚴(yán)格按照孕前優(yōu)生檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、操作程序及質(zhì)量管理等要求，規(guī)范操作，保質(zhì)保量完成孕前優(yōu)生檢測(cè)工作；對(duì)檢測(cè)結(jié)果有異常情況的對(duì)象名單、異常原因及時(shí)反饋給鎮(zhèn)服務(wù)站并作為重點(diǎn)對(duì)象做好跟蹤服務(wù)；為基層提供培訓(xùn)和宣傳教育等工作。

（三）鎮(zhèn)財(cái)政所職責(zé)：

要將開(kāi)展孕前優(yōu)生檢測(cè)費(fèi)用（每例72元）納入財(cái)政預(yù)算，保障免費(fèi)優(yōu)生檢測(cè)經(jīng)費(fèi)及時(shí)落實(shí)到位。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人；要制定實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，確保我鎮(zhèn)出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作順利進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)配合。各村要加強(qiáng)溝通，細(xì)化任務(wù)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，要根據(jù)各自的分工，切實(shí)履行職責(zé)，密切配合，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)。加大對(duì)全鎮(zhèn)計(jì)生工作人員的培訓(xùn)力度，重點(diǎn)培訓(xùn)出生缺陷干預(yù)的具體內(nèi)容、實(shí)施步驟、孕期保健等基礎(chǔ)知識(shí)，為我鎮(zhèn)出生缺陷干預(yù)工作的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和隊(duì)伍保障。

第三篇：鎮(zhèn)一級(jí)實(shí)習(xí)報(bào)告

鎮(zhèn)政府的實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是來(lái)自09級(jí)文秘2班的，很榮幸能夠代表馬壩鎮(zhèn)沙溪鎮(zhèn)的16名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)一級(jí)的全體實(shí)習(xí)生，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝各個(gè)實(shí)習(xí)單位為我們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在此，我代表馬壩鎮(zhèn)、沙溪鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)生做出以下報(bào)告：

我們這次實(shí)習(xí)的目的是鞏固文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，形成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，為進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是今年6月13日到7月8日，這些天來(lái)，我在沙溪鎮(zhèn)政府工作，雖然只是短短的20天，但是我卻學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文秘工作人員的日常工作有了進(jìn)一步的理解和掌握，尤其是文秘實(shí)務(wù)方面。下面我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下實(shí)習(xí)工作中的收獲

首先第一點(diǎn)是我們要以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作的特點(diǎn) 辦公室是政府運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要的樞紐部門(mén)，對(duì)政府內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)，所以每天我們都可以看到辦公室主任繁忙的身影。每天除了一些本職的工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，讓我不得不放下手頭的工作先去解決。這些臨時(shí)性的事務(wù)

占用了很多工作時(shí)間。忙忙碌碌下來(lái)，原本計(jì)劃要完成的卻沒(méi)做。另一方面，因辦公室人手少，工作量大，特別是會(huì)務(wù)工作較多的時(shí)候，會(huì)忙得焦頭亂額，這就需要我們很好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障工作的正常開(kāi)展。比如馬壩實(shí)習(xí)的同學(xué)，因資料輸入的工作量大，也試過(guò)幾次晚上要加班。所以面對(duì)這些瑣碎繁忙的雜事，我們需要有踏實(shí)的工作態(tài)度，來(lái)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

然后就是要耐心學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化的操作

辦公自動(dòng)化的操作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必須懂得的，因?yàn)槲覀冇袑W(xué)過(guò)

相關(guān)課程，這次的實(shí)習(xí)給我們提供了實(shí)操的好機(jī)會(huì)，可以把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常性會(huì)用到的是Word、Excel表格的使用，這些表格的制作，其實(shí)老師上課多半講過(guò)，但是缺乏實(shí)際操作的我們，真正操作起來(lái)就顯得有些困難啦，主要存在的問(wèn)題就是動(dòng)作太慢，制作的時(shí)候不能應(yīng)用自如。繁瑣的表格制作起來(lái)，總是讓人有點(diǎn)心煩，所以這不僅考驗(yàn)我的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也考驗(yàn)我的耐心。文檔的錄入、排版、文件的打印復(fù)印、收發(fā)傳真??讓我們不斷熟悉辦公設(shè)備的使用。

