第一篇：立足科研求發(fā)展 搶抓機遇促效益

立足科研求發(fā)展 搶抓機遇促效益

張掖市林果業(yè)研究所

張掖市林果業(yè)研究所成立于1975年，現(xiàn)與張掖市林果花卉種苗培育中心、張掖市森林公園實行三塊牌子、一套班子的管理體制?，F(xiàn)有在職職工78人，其中林業(yè)高級工程師3人，工程師12人，助理工程師20人。經營土地2000畝，主要從事林果花科研、良種苗木培育及林業(yè)高新技術的示范推廣，作為全市林業(yè)的窗口，在我市節(jié)水型社會建設及社會經濟可持續(xù)發(fā)展，人與自然和諧共處的實踐中發(fā)揮著重要的林業(yè)科技支撐作用。中央及省上領導曾慶紅、尉健行、楊汝岱、布赫、孫英、宋照肅等領導多次到林果研究所視察指導工作，并給予了充分肯定。一九九八年被甘肅省政府確定為“農業(yè)高科技產業(yè)示范區(qū)的核心區(qū)”，一九九九年被國家財政部確定為“財政支持農業(yè)科技推廣示范園區(qū)”建設單位，一九九七年被團地委評為青少年教育基地，一九九八年被甘肅省林業(yè)廳、省旅游局、團省委評為森林生態(tài)旅游先進單位和青少年教育基地，二000年被團中央等六部委確定為全國14家“保護母親河行動”生態(tài)教育基地，被團省委確定為“甘肅青年科技創(chuàng)新行動示范基地”。

近年來，黨中央、國務院對西部生態(tài)建設高度重視程度，2003年出臺的《中共中央 國務院關于加快林業(yè)發(fā)展的決定》更是對林業(yè)作出了科學的定位，林業(yè)獲得了跨越式發(fā)展的空間。我所在市委、市政府及林業(yè)局、科技局的領導、關懷、支持下，認真學習和貫徹黨的十六屆三中全會、《決定》和全國林業(yè)工作會議精神，樹立以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，把握和利用這千載難逢的歷史機遇，不斷打造新的發(fā)展優(yōu)勢，通過干旱荒漠區(qū)造林、育苗技術及城鎮(zhèn)綠化等開展各項試驗研究，大力發(fā)展科

１ 技產業(yè)，強化技術創(chuàng)新，調整結構、優(yōu)化資源配置，緊緊圍繞林業(yè)科技推廣、科技開發(fā)、科技服務等工作，以“林、果、花、草、游”為工作重點，以財政支持農業(yè)科技推廣示范園區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點建設為契機，使林業(yè)科研工作取得了理想的成果和效益，各項事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

一、以科研項目為立所之本，為我市林業(yè)建設提供科技支撐 我所以防護林、生態(tài)林、經濟林試驗研究為主線，先后承擔各類科研項目42項，獲國家、省（部）、地（廳）科技進步獎、星火獎、推廣獎28項。自1996年以來，以防護林更新?lián)Q代、可持續(xù)經營和種苗培育技術及經濟林名優(yōu)特品種的引種、中試、示范、推廣以及基地建設等為主要研究內容，相繼創(chuàng)造性地開展了楊樹良種收集和繁育、張掖灌區(qū)農田林網可持續(xù)經營研究、蘋果梨病蟲害綜合防治技術研究、ABT生根粉推廣應用技術研究、生物農藥應用技術研究、蘋果梨更新改造技術研究、良種杏推廣等源于生產、高于生產、指導生產的重要課題研究。其中，《蘋果梨優(yōu)質豐產栽培技術研究》填補了省內空白，《種苗培育大棚監(jiān)控系統(tǒng)》與甘工大合作，充分利用甘工大計算機技術方面的優(yōu)勢和我所在種苗培育方面的優(yōu)勢，聯(lián)合攻關，特別在土壤濕度的測定上有新的突破，總體水平達到了國內林業(yè)行業(yè)領先水平，獲甘肅省科技進步三等獎。已完成的《楊樹良種收集和繁育》獲省科技進步二等獎，收集、保存楊樹優(yōu)良無性系84個，建立楊樹種質基因庫130畝,篩選出的部分無性系已在農田林網建設及更新改造方面發(fā)揮了效益?！逗游鞴鄥^(qū)節(jié)水型高效林業(yè)試驗研究》項目獲甘肅省農業(yè)科技推廣三等獎，《果樹滴灌試驗示范》獲張掖地區(qū)科技推廣三等獎，為在張掖建立節(jié)水型社會體系提供了依據(jù)和起到了示范作用?！稄堃垂鄥^(qū)農田林網可持續(xù)經營研究》項目，成果水平達國內領先，獲張掖市科技進步二等獎。《張掖川灌區(qū)主要樹種病蟲害綜合防治試驗示范》獲張掖市科技進步三等獎。特別是1999年通過財政支持農業(yè)科技推廣示范園

２ 區(qū)甘肅張掖示范區(qū)林果所示范點建設，使林果花卉實用技術、節(jié)水技術得到了有效的示范推廣，為提高周邊地區(qū)的生產力水平、繁榮農村經濟、帶動農民脫貧致富奔小康提供了科技支撐，對農村經濟的發(fā)展起到了積極的帶動作用。為培植地方財源、促進地方經濟的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了良好的輻射、聚集、擴散作用。張掖市林果業(yè)研究所已經成為甘肅林業(yè)發(fā)展的一面旗幟，充分地顯示了林業(yè)科技示范推廣的“窗口”作用。

二、科研基礎設施建設初見成效，為林業(yè)科研提供有力保障 為適應科技發(fā)展要求，提高我所科研水平，大力推進林業(yè)信息化建設進程，準確快捷地掌握各類林業(yè)信息和動態(tài)，加強與科研院所、企事業(yè)單位的交流與合作，加大科研投入力度，先后建成科技樓一座、學術報告廳500m2及實驗室300m2，并購置了計算機、數(shù)碼攝像機、數(shù)碼照相機、數(shù)碼復印機等一批現(xiàn)代化辦公設備，內部進行微機網絡化管理。建立了“張掖林果花信息”網站，在與外界信息交流、科技合作、遠程培訓等方面取得了較好的效果。

建成3016m2自控五連體大棚一座、5000m2全自動高標準十連體智能溫室一座，4000m2無支柱節(jié)能溫室8座，積極開展林木花卉溫室栽培及繁育技術試驗研究，在針葉樹扦插育苗、葡萄容器育苗、花卉組培快繁、鮮切花周年供應技術研究、應用方面積累了一定的經驗并取得了階段性成果。

三、推廣運用林業(yè)新產品、新技術，為林業(yè)工程建設提供技術保障

1、工程節(jié)水技術

水是河西地區(qū)社會經濟協(xié)調發(fā)展和生態(tài)建設的主要制約因素之一，因黑河流域特殊的水資源和氣候環(huán)境條件，國務院決定建立“黑河流域節(jié)水型社會建設示范”，林業(yè)作為生態(tài)建設的主體，要使有限的生態(tài)用水發(fā)揮最大的綜合效益，必須走節(jié)水之路。為此，我們在選育抗旱低耗水植物的同時，大力開展工程節(jié)水技術試驗，投入200多萬元完成了2000畝低壓 ３ 輸水管道灌溉、100畝針葉樹種苗繁育區(qū)噴灌、100畝經濟林栽培區(qū)滴灌、50畝設施栽培區(qū)的微噴灌，節(jié)水效果明顯，起到了良好的示范作用。

2、植物生長調節(jié)劑和吸水保水劑等新產品的推廣應用

在林業(yè)生態(tài)工程建設中，加大植物生長調節(jié)劑和吸水保水劑等新產品推廣力度，提高了造林成活率，保障了工程建設質量。重點應用ABT生根粉、GGR、PT菌劑、保水劑、激活劑，以及具有促進苗木生根兼肥料作用的磷酸二氫鉀、黃腐酸鈉、腐殖酸鈉等藥物，與其它抗旱措施相配合。ABT、GGR主要用于蘸根處理，加速苗木生根；PT菌劑在苗木培育中用于接種菌根菌，提高土壤肥力；保水劑在抗旱造林中用來拌土或蘸根處理，可節(jié)水50-70%，節(jié)肥30%，并提高其他成份的利用率，改善土壤結構和通氣性；也為幼苗低成本長途運輸帶來了好處；0.2%磷酸二氫鉀用于葉面噴霧；40倍黃腐酸鈉液用于葉面噴施，降低植物蒸騰強度。

3、病蟲鼠害綜合防治技術推廣

推廣多樹種配植，營建穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境，減少病蟲的發(fā)生；應用生物措施防治害蟲，重點推廣白僵菌、蘇云金桿菌、核型多角體病毒等生物農藥及其它仿生制劑防治鱗翅目害蟲，采取物理機械滅蟲，如人工除蟲、壓卵塊、燈光誘捕等措施。通過各種生物、化學、綜合防治措施以及生物農藥應用技術，嚴格將林業(yè)重點工程示范點的病蟲鼠害控制在安全閾值之下。

4、高價值經濟植物栽培技術

先后引進省內外優(yōu)良品種，通過多年的試驗研究，總結出了經濟林品種仁用杏、沙棘，優(yōu)質牧草四翅濱藜、紫花苜蓿以及中藥材黃芪、黨參、板蘭根等樹（草）種的栽培技術，為全市退耕還林、防沙治沙等林業(yè)工程建設提供了優(yōu)良品種及配套栽培技術。

四、強化基地建設，為林業(yè)重點工程建設提供優(yōu)質種苗

根據(jù)西部大開發(fā)的形勢和需要，從“種苗生產，科技先行”的高度出

４ 發(fā)，充分利用我所的資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，在苗木的電熱溫床快速育苗、速生豐產林苗木繁育技術、困難立地條件下造林技術、寒區(qū)旱區(qū)節(jié)水植物選育、荒漠化綜合治理等方面取得了階段性成果。為了提高種苗繁育質量，規(guī)范基地管理，對種苗基地進行整體規(guī)劃，以樹種用途劃分功能區(qū)，以市場需求調整種苗繁育結構。近年來，我所投資80多萬元，先后引進北京檜、白皮松、龍爪槐、香花槐、四倍體刺槐、金枝國槐、美國黃榆、歐洲大葉榆、裂葉榆、金絲垂柳、樟河柳、快柳、大果沙棘、四翅濱藜等城鎮(zhèn)園林、國道綠化、退耕還林、防風固沙等工程建設所需樹種，引進紅香酥、綠寶石、黃金梨、豐水梨等新品種27個，赤霞珠、梅鹿輒、黑比諾等釀酒葡萄品種8個，紅地球、非紅無核、美人脂等鮮食葡萄品種15個，為張掖市蘋果梨更新改造及產業(yè)基地建設提供良種儲備。采用電熱溫床催根處理、全光照噴霧扦插、增溫除草膜應用、稀植育苗等技術措施，培育青海云杉、祁連圓柏、刺柏、國槐、垂柳、丁香、連翹、牡丹、水臘等52個樹種550畝，每年可向社會提供各類優(yōu)質苗木50萬株。尤其是由我所自繁自育的樟子松苗木（現(xiàn)平均苗高1.7米，4萬多株），移栽成活率達98.2%以上，得到到了用戶的廣泛好評。為張掖市乃至整個河西地區(qū)林業(yè)重點工程的實施，提供了有力的技術支撐及種苗保障。

五、依靠科技優(yōu)勢，提高綠化工程建設質量

近年來，依靠我所科技優(yōu)勢，緊緊圍繞干旱區(qū)造林、城鎮(zhèn)綠化等，重點解決荒漠區(qū)立地條件差、樹種單

一、造林成活率低等問題，取得了一定的成績。承擔的青海石油管理局敦煌基地5年綠化規(guī)劃設計，得到中國石油天然氣總公司、青海石油管理局的充分肯定；通過酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心10號基地的綠化，為荒漠戈壁深處基地美化探索出了適宜樹種及配套技術；編制的中牧山丹馬場及山丹縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)退耕還林工程可研報告和作業(yè)設計，通過工程實施及檢查驗收，造林成活率高，受到有關部門和施工單位的一致好評。先后為新樂小區(qū)、濱河集團、恒達熱力公司、嘉峪關人民

５ 公園、金川公司等單位提供優(yōu)質苗木和技術指導，取得了良好的生態(tài)、經濟、社會效益。

六、發(fā)展生態(tài)旅游，營造發(fā)展環(huán)境

隨著觀光農業(yè)的興起和發(fā)展，觀光農業(yè)和旅游業(yè)逐漸交叉融合。我所充分利用豐富的綠色森林生態(tài)旅游資源，堅持走科研、推廣、示范、觀光與旅游景區(qū)結合的路子，加大綠化美化的力度，擴大民族風情旅游熱線，把生態(tài)旅游、觀光旅游、科技展覽等項目有機結合，并克服資金制約、娛樂設施不完善等困難，突出特色，合理開發(fā)，下大力氣進行內部環(huán)境整治，全面提高服務質量，強化了森林公園的管理機制。2001被評為AA級平原型森林公園。目前，張掖森林公園已成為張掖市的旅游熱點之一，初步形成了集生態(tài)旅游、娛樂休閑、度假觀光、教學觀摩為一體的多功能基地。通過森林旅游，使社會各界關心林業(yè)、支持林業(yè)，營造了良好的發(fā)展環(huán)境。

