第一篇：2009年度工作總結(jié) - 請選擇進(jìn)入

馮學(xué)軍2010年個(gè)人工作總結(jié)

在2010年初，我被選為學(xué)院總支委員，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任高職成教學(xué)院辦公室主任，在各級黨組織、各級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人在政治思想、工作能力、敬業(yè)精神等方面均有優(yōu)良表現(xiàn)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

在思想上始終與黨中央保持一致。一年來，能夠認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加各級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的政治學(xué)習(xí)活動，尤其從開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，作為一名教育戰(zhàn)線上的普通黨員干部，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在成教高職學(xué)院黨總支精心組織下，我按照黨組織的統(tǒng)一部署，自覺地把學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，變成自我教育，自我提高，自我完善，增強(qiáng)黨性的過程。在工作與生活中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)，興校強(qiáng)?！被顒樱笳鎰?wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為構(gòu)建和諧社會而努力。

二、能力與工作方面：

能夠較好地掌握與成人教育相關(guān)的方針、政策，能夠獨(dú)立承擔(dān)和開展工作，具有較好的組織能力和解決實(shí)際問題的能力；熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤懇愛崗；對組織交給的任務(wù)，能夠發(fā)揮主觀能動性，多動腦筋，勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，替領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，排憂解難，盡善盡美的完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度，我在院總支、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同其他老師共同努力，完成了以下工作：

（一）辦公室工作：

1、根據(jù)全院教職員工的工作需要，及時(shí)申報(bào)、采購固定資產(chǎn)、辦公用品，同時(shí)做好固定資產(chǎn)、辦公用品的日常維護(hù)、維修、保管與發(fā)放工作；

2、本著以人為本，構(gòu)建和諧社會的原則，做好來訪家長、學(xué)生的接待工作，對于學(xué)生及家長提出的問題，總是耐心細(xì)致的解答，能解決的當(dāng)場解決，需要上級領(lǐng)導(dǎo)解決的及時(shí)向上匯報(bào)，讓家長學(xué)生都滿意；

3、積極做好2010年成人本科學(xué)士學(xué)位考試報(bào)名及申報(bào)工作，2010度成人本科學(xué)士學(xué)位考試報(bào)名及申報(bào)工作順利完成；

4、積極組織教職員工參加學(xué)校“師德建設(shè)活動月”、“愛心一日捐”等活動，準(zhǔn)時(shí)完成工會會費(fèi)收繳、福利品發(fā)放等工作；

5、圓滿地的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

（二）其他工作：

1、積極認(rèn)真參與學(xué)生工作，作為班主任，加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育及日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感，抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。

2、充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會等群眾組織在學(xué)生管理中的核心作用，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，圓滿完成學(xué)生宿舍管理工作。

3、在學(xué)院黨政一把手的領(lǐng)導(dǎo)下，按照校就業(yè)辦公室的統(tǒng)一部署，積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作。

4、制定了2010級高職教學(xué)計(jì)劃，積極與學(xué)校其他部門協(xié)調(diào)，保證了高職體育特長生工程造價(jià)08級、09級、2010級的正常教學(xué)秩序；

5、制定山東省建設(shè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱，成功申報(bào)山東省建設(shè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)資格；

6、制定山東省經(jīng)貿(mào)委組織的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱，成功申報(bào)山東省經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)資格；

7、在院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，作為聯(lián)系人，積極與省職教處、各學(xué)院教授專家聯(lián)系，組織五門課程申報(bào)成人教育特色課程，并申報(bào)成功2門；

8、在品牌專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)之下，積極與其他部門聯(lián)系，在同事們的大力配合基礎(chǔ)上，初步完成土木工程品牌專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)工作、原始資料收集整理工作，為品牌專業(yè)驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備；

三、廉潔自律方面：

在生活中一貫堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,廉潔奉公。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，樂于助人，生活艱苦樸素，待人誠摯熱情，積極參與構(gòu)建和諧社會，能夠起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

自評等級：稱職

2010/12/6

第二篇：請選擇題型

1.Vocabulary：

Choose the best answer for each of the following items.請選擇題型 Vocabulary Grammar Dialogue Reading

1．I must get my brother to pick me

at the restaurant.A.in

B.up

C.into

D.down

答案：B

句子的意思是，我必須讓我哥哥來飯店接我。Pick up somebody, 搭載（人）；帶（人）走；接（人）。

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2． They paid a

visit to the new neighbors.A.courteous

B.courtyard

C.courtesy

D.courageous

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答案：C

句子的意思是，他們禮節(jié)性地拜訪了那些新鄰居。Courteous, 彬彬有禮的；謙恭的；客氣的。Courtyard, 庭院；四合院。Courtesy, 禮貌；禮貌的態(tài)度、行為。Courageous, 勇敢的，無畏的。Pay a courtesy visit to somebody, 禮節(jié)性拜訪某人。注意，這里習(xí)慣上用名詞 courtesy 做定語。

3．There is no probability of jobs which will be created on the

needed.A.spot

B.scope

C.range

D.scale

答案：D

句子的意思是，創(chuàng)造所需要的就業(yè)規(guī)模是不可能的。Spot, 地點(diǎn)；斑點(diǎn)。Scope, 范圍。Range, 區(qū)間。Scale, 規(guī)模。

