第一篇：java中this&super的用法小結(jié)

This : this關(guān)鍵字必須放在非靜態(tài)方法里面

this關(guān)鍵字代表自身，在程序中主要的使用用途有以下幾個方面： 1.使用this關(guān)鍵字引用成員變量

在一個類的方法或構(gòu)造方法內(nèi)部，可以使用“this.成員變量名”這樣的格式來引用成員變量名，有些時候可以省略，有些時候不能省略。

eg1.public class ReferenceVariable {

} private int a;

public ReferenceVariable(int a){ this.a = a;}

public int getA(){ return a;}

public void setA(int a){ this.a = a;}

按照J(rèn)ava語言的變量作用范圍規(guī)定，參數(shù)a的作用范圍為構(gòu)造方法或方法內(nèi)部，成員變量a的作用范圍是類的內(nèi)部，這樣在構(gòu)造方法和setA方法內(nèi)部就存在了變量a的沖突，Java語言規(guī)定當(dāng)變量作用范圍重疊時，作用域小的變量覆蓋作用域大的變量。所以在構(gòu)造方法和setA方法內(nèi)部，參數(shù)a起作用。

這樣需要訪問成員變量a則必須使用this進(jìn)行引用。當(dāng)然，如果變量名不發(fā)生重疊，則this可以省略。

但是為了增強(qiáng)代碼的可讀性，一般將參數(shù)的名稱和成員變量的名稱保持一致，所以this的使用頻率在規(guī)范的代碼內(nèi)部應(yīng)該很多。2.使用this關(guān)鍵字在自身構(gòu)造方法內(nèi)部引用其它構(gòu)造方法, this語句是是構(gòu)造函數(shù)的第一個語句，它的形式是this(參數(shù)表）

在一個類的構(gòu)造方法內(nèi)部，也可以使用this關(guān)鍵字引用其它的構(gòu)造方法，這樣可以降低代碼的重復(fù)，也可以使所有的構(gòu)造方法保持統(tǒng)一，這樣方便以后的代碼修改和維護(hù)，也方便代碼的閱讀。

public class ReferenceConstructor { int a;public ReferenceConstructor(){ this(0);//調(diào)用了另一個構(gòu)造方法

} public ReferenceConstructor(int a){

this.a = a;} }

這里在不帶參數(shù)的構(gòu)造方法內(nèi)部，使用this調(diào)用了另外一個構(gòu)造方法，其中0是根據(jù)需要傳遞的參數(shù)的值，當(dāng)一個類內(nèi)部的構(gòu)造方法比較多時，可以只書寫一個構(gòu)造方法的內(nèi)部功能代碼，然后其它的構(gòu)造方法都通過調(diào)用該構(gòu)造方法實現(xiàn)，這樣既保證了所有的構(gòu)造是統(tǒng)一的，也降低了代碼的重復(fù)。

在實際使用時，需要注意的是，在構(gòu)造方法內(nèi)部使用this關(guān)鍵字調(diào)用其它的構(gòu)造方法時，調(diào)用的代碼只能出現(xiàn)在構(gòu)造方法內(nèi)部的第一行可執(zhí)行代碼。這樣，在構(gòu)造方法內(nèi)部使用this關(guān)鍵字調(diào)用構(gòu)造方法最多會出現(xiàn)一次。

3.使用this關(guān)鍵字代表自身類的對象

在一個類的內(nèi)部，也可以使用this代表自身類的對象，或者換句話說，每個類內(nèi)部都有一個隱含的成員變量，該成員變量的類型是該類的類型，該成員變量的名稱是this。eg1.public class ReferenceObject { ReferenceObject instance;public ReferenceObject(){

instance = this;} public void test(){

System.out.println(this);} }

在構(gòu)造方法內(nèi)部，將對象this的值賦值給instance，在test方法內(nèi)部，輸出對象this的內(nèi)容，這里的this都代表自身類型的對象。

4.使用this關(guān)鍵字引用成員方法

在一個類的內(nèi)部，成員方法之間的互相調(diào)用時也可以使用“this.方法名(參數(shù))”來進(jìn)行引用，只是所有這樣的引用中this都可以省略。

