第一篇：龍場鎮(zhèn)中心學(xué)?！白鹄蠍塾住敝黝}班會活動(dòng)總結(jié)

龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期“尊老愛幼”

活

動(dòng)

小

結(jié)

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須要遵守的道德行為規(guī)范。為了把這一美德發(fā)揚(yáng)廣大，我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、校園廣播等宣傳媒介，廣泛宣傳“尊老愛幼”的重要意義。除此之外，我鎮(zhèn)各校還組織召開了義“尊老愛幼”為主題的班隊(duì)會活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，讓“尊老愛幼”的思想深入廣大師生的心中。

同時(shí)，全鎮(zhèn)在大力推行“國學(xué)經(jīng)典”學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)校將《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分作為重要講解。

（圖為龔曉艷老師在給學(xué)生講解“尊老愛幼”的主題。）

1、表演《弟子規(guī)》。長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名

對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車

過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低

低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

其次，有條件的學(xué)習(xí)還讓學(xué)生欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。

總而言之，通過“尊老愛幼”主題班會的召開，使學(xué)生懂得了：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@一道理。

龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月7日

第二篇：龍場小學(xué)開展“尊老愛幼”主題班會教育活動(dòng)總結(jié)

龍場小學(xué)開展“尊老愛幼”主題班會教育活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)的目的：

為了弘揚(yáng)中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，我校利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行“尊老愛老”教育，讓學(xué)生深入了解社會精神文明建設(shè)的內(nèi)涵。懂得去關(guān)愛老人，盡自己的微薄之力幫助、溫暖孤寡老人，讓敬老院里的孤寡老人感受到社會的關(guān)愛和溫暖，幸福安度晚年。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2012年12月7日下午3：10——4：10

三、活動(dòng)地點(diǎn): 龍場敬老院

四、活動(dòng)過程及內(nèi)容：

1、班主任組織召開班會，安排相關(guān)事宜。提出明確要求及活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)。2、3：00參與學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場集合，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，帶著自備的物品去敬老院。

3、3：10到達(dá)龍場敬老院，在老師的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入老人的房間。先給老人送上學(xué)生親手制作的小禮物和蘋果、香蕉、糖塊蛋糕、甜瓜、櫻桃等。然后開始幫助老人打掃衛(wèi)生：有的同學(xué)擦玻璃、有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)收拾房間等。接著同學(xué)們又表演了精彩的節(jié)目：有舞蹈恰恰，手語《感恩的心》、歌曲《龍的傳人》等，每表演完一個(gè)節(jié)目，老人就會送上他們一陣熱烈的掌聲。最后學(xué)生給老人捶背揉肩并圍在老人身邊聊家常，談趣事，老人們非常開心。

7、4：10分全體集合，步行回到學(xué)校。

六、活動(dòng)意義及影響：

作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)課堂知識，更要汲取社會經(jīng)驗(yàn)，響應(yīng)黨的社會主義精神文明建設(shè)號召。通過這次活動(dòng)，感染更多的人來關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注老人，特別是我們年輕一代，通過我們近距離接觸老人來豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關(guān)心。同時(shí)也是教育我們這一代，要關(guān)愛老人，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，將我們五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

第三篇：“尊老愛幼”主題班會活動(dòng)總結(jié)

“尊老愛幼”主題班會活動(dòng)總結(jié)

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》里就有“融四歲，能讓梨”的名句。但是，在過分追求物欲的今天，這種傳統(tǒng)美德卻在一天天遠(yuǎn)離我們而去。因此，我班開展了以“尊老愛幼”為主題的班會活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、針對尊老愛幼的薄弱現(xiàn)狀，提倡了中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、以消除在日常生活中對老人不尊重、對幼小不愛護(hù)的現(xiàn)象為主題教育的目標(biāo)，弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)過程：

（一）知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1、教師宣布“尊老愛幼”主題班會開始。

2、教師講《孔融讓梨》的故事，啟發(fā)學(xué)生思考。

3、學(xué)生圍繞尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德進(jìn)行自由發(fā)言。

（二）找出自身存在的問題，走出“自我”。

（三）樹立古今中外、身邊同學(xué)尊老愛幼的榜樣。

1、教師講故事《黃昏的故事》、《好少年張斯振》、《毛主席的故事》。

通過三個(gè)不同時(shí)代、不同人物的的故事，讓學(xué)生懂得尊老愛幼人人應(yīng)該做、時(shí)時(shí)應(yīng)該做，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、建議學(xué)生回去觀觀看孩子給媽媽端水洗腳的公益廣告。

3、樹立現(xiàn)實(shí)中的榜樣。

（三）學(xué)美德從自身做起、從身邊小事做起，做尊老愛幼的好學(xué)生。

（四）評選尊老愛幼的優(yōu)秀家庭。

（五）成立“尊老愛幼”小組，定期開展活動(dòng)，或隨時(shí)記錄所做的事情，班級進(jìn)行展示。

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往今來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于什么時(shí)代，有一點(diǎn)都是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊重別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳樸民風(fēng)，這是我們共同的責(zé)任。

下木小學(xué)六年級

2012.12．3

第四篇：龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校09年安全工作總結(jié)

龍場鎮(zhèn)中心學(xué)校

（2009年）

安 全 工 作 總 結(jié)

2009年11月

龍場鎮(zhèn)中心校 2009年安全工作總結(jié)