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4．The dinner party will be held in

of the new comers.A.memory

B.charge

C.honor

D.honoring

答案：C

為紀(jì)念某人，一般指故去的人。負(fù)責(zé)。為了紀(jì)念某人、某事，以某人某事的名義進(jìn)行什么活動。

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5．The hunter followed the animal's

in order to get it.A.tracks

B.trades

C.tractor

D.traces

答案：A

句子的意思是，獵人為了打到那只動物一直追隨著它的足跡。Track, 蹤跡，足跡。Trade,貿(mào)易，買賣。Tractor, 拖拉機(jī)。Trace, 描繪；追蹤；追溯。

6．You should

the task within the given time.A.accomplish

B.compose

C.accompany

D.compare

答案：A

句子的意思是，你應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)。Accomplish, 完成，成功地做完。Compose, 組成，構(gòu)成；著作，作曲。Accompany, 陪伴，伴隨。Compare, 比較。

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7． She's counting

getting this fund to continue his research.A.in

B.on

C.about

D.with

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答案：B

動詞 count 有“按照順序數(shù)數(shù)字；計(jì)算在內(nèi)；考慮之中”的意思。Count on, 依靠，依賴。其他三個(gè)介詞和 count 沒有類似的搭配。

8． We should not let chances

in our daily life.A.go off

B.go down

C.go by

D.go through

答案：C

句子的意思是，日常生活中，我們不應(yīng)該錯(cuò)失良機(jī)。Go off, 爆炸；變質(zhì)，變壞。Go down,（日、月）下落；沉沒；平息；跌落。Go by, 經(jīng)過；遵照，遵守。Go through, 詳細(xì)討論；搜查；經(jīng)歷，遭受。

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9．They hired a very expensive company to decorate the house

of how much money it may cost.A.regarding

B.regretful

C.regardless

D.innocent

答案：C

句子的意思是，他們不管可能花費(fèi)多少錢，雇傭了一家很昂貴的公司來裝修房子。Regretful 遺憾的，抱歉的。Regardless of, 不顧，不考慮，不注意。Innocent of, 無罪的。

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10．I think they're

mad at me for waking them up so early.A.little

B.very much

C.bit

D.kind of

答案：D

英語中有些詞語或用法可以在說話過程中，用來弱化所要講的內(nèi)容，這樣，聽起來不那么生硬；也可以為說話人自己留有思考的時(shí)間。如：kind of, sort of,(as)you know 等等。

11．She

as being very nervous.A.came to

B.came to be

C.came across

D.came into

答案：C

句子的意思是，她顯得很緊張。come to, 恢復(fù)知覺。Come across, 像是，似乎是；予人??的印象。Come into, 進(jìn)入，繼承。

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12． They took

of a sunny Sunday to paint the house.A.advantage

B.advance

C.advice

D.advertisement------------------

答案：A

Take(full)advantage of,（充分）利用。Advantage, 便利，優(yōu)點(diǎn)，益處。Advance, 進(jìn)步，高升。Advice, 建議，勸告，忠告。Advertisement, 廣告。

13． Many factors both at home and abroad

the big international company's bankruptcy.A.contributed to

B.confused with

C.consisted of

D.compared with

答案：A

句子的意思是，國內(nèi)外的種種因素導(dǎo)致了這家國際大公司的倒閉。Contribute to, 捐助，捐贈；有助于，促成，導(dǎo)致。confuse with, 使混淆。Consist of, 由??組成。Compare to, 比較，對比。------------------

14．Here we can see the

of the mountains against the sunset.A.outside

B.outlook

C.outcome

D.outline

答案：D

句子的意思是，在這里，我們可以欣賞到日落余輝映照下的山巒起伏的輪廓。Outside, 外面，外部。Outlook, 景色，光景；前途，展望；對事物的看法。Outcome, 結(jié)果，結(jié)局。Outline, 外形，輪廓；要點(diǎn)，大綱。

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15．Our products are in

with the need of the customers.A.part

B.line

C.field

D.respect

答案：B

根據(jù)常理，產(chǎn)品需要跟用戶的需求一致才可能有市場。這樣可以判斷空格里需要的詞應(yīng)該是 line.Part, 部分。Line, 線條。Field, 田地，田野。Respect, 尊敬，尊重。In line with, 與??一致。In respect of, 關(guān)于，涉及，在某方面。

16． If you think you deserve a raise, then you can ask

it.A.about

B.on

C.from

D.for

答案：D

向別人要求什么，可以用ask for.------------------

17． The charity made a

of ＄80,000 to the flooded area.A.contribution

B.control

C.conversation

D.condition------------------

答案：A

句子的意思是，這家慈善機(jī)構(gòu)給洪水災(zāi)區(qū)捐助了八萬美元。Contribution, 貢獻(xiàn)，捐助（物）。Control, 控制。Conversation, 談話，對話。Condition, 條件。

18． He was asked to make a speech at the meeting but he turned it

.A.off

B.up

C.down

D.on

答案：C

拒絕某事，可以用 turn something down 來表示。Turn off, 關(guān)掉；turn up, 調(diào)大（聲音等）；出現(xiàn)。Turn on, 打開（開關(guān)等）。------------------

19．I decided to apply

a new room.A.to

B.for

C.into

D.with

答案：B

Apply(to somebody)for(something), 請求，申請。Apply to something, 與??有關(guān)系；適合。其他兩個(gè)介詞沒有跟apply 有類似的搭配。

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20．In the last

we can always sleep in the saloon for a night.A.respect

B.response

C.resort

D.resource

答案：C

In the last resort, 固定搭配，意思是“作為最后的依靠、憑借”。Respect, 尊敬；考慮；關(guān)系，有關(guān)。Response, 反應(yīng)，回應(yīng)。Resort, 求助，訴諸；憑借，依靠。Resource, 資源。

