第一篇：腹腔鏡科研總結(jié)

腹腔鏡手術(shù)研究工作總結(jié)

一、目的和意義

腹腔鏡是用于腹腔內(nèi)檢查和治療的內(nèi)窺鏡，腹腔鏡手術(shù)是一門新發(fā)展起來(lái)的微創(chuàng)方法，是未來(lái)手術(shù)方法發(fā)展的必然趨勢(shì)，使許多過(guò)去的開放性手術(shù)現(xiàn)已被腹腔鏡手術(shù)取代。手術(shù)創(chuàng)傷小、恢復(fù)快，在外科治療疾病中的作用越來(lái)越受到了人們的矚目，并在國(guó)際上呈風(fēng)靡性發(fā)展。

二、項(xiàng)目來(lái)源

1.具備開展傳統(tǒng)開刀手術(shù)及處理手術(shù)意外的技術(shù)能力 2.具備腹腔鏡及其相關(guān)器械。3.有充足的病源。

4.進(jìn)行了科研可行性的論證。

三、采用原理

腹腔鏡手術(shù)就是利用腹腔鏡及其相關(guān)器械進(jìn)行的手術(shù)：使用冷光源提供照明，將腹腔鏡鏡頭（直徑為3-10mm）插入腹腔內(nèi)，運(yùn)用數(shù)字?jǐn)z像技術(shù)使腹腔鏡鏡頭拍攝到的圖像通過(guò)光導(dǎo)纖維傳導(dǎo)至后級(jí)信號(hào)處理系統(tǒng)，并且實(shí)時(shí)顯示在專用監(jiān)視器上。然后醫(yī)生通過(guò)監(jiān)視器屏幕上所顯示患者器官不同角度的圖像，對(duì)病人的病情進(jìn)行分析判斷，并且運(yùn)用特殊的腹腔鏡器械進(jìn)行手術(shù)。

四、技術(shù)背景

1、盆腔鏡

1901年俄國(guó)的婦科醫(yī)生D.O.ott也在額鏡照明下切開陰道后穹隆放入膀胱鏡觀察了一位婦女的腹腔。這是首例盆腔鏡。

2、診斷性腹腔鏡

1910年Jacobaeus.H.C首次應(yīng)用了套管穿刺針插入腹壁和通過(guò)套管將空氣輸入腹腔，然后放入膀胱鏡進(jìn)行檢查。1944年法國(guó)的Raoul Palmerjiang將腹腔鏡正式應(yīng)用于婦科領(lǐng)域，對(duì)大量不孕患者做了檢查并制訂了腹腔鏡的操作常規(guī)。在1963年出版了專著，系統(tǒng)的介紹腹腔鏡下一些比較簡(jiǎn)單的操作，如：輸卵管通氣、通液術(shù)；簡(jiǎn)單的臟器粘連分離術(shù)；輸卵管電凝絕育術(shù)；子宮內(nèi)膜異位灶電凝、電灼術(shù)等。

3、手術(shù)腹腔鏡

進(jìn)入70年代后由于冷光源、玻璃纖維內(nèi)窺鏡的發(fā)明，德國(guó)Semm的人工氣腹監(jiān)護(hù)裝置---自動(dòng)氣腹機(jī)問(wèn)世，至此腹腔鏡手術(shù)轟轟烈烈地發(fā)展起來(lái)。因?yàn)樗鼡p傷小、無(wú)需剖腹手術(shù)，很快被醫(yī)生和病人雙方面接受。1980年美國(guó)的Nezhat醫(yī)生開始使用電視腹腔鏡進(jìn)行手術(shù)。使手術(shù)術(shù)野清晰地展現(xiàn)在熒屏上，擴(kuò)大了視野，許多醫(yī)生可以同時(shí)看到手術(shù)過(guò)程，利于技術(shù)的交流和研討，也便于助手的配合和麻醉醫(yī)生的協(xié)助。80年代后期德國(guó)的Kurt Semm教授發(fā)明創(chuàng)造了許多新的手術(shù)器械和技術(shù)。如：鏡下縫合器械、沖洗泵、各種鉗、剪、組合粉碎器、切割器等等?，F(xiàn)在鏡下止血的手段多種多樣：有單極電凝、雙極電凝、結(jié)扎套圈、內(nèi)縫合技術(shù)、鈦夾、吻合器等技術(shù)的進(jìn)步使更復(fù)雜的手術(shù)在鏡下完成。1988年Reich H做了第一例腹腔鏡下全子宮切除術(shù)，此后婦科手術(shù)范圍越做越大，幾乎90%的婦科手術(shù)均可在腹腔鏡下完成。

五、項(xiàng)目進(jìn)展 1.準(zhǔn)備過(guò)程

1）參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，先后在交大一附院、省醫(yī)院、市中心醫(yī)院學(xué)習(xí)。

