第一篇：文明校園行總結(jié)

文明校園行

——化苑文播協(xié)會(huì) 活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想，南化院學(xué)生“校園文化傳播協(xié)會(huì)”特此舉辦以“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題的“文明校園行”活動(dòng)。

作為南化院的學(xué)生，我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象，身為大學(xué)生，肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。

·活動(dòng)主要以“問(wèn)卷調(diào)查”和“便簽展示”的形式展開(kāi)。

·活動(dòng)中我們通過(guò)精美的宣傳海報(bào)向化院學(xué)子展示了這次活動(dòng)的真諦。

文明校園是每位化院學(xué)子理想校園，每位化院學(xué)子應(yīng)當(dāng)積極投身到文明校園的建設(shè)中，因?yàn)樾@就是我們?cè)谕饷娴囊粡埬槪覀兪冀K樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。特此，校“化苑文播協(xié)會(huì)”在各部門的組織下，引導(dǎo)化院學(xué)子們改變觀念，做到舉止文明，禮貌待人，積極參加到文明校園的建設(shè)行列當(dāng)中。由于宣傳到位，形式新穎，主題明確，這次活動(dòng)不僅吸引了大批學(xué)生參加，更取得了意想不到的效果。

總結(jié)這次活動(dòng)，不管是做的問(wèn)卷還是便利貼都反映了一系列問(wèn)題，具體材料收集如下：

1、讓我們一起來(lái)約束，關(guān)心集體，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境

2、綠色文明是希望，讓我們一起播種希望

3、建議宿舍多裝幾臺(tái)熱水器，天冷了水不夠用

4、文明用語(yǔ)

5、校園內(nèi)親密現(xiàn)象過(guò)多，文明交往

6、杜絕夜不歸宿現(xiàn)象

7、不要采草坪，不要亂扔紙屑,不要亂扔煙頭

8、學(xué)校應(yīng)該多建些娛樂(lè)設(shè)施

9、不要隨地吐痰，少吸煙，少喝酒

10、上課喊起立

11、不要穿拖鞋進(jìn)教室

12、拒絕白色污染，善待地球

13、多借書，讀好書

14、健康的體魄，來(lái)自于運(yùn)動(dòng)

15、學(xué)生隨地吐痰，應(yīng)給予宣傳和打掃處罰

16、杜絕瓜子殼現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制亂吐口香糖

17、關(guān)愛(ài)他人，微笑每一天

18、學(xué)校穿拖鞋比較多，雖然嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教室，但力度不夠

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅了解到了一些學(xué)校還存在的不文明現(xiàn)象，但更得確是透露出的學(xué)子們對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)與支持，以及對(duì)學(xué)?！拔拿餍@行”的關(guān)注。在學(xué)校文化建設(shè)上，我想這需要我們每位在校學(xué)子們的支持與配合，我們文化傳播協(xié)會(huì)在未來(lái)的道路上一定會(huì)做好本分工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院精神，引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)講文明、有文化、有素質(zhì)的化院學(xué)子。

第二篇：文明校園行小品劇本

文明校園行

人物:****(文明督導(dǎo))

劉佳凌(學(xué)姐)

上章

地點(diǎn)：校園一角

林：(唱)沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下監(jiān)督-----

(吹口哨)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，文明督導(dǎo)###，向大家問(wèn)好!

自打我當(dāng)上這文明督導(dǎo),這校園風(fēng)氣越來(lái)越好!

道路更通暢,食堂排隊(duì)更井然,人人爭(zhēng)當(dāng)文明好榜樣,我看,這文明校園是指日可望啦!

嗨,那位同學(xué),出軌了,說(shuō)你車子,往里面靠一點(diǎn),好的!

（林欲轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)）

（劉手持汽水瓶罐上臺(tái)！行至臺(tái)中間，隨手將罐子一扔。）林發(fā)現(xiàn)后后跨幾步，擋住劉。劉：不好意思，請(qǐng)讓下路！林依舊擋著他的路

劉(不耐煩)：好狗不擋道??！

林：對(duì)不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

劉：真是個(gè)癩皮狗，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女啊！

林：你，美女——哈哈哈?。裥Γ拇_沒(méi)見(jiàn)過(guò)，長(zhǎng)得這么抽象的美女！長(zhǎng)個(gè)包子樣，還怨被狗跟著。

劉：哼，你到底想干嘛？

林：你問(wèn)我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）

劉（跟著探著）：咋啦!?

