第一篇：早操評(píng)比與總結(jié)

早操評(píng)比與總結(jié)

市政與環(huán)境工程學(xué)院

體育部 2011年7月1日

體育部早操總結(jié)

早操有益于身心健康，早晨空氣新鮮，負(fù)氧離子成分能增加氧的提取量，通過早操的全身性活動(dòng)，使肌肉力量，靈敏性、協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應(yīng)的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸功能，促進(jìn)新陳代謝，有利增強(qiáng)體質(zhì)?！耙蝗罩H在于晨”按時(shí)出早操，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以使處于抑制狀態(tài)的大腦和身體各個(gè)器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大腦頭腦，用飽滿的精神去迎接一天的學(xué)習(xí)和工作，從而提高學(xué)習(xí)效率。

為促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)生習(xí)慣，在大一新生中樹立“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的成長理念，我校在學(xué)校大一年紀(jì)學(xué)生中實(shí)施早操鍛煉活動(dòng).早操是為了同學(xué)們能夠在鍛煉身體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，以良好的生活養(yǎng)成促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的良性循環(huán)磨練人的意志，是克服懶惰行之有效的一項(xiàng)活動(dòng)。為了，貫徹這些理念以及接下來的早操活動(dòng)更好地繼續(xù)進(jìn)行下去，我們體育部對(duì)從早操鍛煉情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

到目前為止，我們的早操情況還是比較理想的，根據(jù)各班級(jí)上交到我們體育部的早操數(shù)據(jù)顯示，我們各個(gè)院系的出勤率都達(dá)到98%以上，不包括病假和及特殊原因的同學(xué)。所以同學(xué)的出早操情況非常理想,而且,10級(jí)輔導(dǎo)員蔣老師也每天親自進(jìn)行檢查,兢兢業(yè)業(yè),同時(shí),08級(jí)常委和各班級(jí)代理班主任都以身作則,監(jiān)督并督促10級(jí)同學(xué)積極參加早操。

總體情況：根據(jù)我們體育部的工作人員檢查反映，各班級(jí)的早操質(zhì)量都在平均水平，而相對(duì)來說，出勤率較高的班級(jí)，值得表揚(yáng)的班級(jí)包括：燃?xì)夤こ虒I(yè)，建環(huán)專業(yè)。據(jù)了解，這些專業(yè)的工作人員都很負(fù)責(zé)任，每天的考勤工作都能出色完成，做好本份之余還能積極配合體育部方面的工作。

在工作方面，各班級(jí)都能夠每天進(jìn)行早操監(jiān)督工作，而且都能提前到來 進(jìn)行不同時(shí)間段的人流觀察，表現(xiàn)突出是燃?xì)夤こ毯徒ōh(huán)專業(yè)的工作人員，他們的工作比較到位，分工也很明確。其他院系要加油。

評(píng)比和表彰：早操活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比審核，評(píng)比結(jié)果為燃?xì)夤こ膛c建環(huán)專業(yè)出勤情況較好，出勤率基本能達(dá)到100%，其他專業(yè)也很好，偶爾有少數(shù)同學(xué)請(qǐng)假，但總體水平任然保持的很好，對(duì)此對(duì)以上專業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰，但希望以上專業(yè)繼續(xù)保持，以后早操出勤率仍保持前列。

夏季是一個(gè)美麗而又美好的季節(jié)，陽光結(jié)晶溫潤，天空碧藍(lán)澄清。我相信在以后的旅途中我們將以一顆虔誠的心去開展生活中的每一份希望，用心體驗(yàn)每一次悸動(dòng)，相信同學(xué)們堅(jiān)持好早操的鍛煉，一定會(huì)有一個(gè)健康一輩子的好身體。

市政與環(huán)境工程學(xué)院

體育部 2011年7月1日

第二篇：早操評(píng)比小結(jié)

2010——2011學(xué)第二學(xué)期 各年齡班早操活動(dòng)互查評(píng)比情況小結(jié)