Super

1.在子類構(gòu)造方法中要調(diào)用父類的構(gòu)造方法，用“super(參數(shù)列表)”的方式調(diào)用，參數(shù)不是必須的。同時還要注意的一點是：“super(參數(shù)列表)”這條語句只能用在子類構(gòu)造方法體中的第一行。

2.當(dāng)子類方法中的局部變量或者子類的成員變量與父類成員變量同名時，也就是子類局部變量覆蓋父類成員變量時，用“super.成員變量名”來引用父類成員變量。當(dāng)然，如果父類的成員變量沒有被覆蓋，也可以用“super.成員變量名”來引用父類成員變量，不過這是不必要的。

3.當(dāng)子類的成員方法覆蓋（重寫）了父類的成員方法時，也就是子類和父類有完全相同的方法定義（但方法體可以不同），此時，用“super.方法名(參數(shù)列表)”的方式訪問父類的方法。eg1.class Country{

String name;

void value()

{ name=“China”;}

} class City extends Country{

String name;

void value()

{

name=“Beijing”;

super.value();

System.out.print(name);//父類的成員變量被覆蓋

System.out.print(super.name);//輸出父類成員變量

} //輸出的結(jié)果為 Beijing China Static 1.在一個類中定義一個方法為static，那就是說，無需本類的對象即可調(diào)用此方法。

class Simple { static void go(){ System.out.println(“Go...”);} } public class Cal { public static void main(String[] args){ Simple.go();} } //輸出為Go...，調(diào)用一個靜態(tài)方法就是“類名.方法名”

2.靜態(tài)變量與靜態(tài)方法類似。所有此類實例共享此靜態(tài)變量，也就是說在類裝載時，只分配一塊存儲空間，所有此類的對象都可以操控此塊存儲空間。eg1.class Value { static int c=0;static void inc(){ c++;} }

class Count { public static void prt(String s){ System.out.println(s);} public static void main(String[] args){ Value v1,v2;v1 = new Value();v2=new Value();prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);v1.inc();prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);} } //結(jié)果：v1.c=0 v2.c=0 v1.c=1 v2.c=1 //都顯示為1，但是只調(diào)用了v1.inc()，可以證明它們共享一塊存儲區(qū)

eg2.class Value { static int c=0;Value(){ c=15;} Value(int i){ c=i;} static void inc(){ c++;} } class Count { public static void prt(String s){ System.out.println(s);}

//static定義的變量會優(yōu)先于任何其它非static變量,雖然v出現(xiàn)在v1和v2的前面，但是結(jié)果卻是v1和v2的初始化在v的前面

Value v=new Value(10);static Value v1,v2;

//在static{后面跟著一段代碼，這是用來進(jìn)行顯式的靜態(tài)變量初始化，這段代碼只會初始化一//次，且在類被第一次裝載時。Static { prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);v1=new Value(27);prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);v2=new Value(15);prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);} public static void main(String[] args){ Count ct=new Count();prt(“ct.c=”+ct.v.c);//這句？ prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);v1.inc();prt(“v1.c=”+v1.c+“ v2.c=”+v2.c);prt(“ct.c=”+ct.v.c);} }

//運行結(jié)果 v1.c=0 v2.c=0 v1.c=27 v2.c=27 v1.c=15 v2.c=15 ct.c=10 v1.c=10 v2.c=10 v1.c=11 v2.c=11 ct.c=11

3.通常一個普通類不允許聲明為靜態(tài)的，只有一個內(nèi)部類才可以。這時這個聲明為靜態(tài)的內(nèi)部類可以直接作為一個普通類來使用，而不需實例一個外部類.eg1.public class StaticCls{ public static void main(String[] args){ //注意此處用法，創(chuàng)建一個類的內(nèi)部類對象

OuterCls.InnerCls oi=new OuterCls.InnerCls();} } class OuterCls{ public static class InnerCls{ InnerCls(){ System.out.println(“InnerCls”);} } //結(jié)果：InnerCls

Final Final成員： 1.在類中定義變量加上final關(guān)鍵字，那便是說，這個變量一旦被初始化便不可改變（對基本類型來說是其值不可變，而對于對象變量來說其引用不可再變）。其初始化可以在兩個地方，一是其定義處，二是在構(gòu)造函數(shù)中。這兩個地方只能選其一。