林：這是什么呢？

劉：瓶子?。】蓸?lè)瓶子??！

林：NO!這不是一個(gè)瓶子，這是恥！

劉：啥恥不恥的，不就扔了一個(gè)瓶子，地球都沒(méi)意見(jiàn)，輪不到你來(lái)教訓(xùn)我！

林：我說(shuō)這位傳說(shuō)中的美女啊，你，你，你，---太膚淺啦！你扔了一個(gè)瓶子沒(méi)事，但是如果整個(gè)崗頭中學(xué)500多名學(xué)生都跟你一樣扔的話呢？整個(gè)新樂(lè)市人民都跟著你扔呢，全河北人都跟著你扔呢？全中國(guó)13億人跟著扔的話呢？乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒(méi)事嗎？

劉：怎么可能啊！

林：好，就算這不可能！你扔一個(gè)塑料瓶子沒(méi)事，但是如果你扔一個(gè)玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？

劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說(shuō)扔一個(gè)你呢？

林:扔了沒(méi)事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹身上怎么辦呢？怎么辦

劉：怎么辦？

林：看著辦！

劉：夠了

(一腳踢開(kāi)罐子)好,OVER,現(xiàn)在沒(méi)事啦!

林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來(lái)你是初犯，現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯!我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰。

劉：處罰我，小樣的，新來(lái)的吧!知道我是誰(shuí)嗎？

林：不重要,我也不想知道！

劉：上GOOGLE去百度一下吧！

林：那你知道我是誰(shuí)嗎？

劉：不知道，我干嘛知道你??！

林：上百度去GOOGLE一下吧!

劉：我可告訴你哦,作為學(xué)弟要尊重學(xué)姐哦.林：那是，那是，所以你還是認(rèn)真讀一下我對(duì)你的處罰條例書吧!

劉：崗中是我家，文明新風(fēng)靠大家。為講文明，樹(shù)新風(fēng)，特頒布校園文明條例如下。學(xué)生若亂扔垃圾，特價(jià)處罰10元，附贈(zèng)撿垃圾一袋！學(xué)生若不聽(tīng)勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎(jiǎng)券一張!

林：對(duì),三等獎(jiǎng)雙倍罰款，二等獎(jiǎng)打掃社區(qū)衛(wèi)生一周，一等獎(jiǎng)將有機(jī)會(huì)與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談話。中獎(jiǎng)幾率為百分百。

劉：若學(xué)生的行為嚴(yán)重?cái)_亂校園秩序，我們直接贈(zèng)送回家的車票一張！啊~~這都什么跟什么！

林：苦海無(wú)邊，回頭無(wú)邊哦！現(xiàn)在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!

劉：別逼我，我不是個(gè)隨便的人，但我隨便起來(lái)不是人。

林：哦，咋滴呢？

劉：非禮了！?非禮啦!怕了吧???

林：怕--太怕---

(破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊！我的命真苦啊!

劉：呀，呀，，求你了，別哭了，長(zhǎng)城都被你哭倒了！得了，我認(rèn)了。

林：好的，姓名？

劉：劉佳凌！

林：得了吧，我還梁朝偉了！請(qǐng)出示你的學(xué)生證，身份證或者暫住證，如果有結(jié)婚證也可以！

劉出示

林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回??！十元人民幣!