2）購(gòu)置腹腔鏡及其相關(guān)器械。3）設(shè)計(jì)手術(shù)操作規(guī)程。4）研究人員培訓(xùn)和分工。5）臨床技術(shù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析。2.研究進(jìn)展

1）手術(shù)適應(yīng)癥選擇：針對(duì)我院技術(shù)力量及器械情況選擇適合我院開展的手術(shù)范圍。

①肝膽系統(tǒng)手術(shù)：主要為膽囊切除術(shù)。

②普外科手術(shù)：闌尾切除術(shù)、疝環(huán)高位縫扎術(shù)、消化性潰瘍穿孔修補(bǔ)術(shù)。

③婦科手術(shù)：異位妊娠清除術(shù)、盆腔包塊切除術(shù)、輸卵管手術(shù)、子宮切除術(shù)。

④泌尿外科手術(shù)：精索內(nèi)靜脈高位結(jié)扎術(shù)。2）切口設(shè)計(jì)和定位：我們對(duì)100余例外院以往的腹腔鏡手術(shù)切口觀察，多采用4孔操作法，腹部切口方向隨意，疤痕較明顯，故我們采用3孔法，且切口均順腹壁皮紋方向切開，愈后疤痕更小、美觀。另外，盡可能設(shè)計(jì)隱蔽性高的部位做切口，如：闌尾切除術(shù)在側(cè)腹壁打孔，術(shù)后正面幾乎看不到疤痕，更貼近女性追求完美的心理需求。

3）手術(shù)基本操作過(guò)程 1.第一步：麻醉

腹腔鏡手術(shù)的麻醉方式是氣管插管全麻，經(jīng)歷過(guò)手術(shù)的人都說(shuō)：睡一覺手術(shù)就結(jié)束了。所以手術(shù)中不會(huì)有任何感覺，更不會(huì)疼痛。

2.第二步：術(shù)中操作

醫(yī)生在病人的腹壁打3～4個(gè)直徑0.5～1厘米的小孔，其中的一個(gè)孔放入鏡子。鏡子通過(guò)微型攝像機(jī)連接到電視屏幕上，使得病人腹腔內(nèi)的病灶一目了然地反映到電視屏幕上。而其他幾個(gè)腹壁小孔則放入手術(shù)器械。

醫(yī)生看著屏幕進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過(guò)程基本與開腹手術(shù)一樣。由于鏡子具有放大8～10倍的作用，甚至可以做得比開腹手術(shù)還要精細(xì)，醫(yī)生看著屏幕對(duì)病變的組織進(jìn)行鉗夾、切割、縫合等一系列操作。

4）術(shù)后注意事項(xiàng)

腹腔鏡手術(shù)要注意鞏固手術(shù)效果，盡快恢復(fù)體力，為此要做到：

① 術(shù)后6小時(shí)內(nèi)，采用去枕平臥位，頭側(cè)向一邊，防止嘔吐物吸入氣管；

② 因術(shù)后大多數(shù)患者無(wú)疼痛感，不要忽略按摩病人的腰部和腿部，半小時(shí)為病人翻身一次，以促進(jìn)血液循環(huán)，防止褥瘡發(fā)生；

③ 當(dāng)日液體輸完即可拔掉尿管，鼓勵(lì)病人下床活動(dòng)；

④ 術(shù)后6小時(shí)即可讓病人進(jìn)少量流質(zhì)飲食，如稀米湯、面湯等。不要給病人甜牛奶、豆奶粉等含糖飲料；

⑤ 腹腔鏡手術(shù)切口僅1厘米，因此一周后腹部敷料即可去掉，并可淋浴，然后即可逐步恢復(fù)正常活動(dòng)。在一周前還是要注意適當(dāng)、輕便活動(dòng)，使身體早日復(fù)原。

5）療效分析

① 手術(shù)創(chuàng)傷極小，幾乎不出血，能保持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，術(shù)后恢復(fù)快，可早期下床活動(dòng)、進(jìn)食，一周后即可恢復(fù)正常生活。

② 全程可視，封閉式操作，手術(shù)更精細(xì)，降低了感染幾率，有效避免了腹、盆腔術(shù)后粘連等并發(fā)癥。

③ 腹腔鏡手術(shù)術(shù)野比傳統(tǒng)開刀手術(shù)顯露更充分，且可多角度“視察”，效果直觀。同時(shí)，鏡子具有放大8-10倍的作用，故大大減少了漏診、誤診，安全性更高。

