第一篇：陽光大課間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

澗西區(qū)陽光大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開，這是我校師生的一大幸事。在此，我代表英語學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈地歡迎！向大家多年來對(duì)英語學(xué)校的關(guān)心和支持，表示最衷心地感謝！

開展陽光大課間活動(dòng)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，是澗西區(qū)教育局本期安排的一項(xiàng)重大活動(dòng)，是我校師生夢(mèng)寐以求的愿望。我校的陽光大課間活動(dòng)，是我校師生近兩個(gè)月精心打造的一道體育大餐、藝術(shù)大餐、文化大餐，衷心希望大家觀摩以后，多提寶貴意見。

我校的陽光大課間活動(dòng)從醞釀方案，創(chuàng)編動(dòng)作，組織操練到今天的匯報(bào)，不足兩個(gè)月的時(shí)間，面對(duì)時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大的情況，為了有效高質(zhì)量地開展好陽光大課間活動(dòng)，我校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我親任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)，由王芳校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體抓落實(shí)。我們利用每天上午的課間操、下午兩節(jié)課后的體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集中操練，每次全部正副班主任、體育教師、音樂教師都全程參加，精心組織，確保了每次訓(xùn)練的嚴(yán)密高效。為了提高活動(dòng)效果，我校出資五千余元為每位學(xué)生購(gòu)置了一把粉色折扇和一個(gè)體育活動(dòng)器材，還為每班購(gòu)置了儲(chǔ)物箱。為了陽光大課間活動(dòng)的順利開展，我校全體師生和家長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng)，大家辛苦了！在此我代表學(xué)校向全體師生的辛勤付出表示衷心地感謝！

我校的陽光大課間活動(dòng)有兩個(gè)突出特點(diǎn)：一是活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。我們按照統(tǒng)一性和多樣性、運(yùn)動(dòng)性和趣味性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則來精心安排活動(dòng)內(nèi)容。我們有自創(chuàng)自編的千人國(guó)語操，有豐富多彩的年級(jí)特色體育活動(dòng)，像一年級(jí)的趣味游戲、二年級(jí)的傳球接力和跳繩、三年級(jí)的踢毽子、四年級(jí)的武術(shù)、五年級(jí)的呼啦圈、六年級(jí)的陽光體育長(zhǎng)跑等，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈的目的。二是活動(dòng)形式新穎活潑。我校按照運(yùn)動(dòng)性、藝術(shù)性、文化性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則，自編自創(chuàng)了千人國(guó)語操，她植根于我校兩年來一直堅(jiān)持的誦讀經(jīng)典的特色活動(dòng)，傳承了國(guó)學(xué)經(jīng)典的精華，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的美德。她音樂古樸典雅，動(dòng)作舒展優(yōu)美，同學(xué)們手執(zhí)粉色折扇，大聲朗讀著《弟子規(guī)》，整齊劃一地做著各種動(dòng)作。一靜一動(dòng)中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)淑女紳士，一招一式中透出了英氣高雅。多姿多彩的年級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，充分展示出了陽光大課間的獨(dú)特魅力。

陽光大課間活動(dòng)的開展，使全校師生在運(yùn)動(dòng)中釋放了童趣，在歡笑中享受著童年。健康的身體、飽滿的精神、樂觀的態(tài)度，成為師生在課堂上提高教學(xué)效率的保證。

讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩！我們的陽光大課間活動(dòng)僅僅是個(gè)開始，我們要借著陽光大課間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)這股東風(fēng)，把這項(xiàng)活動(dòng)持之以恒地開展下去，讓它成為我校師生校園生活中的一道大餐，成為我校校園文化中一道永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！

最后再次感謝大家的光臨，恭祝大家身體健康，萬事如意！

第二篇：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言

田氏一中教學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 上午好：

首先歡迎大家到田氏一中來參加今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)第一項(xiàng)展示的是我們學(xué)校的有效課堂，下面我就有效課對(duì)大家作一下簡(jiǎn)單的介紹。

它的流程有：

一、出示目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是本節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具體、全面、可操作。學(xué)習(xí)目標(biāo)一定讓學(xué)生清楚明白。為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)出示在屏幕上，或小黑板上。

二、自主學(xué)習(xí)

也叫主體學(xué)習(xí)。是在老師的指導(dǎo)下，通過自己的努力去解決問題，通過自己的親身實(shí)踐而獲得的知識(shí)和能力，比老師灌輸知識(shí)要記得牢固得多，理解透徹得多。自主學(xué)習(xí)解決不了的問題要做好標(biāo)記，拿到小組進(jìn)行交流討論解決。

