第一篇：2013秋珍溪鎮(zhèn)仁義小學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

珍溪鎮(zhèn)仁義小學(xué)小學(xué)

根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分類(lèi)推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。具體工作匯報(bào)如下：

一、管理工作

1、構(gòu)建良好的組織網(wǎng)絡(luò)

我校在思想上高度重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，理解現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措；作為從根本上解決我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，即時(shí)組建領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)如下：

組 長(zhǎng)：姚露陽(yáng) 副組長(zhǎng)：何平成 員：代斌 姚季 葉滟

組 長(zhǎng)： 負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備”的全面協(xié)調(diào)工作； 副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作”管理與協(xié)調(diào)工作； 管理成員：負(fù)責(zé)制定學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作管理與考核獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行日常指導(dǎo)、檢查，建立教師日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)

制度。

我校把各室的基礎(chǔ)設(shè)施目標(biāo)、責(zé)任分解到領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人，在本校營(yíng)造現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。

2、建立并完善各項(xiàng)制度，建章立制，只有健全各種規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，才能使各室的管理規(guī)范得以實(shí)現(xiàn)，才能保障教學(xué)現(xiàn)代化的正常進(jìn)行。學(xué)校近年來(lái)逐步建立、健全電教、教育信息化管理等各項(xiàng)管理與使用規(guī)章制度。堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。如學(xué)校把《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《多媒體使用制度》等各項(xiàng)制度上墻并嚴(yán)格執(zhí)行。此外，各種記錄表冊(cè)填寫(xiě)詳實(shí)、完整、整理規(guī)范、歸檔有序、符合要求。

3、制定應(yīng)用評(píng)估方案

學(xué)校制定對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源應(yīng)用教學(xué)的評(píng)估方案，對(duì)教師教育信息化方面的工作提出了量化要求：人人都要合理運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，年齡女未滿45周歲，男未滿50周歲的教師每學(xué)期要有70%以上的課時(shí)使用多媒體課件輔助教學(xué)。這些常規(guī)性工作都納入了教師的期末績(jī)效考評(píng)。

4、保證經(jīng)費(fèi)投入

保證現(xiàn)代教育技術(shù)工作正常開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。學(xué)校逐年完善多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室及其裝備。積極爭(zhēng)取上級(jí)教育局專(zhuān)項(xiàng)資金，不斷拓寬現(xiàn)代教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。

5、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)項(xiàng)使用。學(xué)期初學(xué)期末，組織老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、物相符一致。電教教材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“五防”（“ 防盜、防火、防蛀、防潮、防塵”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全；設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

每學(xué)期定期檢查、督促各年級(jí)段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)各功能室、辦公室、專(zhuān)用教室和網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

6、督促檢查工作

學(xué)校定期檢查或利用每周推門(mén)課、每學(xué)期學(xué)生評(píng)教等方式檢查教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)情況，并將任課教師應(yīng)用資源情況作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入任課教師年度考核。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

二、裝備方面

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、計(jì)算機(jī)教室及裝備數(shù)量

我校建有1個(gè)計(jì)算機(jī)教室，基本符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求；無(wú)安全隱患。

現(xiàn)有學(xué)生用機(jī) 25臺(tái)，教師辦公用機(jī) 11臺(tái)，裝機(jī)臺(tái)數(shù)還不能滿足信息技術(shù)教育和教育教學(xué)的實(shí)際需要。

2、接入互聯(lián)網(wǎng)情況

通過(guò)光纖方式接入互聯(lián)網(wǎng)。擁有6兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng)端口。

三、應(yīng)用情況

1、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室應(yīng)用

我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，硬件設(shè)施還未達(dá)到《教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。室內(nèi)寬敞明亮，窗明地凈，布臵典雅有致。各室基本能按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績(jī)顯著。

2、圖書(shū)室應(yīng)用

教導(dǎo)處按常規(guī)對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，全面開(kāi)放圖書(shū)室，發(fā)揮圖書(shū)效益，提高書(shū)刊流通量。學(xué)校周一至周五的下午第四節(jié)課為借閱時(shí)間，學(xué)校里除保證對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室外，還把較有意義的書(shū)籍集中借閱到各

