第一篇:協(xié)力超越實習(xí)總結(jié)
實習(xí)總結(jié)
大三下的這次小學(xué)期和以往相比很是不同,本次小學(xué)期實在協(xié)力超越公司進行的,授課老師都是來至工作第一線的WCDMA網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)調(diào)測從業(yè)人員,雖然他們在教學(xué)上沒有北郵老師經(jīng)驗豐富,但獨特的工作經(jīng)歷也帶給了我們不少的收獲。
本次專業(yè)實習(xí)分為兩塊,一塊是WCDMA調(diào)測,一塊是WCDMA優(yōu)化。WCDMA 是英文Wideband Code Division Multiple Access(寬帶碼分多址)的英文簡稱,是一種第三代無線通訊技術(shù),它是從碼分多址演變來的。WCDMA采用直接序列擴頻碼分多址(DS-CDMA)、頻分雙工(FDD)方式,碼片速率為3.84Mcps,載波帶寬為5MHz.基于Release 99/ Release 4版本,可在5MHz的帶寬內(nèi),提供最高384kbps的用戶數(shù)據(jù)傳輸速率。W-CDMA能夠支持移動/手提設(shè)備之間的語音、圖象、數(shù)據(jù)以及視頻通信,速率可達2Mb/s(對于局域網(wǎng)而言)或者384Kb/s(對于寬帶網(wǎng)而言)。輸入信號先被數(shù)字化,然后在一個較寬的頻譜范圍內(nèi)以編碼的擴頻模式進行傳輸。窄帶CDMA使用的是200KHz寬度的載頻,而W-CDMA使用的則是一個5MHz寬度的載頻。中國聯(lián)通的3G正是采用這種標準。
關(guān)于WCDMA調(diào)測:課上,我們從2G到3G回顧與學(xué)習(xí)了無線通信的基本知識。2G網(wǎng)絡(luò)我國使用較廣的有GSM、CDMA這兩種技術(shù),其中GSM(全球移動通信系統(tǒng))發(fā)源于歐洲,它是作為全球數(shù)字蜂窩通信的TDMA標準而設(shè)計的,支持64Kbps的數(shù)據(jù)速率,可與ISDN互連。GSM使用900MHz頻帶,使用1800MHz頻帶的稱為DCS800。GSM采用FDD雙工方式和TDMA多址方式,每載頻支持8個信道,信號帶寬200KHz。IS-95是北美的另一種數(shù)字蜂窩標準,使用800MHz或1900MHz頻帶,指定使用CDMA多址方式,已成為美國PCS(個人通信系統(tǒng))網(wǎng)的首先技術(shù)。盡管2G網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達其中的GSM發(fā)展出了GPRS、EDGE等先進的技術(shù),大大提高了帶寬,但是2G在帶寬上漸漸到達了極限,只有發(fā)展3G才能更好得服務(wù)現(xiàn)代生活。
在3G中WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA三種標準都是基于CDMA碼分多址的技術(shù)而實現(xiàn)的。常見的多址方式還有有TDMA、FDMA,這兩種在通信效果上都不如使用DSSS技術(shù)的CDMA。之前在學(xué)習(xí)中我雖然懂得了多址的方式,但一直將雙工方式與之混為一談,這次的學(xué)習(xí)我明白了雙工方式分為TDD(時分雙工)——移動通信系統(tǒng)中接收和傳送是在同一頻率信道即載波的不同時隙,用保證時間來分離接收與傳送信道,F(xiàn)DD(頻分雙工)——接收和傳送是在分離的兩個對稱頻率信道上,用保By fw 證頻段來分離接收與傳送信道。,其中在我國有獨立知識產(chǎn)權(quán)的TD-SCDMA中使用的是TDD(時分雙工)。
之后我們又學(xué)習(xí)了3G無線接入網(wǎng)的基本設(shè)備,包括RNC(無線網(wǎng)絡(luò)控制器)、Node B(基站)兩部分組成,老師在對我們進行了基本介紹后帶領(lǐng)我們參觀了機房,看著里面的設(shè)備我不禁覺得自己還有好多需要學(xué)習(xí)的。在參觀中和老師的交流的過程中我又解決了知識上的一個誤區(qū):我誤認為碼分多址是將每一個手機分配一個全球唯一的地址。老師形象地用計算機網(wǎng)絡(luò)的知識給我解答了這個疑問:每一個SIM卡上有一個表示手機的唯一地址,這就像是計算機網(wǎng)絡(luò)中的物理地址,而碼分多址所分配的碼相當于IP地址,每次使用時手機被分配一個碼,這個碼在該手機不使用時還可以分配給其他手機使用。參觀完機房的第三天下午老師教我們使用專業(yè)軟件實現(xiàn)Node B的軟件配置。
關(guān)于WCDMA優(yōu)化 :WCDMA使用同一個頻段,是一個自干擾系統(tǒng),存在由于頻譜共享,多徑傳輸,擴頻碼和擾碼的不完全正交性,不合理規(guī)劃布局而帶來的自干擾進而會造成功率攀升,軟容量等自干擾現(xiàn)象,因此需要進行WCDMA優(yōu)化。在這里老師對功率攀升這個現(xiàn)象作了很形象地解釋:使用碼分多址進行傳輸就相當于我們說話時使用方言,信道功率就相當于我們說話的聲音,在大家都在說話時為了保證我們說話的對象能聽得清,必須要提高自己的音量。但一旦有人提高了自己的音量,周圍的人出于同樣的目的也提高音量,這樣一直提高下去就會超過線性范圍而崩潰,就像我們喊破了喉嚨。