劉：能不能給打個(gè)折??！

林：可以啊，給你打個(gè)9.9折。

劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒(méi)打啊！

林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！

劉：小帥哥，我可以離開(kāi)了嗎？

林：好了，你可以走了！（劉欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)）

等等，對(duì)了，把那個(gè)罐子撿起來(lái)，順便再撿一袋垃圾?。ㄏ屡_(tái)）真是鳥(niǎo)大了，什么林子都有！劉悲慘的下臺(tái)(二泉映月曲子)

第三篇：大學(xué)生文明校園行.策劃書

大學(xué)生文明校園行“展示臺(tái)”活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)主題：

厚德端行、文明修身

活動(dòng)時(shí)間：

待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

二．活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，逐步在全院形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才。

三．活動(dòng)目標(biāo)：

1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動(dòng)、具有成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、得體大方，公共場(chǎng)所男女交往行為得體等

2、語(yǔ)言文明：做到不說(shuō)粗話、臟話，使用文明禮貌用語(yǔ)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語(yǔ)言得體，談吐有度，掌握分寸。

3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和防盜意識(shí)強(qiáng)，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。

4、教室文明：上課不遲到，不早退，對(duì)老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級(jí)物品無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象，在教室內(nèi)保持安靜，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛

四．活動(dòng)對(duì)象：應(yīng)化系大一大二的學(xué)生。

五．活動(dòng)的開(kāi)展：

1.活動(dòng)方式

漫畫：可以將身邊的事例通過(guò)漫畫的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

手抄報(bào)：將關(guān)于大學(xué)生文明習(xí)慣與以后的工作發(fā)展相聯(lián)系的這方面知識(shí)以手抄

報(bào)形式展示。

PPT：以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)出一份共十一份攝影：可以將我們學(xué)校內(nèi)的不文明行為和文明行為拍下來(lái)，包括（宿舍、晚自

習(xí)、隨便扔垃圾踐踏草坪等）有正反兩方面的作對(duì)比。將拍的照片發(fā)到固定的郵箱里由我們部門干事負(fù)責(zé)統(tǒng)一刷洗。

文明用語(yǔ)：征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句。

簽字：組織同學(xué)“告別不文明行為”大行簽名活動(dòng)。

2.活動(dòng)的宣傳：在新食堂門口的展板上張海報(bào)或者到院廣播室宣傳。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最具慧眼獎(jiǎng)、特色獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、積極獎(jiǎng)、等。

六．活動(dòng)后結(jié)束工作

組織干事寫總結(jié)

及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上將本次活動(dòng)的的照片公布 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)部

二零一二年五月十七日

第四篇：文明校園行(學(xué)生小品)

文明校園行

人物:林文敏(文明督導(dǎo))

劉佳凌(學(xué)姐)

梁超瑋(學(xué)長(zhǎng))

第一幕

地點(diǎn)：校園一角

林：(唱)沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下監(jiān)督-----

(吹口哨)迎校慶，講文明，樹(shù)新風(fēng)，文明督導(dǎo)林文敏，向大家問(wèn)好!

自打我當(dāng)上這文明督導(dǎo),這校園風(fēng)氣越來(lái)越好!

道路更通暢,食堂排隊(duì)更井然,人人爭(zhēng)當(dāng)文明好榜樣,我看,這文明校園是指日可望啦!嗨,那位同學(xué),出軌了,說(shuō)你車了,往里面靠一點(diǎn),好的!

（林欲轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)）

（劉手持汽水瓶罐上臺(tái)！行至臺(tái)中間，隨手將罐子一扔。）

林發(fā)現(xiàn)后后跨幾步，擋住劉。

劉：不好意思，請(qǐng)讓下路！

林依舊擋著他的路

劉(不耐煩)：好狗不擋道??！

林：對(duì)不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

劉：真是個(gè)癩皮狗，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女啊！

林：你，美女——哈哈哈?。裥Γ?，的確沒(méi)見(jiàn)過(guò)，長(zhǎng)得這么抽象的美女！長(zhǎng)個(gè)包子樣，還怨被狗跟著。

劉：哼，你到底想干嘛？

林：你問(wèn)我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）

劉（跟著探著）：咋啦!?