位教師，讓教師“隨時(shí)閱讀、隨地閱讀”，從而培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)熱情。

3、信息技術(shù)應(yīng)用

學(xué)校在硬件、軟件與師資培訓(xùn)上投入大量資金，使教育現(xiàn)代化建設(shè)水平上了新的臺(tái)階。部分學(xué)校的電腦設(shè)備全部進(jìn)行了二次更新，建立了監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)。部分辦公室連入互聯(lián)網(wǎng)，每個(gè)教室配備了班班通電腦、視頻展示臺(tái)，大屏幕電視等多媒體設(shè)備。

結(jié)合我校課題，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在我校的課題研究環(huán)境下，教師在課堂教學(xué)中多媒體設(shè)備的使用率很高，有的老師達(dá)到了70%以上。

4、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校定期開(kāi)展青年教師基本功系列專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，內(nèi)容有寫(xiě)教案、說(shuō)課、解題能力、多媒體課件制作等，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開(kāi)拓知識(shí)面，同時(shí)不斷提高應(yīng)用能力。組織開(kāi)展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)、校際教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，讓教師展示能力、風(fēng)采。

四、培訓(xùn)工作

1、校本培訓(xùn)

建立一支具備現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)的師資隊(duì)伍是是學(xué)校教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。教育技術(shù)現(xiàn)代化將會(huì)帶來(lái)教育思想、內(nèi)容、方法、手段、模式、過(guò)程的深刻變革。因此，逐步創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技術(shù)的師資隊(duì)伍是發(fā)展教育現(xiàn)代

化的核心。

①領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)對(duì)教育技術(shù)現(xiàn)代化的推進(jìn)起著導(dǎo)向作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，悉心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，完善自己，使領(lǐng)導(dǎo)小組成員自身始終對(duì)教育信息化的把握處于一個(gè)領(lǐng)先的程度。

②全員投入。一線教師是學(xué)校實(shí)施教育技術(shù)現(xiàn)代化的主力軍。近年來(lái)，學(xué)校按照教育部關(guān)于“中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)”的要求，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，采取多渠道、多形式結(jié)合的培訓(xùn)方式，每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體設(shè)備的操作培訓(xùn)，90%的老師能運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。同時(shí)，我們還先后對(duì)青年教師進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn)等。通過(guò)這些有計(jì)劃、有步驟的整體培訓(xùn)，大面積普及了信息技術(shù)知識(shí)，大幅度提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的水平。

2、選派培訓(xùn)

學(xué)校積極選派教師參加上級(jí)組織的各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)。通過(guò)這些培訓(xùn)，提高了專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力，選派去培訓(xùn)的教師在回校后及時(shí)把學(xué)到的新知識(shí)傳授給一線教師，為信息技術(shù)教學(xué)增添了活力。

五、存在問(wèn)題及今后設(shè)想

我們的工作還存在著差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添臵不夠及時(shí)，部分功能室合二為一等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

我校在遠(yuǎn)程教育工作雖然做了大量工作，取得了一些好的進(jìn)展，但存在資源建設(shè)中標(biāo)準(zhǔn)不夠高、遠(yuǎn)程教研成效不夠顯著等不足，我們將努力在今后的工作中積極探索，不斷完善。

仁義小學(xué) 2013年12月

第二篇：白路小學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

白路小學(xué)

根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分類(lèi)推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。具體工作匯報(bào)如下：

一、管理工作

1、構(gòu)建良好的組織網(wǎng)絡(luò)

我校在思想上高度重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，理解現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措；作為從根本上解決我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，即時(shí)組建領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)如下：

組 長(zhǎng)：楊紹虎

副組長(zhǎng)：李先會(huì) 李成武

成 員：白學(xué)先 劉萃斌 張子明 張從興 李自春 黎興榮 趙有華 薛登才

楊春銀 張成禮 劉 宏

組 長(zhǎng)： 負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備”的全面協(xié)調(diào)工作； 副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作”管理與協(xié)調(diào)工作；

管理成員：白學(xué)先、劉萃斌、張子明、張從興負(fù)責(zé)制定學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作管理與考核獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行日常指導(dǎo)、檢查，建立教師日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