經過多年不懈的努力，我所在林果科研、示范推廣、基地建設、生態(tài)旅游等各方面取得了一定的成績。下一步我們將以西部大開發(fā)生態(tài)工程建設為指針，結合我所目前承擔的省、地列5項科研課題，從我市實際出發(fā)，著重開展下列科技項目的研究，為林業(yè)可持續(xù)經營提供良種及科技支撐。

1、黑河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理技術研究

2、荒漠化治理及植被恢復與重建技術研究

3、灌區(qū)林業(yè)產業(yè)體系建設生產技術研究

4、節(jié)水林業(yè)效能優(yōu)化組合模式研究

張掖市林果業(yè)研究所

二○○四年五月十七日

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第二篇：求真務實 開拓進取 搶抓機遇求發(fā)展

求真務實

開拓進取

搶抓機遇求發(fā)展

2008年即將過去，臨沂蘭華建筑工程有限公司在上級主管部門的正確領導和關心支持下，以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，解放思想，開拓進取，內強素質，外塑形象，促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。2008年，全年施工總建筑面積13萬平方米，完成產值11000余萬元，實現(xiàn)利稅495萬元，基本完成了全年經營目標。

在具體工作中，我們主要抓了以下幾點：

一、搶抓機遇，拓寬建筑市場

2008年，建筑市場的競爭更加激烈，無法躲避的“金融風暴”危機著各行各業(yè)，面對2008年的嚴峻經營形勢，我們只有搶抓機遇，拓寬市場才是發(fā)展之路。我公司立足建筑施工，確立“強化主業(yè)、優(yōu)化三產、搶抓機遇、加速發(fā)展”的思路，找到自己的優(yōu)勢，圍繞把企業(yè)做強、做優(yōu)的戰(zhàn)略目標，奮力開拓市場，加快結構調整，加強和改善行業(yè)管理，全力構筑企業(yè)發(fā)展的新優(yōu)勢，快速搶占市場，擴大企業(yè)生存空間。

二、加強企業(yè)內部管理，建立健全安全生產質量管理體系 在工程質量管理方面，公司本著質量是企業(yè)的生命，以質量求信譽，以質量求生存，狠抓工程質量管理，把提高工程質量作為促進企業(yè)發(fā)展的突破口，充分結合企業(yè)的實際情況，制定了企業(yè)內部的《工程質量管理辦法》、《創(chuàng)優(yōu)工程管理措施》、《質量通病預防措施》、《質量安全獎懲辦法》等制度，在施工過程中，首先明確質量管理目標，簽訂項目經理目標責任書，嚴格執(zhí)行獎懲制度。對分項、分部工程的檢查，執(zhí)行嚴格的驗收制度，對達不到要求的，限期責令整治，對于重點工程，群策群力，組織技術人員攻關，對難點部位進行專人負責，跟蹤管理。積極推廣新材料、新工藝、新技術的應用，突出亮點工程，提高工程的科技含量。

在安全生產管理方面，公司主抓了“宣傳教育培訓責任制”，層層落實，隱患排查整改落實到人，扎扎實實抓好基礎工作，完善安全生產目標管理考核制度，落實項目經理責任制，層層簽訂責任狀，加大項目管理力度，設立項目專職安全員，制定出詳細的事故應急預案，嚴格按照相關標準定期不定期對在建工程進行檢查，以確保安全生產目標順利實現(xiàn)。

三、實施人才戰(zhàn)略，提高企業(yè)技術力量

人才是企業(yè)發(fā)展的保障，企業(yè)的發(fā)展離不開人才，實施“人才強企”戰(zhàn)略方針，培養(yǎng)責任心、事業(yè)心強，富有朝氣和潛力的新生力量，始終保持穩(wěn)定的高素質的核心員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展積聚后勁和活力。公司自成立以來，先后聘請了具有一定實力的高級工程師、工程師等專業(yè)技術人才，并從高等院校吸收專業(yè)大學學生，分配到不同崗位，并逐步擔任重要職務。注重職工培訓和教育工作，加強業(yè)務骨干的培養(yǎng)力度，掌握新規(guī)范、新標準，著力推廣新工藝、新技術。人才的建設，提高了企業(yè)整體的文化素質，提高了公司的技術水平。

四、樹立全員服務理念，塑造企業(yè)良好的社會形象。我公司在加強內部企業(yè)管理制度，加強質量安全管理的同時，也加強了全員服務經營理念的建設，并把這一理念貫穿到每一位職工的心里，使職工真真切切地感受到自己是企業(yè)的一份子，樹立起“企業(yè)聲譽第一”的思想，本著“我與企業(yè)共生存、企業(yè)興旺我光榮”的原則，盡職盡責的做好服務工作。近年來，隨著企業(yè)綜合實力的不斷增強，企業(yè)信譽的不斷提高，廣大用戶的充分認可，工程投標中標率有了明顯提升，從而擴大了市場占有率。

五、拓寬渠道、多業(yè)并舉

在市場經濟條件下，建筑企業(yè)要生存發(fā)展，根本出路就在于開拓市場和占領市場，今年以來受國際金融風暴的影響建筑市場競爭更加激烈，各施工企業(yè)間的相互壓價，讓利愈演愈烈，這種無序的競爭使公司的生產經營形勢一直面臨嚴峻形勢，我們深刻體會到必須堅持在市場競爭中謀生存、求發(fā)展，在當前市場經濟條件下，公司生存和發(fā)展的維一出路就是把自己定位在市場，在參與市場競爭的過程中，不是被動地應付市場，而是要研究市場，了解市場、熟悉市場，正確分析自己的長處和不足，揚長避短，在市場經濟條件下，企業(yè)一業(yè)為主多種經營是一條求得生存發(fā)展的必經之路，針對公司現(xiàn)狀抓好多元化經營，今年公司多種經營收入就占了很大的比重。優(yōu)化產業(yè)結構，尋求新的經濟增長點以適應市場變化，適時調整產品結構，只有通過尋求新經濟增長點，企業(yè)才有旺盛的生命力。

2008年，我們經歷了建筑行業(yè)的低谷風云，但我們并不害怕。相信在今后的工作中，我們會更加努力，當然我們和其他兄弟單位比起來還差的很遠，今后我們虛心向兄弟單位借鑒好的經驗和做法，苦練內功，開拓創(chuàng)新，求真務實，強化服務意識，加強企業(yè)管理，不斷發(fā)展新的領域，爭取2009年完成施工總產值12000萬元，施工建筑總面積15萬平方米，實現(xiàn)利稅520萬元，安全生產，文明施工，確保全年無事故，為我市建筑業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：搶抓機遇求發(fā)展 攻堅克難圖創(chuàng)新

搶抓機遇求發(fā)展 攻堅克難圖創(chuàng)新

全力打造和諧新十字 —十字鄉(xiāng)2007年工作總結

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我鄉(xiāng)黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞省、市、縣經濟工作會議的總體部署，認真學習黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，團結帶領全鄉(xiāng)人民同心協(xié)力、搶抓機遇、攻堅克難，全力打造和諧新十字，全鄉(xiāng)各項工作進展順利，較好地完成了上級下達的指標任務，為推動全縣經濟又好又快發(fā)展作出了積極的貢獻?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)一年來的工作情況總結如下：

1、鄉(xiāng)域經濟快速增長。全鄉(xiāng)實現(xiàn)生產總值7218萬元，同比增長12.3%：其中第一產業(yè)生產總值達4129.5萬元，同比增長13.6%，第二產業(yè)生產總值713.2萬元，同比增長10.9%，第三產業(yè)生產總值達2375.2萬元，同比增長10.6%；地方財政收入279.6萬元；農民人均純收入達4327元；固定資產投資111萬元。實現(xiàn)了全鄉(xiāng)經濟快速協(xié)調發(fā)展、綜合實力不斷增強、農民生活逐漸富裕、社會政治大局穩(wěn)定的良好局面。

2、基礎設施不斷完善。農業(yè)基礎設施建設落后是制約我鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展的關鍵因素。2007年，我們按照“打基礎、創(chuàng) 環(huán)境”的戰(zhàn)略部署，進一步促進了農田水利基礎設施的建設：上半年，投資額達580萬元、惠及全鄉(xiāng)11個行政村的中低產田改造項目全面竣工，使我鄉(xiāng)的農田基礎水利設施得到根本的改善；下半年，引進煙水配套資金196.4萬元，進一步加大了對我鄉(xiāng)十字村、大市村和蔓池村的農田基礎水利設施改造力度；同時，引進資金150余萬元，對歧石村上盤水庫、黃土陳江道塘水庫進行除險加固和引水渠系的改造、維修工作；全年共投入資金3萬余元進行了渠道清淤、維修及山塘水庫除險加固工作。村村通公路工程成績斐然：全年共新修、改造村級公路23公里，形成了全鄉(xiāng)106個自然村村村通公路的局面。到目前為止，投資50萬元的茶林村進村公路硬化、投資12萬元的愁下村桐木沖自然村進村公路硬化和投資10萬元的十字村周家山自然村進村公路硬化工程已全面完工；投資達90萬元的九歧村進村公路硬化工程將近尾聲。

3、“三票”工作卓有成效。一是強化收入征管責任措施的落實，全面落實財稅收入目標管理。全年完成財政收入270萬元，其中煙稅239萬元（超過指標任務22萬元），地稅3萬元，其他收入28萬元。二是計生工作全面落實“村為主”，完善了各項制度，強化了領導責任。全年共落實結扎81例，上環(huán)104例，引流產10例，寄證616張，節(jié)育措施落實率達98%，計劃生育率達93.38%，統(tǒng)計準確率達100%，落實了計劃生育獎勵扶助資金1.26萬元。三是繃緊穩(wěn)定這根弦，突出抓好政法綜治工作，形成打防并舉、齊抓共管的工作格局，為改革和發(fā)展創(chuàng)建了良好的社會環(huán)境。全年共發(fā)生各類糾紛矛盾8起，調處8起，調處率達100%；治安案件1起，刑事案件1起，打擊刑事犯罪分子2人，沒有發(fā)生一起群體上訪事件，社會和諧，鄉(xiāng)鄰和睦，家庭和美。

4、社會事業(yè)全面進步。一年來，在全鄉(xiāng)廣大干群中繼續(xù)開展了學習“三個代表”重要思想學教活動及“文明村莊、文明單位”和“文明一條街”群眾性的創(chuàng)建活動，積極實施《公民道德建設實施綱要》，加強以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主要內容的公民道德建設，增強了人們的思想道德意識和科學文化素質，弘揚了文明向上的社會新風；加強了學?；A設施建設，先后投入資金3萬余元對學校危房、中心校操場進行了改造和維修，為在校師生營造了良好的學習、工作環(huán)境；同時，狠抓了教學質量管理，全面推行素質教育，提高了學生的綜合素質，適齡兒童入學率、在校鞏固率均達100％；民政工作，全年共落實五保戶補助123840元，為特困戶解決資金31680元；深入開展了群眾性的愛國衛(wèi)生運動，加強了對常見病和傳染病的相關常識的宣傳和防治工作，公共衛(wèi)生體系建設不斷加強，農村新型合作醫(yī)療工作不斷推進，人們看病難，看病貴的問題逐步得到緩解；進一步強化了土地管理、村莊規(guī)化和村容村貌整治工作；認真開展了鄉(xiāng)村兩級干部思想、作風和紀律整頓，積極推行了政務公 開，廉政建設和反腐敗斗爭取得了明顯成效，機關面貌和干部作風有了新的變化。廣播電視事業(yè)不斷發(fā)展，有線電視入村率100％，入戶率85％，有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網工程，年底有望實現(xiàn)全鄉(xiāng)開通；退耕還林、封山育林成果得到鞏固。森林防火工作進一步加強，群眾防火責任、防火意識有了很大程度的提高；動物疫病檢疫、防治工作得到重視，制度日趨完善，2007年，通過群防群治，有效地防治了5號病、豬藍耳病等傳染病。體育方面，群眾全民健身意識加強，氣氛更濃。與此同時，人大、政協(xié)、武裝、民兵、青年、婦女、統(tǒng)計等部門都結合特點，圍繞中心，設立載體，開展活動。進一步發(fā)揮了組織、宣傳、紀檢團結群眾的橋梁紐帶作用。

5、基層組織建設進一步加強。一年來，我鄉(xiāng)黨政領導班子一方面注重自身的內強素質、外塑形象、精誠團結、廉潔高效等方面的工作，制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風工作實施方案》，加強了對干部作風的整頓，創(chuàng)建了廉潔高效的服務型政府、誠信政府；另一方面，注重基層組織的建設，按照德、能、勤、績、廉的要求，配備了優(yōu)秀精干的基層隊伍，加強了基層的組織力量。同時，重視基層黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，為黨組織注入新鮮的血液。

上述成績的取得，是縣委、縣政府正確領導和各職能部門大力支持的結果，是鄉(xiāng)黨政領導一班人同心同德、群策群力、真抓實干、開拓創(chuàng)新的結果，是全鄉(xiāng)廣大干部群眾在縣 委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的領導下，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、比學趕超、加快發(fā)展的結果。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新內部管理機制，開創(chuàng)工作新局面