三、小組交流

小組交流就是把在自主學(xué)習(xí)期間不會(huì)的、不明白的，拿到小組中進(jìn)行請(qǐng)教學(xué)習(xí)交流資源共享。小組交流可以是一對(duì)一交流、一分為二交流，老師要巡視于各小組之間，幫助那些有困難的小組順利進(jìn)行交流。做到小組內(nèi)活而不亂，有序交流。

四、提問展示

這是在前兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，老師根據(jù)自己的預(yù)設(shè)和觀察到的情況進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)情況而進(jìn)行的重要一環(huán)。在這一環(huán)節(jié)中老師有目的提出一些有針對(duì)性的問題，看學(xué)生掌握情況怎樣，又鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)、小組交流環(huán)節(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，達(dá)到理想的效果，這一環(huán)節(jié)也往往出現(xiàn)精彩的競(jìng)爭(zhēng)，如我糾正，我補(bǔ)充，我質(zhì)疑等。

五、點(diǎn)評(píng)精講

如果通過“自主學(xué)習(xí)”、“小組交流”、“提問展示”環(huán)節(jié)還沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就需要老師出馬精講來完成學(xué)習(xí)任務(wù)?；蚴且恍┮?guī)律性東西，學(xué)生自己總結(jié)不出來的老師出面總結(jié)歸納，使學(xué)生能夠高標(biāo)準(zhǔn)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

當(dāng)堂訓(xùn)練是對(duì)本節(jié)所學(xué)知識(shí)的練習(xí)和鞏固，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查。這一環(huán)節(jié)要讓學(xué)生獨(dú)立完成，不讓學(xué)生討論交流，不能抄答案，否則起不到應(yīng)有的作用。當(dāng)堂訓(xùn)練的形式有：發(fā)試卷、做資料、做練習(xí)題、上黑板默寫等。

七、補(bǔ)救達(dá)標(biāo)

通過以上各環(huán)節(jié)，經(jīng)過練習(xí)檢測(cè)有個(gè)別同學(xué)還有沒學(xué)習(xí)好、掌握好的，老師要及時(shí)安排補(bǔ)救措施,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于共性的問題，如果本節(jié)課有時(shí)間可在本節(jié)課共同解決。如果本節(jié)課沒時(shí)間，可在自習(xí)課上解決。

我們學(xué)校的有效課堂是從2012年秋，在中心校張校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下開始大面積推廣使用，堅(jiān)持至今。在有效課堂開展初期的種種困難，到今天的初具成效，并非一帆風(fēng)順，期間經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新等幾個(gè)階段。

首先，全體教師轉(zhuǎn)變思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

我們都知道課堂是教學(xué)的主陣地，只有把課堂的45分鐘抓好，向45分鐘要質(zhì)量，才是提高成績(jī)的最主要的途徑。因此，我們要全體教師認(rèn)識(shí)到有效課堂重在有效、高效性，人人必須參與，每一節(jié)課都要做到高效。

第二，制定了合理的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)討論，征求教師的意見，制定了符合我們學(xué)校實(shí)際情況的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了課堂目標(biāo)，每學(xué)期都要對(duì)每位教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化積分。

第三，開展多種多樣的課堂教研活動(dòng)。

為了調(diào)動(dòng)廣大教師的參與積極性，學(xué)校和各教研組針對(duì)有效課堂開展了多種教研活動(dòng)。如講評(píng)課、同課異構(gòu)、觀摩課、視頻回放課等。特別是在2016年春，在教體局115、117號(hào)文件的指導(dǎo)下，又開展了圍繞有效課堂進(jìn)行年級(jí)教研組的賽課活動(dòng)，既提高了廣大教師的授課水平，又調(diào)動(dòng)了參與的積極性。

第四，樹立典型，以點(diǎn)帶面。通過各種活動(dòng)的組織，對(duì)表現(xiàn)較為出色的教師評(píng)為“課堂標(biāo)兵”，通過他們的示范作用，帶動(dòng)全體教師授課水平的提高。

第五，重視學(xué)生的培養(yǎng)。

有效課堂的一個(gè)重要理念，把全體學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生參與進(jìn)去，教師只起到引導(dǎo)作用，我們學(xué)校把班內(nèi)學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生在每一個(gè)環(huán)節(jié)該如何做，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子在課堂上大方、大膽、大聲的展示自我。