6）經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益分析 在研究階段，從2008年9月—2013年12月共完成腹腔鏡手術(shù)1523例。其中，膽囊切除術(shù)1087例，闌尾切除術(shù)243例，盆腔包塊切除術(shù)72例，子宮切除術(shù)31例，異位妊娠清除術(shù)7例，精索內(nèi)靜脈高位結(jié)扎術(shù)4例，疝環(huán)高位縫扎術(shù)2例，胃潰瘍穿孔修補(bǔ)術(shù)3例，同時(shí)完成兩處以上病灶切除術(shù)74例。平均每例花費(fèi)約4000元左右，其中醫(yī)療收入達(dá)400萬(wàn)元以上，而市級(jí)醫(yī)院腹腔鏡膽囊切除術(shù)花費(fèi)約在8000元左右，如此而言，不但為病人減少了大部分醫(yī)療費(fèi)用，避免了長(zhǎng)途奔波，而且節(jié)約了合療資金。另外，也提高了醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及聲譽(yù)，吸引了周邊地區(qū)，甚至城區(qū)病員，擴(kuò)大了服務(wù)范圍，帶動(dòng)了醫(yī)院其他科室的發(fā)展。3.存在問(wèn)題與今后發(fā)展方向

1）資金投入不足，器械不夠先進(jìn)，影響研究進(jìn)展。2）對(duì)手術(shù)醫(yī)師技術(shù)要求高，需要腹腔鏡外科再培訓(xùn)，逐步擴(kuò)大腹腔鏡手術(shù)范圍。

3）宣傳推廣，為社會(huì)做更大貢獻(xiàn)。

六、技術(shù)關(guān)鍵與創(chuàng)新點(diǎn)

1.切口設(shè)計(jì)和定位：采用3孔操作法，切口均順腹壁皮紋切開，疤痕更小、美觀，盡可能選擇隱蔽性高的部位打孔，以滿足女性追求完美的心理需要。

2.術(shù)中術(shù)野顯露充分，操作精確，手術(shù)以外部位不會(huì)受到不必要的干擾，切開、結(jié)扎、止血等主要依賴電凝來(lái)完成，手術(shù)部位異物明顯減少，降低了術(shù)后粘連、感染的幾率。

3.根據(jù)病情，必要時(shí)一次手術(shù)可同時(shí)處理兩處以上病灶，例如：膽囊結(jié)石合并闌尾炎、闌尾炎合并盆腔包塊、輸卵管疾病等。使患者避免了再次手術(shù)的痛苦，節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用。

4.手術(shù)創(chuàng)傷小、恢復(fù)快，可早期下床活動(dòng)、進(jìn)食，加快了術(shù)后機(jī)體的恢復(fù)，相對(duì)節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用，使患者能夠盡早的恢復(fù)正常生活。

七、今后計(jì)劃

1.繼續(xù)推廣腹腔鏡手術(shù)，進(jìn)一步擴(kuò)大手術(shù)范圍，更多地取代開放性手術(shù)。

2.不斷加強(qiáng)年輕醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高腹腔鏡手術(shù)技能，發(fā)展微創(chuàng)外科。

第二篇：2016科研總結(jié)（共）

歷史與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院2015科研工作總結(jié)

2016年是學(xué)校十三五時(shí)期的開局之年，經(jīng)過(guò)全院師生的艱苦努力，我院2016年科研成績(jī)喜人，各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)佳績(jī)，取得一系列列突破。2016年科研工作總結(jié)如下：

一、實(shí)現(xiàn)了我院國(guó)家社科基金項(xiàng)目后期資助的突破。

2016年，我院教師朱松美教授成功獲得國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目，從而使我院國(guó)家社科基金項(xiàng)目總數(shù)達(dá)到5項(xiàng)。

二、實(shí)現(xiàn)了省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)的突破

2016年，我院青年博士王麗亞榮獲山東省軟科學(xué)項(xiàng)目和山東省社科基金項(xiàng)目各1項(xiàng)；青年博士李建獲得山東省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，從而使省部級(jí)立項(xiàng)數(shù)達(dá)到3項(xiàng)。今年的2項(xiàng)山東省社科基金項(xiàng)目改寫了2015年零立項(xiàng)的歷史。

三、科研獲獎(jiǎng)取得重大突破

科研獲獎(jiǎng)方面，2016年我院獲得大豐收，獲得濟(jì)南市第三十屆、三十一屆優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)三項(xiàng)，創(chuàng)歷年之最。林吉玲的著作《膠濟(jì)鐵路與山東區(qū)域城市化發(fā)展研究》、張弘的論文《明清時(shí)期坊刻圖書業(yè)經(jīng)營(yíng)之道探析》、朱松美的論文《論子思與孟子之思想統(tǒng)續(xù)》獲得一等獎(jiǎng)；梁振忠的論文《中國(guó)古代畫者身份與社會(huì)地位辨析》獲得二等獎(jiǎng)；王濟(jì)遠(yuǎn)的論文《先秦時(shí)期的休閑思想與休閑智慧》獲得三等獎(jiǎng)；張波的論文《山東文化產(chǎn)業(yè)的新媒體營(yíng)銷策略研究》和著作《新媒體通論》獲得三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)級(jí)別和數(shù)量創(chuàng)歷年之最。