無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的任務(wù)是:在滿足運營商提出的覆蓋范圍、容量要求、服務(wù)質(zhì)量的情況下,給出網(wǎng)絡(luò)估算,設(shè)計和仿真結(jié)果,使網(wǎng)絡(luò)綜合效益最大化。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢做出預(yù)測,并為未來的建設(shè)作好準備。其目標是以下四點: 1.達到服務(wù)區(qū)內(nèi)最大程度的時間、地點的無線覆蓋 2.最大程度減少系統(tǒng)自干擾,達到所要求的服務(wù)質(zhì)量 3.最優(yōu)化設(shè)置無線參數(shù),最大發(fā)揮系統(tǒng)服務(wù)性能
4.在滿足容量和服務(wù)質(zhì)量前提下,盡量減少系統(tǒng)設(shè)備單元,降低成本
無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化又分為工程優(yōu)化和運維優(yōu)化,工程優(yōu)化是在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)完成后放號前進行的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。工程優(yōu)化的主要目標是讓網(wǎng)絡(luò)能夠正常工作,同時保證網(wǎng)絡(luò)達到規(guī)劃的覆蓋及干擾目標。運維優(yōu)化是在網(wǎng)絡(luò)運營期間,通過優(yōu)化手段來改善網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,提高客戶滿意度。
協(xié)力超越的老師們在介紹完基本優(yōu)化知識后帶著我們坐上面包車實地體驗了一把路By fw 測工程師的工作。路測(DT)是指通過在覆蓋區(qū)域內(nèi)選定路徑上移動,利用路測設(shè)備記錄各種測試數(shù)據(jù)和位置信息的過程。路測需要配備一系列路測專用工具:路測軟件、測試手機、接收機、GPS等。有些路測設(shè)備還需要雙串口卡??赡苓€需要用信令分析儀針對問題進行信令跟蹤和定位。如果需要作干擾測試等,可能還需要頻譜儀等設(shè)備。如果需要對工程參數(shù)進行調(diào)整,還要用到指南針等設(shè)備。老師告訴我們路測時個儀器的配置方法,并打開路測軟件讓我們看行車過程中手機所接收到信號的各基站情況。
關(guān)于通信行業(yè)的工作 :課余我們和老師交流了一下通信行業(yè)中各工作的情況,了解到了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、路測工程師等等職業(yè)的工作環(huán)境、薪資情況,知道了這其中網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師工資最高可達10000+/month。有一位老師曾經(jīng)外派到非洲國家進行基站建設(shè),工資很高,不過這是刀尖上的生活,提心吊膽是在所難免的了。
本次實習(xí)是對我們課本上學(xué)習(xí)到的理論知識的一次很好的補充。我曾經(jīng)在大一的時候到中國聯(lián)通運維實習(xí)過,那時候什么都不懂,只能做一些撥測方面的簡單工作,對于告警、對于基站只是略微了解了一些。這次實習(xí)由于知識上已經(jīng)有了儲備,經(jīng)過老師的教導(dǎo)基本上對之前的疑問有了答案,而且通過與這些來至第一線的老師們得交流對職業(yè)方面也有了新的了解與認識。對于WCDMA調(diào)測,WCDMA優(yōu)化的內(nèi)容雖然說不上完全掌握,但可以為今后的工作提供一個良好的開端。
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第二篇:北京協(xié)力超越實習(xí)總結(jié)
實習(xí)總結(jié)
大四這學(xué)期和以往相比很是不同,我們在北京協(xié)力超越公司進行了一周的短期實習(xí),授課老師都是來至工作第一線的WCDMA網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)調(diào)測從業(yè)人員,他們獨特的工作經(jīng)歷也帶給了我們不少的收獲。
本次專業(yè)實習(xí)分為四塊,1、參觀3G無線移動網(wǎng)絡(luò)、光傳輸、接入網(wǎng)設(shè)備及應(yīng)用領(lǐng)域介紹 ;
2、WCDMA網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及實訓(xùn);
3、WCDMA網(wǎng)絡(luò)調(diào)測及實訓(xùn);
4、接入網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn);
WCDMA 是英文Wideband Code Division Multiple Access(寬帶碼分多址)的英文簡稱,是一種第三代無線通訊技術(shù),它是從碼分多址演變來的。WCDMA采用直接序列擴頻碼分多址(DS-CDMA)、頻分雙工(FDD)方式,碼片速率為3.84Mcps,載波帶寬為5MHz.基于Release 99/ Release 4版本,可在5MHz的帶寬內(nèi),提供最高384kbps的用戶數(shù)據(jù)傳輸速率。W-CDMA能夠支持移動/手提設(shè)備之間的語音、圖象、數(shù)據(jù)以及視頻通信,速率可達2Mb/s(對于局域網(wǎng)而言)或者384Kb/s(對于寬帶網(wǎng)而言)。輸入信號先被數(shù)字化,然后在一個較寬的頻譜范圍內(nèi)以編碼的擴頻模式進行傳輸。窄帶CDMA使用的是200KHz寬度的載頻,而W-CDMA使用的則是一個5MHz寬度的載頻。中國聯(lián)通的3G正是采用這種標準。