2.方法中的內(nèi)部類在用到方法中的參變量時，此參變也必須聲明為final才可使用

eg.public class INClass{ void innerClass(final String str){ class IClass{ IClass(){ System.out.println(str);} } IClass ic=new IClass();} public static void main(String[] args){ INClass inc=new INClass();inc.innerClass(“Hello”);} } Final方法：

1.final方法不需要進(jìn)行擴(kuò)展，并且也不允許任何從此類繼承的類來覆寫這個方法，但是繼承仍然可以繼承這個方法（即可以直接使用）。

2.inline的機(jī)制，它會使你在調(diào)用final方法時，直接將方法主體插入到調(diào)用處，而不是進(jìn)行例行的方法調(diào)用

Final類：

一個final類是無法被任何人繼承。對于final類中的成員，你可以定義其為final，也可以不是final。而對于方法，由于所屬類為final的關(guān)系，自然也就成了final型的。

常量的定義：final static 定義時候：多次引用的字符串和數(shù)字等需要定義常量。

定義地點：根據(jù)引用的范圍（同一個類、不同類）：類中、單獨的常量類或者接口。如何定義：常量的定義處需要詳細(xì)的注釋。

第二篇：總結(jié)Java中return語句的用法（范文模版）

總結(jié)Java中return語句的用法

Java中的return語句總是和方法有密切關(guān)系，return語句總是用在方法中，有兩個作用，一個是返回方法指定類型的值(這個值總是確定的)，一個是結(jié)束方法的執(zhí)行(僅僅一個return語句)。

在return語句的各類文章中，大多僅僅介紹了return語句用于有返回值(非void返回值)的方法中。而很少或沒有介紹return語句在vodi返回值方法中的運用。

return語句用在非void返回值類型的方法中，不但能返回基本類型，還可以返回(包括用戶自定義類的)對象。

下面通過一個簡單例子說明一下：

/**

* Created by IntelliJ IDEA.* User: leizhimin

* Date: 2007-12-3

* Time: 8:54:28

* Java中的return語句使用總結(jié)

*/

public class TestReturn {

public static void main(String args[]){

TestReturn t = new TestReturn();

t.test1();

t.test2();

}

/**

* 無返回值類型的return語句測試

*/

public void test1(){

System.out.println(“---------無返回值類型的return語句測試--------”);

for(int i = 1;;i++){

if(i == 4)return;

System.out.println(“i = ” + i);

}

}

/**

* 有返回值類型的return語句測試

* @return String

*/

public String test2(){

System.out.println(“---------有返回值類型的return語句測試--------”);

return “返回一個字符串”;

}

}

運行結(jié)果：

---------無返回值類型的return語句測試--------

i = 1

i = 2

i = 3

---------有返回值類型的return語句測試--------

Process finished with exit code 0

第三篇：英文中標(biāo)點符號用法-小結(jié)

英語中的標(biāo)點符號的用法

句號的用法

句號在英語中的使用頻率僅次于逗號，通常用來表示一個句子的結(jié)束。常見的用法如下： 1)用于陳述句，以表示一個句子的結(jié)束，也可用于語氣溫和的祈使句或客氣的問句之后。

2)用于某些縮略詞之后。3)用作小數(shù)點

逗號的用法 分隔句首狀語

常用于分隔用作獨立成分狀語等的下列詞語。分隔日期、數(shù)學(xué)、地點。

分隔人名與職稱頭銜或倒置的姓名。分隔呼語

用于信件的稱呼和浩特語之后或結(jié)束敬語之后。

分號的用法

分號是名副其實的分隔號，它不能用于完結(jié)一個句子，它通常用于并列的分句之間。一般來說，分號的作用介于句號與逗號之間，用分號隔開的兩部分之間的關(guān)系，比用句號分開的緊密，但不及用逗號分開的緊密。分號一般有以下的用法：

1)用于并列分句之間，以分隔（通常）沒有連詞連接的主要從句，這些從句被認(rèn)為是關(guān)系密切而屬于一個句子。

2)用于for example, for instance, namely, that is(to say), in fact, i.e., e.g.等詞語引出的分句之前。