四、積極開展國(guó)際化學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極籌辦并成功舉辦“第六屆兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇暨兩岸文創(chuàng)本科學(xué)術(shù)聯(lián)盟會(huì)議”

2016年10月13日至15日，濟(jì)南大學(xué)歷史與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦的“第六屆兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇暨兩岸文創(chuàng)本科學(xué)術(shù)聯(lián)盟會(huì)議”在濟(jì)南大學(xué)順利召開，會(huì)議取得了圓滿成功。約80位來(lái)自兩岸的學(xué)者齊聚一堂，臺(tái)灣學(xué)者分別來(lái)自臺(tái)灣佛光大學(xué)、中國(guó)文化大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)、元智大學(xué)；大陸學(xué)者來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東政法大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校。特別值得一提的是，本次會(huì)議還有韓國(guó)學(xué)者積極參與。

在會(huì)議開幕式上，濟(jì)南大學(xué)校長(zhǎng)張士強(qiáng)與佛光大學(xué)校長(zhǎng)楊朝祥簽署了“濟(jì)南大學(xué)與佛光大學(xué)友好學(xué)校”協(xié)議。協(xié)議簽署后，兩個(gè)學(xué)校之間將在各個(gè)方面開展合作。

五、出版了代表性學(xué)術(shù)專著

2016年，我院張廷興教授的巨篇專著《中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)史》順利出版，該著作填補(bǔ)了我院文化產(chǎn)業(yè)史研究的空白，對(duì)學(xué)術(shù)界文化產(chǎn)業(yè)史研究做出了重要貢獻(xiàn)，成為我院標(biāo)志性成果之一，對(duì)提升我院知名度有重要意義。

六、繼續(xù)加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)

學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)山東省文化產(chǎn)業(yè)英才培訓(xùn)基地、文化產(chǎn)業(yè)研究中心建設(shè)，整合資源，提升層次，積極朝重點(diǎn)培育的研究基地和上級(jí)部門的智庫(kù)這一方向而努力。

七、建章立制，加強(qiáng)服務(wù)，科研管理上新臺(tái)階

在科研管理工作中，學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)院多次召開項(xiàng)目進(jìn)度督促會(huì)，使教師有更多的時(shí)間和精力投入到結(jié)項(xiàng)中去。目前，學(xué)院已有3項(xiàng)國(guó)社科項(xiàng)目、3項(xiàng)教育部項(xiàng)目上交了中期檢查材料或結(jié)項(xiàng)材料。省軟科學(xué)項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)2項(xiàng)。

八、研究生教育。順利完成2016年研究生招生工作；完成2017年碩士研究生推免工作。

2016-12-15

第三篇：申請(qǐng)報(bào)告(腹腔鏡)

申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)

目前世界腹腔鏡技術(shù)和腹腔鏡設(shè)備的發(fā)展、產(chǎn)品及腔鏡技術(shù)越來(lái)越成熟。腹腔鏡技術(shù)已經(jīng)能夠在外科做膽囊手術(shù)、闌尾手術(shù)、直腸吻合和淋巴結(jié)清掃、胃腸吻合、胰腺等外科手術(shù)；婦科可以做宮外孕、巧克力囊腫、子宮肌瘤、子宮全切、子宮次全切等手術(shù)。特別是外科病人中假如沒有腹腔鏡設(shè)備，基本留不住膽囊手術(shù)和闌尾手術(shù)的病人?，F(xiàn)在腹腔鏡設(shè)備已經(jīng)從原來(lái)的模擬圖像信號(hào)發(fā)展到現(xiàn)在的全數(shù)字圖像信號(hào)、圖像清晰度也已經(jīng)從原來(lái)的普通模擬信號(hào)圖像發(fā)展成現(xiàn)在的全高清、全數(shù)字圖像信號(hào)。她的優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)傷小、恢復(fù)快、住院時(shí)間短、腹部美容效果好、盆腔粘連少等優(yōu)點(diǎn)；越來(lái)越為廣大病人所接受。根據(jù)我院目前的情況，我計(jì)劃向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)購(gòu)買一臺(tái)全高清的德國(guó)單晶片全高清腹腔鏡，采購(gòu)成本大約在40萬(wàn)人民幣以內(nèi)。我們不要最好的、最貴的品牌、但我們一定要買一臺(tái)質(zhì)量可靠、機(jī)器實(shí)用性強(qiáng)、產(chǎn)品經(jīng)久耐用、售后服務(wù)有保證、價(jià)格適中、性價(jià)比高的全高清三鏡片全套腹腔鏡。我院外科和婦科兩個(gè)科室一年最少有70個(gè)病人適合做腹腔鏡手術(shù)，每個(gè)病人收費(fèi)按照4000元來(lái)計(jì)算；扣除手術(shù)室成本、3天的住院成本、也就是說(shuō)只要一年多就可以收回成本；再保守一點(diǎn)計(jì)算、最多兩年就可以收回全部投資。假如我院采購(gòu)一臺(tái)腹腔鏡設(shè)備可以為我院帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也可以為我院帶來(lái)更好的社會(huì)效益。望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！此致