我校把各室的基礎(chǔ)設(shè)施目標(biāo)、責(zé)任分解到領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人，在本校營(yíng)造現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。

2、建立并完善各項(xiàng)制度，建章立制，只有健全各種規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，才能使各室的管理規(guī)范得以實(shí)現(xiàn)，才能保障教學(xué)現(xiàn)代化的正常進(jìn)行。學(xué)校近年來(lái)逐步建立、健全電教、教育信息化管理等各項(xiàng)管理與使用規(guī)章制度。堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。如學(xué)校把《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《多媒體使用制度》等各項(xiàng)制度上墻并嚴(yán)格執(zhí)行。此外，各種記錄表冊(cè)填寫(xiě)詳實(shí)、完整、整理規(guī)范、歸檔有序、符合要求。

3、制定應(yīng)用評(píng)估方案

學(xué)校制定對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源應(yīng)用教學(xué)的評(píng)估方案，對(duì)教師教育信息化方面的工作提出了量化要求：人人都要合理運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，年齡女未滿45周歲，男未滿50周歲的教師每學(xué)期要有1/10以上的課時(shí)使用多媒體課件輔助教學(xué)。這些常規(guī)性工作都納入了教師的期末績(jī)效考評(píng)。

4、保證經(jīng)費(fèi)投入

保證現(xiàn)代教育技術(shù)工作正常開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。學(xué)校逐年完善多

媒體教室、計(jì)算機(jī)教室及其裝備。積極爭(zhēng)取上級(jí)教育局專(zhuān)項(xiàng)資金，不斷拓寬現(xiàn)代教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。

5、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)項(xiàng)使用。學(xué)期初學(xué)期末，組織老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、物相符一致。電教教材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“五防”（“ 防盜、防火、防蛀、防潮、防塵”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全；設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

每學(xué)期定期檢查、督促各年級(jí)段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)各功能室、辦公室、專(zhuān)用教室和網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

6、督促檢查工作

學(xué)校定期檢查或利用每周推門(mén)課、每學(xué)期學(xué)生評(píng)教等方式檢查教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)情況，并將任課教師應(yīng)用資源情況作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入任課教師考核。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

二、裝備方面

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、計(jì)算機(jī)教室及裝備數(shù)量

我校建有1個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，基本符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求；無(wú)安全隱患。

現(xiàn)有學(xué)生用機(jī) 23臺(tái)，教師辦公用機(jī) 16臺(tái)，裝機(jī)臺(tái)數(shù)還不能滿足信息技術(shù)教育和教育教學(xué)的實(shí)際需要。

2、多媒體教室

我校擁有多媒體教室1個(gè)，尚未符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，無(wú)安全隱患。

3、接入互聯(lián)網(wǎng)情況

通過(guò)光纖方式接入互聯(lián)網(wǎng)。擁有 3個(gè)6兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng)端口。

三、應(yīng)用情況

1、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室應(yīng)用

我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，硬件設(shè)施還未達(dá)到《教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。室內(nèi)寬敞明亮，窗明地凈，布臵典雅有致。各室基本能按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完

成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績(jī)顯著。

2、圖書(shū)室應(yīng)用

教導(dǎo)處按常規(guī)對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，全面開(kāi)放圖書(shū)室，發(fā)揮圖書(shū)效益，提高書(shū)刊流通量。學(xué)校周一至周五的下午第四節(jié)課為借閱時(shí)間，學(xué)校里除保證對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室外，還把較有意義的書(shū)籍集中借閱到各位教師，讓教師“隨時(shí)閱讀、隨地閱讀”，從而培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)熱情。

3、信息技術(shù)應(yīng)用

學(xué)校在硬件、軟件與師資培訓(xùn)上投入大量資金，使教育現(xiàn)代化建設(shè)水平上了新的臺(tái)階。部分學(xué)校的電腦設(shè)備全部進(jìn)行了二次更新，建立了監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)。部分辦公室連入互聯(lián)網(wǎng)，階梯教室配備了大屏幕、電腦、視頻展示臺(tái)等多媒體設(shè)備。