（一）健全規(guī)章制度。為充分體現(xiàn)責權利統(tǒng)一原則，優(yōu)化內部管理，提高干部職工的自覺性、創(chuàng)造性，我們堅持以人為本，建立健全了內部管理制度、學習制度等一系列規(guī)章制度。制度出臺后，領導率先垂范，帶頭執(zhí)行，堅持做到制度面前人人平等，不搞特殊化。為了發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性，實現(xiàn)人盡其能、人盡其才的目的，對鄉(xiāng)干部實行優(yōu)化組合、雙向選擇、競爭上崗、末位淘汰等合理的激勵機制，形成了“人人想干事，人人找事干，人人怕干不好事”的良好工作氛圍。

（二）創(chuàng)新學習機制。鄉(xiāng)黨委成立了中心學習組，建立學習登記、授課簽到、寫學習心得等規(guī)章制度。為加強對黨的政策理論、法律法規(guī)、WTO知識等的學習，配備全新電腦5臺，提升電子辦公能力，同時，組織干部開展以籃球、乒乓球等為主的豐富多彩的文體活動，增強了干部隊伍的整體活力。通過學習和鍛煉，干部職工的工作作風、政策理論水平和思想素養(yǎng)得到了全面提高。

二、重點工作常抓不懈，經濟社會全面發(fā)展

（一）齊心協(xié)力抓財政。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視財稅工作。首先是加強了財政內務管理，建立健全各項財務管理制度。嚴格實行“集中核算”、“一支筆審批”和“收支兩條線” 的管理機制。健全干部用車、報帳、招待等系列制度。合理調整財政支出結構，嚴格實行收入“綜合預算”和支出“零基預算”，確保社會保障、科技、教育、人口與計劃生育、公共衛(wèi)生等重點支出。切實做到能節(jié)約的堅決節(jié)約，繼續(xù)保持了艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。其次是重點抓支柱產業(yè)，深挖稅源。上半年將主要精力集中在烤煙生產、收購工作中：一是安排鄉(xiāng)黨委、政府主要領導主管烤煙生產工作，加大了對該項工作的組織領導力度；二是制定完善的烤煙生產、收購工作方案，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的烤煙收購工作領導小組和以主管政法工作的領導干部為組長的烤煙市場秩序維護工作領導小組，加大了對煙販的打擊力度；三是在烤煙的生產期間我們做到了集中領導、集中時間、集中精力，狠抓優(yōu)質煙開發(fā)；四是煙草部門的密切配合，并制定了切實可行的獎罰措施，充分調動了工作人員的積極性；五是在烤煙收購期間，鄉(xiāng)干部分成二組致力于烤煙收購秩序的維護和打擊非法煙販工作，確保了良好的收購環(huán)境。2007年，全鄉(xiāng)干群上下一條心，我鄉(xiāng)烤煙收購進度穩(wěn)步保持在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前二名之內，經過40天的努力，完成煙葉收購1.7萬擔，實現(xiàn)稅收239萬元，超過煙葉稅收任務22萬元，率先完成了收購工作。

（二）齊抓計生促保類。為確保計劃生育國策的落實，我鄉(xiāng)狠抓計生對象各項計劃生育措施的落實：一是加大宣傳力度。一年來，出動宣傳車100余臺次、發(fā)放宣傳資料1500 余份、張貼宣傳標語500余條，大力宣傳計劃生育政策；二是對全體鄉(xiāng)、村干部計生工作職責進行了細化，制定出十字鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部計生工作職責，嚴格了獎罰措施，形成了計生工作人人身上有擔子、個個頭上頂壓力的齊抓共管的工作格局；三是在抓好集中服務月活動，實行計生工作“村為主”，狠抓“三查四術”等的落實；四是繼續(xù)推行“三包”責任制，將育齡婦女的管理指標量化到人、考核到人；五是抓好流動人口計生管理，對流動人口實行綜合治理，綜合治理率達95%以上；六是依法打擊違法生育行為，對超生對象，嚴格依法進行處理，同時，建立計劃生育工作舉報制度，對舉報者予以重獎并保密，進一步加大了對違法生育對象社會撫養(yǎng)費的征收管理力度。通過全體鄉(xiāng)、村干部、計生站工作人員的齊心協(xié)力，我鄉(xiāng)計劃生育工作連續(xù)5年保持在市一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。

（三）嚴防狠打保穩(wěn)定。鄉(xiāng)黨委、政府嚴格按照“三增兩降六嚴防”的工作方針，實行打防并舉的戰(zhàn)略，大力加強政法綜治工作：一是深入開展平安鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，以基層平安建設為重點，努力創(chuàng)建平安鄉(xiāng)、平安單位、平安校園。通過該活動，全鄉(xiāng)共創(chuàng)建平安戶4000戶，達全鄉(xiāng)總戶數(shù)的85%，創(chuàng)建平安村1個；二是建立健全鄉(xiāng)政法綜治網絡，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的十字鄉(xiāng)綜合治理委員會、十字鄉(xiāng)維穩(wěn)工作領導小組、十字鄉(xiāng)普法工作領導小組等機構，加強了基層隊伍建設，完善了基層政法綜治設施；三是加強社會治安基 層基礎工作，進一步加強了基層領導班子建設，構筑好、建設好基層綜治網絡，建立健全綜治工作領導責任制和責任追究制，與每個村簽訂了綜治與安全生產工作責任狀，將綜治工作各項任務指標落實到村、組、人；四是成立了十字鄉(xiāng)治安巡邏隊，配備統(tǒng)一的制服，增強威懾力；五是加強與政法機構的聯(lián)系，深入開展掃黑除惡專項斗爭和打擊地下“六合彩”等賭博犯罪活動，加大對本鄉(xiāng)黑惡勢力和違法犯罪行為的打擊力度；六是加大糾紛隱患的排查和矛盾問題的處理化解力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安定苗頭；七是全面實施“為了明天—預防青少年違法犯罪工程”，加強青少年的法制教育和閑散青少年的教育和管理；八是加強與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的睦鄰友好關系，確保邊界安寧。

三、上聯(lián)外引興辦實事，全心全意服務群眾

（一）大力加強農田水利基礎設施建設。我鄉(xiāng)由于資源貧乏，鄉(xiāng)財政困難等原因，農田水利基礎設施建設滯后，嚴重阻礙了我鄉(xiāng)經濟社會的發(fā)展。為改變現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)黨委、政府一方面籌資改造大田源水系，一方面積極向上爭資要項：2005年為大市村、雙林村爭取到煙水配套工程；2006年下半年引進了惠及全鄉(xiāng)11個行政村的投資額達580萬元的中低產田改造工程；2007年，投資額為120萬元的煙水配套工程再次落戶我鄉(xiāng)大市、十字和蔓池村，我鄉(xiāng)農田水利基礎設施狀況得到了根本的改變。

（二）全面實施為民辦8件實事工作。為響應市、縣有 關文件和會議精神，確保我鄉(xiāng)為民辦8件實事工作順利開展，我鄉(xiāng)黨委、政府制定了《十字鄉(xiāng)為民辦8件實事工作實施方案》，成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管領導為副組長的領導小組，切實加強對該項工作的組織領導。通過一年來精心組織，8件實事得到了落實：一是愁下村桐木沖自然村、十字村周家山自然村、茶林村2公里進村公路硬化已經完成，即將完成九歧村4.5公里硬化工程，積極籌備大市村、蔓池村、雙林村、橫塘村等村進村公路硬化事宜，進一步協(xié)調關系，優(yōu)化環(huán)境，積極爭取上級政策資金與支持；二是健全了通信和流通網絡，有線電視入村率達到100%，下半年，實現(xiàn)了有線電視縣鄉(xiāng)聯(lián)網、城鄉(xiāng)同收視同收費；三是農村義務教育階段學生學雜費免除率達到100%，共免除學雜費18萬元；四是健全了衛(wèi)生服務體系，農民參合意識逐步提高，農民看病難、看病貴的問題逐步得到緩解；五是完善了污染治理體系，加大了對黃土磚廠、柏家及九歧河沙場等企業(yè)排污的整治力度，同時，在十字、雙林黃土等村新建沼氣池13座；六是逐步完善農村社會救助體系，加大了農村社會保障工作力度，農村養(yǎng)老保險、扶貧解困、民政優(yōu)撫等政策得到較好的落實，全年共發(fā)放五保戶補助123840元，為特困戶解決資金31680元；七是全面落實計劃生育獎勵扶助制度，發(fā)放扶助金1.26萬元。

（三）抓好學校的基礎設施建設。為普及九年制義務教 育、全面實施素質教育、提高學校教學的含金量，為我鄉(xiāng)經濟社會的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)，在鄉(xiāng)財政十分困難的情況下，加大了對學?；A設施建設的投入，先后投入資金6萬元，對鄉(xiāng)中心校和村小教育基礎設施進行了新修改建及購臵：對全鄉(xiāng)所有學校危房進行了改造，修建了鄉(xiāng)中心完小操場和田徑場；新建了師生澡堂一座；添臵了電腦、多媒體等遠程電教設備。

四、作風轉變力求實效，服務型政府形象逐步樹立 實現(xiàn)經濟跨越式發(fā)展對政府工作提出了更新更高的要求。政府及其工作人員必須不斷加強學習，堅持與時俱進，奮力開拓創(chuàng)新，努力建設廉潔、勤政、務實、高效的政府。

首先是切實轉變干部作風。為全面貫徹落實胡錦濤同志在中紀委第七次會議上的重要講話精神，進一步加強干部作風建設，我鄉(xiāng)制定了《十字鄉(xiāng)整頓干部作風工作實施方案》，提出了強化管理、作風、嚴明紀律、提高素質、改進工作、服務群眾的總體要求，全面加強干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設。通過3月31日至6月30日3個月的學教活動，干部的思想素質明顯提高、紀律觀念明顯增強、服務態(tài)度明顯改善、工作效率明顯提高、經濟環(huán)境明顯優(yōu)化。干部的理論水平、政策水平、政治敏銳性、政治鑒別力、統(tǒng)攬全局、依法行政、科學決策和處理市場經濟 條件下復雜矛盾的能力得到不斷的增強。

其次是解放思想，與時俱進，建設創(chuàng)新型政府。堅持用“三個有利于”的標準和“三個代表”重要思想的要求評判是非、指導實踐，堅決破除因循守舊、小進則滿、固步自封等思想障礙，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大膽創(chuàng)新領導方式、工作方法。進一步強化發(fā)展是第一要務的觀念，切實把全鄉(xiāng)人民的思想統(tǒng)一到全面建設小康社會的目標上來，統(tǒng)一到加快發(fā)展、富民強鄉(xiāng)上來，努力在全鄉(xiāng)上下形成聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

第三是轉變職能，求真務實，建設服務型政府。大興求真務實之風，力戒官僚主義、形式主義，深入基層，深入群眾，體察群眾情緒，關心群眾疾苦，切實幫助群眾解決實際問題。令行禁止，積極推進決策目標、執(zhí)行責任和考核監(jiān)督三大體系建設，建立重激勵、硬約束、嚴考核的工作機制。大興為民之風，深懷為民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，常行為民之舉，全心全意為人民謀利益。本著量力而行，盡力而為的原則，為人民群眾辦好事。

五、齊頭并進，促進各項事業(yè)全面進步

（一）加快社會主義新農村建設。按照“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，加大了新農村建設的宣傳力度，對雙林、十字兩個新農村建設整理村的村容村貌進行了整治，整修了進村公路，改變了過去臟、亂、差的狀況，同時，新建沼氣池10余口，加快了社會主義新農村建設步伐

（二）重視和加強民政、勞動保障、老齡、殘聯(lián)等工作 進一步健全了社會救助體系，逐步完善對低收入者的救助制度，特別重視解決社會弱勢群體的實際困難，全面落實最低生活保障制度。

（三）加強土地管理，嚴格土地使用審批，堅決執(zhí)行《土地管理法》

堅決按照《土地管理法》的規(guī)定，加強國土資源的管理，搞好土地復墾，保護和開發(fā)土地資源。加強鄉(xiāng)村規(guī)劃和環(huán)境保護工作，改善人民群眾的生產生活環(huán)境。

（四）高度重視森林防火工作。成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管領導為副組長的森林防火工作領導小組和以分管領導為隊長，鄉(xiāng)干部、各村綜治主任等為成員的救火應急小分隊，把森林防火工作責任落到實處，加大宣傳工作及火災隱患的排查力度，堅決杜絕森林火災的發(fā)生。一年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起大火災，更無因火災造成人員傷亡事件的發(fā)生。

在充分肯定成績的同時，我們更應清醒地面對我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展中存在的諸多問題。主要是：經濟結構性矛盾依然突出，整體競爭力不強，產業(yè)素質、科技水平和創(chuàng)新能力亟待提高；農業(yè)產業(yè)化水平低，農業(yè)增效不大，農民收入增勢不快，農業(yè)基礎比較薄弱，抗御自然災害的能力不強；科技 與經濟結合不夠緊密，教育質量和水平有待于進一步提高；固定資產投資渠道不暢，尤其是民間投資增長不快；仍有少數(shù)群眾關心的“熱點、難點”問題沒有解決好；政府職能轉變沒有完全到位，作風建設需要進一步加強；影響社會穩(wěn)定的因素不同程度地存在，經濟和社會發(fā)展環(huán)境需要進一步整治和優(yōu)化。不少農民群眾素質、意識方面有待提高，對農村新型合作醫(yī)療工作的認識膚淺、參合積極性不高等等。