第四篇：腹腔鏡訓(xùn)練方法

目前腹腔鏡外科醫(yī)生腹腔鏡技術(shù)學(xué)習(xí)及訓(xùn)練方法主要有：

1、動(dòng)物模式

即采用動(dòng)物作為腹腔鏡技術(shù)操作訓(xùn)練對(duì)象。腹腔鏡技術(shù)開展的初期多采用這種模式。活體動(dòng)物為外科醫(yī)生提供了最真實(shí)的手術(shù)環(huán)境比如手術(shù)過(guò)程中正常組織反應(yīng)、操作不當(dāng)時(shí)周圍組織臟器的損傷、出血甚至動(dòng)物的死亡等等。手術(shù)者在這個(gè)過(guò)程中可以熟悉腹腔鏡手術(shù)的設(shè)備、器械、腹腔鏡系統(tǒng)及配套設(shè)備的組成功能和應(yīng)用。熟悉建立氣腹、放置套管的方法，完成手術(shù)后，可打開腹腔檢查手術(shù)完成情況及有無(wú)周圍臟器損傷。在此階段除了要求受訓(xùn)者掌握腹腔鏡手術(shù)的實(shí)際操作及有關(guān)術(shù)式以外，還要注意術(shù)者與助手及持鏡者、器械護(hù)士之間的配合。其主要不足之處是訓(xùn)練成本花費(fèi)太高，有時(shí)還涉及動(dòng)物保護(hù)方面的問(wèn)題。

2、視頻模擬器方式（訓(xùn)練箱模式）

目前有多種用于腹腔鏡訓(xùn)練的商品化的模擬器。最簡(jiǎn)單包括一監(jiān)視器、訓(xùn)練箱、固定的攝像頭及照明燈。這種模擬器成本低廉，操作者可邊看監(jiān)視器邊在箱外使用器械完成箱內(nèi)的操作。這種設(shè)備模擬了腹腔鏡下手眼分離的操作，能鍛煉操作者腹腔鏡下空間感、方向感及手眼的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，是初學(xué)者較好的一個(gè)訓(xùn)練工具。較好的模擬訓(xùn)練箱其使用的設(shè)備應(yīng)與實(shí)際手術(shù)過(guò)程中使用的設(shè)備基本一致。目前模擬器下的訓(xùn)練模式有多種，其目的是為了訓(xùn)練操作者的手眼分離、雙手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)及精細(xì)操作，或模擬實(shí)際手術(shù)中的一些操作。國(guó)內(nèi)目前并無(wú)一整套系統(tǒng)化的訓(xùn)練箱下的訓(xùn)練課程。目前，較通行的用于初學(xué)者的標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練項(xiàng)目通常包括以下5項(xiàng)內(nèi)容，以成功完成任務(wù)的時(shí)間對(duì)初學(xué)者加以評(píng)價(jià)。

棋盤訓(xùn)練（checkerboard drill）：在棋盤格上分別標(biāo)記數(shù)字及字母要求受訓(xùn)者用器械拾起將相應(yīng)的數(shù)字及字母并放入棋盤格上相應(yīng)標(biāo)記的位置。主要培養(yǎng)二維視覺下的方向感及手

對(duì)操作鉗的控制。

拾豆訓(xùn)練（bean drop drill）：主要是訓(xùn)練操作者的手眼協(xié)調(diào)能力。操作者一手把持?jǐn)z像頭另一手用腹腔鏡器械拾起豆子移動(dòng)15厘米后放入開口為1厘米的容器內(nèi)。

走線訓(xùn)練（running string drill）：主要是訓(xùn)練操作者的雙手協(xié)調(diào)能力。模擬腹腔鏡下雙手持器械把持并移動(dòng)檢查小腸腸管的過(guò)程。受訓(xùn)者雙手器械持起一段線通過(guò)雙手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)

將線段由一端開始逐漸移至另一端。

木塊移動(dòng)訓(xùn)練（The block move drill）：用于訓(xùn)練手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。在三角形的木塊上有一金屬環(huán)，訓(xùn)練時(shí)首先用鉗抓持一彎針然后穿過(guò)金屬環(huán)鉤住并將其抬起移動(dòng)到指定位置。

縫合訓(xùn)練（suture foam drill）：要求訓(xùn)練者用持針器持針將兩塊泡沫材料縫合在一起并在箱內(nèi)打方結(jié)。這被認(rèn)為是腹腔鏡操作中最難掌握的技巧之一。