結(jié)合我校課題，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在我校的課題研究環(huán)境下，教師在課堂教學(xué)中多媒體設(shè)備的使用率很高，有的老師達(dá)到了60%以上。

4、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校定期開(kāi)展青年教師基本功系列專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，內(nèi)容有寫(xiě)教案、說(shuō)課、解題能力、多媒體課件制作等，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開(kāi)拓知識(shí)面，同時(shí)不斷提高應(yīng)用能力。組織開(kāi)展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)、校際教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，讓教師展示能力、風(fēng)采。

四、培訓(xùn)工作

1、校本培訓(xùn)

建立一支具備現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)的師資隊(duì)伍是是學(xué)校教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。教育技術(shù)現(xiàn)代化將會(huì)帶來(lái)教育思想、內(nèi)容、方法、手段、模式、過(guò)程的深刻變革。因此，逐步創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技術(shù)的師資隊(duì)伍是發(fā)展教育現(xiàn)代化的核心。

①領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)對(duì)教育技術(shù)現(xiàn)代化的推進(jìn)起著導(dǎo)向作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，悉心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，完善自己，使領(lǐng)導(dǎo)小組成員自身始終對(duì)教育信息化的把握處于一個(gè)領(lǐng)先的程度。

②全員投入。一線教師是學(xué)校實(shí)施教育技術(shù)現(xiàn)代化的主力軍。近年來(lái)，學(xué)校按照教育部關(guān)于“中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)”的要求，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，采取多渠道、多形式結(jié)合的培訓(xùn)方式，每學(xué)期對(duì)全體教師

進(jìn)行多媒體設(shè)備的操作培訓(xùn)，90%的老師能運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教

學(xué)。同時(shí)，我們還先后對(duì)青年教師進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn)等。通過(guò)這些有計(jì)劃、有步驟的整體培訓(xùn)，大面積普及了信息技術(shù)知識(shí)，大幅度提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的水平。

2、選派培訓(xùn)

學(xué)校積極選派教師參加上級(jí)組織的各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)。通過(guò)這些培訓(xùn)，提高了專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力，選派去培訓(xùn)的教師在回校后及時(shí)把學(xué)到的新知識(shí)傳授給一線教師，為信息技術(shù)教學(xué)增添了活力。

五、存在問(wèn)題及今后設(shè)想

我們的工作還存在著差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添臵不夠及時(shí)，部分完小實(shí)驗(yàn)室、儀器室合二為一等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

我校在遠(yuǎn)程教育工作雖然做了大量工作，取得了一些好的進(jìn)展，但存在資源建設(shè)中標(biāo)準(zhǔn)不夠高、遠(yuǎn)程教研成效不夠顯著等不足，我們將努力在今后的工作中積極探索，不斷完善。

白路小學(xué) 2013年2月

第三篇：仁義中學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

仁義中學(xué)2013年教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備工作關(guān)系到教育的公平，關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，仁義中學(xué)歷來(lái)比較重視教育技術(shù)裝備工作，學(xué)校成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施方案。

各類(lèi)專(zhuān)用教室按照《涪陵區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，有兼職實(shí)驗(yàn)室管理員一名，兼職功能教室管理員一名，人員數(shù)量達(dá)標(biāo)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱(chēng)、勞保待遇落實(shí)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室硬件建設(shè)基本達(dá)到《涪陵區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率高。

每年都安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品及時(shí)補(bǔ)充。所有儀器設(shè)備均由正規(guī)渠道采購(gòu)，質(zhì)量可靠。

實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄等裝訂成冊(cè)。儀器設(shè)備帳冊(cè)齊全，帳目規(guī)范。

按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，開(kāi)齊開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。由于沒(méi)有專(zhuān)職生物教師，生物實(shí)驗(yàn)存在難度。

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展課件制作及論文評(píng)比、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的參與熱情，發(fā)展了教師的教學(xué)技能。

圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)，所有圖書(shū)上架。圖書(shū)、音像資料、期刊等均按規(guī)范著錄。圖書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。目前正在進(jìn)行圖書(shū)錄入工作。保證開(kāi)放時(shí)間、全開(kāi)架借閱，學(xué)生借閱數(shù)量有保證。