還有一個(gè)問(wèn)題就是我的打字速度，習(xí)慣用搜狗的我，一般的任務(wù)是可以應(yīng)付得過(guò)來(lái)的，來(lái)了實(shí)習(xí)單位之后，充分體現(xiàn)到搜狗輸入法的缺陷，與五筆相比，搜狗輸入法顯得慢，而且出錯(cuò)率相對(duì)比較高。實(shí)踐證明，作為文秘工作者，打字用五筆更占優(yōu)勢(shì)，不僅有速度還

非常有質(zhì)量，這就需要我們的堅(jiān)持，堅(jiān)持每天用五筆的打字，為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

接著就是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好檔案管理工作

檔案管理工作是辦公室工作的一個(gè)重要組成部分，是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和前提，實(shí)習(xí)期間，我們主要負(fù)責(zé)的檔案工作有檔案的手機(jī)、分類(lèi)、整理、編目、歸檔工作。檔案的收集是我們的同學(xué)跟著領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)村委收集資料，然后我們根據(jù)實(shí)習(xí)單位所給的歸檔范圍，對(duì)文件按時(shí)間、文種進(jìn)行分類(lèi)整理，謄寫(xiě)卷內(nèi)目錄、三孔一線裝訂入盒，歸檔工作也就差不多啦！這個(gè)整理過(guò)程，是非常乏味的，我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好檔案工作。

最后是要以真誠(chéng)的心與他人溝通交流

因?yàn)槭擎?zhèn)一級(jí)的單位，所以與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志們都相處得非常融洽，一頓飯、一次對(duì)話、一個(gè)動(dòng)作所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，我充分認(rèn)識(shí)到餐桌文化，個(gè)人禮儀的重要性。而與同學(xué)們的朝夕相處，更是讓我們收獲到一份珍貴的友誼。接待來(lái)訪的群眾、下鄉(xiāng)村委，讓我感到村民的熱情淳樸，也讓我明白，人與人之間的交流，只有付出真心，才會(huì)有所得。

五、終上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)很深的有三點(diǎn)

1、實(shí)際工作與書(shū)本理論是有一定的距離的，人要想勝任從事的工

作，必須不斷學(xué)習(xí)獲得更多新知識(shí)。

2、擺正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)“態(tài)度決定高度” 細(xì)節(jié)決定成敗，不要

因?yàn)樽龅氖切∈聝赫J(rèn)為是大材小用，不要因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備而氣餒，我們要學(xué)會(huì)排壓，輕松對(duì)待。

3、要有吃苦耐勞的精神，收獲良多的我，在這里要感謝實(shí)習(xí)單位給予我這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)和自我展現(xiàn)的平臺(tái)，更要感謝一直以來(lái)給予我學(xué)業(yè)上以精心指導(dǎo)的老師們，在此謹(jǐn)向老師們致以誠(chéng)摯的協(xié)議和崇高的敬意，謝謝老師，您們辛苦啦！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家??！

第四篇：一級(jí)工作總結(jié)

評(píng)小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來(lái)的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫 助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。

（一）政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺(jué)悟，需要有對(duì)教育理想的追求。“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持從以往的教書(shū)中進(jìn)行溫故而知新，找到合適本地區(qū)學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)也積極參加學(xué)校丶縣級(jí)組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，加強(qiáng)了自我不足處的發(fā)現(xiàn)和糾正。努力挑戰(zhàn)自己，從個(gè)方面完善自己

（二）教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，做到“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”的宗旨，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。在學(xué)校做好聽(tīng)課丶評(píng)課工作。我認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

（三）努力的方向

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快，在這里我 能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上，在前進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的丶曲折的，在這里工作，有同事的合作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會(huì)少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂(lè)，感到絲絲的暖意，體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣.今后的路還很長(zhǎng)。

當(dāng)然作為老師要本著一顆愛(ài)生的心，當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。我會(huì)在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力！一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我 收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

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二〇一三年十月

第五篇：一級(jí)教師工作總結(jié)

篇一：小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

姓名：馬雅娜

單位：廊坊市文安縣黃甫小學(xué) 職稱(chēng)：小學(xué)一級(jí)教師 小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