2.Grammar：

Choose the best answer for each of the following items.請選擇題型 Vocabulary Grammar Dialogue Reading

1． You'd better

me your home address in case someone wants to get in touch with you.A.give

B.given

C.gave

D.giving

答案：A

Had better, 情態(tài)動詞，后面應(yīng)該跟動詞原形，意思是“最好做某事”，經(jīng)常用來給人提供建議。------------------

2． I will give her the letter

she comes back.A.until

B.till

C.as soon as

D.at the time------------------

答案：C

句子的意思是，她一回來我就把這封信給她。Till, 直到??之時(shí)，在??以前。Till 和 until 的意思一樣，只是until 比till 更正式，而且如果由其引導(dǎo)的短語或從句置于句首時(shí)，多用 until.。As soon as, 一??就??。All the time, 一直，總是。

3． She opened the door

the fresh air to come in.A.of

B.for

C.into

D.let

答案：B

句子的意思是，她打開門通風(fēng)。For somebody to do something, 讓某人做某事，這句話里就是“讓風(fēng)流通進(jìn)來”。------------------

4．that they will be denied a raise, many people never request one.A.Fearing

B.Being feared

C.Feared

D.Being fearing

答案：A

這個(gè)題考察的是現(xiàn)在分詞的用法。由于害怕被拒絕，很多人從來不去要求漲工資。這里，“害怕”的人和“不去要求”的人都是“many people”，所以運(yùn)用現(xiàn)在分詞的形式。

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5．She likes, but in fact she just opened a tin of something when I arrived home.A.cooking

B.cook

C.having cooked

D.to have cooked

答案：A

Like doing something, 表示習(xí)慣性地喜歡做某事。而如果表示“此時(shí)此刻喜歡做某事，想做某事，”可以用(would)like to do something.6． I am supposed to

my sister at five o'clock.A.have meet

B.meet

C.meeting

D.met

答案：B

Be supposed to do something, 根據(jù)計(jì)劃、安排或常理應(yīng)該做某事。------------------

7． Could you tell me how

the machine?

A.I work

B.working

C.worked

D.to work------------------

答案：D

英語中，疑問詞和動詞不定式經(jīng)常可以一起做賓語，這里，是疑問句中的間接賓語。

8． No one will know your ability

you tell them.A.when

B.if

C.unless

D.after

答案：C

原句是個(gè)雙重否定的句子。

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9．You should thank him for the hospitality,in a personal note,computer message.A.either, or

B.neither, nor

C.either, nor

D.neither, or

答案：A

Either? or ?, 兩者之間選擇其一，或者兩個(gè)中任何一個(gè)都可以。neither...nor...既不??也不??；兩個(gè)中哪個(gè)都不可以。

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10．Would you have her

me when she comes back?

A.call

B.calling

C.calls

D.called

答案：A

Have somebody do something, 讓某人做某事。動詞have 后跟動詞原形。3.Dialogue：

Choose the best answer for each of the following items.1．—May I speak to Mr.Green please?

—

.A.May I tell him who is calling?

B.No, you can not.He doesn't want to speak to you.C.He is available.May I take a message?

答案：A

選項(xiàng)A最適合情境，接電話的可能是秘書。一般接電話的時(shí)候沒有人會象選項(xiàng)B里那樣毫不留情。選項(xiàng) C 中兩句話有些矛盾，既然人在，就不太可能再問是不是要留言。

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2．—Do you know what time it is?

—

.A.It's time to have our lunch.B.It's half past twelve.We have to leave here now.C.What do you want to do by asking that?------------------

答案：B

按照常識，詢問時(shí)間的時(shí)候，需要直接給出現(xiàn)在的時(shí)間就可以了。

3．—Do you mind my opening the window? It's so hot today.—

.A.Yes, you can do.B.Yes, it doesn't matter.C.No, not at all.答案：C

用Yes 和 No回答是否介意某事時(shí)，需要根據(jù)是否介意的事實(shí)來選擇 Yes 或 No，Yes即表示“介意”，No 表示“不介意”。------------------

4．—Could you show me how to work the photocopier? I am not sure where to put the paper.—

.A.Sure, I would be glad to.B.Yes, it's a really good thing.C.No, we haven't got a thing like a photocopier.答案：A

對話中，有人在請求幫忙，回答時(shí)應(yīng)該說明是否愿意幫忙。------------------

5．—You look a little depressed.Is there anything wrong?

—

.A.Maybe you need to take a holiday.B.It's really bad, for I didn't pass the exam.C.Thank you a lot.I really appreciate your help.答案：B

選項(xiàng)A更象第一個(gè)說話人對話里可能說的話。選項(xiàng)C里的句子可能出現(xiàn)別人給予你很大幫助以后表示感謝。選項(xiàng)B直接回答 Is there anything wrong?這個(gè)問題。br> 4.Reading：

Read the following passages and choose the best answer for each of the following questions.請選擇題型 Vocabulary Grammar Dialogue Reading

Passage 1

In ancient times wealth was measured and exchanged in things that could be touched: food, tools, and precious metals and stones.Then the barter system was replaced by coins, which still had real value since they were pieces of rare metal.Coins were followed by flat money，paper notes that have value only because everyone agrees to accept them.Today electronic monetary systems are gradually being introduced that will transform money into even less tangible forms, reducing it to a series of “bits and bytes”, or units of computerized information, going between machines at the speed of light.Already, electronic fund transfer allows money to be instantly sent and received by different banks, companies, and countries through computers and telecommunications devices.1． Which of the following would be the most appropriate title for the passage?

