第一篇：XX年“感動校園十大人物”活動總結(jié)

XX年“感動校園十大人物”活動總結(jié)

感之以心，動之以情。感動的點(diǎn)滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。在歲月的長河中，我們銘記歷史，積淀感動，輝煌代代傳！

感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步。為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我校開展了感動校園十大人物評比活動，可以讓我們在身邊找到溫暖，發(fā)現(xiàn)感動，發(fā)揚(yáng)感動，傳播感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣﹑歌頌真情﹑倡導(dǎo)真善美的熱潮，并用這種沒有經(jīng)過雕飾的美，詮釋岔中學(xué)生的風(fēng)采。

在我們的校園里，充滿了許多令人感動的人物和事跡，有的出生貧寒、自強(qiáng)不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰，有的踏實(shí)工作、默默付出……他們以良好的精神風(fēng)貌唱響了一曲曲校園精神文明建設(shè)的贊歌，他們以實(shí)際行動為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，得到了廣大師生的一致好評，并產(chǎn)生了積極影響。

做為校園文化藝術(shù)節(jié)的一個重要板塊，我校非常重視此次活動的開展。無論是初期的宣傳工作還是活動的最后落幕，我們政史地教研組在學(xué)校的支持下注入了大量的人力、物力的資源，并發(fā)動全校各班同學(xué)參與活動中來。以下是對此次活動的總結(jié)：

一、第一階段——宣傳報(bào)名階段

XX年11底，通過下發(fā)文件、廣播等多方面的宣傳形式，讓全校師生了解并關(guān)注、參與到活動當(dāng)中。積極推薦自薦“感動校園”十大人物候選人，充分發(fā)揮全校師生參與評選活動。

二、第二階段——評選推薦正式候選人

每個班教師和學(xué)生代表組成評選委員會，從本班參加報(bào)名同學(xué)中初步評選出1名參賽者成為“感動校園”十大學(xué)生人物候選人。由各班將正式候選人名單與材料交到政史地教研組，政史地教研組以海報(bào)的形式將名單公布在教學(xué)樓大廳。

三、第三階段——投票選舉

1、在校園教學(xué)樓大廳設(shè)展板進(jìn)行宣傳，促使全體師生了解候選人情況,每班選取十名代表，進(jìn)行投票選舉。

2、通過票數(shù)統(tǒng)計(jì)評選感動校園十大人物。

四、第四階段——感動人物報(bào)告會

活動的落幕是英語節(jié)上的感動校園人物頒獎典禮，對評選出的“感動校園”十大學(xué)生人物進(jìn)行表彰。

本次活動經(jīng)過宣傳動員、班級推薦、學(xué)生投票、公式評選結(jié)果，歷時一個多月，終于在第八屆英語節(jié)暨元旦聯(lián)歡會上評選出XX年度“感動校園十大人物”。學(xué)校舉行了隆重的頒獎典禮；整個會場涌動著激動而歡快的氣氛，每個人被幸福包圍著?！案袆有@十大人物”用自己的實(shí)際行動贏得了全校師生的贊譽(yù)，他們的事跡在校園里掀起了一股“感動潮”，使和諧的春風(fēng)在校園里吹拂。更好地踐行“仁、義、禮、知、信”的校訓(xùn)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

從總體來說，活動的實(shí)際現(xiàn)場效果比預(yù)期結(jié)果要好。為了收到好的觀看效果，學(xué)校搭建了演出舞臺，現(xiàn)場燈光、音響、話筒等有專業(yè)人士調(diào)試。各環(huán)節(jié)進(jìn)行得井然有序，有條不紊，尤其是最后一個環(huán)節(jié)“最美細(xì)節(jié)”授予了十八位用心回復(fù)細(xì)節(jié)的學(xué)生，他們用心架起了師生情誼的橋梁，詮釋著至善至美的師生情。也使學(xué)生深刻地感受到了老師們?yōu)榱撕⒆觽儫o怨無悔，無私奉獻(xiàn)，從而把整個頒獎活動推向了高潮。

XX年“感動校園十大人物評選活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們會汲取從活動中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在以后舉辦的活動中爭取做到更好。XX年中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！

第二篇：感動校園十大人物

貴陽十五中感動校園人物評選系列活動

在過去的這一年里，十五中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，他們的事跡給我校師生留下了深刻印象并一直感動著大家，折射出十五中學(xué)子奮發(fā)努力、刻苦拼搏、自強(qiáng)不息、關(guān)愛他人、艱苦學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌，充分展示并弘揚(yáng)和傳承了中華民族所倡導(dǎo)的優(yōu)秀價(jià)值觀。在全校老師、同學(xué)們的大力支持下，感動十五中 “十佳學(xué)子”評選活動經(jīng)過了自薦、推薦、評選、考察之后，結(jié)果最終揭曉，他們分別是：