廊坊市文安縣黃甫小學(xué) 馬雅娜

馬雅娜，女，2001年7月畢業(yè)于天津市寶坻師范學(xué)校，中專(zhuān)學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)美術(shù)，2001年春開(kāi)始參加河北省成人高等教育考試，2004年6月取得“美術(shù)”專(zhuān)科學(xué)歷。2006年4月參加河北省自學(xué)考試，2009年6月取得“教育管理”本科學(xué)歷。2001年畢業(yè)分配到文安縣黃甫小學(xué)工作至今。

2005年12月被縣人事局批準(zhǔn)為小學(xué)一級(jí)教師。任職以來(lái)，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)顯著，現(xiàn)把任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生。

幾年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時(shí)時(shí)處處以模范教師為榜樣，忠誠(chéng)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定教書(shū)育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待學(xué)生全面關(guān)心愛(ài)護(hù)，真誠(chéng)熱情播灑愛(ài)心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，不偏袒、無(wú)私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理從無(wú)簡(jiǎn)粗暴，動(dòng)輒打罵的現(xiàn)象，對(duì)待困難學(xué)生，更是特殊對(duì)待，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來(lái)，本人經(jīng)常深入到所帶班級(jí)的學(xué)生家庭，了解家庭情況，家訪近百次，解決學(xué)生實(shí)際困難，為困難學(xué)生排憂解難，提供方便。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。幾年來(lái)，本人擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅(jiān)持樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論擔(dān)任哪一年級(jí)哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實(shí)雙基和培養(yǎng)能力為目的，認(rèn)真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。

作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動(dòng)都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對(duì)象，都隨時(shí)隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事，處處是楷模”。榜樣的力量是無(wú)窮的，時(shí)時(shí)刻刻用師德規(guī)范的要求對(duì)照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到 的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。

三、從嚴(yán)治班，管理有實(shí)效。

幾年來(lái)，本人擔(dān)任班主任工作，在實(shí)際工作中堅(jiān)持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級(jí)管理的辦法，歸納起來(lái)有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。本人堅(jiān)持利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)以及黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進(jìn)行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì)，做好合格學(xué)生。二是抓班級(jí)規(guī)章制度建立與落實(shí)。幾年來(lái)，每學(xué)期初建立健全班級(jí)一系列規(guī)章制度，使班級(jí)管理有法可依，有章可循。例如《班級(jí)干部輪流值日制》、《班級(jí)公物管理辦法》以及“周小結(jié)，月考評(píng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)及認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理，照章辦事，營(yíng)造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對(duì)照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來(lái)，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會(huì)開(kāi)展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評(píng)，反饋學(xué)生心聲，充當(dāng)教師助手，使班級(jí)管理開(kāi)展有聲有色。我所帶的班級(jí)得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績(jī)年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課，并根據(jù)自己制定的教改專(zhuān)題認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。

五、教學(xué)工作成績(jī)

在從教的十年中，我熱愛(ài)我的教育事業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。2006、2007、2008、2010、2011學(xué)均給予“縣級(jí)嘉獎(jiǎng)”，2007年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2009學(xué)榮獲“縣三等功”，2010年被授予“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2007年7月，我所撰寫(xiě)的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級(jí)三等獎(jiǎng)”，12月在全縣語(yǔ)文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎(jiǎng)”，在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)中，我所執(zhí)教的《識(shí)字3》榮獲“二等獎(jiǎng)”，12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”。2008年1月在“迎新春，迎奧運(yùn)”書(shū)畫(huà)作品展中，我的作品《渴望和平》榮篇二：評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié) 工作總結(jié)

香河四中高志軍

我于2001年7月畢業(yè)于廊坊師范學(xué)院中文系，參加工作以來(lái)一直在香河四中擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用三個(gè)代表的重要思想和胡錦濤總書(shū)記的重要講話精神武裝自己的頭腦。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在工作的各個(gè)方面力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時(shí)刻以“學(xué)高為師，德高為范”為準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已、為人師表。

在教育教學(xué)工作中，我積極探索新課程改革下的教學(xué)模式，探尋適應(yīng)本學(xué)科特點(diǎn)的先進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

在組織課堂教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，做到少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全縣同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。

在學(xué)校工作中，我勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。作為初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，與各位同事精誠(chéng)合作，與同學(xué)課教師密切協(xié)作進(jìn)行課題研究和教研教改活動(dòng)；作為班主任，更要講究工作技巧，關(guān)心每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手。