關(guān)于WCDMA調(diào)測:課上,我們從2G到3G回顧與學(xué)習(xí)了無線通信的基本知識。2G網(wǎng)絡(luò)我國使用較廣的有GSM、CDMA這兩種技術(shù),其中GSM(全球移動通信系統(tǒng))發(fā)源于歐洲,它是作為全球數(shù)字蜂窩通信的TDMA標準而設(shè)計的,支持64Kbps的數(shù)據(jù)速率,可與ISDN互連。GSM使用900MHz頻帶,使用1800MHz頻帶的稱為DCS800。GSM采用FDD雙工方式和TDMA多址方式,每載頻支持8個信道,信號帶寬200KHz。IS-95是北美的另一種數(shù)字蜂窩標準,使用800MHz或1900MHz頻帶,指定使用CDMA多址方式,已成為美國PCS(個人通信系統(tǒng))網(wǎng)的首先技術(shù)。盡管2G網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達其中的GSM發(fā)展出了GPRS、EDGE等先進的技術(shù),大大提高了帶寬,但是2G在帶寬上漸漸到達了極限,只有發(fā)展3G才能更好得服務(wù)現(xiàn)代生活。
在3G中WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA三種標準都是基于CDMA碼分多址的技術(shù)而實現(xiàn)的。常見的多址方式還有有TDMA、FDMA,這兩種在通信效果上都不如使用DSSS技術(shù)的CDMA。之前在學(xué)習(xí)中我雖然懂得了多址的方式,但一直將雙工方式與之混為一談,這次的學(xué)習(xí)我明白了雙工方式分為TDD(時分雙工)——移動通信系統(tǒng)中接收和傳送是在同一頻率信道即載波的不同時隙,用保證時間來分離接收與傳By fw
送信道,F(xiàn)DD(頻分雙工)——接收和傳送是在分離的兩個對稱頻率信道上,用保證頻段來分離接收與傳送信道。,其中在我國有獨立知識產(chǎn)權(quán)的TD-SCDMA中使用的是TDD(時分雙工)。
之后我們又學(xué)習(xí)了3G無線接入網(wǎng)的基本設(shè)備,包括RNC(無線網(wǎng)絡(luò)控制器)、Node B(基站)兩部分組成,老師在對我們進行了基本介紹后帶領(lǐng)我們參觀了機房,看著里面的設(shè)備我不禁覺得自己還有好多需要學(xué)習(xí)的。在參觀中和老師的交流的過程中我又解決了知識上的一個誤區(qū):我誤認為碼分多址是將每一個手機分配一個全球唯一的地址。老師形象地用計算機網(wǎng)絡(luò)的知識給我解答了這個疑問:每一個SIM卡上有一個表示手機的唯一地址,這就像是計算機網(wǎng)絡(luò)中的物理地址,而碼分多址所分配的碼相當于IP地址,每次使用時手機被分配一個碼,這個碼在該手機不使用時還可以分配給其他手機使用。參觀完機房的第三天下午老師教我們使用專業(yè)軟件實現(xiàn)Node B的軟件配置。
關(guān)于WCDMA優(yōu)化 :WCDMA使用同一個頻段,是一個自干擾系統(tǒng),存在由于頻譜共享,多徑傳輸,擴頻碼和擾碼的不完全正交性,不合理規(guī)劃布局而帶來的自干擾進而會造成功率攀升,軟容量等自干擾現(xiàn)象,因此需要進行WCDMA優(yōu)化。在這里老師對功率攀升這個現(xiàn)象作了很形象地解釋:使用碼分多址進行傳輸就相當于我們說話時使用方言,信道功率就相當于我們說話的聲音,在大家都在說話時為了保證我們說話的對象能聽得清,必須要提高自己的音量。但一旦有人提高了自己的音量,周圍的人出于同樣的目的也提高音量,這樣一直提高下去就會超過線性范圍而崩潰,就像我們喊破了喉嚨。
無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的任務(wù)是:在滿足運營商提出的覆蓋范圍、容量要求、服務(wù)質(zhì)量的情況下,給出網(wǎng)絡(luò)估算,設(shè)計和仿真結(jié)果,使網(wǎng)絡(luò)綜合效益最大化。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢做出預(yù)測,并為未來的建設(shè)作好準備。其目標是以下四點:
1.達到服務(wù)區(qū)內(nèi)最大程度的時間、地點的無線覆蓋
2.最大程度減少系統(tǒng)自干擾,達到所要求的服務(wù)質(zhì)量
3.最優(yōu)化設(shè)置無線參數(shù),最大發(fā)揮系統(tǒng)服務(wù)性能
4.在滿足容量和服務(wù)質(zhì)量前提下,盡量減少系統(tǒng)設(shè)備單元,降低成本
無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化又分為工程優(yōu)化和運維優(yōu)化,工程優(yōu)化是在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)完成后放號前進行的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。工程優(yōu)化的主要目標是讓網(wǎng)絡(luò)能夠正常工作,同時保證網(wǎng)絡(luò)達到規(guī)劃的覆蓋及干擾目標。運維優(yōu)化是在網(wǎng)絡(luò)運營期間,通過優(yōu)化手段來改善網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,提高客戶滿意度。