初一（7）班姚子昕

初一（8）班陳麗君

初一（5）班張興紅張興燕

初二（2）班蘇 杭

初二（3）班王 穎

初二（8）班饒利君

初二（10）班蔡春苗

初三（4）班田 雨

初三（9）班任 伍

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，希望越來越多的同學(xué)參與到這個活動中來，以這些感動十五中的優(yōu)秀學(xué)子作為自己學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，用自己的實(shí)際行動感動十五中、感動校園。

開學(xué)以來貴陽十五中還以各種形式對校園“十佳學(xué)子”展開系列宣傳活動并通過各國旗下的講話、校報(bào)、展板等深入宣傳，采取自我介紹，采訪，配樂朗誦感人事跡等形式向全校師生表明，他們以自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn)，他們以奮斗激揚(yáng)青春，他們以執(zhí)著恪守信念，他們以善良感染眾人，他們用言行詮釋感動，他們以精神書寫史詩。

貴陽市十五中學(xué)思教處2010-3-25

第三篇：感動校園十大人物

“感動校園十大人物”評選事跡材料報(bào)告

加入時間：2008-10-23 訪問量：517

1記畢節(jié)學(xué)院外語系06?？?班學(xué)生趙虎

人間有情，真情的感動讓人間彼此具有感恩，人的真心讓你靈魂也能流動，揮灑你的熱情，讓你流芳百世，流傳萬人，2007年5月14日，天剛要初醒，他和他的同學(xué)被優(yōu)美的音樂吵醒了，當(dāng)他拿起電話——喂，趙虎，快起了，他們已準(zhǔn)備好，就等你們過來。好的，叔叔，他好像在夢里和他講話一樣。緊跟著，全部室友都醒了，小虎，快起來了，早點(diǎn)過去吧，他可等著你呢？這時他才一下子清醒過來，他得馬上走——救人。于是，他們進(jìn)入了另一個人生的經(jīng)歷。

一、踏上生命之線的他

這是一個十分真實(shí)的故事，他記得當(dāng)時的他還沒來得及洗臉，就連穿的鞋也只是拖鞋而已。他很急，他感覺十分有力，因?yàn)樗浪哪康摹热恕？扇渴矣训哪抗鈪s得焦慮，擔(dān)心，他們沒有說什么話；一呆呆地盯著他，好像眼睛告訴他——保重，接著，他的電話又響了，那音樂十分悅耳，他接了，小心點(diǎn)啊，阿虎，他們以你為榮，這是他大學(xué)一年級的所有同學(xué)的聲音，他真的不知道他們會這樣，他從來就沒有告訴過他們啊！他的心涼了，不管怎樣，他得去一起趟，他更加堅(jiān)定：他的一個治療量的血液（800毫升一次性洪獻(xiàn)血小板），必須輸出。正在他和同學(xué)們說：謝了！沒事，他很壯啊，其實(shí)他們知道他只不過才一百來斤的瘦小子，所以才擔(dān)心嘛，母親發(fā)了一個短信息說：兒子，你無聲地會獻(xiàn)血了，你小子是他生的，怎么不告訴他呢，欠情??！他接著看下去，媽媽卻有說：兒子，你先救了人再說吧，如果你不去，那是他兒嗎？雖然他知道你瘦小，可你的心大嘛，加油，兒子，媽永遠(yuǎn)支持你，他一邊看短信，一邊走人，他知道：母親的眼在流淚，心在流血，她是最了解他的人?？伤难€能再造啊，小催燦可是等著呢，別人不去，他為什么要學(xué)他們呢？于是，生命之車?yán)身懥?，他們踏上生命之線的旅程，為了他，他們在黑夜里出發(fā)了。

二、他的心為什么會跳得那么快呢？快快——劉叔叔不停地急促他們快。他也知道，他們要是晚幾鐘過去，病人就多一點(diǎn)危險(xiǎn)，也許他們沒到就沒希望了，所以他應(yīng)該這樣?？蔀槭裁此簧宪?，心就跳得這么快呢？他知道這是支獻(xiàn)血沒什么啊，夜很靜，說起來也有點(diǎn)夸張，那時他的心跳聲讓劉叔叔他們幾個都擔(dān)心起來，他們知道他開始害怕了，心跳加速，這么快，要是4個小時以后還這樣，那小催燦不知道是否還能得救？當(dāng)時的他為了盡量不讓自己心跳這么快，于是他就拼命地讓自己瞅著，等到的時候，叫上他就ok了！事與愿違，他怎能睡著呢？那可是要從他的身體中抽血?。《乙淮涡猿檫@么多，一個治療量，800毫升。誰不怕呢？汽車離小催燦越來越近，而他的心也逐漸調(diào)整過來，既來之，則安之，雖然他們天還沒亮就出發(fā)，可到的時候 已經(jīng)人群滾滾了，忙碌的人們來來往往，他餓了，他說：叔叔讓他先吃點(diǎn)東西吧。不行，在抽