面對上述問題，在今后的工作中，我們必須要繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大會議精神，帶領和團結全鄉(xiāng)人民，齊心協(xié)力，按照統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展的工作思路，以高昂的斗志銳意改革、以飽滿的熱情致力創(chuàng)新、以求實的精神促進發(fā)展，為全面建設小康社會、實現(xiàn)我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展目標而努力奮斗。

第四篇：苦練內功增實力,搶抓機遇求發(fā)展doc[范文]

苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展

——浙師大附中學習實踐活動領導班子分析檢查報告

自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，根據(jù)浙師大統(tǒng)一部署和總體要求，圍繞“苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的學校整體實踐主題，學校領導班子認真開展“三對照三查找”，查擺自身在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領導班子專題民主生活會、支部黨組織生活會，組織中層以上干部及邀請部分教師代表專題研討分析檢查報告初稿，通過發(fā)放征求意見表等形式征求意見，對照“把問題找準確、把根源弄明白、把思路理清楚、把對策定科學”的要求，通過歸納整理，學校領導班子進一步分析了近年來特別是黨的十七大以來學校發(fā)展的狀況，認真查找了工作中存在的問題，進一步理清了學?？茖W發(fā)展的思路，并制定了加強領導班子自身建設的具體措施?，F(xiàn)把學校領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告如下：

一、關于以科學發(fā)展觀指導學習工作的認識和體會

我校開展學習實踐活動以來，堅持以科學發(fā)展觀的理論學習為基礎，以“提高思想認識、查找突出問題、促進工作開展”為目標，以“推進科學發(fā)展 辦人民滿意教育”為中心，著力從以下幾個方面下大功夫：一是著力抓好理論學習，在深刻領會科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質上下功夫；二是著力聯(lián)系思想實際，在轉變黨員干部思想觀念上下功夫；三是著力找準工作中存在的突出問題，在選準突破口、解決問題上下功夫；四是著力抓好班子隊伍建設，在提高領導科學發(fā)展的能力上下功夫；五是著力推進體制機制創(chuàng)新，在構建適應科學發(fā)展的新機制上下功夫。

通過前一階段的學習和調研，學校領導干部和全體黨員對科學發(fā)展觀的認識上普遍有了新的深化提高，在思想觀念上有了新的轉變，對如何以科學發(fā)展觀指導學習工作形成了一些新的共識：

（一）進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的內涵特征和精神實質。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，自從2003年正式提出科學發(fā)展觀以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，審時度勢、高瞻遠矚地對科學發(fā)展觀的內涵特征、精神實質等許多重大問題開展了廣泛深入地調查、研究和探索實踐工作，并對如何全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提出了一系列重大原則，作出了一系列重大戰(zhàn)略部署。十七大報告在這個基礎上又對科學發(fā)展觀的內涵特征和精神實質作了更加深刻全面和簡明扼要的闡述：科學發(fā)展觀的“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，使我們進一步深刻理解和正確把握了科學發(fā)展觀的精神實質。

第一、科學發(fā)展觀是一個積極的發(fā)展觀。它首先強調和重視發(fā)展，而不是否定和減弱發(fā)展，只不過更加強調發(fā)展要“好”字當頭，做到又好又快地發(fā)展。為此，十七大報告在強調必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要務的同時，也強調“要創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展”。

第二、科學發(fā)展觀是一個求實的發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀強調發(fā)展要從實際出發(fā)，而不能只從主觀愿望出發(fā)；要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背客觀規(guī)律。實際上，科學發(fā)展觀之所以科學，就在于它從實際出發(fā)，既正確地認識和把握客觀發(fā)展規(guī)律，又強調要尊重客觀規(guī)律，要按客觀規(guī)律辦事。這里所說的客觀規(guī)律，既包括經濟發(fā)展規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律，也包括自然發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律。

第三、科學發(fā)展觀是一個歷史唯物主義的發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀提出發(fā)展要堅持以人為本。發(fā)展的宗旨和目的是為了人的發(fā)展而發(fā)展，而不是為了發(fā)展而發(fā)展；發(fā)展的基本主體和動力是廣大人民群眾，而不是僅僅把他們看作是發(fā)展的動力。為此，十七大報告強調，堅持以人為本，不但要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，而且要“尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”。

第四、科學發(fā)展觀是一個辨證的發(fā)展觀。科學發(fā)展觀不但強調發(fā)展要全面協(xié)調可持續(xù)，而且強調要用系統(tǒng)辨證和統(tǒng)籌兼顧的思想方法來正確認識和處理發(fā)展中的各種關系，而不能用孤立片面的觀點和方法去處理和解決發(fā)展中的問題。為此，十七大報告強調，在發(fā)展中，要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，不但要做到原來所強調的“五個統(tǒng)籌”，而且還要正確處理中央和地方的關系、個人利益和集體利益的關系、當前利益和長遠利益的關系。既要總攬全局，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾的突出問題，著力推進、重點突破。

科學發(fā)展觀不僅深化了對社會主義建設規(guī)律的認識，而且指明了實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展的科學道路，是對馬克思主義哲學的成功運用，是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。全面貫徹落實科學發(fā)展觀，我們必須從世界觀和方法論的高度，堅持求真務實，掌握并運用好教育教學規(guī)律；堅持統(tǒng)籌兼顧，促進學校教育教學質量的全面提高和人的全面發(fā)展；堅持正確處理“好”與“快”的辯證關系，實現(xiàn)學校教育教學質量的又好又快發(fā)展。

（二）進一步增強踐行科學發(fā)展觀活動的責任感和使命感。

在全黨繼續(xù)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù)和深化，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，也是推動我校教育科學和諧發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育的現(xiàn)實要求。所以這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，自然也就是我校黨員教師和領導干部必須承擔的政治責任。在這個問題上，任何松懈和麻痹都是不允許的。理解和把握了科學發(fā)展觀的內涵特征和精神實質是前提，關鍵要如何踐行科學發(fā)展觀，我們的認識是：

開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是著眼教育發(fā)展新情況，積極推行新的課程改革，從根本實現(xiàn)我國社會從人口資源大國向人力資源強國轉變的迫切要求。我校從1996年開始成為浙江省一級重點中學后，教育教學質量和社會美譽度不斷提升，但在社會崇尚精英教育的大環(huán)境下，如何創(chuàng)造性地執(zhí)行國家新課程計劃，又好又快地培養(yǎng)出更多家長滿意的、社會需要的、政府認可的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，更好地服務于實現(xiàn)我國從人口資源大國向人力資源大國轉變等問題上，還存在很多亟待解決的問題和困難。破解這些難點和問題的關鍵，就是我校的領導干部和黨員教師都必須進一步增強學習實踐科學發(fā)展觀活動的責任感和使命感，用科學發(fā)展觀的睿智轉變觀念、開拓進取。

開展學習實踐科學發(fā)展觀也是著眼于加強學校領導班子自身隊伍建設，提高統(tǒng)領全校教育教學改革能力的迫切需要。學校領導班子隊伍，擔負著帶領、指導完成全校新課程改革的重任，領導班子自身的思想狀況如何、理論水平如何、工作能力如何對學校的改革發(fā)展至關重要?？陀^的說，我們領導班子雖然工作勤勉，精誠團結，但與黨和人民對我們期望相比，還是存在不少差距的，我們必須借學習實踐科學發(fā)展觀活動的東風，教育自己、錘煉自己、改造自己，努力使我們這個領導團這次隊，成為全校師生的主心骨，成為能帶領全校師生再創(chuàng)附中輝煌的堅強團隊。

（三）進一步明確把“苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”作為學校近期重要發(fā)展目標。

緊扣師大確立的以“務實創(chuàng)新抓質量，轉型升級爭百強”的實踐載體，我校提出“苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的實踐載體，并作為近期重要目標列入學校發(fā)展規(guī)劃中。對于如何實現(xiàn)這個目標，剛開始我們的認識還是比較模糊的。通過這段時間的學習實踐活動，逐漸讓我們達成了“提出苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”的學校發(fā)展目標的幾點共識：

一是要強化科學發(fā)展新理念。堅持解放思想、與時俱進，轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，切實做到破除因循守舊、小滿則安，固步自封的思想，牢固樹立開放創(chuàng)新、銳意進取、敢為人先的理念；破除狹隘的本位主義、重管理輕服務的思想，牢固樹立服務全局、服務發(fā)展的理念；破除追求個人政績、忽視群眾利益的思想，牢固樹立以人 為本、執(zhí)教為民的理念。

二是要增強科學發(fā)展新本領。對照科學發(fā)展觀的要求，采取有效措施，切實解決我校黨員特別是領導干部的服務意識和服務水平。通過學習實踐活動，著力提高領導班子的科學決策能力、科學規(guī)劃能力、科學管理能力、科學探索能力；著力提高領導干部理論指導實踐的能力、創(chuàng)造性開展工作的能力、統(tǒng)籌協(xié)調的能力、駕馭復雜局面的能力；著力提高普通黨員干部的學習能力、思考能力、創(chuàng)新能力和服務能力。真正使廣大黨員干部苦練內功增實力落到實處。

三是要營造科學發(fā)展新環(huán)境。圍繞學校正在進行體制改革的契機，提出“用工作轉型來推動學校體制創(chuàng)新”調研方案，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制，激發(fā)全校師生踐行科學發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性；要重點建立和完善有利于科學發(fā)展的決策、導向、評價、考核、選用等機制，營造長效推進學?？茖W發(fā)展的良好環(huán)境。

四是要爭創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢。學校領導班子和全體黨員要率先樹立加快科學發(fā)展的理念、率先摸索實踐科學發(fā)展的路徑、率先破解制約科學發(fā)展的難題、率先構建推動科學發(fā)展的機制，充分認識“苦練內功增實力，搶抓機遇求發(fā)展”是當前學校發(fā)展重要目標，是創(chuàng)造學校科學發(fā)展新優(yōu)勢的必由之路，努力把現(xiàn)實的特色優(yōu)勢，轉變?yōu)閷W校發(fā)展的品牌示范優(yōu)勢。

二、黨的十七大以來學校取得的成績、存在的問題及其原因分析

（一）學校取得的主要成績

黨的十七大以來，學校各方面工作都取得了長足的發(fā)展，得到各級政府、教育行政部門和社會各界的高度評價。學校先后被評為：金華市職工“職業(yè)道德建設十佳單位”；浙江省軍訓工作先進單位；金華市“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”先進單位；浙江省“以法治校示范?！?；浙江省食品衛(wèi)生A級單位；健康促進學校銅獎單位；金華市首家五星級職工俱樂部；“金華市市級治安安全單位”；“浙江師范大學社會治安綜合治理先進單位”；浙江省首批一級心理輔導站；2008年6月，又以總評分99分被評為金華市首批和諧校園。

1、中心工作緊抓不放

教學質量穩(wěn)步提高

黨的十七大以來，我們始終以教學質量為學校辦學的生命線，全面深入貫徹“以學生的發(fā)展為本”的辦學理念，在促進學生全面發(fā)展的前提下，以教育教學為中心，采取有力措施，全面提高教學質量：狠抓教學常規(guī)的落實，對教學各環(huán)節(jié)采取多層次監(jiān)控和信息反饋，以保障教學質量；加大校本教研力度，組織各學科教研組潛心研究課堂教學藝術，努力提高課堂教學有效性；以高中三年為系統(tǒng)研究學生培養(yǎng)模式，注重研究學生、教材，制 訂合理對策，使教學工作更有針對性、更有實效；高三復習策略的研編和實施，在畢業(yè)班教學中取得可喜成效。另外，校內分配制度的改革，進一步激發(fā)了一線教師和學生管理人員的工作積極性。這一系列舉措，使學校教學工作有了長足進步，教學質量穩(wěn)步提高。2006年我校一本上線274人，2007年一本上線為323人，2008年一本上線達到353人，繼續(xù)保持著大幅上升的勢頭，贏得省市教育行政部門和社會的普遍贊譽。

2、課改實驗有序推進

學校品牌有效提升

2006年實施課程改革實驗以來，學校成立了以校長為組長的高中新課程實驗領導小組，同時設立了高中新課程實驗工作小組、高中新課程實驗學分認定委員會等七個工作機構，提出了“積極穩(wěn)妥、合理有序、兩線推進”的我校新課程實驗指導思想和總體方案。黨的十七大以來，我們嚴格按照省廳有關新課程實驗精神和要求，認真編制學校課程計劃，按計劃開齊課程、開足課時，合理編排課表，并立足學校實際，積極實踐、勇于探索、積累經驗，認真推進新課程實驗，精心組織教學活動，努力開展新課程的教學研究，不斷提升課堂教學質量。學校在學科建設、選修課開設、走班教學、學分管理、校本課程開發(fā)、新高考等方面作了大量實踐和研究，取得了豐富的經驗。2008年3月，在浙江省高中教學校長培訓會上，我校陳國有老師就學校學分認定作了經驗介紹，陳亞利老師就學科建設作了專題發(fā)言。