林：這是什么呢？

劉：瓶子??！可樂(lè)瓶子?。?/p>

林：NO!這不是一個(gè)瓶子，這是恥！

劉：啥恥不恥的，不就扔了一個(gè)瓶子，地球都沒(méi)意見(jiàn)，輪不到你來(lái)教訓(xùn)我！

林：我說(shuō)這位傳說(shuō)中的美女啊，你，你，你，---太膚淺啦！你扔了一個(gè)瓶子沒(méi)事，但是如果整個(gè)管理學(xué)院3000多跟你一樣扔的話呢？整個(gè)福州大學(xué)兩萬(wàn)多人跟著扔呢？全中國(guó)13億人跟著扔的話呢？乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒(méi)事嗎？

劉：怎么可能啊！

林：好，就算這不可能！你扔一個(gè)塑料瓶子沒(méi)事，但是如果你扔一個(gè)玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？

劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說(shuō)扔一個(gè)你呢？

林:扔了沒(méi)事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛(ài)的08學(xué)弟學(xué)妹身上怎么辦呢？怎么辦

劉：怎么辦？

林：看著辦！

劉：夠了

(一腳踢開(kāi)罐子)好,OVER,現(xiàn)在沒(méi)事啦!

林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來(lái)你是初犯，現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯!我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰。

劉：處罰我，小樣的，新來(lái)的吧!知道我是誰(shuí)嗎？

林：不重要,我也不想知道！

劉：上GOOGLE，去百度一下吧！

林：那你知道我是誰(shuí)嗎？

劉：不知道，我干嘛知道你啊！

林：上百度，去GOOGLE一下吧!

劉：我可告訴你哦,作為學(xué)弟要尊重學(xué)姐哦.林：那是，那是，所以你還是認(rèn)真讀一下我對(duì)你的處罰條例書吧!

劉：福大是我家，文明新風(fēng)靠大家。為迎校慶，講文明，樹(shù)新風(fēng)，特頒布校園文明條例如下。學(xué)生若亂扔垃圾，特價(jià)處罰10元，附贈(zèng)撿垃圾一袋！學(xué)生若不聽(tīng)勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎(jiǎng)券一張!

林：對(duì),三等獎(jiǎng)雙倍罰款，二等獎(jiǎng)打掃社區(qū)衛(wèi)生一周，一等獎(jiǎng)將有機(jī)會(huì)與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談話。中獎(jiǎng)幾率為百分百。

劉：若學(xué)生的行為嚴(yán)重?cái)_亂校園秩序，我們直接贈(zèng)送回家的車票一張！啊~~這都什么跟什么！

林：苦海無(wú)邊，回頭無(wú)邊哦！現(xiàn)在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!劉：別逼我，我不是個(gè)隨便的人，但我隨便起來(lái)不是人。

林：哦，咋滴呢？

劉：非禮了！?非禮啦!怕了吧???

林：怕--太怕---

(破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚?。∥业拿婵喟?

劉：呀，呀，，求你了，別哭了，長(zhǎng)城都被你哭倒了！得了，我認(rèn)了。

林：好的，姓名？

劉：劉佳凌！

林：得了吧，我還梁朝偉了！請(qǐng)出示你的學(xué)生證，身份證或者暫住證，如果有結(jié)婚證也可以！劉出示

林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回?。∈嗣駧?

劉：能不能給打個(gè)折??！

林：可以啊，給你打個(gè)9.9折。

劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒(méi)打??！

林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！

劉：小帥哥，我可以離開(kāi)了嗎？

林：好了，你可以走了！

（劉欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)）

等等，對(duì)了，把那個(gè)罐子撿起來(lái)，順便再撿一袋垃圾！

（下臺(tái)）真是鳥(niǎo)大了，什么林子都有！

劉悲慘的下臺(tái)(二泉映月曲子)

下幕

地點(diǎn)：校園一板凳上

林（唱）：沿著校園熟悉的小路，傍晚來(lái)到校園監(jiān)督！

呀呀！（吹口哨）同學(xué)，同學(xué)，那位女同學(xué)！

那位美女！哇，這么多，我說(shuō)你啦！衣服布料用太省了，趕緊回去換一件?。?/p>

還有這位帥哥，別在凳子上亂敲！

（走上前，一瞧）

呀，喝醉了！剛碰見(jiàn)一個(gè)女鬼，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)酒鬼！同學(xué)?。?/p>

梁（一把抱住林）：芳芳，,（唱）我們能不能不分手!親愛(ài)的,別走!