冒號的用法

冒號是一個補(bǔ)充、連貫的符號，被用來引起讀者注意下文。冒號多用于正式而莊重的問題中，具體用法如下：

1)列出表示列舉、解釋、或說明性的詞語。2)引出較長的正式引語或大段引語。

3)用于信件或演說詞中的稱呼語之后（英國用法中多用逗號）。

4)用于時與分之間（英國用法中多用句號）、比率數(shù)之間、《圣經(jīng)》的章與節(jié)之間。5)分隔書名的標(biāo)題與副標(biāo)題。

問號的用法

問號，就是用在問句之后的符號，多用于對話中，書面表達(dá)中相對較少。問號的一般用法如下：

1)用于疑問句或語氣婉轉(zhuǎn)的祈使句之后。2)用在括孤內(nèi)表示存疑或無把握。

嘆號的用法 感嘆號，用于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，如驚嘆，贊賞，呼吁，決心，或用來表示強(qiáng)調(diào)，命令等。通常感嘆號有以下用法：

1)用于加強(qiáng)命令語氣或引起注意。2)表示感嘆、贊美、嘲諷或玩笑。

連字符的用法

在英語中，連字符的作用是多方面的，其用法靈活多變。通常連字符有下列用法： 1)用于復(fù)合詞。

2)用于詞綴（或組合語素）與詞根（或詞）之間。3)用以避免單詞在語義或在語音上發(fā)生混淆或用于分離。4)用于兩地名、兩數(shù)字或兩個時間之間，意為“至”。5)用于單詞移行。

但移行時要注意以下幾種情況：

※單間節(jié)詞不能分開移行，例如strength 不宜分成steng-和th ※屈折變化形式不宜分開移行，例如working不宜分成work-和ing.※數(shù)字、縮略詞不宜分開移行，例如25759和UNESCO 不宜分成257-和59，UNES-和CO。

※易引起岐義的詞不宜分開移行，例如legend和earnest不宜分成leg-和end , ear-和nest 移行。

※移行后行尾不宜只剩一個字母，例如alike 和alone不宜分成a-和like，a-和lone.※有詞綴的詞應(yīng)在詞綴與詞根處移處，例如unimportant 和disappear應(yīng)在uni和important, dis-和appear

處分開移行。

※復(fù)合詞應(yīng)在復(fù)合成分之間移行（原有連字符號的，可在行尾用雙連字號或在下一行行首加一連字號），注意：連字符不可與破折號相混，破折號起分隔句中的若干部分的作用，連字符的長度為破折號的一半。

破折號的用法

破折號是用來加強(qiáng)語氣的符號，表示意思突然轉(zhuǎn)折，往往起到冒號，分號或逗號的作用。其用法如下：

1)表示話語突然中斷、意思突然轉(zhuǎn)折或猶豫不決。2)引出被強(qiáng)調(diào)的詞語。

3)分隔非限定性修飾語、同位語或附加成分的詞語。4)引出概括性詞語。5)表示引文出處。

6)用于兩地名或兩個時間之間，意為“至”，引號的用法

引號有雙引號和單引號之分，事實上，雙引號較單引號常用，單引號多見于報刊的新聞標(biāo)題中。引號有下列幾種用法： 1)用于直接引語。注意句子中其他標(biāo)點符號與引號的相對位置：

逗號、句號位于引號內(nèi)（這是美國用法，英國用法多置于引號外），在引語內(nèi)再用引語時，可用單引號（這是美國用法，在英國用法中，單引號在外，雙引號在內(nèi)）。引語不止一段時，引號位于各段起始處和最后一段結(jié)尾處。

2)用于引述文章、文藝作品、歌曲、廣播及電視節(jié)目、繪畫等。

撇號的用法

撇號主要有以下用法：

1)表示名詞或不定代詞的所有格。構(gòu)成規(guī)則：

不以s結(jié)尾單復(fù)數(shù)名詞加's，如John's bike 約翰的自行車 以s結(jié)尾的單復(fù)數(shù)名詞加'，如student' room 學(xué)生房間

以s結(jié)尾的單數(shù)名語加's或' , 如Charles' brother / Charles's brother 查爾斯的弟弟 2)表示數(shù)學(xué)、符號、字母或詞形本身的復(fù)數(shù)。3)表示省略了字母、數(shù)字或單詞。