A.International Banking Policies.B.The History of Monetary Exchange.C.The Development of Paper Currencies.D.Current Problems in the Economy.答案：B

短文基本簡單介紹了貨幣的演變史。

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2． According to the passage, which of the following was the earliest kind of exchange of wealth?

A.Bartered food

B.Flat money

C.Coin currency

D.Intangible forms

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答案：A

參見短文第一句話。In ancient times wealth was measured and exchanged in things that could be touched: food, tools, and precious metals and stones.原文

3． The author mentions food, tools and precious metals and stones together because they are all

.A.useful items

B.articles of value

C.difficult things to obtain

D.material objects

答案：D

參見 things that could be touched.------------------

4．According to the passage, coins once had real value as currency because they

.A.represented a great improvement over barter

B.permitted easy transportation of wealth

C.were made of precious metals

D.could become collector's items

答案：C

參見短文第二句話。Then the barter system was replaced by coins, which still had real value since they were pieces of rare metal.原文

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5．Which of the following statements about computerized monetary systems is NOT supported by the passage?

A.They promote international trade

B.They allow very rapid money transfers

C.They are still limited to small transactions

D.They are dependent on good telecommunications systems

答案：C

短文第二自然段中提到了選項(xiàng)A、B和D中的內(nèi)容。

Passage 2

The water we drink and use is running short in the world.We all have to learn how to stop wasting our limited water.One of the steps we should take is to find ways of reusing it.Experiments have already been done in this field.Today in most large cities, fresh water is used only once, and then it runs into waste system.But it is possible to pipe the used water to a purifying factory.There it can be filtered and treated with chemicals so that it can be used again, just as it were fresh from a spring.But even if every large city purified and reused its water, we still would not have enough.Then we could turn to the oceans.All we'd have to do to make use of the seawater on earth is to get rid of the salt.This process is called desalinization, and it is already in practice in many parts of the world.1． The way to stop wasting our limited water is to

according to the passage.A.do experiments with water

B.purify the used water and reuse it

C.use fresh water once again

D.make use of seawater

答案：B

參見第一自然段中的句子：One of the steps we should take is to find ways of reusing it.原文

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2． The following tells us how to purify the used water.The first step of the purifying process is to

.A.have the used water filtered

B.put chemicals in it

C.pipe it to the users

D.pipe the used water to be purified to a factory

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答案：A

根據(jù)第二自然段，要凈化廢水，首先需要將其回收。

3． There wouldn't be enough water for us if we didn't

A.turn to the oceans for more water

.25

B.reuse used water and make use of seawater

C.desalt seawater

D.take steps to reuse all water on earth

答案：B

根據(jù)短文，回收廢水再利用和凈化海水是兩大有效措施。

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4．The word “it” in the last sentence refers to

.A.seawater

B.purified water

C.the process of getting rid of the salt in seawater

D.the process of collecting salt from the sea oceans

答案：C

It 指海水凈化脫鹽的過程。

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5． The best title for the passage is

.A.How to Reuse Water

B.Two Solutions to the Problem of Water Shortage

C.Stop Wasting Our Limited Water

D.How to Make Use of Seawater

答案：B

選項(xiàng)A、C、D都只提到了短文的部分內(nèi)容。

Read the following passages and choose the best answer for each of the following questions.請選擇題型 Vocabulary Grammar Dialogue Reading Passage 3

Banks are not ordinarily prepared to pay out all accounts;they rely on depositors not to demand payment all at the same time.If depositors should come to fear that a bank is not safe, that it cannot pay off all its depositors, then that fear might cause all the depositors to appear on the same day.If they did, the bank could not pay all accounts.However, if they did not all appear at once, then there would always be enough money to pay those who wanted their money when they wanted it.Mrs.Elsie Vaught has told us of a terrifying bank run that she experienced.One day in December of 1925 several banks failed to open in a city where Mrs.Vaught lived.The other banks expected a run the next day, and so the officers of the bank in which Mrs.Vaught worked as a teller had enough money on hand to pay off their depositors.The officers simply told the tellers to pay on demand.The next morning a crowd gathered in the bank and on the sidewalk outside.The length of the line made many think that the bank could not possibly pay off everyone.People began to push and then to fight for places near the tellers' windows.The power of the panic atmosphere was such that two tellers, though they knew that the bank was quite all right and could pay all depositors, drew their own money from the bank.Mrs.Vaught says that she had difficulty keeping herself from doing the same.1． A bank run happens when

.A.a bank is closed for one or more days

B.too many depositors try to draw out their money at one time

C.there is not enough money to pay all its depositors at one time

D.tellers of a bank take their own money from the bank

答案：B

短文第一段介紹了有關(guān)銀行用戶同時(shí)提取存款的問題，實(shí)際上就是 bank run 的具體含義。原文

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2． The tellers in Mrs.Vaught's bank were told to

.A.explain why they could not pay out all accounts

B.pay out accounts as requested

C.make the depositors believe that the bank was stand

D.pay out money as slowly as possible

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答案：B

參見第二段中的句子：The officers simply told the tellers to pay on demand.原文

3． The main cause of a bank run is

.A.loss of confidence

B.power of panic

C.crowds of people

D.inexperienced tellers

答案：B

參見第一段中關(guān)于用戶為什么要從銀行取錢的介紹。

原文

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4．Which of the following did Mrs.Vaught say?