我校在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校以綜合治理和創(chuàng)安工作為全面貫徹教育方針，推動(dòng)新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行?，F(xiàn)階段，我校積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以“三個(gè)代表”的重要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。全校師生安全防范意識、法制觀念顯著加強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序良好，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。現(xiàn)將本學(xué)期安全教育工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)方面

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，并建立一套完善的“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)創(chuàng)建工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、全校校會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來。領(lǐng)導(dǎo)小組還加強(qiáng)對內(nèi)對外聯(lián)系，對內(nèi)收集全校師生對創(chuàng)建工作的建議、看法結(jié)合學(xué)校實(shí)際形成專題，定期在學(xué)校會議上進(jìn)行討論、研究，尋求有效的應(yīng)對策略及管理辦法；對外加強(qiáng)與相關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，定期邀請學(xué)校法制（綜法）副校長及其相關(guān)職能部門專業(yè)人士到我校作專題安全教育講座，以增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

二、安全管理方面

1、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在 的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，開辦以來從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

2、中心校校長與各校校長，各校校長與各班主任，各班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書。

3、要求各校根據(jù)中心校的安全工作計(jì)劃，制定出各方面的安全管理措施。

4、中心校行政領(lǐng)導(dǎo)已做好各校的安全聯(lián)系工作：朱云聯(lián)系龍場中學(xué)和雙山小學(xué)，楊文軍聯(lián)系金家壩小學(xué)和貓場小學(xué)，孔全聯(lián)系青山小學(xué)和箐口小學(xué)，吳勇聯(lián)系討瓦小學(xué)和中心小學(xué)，張衛(wèi)學(xué)負(fù)責(zé)各種資料的收集整理，張中孝負(fù)責(zé)安全的全盤工作。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每周對各校進(jìn)行安全督查，并將督查資料上交中心校張衛(wèi)學(xué)處。

5、中心校每學(xué)期開學(xué)初召開一次安全工作會議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)安全工作的相關(guān)文件和會議精神，對全鎮(zhèn)各校安全工作作了細(xì)致的安排部署，要求各校把安全工作作為重中之重的工作來抓。學(xué)期結(jié)束召開安全工作總結(jié)會，總結(jié)本期以來的安全工作經(jīng)驗(yàn)和不足。

三、安全教育方面

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，并及時(shí)與家長溝通，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對邪教，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，對“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理得到了很好的解決。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其 擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而逃學(xué)、離家出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

四、校園周邊治安綜合治理方面

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人口的管理，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

五、維護(hù)安全穩(wěn)定工作方面

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對存在問題限時(shí)整改，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。

總之，我校一貫重視抓促學(xué)校安全工作，目前，我校安全總體狀況良好。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加大檢查、督促整改，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，大力抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境，不斷推動(dòng)我校教育工作再上新臺階。

龍場鎮(zhèn)中心校 2009年11月

第五篇：新場鎮(zhèn)中心學(xué)校2013

新場鎮(zhèn)中心學(xué)校2013—2014鄉(xiāng)村少年宮田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

周呈惠

2014-4-8

一直以來，田徑都是我鎮(zhèn)傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，可是隨著近年來多方面的原因，這個(gè)優(yōu)勢已慢慢消退而變得平庸，在各級比賽中也難有可喜的成績。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也看在眼里，急在心中。隨著鄉(xiāng)村少年宮在我校的落成，終于在2013年9月組建少年宮田徑小組，及時(shí)地開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，并由我擔(dān)任田徑隊(duì)的輔導(dǎo)教師。為了取得好的成績，我采取了以下措施：

第一、自身素質(zhì)的提高。

我覺得，作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此我積極地參預(yù)了各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)等，不斷充實(shí)自己，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素質(zhì)。

第二、有計(jì)劃的認(rèn)真選材。

隨著主打年級六年級的隊(duì)員即將畢業(yè)，田徑隊(duì)面臨新老交替。因此，我也在五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊(duì)。

第三、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的。因此，輔導(dǎo)教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

第四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。

要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第五、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)。

田徑項(xiàng)目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，我都盡量要求隊(duì)員規(guī)范做，領(lǐng)會動(dòng)作要領(lǐng)和方法，要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，共同提高。

第六、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。

在今年3月份縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會小學(xué)組的比賽中，我?guī)У木琶?duì)員中，有八人次獲得全縣前八名的好成績，其中女子4×100m第六名、趙清清獲女子跳高第五名、劉志鵬獲男子800m第四名、龍文良獲200m第四名和800m第六名的好成績，其余隊(duì)員在比賽中也發(fā)揮了平時(shí)訓(xùn)練的最好水平。通過訓(xùn)練，我校涌現(xiàn)了一批尖子隊(duì)員，他們在學(xué)校的校運(yùn)會均獲得了好成績。

田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊(duì)每周三下午放學(xué)開始訓(xùn)練，每次一個(gè)半小時(shí)。隊(duì)員們積極訓(xùn)練，本人在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。田徑隊(duì)訓(xùn)練在半年多的時(shí)間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。并且主動(dòng)想來參加田徑小組訓(xùn)練的學(xué)生越來越多。

我的工作態(tài)度是：作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)然，在訓(xùn)練過程中還存在著一些問題，比如：

1、對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、教法相對比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和訓(xùn)練量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的訓(xùn)練方法。

4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運(yùn)動(dòng)成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們要抓緊訓(xùn)練的同時(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格督促學(xué)生，加大訓(xùn)練的力度，科學(xué)安排好學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量，努力培養(yǎng)小學(xué)生對田徑的興趣和愛好，爭取在來年的田徑活動(dòng)中，更上一層樓，取得更好的成績。