學校積極組織教師參加各類培訓與講座，學校教師參加國家級培訓18人次、省級培訓149人次、市級培訓397人次，為我校新課程實驗提供了最有力的保障；學校重視新課程實踐層面的反思和總結，通過開展以新課改實驗為主題專題講座、《與課改同行》專題論壇、教學觀摩研討等活動，加強教師對新課程的理解，并提供教育、教學、管理方面的有效指導，努力提高教師承擔課改實驗工作的教學教研能力。同時，學校也大力支持教師積極承擔新課程培訓講座、示范課的任務，黨的十七大以來，我校教師承擔新課程培訓講座、示范課國家級10人次、省級18人次、市級50人次，既推廣了我校新課程實驗的經驗，又擴大了學校的影響。

2008年10月學校接受省課改專家組的考查評估，得到高度評價，在全省三十所樣本學校中脫穎而出，有望成為全省兩所課改實驗樣板學校之一。

3、管理體制力求創(chuàng)新

工作方式務求轉型

2008年8月以來，我校為適應課程改革的需要，在全省范圍內率先實行了學校管理體制的改革，以構建學校內部民主管理組織結構和運行模式，最大限度地改革影響管理效率的環(huán)節(jié)、影響教師積極性的環(huán)節(jié)和職能重疊的環(huán)節(jié)，追求管理效能的最大化，努力實現(xiàn)決策科學化、管理扁平化、執(zhí)行效率化、程序制度化、工作規(guī)范化。

我們推行了三大改革舉措：一是完善教職工代表大會制度，規(guī)范校長辦公會議制度，實行項目管理制度，以提高學校重大事項的工作效率，提高學校決策的執(zhí)行力。二是構建了一室六中心的管理運行體制；增設學校發(fā)展研究室，為學校政策研究、規(guī)劃管理與決策服務；撤并了教務處、政教處、教科研處，形成課程管理中心，主管課程的設置安排、協(xié)調執(zhí)行、監(jiān)督評價，承擔教育、教學、科研的管理與服務；校辦改為校務協(xié)調中心，強化對內的協(xié)調服務職能和對外的行政窗口功能；總務處改為資源管理中心，強化學校資源管理和服務，保障一線教育教學的順利進行。三是強化了年級管理：這是本次改革的實質所在，設立三個年級管理中心，實行扁平化管理模式，簡化管理環(huán)節(jié)，實施任務和目標分解，分權管理，責權對等，強化了執(zhí)行力，以提高管理效率和效能，保證學校決策的實施效果。

近一年的改革實踐，無論在教育教學方面，還是在行政管理方面都發(fā)生了較大變化。決策的科學化，有效地克服了盲目性，增強了科學性；管理的扁平化，減少了中間環(huán)節(jié)，暢通了溝通渠道，提高了工作時效；執(zhí)行的效率化，減少了責、權不清的現(xiàn)象，避免了工作的隨意性，工作效率明顯提高；工作的規(guī)范化，使廣大教職工崗位職責明確，工作流程清晰，質量意識增強，教職工的積極性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。體制的創(chuàng)新與工作的轉型，使各部門工作人員的服務意識大大增強，改變了把學生當成管理對象的舊觀念，把學生定位為學校所有崗位工作人員的服務對象，已逐漸成為大家的共識。“以學生的發(fā)展為本”的辦學理念，得到了進一步的貫徹落實。

4、教師培養(yǎng)結碩果

課題研究出精品

黨的十七大以來，學校在師資隊伍建設取得多方成就的基礎上，積極推進學科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定和實施，繼續(xù)推進名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項工程。積極鼓勵教師參加各種業(yè)務進修，堅持以校本培訓和年級教學觀摩活動為抓手，針對課改制訂計劃開展學科教研活動。堅持舉辦青年教師“十項教學技能”大賽，通過比賽來提高年青教師的教學技能。積極推行新老教師結對，推薦優(yōu)秀青年教師與特級教師結對，使青年教師的教學才藝快速長進。從2007年以來，我校教師培養(yǎng)取得了驕人的成績，下列老師在各類評比中獲得殊榮：陳報南老師專著在全國優(yōu)秀科研論著評選中獲一等獎；王娟娣老師獲全國政治說課大賽一等獎；李慧勤老師在第二屆全國中學體育教學觀摩中獲得二等獎；徐瑤華老師榮獲第五屆全國中小學外語教師園丁獎；陳亞利老師、陳輝老師的示范課被選用為全國課改教材示范課；金琦老師、丁芳老師的教學案例分獲全國新課標高中信息技術課程資源大賽一等獎，潘曉鋒老師的案例獲該項比賽的二等獎；徐煥明老師的教學設計被收錄到普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎教學設計案例選編》；龔曉靈老師被評為浙江省事業(yè)家庭兼顧型先進個人；陳小燕老師獲浙江省英語優(yōu)質課評比一等獎；諸婷老師獲浙江省政治優(yōu)質課評比一等獎；胡韓榮老師獲浙江省高中物理課堂教學評比一等獎；申屠待旦老師獲浙江省首屆研究性學習優(yōu)質課比賽一等獎；黃晨爽老師獲浙江省數(shù)學優(yōu)質 評比二等獎；高旭彬老師獲浙江省高中美術優(yōu)質課評比二等獎；陶征老師被評為“浙江省中小學心理健康教育先進工作者”；陳偉強、徐桂林、申屠待旦被評為浙江省研究性學習活動優(yōu)秀指導教師；章宗余老師被授予“浙江省首屆中學生籃球聯(lián)賽高中女子組優(yōu)秀教練員稱號”；陳亞利老師被評為金華市“1155”名師培養(yǎng)人選；徐樂老師榮獲“金華市優(yōu)秀教師”稱號；劉東升老師榮獲“金華市優(yōu)秀班主任”稱號；金琦老師被授予“金華市技術能手”榮譽稱號；林樟華老師被評為金華市食品衛(wèi)生先進個人；姚東升老師榮獲金華市體育教師教學基本功比賽一等獎；胡曉杰老師獲金華市中學音樂教師聲樂比賽一等獎；李瓊老師獲金華市高中生物優(yōu)質課評比二等獎；陳建芳、李瓊老師在金華市生物實驗創(chuàng)新評比活動中分別獲大市一等獎、二等獎。盧妙苗老師獲金華市第二屆信息技術教師編程比賽一等獎；程丹虹老師獲金華市職工讀書征文活動一等獎；盧雅杭老師獲市直高中政治優(yōu)質課一等獎； 方巨豐老師獲市區(qū)高中物理優(yōu)質課第一名；龐威松老師獲市區(qū)高中歷史說課比賽第一名。

學校繼續(xù)重視教育科研，課題研究“精品化”戰(zhàn)略成效顯著。章云生校長主持的課題《師范大學直升班培養(yǎng)模式及跟蹤研究》、《“青海生”教育策略的實踐研究》分別獲得金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎和金華市教科研課題一等獎；我校陳報南副校長主持的課題《讓中學教師成為研究者》被立為浙江省教育科學規(guī)劃2007年重點研究課題，并被評為2008年金華市教育科研優(yōu)秀成果一等獎。李永前老師主持的《高中信息技術教研組建設研究》課題，被列為2007年浙江省教研規(guī)劃課題；程丹虹老師主持的《“新課改”環(huán)境下高中口語交際教學的整體規(guī)劃研究》課題，被立為浙江省教育科學規(guī)劃2007研究課題；吳國福老師主持的《中學生數(shù)學素養(yǎng)培養(yǎng)的研究與實踐》課題獲市二等獎。程丹虹老師主持的《基于選修背景的高中語文口語交際教學策劃研究》、鄧莉芳老師主持的《高中文理科學生在時間管理傾向上的差異研究》分獲市三等獎。

從實施新課程實驗以來，我校廣大教師投身課改實驗熱情高漲，積極實踐，探索個案，參加論文和教學案例比賽，獲全國二等獎2項；省一等獎5項，省二等獎9項，省三等獎6項；市一等獎11項，市二等獎16項，市三等獎7項。2007年，我校被教育部中國中小學幼兒教師獎勵基金會授于“科研興校示范單位”。

5、數(shù)字校園頗具特色 管理教學盡顯效能

隨著學校辦學規(guī)模的擴大，新課程實驗的實施，傳統(tǒng)的管理模式、管理手段已不能適應現(xiàn)代管理需求，如何提高現(xiàn)代化管理水平，為學校的持續(xù)發(fā)展提供有力保障，成為十分迫切的問題。為此，學校從2006年下半年起開始計劃并啟動校園網重建、一卡通系統(tǒng)工程建設和節(jié)水節(jié)電管理保障等工作。2007年，一卡通系統(tǒng)工程正式建成，師生考勤、校內消費實行數(shù)字化管理；電控系統(tǒng)投入正常運轉，實現(xiàn)全校用電、用水的實時監(jiān)控，收到良好 的節(jié)能效益。2008年6月投資40萬元建成了監(jiān)控、周界、巡更一體化的校園安全防范體系，實現(xiàn)自動化實時監(jiān)控，使校園安全防范和管理上了一個新臺階。目前，新校園網建設已近尾聲。

校園網絡系統(tǒng)、電教管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等構成了我校數(shù)字化校園的雛形，大大提高了學?？茖W管理的實效性，對降低能耗、節(jié)能節(jié)支、推動學校的持續(xù)發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。

6、健康理念走進校園

平安和諧已成常態(tài)

黨的十七大以來，學校為創(chuàng)建和諧校園，在改善師生生活設施、樹立身心健康理念、構建平等和諧的人際關系、推進平安校園建設等方面做了大量工作，取得了可喜的成績。

學校號召全體師生樹立“健康第一”的理念，明確地提出了“關愛師生身心健康，促進和諧校園建設”的理念，把健康促進學校創(chuàng)建活動與和諧校園建設結合起來，扎扎實實地開展了各項創(chuàng)建工作。以身心健康和技能養(yǎng)成作為健康促進學校創(chuàng)建工作的切入點，深入開展心理健康教育。強化師生的健康意識，培養(yǎng)廣大師生的健康行為，引導大家主動選擇健康的生活方式。加強社區(qū)、家校合作，建立健康的人際關系，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。積極營造關愛生命，熱愛生活的校園氛圍，在豐富多彩的活動中展示生命的精彩，彰顯生命的價值。關注師生生活環(huán)境，積極創(chuàng)造條件改善生活設施，2007年暑期，學校在經費極其困難的情況下投入260萬元給學生公寓、教師辦公場所安裝空調，使師生們的學習、辦公、生活條件得到改善。加大投入改善教職工活動中心設施建設，積極開展各項俱樂部活動，引導廣大教職工走出辦公室，參加各種健身活動。建立校長負總責、分管領導直接負責、各部門齊抓共管的“平安校園”建設工作機制。層層簽訂責任書，層層落實安全責任，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的“平安校園”。明確提出“第一發(fā)現(xiàn)人就是第一責任人”的防患和應急工作方針。真正做到了“常規(guī)安全用常規(guī)制度來教育、偶發(fā)事件用應急措施來應對、重大活動用安全預案來操作”。建立“家長委員會”，科學指導家長做好家庭教育工作，探討共同配合教育的途徑。加強人防、物防、技防等“三防”建設，尤其突出技防，加大投入，建成了安防系統(tǒng)。做到及時發(fā)現(xiàn)安全情況，迅速傳送信息，并保留有效證據(jù)。實現(xiàn)了自動化實時監(jiān)控，為校園安全穩(wěn)定提供了技術保障。舉辦消防知識講座和器材使用培訓，舉行全校性災害逃生、自救演習，確保第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間處置，第一時間控制，為學校的安全穩(wěn)定提供了有力的措施保障。

7、廉潔奉公節(jié)儉辦學

后勤服務保障有力

黨的十七大以來，學校領導班子一班人認真組織學習黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深刻領會科學的發(fā)展觀的豐富內涵。樹立正確的政績觀、牢固的群眾觀，加強黨風廉政建設。注重自身的作風建設，強調清廉、勤政為領導干部的立身 之本，努力塑造公仆形象。在學校各項建設中，始終堅持規(guī)范操作不放松，嚴把質量不放松，制度制約不放松，人人自律不放松的四不原則，和少化錢多辦事的設備置辦信價效益原則，使錢用得物有所值，使有限的投入效益最大化。盡管這兩年設施投入多，財務支出大，我們總是精打細算，從不盲目上馬，從不草率定案。從市場信息調查到招標文件擬訂，從招標到議標，實行全過程規(guī)范操作，形成制約機制，杜絕腐敗滋生。學校從大局出發(fā)，千方百計節(jié)資，避免浪費。采購物品貨比三家，節(jié)約每一分錢。

本著“溝通、交流、協(xié)作、服務、育人”的宗旨，要求職工面向所有師生做好各項服務工作，并為教師的教學工作提供一切后勤保障。學校后勤部門在規(guī)范學校資產管理、食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、校園的綠化和美化等方面作了許多有益的改革和探索，后勤管理效益有了明顯的提高。

（二）存在的突出問題

在開展學習、調研、征求意見、民主生活會等基礎上，學校領導班子對群眾反映的問題進行了認真的查擺和梳理，存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、主觀方面存在的問題

（1）理論學習尚需進一步加強。由于平時業(yè)務性工作多，經常以工作忙、任務重、壓力大、時間緊為由不去主動學習，缺乏持之以恒的精神。平時的學習中 “蜻蜓點水式”的瀏覽報刊書籍較多，較系統(tǒng)地學習政治理論方面的書籍較少。因此，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，通過學習來指導實踐不夠，學習的廣度和深度、學習的方法和效果等方面有所欠缺。