協(xié)力超越的老師們在介紹完基本優(yōu)化知識后帶著我們坐上面包車實地體驗了一把路測工程師的工作。路測(DT)是指通過在覆蓋區(qū)域內(nèi)選定路徑上移動,利用路測設(shè)備記錄各種測試數(shù)據(jù)和位置信息的過程。路測需要配備一系列路測專用工具:路測軟件、測試手機、接收機、GPS等。有些路測設(shè)備還需要雙串口卡??赡苓€需要用信令分析儀針對問題進行信令跟蹤和定位。如果需要作干擾測試等,可能還需要頻譜儀等設(shè)備。如果需要對工程參數(shù)進行調(diào)整,還要用到指南針等設(shè)備。老師告訴我們路測時個儀器的配置方法,并打開路測軟件讓我們看行車過程中手機所接收到信號的各基站情況。
關(guān)于通信行業(yè)的工作 :課余我們和老師交流了一下通信行業(yè)中各工作的情況,了解到了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、路測工程師等等職業(yè)的工作環(huán)境、薪資情況,知道了這其中網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師工資最高可達10000+/month。有一位老師曾經(jīng)外派到非洲國家進行基站建設(shè),工資很高,不過這是刀尖上的生活,提心吊膽是在所難免的了。
本次實習(xí)是對我們課本上學(xué)習(xí)到的理論知識的一次很好的補充。我曾經(jīng)在大一的時候到中國聯(lián)通運維實習(xí)過,那時候什么都不懂,只能做一些撥測方面的簡單工作,對于告警、對于基站只是略微了解了一些。這次實習(xí)由于知識上已經(jīng)有了儲備,經(jīng)過老師的教導(dǎo)基本上對之前的疑問有了答案,而且通過與這些來至第一線的老師們得交流對職業(yè)方面也有了新的了解與認識。對于WCDMA調(diào)測,WCDMA優(yōu)化的內(nèi)容雖然說不上完全掌握,但可以為今后的工作提供一個良好的開端。
第三篇:協(xié)力超越實習(xí)報告
協(xié)力超越實習(xí)總結(jié)
在協(xié)力超越實習(xí)的三天,雖然短暫但是學(xué)習(xí)與實踐了很多平時課堂上很難了解與接觸的知識,主要學(xué)習(xí)的有關(guān)于當前3G的發(fā)展狀況及其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)主要介紹的方向為WCDMA,還有關(guān)于WCDMA的路測培訓(xùn)及網(wǎng)元SDH的拓撲及E300軟件使用,及最熱門的三網(wǎng)融合技術(shù)、EPON技術(shù)使用及寬帶業(yè)務(wù)VLAN配置的實踐實驗。下面我來總結(jié)一下我對于這些知識點的學(xué)習(xí)情況。
關(guān)于3G與WCDMA:是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動通訊技術(shù)。通過老師的講解,了解了當前我國3G的發(fā)展背景及主要狀況,主要對于WCDMA技術(shù)進行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中明白了WCDMA的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)及采用的技術(shù)原理,WCDMA為寬頻分碼多重存取,這是基于GSM網(wǎng)發(fā)展出來的3G技術(shù)規(guī)范主要運營商為中國聯(lián)通。與現(xiàn)在市場上通常提供的技術(shù)相比,它能夠為移動和手提無線設(shè)備提供更高的數(shù)據(jù)速率。WCDMA采用直接序列擴頻碼分多址(DS-CDMA)、頻分雙工(FDD)方式,碼片速率為3.84Mcps,載波帶寬為5MHz.基于Release 99/ Release 4版本,可在5MHz的帶寬內(nèi),提供最高384kbps的用戶數(shù)據(jù)傳輸速率。W-CDMA能夠支持移動/手提設(shè)備之間的語音、圖象、數(shù)據(jù)以及視頻通信,速率可達2Mb/s(對于局域網(wǎng)而言)或者384Kb/s(對于寬帶網(wǎng)而言)。輸入信號先被數(shù)字化,然后在一個較寬的頻譜范圍內(nèi)以編碼的擴頻模式進行傳輸。窄帶CDMA使用的是200KHz寬度的載頻,而W-CDMA使用的則是一個5MHz寬度的載頻。
關(guān)于WCDMA的路測培訓(xùn):在此次的路測培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了路測的作用及基本的流程及路測所使用的設(shè)備及路測所需要的基礎(chǔ)條件。比如手機中所需要安裝的軟件及電腦與手機的連接,還有一些基礎(chǔ)條件例如電源充沛,信號強度問題。根據(jù)老師講解了解到路測系統(tǒng)通過測試手機進行數(shù)據(jù)采樣。測試手機通過數(shù)據(jù)線或其它連接與計算機和路測軟件通訊,并通過對手機的控制以進行數(shù)據(jù)獲取。測試手機通常應(yīng)該上報完整的無線網(wǎng)絡(luò)參數(shù),包括信令信息等。另外,手機必須具備較完整的VP,流業(yè)務(wù),AMR,3G/2G重選和切換,異頻切換等能力。以滿足網(wǎng)絡(luò)測試的需要。此次路測主要對于多次撥打測試多次接收測試及視頻通話測試,尤其通過視頻測試,雖然不能很好理解其中一下具體參數(shù)的意思,但是可以感覺出來在不同的路段不同的時間段及不用的車速情況下視頻傳輸與語音傳輸存在一定的時延,進而與老師交流可以很好明白了路測是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的重要手段,它對反映網(wǎng)絡(luò)狀況,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)性能指標起到直接的測量評估作用,并能指出網(wǎng)絡(luò)問題所在。