A.She knew that the bank was not sound.B.She feared that too many depositors drawing their money would close the bank.C.She was not able to draw out her money.D.She was tempted to draw out her money.答案：D

參見短文第二段最后兩句話。原文

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5．According to the passage, the actions of the depositors of Mrs.Vaught's bank were affected mainly by the

.A.ease with which they could get their money

B.confidence that Mrs.Vaught showed

C.failure of several other banks to open

D.confidence shown by other depositors of the bank

答案：C

短文第二段中提到，這家銀行本來是有錢支付用戶的，只是由于其他幾家銀行關(guān)門才導(dǎo)致人多。原文

第三篇：年輕的媽媽請選擇中醫(yī)

近年來，我一直在不懈地推廣中醫(yī)。中醫(yī)與西醫(yī)本就不同，宣傳中醫(yī)，不可避免地要談到西醫(yī)。因?yàn)槲易约旱呐R床所見，總是在不停地收拾西醫(yī)的屁股。久之，就對西醫(yī)的理論產(chǎn)生了懷疑。這種懷疑隨著不斷臨證而慢慢地?cái)U(kuò)大。最終我發(fā)現(xiàn)，只有中醫(yī)才是真正高明的醫(yī)學(xué)。雖然西醫(yī)在當(dāng)前取得了快速的發(fā)展，但其理論有重大的缺陷，其臨床也有著巨大的不足和弊端，讓這種醫(yī)學(xué)來為我們的健康保駕護(hù)航，實(shí)在有些勉強(qiáng)。

由此，我開始不斷地寫作一些文章，抨擊西醫(yī)的弊端，可能讓不少人不太開心。但開不開心不要緊，要緊的是如何更快更好地把病人的病治好。我想，這才是醫(yī)學(xué)顯示其作用的關(guān)鍵吧。至于哪種醫(yī)學(xué)是主流，哪種醫(yī)學(xué)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這反而偏離了醫(yī)學(xué)發(fā)展的實(shí)質(zhì)。

寫下這個(gè)題目，是有原因的。原因有幾點(diǎn)：一則，悲嘆吊瓶當(dāng)?shù)?，天下幾無健康之小兒。二則西醫(yī)給全社會洗了腦，天下唯西醫(yī)是正統(tǒng)，中醫(yī)正道幾不可行。三則，為了我們的后代們的健康，也為了讓我們對孩子的愛心得到真正的實(shí)現(xiàn)，因此，請選擇中醫(yī)吧。選擇中醫(yī)，才是真正為孩子選擇了健康。

就說最近所治的幾個(gè)病例，作個(gè)引子。

其一，我朋友的姐姐的孩子，四月大，患先天性心臟病，室間隔缺損，主動脈狹窄，伴有肺動脈高壓，已經(jīng)在北京手術(shù)?，F(xiàn)術(shù)后1個(gè)半月，出現(xiàn)咳嗽有痰。西醫(yī)診后認(rèn)為肺部有真菌感染，要求馬上住院，而且要住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，立即吸痰。那天正是大年三十，病人媽媽不想在醫(yī)院過年，通我朋友電話求救。先為開下方兩付。

麻黃2，生石膏10，甘草2，蘆根10，法半夏6，桂枝6，生龍骨10，枳殼

10。服后痰少，變稀。仍多虛汗，小便減少。

又為處二方：桔梗6，甘草3，法半夏10，茯苓6，桂枝6，大棗3枚，生姜一片，黨參6，陳皮3。兩付后，效果明顯。痰大減，汗也去，小便增多，手腳開始變暖。大便略硬。再為用三方：

桔梗6，甘草3，法半夏6，陳皮6，茯苓6，生姜2片，大棗3枚，山藥20，玄參6，牛蒡子6，滑石10。年后面診，病孩已經(jīng)漸愈，竟然一直沒有去醫(yī)院。

其二，我弟弟的小女兒，半歲大，春節(jié)后因感寒而咳嗽，有痰。電話讓我出方。試用香蘇散小方，但小兒服中藥即吐，根本無法用藥。不得已囑我弟弟自己為針足三里，合谷，尺澤諸穴，針入即出，輕刺激。并配合小兒推拿，順逆推掌內(nèi)八卦，每次半小時(shí)，日兩次。竟然三四天即愈，并未用任何藥物。

其三，湖南一朋友的孩子，亦是四月大。春節(jié)后因天寒而咳嗽，但不發(fā)熱。西醫(yī)認(rèn)為是肺炎，要求住院治療。朋友電話求方，想試用一下中醫(yī)。先為處香蘇散加法半夏。繼用麻杏石甘湯小劑量，四天即愈。后來得知，第一天病孩奶奶去買中藥時(shí)，看到只花了一塊多錢，十分不滿，回家與我朋友爭執(zhí)，說一塊錢的錢怎么可能治得好病。其堅(jiān)持要求帶孩子去住院治療。我朋友本來并不相信中醫(yī)，但相信我的技術(shù)，因此，硬是堅(jiān)持住沒去醫(yī)院。結(jié)果就吃了三付中藥，花了不到二十塊錢，病好了。之后，朋友感慨萬千，說從此開始相信中醫(yī)，并且按我在空間里的學(xué)醫(yī)要求，買回了書單上所列所有的書，說要研習(xí)中醫(yī)了。

之后又聽此朋友說起，她的朋友的兩個(gè)小孩從深圳抱回湖南過年。因?yàn)樘鞖馓涠p雙患肺炎，不得已去醫(yī)院掛水治療，總共花去兩萬多。與輕松地在家治病和十幾塊錢比較，聰明的媽媽，你作如何選擇呢？

