第一篇：洛陽高級(jí)中學(xué)美術(shù)教研組工作職責(zé)

洛陽高級(jí)中學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

2013年藝術(shù)教育處修訂

一、美術(shù)教研組長(zhǎng)是美術(shù)教研組開展教研工作的組織者，負(fù)責(zé)美術(shù)教研組的教育教學(xué)工作。

二、其主要任務(wù)是研究美術(shù)學(xué)科的教育、教學(xué)工作，探討美術(shù)學(xué)科的教材教法和教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)方法和對(duì)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作管理。

三、美術(shù)教研組長(zhǎng)每學(xué)期要制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)明確本學(xué)期美術(shù)教學(xué)目的和教學(xué)要求。學(xué)期結(jié)束后，要總結(jié)學(xué)期計(jì)劃的完成情況，及進(jìn)向藝術(shù)教育處提交報(bào)告。

四、美術(shù)教研組長(zhǎng)要組織美術(shù)教師鉆研教材，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n。特別要加強(qiáng)對(duì)各個(gè)備課組的管理，定期參與并評(píng)估備課組活動(dòng)，定期對(duì)教師教案進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

五、美術(shù)教研組長(zhǎng)需每學(xué)期第二周網(wǎng)上公布教研組的校內(nèi)公開課安排，并督促落實(shí)，組織美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法，不斷提高課堂效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六、美術(shù)教研組長(zhǎng)需定期分析學(xué)校高三美術(shù)的教學(xué)情況，組織模擬統(tǒng)考，掌握學(xué)校高三美術(shù)的情況和動(dòng)態(tài)，及時(shí)向藝術(shù)教育處提出建設(shè)性措施或完整方案，不斷完善和改進(jìn)高三美術(shù)教學(xué)工作。

七、美術(shù)教研組長(zhǎng)需向藝術(shù)教育處提出美術(shù)教師進(jìn)修和制訂在職提高的措施，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。特別是在幫助教學(xué)上有困難的教師和關(guān)心培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)等方面有具體目標(biāo)和措施。

八、美術(shù)教研組長(zhǎng)要組織和指導(dǎo)好美術(shù)教師開展的校內(nèi)、校外與美術(shù)相關(guān)聯(lián)的藝術(shù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)和組織活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性。

九、美術(shù)教研組長(zhǎng)要結(jié)合實(shí)際，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用安排，發(fā)揮教師的能力特長(zhǎng)。

十、美術(shù)教研組長(zhǎng)要按藝術(shù)教育處的要求認(rèn)真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。

第二篇：洛陽高級(jí)中學(xué)藝術(shù)教育處主任職責(zé)

洛陽高級(jí)中學(xué)藝術(shù)教育處主任職責(zé)

2013年修訂

一、職務(wù)概要

藝術(shù)教育處主任是學(xué)校藝術(shù)教育的行政負(fù)責(zé)人，其在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)、科研、行政管理等工作。

二、工作職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作對(duì)校長(zhǎng)的請(qǐng)示、匯報(bào)工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃的制定。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)管理、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、師資交流調(diào)配等工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類藝術(shù)器材、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)常規(guī)登記匯總和外借使用的審核工作。

6、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)校藝術(shù)教育思想討論、教學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育客座教授、藝術(shù)學(xué)科外聘專家、特邀藝術(shù)家等的聯(lián)絡(luò)和工作機(jī)制的建構(gòu)工作。

8、負(fù)責(zé)參與學(xué)校針對(duì)藝術(shù)教師的聘任、考核工作和校內(nèi)津貼的二次分配工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃及學(xué)期、年終工作總結(jié)。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展和特色建設(shè)目標(biāo)的制定、組織實(shí)施工作。

11、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育處與其它行政管理處室的工作協(xié)調(diào)。

12、完成學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。

第三篇：洛陽高級(jí)中學(xué)藝術(shù)教育處副主任職責(zé)

洛陽高級(jí)中學(xué)藝術(shù)教育處副主任職責(zé)

2013年修訂

一、職務(wù)概要

藝術(shù)教育處副主任是學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作的主要責(zé)任人，其在校長(zhǎng)和藝術(shù)教育處主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助藝術(shù)教育處主任做好教學(xué)工作，參與藝術(shù)教育處的教學(xué)、科研、行政管理工作。

二、工作職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育處的教學(xué)、科研管理工作，研究教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策和規(guī)定。

2、負(fù)責(zé)組織學(xué)校藝術(shù)教育處的學(xué)期、學(xué)年教學(xué)、科研計(jì)劃和課程建設(shè)計(jì)劃及教學(xué)工作目標(biāo)的制訂、組織實(shí)施方案和具體實(shí)施工作。做好期末、年終教學(xué)、科研工作總結(jié)。

3、抓好學(xué)校藝術(shù)科研工作，促進(jìn)教學(xué)改革。負(fù)責(zé)藝術(shù)教育處的科研、教學(xué)改革、教學(xué)檢查、評(píng)比工作。