（2）工作作風有待進一步提高。調查研究不夠深入，工作還不夠扎實，特別是行政后勤服務師生的意識和能力有待加強，總體上的服務意識和服務水平與廣大師生的要求存在較大差距，各處室部門的責任意識、服務態(tài)度以及相互之間的協(xié)調配合亟需強化。

（3）總攬全局，協(xié)調各方的工作做得不深入。班子成員之間經常性的溝通和交換意見不多。開展工作時，考慮當前工作進展較多，立足長遠謀劃較少；解決眼前問題花力氣多，建立長效機制花功夫少；站在部門角度考慮多，立足學校整體發(fā)展少，平時只滿足于分管工作不出問題，對影響全局工作的重大問題，特別是對制約和影響學?？茖W發(fā)展的重點難點問題和體制機制問題研究不夠，解決不力；思維有惰性，以“工作忙，沒時間”為借口，多數(shù)時候憑經驗開展工作，因此放松了對個人學習的要求，導致運用科學發(fā)展觀判斷形勢、研究問題、謀劃工作的科學決策能力不強；運用科學發(fā)展觀統(tǒng)籌全局、指導教育教學、監(jiān)督管理方面做得不夠到位，致使工作起色不大；工作中整體意識、統(tǒng)籌意識不夠，各項工作之間的整合不夠到位，沒有形成協(xié)同開展、相互促進的工作局面。

2、學校發(fā)展中存在的問題（1）制度的激勵性和執(zhí)行力均有所欠缺。部分分配制度沒有起到很好地調動教師積極性，主動性、創(chuàng)造性的作用，一些管理制度流于形式沒有起到很好的約束、規(guī)范和引導師生的作用。（2）教師專業(yè)發(fā)展不夠重視。學校盡管制訂了名師培養(yǎng)工程和青年教師培養(yǎng)工程，但在實際要作中教師使用的多培養(yǎng)的少，教師專業(yè)發(fā)展依托的多學校層面整體推進的少，各學科教師專業(yè)發(fā)展也存在著不平衡。（3）校園文化氛圍的營造和建設力度不夠。作為浙江省教育廳直屬中學，省一級重點中學，校園文化的建設沒有體現(xiàn)學校發(fā)展的特色與品牌的培育目標，物質文化與精神文化均缺乏全力規(guī)劃與策劃營造，學校整體文化氛圍不夠鮮明濃厚。

（三）存在問題的原因分析

對以上存在的突出問題，我們本著實事求是的態(tài)度，進行了深刻剖析，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但是，主要的還是學校領導班子自身主觀原因所致。

1.主觀原因

（1）思想觀念認識不夠。由于在提高政治、業(yè)務素質、加強學習方面存在差距，滿足于學?，F(xiàn)狀，思想比較保守，對今后發(fā)展的沖勁不足，因而缺乏足夠的改革創(chuàng)新精神和勇氣，落實各種制度還不夠嚴格。

（2）工作作風不夠扎實。班子成員認真學習研討、共同協(xié)作議事氛圍不夠，學校工作重事安排輕分析引導，部門本位考慮多，協(xié)調溝通討論少，對工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，提出落實科學發(fā)展觀的具體措施還不多。

2.客觀原因

（1）科學發(fā)展能力不夠。駕馭學校科學發(fā)展的執(zhí)政能力、推進形成學校工作新局面的決策能力、加快解決學校面臨突出問題的執(zhí)行能力都存在差距。

（2）聯(lián)系溝通群眾不夠。聯(lián)系群眾、深入一線的主動性，聽取群眾意見的廣泛性、持續(xù)性亟需加強，處理問題有時停留在表面上，布置的事情督查落實不夠，發(fā)揮全體教職工的積極性、主動性還不夠，對于不同意見和發(fā)現(xiàn)突出的問題沒能及時進行調查研究，沒能及時做到科學判斷和決策。

三、學校今后發(fā)展的方向、思路和主要措施

科學發(fā)展觀的提出，是進一步深化教育改革的一個重要機遇，也是促進教育更加科學和協(xié)調發(fā)展的一個重要動力，為教育改革與發(fā)展建立了一個新的參照系和評價標準。面對學校發(fā)展新階段，我們要樹立發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，用發(fā)展的觀念來謀劃戰(zhàn)略、規(guī)劃未來，用發(fā)展的觀念來解決學校發(fā)展中出現(xiàn)的一些困難和問題，不斷推進學校新發(fā)展。

（一）加大師資培養(yǎng)力度

努力構建名師群體

教學質量是學校穩(wěn)定發(fā)展的根本所在，教師隊伍是教學質量的根本依托。不論過去、現(xiàn)在還是將來，教學是學校一切工作的中心，教學質量是學校辦學的最高追求。我們倡導“以學生的發(fā)展為本，一切面向學生，面向學生的一切”的辦學理念，就是要為學生的發(fā)展提供高質量的教育教學和后勤保障服務，把學生培養(yǎng)成為對國家和社會有益、有用的人才。作為一所省一級重點中學，向高等院校輸送合格新生，就是我們的責任。如果我們的工作偏離了追求教學質量這個目標，就無法在一級重點這個群體中立足。教學質量的提高，依靠教師隊伍的素質，否則就成為一名空話。

2009年學校在繼續(xù)積極實施名師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)兩項工程、學科發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎上，將重點做好兩項工作：一是充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有特級教師、名師培養(yǎng)人選、優(yōu)秀教師的作用，積極依托師大特別是師大教師教育學院的教育資源，充分利用師大１２位特聘教授來校工作的有利條件，積極推進學校的學科發(fā)展和教師的專業(yè)成長，將我校的整體師資水平提升一個新臺階；二是緊緊抓住浙江省第十批特級教師評比的契機，學校相關部門要盡早提出方案拿出措施力爭在2010年九月我校有3—5位教師榜上有名。

（二）注重質量優(yōu)化效率

深化管理體制改革

學校管理體制改革是我們?yōu)檫m應課程改革和學校規(guī)模發(fā)展的需要而推行的一大創(chuàng)舉。近一個學期的實踐證明，改革的方向是正確的，成效是明顯的。當然，也暴露出了一些問題，畢竟這樣的改革是前人沒有做過的。我們既要以科學發(fā)展觀為指導，堅持決策科學化、管理扁平化、執(zhí)行效率化的的基本理念，堅持“質量第一，效率優(yōu)先”的改革原則，積極探索、大膽實踐，又要善于解決改革過程中出現(xiàn)的新問題，努力實現(xiàn)管理效能最大化的改革目標。為此，下一階段我們將努力做好幾個方面的工作：定期舉辦管理體制改革研討會，進行階段性總結評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調解決；從實際出發(fā)，以優(yōu)化效率為目標，科學合理的調整某些部門的歸屬和責權；努力做好黨、工、團等組織與新體制的合理配套工作；要認真研究探討如何確立學科地位，發(fā)揮學科的積極作用等事關隊伍建設的問題；要進一步明確新體制下的崗位職責，根據(jù)現(xiàn)行體制完善學校各項規(guī)章制度。管理體制改革是一項重大課題，至少要經過三年的實踐檢驗，目前才剛剛起步，希望大家發(fā)揚合作精神，積極參與。

（三）聚焦課堂保障質量 全力推進課改實驗

2003年學校曾經出臺《浙師大附中（金華二中）關于積極深化教學改革，全面提高教學質量的決定》把課堂教學改革視為學校發(fā)展的主戰(zhàn)場，并提出了全面提高教學質量若干規(guī)定，應該說，這個決定對于激勵廣大教師積極探索，潛心研究教學方法，努力提高課堂教學效率起了重要作用，并且一直影響到今天。在新課程背景下，全面提高教學質量的問題，依然是決定學校生存、發(fā)展的重中之重。

2006年以來，學校作為浙江省30所課改校本校之一，積極實施新課程實驗，學校所 取得的成績是令人矚目的。為了深化課程改革，盡早為第二階段的高中新課程實驗作準備，2009年，學校將圍繞高中新課程實驗重點做好兩方面的工作：

一是聚焦課堂，全力打造“生命課堂”、“活力課堂”、“魅力課堂”。

課堂是傳授知識的場所，更是展現(xiàn)魅力的舞臺，課堂是培養(yǎng)興趣的基地，更是完善人格的平臺?；谏?，為了生命，發(fā)展生命，是課堂教學改革的核心理念，學生在課堂中成長，教師在課堂上成名，學校在課堂上成就，課堂延續(xù)生命。課堂上師生之間的情感溝通和智慧交流，歡聲笑語和神采飛揚，全員參與和互動學習無不體現(xiàn)出課堂的活力，活力課堂能讓課堂延伸到課外延伸到社會。這方面工作大有可為。

二是建構并完善學校的教育教學質量保障體系。高中新課程實驗的目標是全面提升教育教學質量，學校在進行全面的機構改革同時，還必須建立教育質量保障系統(tǒng)。用教育質量保障系統(tǒng)來明確辦學方向，監(jiān)控辦學過程，保障辦學質量。我校教育質量保障系統(tǒng)已經基本架構，四個一級保障指標，十四個二級保障指標，五十個三級評價指標的內涵還要進一步明確，監(jiān)控、評估、反饋的操作方案有待進一步形成。作為學校的教育質量保障系統(tǒng)的一部分，學校將從2009年開始進行先進教育團隊（先進教研組、班集體）、優(yōu)秀教師（十佳教師、十佳青年教師、十佳班主任）評比，以完善學校的質量保障系統(tǒng)。

（四）秉承傳統(tǒng)面向未來

構建校園文化體系

學校文化是學校辦學特色的一個重要標志。隨著校園基本建設的逐步到位，教育教學質量不斷提高，辦學聲譽迅速攀升，辦學規(guī)模基本穩(wěn)定，構建具有自身特色的校園文化體系，樹立學校的品牌形象，已成為學校工作的又一項緊迫任務。近幾年來，我校在這方面做了大量工作，如：貫徹以人為本的人文理念，把學校傳統(tǒng)融合到規(guī)劃設計之中；秉承校史傳統(tǒng)，結合區(qū)域功能，投資建設了一些景觀項目；確定了校標、校訓、校歌，統(tǒng)一了標識導向系統(tǒng)，對圖文色彩都作一定的規(guī)范要求，初步構建了具有自身特色的學校形象系統(tǒng)，等等。但這只是整個校園文化系統(tǒng)的一部分，由于傳統(tǒng)發(fā)掘不充分，文化內涵不厚實，方向愿景不明確，群體文化未凸顯，我們的校園文化建設與學校的發(fā)展不相適應，有待系統(tǒng)地規(guī)劃。校園文化建設是一個綜合性課題，我們將在今后的工作中秉承傳統(tǒng)，面向未來，對學校的傳統(tǒng)文化、精神文化、物質文化、制度文化、群體文化、行為文化等各個領域，進行系統(tǒng)的規(guī)劃設計和加工整理，其內容統(tǒng)一以文字形式編制成冊，形成我們的校園文化體系，把我校的品牌形象推向一個嶄新的境界。

四、領導班子自身建設

（一）加強思想理論建設

1.堅持并完善已有行之有效的學習制度。在領導班子中深入進行以馬列主義毛澤東思 想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀重要內容的教育和黨的方針政策、國家的法律法規(guī)、教育改革前沿信息的學習，以進一步提高領導班子的政治理論修養(yǎng)和政策水平，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

2.調動班子成員理論學習的積極性和主動性。在學習內容上努力做到系統(tǒng)性與階段性相結合，學習方法上做到自學與集體學相結合，學習形式上做到專題輔導與集體討論相結合。形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆石的良好學風，建設學習型領導集體。

3.堅持理論學習與學校整體發(fā)展的實際相結合。每年召開假期讀書報告會，定期不定期舉辦學校管理工作研討會，探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

（二）加強工作作風建設

1.強化宗旨意識建設。以先進人物典型事跡來教育引導班子成員樹立勤政廉潔、樂于奉獻、先人后己、服務教職工、服務學生的精神。定期召開民主懇談會，每個班子成員聯(lián)系一個年級，一個教研組，一個班級，一名學生，了解掌握第一手情況，堅持校領導聽課制度。

2.強化民主制度建設。與時俱進，開拓創(chuàng)新，以科學發(fā)展的眼光謀劃學校各項事業(yè)，堅持民主集中制，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，進一步完善并堅持議事制度、行政會制度、辦公會制度等，用制度來規(guī)范班子成員的行為。做到工作中主要領導相互溝通，重大事項集體研究決定，避免決策的失誤。對于已研究決定的工作，分管領導和部門要堅決執(zhí)行，從安排布置，檢查落實到結果反饋，要注重抓好環(huán)節(jié)落實，注重過程管理，避免工作中的有頭無尾和虎頭蛇尾，以消除影響和制約學校科學規(guī)范管理的因素。