這樣的例子太多太多，簡直數(shù)不勝數(shù)。最近幾年來，我以及我的中醫(yī)團(tuán)隊(duì)治療了許多感冒發(fā)燒的孩子，大多是三兩付藥即愈。而且，何為治愈，我們也要說明一下。

西醫(yī)所謂的感冒病愈，是感冒癥狀消失，包括咳嗽停止，發(fā)燒退去，這就算好了。但想過沒有，如果之后病孩出現(xiàn)了精神不振、面色蒼白、四肢冰冷、食欲不振、大便不暢、反復(fù)感冒，這算不算治愈呢？

真正的感冒治愈，應(yīng)該是怎樣的呢？病孩精神振奮，面色紅潤，四肢溫暖，食欲極好，大便通暢，且不怎么容易再感冒了。這才算是真正意義上的治愈。而這只好是中醫(yī)達(dá)到的效果。聰明的媽媽，你作如何選擇呢？

請看威海的一位年輕媽媽的留言：“董博您好！經(jīng)常拜讀你的文章。近期威海感冒的人很多，我的家人也不例外，前幾天我和我9歲兒子都嗓子和鼻子有點(diǎn)不大舒服，令弟幫忙開了付中藥吃了，第二天一早癥狀基本上就沒有了。我的外甥女發(fā)燒，我也依照你博客中所描述的癥狀讓他們?nèi)ツ盟幒妥錾裣芍嘟o孩子吃，因孩子一小打過幾次吊針，第一次用中藥感覺力道不足，第一天發(fā)燒有點(diǎn)反復(fù)，剛退下來又開始燒。第二天孩子還沒起床，我姐就打算帶孩子去醫(yī)院看看，我一聽無語了。結(jié)果孩子醒了之后，基本不大發(fā)燒了，就是嗓子和鼻子有點(diǎn)不大舒服，令弟又幫忙開了一付中藥，用完之后好轉(zhuǎn)很多，現(xiàn)在孩子已經(jīng)痊愈。姐姐一家現(xiàn)在很是開心，本來令大家提起這次流感就頭疼的事情，我外甥女這回就這么簡單的吃了2付中藥就好了。除了花費(fèi)很少之外，大人孩子都沒有受罪，孩子身體還調(diào)整好了。”

用中醫(yī)中藥治療小兒外感，這幾乎是中醫(yī)最輕松不過的事情，但正好相反，卻是西醫(yī)最頭痛不過的事情。中醫(yī)懂得人體正氣與邪氣的關(guān)系，知道如何從六經(jīng)上辨證論治。外感不過是太陽病，根據(jù)體質(zhì)的不同，亦可能出現(xiàn)伴有三陰癥狀的太陽病，其治療大法不外乎扶正祛邪。邪之來路亦即邪之去路。首先分析邪從何經(jīng)而來，再判斷病人的體質(zhì)陰陽屬性，然后根據(jù)其病情變化決定合適的方藥。如果辨證準(zhǔn)確，往往藥到病除。雖然每個(gè)病人的方藥可能不同，但辨證的精神確是一樣的，況且這種治療辦法完全經(jīng)得起臨床的重復(fù)，是真正的有效治療手段。而反觀西醫(yī)，在病毒細(xì)菌等外在因素上作文章，而不知內(nèi)求人體正氣之盛衰。滿眼所見，只是這個(gè)菌那個(gè)毒，而治療手段又刻意殺菌殺毒。試問病毒細(xì)菌本來與人體和諧相處，有必要偏得殺光滅光嗎？！況且，西醫(yī)所謂的退燒，不過是把大量寒涼的水液往體內(nèi)灌，指望把人體的抵抗功能壓下去，以求得暫時(shí)的癥狀消退。如此治病，而病人不死，實(shí)在是運(yùn)氣。

有一位年輕的媽媽這樣給我來信：“新年好！十分感謝您的方子，寶寶喝了一附，就好了。今天抽空看了您的博客，感觸頗深。后悔沒有早日看看。這樣寶寶也不會生病受罪了?！庇腥诉@樣給我留方：“這次的威海的流感恰似一夜邪風(fēng)來，幾乎人們的談話話題都感冒發(fā)燒。我的女兒這次感冒發(fā)燒幸得有博士的處方，果真兩付藥后完全退燒，感謝！以前不知道中醫(yī)還能治感冒，每每孩子患感冒總是二話不說服西藥或打點(diǎn)滴。這段時(shí)間得益于博士空間里的好文章，讓人受益頗多。

這種觀點(diǎn)代表了大多數(shù)在我這里受益的媽媽，因?yàn)榻佑|到了正確的中醫(yī)而保護(hù)了自己的孩子。她們都是幸運(yùn)的。但西醫(yī)正大行其道，因?yàn)槲麽t(yī)思想的干擾，選擇中醫(yī)并非自然而然的事情，因此，并非每個(gè)孩子都能順利地選擇中醫(yī)的治療。請看另一位媽媽是如何努力抗?fàn)幍摹?/p>