經(jīng)過幾年的努力，目前，一個(gè)有目標(biāo)、合作、交流展示、點(diǎn)評(píng)的課堂呈現(xiàn)在田氏一中的每一個(gè)學(xué)科的教學(xué)中。

2015年來，隨著教體局115、117號(hào)文件的學(xué)習(xí)貫徹，田氏一中緊緊圍繞“抓教研、促質(zhì)量”的工作要求，在堅(jiān)定不移的抓課堂的同時(shí)，又將目光拓展到考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。近一年來，不僅嚴(yán)肅了教風(fēng)、考紀(jì)，認(rèn)真評(píng)卷等基層環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓實(shí)了考試后的成績(jī)分析會(huì)，我們認(rèn)為，成績(jī)分析對(duì)老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都具有重要的指導(dǎo)意義。我們成績(jī)分析首先從年級(jí)組開始，以年級(jí)為主召開：分析會(huì)上，年級(jí)主任以本次考試分析對(duì)比，學(xué)生的優(yōu)秀率及格率，各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)等，與外鄉(xiāng)和歷次考試橫向和縱向的比較分析成績(jī)的不足與優(yōu)勢(shì)。特別是對(duì)學(xué)生瘸腿分?jǐn)?shù)線的引入，對(duì)教師和學(xué)生下一步的教和學(xué)。起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。2016年秋，我校又將成績(jī)分析會(huì)拓展到班級(jí)成績(jī)分析、學(xué)科成績(jī)分析，參與分析的人員不僅是領(lǐng)導(dǎo)和老師，也有了學(xué)生的參與。目前成績(jī)分析的形式多樣了，內(nèi)容豐富了，實(shí)效明顯了。師生參與的積極性提高了，對(duì)提高學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量起到了較大的推動(dòng)作用。

過一會(huì)將給大家展示班級(jí)成績(jī)分析會(huì)。經(jīng)過幾年全體師生的共同努力，以成績(jī)分析會(huì)和課堂教學(xué)為切入點(diǎn)。讓成績(jī)分析和課堂教學(xué)首尾呼應(yīng)，相輔相成。大大促進(jìn)教師課堂教學(xué)的有效性。使田氏一中的教學(xué)質(zhì)量得到較大的提升。我校2014年升入一中評(píng)價(jià)生人數(shù)21人，2015年升入一中評(píng)價(jià)生35人，特別是2016年中招考試升入一中評(píng)價(jià)生人數(shù)66人，位居全縣前列。

回首過去，田氏一中抓實(shí)課堂促質(zhì)量，展望未來，狠抓管理抓教研求發(fā)展，我們堅(jiān)信在內(nèi)黃縣教體局、教研室、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，田氏一中的明天會(huì)更加美好。

第三篇：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料

西高頭幼兒園特色工作匯報(bào)

王春杰

一直以來，我園立足于“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)：

一、幼兒園概況

（播放宣傳片）剛才宣傳片中已了解到我園的概況，我就不再重復(fù)，西高頭幼兒園地理位置處于農(nóng)村，我們是于2009年由小學(xué)改辦為村級(jí)中心園，幼兒園面積夠大寬敞明亮，各活動(dòng)室光線充足，安全適用。2012年?duì)幦〈逦瘯?huì)資金16萬，重建廁所，修建63米墻頭等。2013年投入64萬，進(jìn)行校舍內(nèi)外裝修，更換門窗，蓋門衛(wèi)，修建門樓，地面，墻面及安裝鍋爐暖氣等，后來園投入近20萬，硬化地面，門口水泥地面及班內(nèi)布置，墻外文化建設(shè)等，3萬余元購(gòu)置大型滑梯一個(gè)，為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，給孩子提供更好的環(huán)境，滿足幼兒各種活動(dòng)需求，我園今年預(yù)計(jì)購(gòu)置大型活動(dòng)器械2個(gè)，室內(nèi)外玩教具多種，幼兒圖書人均6冊(cè)以上，為促進(jìn)老師專業(yè)素質(zhì)提高，給每個(gè)年級(jí)教師配備電腦，安裝一套多媒體。（預(yù)算批復(fù)但還沒到位）