4、負(fù)責(zé)安排學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，組織開校內(nèi)公開課或研討課，做好教研組開課相關(guān)資料的最終收集和完成，每個(gè)月抽查藝術(shù)教師備課教案，保證課質(zhì)量。

5、根據(jù)學(xué)校各年級(jí)的需要及藝術(shù)教師專項(xiàng)教學(xué)能力，統(tǒng)籌安排，合理安排藝術(shù)教師的崗位，保證學(xué)校藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)的完成。并及時(shí)掌握藝術(shù)教師的授課情況向校長(zhǎng)和藝術(shù)教育處主任匯報(bào)。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)常規(guī)教學(xué)管理工作，如開學(xué)前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作、期中教學(xué)檢查工作，期末、年終總結(jié)工作等。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育處的教學(xué)研究工作，有計(jì)劃、有目的地組織教研組開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，組織引導(dǎo)藝術(shù)教師申報(bào)各級(jí)科研課題和項(xiàng)目。

8、負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育處的課程建設(shè)工作，有計(jì)劃、有目的組織教研組開展省級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

9、負(fù)責(zé)組織制訂學(xué)校藝術(shù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)計(jì)劃，負(fù)責(zé)藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

10、負(fù)責(zé)制訂學(xué)校各藝術(shù)活動(dòng)方案并督促學(xué)校其它部門協(xié)助完成，在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

11、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的考試、考查和評(píng)價(jià)工作，并匯總歸檔。

12、完成學(xué)校和藝術(shù)教育處主任布置的其他工作任務(wù)。

第四篇：美術(shù)教研組工作

2014～2015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃

第二小學(xué)美術(shù)教研組 2015年3月6日

2014～2015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校手工制作、色彩畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、基本情況：

在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村小學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn)，接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少，幾乎是沒有。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蠼滩牡膶?shí)施必定困難重重，因此,教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。

三、工作思路

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課程改革方向。

2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的兒童畫為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能.5、繼續(xù)開展手工、色彩畫特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組，切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).四、具體內(nèi)容及實(shí)施措施：

1、完善校本手工、色彩畫教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。

3、以“手工制作、色彩畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

5、加強(qiáng)手工制作、色彩畫特長(zhǎng)生的培訓(xùn)多出精品,組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

五、美術(shù)教研組活動(dòng)安排：

1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周、組織教師參加教材優(yōu)秀課例交流學(xué)習(xí)。

4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

6周、檢查教學(xué)反思和讀書筆記。

8周、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備作品參加校園美術(shù)展覽。

9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng)。10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽。

11周、美術(shù)教研展示活動(dòng)。12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生手工制作、色彩畫創(chuàng)作藝術(shù)展演。13周、美術(shù)學(xué)期畫展。14周、優(yōu)秀教學(xué)案例分析。15周、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得。17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示。18周、布置作品展。19周、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。20周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。,準(zhǔn)備參加

第五篇：教研組工作職責(zé)

教研組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

1．組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、政策和指示，不斷端正教育思想，在部門工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，擬定每階段教研組工作計(jì)劃，經(jīng)部門主任審查后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2．組織本組的教改科研活動(dòng)，如學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，進(jìn)行觀摩教學(xué)，組織專題講座等。推動(dòng)搞好各備課組的工作。負(fù)責(zé)本組的“跟蹤聽課”和研究課，及時(shí)總結(jié)推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，為逐步形成較為完整的，有自身特點(diǎn)和風(fēng)格的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

3．對(duì)本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況進(jìn)行了解和檢查。深入班級(jí)，聽取意見，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心、培養(yǎng)新教師。協(xié)助學(xué)校做好對(duì)本學(xué)科階段授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作。

4．組織本科教師認(rèn)真考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，周考、月考考試后，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，作出總結(jié)，組織交流，并將總結(jié)材料上報(bào)學(xué)校。

5．組織和安排本組教師開展好學(xué)科的活動(dòng)課，積極支持和幫助負(fù)責(zé)活動(dòng)課的老師探索總結(jié)開辟活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)。

6．負(fù)責(zé)組織確定本組教科研究課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確立個(gè)人的子課題，同時(shí)對(duì)課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。

7．深入、細(xì)致地分析本組教師中存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，有針對(duì)性有計(jì)劃性地組織教師進(jìn)修業(yè)務(wù)，采取集體與自學(xué)的方法結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)本科專業(yè)知識(shí)，教育理論和本科教學(xué)法知識(shí)，隨時(shí)檢查教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃的執(zhí)行情況，幫助教師不斷提高科學(xué)文化水平和教學(xué)水平。

8．在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組的政治思想，藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)習(xí)，積極地做好思想政治工作，開展民主生活，及時(shí)表彰先進(jìn)，推進(jìn)互助學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師的思想和工作情況。

9．貫徹“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高”的原則，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好，并帶動(dòng)全組同志與兄弟組搞好團(tuán)結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。以良好的集體風(fēng)貌，感染教育青少年一代。

10．根據(jù)教學(xué)科研的需要征詢組內(nèi)教師意見，推薦或代購(gòu)參考圖書資料。適時(shí)收查和征集學(xué)生及教師優(yōu)秀作品留存。