“記得上次寶寶發(fā)燒，當(dāng)時(shí)才6個(gè)月大吧，西醫(yī)居然想給他打吊針。而我為了不讓寶寶用抗生素堅(jiān)持中醫(yī)治療，被父母責(zé)罵了無數(shù)遍，壓力大得5天瘦了4斤。幸虧得董博的支持才得以堅(jiān)持下來。有親戚說小孩都是差不多每個(gè)月都要病一次的，去醫(yī)院打針就沒事了，聽得我直想暈倒。庸醫(yī)害人不說，連家長都以為是正常了。我家寶寶長到現(xiàn)在8個(gè)月就病過一回，若是看了西醫(yī)后月月都生病我肯定得崩潰了?！?/p>

說實(shí)話，臨床上我見過許多許多的孩子，因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒用了抗生素，導(dǎo)致每月必病，反復(fù)數(shù)年。再者，因?yàn)槲魉幍臑E用，最近兩三年已經(jīng)極少看到真正面色紅潤的健康孩子了。因?yàn)槟赣H的無知而逼迫孩子用抗生素，孩子遭殃，母親如何心安？說到底，是母親的無知害了孩子。媽媽不勝其苦，孩子又何嘗舒服了。如此迷信西醫(yī)，不惜讓自己的孩子遭罪，這還算是母愛嗎？！況且，西醫(yī)最會洗腦，明明根本沒有搞清楚什么是感冒，偏要濫用抗生素。如此害人，居然成了醫(yī)學(xué)的正統(tǒng)，悲哉！哀哉！

因?yàn)闉E用西藥，多少無辜的孩子受了不該受的罪呀。朋友說：“我一個(gè)同事就是這樣，女兒小小的時(shí)候一生病就去點(diǎn)滴，導(dǎo)致現(xiàn)在體質(zhì)極差，動不動就頭疼腦熱，還患上哮喘。”注意，這不是個(gè)案，這樣的病例成千上萬，數(shù)不勝數(shù)。面對如此愚昧的媽媽，我還行說什么呢？真的有種恨其不幸，怒其不爭的感覺。

有人呼吁：不要死于無知。我也要呼吁：不要因?yàn)樽约旱臒o知而害了孩子！！

我將不懈努力，創(chuàng)作更多的中醫(yī)文章，以教育年輕的媽媽，樹立健康的治病觀。在我的努力下，我希望，將來會有更多的——越來越多的——所有的年輕媽媽們，都能懂得中醫(yī)，懂得如何愛自己的孩子。

年輕的媽媽選擇中醫(yī)，是真正為自己的孩子選擇了健康。并且，讓年輕的媽媽接近中醫(yī)，并受益于中醫(yī)，不僅是孩子的福氣，更是全家人的福氣。我相信，只要帶起一個(gè)媽媽，就會讓整整一個(gè)家庭的健康有了保證。而如果能帶起十個(gè)百個(gè)數(shù)千個(gè)媽媽，會讓數(shù)不清的人因此而獲得健康。因此說，選擇中醫(yī)，選擇健康。

第四篇：請選擇下面任意一個(gè)作文題目

請選擇下面任意一個(gè)作文題目，根據(jù)所示學(xué)段的特點(diǎn)，為該作文題寫一篇作文指導(dǎo)或作文指導(dǎo)課教案。

一、童年的游戲初一年級

二、不簡單（橫線只能填他、她、它）初二年級

三、我把掌聲送給你初三年級

四、那一刻，我為你初三年級

要求：①獨(dú)立完成，切勿抄襲。②僅就所選作文課堂內(nèi)容寫一個(gè)簡單的教學(xué)指導(dǎo)或者是教案即可。③300字以上，中間不應(yīng)該有空格和網(wǎng)址或者是亂碼。注意事項(xiàng)：

請?jiān)?014年3月10日前提交作業(yè)；在提交作業(yè)答案之前，做好答案的備份，以免提交失敗造成答案丟失。

請選擇下面任意一個(gè)作文題目，根據(jù)所示學(xué)段的特點(diǎn)，為該作文題寫一篇作文指導(dǎo)或作文指導(dǎo)課教案。

作業(yè)第四題：那一刻，我為你

作為初三的學(xué)生要想寫好這個(gè)題目的作文，我覺得可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，好讓學(xué)生寫起來有方向，有路子，有材料，切入文體不至于無從下手，寫起來也不至于無話可說，別人讀起來也不至于空洞蒼白。

一是要審準(zhǔn)、審全題目。

審準(zhǔn)、審清、審全題目，是寫好作文第一步，這一步也尤為關(guān)鍵。這個(gè)題目暗含著一個(gè)主體——“我”,“我”為你怎么樣，“我”的思考和感悟必須在作文中體現(xiàn)出來，要能清楚有序地?cái)懗觥拔摇睘槟闼鞯氖录皬闹屑ぐl(fā)而感受到的情感。“那一刻”是特定時(shí)間的標(biāo)志詞，是在某一剎那“我”因某事觸動心靈而萌生的情感。我們只有審準(zhǔn)、審清、審全并緊緊抓住“那一刻”“我為你”“怎么樣”這三個(gè)重要的元素，才能不至于走題、偏題或抓不住中心，才能很好地寫好這篇文章。

二是要認(rèn)真選好“你”，即“寫作對象”。

寫半命題作文，首先要讀懂所給的語言材料，再按照題目要求把“題目”補(bǔ)充完整。寫好這個(gè)文題，寫作對象，為“誰”——即“你”的選擇很重要。學(xué)生可以結(jié)合自己的實(shí)際，如從親人、朋友、同學(xué)或從電視、網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙等媒體中所知曉的“人”中加以選擇，再從表心靈震動的一些心理動詞中進(jìn)行篩選，挑選出自己喜歡并符合實(shí)際情境的詞語填入橫線處，比如：自豪、驕傲、喝彩、加油、歡呼、感動、流淚、豎起大拇指等等。選擇的詞語時(shí)一定要注意與前面的“那一刻”相聯(lián)系，相契合，要是在某一種情境下“我”為“你”突然產(chǎn)生的真實(shí)情感。