圓括號的用法

圓括號主要用于句子內(nèi)容的補(bǔ)充說明。其功能相當(dāng)于英語的插入語，具體用法如下： 1)括出例證、引文出處、參見、補(bǔ)充說明等解釋性文字。2)括出表示列舉的數(shù)字或字母。3)括出可省略的詞語。

4)括出注釋中刊物的出版地、出版商及出版年代等內(nèi)容，5)括出可供選擇的內(nèi)容

方括號的用法

方括號通常是寫作中用來表達(dá)意見，評論，或用于進(jìn)行內(nèi)容更正的專用符號。其用法如下： 1)引述他人文字中插入自己解釋性或評述性的詞語。2)對原文加以修正。3)括出劇本中的舞臺提示。4)作圓括號內(nèi)的括號。

刪節(jié)號的用法

刪節(jié)號又稱省略號，通常用來表示引文中的省略部分或話語中未能說完的部分，也可表示話語中斷斷續(xù)續(xù)的停頓。星號（Asterisk）有時也用來表示省略，但此用法在現(xiàn)代英語中已漸漸消失，刪節(jié)號的用法為： 1)表示詞語省略

2)表示語句中的斷續(xù)、停頓、猶豫。3)表示整行詩文的省略

斜線號的用法

斜線號的主要功能是分隔作用，其具體用法有： 1)用于分隔替換詞。/or students.可以是老師和/或?qū)W生。2)用于分隔并列詞語。3)用于某些縮略詞中。4)用于速度、度量衡等單位中。5)用于某些數(shù)字組合中 6)用于詩歌分行。

第四篇：it用法小結(jié)

小結(jié)(2008-12-08 15:57:31)

標(biāo)簽：教育

It用法小結(jié)

it在英語語法中屬人稱代詞，意思是“它”，用來指人以外的一切生物和事物。它的用法不僅不簡單，而且很復(fù)雜。

一、用于指人以外的一切生物、無生命的東西和事情。

一般指說話者心目中已經(jīng)了解或所指的生物、無生命的東西或事情、沒有性別的區(qū)分；可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，在句子中既可做主語，也可以作賓語。

1．指動物和植物。如：

—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。

—It looks like a cat！它看上去像只貓！

Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．

什么地方種植茶？中國東南部種植茶。

2．指代一些無生命的東西。如：

Is it your watch？這是你的手表嗎？

Look at the rain！It's heavy，isn't it？看這雨！雨很大，對嗎？

3．代替上文提到過的整個事情。如：

Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。這太危險了！It was hard work，but they really enjoyed it．摘蘋果是艱苦活，可他們都樂意去干（它）。

二、用于指代人。

1．指代說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用。如：

—Who was it？是誰（打來的電話）？

—Was it Susan？（打電話的）是蘇珊嗎？

—Yes，it was．是的，我是。（根據(jù)上下句，“it was”也可不譯出來。）

再如：—Who is knocking at the door？誰在敲門？

—It's me．是我。

2．指說話者心目中的那個人。如：

—Is it your sister，Kate？（那舊照片上的 baby）是你姐姐凱特吧？

—No！不是。

—Is it your brother？是你哥哥吧？

—No！不是。

—I know—it's you！我知道了，（那）是你。

3．指代性別不詳?shù)膵胗變夯蛟诓挥嬢^性別時，也可用it來指人。如

The child smiled when it saw its mother．這小孩一見到母親就笑了。

I don't know who it is．我不知道他是誰。

注意：看到這樣的句子（或聽到這樣的話）時，要想一想，不要一看到it就把它譯成“它”。）

4．在回答用指示代詞表示人的特殊問句時，常用it指人。如：

—Who's that？那人是誰？

—Is it Kate？是凱特嗎？

—Yes，I think you're right．It's Kate．是的，我想你說對了，是凱特。

三、用于指時間、距離和自然現(xiàn)象等。

1．表示時間。如：

—What time is it？幾點鐘？

—It's ten．十點鐘。

It's summer in Australia now．現(xiàn)在澳大利亞是夏天。

特別注意it用于表示時間時還常見于以下兩個句型中：

（1）It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．譯為“是（某人）該干??的時間了”、“到??的時候了”。如：