網(wǎng)元SDH的拓撲及E300軟件使用的實驗:通過老師指導(dǎo)明白了網(wǎng)元SDH是將支路端口的低速信號復(fù)用到線路端口的高速信號STM—N中,或從STM—N的信號中分出低速支路信號。實驗通過硬件與軟件的雙重操作很容易的進行了網(wǎng)絡(luò)的拓撲,并且在網(wǎng)絡(luò)拓撲的過程中,明白了網(wǎng)元SDH的初始結(jié)構(gòu)及參數(shù)還有一些基本的網(wǎng)絡(luò)命令操作,例如ping指令、ip地址的修改,還有查看網(wǎng)元的一些參數(shù)等簡單的操作。主要使用的硬件設(shè)備為中興S385設(shè)備。通過老師講解知道了當前SDH的一些應(yīng)用,例如中國移動、電信、聯(lián)通、廣電等電信運營商都已經(jīng)大規(guī)模建設(shè)了基于SDH的骨干光傳輸網(wǎng)絡(luò)。利用大容量的SDH環(huán)路承載IP業(yè)務(wù)、ATM業(yè)務(wù)或直接以租用電路的方式出租給企、事業(yè)單位。而一些大型的專用網(wǎng)絡(luò)也采用了SDH技術(shù),架設(shè)系統(tǒng)內(nèi)部的SDH光環(huán)路,以承載各種業(yè)務(wù)。比如電力系統(tǒng),就利用SDH環(huán)路承載內(nèi)部的數(shù)據(jù)、遠控、視頻、語音等業(yè)務(wù)。通過查閱資料也對于以后的發(fā)展趨勢有一定的了解:SDH作為新一代理想的傳輸體系,具有路由自動選擇能力,上下電路方便,維護、控制、管理功能強,標準統(tǒng)一,便于傳輸更高速率的業(yè)務(wù)等優(yōu)點,能很好地適應(yīng)通信網(wǎng)飛速發(fā)展的需要。迄今,SDH得到了空前的應(yīng)用與發(fā)展。在標準化方面,已建立和即將建立的一系列建議已基本上覆蓋了SDH的方方面面。在干線網(wǎng)和長途網(wǎng)、中繼網(wǎng)、接入網(wǎng)中它開始廣泛應(yīng)用。且在光纖通信、微波通信、衛(wèi)星通信中也積極地開展研究與應(yīng)用?;谶@么多應(yīng)用及有點,個人認為SDH在未來的發(fā)展空間會更大。關(guān)于E300軟件的使用,E300具有網(wǎng)元管理層和部分網(wǎng)絡(luò)管理層的功能,可統(tǒng)一管理中興通訊的城域網(wǎng)設(shè)備和傳統(tǒng)SDH 設(shè)備。
關(guān)于三網(wǎng)融合和EPON拓撲的理論知識介紹:通過老師講解,明白了三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造,能夠提供包括語音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù)?!叭W(wǎng)融合”是為了實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,避免低水平的重復(fù)建設(shè),形成適應(yīng)性廣、容易維護、費用低的高速寬帶的多媒體基礎(chǔ)平臺。其表現(xiàn)為技術(shù)上趨向一致,網(wǎng)絡(luò)層上可以實現(xiàn)互聯(lián)互通,形成無縫覆蓋,業(yè)務(wù)層上互相滲透和交叉,應(yīng)用層上趨向使用統(tǒng)一的IP協(xié)議,在經(jīng)營上互相競爭、互相合作,朝著向人類提供多樣化、多媒體化、個性化服務(wù)的同一目標逐漸交匯在一起,行業(yè)管制和政策方面也逐漸趨向統(tǒng)一。關(guān)于EPON波分復(fù)用技術(shù)EPON(Ethernet Passive Optical Network 以太網(wǎng)無源光網(wǎng)絡(luò)),它具有節(jié)省光纖資源、對網(wǎng)絡(luò)協(xié)議透明的的特點,在光接入網(wǎng)中扮演著越來越重要的角色。同時,以太網(wǎng)(Ethernet)技術(shù)經(jīng)過二十年的發(fā)展,以其簡便實用,價格低廉的特性,幾乎已經(jīng)完全統(tǒng)治了局域網(wǎng),并在事實上被證明是承載IP數(shù)據(jù)包的最佳載體。隨著IP業(yè)務(wù)在城域和干線傳輸中所占的比例不斷攀升,以太網(wǎng)也在通過傳輸速率、可管理性等方面的改進,逐漸向接入、城域甚至骨干網(wǎng)上滲透。而以太網(wǎng)與PON的結(jié)合,便產(chǎn)生了以太網(wǎng)無源光網(wǎng)絡(luò)(EPON)。它同時具備了以太網(wǎng)和PON的優(yōu)點,正成為光接入網(wǎng)領(lǐng)域中的熱門技術(shù)。通過老師講解了解到EPON技術(shù)的特點主要為:點對多點的光纖傳輸和接入技術(shù);下行采用廣播方式、上行采用時分多址方式;動態(tài)帶寬分配(DBA);組網(wǎng)拓撲:可以靈活地組成樹型、星型、總線型等;節(jié)省光纜資源(單纖)、帶寬資源共享、節(jié)省機房投資、設(shè)備安全性高、建網(wǎng)速度快、綜合建網(wǎng)成本低。所以在三網(wǎng)融合及光纖入戶的時代,EPON技術(shù)則顯得尤其的重要,所以EPON技術(shù)在未來的發(fā)展應(yīng)該前景很好。
關(guān)于EPON技術(shù)使用及寬帶業(yè)務(wù)VLAN配置的實踐實驗:通過理論知識的講解,對于EPON技術(shù)的使用有了一定能夠的了解與認知,在實驗中主要對于寬帶業(yè)務(wù)VLAN配置進行實踐。在進行vlan配置時所主要進行的步驟如下:進入特權(quán)模式,然后進入配置模式,進入之后第一步是進行物理配置,主要為添加機架、機框、單板。第二步為業(yè)務(wù)開通,主要為oun認證,通過指令來開通onu。然后對于新添加的onu進行業(yè)務(wù)開通,創(chuàng)建一個VLAN,然后進入該pon-onu口把該端口模式改成trunk,在把該端口以tag方式加入vlan。最后對OUN進行遠程配置。配置完成后,在用戶端進行撥號操作,能夠連接到網(wǎng)絡(luò)。以驗證配置成功。