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，因此，以“幼兒發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻和活動(dòng)區(qū)域就顯得尤為重要。幼兒園的主題墻和活動(dòng)區(qū)域是促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，一直成為幼兒在園生活的重要部分。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》制定學(xué)期工作計(jì)劃，日常教學(xué)活動(dòng)中，注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，每學(xué)期每班都有工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，一日活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)科學(xué)的一日生活作息制度并嚴(yán)格執(zhí)行，有目的，有計(jì)劃的開展各項(xiàng)活動(dòng)，建立班級(jí)群，家園聯(lián)系密切，通過微信群，家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳辦學(xué)理念以及先進(jìn)的教育方法及時(shí)了解幼兒在園情況，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和品質(zhì)，使幼兒健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)教研工作

我們非常重視教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不僅組織教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，還為教師搭建活動(dòng)平臺(tái)，(每學(xué)期至少利用一周時(shí)間舉行展示課活動(dòng))以提高教師素質(zhì)，除此之外，我們每周三下午固定時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)，宣傳和貫徹實(shí)施《幼兒工作規(guī)程》領(lǐng)會(huì)其基本思想，掌握基本內(nèi)容，不斷更新教育思想，不斷完善管理體制，使各項(xiàng)制度更加全面，明確，具體。我園積極爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期5.20、21日，張亞楠老師赴滄州培訓(xùn)學(xué)習(xí)，22日下午為全園老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，發(fā)揮了外出學(xué)習(xí)的作用，真正做到了“走出去，帶回來”增強(qiáng)了外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)安全管理，建立和諧幼兒園

抓安全是我園頭等大事，我園根據(jù)實(shí)際情況制定安全管理制度，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明，全園教師都有健康證，本學(xué)期由于迎接安全檢查，我們更是細(xì)化了安全檔案，定期開展安全演練活動(dòng)，每月每周每日都進(jìn)行安全排查，并填寫表格，平日里，老師們都緊繃安全這根弦盡心盡力地照顧好每個(gè)幼兒。

四、明晰辦園思路，創(chuàng)建辦園特色

習(xí)總書記對(duì)教育的重要講話指出，重視家教，家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)大中華民族傳統(tǒng)美德，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)，中央決定在全國(guó)中小學(xué)推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，各地的教材都出來了，學(xué)前教育階段的教材有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》《大學(xué)中庸》《道德經(jīng)》

本學(xué)期，我們就將《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》《百家姓》的部分內(nèi)容定為園本教材，利用離園前10分鐘及每周定時(shí)一節(jié)課學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，并開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典作為園內(nèi)特色，讓孩子通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等養(yǎng)成懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣，經(jīng)過經(jīng)典的薰修，讓孩子從小樹立“修身齊家治國(guó)平天下”“立功，立言，立德”等人生志向，從而懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得如何更好的實(shí)現(xiàn)人生的幸福和成功。

五、“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的宣傳月活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的教育急躁，教育搶跑，小學(xué)傾向化的現(xiàn)象和問題，5月12日我們啟動(dòng)了“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的宣傳月活動(dòng)，圍繞這一活動(dòng)主題，先制定方案，組建組織機(jī)構(gòu)，開家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)查問卷，張貼宣傳語，期間還組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，《感恩我的好媽媽》親子活動(dòng)，班級(jí)游戲評(píng)比活動(dòng)（小班：過獨(dú)木橋投籃、踩氣球、烏龜爬爬爬、小袋鼠游戲；中班：小椅子游戲、釣魚游戲、猜一猜、跳羊角球游戲，大班：連環(huán)跳圈游戲，夾豆子，貼鼻子、套圈圈、搶座位游戲）端午節(jié)前《認(rèn)識(shí)粽葉，制作葫蘆迎端午》活動(dòng)，六月匯演，幼小銜接參觀大學(xué)校等。6月12日宣傳月活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們已將活動(dòng)月資料上傳黃驊幼教科，通過宣傳月活動(dòng)引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育思想和行為，理性把握教育孩子的方式和尺度，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，給孩子一個(gè)快樂童年。

六、活動(dòng)飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)