血這前，千萬不能吃東西，以免影晌血的質(zhì)量，他聽他的，他也沒說什么了，只是心忽然又加快頻率了。他在問他自己，為什么？為什么??？

三、心跳過后的戰(zhàn)爭

他知道他要是繼續(xù)下去，有可能會害了他的，他必須平和下來，就像往常一樣去面對，他不得不迫使自己鎮(zhèn)定下來，于是，他以和他們聊天的方式盡量克制自己——能行，他不知道行與不行，但這必須是唯一的辦法，必須這樣做才行?。∷麄冏哌M(jìn)貴陽附屬醫(yī)學(xué)院，看著白色大衣的救護(hù)神們忙里忙外，他頓時領(lǐng)悟到生命之可貴，生命之短暫。但他很想看的小崔燦還未看到，10點(diǎn)30分了，他們該轉(zhuǎn)移路線去血庫采集血小板為小崔燦續(xù)命。于是，他們又向血庫進(jìn)軍。奇怪了！他很安靜，情緒不亂，心跳也正常了。也許這是天意吧，可憐的他連老天爺也要去幫他了。那他還要猶豫什么呢？開始吧！醫(yī)生拿出大針管，并且嘴里不時對他說：“別擔(dān)心，一點(diǎn)事也沒有的”，他也知道：相信科學(xué)，沒錯的。于是，機(jī)采血小板工作開始了。醫(yī)生叫他把頭往左伸，盡量不能去看血的流出，這么大的血流量以免會暈血。于是，他便把眼也閉上了，干脆什么都不要去看了。就這樣，兩個小時過去了，醫(yī)生拒絕讓他去看，還沒等他說完話，他暈倒了，接下來的昏迷狀態(tài)下就不知道發(fā)生了什么事了。??

四、原來做好事真爽啊

當(dāng)他昏迷醒來以后，他躺在病床上正在輸液呢？真不敢相信，他竟然 會是這般狼狽，想去看看小催燦的情況。劉叔領(lǐng)著他去他的病床，看著他的模樣，他很慚愧，他那點(diǎn)昏迷算什么，他還從來沒看見過這樣嚴(yán)重的病人呢？他頭發(fā)全掉光了，臉色蒼白，他拼命地對他說：謝了，哥??哥。太吃力了，可至少他現(xiàn)在被他的那點(diǎn)血救醒了。他感到欣慰，自在多了！

五、無數(shù)感人事跡還等著他去做

走過人生大道，生活的點(diǎn)滴讓人們不得不從自他做起。他是一名學(xué)生，可他即將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的模范典型。為他這一事，班上、系上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。雖然這事沒在學(xué)院乃至大的社會里公開，但是至少他做到了，有人在夸他呢！平時的校園生活里，垃圾到處都是，他去撿了一部分，有人說他愛清潔，可有人說他多管閑事。在球場上，隊(duì)員爭吵他時，他說沒事，運(yùn)動場上，他隨時在為他們服務(wù)，倒水、拿衣服、記錄等等。系領(lǐng)導(dǎo)說，這娃還可以！于是他便成了黨員的發(fā)展對象之一。他要更好地做好別人的模范典型。公交車上，他會主動讓位給老人；大街上，有困難的人需要幫助時，只要他瞧著，第一個肯定是他。他很平凡，但他很實(shí)在，因?yàn)樗跒樯鐣霭駱?，起碼能感動少數(shù)人。

他知道一次捐血不算什么，要是可以的話，還會再捐。小崔燦最后還是離開了人世，他很遺憾，要是多點(diǎn)血能救他。那他還猶豫什么，再來吧?？梢磺卸纪砹耍巡辉诨貋?。他相信，他會記住他，用他的靈魂去記他，他的親人給他錢，他能要嗎？他們說給他補(bǔ)身子用。他能要嗎？那和賣血有什么區(qū)別呢？你說呢？