一、各年齡班早操評(píng)比時(shí)間：2011年3月30日下午14：30

二、各年齡班早操活動(dòng)內(nèi)容：

大

（一）班：進(jìn)場(chǎng)：武術(shù)操“中國功夫”；凳子操：“兔子舞”；英語律動(dòng)“My Bost Friend”；律動(dòng)“蟲兒飛”；出場(chǎng)。

大

（二）、大

（三）班：進(jìn)場(chǎng)舞蹈：潮汕童謠“生活多精彩“；全國第二套兒童廣播體操“世界真美好”；英語律動(dòng)“Max isn’t scared of spider”；出場(chǎng)“圓圈舞”。

中

（一）、中

（二）班：進(jìn)場(chǎng)：易拉罐操“嗨！baby！”；舞蹈“甜蜜童話屋”；英語律動(dòng)“Wellcome to the circous”；音樂游戲“判官”；出場(chǎng)：潮汕童謠“新年好”。

小

（一）、小

（二）、小

（三）班：進(jìn)場(chǎng)“小海軍進(jìn)行曲”；早操“小動(dòng)物模仿操”；英語律動(dòng)“Listen to the animals”；音樂游戲“拍碰鰾”；出場(chǎng)。

三、本學(xué)期早操活動(dòng)的特點(diǎn)：

1、各年齡班的教師基本能按照幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行早操編排。無論在內(nèi)容的選材或者形式的選材上都十分多樣化，有自制器械操、舞蹈、律動(dòng)、英語歌表演、體能游戲、音樂游戲、潮汕童謠等活動(dòng)項(xiàng)目，氣氛十分活潑，注重鍛煉效果。

2、大

（一）班的凳子操和中班級(jí)的易拉罐操是老師們自選音樂，自創(chuàng)動(dòng)作的早操，是具有一定的創(chuàng)新編排并收到較好鍛煉效果的活動(dòng)項(xiàng)目，而且幼兒集體動(dòng)作整齊，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的視覺和聽覺效果。

3、無論是小班部還是大班部的幼兒都很喜歡玩語言游戲和音樂游戲，小型分散體育活動(dòng)的氣氛也很熱烈，對(duì)于瑯瑯上口的潮汕童謠和歌曲，幼兒都能邊唱邊跳，氣氛非常活躍。

4、小班部的早操在動(dòng)作編排上有一定的難度，老師們?cè)谶@一點(diǎn)上必須注意到幼兒的年齡特點(diǎn)，音樂的選材必須節(jié)奏明顯，動(dòng)作應(yīng)簡單易學(xué)，反而，如果要求過高，幼兒的動(dòng)作幅度達(dá)不到要求，早操就會(huì)失去整體性，達(dá)不到鍛煉的目的。

5、在本次早操活動(dòng)中，各年齡班的教師都注意到與幼兒互動(dòng)的重要性，幼兒的情緒也能很好地調(diào)動(dòng)起來，使幼兒能帶著愉快的情緒進(jìn)行早操活動(dòng)，從而身心都得以鍛煉。

四、評(píng)比結(jié)果:

第一名：

第二名：

第三名：

第三篇：早操評(píng)比小結(jié)

隱珠朝陽山社區(qū)幼兒園早操比賽總結(jié)

中一班

早操是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，早操質(zhì)量促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，我園于2015年4月15日開展一次幼兒早操比賽活動(dòng)。這次比賽活動(dòng)的評(píng)委由我園選出的家長委員擔(dān)任。家委們從教師與幼兒的精神面貌、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)程度、隊(duì)形變化、幼兒參與程度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，先將評(píng)比情況總結(jié)如下：