It's time for supper／to have supper．是吃晚飯的時候了。

I think it's time for us to start the lesson now．我想現(xiàn)在是我們開始上課的時候了。

（2）It is ／has been ＋時間段＋since ＋一般過去時。譯為“自從??以來已過了??（時間）”。此結(jié)構(gòu)可以與另一種句型進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換。如：

It has been two weeks since we met last．＝ Two weeks has passed since we met last．自從我們上次相遇以來，兩個星期過去了。

It's three years since he came here．＝It has been three years since he came here．＝He has been here for three years．他到這里已經(jīng)三年了。

2．表示距離。如：

It's half an hour's walk from my home to the school．從我家到學(xué)校步行得花半小時時間。—Where's the farm，Li Lei？Is it far？李雷，農(nóng)場在哪里？遠(yuǎn)嗎？

—No，it's quite near．不，（距）離這很近。

3．表示自然現(xiàn)象。如：

Sometimes it snows and the land is all white．有時下雪，大地一片白。

It is very quiet here at the moment．眼下這兒很安靜。

四、用作形式主語。

英語中常常見到某個句子以it開頭，it與其后面的動詞不定式短語、動名詞短語、名詞性從句等相呼應(yīng)，以表達(dá)一個完整的意義。這是一種習(xí)慣表達(dá)法，這樣的句式可避免句子顯得頭重腳輕。

1．It＋is／was＋形容詞＋（for／of sb．）＋動詞不定式短語。對于這個句型中究竟用 for還是用of，一般遵循這樣的規(guī)則：如果形容詞僅僅是描述事物的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容詞是描述不定式行為者的性格、品質(zhì)的，如：kind，good，nice，clever等則用of。如：

It is interesting to play with snow in winter．冬季里玩雪是很有趣的。

It's important for us to keep the water clean．保持水質(zhì)清潔對我們來說是很重要的。It's very kind of you to say so．你這樣說真是太好了。

注意：這一句式中的形容詞位置也可換用名詞；連系動詞be也可換用其它連系動詞，如feel等。如：

It's a good habit to get up early and go to bed early．早睡早起是好習(xí)慣。

It must be great fun to fly to the moon in a spaceship．乘宇宙飛船飛往月球一定很有趣。It feels strange to have a twin sister．有個孿生姐妹感覺很奇怪。

2．It ＋will be／is ／was ＋形容詞＋動名詞短語。如：

It's bad playing in the street．在街上玩是沒好處的。

Is it any good trying again？再試一次有用嗎？

3．It＋is／was＋形容詞＋從句。如：

It is certain that he will come．他一定會來。

It's true that he may fall behind the other students．他真的可能落后于其他同學(xué)。

It is strange that he should say so．他居然這么說，真是奇怪。

4．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure）＋to do sth．意為“該輪到某人做某事（做某事是某人的責(zé)任、愉悅的事）”。如：

It's your turn to be on duty tomorrow．明天輪到你值日了。

5．It takes（sb．）some time to do sth．意為“（某人）花??時間做某事”。如

It took me a week to finish reading the book．我花了一周時間看完這本書。

6．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth．譯為“某人花多少錢做某事”。如：It cost me 260 yuan to buy the new watch．我買這塊新手表花了260元。

7．It seems ／seemed ＋從句。譯為“看起來好像??”，此結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)換成“seem ＋動詞不定式”形式。如：

It seems that he is ill．＝He seems to be ill．看起來他好像病了。

[原題再現(xiàn)]

①________is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.ThisC.ThatD.It

② In fact________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A.thisB.thatC.thereD.it

答案: ① D ② D

五、用作形式賓語。

當(dāng)句子的真正賓語是動詞不定式、動名詞或從句時，為避免句子頭重腳輕，須將其放在賓語補(bǔ)足語之后，改用先行詞it占據(jù)其原來的位置。it用作形式賓語的句型為：主語＋謂語＋it＋賓語補(bǔ)足語＋動詞不定式／動名詞／從句。該句型中賓語補(bǔ)足語可由形容詞、名詞等充當(dāng)。如：

He found it not easy to learn a foreign language well．他發(fā)現(xiàn)學(xué)好一門外語是不容易的。We think it no good reading in bed．我們認(rèn)為躺在床上看書無益處。