理論結(jié)合實踐是這次實習(xí)能夠?qū)W到很多東西的一種重要方式、方法,在以后的學(xué)習(xí)過程中也盡可能的增加實踐的機會,雖然只有短暫的三天實習(xí)時間,但是在有限的時間內(nèi),還是將當前通信行業(yè)中的一些主流或者前沿技術(shù)有了很多的了解。尤其是對3G發(fā)展、SDH的拓撲、路測流程、三網(wǎng)融合、EPON技術(shù)的原理、VLAN的配置等知識點都有了一定的了解。雖然不是太深入,但是還是很有信心為以后的深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的開始。
第四篇:北郵協(xié)力超越實習(xí)個人報告
北京郵電大學(xué)學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告
姓名:劉炳辰 班級:2013211314 學(xué)號:2013211555 專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué)院:計算機學(xué)院
實習(xí)時間:中興通信學(xué)院北京培訓(xùn)中心 實習(xí)地點:(見附件)
學(xué)生簽字:
實習(xí)總結(jié)報告
在大三緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校組織我們在周末進行了專業(yè)實習(xí)。此次專業(yè)實習(xí)是我們本科學(xué)習(xí)期間首次校外實習(xí),目的是讓我們學(xué)習(xí)和認識現(xiàn)代移動通信技術(shù),有線網(wǎng)絡(luò)和無線通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)專業(yè)知識,并結(jié)合實際實踐加深對理論的理解。雖然在曾經(jīng)的學(xué)習(xí)中我們學(xué)過了一小部分通信網(wǎng)絡(luò)等關(guān)于通信方面的理論知識,但是缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗。通過了這幾天的專業(yè)實習(xí),我對通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識有了新的認識,對電子信息行業(yè)新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢有了進一步的認識,并且親身體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和作用,加深對電信企業(yè)組織和管理知識,鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強我們電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對專業(yè)的熱愛?;谶@種專業(yè)實習(xí)精神,我很認真對待這次專業(yè)實習(xí),希望能夠從中學(xué)到知識與技能。
第一天和第二天,我們主要的實習(xí)內(nèi)容是LTE項目。最開始我對LTE的認識就是我們手機網(wǎng)絡(luò)上的4G,只是一種通信的制式。后來通過兩天的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并非如此。LTE其實并不是4G,它表示的是通用移動通信技術(shù)的長期演進,它基于舊有的GSM/EDGE技術(shù)和UMTS/HSPA網(wǎng)絡(luò)技術(shù),是前面這些標準的升級,答復(fù)提升了數(shù)據(jù)的傳輸能力和傳輸速度,但是依舊有其不足的地方。以前使用4G手機的時候,每當通話時,4G標識就會變成G標識,當時是很不理解的,難道手機通話還必須在edge上實現(xiàn)不成?經(jīng)過張程浩老師的講解才知道,無論是3G還是4G網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)的都是一種不穩(wěn)定的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)傳輸?shù)奶崴?,而通話業(yè)務(wù)有本身的一套有通信保障的網(wǎng)絡(luò),即GSM。我們的手機在我們使用上網(wǎng)業(yè)務(wù)時,切換成4G,而使用通話業(yè)務(wù)時,切換成GSM。且因為LTE全IP的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),使得它可以與原先較舊的網(wǎng)絡(luò)進行無縫切換。(即CSFB電路域回落)當然,張老師告訴我們,現(xiàn)在也有嘗試使用LTE業(yè)務(wù)進行的通話,例如QQ語音,微信視頻之類的,他們使用的就不是運營商的通話網(wǎng)絡(luò),而是通過數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進行傳輸。LTE技術(shù)為我們提供更多的頻段,更靈活的帶寬和雙工方式,更先進的天線解決方案,更新的無線接入技術(shù)等。講完了理論部分,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)ピO(shè)備間看了運行中的基站。基站的真實大小遠比我想象中的小,里面有許多塊板子,并且具有一臺可以操作的主機和顯示屏。它由基帶單元設(shè)備BBU和射頻遠端設(shè)備RRU組成。