配合學(xué)校工作，運(yùn)用剪報(bào)、圖片、圖書(shū)等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。積極開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生在讀好教育部規(guī)定篇目的同時(shí)，擴(kuò)大閱讀視野。

學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設(shè)和配備符合《涪陵區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。各專(zhuān)用教室的制度健全并落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設(shè)備完好率達(dá)到100%。

在校學(xué)生數(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生使用計(jì)算機(jī)數(shù)之比基本達(dá)到《涪陵區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求。學(xué)校有滿足教學(xué)和管理需要的校園管理辦公系統(tǒng)。

每年安排信息技術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并全部用于補(bǔ)充更新設(shè)施設(shè)備以及檢查和維護(hù)等。

設(shè)備擺放安全科學(xué)，環(huán)境布置合理，歸類(lèi)存放,有使用記錄,管理軟件配備齊全。設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)未裝訂成冊(cè)。

按照信息技術(shù)教育教材要求開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生上機(jī)操作課時(shí)符合《涪陵區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。能夠充分利用班班通進(jìn)行教學(xué)，有計(jì)劃、有使用記錄。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，軟件應(yīng)用適當(dāng)，防止有害信息傳播。

定期開(kāi)展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。

第四篇：珍溪鎮(zhèn)仁義陽(yáng)光幼兒園2013年秋園務(wù)工作計(jì)劃

珍溪鎮(zhèn)仁義陽(yáng)光幼兒園2013年秋園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。據(jù)區(qū)幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以綜合活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標(biāo)

（一）、科學(xué)管理。進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理，力求公平、公正、公開(kāi)，做到“以制度管人”，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)量化管理，提高管理的實(shí)效。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）、突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在“培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提倡低碳生活”特色主題上有所突破。

（四）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。繼續(xù)開(kāi)展家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

三、主要工作與措施

（一）、科學(xué)管理

1、本學(xué)期將定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《規(guī)程》、《綱要》、《指南》、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。

2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

（二）、保教工作

1、保育工作

（1）、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

2、教育教學(xué)工作

（1）、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

（3）、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

（4）、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（三）培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)、本科學(xué)歷進(jìn)修。

（四）教研工作

1、加大教研力度，以新的教學(xué)觀念制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

2、結(jié)合本園特點(diǎn)制定教研計(jì)劃；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，同課異構(gòu)活動(dòng)、說(shuō)課以及課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

（五）家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系欄、園信通對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

月份安排

八月份：

1、制定本期招生計(jì)劃

2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及每周日計(jì)劃

3、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開(kāi)學(xué)的全面工作。

4、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

九月份：

1、招生及編班工作

2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查

3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境

4、幼兒意外保險(xiǎn)工作

5、早操創(chuàng)編、練習(xí)

6、大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

7、保健資料填寫(xiě)培訓(xùn)

十月份：

1、慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)

2、早操活動(dòng)情況檢查

3、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

4、全園環(huán)境衛(wèi)生檢查及室內(nèi)外安全隱患排查

5、保育員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

5、安全疏散演練

十一月份：

1、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

2、集體備課

3、教師自制玩教具比賽

4、中、大班幼兒視力測(cè)查

十二月份：

1、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)

2、小班教研活動(dòng)（45周歲以下教師每人上一節(jié)課）

4、全園幼兒測(cè)身高、稱(chēng)體重

一月份：

1、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

2、幼兒綜合能力測(cè)評(píng)

3、各項(xiàng)資料歸檔

4、幼兒家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)