I think it necessary that we have the meeting．我認(rèn)為開這個會是必要的。

[原題再現(xiàn)]

Don't ________that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.A.take as grantedB.take this for granted

C.take that for grantedD.take it for granted

答案: D

六.構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句。

如：

It was in the street that I saw Li Ping this morning.今天早晨，就是在街上我看見李明。

[原題再現(xiàn)]

________was in 1979________I graduated from university.A.That;that B.It;that C.That;when D.It;when

答案: B

七.構(gòu)成特殊句式。如：

It seems as if we should finish it tomorrow.【練習(xí)】

（1）There is a photo on the wall.____ the photo of Lei Feng.A.It B.Its C.It's D.He（高考，1980)

（2)Is＿necessary to tell his father everything?

A.it B.that C.what D.he(MET1987)

(3)Is＿possible to fly to the moon in a spaceship?

A.now B.man C.that D.it

(4)I consider____ my duty to help you．

A.it B.this C.that D.its

(5).It was at four o'clock in the afternoon ____ he and his grandpa reached the museum in Guanghan.A.while B.that C.when D.as

答案：(1)C(2)A(3)D(4)A(5)B

(6)．I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.（2004全國I）

A.this B.that C.it D.one

(7).-Do you like ___ here?

-Oh，yes.The air，the weather，the way of life.Everything is so nice.（2004全國II）

A.this B.these C.that D.it

(8)．The Parkers bought a new house but ____ will need a lot of work before they can move in.A.they B.it C.one D.which

(9).I hate___ when people talk with their mouths full.A.it B.that C.these D.them

(10).Joan had often heard____ said that Marley had no money.A.it B.this C.that D.one

答案：C D B A A

八、it, one和that作替代詞的用法及區(qū)別

it, one和that雖然都可以用來替代前面所提到的一個單數(shù)名詞,以避免重復(fù),但在具體用法上卻有不同。簡述如下:

1.it代替前面提到的同一事物,該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。

[原題再現(xiàn)]

The news that they failed their driving test discouraged him, ______?

A.did theyB.didn't theyC.did itD.didn't it

答案: D

2.one代替前面提到的同類事物中的一個。該事物只能是可數(shù)名詞,前面可以有冠詞,也可以被this、that或形容詞修飾,其后也可以有定語。

[原題再現(xiàn)]

-Why don't we have a little break?

-Didn't we just have________?

A.it B.that C.one D.this

答案: C

3.that代替前面提到的同類事物中特指的一個。該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名

詞,要有后置定語,但不可以有前置修飾語。

[原題再現(xiàn)]

Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.A.someB.anyC.thatD.those

答案: C

高考“it”的用法英語題

歷屆高考英語單項選擇題精選

（一）“it”的用法

1.Was it during the Second World War_____ he died?

A.thatB.while

C.in whichD.then(88)

2.Is ____ necessary to complete the design before National Day?

A.thisB.that

C.itD.he(89)

3.I don

t think ____ possible to master a foreign language without much memory work.A.thisB.that

C.itsD.it(91)

4.Does ______ matter if he can’t finish the job on time?

A.thisB.that

C.heD.it(91)

5.It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.A.when , thatB.until , that

C.until , thatD.when , then(92)

6.I was disappointed with the film.I had expected ______ to be much better.A.thatB.this

C.oneD.it(93)

7.It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.A.whileB.which

C.thatD.since(94)

8.______is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.This

C.ThatD.It(95)

9.It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.A.untilB.that

C.thenD.so(97)

10.I hate _____ when people talk with their mouths full.A.itB.that

C.theseD.them(98)

11.It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.A.oneB.that

C.whatD.it(2000)

KEYS:1-5 ACDDB6-10 DCDBA11 B ’

第五篇：with用法小結(jié)

with用法小結(jié)

一、with表擁有某物

Mary married a man with a lot of money.馬莉嫁給了一個有著很多錢的男人。

I often dream of a big house with a nice garden.我經(jīng)常夢想有一個帶花園的大房子。

二、with表用某種工具或手段

I cut the apple with a sharp knife.我用一把鋒利的刀削平果。

Tom drew the picture with a pencil.湯母用鉛筆畫畫。

三、with表人與人之間的協(xié)同關(guān)系

make friends with sb

talk with sb

quarrel with sb與……吵架

fight with sb與……打架

play with sb

work with sb years since we worked with each other, and I have never quarreled with him.自從我們一起工作以來，我和湯姆已經(jīng)是十年的朋友了，我們從沒有吵過架。