參觀完設(shè)備間,我們回到實驗室,進行了基站模擬配置的學(xué)習(xí),中途出現(xiàn)了很多的問題。以前認為配置基站既然程序都寫好了,就隨便配置一下應(yīng)該就完事兒了,誰知道配了一個半天,最后還發(fā)現(xiàn)配置的不正確,這種配置實在一絲一毫都錯不得,不但考驗細心程度,還考驗對知識的理解能力,比如對信令控制和主機控制的理解,不同的ip分管不同的控制,必須一一對應(yīng)才能保證配置不出差錯。后面還有天線對應(yīng)的問題,好在最后都克服了并完成了驗收。
專業(yè)實習(xí)的后兩天,我們圍繞PON進行了學(xué)習(xí)與實驗,并進行了一次簡單的小組展示。
PON是指無源光纖網(wǎng)絡(luò),算是電路信息傳輸?shù)囊环N非常優(yōu)秀的替代品。幾年前可能我們家庭中大多數(shù)都使用ASDL連網(wǎng),但隨著光纖的普及,PON成為了組建小區(qū)網(wǎng)絡(luò)和區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的主要網(wǎng)絡(luò)。它具有突出的優(yōu)點,即維護容易,造價低,而且不用使用電源,不但經(jīng)濟性好,而且能在惡劣條件下完成組網(wǎng)。
我們現(xiàn)在大多數(shù)小區(qū)使用的接入方式是點對多點的接入方式(p2mp),即一個OLT和多個ONU之間通過光纜等進行連接。而我們實驗?zāi)M的也正是這種方式。
實驗使用了兩種PON:EPON和GPON。它們是目前寬帶接入的主要技術(shù)。EPON比較簡單,屬于經(jīng)濟實惠型,但是對于數(shù)據(jù)沒有很好地處理能力,不能很好地發(fā)現(xiàn)錯誤。GPON則相對復(fù)雜,尤其是協(xié)議部分,因此GPON也擁有昂貴的造價。一般來說,EPON是使用的最多的,但GPON依舊有其使用空間并且一直在發(fā)展中,相信在未來的日子里,等到GPON的價格下降,它將逐步走入普通人民的生活。
實驗的內(nèi)容是模擬一個PON的組網(wǎng)過程。相當于我們扮演的是用戶端(ONU),服務(wù)器扮演的是OLT端。我們先更改ip,連接上服務(wù)端,進行服務(wù)器端的配置,并激活使用的PON(種類與MAC號)。之后再次更改ip,并將路由器的線連到電腦上,進行連接的配置。最后達到的效果是點擊寬帶連接后,輸入賬號密碼,成功連接。
在實驗中其實我們遇到了不小的麻煩,首先就是端口的占用問題,因為有一個端口是壞掉的,所以出現(xiàn)了有一個小組沒有端口可以配置的情況。當我們好不容易登陸上可以配置的端口時,又出現(xiàn)了中途掉線,還有配置過程中網(wǎng)線斷開的問題。這些問題都導(dǎo)致我們辛苦配置的成果付之一炬,好在我們堅持了下來,雖然上午沒有成功配置完成,但依舊靠下午的努力,完成了這個實驗。
在還剩一個半小時的時候,我們進行了小組展示,我們的展示內(nèi)容是EPON和GPON的不同。作為主講人,這次展示讓我對EPON和GPON的了解更加深入了,同時提高了我做課堂報告的能力。
這次為期四天的專業(yè)實習(xí)雖然短暫,但是給我們帶來了很大的收獲。這次實習(xí)加深了我們對理論知識的理解,對有線通信和無線通信技術(shù)和原理有了更為深刻的認識,同時通過實驗更加強化了我們的理解與運用技能,這將對我們將來步入通信領(lǐng)域的工作奠定了初步的基石。通過四天的學(xué)習(xí),我們對通信行業(yè)有了一個更為直觀而形象的認識,讓我們對于通信不在只是局限于那本課本上,而是擴展到實際,讓我們消除了許多對于通信行業(yè)的誤解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時各位專業(yè)教師在教學(xué)中展現(xiàn)的過硬專業(yè)技能和優(yōu)秀的教學(xué)素養(yǎng)給我們留下了深刻的印象,他們認真負責(zé)的形象深深的折服了我們每一位學(xué)員,也激勵著我們在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇前進。
第五篇:農(nóng)科院協(xié)力超越中興實習(xí)報告
北京交通大學(xué) 電子信息工程學(xué)院
實習(xí)報告
學(xué)號:092***** 學(xué)生姓名: 帶隊教師: 實習(xí)時間:年
實習(xí)地點: 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院
一、實習(xí)目的1、將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,通過參與前沿通信技術(shù)公司的課程輔導(dǎo)、實踐操作和參觀介紹,提升對相關(guān)專業(yè)知識的鞏固與加深。同時加強實踐能力,提高綜合素質(zhì)。
2、熟悉對現(xiàn)代通信設(shè)備與技術(shù)的真實了解,以對將來工作后更好的實現(xiàn)學(xué)
生到職業(yè)工作者的轉(zhuǎn)變起到的積極的影響。
二、實習(xí)時間
2013年4月15日~2013年4月19日
三、實習(xí)具體地點中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院百欣科技大樓