第五篇：搶抓機遇求發(fā)展同心拼搏創(chuàng)名校

搶抓機遇求發(fā)展 同心拼搏創(chuàng)名校

——創(chuàng)建XX省實驗小學工作匯報

XX鎮(zhèn)中心小學

我校位于美麗的運河東畔，坐落于車邏鎮(zhèn)西北角。學校始創(chuàng)于1914年，已經度過了90年的漫長歷史。新建的車邏鎮(zhèn)中心小學，校園占地面積20010平方米，建筑總面積7100平方米，生均占地面積17.79平方米，生均建筑面積6.31平方米，生均綠化面積4.8平方米。目前全校現(xiàn)有22個教學班，1125名學生。教職工 56名，學歷達標率為100%，大專以上學歷41人（其中本科8人，本科在讀8人），大專學率為73 %，其中男教師26人，女教師30人，共產黨員11人。

近年來，在市、鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的領導下，我們進一步解放思想，銳意進取，按照科學發(fā)展觀的要求，始終不渝地堅持“ 讓校園煥發(fā)生命活力”的辦學理念，圍繞“建構和諧校園，顯現(xiàn)辦學特色，追求一流質量，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學目標和“創(chuàng)建江蘇省實驗小學”的新要求，引領全校師生，不斷探索，與時俱進，開創(chuàng)了我校教育工作的新局面，百年車小煥發(fā)了生命的光芒。

一、合理布局，精心規(guī)劃，大力改善辦學條件

合理的校園規(guī)劃，完善的校園設施，優(yōu)美的校園環(huán)境，是學校賴以發(fā)展的基礎，也是一項富有生命意義的教育資源。多年來,我校一直竭盡全力突出以下三個重點努力改善辦學條件。

1、精心規(guī)劃校園布局

車邏中心小學初辦于“三圣庵”內，解放前一直是初小，解放后才是完小建制。地處老集鎮(zhèn)，學校無操場，無一間配套用房，還有部分班級借文化站上課。辦學條件之差，在全市出了名。辦學條件的落后嚴重制約了學校的發(fā)展。為切實改變舊日車小蜷縮于小巷盡頭彈丸之地的現(xiàn)狀，積極實施“發(fā)展中心，擴大規(guī)模，促進調整”的拉動戰(zhàn)略，1999年，我們在政府、社會的大力支持下，征地 30 畝，啟動了遷址首期工程。當時，在集體資金投入嚴重不足的情況下，我們帶領全體教師紛紛慷慨解囊，勒緊褲帶，凝心聚力，攻堅克難，實現(xiàn)了車小異地新建的宏偉計劃。2002年春又實施了第二期工程，新建一幢綜合樓、一幢門衛(wèi)樓。2003年實施了第三期工程，先后建成了一幢教學大樓、一幢可容納500余名學生寄宿的公寓樓和一個580余平方米的學生餐廳。去年又相繼完成了5404平方米的綠化改造工程和700多平方米的車棚兩處。今年，車樂亭又落戶校園清水橋邊。從1999年至今，6年艱難的創(chuàng)建歷程，從征地到教學樓的的落成，從綜合樓到學生公寓和餐廳的新建，從道路完善到校園景點和綠化的改造，總投入近700萬元。我校辦學條件實現(xiàn)了前所未有的大跨越。黨以重教為先的高瞻遠矚，民以支教為榮的熾熱情懷，鎮(zhèn)以興教為本的非凡見識，鑄就了車邏教育沃土上一顆璀璨的明珠。

2、潛心完善內部設施

為了進一步完善校園內部設施，99年以來，我校一手抓規(guī)劃，一手抓完善。從桌椅、講臺的出新到大量的實驗、體育器材的添置；從電腦、球臺的增補到計算機的聯(lián)網；從校園廣播系統(tǒng)的改造到教師電腦備課室、多功能教室、自然實驗室、音樂室、美術室、衛(wèi)生保健室、圖書室、隊室、廣播室、舞蹈房的配備, 無不為學生的自主創(chuàng)新學習提供廣闊的空間，為全面實施素質教育提供了必要的條件，更好地滿足了教學不斷發(fā)展的需要。全校藏書26694冊，生均23.73冊，教學報刊達34種，圖書閱覽室更是師生學海沖浪的最佳場所。如今，徜徉于校園之中，樓房矗立，雕塑高聳，草木蔥蘢，亭池映襯，翠竹環(huán)抱，營造著濃郁的鄉(xiāng)村校園氣息。升旗臺邊、宣傳欄中、乒乓臺旁、樓道壁上，煥發(fā)出校園勃勃生機。

3、傾心營造人文環(huán)境

我們在美化校園自然環(huán)境的同時，還大力強化了人文環(huán)境 的建設。我們始終堅持以“立志、勤奮、文明、求真”為校風，本著“要讓車小的每一處花草去熏陶學生，每一塊墻壁去感染學生，每一個言行去感化學生”的環(huán)境育人觀，建成了陶冶學生身心的文化園地——“車樂亭”、“百樹林”，與此同時著力優(yōu)化班級布置，張貼文明標語，展示學生作品，建立紅領巾廣播臺，選拔《揚州日報》小記者，創(chuàng)辦小風車文學社，創(chuàng)編校歌《晨歌》，出版《小風車》作文集，極大地豐富了學生精神文化生活，全校上下形成“刻苦、善學、厚積、創(chuàng)新”的學風。

二、注重全面，突出重點，扎實推進素質教育

近年來，我校嚴格按照《江蘇省實驗小學視導評估方案》，堅持以人為本，積極實施素質教育，不斷發(fā)展內涵，開辟多元化的思想教育，圍繞“五個堅持”，自覺追求高質量、高水平發(fā)展的基礎教育，取得了一定的成績。

1、堅持德育教育為首。

以正確的思想引導學生。我們嚴格按照《小學生德育綱要》、《加強未成年人思想道德教育若干意見》的要求，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，重溫毛澤東倡導的“三好”、鄧小平提出的“四有”和江澤民同志給揚州東關小學吳霜同學的一封信，因校因班制宜，形成扎實有序的教育系列，從行為習慣養(yǎng)成入手，重點進行社會公德教育、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育，革命傳統(tǒng)教育以及社會、生活常識教育，同時加強心理健康教育。

以豐富的活動吸引學生。我們十分重視少先隊組織對學生的教育作用。前年，我們開展了“珍惜偉大時代，樹立遠大理想，努力成為有用之才”系列教育活動；去年，我們開展了公民道德教育讀書征文競賽，爭做合格的“五小公民”系列教育活動；今年，我們開展了“心中的贊歌”、“明天屬于我們”、“為班級添彩，為母校爭光”的系列教育活動。同時，每年清明節(jié)組織掃墓，介紹陳特平烈士革命斗爭事跡，瞻仰高郵烈士陵園；“六·一”期間，組織書畫比賽；“七·一”組織慶祝黨的生日；“十·一”組織國慶活動；元旦組織“百樹林之歌”藝術節(jié)。學校還建立了文明監(jiān)督崗，開展了文明中隊百分競賽，創(chuàng)建了紅領巾一條街。這些活動行之有效地強化了學生的思想道德教育，陶冶了學生高尚的情操，磨練了學生堅強的意志，張揚了學生健康的個性。為此，學校少先隊多次被評為揚州市紅旗大隊、高郵市紅旗大隊。

以濃郁的書香熏陶學生。近年來，我們積極開展“讀書征文”活動，讀革命書籍，追尋偉人足跡；讀《親近母語》，增強文化底氣，精心打造“書香校園”。同時學校把讀書與個人理想、人格教育、課題研究結合起來，以演講、競賽、征文等方式，在全校上下掀起讀書熱潮。濃郁的書香，培養(yǎng)鍛煉了一大批小文學愛好著，一個個“小作家”為《小風車》作文選積累了大量素材，也為學校多次在高郵市、揚州市、江蘇省各類競賽中爭得殊榮。

2、堅持健康發(fā)展為先

為構建積極的育人環(huán)境，學校強化了“健康”和“安全”兩個重要的因素。

體育工作。我們堅持貫徹體育衛(wèi)生工作條例，按照省《小學體育教學的基本要求》，構建積極健康的育人環(huán)境，重視學生的全面發(fā)展，不斷提高學生的體質和健康水平。主要做法：一是保證充足的體育課時，在學生速度、靈敏、柔韌、力量等五項指標上下功夫，積極開展課內外活動。二是組織三至六年級學生開展體育達標訓練。重視學生心理素質的培養(yǎng)，定期檢測，建立健康檔案。三是做好“兩操”，至前年以來學生學會了第二套新廣播操《雛鷹起飛》和《初升的太陽》，并在提高做操的質量上強化了訓練，使全校學生的做操水準有了大幅度的提升。四是組建了學校毽球隊和田徑隊，并正常開展了訓練，在市鎮(zhèn)舉辦的體育比賽中多次獲獎。學校體育活動的開展，增強了學生的體質，培養(yǎng)了學生團隊精神和頑強意志。

衛(wèi)生工作。在抓好體育工作的同時，我們還十分重視學校的衛(wèi)生工作，定期組織學生進行體檢，定期給學生上健康課，對學生進行了健康知識教育，特別是防非期間，強化了個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的教育，有效地防控了非典，防止了傳染病的流行，提高了學生的健康水平和生活質量。

3、堅持興趣培養(yǎng)為重

“全面發(fā)展學生的素質，全面提高學生的技能”是新課程改革的根本目的。我校在抓住課堂教學這個主陣地深入實施素質教育，在上好音樂、美術課的同時，充分發(fā)揮學校音樂室、美術室裝備的作用，充分挖掘社會藝術教育資源，因地制宜開展了小學生書畫比賽、文藝演出等豐富多彩的藝術活動。同時，每學期學校有計劃地組織腰鼓、奧數(shù)、英語、微機、文學、書畫、歌舞、毽球、田徑等十多個興趣小組，每周定期開展活動，發(fā)展了學生的個性特長，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。每年一屆文娛匯演成了學校藝術節(jié)的重頭戲，成為連接學校、家庭、社會的紐帶，展示了師生的藝術才華。正是我校重視了學生興趣的培養(yǎng)，近兩年取得了一些驕人的成績：學校文娛節(jié)目多次被市鎮(zhèn)邀請參加各種活動調演。2名同學在江蘇省、揚州市數(shù)學競賽中獲獎；多名同學在兩市征文比賽中獲得表彰，30多人次在高郵市書畫、才藝中囊括大獎……璀璨的藝術教育成果，在我校素質教育的花園里綻放出一棵棵奪目的“太陽花”，受到了社會各界的一致好評，有力地推進了我校藝術教育特色的形成。

4、堅持面向全體為本

為了把素質教育的要求落到實處，我們嚴格執(zhí)行《高郵市中小學教師敬業(yè)愛崗“十不準”》和《全市中小學關于加強和改進末成年人思想道德建設的意見》。進一步端正辦學思想，引導全體教師關愛每一個學生，促進每個學生健康成長。為確保特困生正常入學讀書，我們采取減免學費、書本費等辦法，保證不讓一個學生因經濟而輟學。我(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)們十分重視學業(yè)后進生的轉化工作，在教師中全面實施“146愛生行動計劃”：每個教師與一名學困生或后進生幫扶結對，每周家訪不少于四人次，每月對所教學生義務輔導、補課不少于六人次，用愛心感化學生，用真情打動學生，用耐心轉化學生，用心與心的交流激勵學生。大力倡導民主、平等、和諧的師生關系，真正把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”素質教育之本落在實處。

5、堅持“三個結合”為輔

為了更好地提高學生的綜合素養(yǎng)，我校一直堅持開展“三結合”教育，讓學生走進校外實驗基地揚州市翔宇機械有限公司、揚州市百仕德包裝制品公司，為學生接觸社會，走進社區(qū)，培養(yǎng)勞動實踐能力夯實基礎；讓教師走進家庭，及時了解學生真實的學習狀況，把師愛、關愛帶進家庭，更好地因材施教；讓家長走進學校，近距離聆聽學生的心聲，感受正確的育人之道?！叭Y合”的教育網絡，在學生、學校、社會、家庭之間架起了橋梁，得到了家長、社會的一致好評。學校也多次被鎮(zhèn)評為“文明單位”。

三、外塑形象，內強素質，打造一流教師隊伍

教師隊伍建設是教育事業(yè)快速發(fā)展的固本工程。我校進一步深化了師德教育，要求“兩支隊伍”外塑形象、內強素質，推進了教育教學改革和素質教育的發(fā)展。

1、注重領導班子建設。由于學校規(guī)模發(fā)展的需要，2002年學校配備了專業(yè)結構、年齡結構、能力結構相對合理的中層干部隊伍。近幾年，學校中層干部本著“以虛心立足、以勤奮立業(yè)、以正己立德、以誠心立言”的教育信條，懷著“提高自身一個人，影響集體一班人，帶動教師一批人，教好學生一代人”的教育信念，團結協(xié)作，銳意改革，以身作則，勇挑重擔。不斷加強自身建設，努力與時俱進地掌握教學理論，有效地帶領和組織全體教師開展改革和實驗研究工作。特別是在實際工作中敢于創(chuàng)新，不斷展示新風貌，出現(xiàn)新起色，達到新水平，贏得了教師群體的信任和贊譽。