5、寒假安全教育

珍溪鎮(zhèn)仁義陽(yáng)光幼兒園

2013年8月20日

第五篇：新民九義?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

簡(jiǎn)陽(yáng)市新民九義校

目前，我校現(xiàn)有教職工52名，學(xué)生845名。學(xué)校占地14000平方米，建筑面積4323平方米，配有微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室。校園實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理，有兩間教室建成了多媒體教室。學(xué)校堅(jiān)定不渝地走素質(zhì)教育之路，辦學(xué)業(yè)績(jī)令人矚目，先后榮獲“簡(jiǎn)陽(yáng)市優(yōu)秀體育人才輸送單位” “簡(jiǎn)陽(yáng)市教育目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校”“簡(jiǎn)陽(yáng)市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”“簡(jiǎn)陽(yáng)市先進(jìn)基層黨組織”等眾多稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校擁有一支群體結(jié)構(gòu)合理、個(gè)體素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新精神的智慧型教師群體?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師4人，省、市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師10余人。目前，學(xué)校以新教育實(shí)驗(yàn)為研究重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)適合中小學(xué)學(xué)生的閱讀課程，構(gòu)建“晨誦、繪本閱讀、整本書(shū)共讀”課外閱讀新模式，重點(diǎn)開(kāi)展理想課堂研究。每學(xué)年定期舉辦讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，舉行“寫(xiě)字小能手”“科技制作小能手”“電腦操作小能手”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅，為孩子的終身發(fā)展打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年，根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照《簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分類(lèi)推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。具體工作如下：

一、管理工作

1、構(gòu)建良好的組織網(wǎng)絡(luò)

我校在思想上高度重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，理解現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措；作為從根本上解決我校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量的難得機(jī)遇。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，即時(shí)組建領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)如下：

組 長(zhǎng)：郭志華 負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備”的全面工作； 副組長(zhǎng)：徐會(huì)杰 李興軍 負(fù)責(zé) “現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作”活動(dòng)的組織、管理與協(xié)調(diào)工作；

管理成員： 陳 其 吳學(xué)邦 毛 輝 朱洪敏 廖萬(wàn)強(qiáng) 馮建華負(fù)責(zé)制定學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作管理與考核獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行日常指導(dǎo)、檢查，建立教師日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

我校把各室的基礎(chǔ)設(shè)施目標(biāo)、責(zé)任分解到領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人，在本校營(yíng)造現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。

2、建立并完善各項(xiàng)制度

建章立制，只有健全各種規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，才能使各室的管理規(guī)范得以實(shí)現(xiàn)，才能保障教學(xué)現(xiàn)代化的正常進(jìn)行。學(xué)校近年來(lái)逐步建立、健全電教、教育信息化管理等各項(xiàng)管理與使用規(guī)章制度。堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。如學(xué)校把《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《多媒體使用制度》、《校 園網(wǎng)絡(luò)管理》等各項(xiàng)制度上墻并嚴(yán)格執(zhí)行。此外，各種記錄表冊(cè)填寫(xiě)詳實(shí)、完整、整理規(guī)范、歸檔有序、符合要求。

3、制定應(yīng)用評(píng)估方案

學(xué)校制定對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源應(yīng)用教學(xué)的評(píng)估方案，對(duì)老師教育信息化方面的工作提出了量化要求：人人都要合理運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，年齡未滿女未45周歲，男未滿50周歲的教師每學(xué)期要有1/5以上的課時(shí)使用多媒體課件輔助教學(xué)。這些常規(guī)性工作都納入了教師的期末績(jī)效考評(píng)。

4、保證經(jīng)費(fèi)投入

保證現(xiàn)代教育技術(shù)工作正常開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。學(xué)校逐年完善多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室及其裝備。回歸公辦體系之后積極爭(zhēng)取上級(jí)教育局專(zhuān)項(xiàng)資金，不斷拓寬現(xiàn)代教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道，使每一次的設(shè)備配臵都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)今，學(xué)校2個(gè)教學(xué)班現(xiàn)代化設(shè)備基本達(dá)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)項(xiàng)使用。學(xué)期初學(xué)期末，組織老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。電教教材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“五防”（“ 防盜、防火、防蛀、防潮、防塵”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全；設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常 衛(wèi)生保潔工作。

做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)各功能室、辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

6、督促檢查工作

學(xué)校定期檢查或利用每日周推門(mén)課、每學(xué)期學(xué)生評(píng)教等方式檢查教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)情況，并將任課教師應(yīng)用資源情況作出評(píng)估，評(píng)價(jià)結(jié)果納入任課教師評(píng)估。

二、裝備方面

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、計(jì)算機(jī)教室及裝備數(shù)量

我校建有1個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，均符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求；無(wú)安全隱患。