林：呀呀，干嘛呢你?。∧惴攀?，我不走，我不走！

梁：??！你不是芳芳?。。ǔ﹖ell me why , tell me why!(開(kāi)始扔罐子)

林（開(kāi)始接罐子,制止到）：福大是我家，文明新風(fēng)靠大家。CUT,CUT，你的行為嚴(yán)重破壞文明大學(xué)生的形象。再扔我要對(duì)你進(jìn)行處罰啦！

梁(停止扔啤酒罐，但拿起身邊的啤酒罐繼續(xù)喝）

林：別喝了！（奪過(guò)啤酒，自己喝下）我替你喝！

不就失戀嗎？走了芳芳，還有婷婷嗎！走了婷婷，還有紅紅嗎？看你那呆樣，哪位女生看了不想野蠻??！

梁：一醉解千愁哦?。镁?，唱：舉杯吧，朋友）

林：解千愁，我看是愁更愁！

梁：我要讓酒將我的失戀的痛苦給溺死?。ɡ^續(xù)準(zhǔn)備喝）

林：好?。▕Z過(guò)酒——）我替你把它溺死

梁：可是痛苦學(xué)會(huì)了游泳?。?/p>

林：嗨，男人，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣！

大不了，光棍！不是有句話嘛！要想江湖混，最好先光棍！沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？上GOOGLE百度一下！

梁：（唱）不要再來(lái)傷害我，我不再需要自由

林：嗨，愛(ài)情就像拉皮筋，受傷的往往是不愿放手的那個(gè)！

林梁合唱：有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久

林：血淋淋，鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)告訴我們，戀愛(ài)有風(fēng)險(xiǎn)，交友須謹(jǐn)慎！

你住哪個(gè)宿舍?喝醉成這樣,我得送你回去!

梁：34號(hào)樓

林：好，我送你回去！不對(duì)啊，34號(hào)樓女生宿舍?。?/p>

梁：我要住在架空層，我等著芳芳，芳芳

（唱）我在這兒等著你回來(lái)啊，等著你回來(lái)，把那桃花開(kāi)！

（一把托起梁，扶著梁準(zhǔn)備離開(kāi)）

此時(shí)，劉在尋找垃圾,希望能收集一袋垃圾!

劉：自從校園多了文明督導(dǎo)，這垃圾實(shí)在是少！想撿一些瓶罐可真難找！難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了！

（上前撞見(jiàn)了林和梁）

梁：劉佳凌？

劉：梁超瑋？

梁：好啊！你，在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下！

劉：這不，我也才知道。

梁：你更漂亮啦

劉：你也是，長(zhǎng)高啦！

梁：是啊，以前我們倆在一起，別人總說(shuō)我們是一顆小樹(shù)和小草，你是小樹(shù)，我是小草！后來(lái)，大樹(shù)受不了就離開(kāi)小草了！

劉：當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到，如今小草已是參天大樹(shù)，而我依舊是一棵小樹(shù)！真的不好意思，給你帶打擊了吧！

梁：哦，沒(méi)事，不打不成器！

--------

（兩人繼續(xù)嘮叨著，林走向前臺(tái)）

林：呵，呵，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見(jiàn)酒鬼，劉佳凌愛(ài)上梁超瑋！你們慢慢聊，我不打擾啦?。窒屡_(tái)）

梁：唉，我說(shuō)，你啥時(shí)候成為破爛王？

劉：啊，嗨，說(shuō)來(lái)慚愧呀，剛剛隨手扔了一個(gè)瓶子，被剛才那位08學(xué)弟給逮著！經(jīng)過(guò)一番的批評(píng)與自我批評(píng)，我明白，雖然我扔的只是一個(gè)瓶子，但我卻扔掉了大學(xué)生的文明素質(zhì)！（聞了聞）