2、加強教師隊伍建設。近年來，我們進一步深化了師德教育，要求教師不斷“強身健體”，著力構建了一支“師德高尚、師能高強、師儀高雅”的優(yōu)秀教師隊伍。

堅持政治理論學習。利用正常政治學習加強宣傳，在全校上下積極營造“人人終身學習，時時處處學習”的輿論氛圍。我們組織全體教師深入學習十六大文件精神、《三個代表》的重要思想和國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》，組織教師學習《國家基礎教育課程改革指導綱要》；學習《課程標準》和《新課程改革50問》；學習市教育局《關于進一步加強課程管理工作的意見》以及報刊雜志上的“源頭活水”等新的教學理論和課程案例。通過學習廣大教師樹立了正確的人生觀、價值觀、育人觀，轉變了教學思想、更新了教育觀念，在思想認識上有了新的突破。在工作中體現(xiàn)了“四心”，即教育事業(yè)心、工作責任心、為人師表的自尊心和為了適應工作要求不斷充實自已和完善自已的上進心。課堂之上出現(xiàn)了“三轉變”，即課堂教學由知識本位向人文本位轉變；由重獲取結果向重發(fā)展過程轉變；由重教師的“教”向重學生的“學”轉變，加速了課程改革在我校前進的步伐。

加強職業(yè)道德教育。組織教師學習新的《師德規(guī)范》，學習市教育局《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德教育的意見》，發(fā)動教師排找?guī)煹律系牟罹啵粩嗉訌妿煹滦摒B(yǎng)。全體教師努力踐行“三個代表”的重要思想，內強素質，外樹形象。為人師表，教書育人。形成了 “敬業(yè)、善教、嚴謹、身正”的教風，營造了濃烈的育人氛圍。由于學校領導帶了頭，全校教師愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上，辛勤耕耘，默默付出，譜寫了一曲“眾人劃槳開大船”的奉獻之歌，形成了一支善于學習、勤于鉆研、師德高尚、素質過硬的教師群體。2004年我校六年級組被高郵市總工會評為“五一文明班組”。近年來，有32名教師被評為省市級先進教育工作者。

鼓勵教師自學提高。支持教師參加自學考試，組織教師參加現(xiàn)代信息技術教育，激勵教師苦練教學基本功，做到一專多能、多才多藝，爭做“專家型”、“學者型”教師。目前全校大專33人，本科8人，本科在讀8人。B級考核4門通過的有50人，A級考核教學類通過的有19人，計算機初、中級考核通過的有50人，現(xiàn)代信息技術培訓率90%以上。1人被聘為揚州市骨干教師，2人被聘為高郵市學科帶頭人，高郵市骨干教師1人，高郵市教壇新秀2人，鎮(zhèn)教學骨干17人，占在職教師的50%以上。

四、加強科研，推進課改，著力提高教育質量

提高教育教學質量是學校的中心工作，是學校生存和發(fā)展的基石。近年來，我們著力實施“四個一”戰(zhàn)略，努力在自我提高上強基礎，在課程改革上求發(fā)展，在科研興校上求突破，學校一切工作服務于提高教育教學質量這一中心，取得了豐碩的成果。

1、緊扣一條主線。即以培訓為主線。

創(chuàng)造機會外出培訓?！盀榱嗣總€孩子的發(fā)展，與新課程共成長”是課改的靈魂。當前，作為新時代的教師，學習新課程標準，以新課程標準為準繩，開展教學工作，已是當務之急。為了讓教師更多地了解新課程改革和當前教育信息，學校積極組織教師參加新教材培訓、“送課下鄉(xiāng)”活動、親近母語交流會。先后有100多人次分別到江都、揚州、蘇州、連云港等地聆聽專家講座，觀摩于永正、吳正憲、張萬化、李吉林等人的教學藝術展示會，不斷吸收“新鮮空氣”。

積極開展校本培訓。近年來，我校高度重視校本培訓，將校本培訓工作作為車小教育搶占長遠發(fā)展制高點之戰(zhàn)略。學校制定了課程改革實施規(guī)劃，明確職責，有計劃、有組織、有步驟地加以推進。每學期結合學校實際情況，制定了相應的校本培訓方案。通過舉辦學術講座、組織觀摩特級教師的課堂實錄、撰寫觀摩感受、編撰校本教材。豐富多彩的培訓活動，有效地提高了教師的綜合素質，更加堅定了老師們進行課改的信心，激發(fā)了大家參與課題探究的熱情。在此基礎上學校相繼出版了校本教材《百樹林》，創(chuàng)辦了校刊《車小教育通訊》，為老師們向學習型、研究型轉變搭建了一個創(chuàng)新的支點，為打造我校一流的質量品牌，構建特色的校本課程，提供了堅強而有力的后盾。

2、突出一個重點。即課題拉動為重點

我們本著“生命因研究而精彩，教學因研究而提升”的管理理念。加大教育科研力度，要求人人參與科研，人人都搞課題研究。我校科研工作的“立足點”放在解決教育教學工作、家鄉(xiāng)郵城特色和學生學習生活中的實際問題，以學科研究，不斷改進教育教學方法為切入點，先后確立了《走進郵城文化》、《運用信息技術建立以學生為主體的自主性學習模式》等10多個研究課題，得到了全鎮(zhèn)骨干教師的熱情參與。2003年8月和2004年2月以上兩個課題分別被確定為揚州市“十五”規(guī)劃課題。

目前，《運用信息技術建立以學生為主體的自主性學習模式》正在進入緊張的結題階段。揚州市級課題《綜合實踐活動課程方案的設計》已通過揚州市教科所領導和專家組的評估鑒定并結題?！栋嗉壒芾碇信囵B(yǎng)小學生良好習慣》、《快樂體育實踐活動的探究》、《利用網絡資源擴展學生課外閱讀空間》、《農村小學生自主學習意識培養(yǎng)的研究》四個高郵市級課題也已順利結題。國家級課題《親近母語》子課題《農村小學生“親近母語”閱讀中教師指導作用的發(fā)揮》以及高郵立項課題《加強小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)，促進小學教師素質的全面提高》、《低語課內外閱讀相結合的研究》等課題于2004年如期舉行了開題論證會并取得了階段性成果，目前課題組成員正積極按照課題規(guī)劃全面開展研究工作，相信必將拉動我鎮(zhèn)課程改革的整體步伐。

3、抓好一項活動。即教學研討活動

課堂是學生獲取知識，提高能力的主陣地，也是教師施展才華，提高教育教學質量的主戰(zhàn)場。我們要求教師做到教學思想前沿化、教學過程最優(yōu)化、教學方法科學化、教學手段現(xiàn)代化，采用多種方法，改革課堂教學。一是公開教學。每學期組織語文、數(shù)學、美術、綜合實踐活動等學科骨干教師為全鎮(zhèn)上課改示范課、組織外出深造教師上匯報課、根據(jù)課題要求上研討課。他們的課指導學生質疑高潮迭起有妙招；落實主體地位和藹可親顯實招；突破難點風回路轉使絕招，為全體教師獻上了一道道可口的“課改文化大餐”，奏響了我校銳意課改的最強音。二是校內教研。為了讓一線教師更好地感受到課改激烈跳動的脈搏，引導他們加入到教改行列中來。我們按照“四定”方針，即定時間、定要求、定對象、定形式，定期開展互聽、互評活動，做到“周周都有教研課，天天都是教研日”。這一活動的開展有效地促進了新的課程理念在課堂教學中的浸透，營造了良好的評學氛圍。老師們在學習中提高，在評議中升華，切實促進了我校課堂教學改革，提高了課堂教學效率；三是組織青年教師參加市“走進新課堂”優(yōu)秀課比賽和送課到村小活動，我們有目的地為他們搭建展示風采的舞臺，讓他們一展身手，發(fā)揮中小輻射示范指導作用。學校近兩年先后有7人次在市區(qū)賽課活動中獲獎。

4、搭建一方平臺。即沙龍活動平臺。

至2002年12月我校構劃組織了鎮(zhèn)第一屆小學教師“教學沙龍”活動以來，每學期以鎮(zhèn)舉辦一次，學校已成功舉辦了6屆。豐富多彩的活動形式，教師參與熱情高漲，針對教學實際中的難點、熱點、焦點問題，展開激烈的思維碰撞，激發(fā)了老師們強烈的筆耕動機，三年來共收到了近500篇論文，這些論文切合與時俱進的教改形勢，觀點新，方法活，措施實，是一筆寶貴的精神財富。積集出版的《教師論文集》成為沙龍平臺上一道亮麗的風景線。據(jù)統(tǒng)計，近三年我校在揚州市級以上獲獎和發(fā)表論文20多篇，高郵市教學論文評比中有22人次獲一等獎，32人次獲二等獎，49人次獲三等獎，其他還有許多老師的教學論文也曾多次被刊登在《成才導報》、《教育教學參考》、《高郵教育》等各種報刊和電子周刊上。一篇篇佳作如雨后春筍，譜寫了一曲曲車小教改之花欣然綻放的頌歌。

五、強化管理，彰顯特色，努力提升辦學品位

近年來，我們堅持以法治校，以德治校，不斷優(yōu)化學校的內部管理，以人為本，以學生、教師和學校的共同發(fā)展為目標，進一步規(guī)范從教從學行為。

1、樹立管理思想。在新課程理念的要求下，我們自覺樹立了“以人為本”的管理理念，確立了管理即服務的管理方略，弘揚人文精神，營造和諧協(xié)作的管理環(huán)境，采用“科學+人性”的管理方式，牢固樹立教師為主體的觀(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)念，逐步落實各種制度，通過創(chuàng)設窗口班、示范組層層推進，進而順利實施目標管理、過程管理、班級管理、考核管理等管理措施，并利用各種形式讓教師參與學校管理，逐漸形成了“人人主動關心學校發(fā)展，個個參與學校管理”的良好氛圍。

2、注重管理效果。

以質量為龍頭，狠抓教學管理。教學質量是學校的生命，如何在當今教改的花園里，培育出鮮艷奪目的質量之花。我們一方面通過各種學習機會和教育渠道強化每一位教師的質量意識，做到質量經常念不衰，質量弦緊繃不放。特別是通過教學過程中“五認真”的督查、期中視導促動、聽課評課活動的開展等多種形式的管理措施，有力地在全校范圍內形成了質量氛圍。另一方面引導任課教師樹立全面的質量觀。狠抓課程計劃管理，開全課程，上足課時，堅決摒棄重智輕能、重語數(shù)輕副課的做法，做到隨堂聽課，隨機檢查的形式確保課程計劃的按質實施。同時，我們堅持質量與評優(yōu)、職評、晉級、優(yōu)秀教師考核掛鉤，更好地使教學質量的提高成為大家關注的熱點，全校上下形成了“一心一意抓質量，聚精會神謀提高”的強勁勢頭。由于我們樹立了正確的教育觀、學生觀、管理觀，全校各科合格率98%以上，優(yōu)秀率逐年攀升，體育達標率98%以上；非畢業(yè)升級率、畢業(yè)班畢業(yè)率均達100%。2003年底小教科舉辦的全市作業(yè)展評，我校獲得了7優(yōu)1良的優(yōu)異成績。1999年、2000年、2001年畢業(yè)班質量檢測在全市蟬聯(lián)中心小學三連冠。2003年、2004年、2005年分別居全市37個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第4、第9和第2位。學校多次榮獲高郵市教育教學綜合質量一等獎。

以學生為中心，力抓班級管理。以人為本的教育思想告訴我們，學校管理的成功之舉是抓住“學生”這個中心，特別抓好班級管理。我們堅持實行了班主任跟蹤管理制度，早讀，做操，課間秩序，路隊紀律，環(huán)境衛(wèi)生，思想品質教育，行為規(guī)范訓練，由班主任一抓到底，并由紅領巾文明監(jiān)督崗進行檢查、積分、公布，每月進行一次評比，開展循環(huán)紅旗競賽。班主任們已經形成齊抓共管的意識，打好學生思想教育的攻堅戰(zhàn)，突出“三會”（晨會、隊會、班會）陣地的持久戰(zhàn)，強化“三進”活動（進宿舍、進社區(qū)、進家庭）的攻心戰(zhàn)，輔以個別教育的游擊戰(zhàn)，立體式管理，多層面教育，使班級管理逐步走向科學化、正規(guī)化，人文化。特別是對寄宿生的管理，我校實行班主任一條龍管理，宿管員保姆式服務，總值日全天候巡查，確保學生得到可口的飯菜，周到的服務，安逸的環(huán)境，化解了家長的后顧之憂。今天的車小已成為學生向往、家長放心、社會滿意的花園式學校。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在創(chuàng)建江蘇省實驗小學的漫漫征途中，我校辦學思路日益清晰，辦學品位不斷提升，近年來取得了一系列可喜的成績：學校先后被評為江蘇省教師培訓工作先進集體、揚州市素質教育先進校、揚州市現(xiàn)代化示范學校、揚州市合格小學、揚州市依法治校示范校、揚州市綠色學校、揚州市現(xiàn)代教育技術實驗學校、揚州市綜合實踐活動課程實驗基地、揚州市優(yōu)秀家長學校、揚州市青少年法制宣傳教育先進單位、高郵市優(yōu)秀學校、高郵市德育工作先進集體、高郵市社會治安綜合治理合格學校、高郵市愛國衛(wèi)生先進單位。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄３煽冎荒艽磉^去，發(fā)展創(chuàng)新才是硬道理。展望未來，我們將繼續(xù)努力，鎖定新的目標，按照發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、各項工作要有新舉措的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再譜新篇章，讓百年車小這顆璀璨的明珠更加煥發(fā)生命的光芒。