四、with 表原因或理由.這種語義的with多半與表示情緒的詞連用.John was in bed with high fever.約翰因發(fā)燒臥床。

He jumped up with joy.他因高興跳起來。

Father is often excited with wine.父親常因白酒變的興奮。

五、with 表“帶來”，或“帶有,具有”，”在…身上，在…身邊”之意（相當(dāng)于having, carrying）

The girl with golden hair looks beautiful.那個金頭發(fā)的女孩看起來漂亮。

The famous director will come to the meeting with the leading actor and actress.那個有名的導(dǎo)演將帶著男女主角來到會場。

Do you have money with you.身上帶著錢嗎？

Take the umbrella with you in case it rains.隨身帶傘，以防下雨。

注意：with ,about ,和in均可表示特征和屬性.With表示屬于人和物的顯著特點;about表示附屬于人或物不可捉摸的的特點;in表示附屬與人或物的內(nèi)部固有特點.﹡His uncle is an old man with a red nose.它的叔叔是位紅鼻子老人。

﹡There is a certain charm about that man.那個人有某種魅力。

﹡There is something strange in him.他身上有點奇怪的地方。

六、with表想法，信念，態(tài)度與…一致

I agree with you on how to deal with it.關(guān)于此事如何處理，我同意你的看法。

七、with表示讓步,“雖有,盡管”

With all his money and fame, he is not happy.有著錢和名譽(yù)，他還是不快樂。

With good teachers and warmhearted classmates, the new comer feels lonely.雖有著好老師和熱心的同學(xué)，這個新來的還是感覺孤獨。

八、with表同時，或同一方向，“隨著”

The temperature of cold-blooded animals change with the temperature of the surroundings.冷血動物的體溫隨著周圍的環(huán)境的改變而變化。

The big ship is sailing with the wind.這個大船正隨風(fēng)向航行。

And with the last words, she turned away.隨著最后一句話說完，他轉(zhuǎn)身離開了。

九．With后加上一個名詞（多為表情緒的詞），表示“。。。地”等情態(tài)意義，其作用相當(dāng)于一個副詞。with care =carefully ﹡with difficulty=difficultly ﹡with warmth=warmly﹡with curiosity=curiously ﹡ with pride=proudly

十、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)表行為方式或伴隨情況

1、with + n/pron + adj.He left the room with the door open.門開著，他就離開了屋子。Don’t talk with your mouse full.嘴里滿是東西時不要說話。

2、with + n/pron + adv.With the radio on ,grandma slept deeply in the chair.收音機(jī)開者，奶奶在椅子里沉沉的睡著。

With Tom away , I always feel lonely.湯母不在，我一直感覺孤獨。

3、with + n/pron + done

The fellow stood there with his hands crossed.這個家伙兩手交叉，站在那里。

The peasants have a good harvest with all the crops got in.莊稼都收割了，農(nóng)民們有了一個好收成。

4、with + n/pron + to do

With this book to help you , you can finish your work as soon as possible.有這本書來幫忙，你能盡快完成工作。

With so many problems to settle ,the new manager was too worried to eat anything.有著太多問題要去處理，新經(jīng)理擔(dān)憂的吃不下任何東西。

5、with + n/pron + n

The old man looks down upon everyone ,with his son chairman of the company.因為他兒子是公司的主席，這個老頭瞧不起任何人。

He was taken to hospital with his legs a mass of bleeding flesh.他被抬到醫(yī)院，他的腿血肉模糊。

6、with + n/pron + 介詞短語

The man left the meeting with a book in his hand.這個男人手里拿著書離開了會議。

The woman with a diamond necklace around the neck must be wealthy.那個脖子上帶項鏈的女人一定很有錢。

十、with其他用法主要出現(xiàn)在一些常用詞和習(xí)語中，記住其特定含義即可。如： It is a long time not to get in touch with Tom.很長時間沒有和湯母取得聯(lián)系了。

Down with imperialism.打倒帝國主義。