上面的訓(xùn)練課程只是訓(xùn)練了操作者的一些腹腔鏡操作基本技術(shù)而非整個(gè)手術(shù)過(guò)程。為了使模擬器下的操作更加接近臨床實(shí)際手術(shù)，國(guó)外還出現(xiàn)了各種材料制作的手術(shù)模型，如腹股溝疝修補(bǔ)模型、膽囊切除模型、膽總管切開模型、闌尾切除模型等。這些模型都部分模擬了手術(shù)實(shí)際情況，操作者可以在這些模型上完成相應(yīng)手術(shù)，通過(guò)在這些模型上的訓(xùn)練，受訓(xùn)者可

以很快適應(yīng)和掌握這些手術(shù)。

3、虛擬現(xiàn)實(shí)方式

虛擬現(xiàn)實(shí)（virtual realityVR）是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外科技界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)其發(fā)展也是日新月異。簡(jiǎn)單地說(shuō)VR技術(shù)就是借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)及硬件設(shè)備產(chǎn)生三維空間。其主要特征是以人為核心使人身臨其境并能進(jìn)行相互交流、實(shí)時(shí)操作有如在真實(shí)世界中的感覺。虛擬現(xiàn)實(shí)

最初來(lái)自航空公司用于訓(xùn)練飛行員

腹腔鏡虛擬現(xiàn)實(shí)模擬出的環(huán)境和操作較普通的機(jī)械視頻訓(xùn)練箱相比更為接近真實(shí)情況。較理想的虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練可完全實(shí)時(shí)模擬現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際操作過(guò)程，包括光學(xué)設(shè)備、操作器械以及操作器械與組織器官的相互作用過(guò)程，比如組織器官的彈性變型、回縮、出血以及操作者可以感受到使用器械的觸覺感及力反饋。較理想的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備除可以用來(lái)訓(xùn)練腹腔鏡下的基本操作外還可以完全模擬整個(gè)手術(shù)操作者的手術(shù)過(guò)程，就如在真實(shí)人體上手術(shù)的感受一致。這取決于計(jì)算機(jī)硬件特別是軟件的設(shè)計(jì)。目前已有商品化的虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練系統(tǒng)能部分實(shí)現(xiàn)上述功能。完全可以想象這樣的場(chǎng)景在不久的將來(lái)當(dāng)一個(gè)初學(xué)者初次為病人行腹腔鏡膽囊切除前，他已經(jīng)在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)上獨(dú)立完成了50例的虛擬腹腔鏡膽囊切除并且成功率在98%以上。而一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的腹腔鏡外科醫(yī)生在開展新手術(shù)或復(fù)雜的外科手術(shù)前，已經(jīng)在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中進(jìn)行了多次成功的演練從而保證了手術(shù)的成功。

4、重視影像資料及手術(shù)觀摩學(xué)習(xí)在實(shí)踐中鍛煉技能

腹腔鏡手術(shù)由于均在視頻設(shè)備下完成，手術(shù)如必要每個(gè)手術(shù)均可以保存有錄像資料。這也是與常規(guī)手術(shù)不同之處。腹腔鏡影像資料可從多個(gè)渠道獲得，包括教學(xué)單位錄制的教學(xué)影片、單位或個(gè)人交流影片、會(huì)議交流影片、廠商提供的影片（包括廠商設(shè)備使用方法影片）以及在互聯(lián)網(wǎng)上可以查到的大量的影片資料。一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者應(yīng)該善于在這些影像資料中吸取別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己的技術(shù)從中不斷提高改進(jìn)。

初學(xué)者經(jīng)過(guò)上述的訓(xùn)練課程后，熟悉了腹腔鏡下的常用手術(shù)器械及操作技巧，但與臨床現(xiàn)實(shí)中的手術(shù)終究存在差別，一個(gè)完整的手術(shù)是多種技巧的綜合并需要助手及護(hù)士的協(xié)調(diào)配合，在進(jìn)入的臨床階段時(shí)，訓(xùn)練箱下學(xué)到的腹腔鏡手術(shù)技巧仍然需要一個(gè)轉(zhuǎn)化到臨床的過(guò)程。因此，初學(xué)者必需進(jìn)一步接受手術(shù)臺(tái)上的訓(xùn)練，在手術(shù)中學(xué)習(xí)和熟練腹腔鏡手術(shù)操作。學(xué)習(xí)主刀醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，當(dāng)有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成手術(shù)時(shí)應(yīng)注意針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)和不足之處進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，只有通過(guò)這一系列的艱辛的訓(xùn)練與操作，才能掌握好腹腔鏡手術(shù)操作的基本功。