現(xiàn)有學(xué)生用機(jī) 80臺(tái)，教師辦公用機(jī) 15 臺(tái)，裝機(jī)臺(tái)數(shù)能滿足信息技術(shù)教育和教育教學(xué)的實(shí)際需要。

2、多媒體教室

我校擁有多媒體教室3個(gè)，基本符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，無(wú)安全隱 患。

3、校園網(wǎng)

建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了快速上網(wǎng)。成立了信息管理中心，符合上級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求；無(wú)安全隱患。

4、接入互聯(lián)網(wǎng)情況

通過(guò)光纖方式接入互聯(lián)網(wǎng)。擁有 1 個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制中心，1個(gè)服務(wù)器。

三、應(yīng)用情況

1、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室應(yīng)用

我校有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，硬件設(shè)施還未達(dá)到《簡(jiǎn)陽(yáng)市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期，學(xué)校對(duì)專(zhuān)用室進(jìn)行粉刷，老師們利用節(jié)假日進(jìn)行美化，室內(nèi)寬敞明亮，窗明地凈，布臵典雅有致。各室都能按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)實(shí)績(jī)顯著。

2、圖書(shū)室應(yīng)用

我校設(shè)有一個(gè)圖書(shū)室，教導(dǎo)處按常規(guī)對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，全面開(kāi)放圖書(shū)室，發(fā)揮圖書(shū)效益，提高書(shū)刊流通量。近年來(lái)，結(jié)合我校開(kāi)展書(shū)香校園這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校周一至周五的下午第三節(jié)課后為借閱時(shí)間，學(xué)校里除保證對(duì)中小學(xué)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室外，還把較有意義的書(shū)籍集中借閱到各位教師，讓教師“隨時(shí)閱讀、隨地閱讀”，從而培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)熱情。

3、信息中心應(yīng)用

近十年來(lái)學(xué)校在硬件、軟件與師資培訓(xùn)上投入大量資金，使教育現(xiàn)代化建設(shè)水平上了新的臺(tái)階。學(xué)校電腦房的電腦設(shè)備全部進(jìn)行了二次更新，建立了監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，建成了覆蓋全校范圍的校園網(wǎng)，有兩 間、所有辦公室全部連入互聯(lián)網(wǎng)，一間教室都配備了大屏幕、電腦、視頻展示臺(tái)等多媒體設(shè)備，師生們?cè)诮淌依锞涂梢灾苯訛g覽國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)的興趣高、效果好。

四、培訓(xùn)工作

1、校本培訓(xùn)

建立一支具備現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)的師資隊(duì)伍是是學(xué)校教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。教育技術(shù)現(xiàn)代化將會(huì)帶來(lái)教育思想、內(nèi)容、方法、手段、模式、過(guò)程的深刻變革。因此，逐步創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技術(shù)的師資隊(duì)伍是發(fā)展教育現(xiàn)代化的核心。

①領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)對(duì)教育技術(shù)現(xiàn)代化的推進(jìn)起著導(dǎo)向作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，悉心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，完善自己，使領(lǐng)導(dǎo)小組成員自身始終對(duì)教育信息化的把握處于一個(gè)領(lǐng)先的程度。

②全員投入。一線教師是學(xué)校實(shí)施教育技術(shù)現(xiàn)代化的主力軍。近年來(lái)，學(xué)校按照教育部關(guān)于“中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)”的要求，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，采取多渠道、多形式結(jié)合的培訓(xùn)方式，每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體設(shè)備的操作培訓(xùn)，90%的老師能運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。同時(shí)，我們還先后對(duì)青年教師進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn)等。通過(guò)這些有計(jì)劃、有步驟的整體培訓(xùn)，大面積普及了信息技術(shù)知識(shí)，大幅度提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教育 信息技術(shù)的水平。

2、選派培訓(xùn)

學(xué)校積極選派教師參加上級(jí)組織的各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)。通過(guò)這些培訓(xùn)，提高了專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力，選派去培訓(xùn)的教師在回校后及時(shí)把學(xué)到的新知識(shí)傳授給一線教師，為信息技術(shù)教學(xué)增添了活力。

新民九義校 2012年10月