哎，你啥時(shí)候成三陪男？

梁：得了吧，還三陪！我的芳芳剛剛把我拋棄，我現(xiàn)在只能陪酒啦！

劉：有啥了不起的，你可不要為了一片樹(shù)葉丟掉整片森林啊！大學(xué)生活豐富多彩，還等著你去體驗(yàn)??！

梁：嗯！

劉：不要頹廢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要墮落，要振作！就算墮落，也不能喝酒啊，就算喝酒也不能在學(xué)校喝啊，就算在學(xué)校喝也不能到處亂扔??！

梁：是，是，是，福大是我家，文明新風(fēng)靠大家，作為一個(gè)大學(xué)生，我要表現(xiàn)出我應(yīng)有的風(fēng)范??！

林：對(duì)嗎，這才是我想看到的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐！

合：迎校慶!講文明!樹(shù)新風(fēng)!共建和諧校園,需要,你、我、他,共同努力!

作者:林同飛

第五篇：“文明校園行”活動(dòng)工作總結(jié)

西部綠洲環(huán)保社2011年

“文明校園行”系列活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

“文明校園行”系列活動(dòng)工作總結(jié)

2011年10月29日，我們社團(tuán)在學(xué)校里組織開(kāi)展了大型志愿者服務(wù)活動(dòng)：“文明校園行”系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起行動(dòng)為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量，也提高了大家自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，讓志愿者體會(huì)到志愿服務(wù)精神，提高了大家參加志愿活動(dòng)的積極性，促進(jìn)志愿活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。在相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，本次活動(dòng)取得了圓滿的成功！

一 活動(dòng)背景：

在我校迎來(lái)校慶之際，校園中卻存在著種種不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、破壞花草樹(shù)木、教學(xué)區(qū)亂涂亂畫、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水資源、大規(guī)模使用不環(huán)保材料等等。西部綠洲環(huán)保社根據(jù)社團(tuán)性質(zhì)，對(duì)這些不文明現(xiàn)象做了一個(gè)系統(tǒng)的調(diào)查和處理，希望構(gòu)建一個(gè)文明的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：

講文明

樹(shù)新風(fēng)

重參與

三、活動(dòng)口號(hào)：

文明校園行

大家同參與

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

有鳴潭（時(shí)代廣場(chǎng)）文鼎樓

博遠(yuǎn)樓

新老校區(qū)食堂

五、參與單位：

理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

人文學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)體

政治學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)

10政行班

跆拳道協(xié)會(huì)

大學(xué)生記者團(tuán)

六、參與人數(shù)：

425（人）

七、活動(dòng)圖片：

工作流程：

（一）活動(dòng)前期：

（1）有鳴潭周邊環(huán)境，包括有鳴潭水體污染調(diào)查（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道了解、學(xué)習(xí)水質(zhì)測(cè)定技術(shù)），違規(guī)釣魚(yú)行為調(diào)查，友鳴潭周邊草坪踐踏現(xiàn)狀調(diào)查；（2）整個(gè)校園綠化范圍內(nèi)存在的問(wèn)題（草坪踐踏、花草樹(shù)木毀壞、污染問(wèn)題）的調(diào)查；

（3）教室課桌文化和墻壁文化調(diào)查；公共場(chǎng)所亂扔垃圾現(xiàn)象，教室抽屜垃圾堆積現(xiàn)象調(diào)查；

（4）浪費(fèi)水資源的調(diào)查：生活用水、宿舍安裝“智能IC卡水控器”的使用現(xiàn)狀（先通過(guò)社員自測(cè)，摸索節(jié)水方法，進(jìn)行推廣、宣傳），公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，飲用水（學(xué)生飲用桶裝水和瓶裝水的比例）；

（5）浪費(fèi)糧食和使用一次性餐具情況的調(diào)查，學(xué)生飲食習(xí)慣調(diào)查、食堂就餐和飯館就餐的比例；

（6）前期宣傳：通過(guò)校園電視臺(tái)、海報(bào)、微博的形式進(jìn)行宣傳

（二）活動(dòng)中期：

(1）上午8:00—8:30組織同學(xué)在有鳴潭集合、簽到、作校園清理的工作分工；(2)上午8:30—11:00分組進(jìn)行文鼎樓、博遠(yuǎn)樓A、B樓的教室衛(wèi)生清掃、課桌清擦和垃圾處理；