四、實習(xí)主要內(nèi)容本次實習(xí)主要內(nèi)容主要分為兩大方面:有關(guān)WCDMA內(nèi)容的學(xué)習(xí)和有關(guān)PTN內(nèi)容的學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
1、關(guān)于WCDMA的技術(shù)學(xué)習(xí),我們首先學(xué)習(xí)了無線通信的基礎(chǔ)知識內(nèi)容,了解到WCDMA是第三代無線通信技術(shù)之一,其標準是IMT-2000。IMT-2000(International MobileTelecommunications-2000)是國際電信聯(lián)盟(ITU)定義的第三代無線通信的全球標準。ITU原先期望的目標是能夠在2000年在2G HZ附近頻段實現(xiàn)速度約為2M bps的無線數(shù)據(jù)通訊。隨后,我們知道了有關(guān)多址技術(shù)的內(nèi)容:多址技術(shù)是指把處于不同地點的多個用戶接入一個公共傳輸媒質(zhì)實現(xiàn)各用戶之間通信的技術(shù)。其分為:——頻分多址(FDMA)技術(shù):是不同的移動臺(或手機)占用不同的頻率,即每個移動臺占用一個頻率的信道進行通話或通信。
用這種方式。——時分多址(TDMA)技術(shù):這種多址技術(shù)是不同的移動臺(或手機)共同使用一個頻率,但是占用的時間不同,所以相互之間不會干擾。這樣,同一個頻率或同一個信道就可以供幾個用戶同時進行通話或通信,相互沒有干擾。顯然,在相同信道數(shù)的情況下,采用時分多址(TDMA)技術(shù)就會比“頻分多址”(FDMA)能容納更多的用戶。——碼分多址(CDMA)技術(shù):這種多址技術(shù)也是不同的移動臺(或手機)共同使用一個頻率,但是每個移動臺(或手機)都被分配帶有一個獨特的“碼序列”,與所有別的“碼序列”都不相同,所以各個用戶相互之間也沒有干擾。因為是靠不同的“碼序列”來區(qū)分不同的移動臺(或手機),所以叫做“碼分多址”(CDMA)技術(shù)。可以比時分多址方式容納還要多的用戶?!辗侄嘀罚⊿DMA)技術(shù):除了上述三種多址技術(shù)之外,還有一種叫做“空分多址”(SDMA)的技術(shù)。這種技術(shù)是利用空間分割構(gòu)成不同的信道。舉例來說,在一顆衛(wèi)星上使用多個天線,各個天線的波束射向地球表面的不同區(qū)域。地面上不同地區(qū)的地球站,它們在同一時間、即使使用相同的頻率進行工作,它們之間也不會形成干擾。空分多址(SDMA)是一種信道增容的方式,可以實現(xiàn)頻率的重復(fù)使用,充分利用頻率資源??辗侄嘀愤€可以和其它多址方式相互兼容,從而實現(xiàn)組合的多址技術(shù),例如空分·碼分多址(SD-CDMA)。最后,我們還學(xué)習(xí)了3G頻譜規(guī)劃、擴頻通信原理和無線通信WCDMA關(guān)鍵技術(shù)(如功率控制技術(shù)、切換技術(shù)、Rake
是WCDMA技術(shù)的掌握。
2、關(guān)于PTN技術(shù)的學(xué)習(xí),首先,我們掌握到PTN(分組傳送網(wǎng),Packet Transport Network)是指這樣一種光傳送網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和具體技術(shù):在IP業(yè)務(wù)和底層光傳輸媒質(zhì)之間設(shè)置了一個層面,它針對分組業(yè)務(wù)流量的突發(fā)性和統(tǒng)計復(fù)用傳送的要求而設(shè)計,以分組業(yè)務(wù)為核心并支持多業(yè)務(wù)提供,具有更低的總體使用成本(TCO),同時秉承光傳輸?shù)膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,包括高可用性和可靠性、高效的帶寬管理機制和流量工程、便捷的OAM和網(wǎng)管、可擴展、較高的安全性等。其次,我們著重學(xué)習(xí)了以太網(wǎng)的相關(guān)知識,其依據(jù)覆蓋區(qū)域的大小分為廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)等,同時依據(jù)不同的模型其分層結(jié)構(gòu)也不同。如依據(jù)OSI模型,網(wǎng)絡(luò)通信則分為7層,由下至上依次為物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層。而依據(jù)TCPIP協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)通信則分為4層:網(wǎng)絡(luò)接口層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層。最后,我們還了解了OSPF、RIP等路由協(xié)議的內(nèi)容。
3、在學(xué)習(xí)理論知識的同時,我們還參觀了相關(guān)的通信設(shè)備,并進行了實際的操作和設(shè)置,很好的將所學(xué)的理論知識運用到了實踐操作中,提升了綜合能力,并在實踐中加深了對理論知識的理解。
五、總結(jié)與體會實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。作為一名即將畢業(yè)的通信工程專業(yè)的大學(xué)生,我在這次實習(xí)中學(xué)習(xí)到了課本上沒有的知識,同時也對WCDMA技術(shù)、PTN技術(shù)等有了總體和更深刻的認識。21世紀是一個信息的時代,信息技術(shù)日新月異,作為新世紀的大學(xué)生,我們要以這次
實習(xí)為契機,不斷努力、開拓進取,實現(xiàn)更大的進步。