一、評(píng)比亮點(diǎn)：

1、教師與幼兒評(píng)比中精神飽滿，幼兒參與度高，師生之間互動(dòng)良好

2、音樂選擇有動(dòng)感并且節(jié)奏鮮明。

3、幼兒動(dòng)作到位并且口令整齊響亮，特別是中大班幼兒。

二、評(píng)比中發(fā)現(xiàn)的不足及改進(jìn)措施。

1、教師在早操中對(duì)個(gè)別幼兒關(guān)注程度不夠。例如：中班有個(gè)幼兒沒有找到朋友，教師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且給予幫助。

2、在個(gè)別動(dòng)作的編排上未能考慮到幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，如：中班幼兒律動(dòng)過于繁復(fù)導(dǎo)致幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)。

3、小班隊(duì)形變化過于簡單，形式還可以在多樣一些。

此次早操比賽既展示了我園幼兒健康、活潑、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀向上的精神風(fēng)貌，又展示了我園教師編排早操律動(dòng)的創(chuàng)造和智慧，更促進(jìn)了家園之間的交流與溝通。相信在大家的共同努力下，我園明天會(huì)更加美好！

2015.4.15

第四篇：早操評(píng)比小結(jié)

明覺幼兒園早操評(píng)比小結(jié)

早操是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，早操質(zhì)量促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，我園于2013年10月18日開展一次幼兒早操評(píng)比活動(dòng)。這次評(píng)比活動(dòng)的評(píng)委由我園新一屆家長委員會(huì)擔(dān)任。家委們從教師與幼兒的精神面貌、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)程度、隊(duì)形變化、幼兒參與程度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，先將評(píng)比情況總結(jié)如下：

一、評(píng)比亮點(diǎn)：

1、教師與幼兒評(píng)比中精神飽滿，幼兒參與度高，師生之間互動(dòng)良好

2、音樂選擇有動(dòng)感并且節(jié)奏鮮明。

3、幼兒動(dòng)作到位并且口令整齊響亮，特別是中大班幼兒。

二、評(píng)比中發(fā)現(xiàn)的不足及改進(jìn)措施。

1、教師在早操中對(duì)個(gè)別幼兒關(guān)注程度不夠。例如：中班有個(gè)幼兒沒有找到朋友，教師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且給予幫助。

2、在個(gè)別動(dòng)作的編排上未能考慮到幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，如：中班幼兒律動(dòng)過于繁復(fù)導(dǎo)致幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)。

3、大班隊(duì)形變化過于簡單，形式還可以在多樣一些。

此次早操比賽既展示了我園幼兒健康、活潑、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀向上的精神風(fēng)貌，又展示了我園教師編排早操律動(dòng)的創(chuàng)造和智慧，更促進(jìn)了家園之間的交流與溝通。相信在大家的共同努力下，我園明天會(huì)更加美好！

第五篇：園長講話稿(早操評(píng)比)

早操評(píng)比活動(dòng)園長講話稿

親愛的家長朋友們，可愛的小朋友們：

大家上午好！

伴隨著溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們相聚在這里，舉行中心幼兒園自搬入新園以來的第一次幼兒早操評(píng)比活動(dòng)，在此，我代表全體教職員工向一直關(guān)心和支持我園工作的家長朋友們表示衷心的感謝，同時(shí)也希望你們能一如繼往地繼續(xù)支持我們的工作，相信幼兒園在你們的關(guān)心協(xié)助下會(huì)辦得越來越好。

今天我們?cè)谶@里舉行幼兒早操評(píng)比活動(dòng)，主要目的是培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，進(jìn)一步鞏固新早操，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰；還有培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、競爭意識(shí)和協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

本著公平公正、認(rèn)真客觀的態(tài)度，我們特別邀請(qǐng)了家長委員會(huì)代表擔(dān)任此次評(píng)比活動(dòng)的嘉賓評(píng)委，相信有了你們的支持與參與，我們的活動(dòng)會(huì)更精彩，我們的管理工作會(huì)更規(guī)范。

好了，閑話不多說，把時(shí)間交給孩子們吧！請(qǐng)家長朋友們以熱烈的掌聲歡迎我們的小隊(duì)員們出場(chǎng)！

謝謝！

2013年11月22日