(3)上午11：00—11:30組織簽名活動(dòng)，合影留念（參與這個(gè)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：校團(tuán)委書記沈紹睿老師、學(xué)生處處長(zhǎng)劉毅老師、學(xué)生處副處長(zhǎng)張富林老師、理學(xué)院院長(zhǎng)劉衛(wèi)老師、理學(xué)院副院長(zhǎng)易中周老師、政治學(xué)院副院長(zhǎng)王杰康老師、張任海先生以及其他老師。）

(4)下午2:30—4:30集中安排工作后進(jìn)行全校范圍的草坪修補(bǔ)、有鳴潭垃圾清理、掛標(biāo)語(yǔ)、訂警示牌；

(5)下午4:30—5:30整理資料，裝飾櫥窗（將采集的圖片和調(diào)查報(bào)告展示在老

校區(qū)食堂前的櫥窗里）活動(dòng)后期：

（1）作出活動(dòng)總結(jié)，（活動(dòng)第二天晚上召開(kāi)理事會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)的得與失）

（2）后期宣傳（校園電視臺(tái)、大學(xué)生記者團(tuán)、南通社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道）

活動(dòng)成功的地方：

一、精心策劃 積極準(zhǔn)備

為了開(kāi)展這次活動(dòng)，主席團(tuán)成員在活動(dòng)之前就多次討論、解決許多細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)爭(zhēng)取到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，并得到老師在許多細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供良好的基礎(chǔ)。

二、高度重視 組織得力

活動(dòng)部署后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度重視，認(rèn)為這次活動(dòng)是提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力的一次契機(jī)。在這次活動(dòng)之前使大家更加了解此次活動(dòng)的目的及意義。三 積極響應(yīng) 踴躍參加

本次活動(dòng)不僅得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視和肯定，還得到了理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、人文學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)、政治學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)、10政行班、跆拳道協(xié)會(huì)、大學(xué)生記者團(tuán)以及部分大三大四同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與。

四、態(tài)度認(rèn)真 總結(jié)及時(shí)

主席團(tuán)成員對(duì)本次活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé)，及時(shí)召開(kāi)理事會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的得與失，及時(shí)向相關(guān)了領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)工作。

活動(dòng)不足的地方:（1）活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)流程的細(xì)節(jié)問(wèn)題不夠明確，通知事情不夠條理化和清晰化。

（2）活動(dòng)前準(zhǔn)備工作還不夠積極，點(diǎn)名簽到時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。（3）工作安排不具體，導(dǎo)致有的教室打掃不徹底。（4）少數(shù)同學(xué)積極性不高。針對(duì)活動(dòng)不足的地方的改進(jìn)：

（1）對(duì)工作人員準(zhǔn)確分工，使其及時(shí)到位、明確工作流程細(xì)節(jié)。（2）有些工作應(yīng)有負(fù)責(zé)人組織提前準(zhǔn)備。

（3）進(jìn)一步突出參與性、組織性，將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。

（4）活動(dòng)前召開(kāi)理事會(huì)時(shí)，共同熟悉活動(dòng)流程，并進(jìn)行交流查漏工作。（5）加強(qiáng)交流，把工作努力做到位繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高考慮問(wèn)題全面性思辨能力。

活動(dòng)感想：

回顧本次活動(dòng)，我深深懂得在平日的工作中，成員之間只有相互合作，為共同目標(biāo)一起努力，以大局為重，以集體利益為先才能使我們各自的價(jià)值得以充分體現(xiàn)，集體才能更加強(qiáng)大?；顒?dòng)的成功舉辦加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系與配合，促進(jìn)了社員之間的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，使西部綠洲環(huán)保社在全校師生的心目中樹(shù)立

了更好的形象，更高的威信。相信這次活動(dòng)的成功舉辦，作為新鮮血液的我們將更將充滿活力與動(dòng)力。在全體成員的共同努力下，我們會(huì)更好的“服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)”。揚(yáng)起創(chuàng)建綠色校園的風(fēng)帆，鼓浪前行！

西部綠洲環(huán)保社

總結(jié)人：姜義

2011.11.03