5、盡快建立我國(guó)腔鏡醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)制度

注意到腹腔鏡外科醫(yī)師缺乏基礎(chǔ)訓(xùn)練狀況，早在1990年，美國(guó)胃腸和內(nèi)鏡外科醫(yī)師協(xié)會(huì)(SAGES)和消化道外科醫(yī)師協(xié)會(huì)(SSAT)對(duì)施行腹腔鏡手術(shù)醫(yī)師的培訓(xùn)和資格認(rèn)證提出了具體要求和規(guī)定。并組織了“最佳搶手”（“Top gun”）腹腔鏡技術(shù)競(jìng)賽，在每年的年會(huì)中進(jìn)行比賽，至今這一比賽仍然舉行。比賽需要完成的任務(wù)用于測(cè)試參賽者的反應(yīng)時(shí)間、手眼協(xié)調(diào)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)及非利手控制能力。這些技術(shù)是與臨床腹腔鏡技能相適應(yīng)和必須的。這一比賽掀起了美國(guó)年輕的腹腔鏡外科醫(yī)生訓(xùn)練提高技藝的熱情。促進(jìn)了美國(guó)腹腔鏡外科的發(fā)展。國(guó)內(nèi)開展腹腔鏡手術(shù)至今已經(jīng)有10余年時(shí)間，但到目前為止并無(wú)嚴(yán)格的腹腔鏡手術(shù)醫(yī)生培訓(xùn)制度和規(guī)范。這必然會(huì)影響腹腔鏡技術(shù)在我國(guó)的進(jìn)一步普及和開展。有鑒于此，在衛(wèi)生部支持下，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)內(nèi)鏡醫(yī)師分會(huì)于2005年6月在北京成立，負(fù)責(zé)全國(guó)各專業(yè)內(nèi)鏡醫(yī)生教育培訓(xùn)、考試、國(guó)際交流合作和內(nèi)鏡醫(yī)療資格技術(shù)準(zhǔn)入管理。在開展腹腔鏡較早、技術(shù)成熟的北京、上海、廣州、長(zhǎng)沙、成都、西安等6個(gè)城市成立中國(guó)首批統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的、多?？苾?nèi)鏡醫(yī)師培訓(xùn)考核基地。建立認(rèn)證的正規(guī)的培訓(xùn)中心，制定統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)及資格考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，開展規(guī)范化的培訓(xùn)和考核，合格者授予資格證書。毫無(wú)疑問(wèn)，這必將極大地促進(jìn)我國(guó)內(nèi)鏡的診療水平，使我國(guó)內(nèi)鏡培訓(xùn)走向正規(guī)，對(duì)腹腔鏡技術(shù)在我國(guó)向基層的進(jìn)一步推廣普及起到至

關(guān)重要的作用。

第五篇：科研總結(jié)

篇一：個(gè)人科研工作總結(jié) 個(gè)人科研總結(jié)

在這一階段的科研工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)和梁教授的帶領(lǐng)下，以課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》為牽動(dòng)，以全面落實(shí)新課改為中心工作，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作，具體情況如下：

一、認(rèn)真科研課題，有序進(jìn)行教科研工作

結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題和主攻方向，制定了科研課題《課堂互動(dòng)方式及有效性研究》。通過(guò)有計(jì)劃的、科學(xué)規(guī)范的組織，從而培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善，主動(dòng)探究能力”。提高教育科研質(zhì)量，推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。

二、積極開展重點(diǎn)課題研究，增強(qiáng)教育科研活力新課程改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了一定的變化，但是，由于受長(zhǎng)期傳統(tǒng)教學(xué)的影響，我們的實(shí)際教學(xué)中，仍普遍存在學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，突出科學(xué)探索的學(xué)習(xí)方式已成為當(dāng)前教師采用的重要教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的獲取過(guò)程，讓學(xué)生在探究過(guò)程中，體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程與方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的曲折和樂趣，學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展探究能力，進(jìn)而形成正確的價(jià)值觀。因此，研究如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力勢(shì)在必行。

以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計(jì)劃、有步驟、持續(xù)、穩(wěn)定、深入地進(jìn)行，教師組織起來(lái)，一起搞科研，增強(qiáng)教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機(jī)。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì)，認(rèn)真聽取教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我致力于課題研究的過(guò)程管理，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學(xué)期研究計(jì)劃，在期中有課題研究活動(dòng)，在期末有學(xué)期研究小結(jié)。這樣，幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累，從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ)。在課題研究過(guò)程中。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn)，大膽探索，積累經(jīng)驗(yàn)，提高科研能力。教師學(xué)歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標(biāo)志。為了更好的進(jìn)行教育科研工作，提高自身業(yè)務(wù)水平，本人積極參加進(jìn)修，除此以外，我還繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高自身的專業(yè)化進(jìn)程，并通過(guò)學(xué)校教育網(wǎng)站，拓展教育空間，拓展信息渠道，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

三、構(gòu)建互動(dòng)式課堂教學(xué)模式

構(gòu)建以互動(dòng)為主的課堂教學(xué)模式。課堂上要給學(xué)生提供大量觀察、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)，盡可能做到讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在主 1 張曉光動(dòng)中發(fā)展，在合作中增知，在探究中創(chuàng)新，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生自主尋找，思路讓學(xué)生自主探究，問(wèn)題讓學(xué)生自主解決，構(gòu)建出“提出問(wèn)題——收集數(shù)據(jù)——形成解釋——評(píng)價(jià)結(jié)果”的探究式課堂教學(xué)模式。