三是要確定好寫作的體裁。

雖然一般作文的“提示與要求”中說“可以大膽選擇你能駕馭的文體進(jìn)行寫作”，但這個(gè)文題很顯然適合寫成記敘文與散文。寫記敘文要力求寫出真情實(shí)感，要有細(xì)節(jié)描寫，要有一定的場景刻畫；寫散文要寫出較豐富的文化底蘊(yùn)，語言要力求做到生動形象，要有厚實(shí)的文化積淀；還要做到“形散而神不散”，這是散文的寫作要求，也是

重要特點(diǎn)之一，“形散”不僅指取材十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制，而且還指它的表現(xiàn)方法可以不拘一格，組織材料，結(jié)構(gòu)成篇也可以比較自由；所謂 “神不散”，主要是說其要表述的中心思想明確而集中。

因此，作文的文體的選擇與運(yùn)用，不能隨心所欲，不加斟酌，切忌寫得“四不像”，記敘文不像記敘文，散文不像散文，文體不明，思維混亂。文章內(nèi)容也不能沒有自己的經(jīng)歷，空洞蒼白，缺少獨(dú)特的感悟與認(rèn)識，“為賦新詞強(qiáng)說愁”，只會讓人反感。

四是要確定好文章立意的角度與高度。

立意的高度決定了文章主題思想的傾向性與指向性，它涉及情感的是否健康，主流與否的問題；立意的角度是考察一篇文章是否新穎獨(dú)創(chuàng)的依據(jù)之一，能否給人以深刻印象的關(guān)鍵。本文題可以寫在某一件事情中“我”為同學(xué)驕傲、豎起大拇指等；也可以寫為某一個(gè)陌生人感動，比如最美女教師張麗麗，最美駕駛員吳斌等；還可以寫為親朋好友流淚；更可以換個(gè)角度寫某某人為“我”如何如何“驕傲”等等?？傊鞔_好文章立意的角度與高度，再加上真情實(shí)感的滲透，就一定會寫出好的文章來。

第五篇：家長：請幫助孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

家長，請幫助孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

專家支招：正確對待 調(diào)整作息 合理飲食

本報(bào)訊（通訊員 史秀紅）從舒適的寒假生活過渡到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多學(xué)生出現(xiàn)了各種各樣不適的表現(xiàn)，如焦慮、郁悶、煩躁、精神無法集中、厭學(xué)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

避免上述情況的發(fā)生，家長應(yīng)早期介入，配合學(xué)校老師一同關(guān)注孩子近期的心理健康，幫助他們盡快調(diào)整過度到學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此，國家二級心理咨詢師李冬梅給家長提出幾點(diǎn)建議。

一是要正確對待孩子出現(xiàn)的上述表現(xiàn)。開學(xué)后，孩子們出現(xiàn)的焦慮、郁悶等表現(xiàn)通常屬于正常反應(yīng)，家長不必驚慌，想一想就是作為成年人的我們不也一樣在假期后不愿去單位工作嗎？所以千萬不要責(zé)怪孩子、埋怨孩子，甚至打罵孩子，以免出現(xiàn)逆反心理。應(yīng)有意識的進(jìn)行引導(dǎo)，相信孩子能較好地適應(yīng)時(shí)間和位置的轉(zhuǎn)換。另外也可采取與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立新學(xué)期新目標(biāo)的方式，暗示孩子新學(xué)期已經(jīng)開始了。

二是幫助孩子調(diào)整好近一段時(shí)間的作息時(shí)間。假期，孩子的作息時(shí)間多不規(guī)律，所以開學(xué)后，多數(shù)出現(xiàn)困倦乏力、疲憊不堪的表現(xiàn)，建議家長抓住開學(xué)后一周左右的時(shí)間，盡快幫助孩子把生物鐘調(diào)整過來，做到起居有常、保障睡眠，避免長時(shí)間看電視以及上網(wǎng)。必要時(shí)，可以強(qiáng)制性的進(jìn)行早睡的心理暗示，入睡前采用泡熱水澡，喝牛奶等方法；還可以在睡前聽聽輕音樂，幫助孩子緩解情緒和壓力，加速入睡，以保證第二天以良好的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)。

三是要提供合理飲食。合理、定時(shí)飲食，是調(diào)節(jié)身體機(jī)能的關(guān)鍵，家長要幫助孩子改掉節(jié)日期間“一天不停嘴”的壞習(xí)慣，以及對快餐等食品的偏愛。在各種飲食搭配上盡量做到合理，要鼓勵(lì)他們多吃水果、新鮮綠葉蔬菜，多吃富含多糖元素、蛋白質(zhì)、維生素的食品等，以保證均衡營養(yǎng)。同時(shí)配合適當(dāng)運(yùn)動，讓孩子神清氣爽胃口佳。

此外，少數(shù)低年級兒童，假期在家長特別是老人溺愛、依從、粘靠的環(huán)境中度過，開學(xué)后容易產(chǎn)生分離焦慮，即愿意與老人在一起，不愿上學(xué)。出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長一方面應(yīng)積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們回到老師和小伙伴的環(huán)境中，另一方面要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力，減少溺愛和各種親昵動作，讓孩子的焦慮情緒盡快消失。