用豐富多彩的活動(dòng)鍛煉孩子各種能力，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到認(rèn)可，在活動(dòng)中感受成功，獲得快樂！2月份組織《享受陽光，鍛煉身體》，3月份組織《我愛媽媽》主題活動(dòng)，《藝術(shù)課——小制作（大班）》藝術(shù)課——小制作（中班）》藝術(shù)課——小制作（小班）》《講安全，懂安全，健康快樂每一天》安全演練活動(dòng)4月份《尋找春天的足跡》《春季大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》4月19日，我園迎接了滄州市督導(dǎo)檢查，滄州市督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及黃驊市教育局王金國(guó)局長(zhǎng)，楊旭東科長(zhǎng)對(duì)我園的教學(xué)設(shè)施，安全，衛(wèi)生，教育教學(xué)管理等方面進(jìn)行了督查，對(duì)我園的工作給予肯定，也提出了寶貴的建議，楊科長(zhǎng)在全市幼教群中對(duì)我園工作給予表揚(yáng)，中心校領(lǐng)導(dǎo)也給予高度評(píng)價(jià)，我們會(huì)不驕不躁，再接再厲，將各項(xiàng)工作再上升一個(gè)臺(tái)階，5月5日，全鎮(zhèn)幼教交流活動(dòng)為我們姐妹園互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)提供了平臺(tái)，也為我園提供了一個(gè)展示平臺(tái)，張亞南老師的一節(jié)國(guó)學(xué)探討課《認(rèn)識(shí)百家姓》及我們?yōu)楹⒆又谱鞯膰?guó)學(xué)冊(cè)等體現(xiàn)了我園的辦園特色。（2-6月具體活動(dòng)PPT中具體介紹）

七、存在的問題與今后努力的方向

1、我們會(huì)繼續(xù)改善辦園條件，園內(nèi)環(huán)境場(chǎng)所再綠化，（繼續(xù)種植綠色植被，不好活也種）美化，（用最簡(jiǎn)易的辦法裝扮童趣的校園如小鹿包裝外露的暖氣管道；）硬化，（鋪水泥地面）軟化，（水泥地面鋪草坪或橡膠墊）為幼兒的發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促教師素質(zhì)提高，積極組織參與活動(dòng)，為老師們爭(zhēng)取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)走名師帶園，科研興園之路

3、安全這根弦會(huì)永遠(yuǎn)緊繃不放松，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

我對(duì)幼教工作沒有經(jīng)驗(yàn)，所以工作中還有很多不足，還需向姐妹園學(xué)習(xí)，但是相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位姐妹的幫助及家長(zhǎng)的信賴，我們的工作會(huì)做得更好！謝謝

第四篇：陽光體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

陽光體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)大型的陽光體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，吸引了很多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀，還有省教委、市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)也參觀了這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，來賓有差不多一千多人呢！場(chǎng)面真壯觀??！

同學(xué)們則是精神飽滿地進(jìn)行著陽光體育的節(jié)目，我們踏著整齊的步伐入場(chǎng)，把手臂擺到跟肩膀那么高的地方?！拔覀兊目谔?hào)是：”“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。一、二、三、四，一二三、四?！薄皣W——嘩——嘩——”臺(tái)上傳來一陣陣掌聲。后來聽我媽媽說，臺(tái)上有很多嘉賓還夸我們表演的好，說我們真是訓(xùn)練有素吶！

不一會(huì)，廣播體操的音樂響起來，開始做操了。我們不斷地變換著整齊的體操動(dòng)作，聚精會(huì)神地做著，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都做的非常到位，不管是從正面，還是從側(cè)面看都非常的整齊、漂亮，這也是團(tuán)體精神的一種體現(xiàn)。

“滴——答”跑步音樂響起來了，這表示同學(xué)們要到自己的方塊隊(duì)位置上，準(zhǔn)備跑步。很快，大家就都站在自己方塊隊(duì)的位置上了，“1、2、3、4”伴隨著音樂，我們也一齊跟著喊：“一、二、三、四”響亮的口號(hào)聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，四圈過去了，我們定位之后便開始做感恩的心手語操，我一邊小聲的唱著曲子，一邊投入的做手語操，放松心情。做完手語操，我們端正地盤腿坐在地上聽嘉賓講話，我們成功的做好了這次陽光體育表演。

退場(chǎng)了，我沒有感到疲憊，因?yàn)槲覀兌继度肓?。過了一個(gè)充實(shí)的陽光體育。

西麗小學(xué)五年級(jí)：劉宜笑

第五篇：陽光課間口號(hào)

滎陽市第七小學(xué)陽光大課間解說詞

我校始終堅(jiān)持做好“陽光體育大課間”，師生在自由、協(xié)作，愉悅、陽光地參與中，身心得以舒展、體魄得以鍛煉、精神得以飽養(yǎng)?！拔疫\(yùn)動(dòng)、我健康，我快樂、我陽光”從一句簡(jiǎn)單的口號(hào)真正變成了師生們最為積極的陽光行動(dòng)。