四、學(xué)習(xí)與交流

1、多聆聽——開闊教育視野

2、多閱讀——提高理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來(lái)幫助學(xué)生的發(fā)展。

3、多交流——群策群力，共同提高

在開展課堂教學(xué)改革過(guò)程中，更新教育觀念，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索，重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，互相交流，群策群力，讓個(gè)人最大限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路。我對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行有規(guī)律的反思教與學(xué)有關(guān)的一系列問(wèn)題，并把這種反思的結(jié)果用來(lái)指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實(shí)踐。

五、成果與收效

本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié)，回顧這一階段的工作，還有許多不足之處，力爭(zhēng)今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為，有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究，與時(shí)懼進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。2篇二：科研工作總結(jié)

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2011科研工作總結(jié) 科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績(jī)。2011科研工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作 學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。2011，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。

二、科研成果質(zhì)量有所提高 本，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%（2010年為31.5%）。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（2010年為6篇）。2011結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。

三、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模 學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2011年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。

四、積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

2011年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)李夢(mèng)如教授等專家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。

五、科研管理上新臺(tái)階

在科研管理工作中，學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理?？偟膩?lái)說(shuō)，2011年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少，平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

2012年3月20日篇三：2013年科研年終工作總結(jié) 二o一三科研工作總結(jié) 2013年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處緊緊圍繞年初確定的工作計(jì)劃，不斷加強(qiáng)科研管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)科研基礎(chǔ)，提高科研質(zhì)量，狠抓各項(xiàng)工作的組織落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了科研工作的新跨越?；仡櫼荒陙?lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科研成果突出服務(wù)性

我校科研突出圍繞黨委和政府的工作大局開展研究,圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開展研究。今年，我校成功申報(bào)了3項(xiàng)國(guó)家社科基金課題、12項(xiàng)省社科規(guī)劃課題。我校還成功結(jié)項(xiàng)了2項(xiàng)國(guó)家社科基金課題，7項(xiàng)省社科規(guī)劃課題、6項(xiàng)省社科聯(lián)課題，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校發(fā)表論文152篇。其中：國(guó)家一級(jí)刊物21篇，省級(jí)刊物131篇。

二、調(diào)查研究突出針對(duì)性

深入開展調(diào)查研究，形成來(lái)源于實(shí)踐的有針對(duì)性的科研精品。因此，在年初的工作計(jì)劃中，我們強(qiáng)調(diào)：要在科研課題的確定上、科研計(jì)劃的安排上、科研活動(dòng)的組織上、政策措施的激勵(lì)上突出調(diào)查研究的重要性，鼓勵(lì)科研人員深入實(shí)際，開展扎實(shí)的調(diào)查研究。從我們跟蹤調(diào)查的情況來(lái)看，我校大部分科研工作人員為了寫出高水平高質(zhì)量的調(diào)研文章，都能夠深入實(shí)際，腳踏實(shí)地，認(rèn)真調(diào)研。

三、科研服務(wù)突出時(shí)效性

搞好科研服務(wù)工作，是科研處應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。為了搞好科研服務(wù)工作，我處及時(shí)了解科研工作動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好科研信息的傳達(dá)工作，積極申報(bào)課題，推介科研成果，組織調(diào)查研究。今年，我們及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于做好近期科研工作的通知》，積極協(xié)助校辦公室修訂了《科研管理辦法》，按時(shí)傳達(dá)了2013國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)、省社科聯(lián)社會(huì)科學(xué)基金課題申報(bào)，督促和落實(shí)下達(dá)的科研任務(wù)，并且為科研人員提供力所能及的服務(wù)工作，協(xié)助解決科研工作中的一些具體難題。

四、科研交流突協(xié)作性

加強(qiáng)科研交流，密切同有關(guān)部門的聯(lián)系和協(xié)作，為我們拓寬科研信息平臺(tái)，提高科研水平提供了有力保障。一是加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門的科研交流工作。我處與省社科規(guī)劃辦、省社科聯(lián)業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，通過(guò)密切的聯(lián)絡(luò)和溝通，拓寬了科研信息交流平臺(tái)；二是加強(qiáng)了與同級(jí)科研部門的科研交流。我處通過(guò)會(huì)議等業(yè)務(wù)交流形式，加強(qiáng)了與其他高?？蒲胁块T的聯(lián)系，通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)，互通信息，拓寬科研信息平臺(tái)。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到不足，主要表現(xiàn)在：少部分教研人員的科研積極性不高，上檔次的科研精品不多，課題攻關(guān)的團(tuán)體作用有待加強(qiáng)。因此，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，再接再厲，努力使我校的科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

科研處

2013年11月20日