任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在各位同事的幫助下，我經(jīng)過(guò)努力取得了一定的的成績(jī)。在近年來(lái)的中考及全縣統(tǒng)考中，所語(yǔ)文教學(xué)科成績(jī)均居全縣前列。2004——2006，連續(xù)三年受到香河縣人民政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。2004年12月，被香河縣教育局評(píng)為2004縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者。2005年12月，被香河縣教育局評(píng)為2005香河縣教研教改先進(jìn)個(gè)人。2007年1月和2008年7月，分別被中共香河教育局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為2006和2007優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2007年9月，被中共香河縣委、香河縣人民政府評(píng)為2007縣級(jí)師德標(biāo)兵。在平時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。2007年7月21日，與何鳳娟老師合作完成的《淺議如何加強(qiáng)教師道德素養(yǎng)》在國(guó)家教師科研基金2007工作會(huì)議上經(jīng)中國(guó)教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)審，榮獲階段性成果二等獎(jiǎng)。2005年1月，參加張寶霞老師主持的香河縣教育科研一般課題《初中階段培養(yǎng)學(xué)生自信心策略的研究》并取得階段性成果。2005年12月，與李玉蘭老師合作撰寫(xiě)的《心理健康教育對(duì)初中生自信心培養(yǎng)的研究報(bào)告》在香河縣教育科研階段性成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。2006年12月，獨(dú)立撰寫(xiě)的《心理健康教育對(duì)初中生自信心培養(yǎng)的研究報(bào)告》在香河縣教育科研階段性成果評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，2007年5月結(jié)題。2007年12月，又參加了張玉珍老師主持的香河縣教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《構(gòu)建初中語(yǔ)文自主創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式的研究》，現(xiàn)在正參與研究中。2006年1月，與李玉蘭老師合作制作的課件《蒹葭》，在2005年香河縣中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

一分耕耘，一分收獲。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生作文水平大幅度提高，同時(shí)我也收獲了累累碩果。2006年4月，榮獲第七屆“華人少年作文比賽”指導(dǎo)獎(jiǎng)。2004年12月和2006年4月，分別在第七屆和第八屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2006年3月20日，被河北省教育廳基礎(chǔ)教育處、河北省教育科學(xué)研究所授予第一屆“河北省中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。2006年1月，在2005學(xué)用教育報(bào)刊征文活動(dòng)中，被香河縣教育局評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2005年5月，在廊坊市教育局教研室主辦的“廊坊市語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)論文提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。2006年5月，獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該滲透愛(ài)國(guó)主義教育》在全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。2006年3月，獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《立足閱讀 提高素養(yǎng)》在廊坊市教育科研、教研優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。2006年6月，獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《改革評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》在全縣中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2004年12月，獨(dú)立撰寫(xiě)的《教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和幫助者》在香河縣優(yōu)秀案例評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。2008年6月27日，論文《在語(yǔ)文教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育》發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)》（教師版）第52期第6版，全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào)為：cn44——0088，郵發(fā)代號(hào)：45——135。

自參加工作以來(lái)，我一直參加省內(nèi)繼續(xù)教育。2007年8月份，我參加了廊坊市第一期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班和河北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，經(jīng)考核，成績(jī)均合格。

成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇三：任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)工作總結(jié) 任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)工作總結(jié)

谷里小學(xué):黃文琴

本人獲小一資格以來(lái)，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、德

在政治思想上，本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重學(xué)生，為人師表，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教學(xué)任務(wù)。把全部精力用于學(xué)校的教學(xué)工作，在師生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

二、能

1、能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

2、能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中。我在教學(xué)中的角色，是學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，合作者。釆用動(dòng)手操作，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方法。把這種觀念運(yùn)用于教學(xué)中，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化，孩子們都變得活躍起來(lái)，課堂中學(xué)生的思維猶如百花盛開(kāi)，漸漸形成樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班主任工作方面，我抓住時(shí)機(jī)，有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展工作，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，確定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向上的班級(jí)體。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，切實(shí)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。平時(shí)我除了關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

5、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

三、勤我不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

四、績(jī)

從教十四年，所教班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，具備良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教學(xué)成績(jī)顯著，所教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究和綜合實(shí)踐能力獲得校大提高。

雖然取得一定成績(jī)，但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。