等著吧，明天你還能聽見有他的事跡在你的身邊回響。小催燦雖然死了，但他的靈魂還會哦永遠(yuǎn)的為像趙虎這樣的人祈禱，讓他們永遠(yuǎn)健康。

第四篇：感動校園十大人物活動方案

附件1：

?多彩校園〃閃亮青春?全省大學(xué)生校園文化活動月之

貴州省高校第三屆 ?感動校園十大人物?評選

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感動校園十大人物”評選活動方案

主辦單位：學(xué)院黨委宣傳部、學(xué)生工作處、學(xué)院工會

承辦：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

一、活動宗旨

結(jié)合全國掀起?深入開展學(xué)雷鋒精神?新高潮的背景下，通過在學(xué)院開展?感動校園人物?評選活動，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣引導(dǎo)師生，弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性。根據(jù)黔教社發(fā)

“2012”46號文件《省教育廳（省委教育工委）、省文明辦、團(tuán)省委、省知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于舉辦全省大學(xué)生校園文化活動月的通知》和學(xué)院黔交職院[2012]19號文件的精神及要求，經(jīng)研究，學(xué)院將舉行?感動校園十大人物?評選活動。

二、參評對象及條件

（一）評選對象：全院師生員工。

（二）評選名額：推選人數(shù)不限，終評取前10名

（三）被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價(jià)值體系；

2、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、成績突出、甘于奉獻(xiàn)；

3、志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的建設(shè)中，起到了模范帶頭作用；

4、用自己的行動詮釋著對社會的一份責(zé)任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；

5、評選的重點(diǎn)在于?感動?，要感之以心，動之以情。

三、評選步驟及時間安排

第一階段：宣傳發(fā)動。3月13日至3月21日。廣泛宣傳活動的重要意義，讓廣大師生員工了解活動、關(guān)注并參與活動。

第二階段：推選候選人。3月22日-4月6日。各系部在開展感動校園人物評選的基礎(chǔ)上，自下而上推選候選人。

第三階段：初評。4月11日，評選組對推薦的候選人進(jìn)行初評，確定20名?感動校園人物?提名候選人名單。

第四階段：網(wǎng)上投票。4月16日至4月27日。各系部在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織發(fā)動師生積極參與網(wǎng)上投票。評選組將在院團(tuán)委及校園新聞網(wǎng)上開辟?學(xué)院‘感動校園人物’?專題網(wǎng)頁，并設(shè)有【投票專欄】和【?學(xué)院‘感動校園人物’?候選人展示】板塊。

第五階段：復(fù)審。4月30日，評選組對提名候選人進(jìn)行復(fù)評（網(wǎng)上投票權(quán)重40%，評審團(tuán)評審權(quán)重60%），總分前十名的為學(xué)院?感動校園人物?人選，其余為提名獎。

第六階段：表彰獎勵。5月上旬，召開學(xué)院?感動校園人物?頒獎大會。

第七階段：總結(jié)宣講。5月組織校園十大感動人物代表在全院進(jìn)行宣講活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成果。并以此為契機(jī)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

四、具體要求

（一）材料須以客觀事實(shí)為依據(jù)。

（二）填寫學(xué)院?感動校園人物?候選人推薦表，須加蓋系部黨總支公章；附候選人詳細(xì)材料，包括：

1、候選人推薦表（電子版、紙質(zhì)版）、事跡材料（電子版）、提煉不超過150字的核心內(nèi)容（電子版）、獲獎證書復(fù)印件、近期生活照（電子版）；

2、事跡材料要求： 2000字以內(nèi)，精煉感人，打印稿和電子稿，格式統(tǒng)一用A4紙，標(biāo)題為4號字，正文為仿宋GB2312-4號字，行間距25，上下左右邊距為Word默認(rèn)值。

3、4月5日前將候選人材料上報(bào)至院團(tuán)委。

（三）評選過程要堅(jiān)持實(shí)事求是，增強(qiáng)工作透明度，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。

（四）各系部要高度重視?感動校園十大人物?推選工作，充分發(fā)揮廣大教職員工和學(xué)生的積極性，確保評選工作順利開展。

五、獎勵方式

?感動校園十大人物?每人獎勵300元，頒發(fā)證書； ?感動校園人物?提名獎每人獎勵100元，頒發(fā)證書。

評選結(jié)束后，將通過院報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介進(jìn)行宣傳。

六、校內(nèi)宣傳及報(bào)名：

南北院宣傳欄張貼海報(bào)、廣播站編輯宣傳稿對本次活動進(jìn)行宣傳。團(tuán)委發(fā)動全院團(tuán)總支、社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生會積極發(fā)動宣傳組織報(bào)名

報(bào)名聯(lián)系人：院團(tuán)委莫老師8133617

附件：《貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?感動校園人物?候選人推薦表》

2012年3月15日

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “感動校園人物”候選人推薦表

第五篇：感動校園十大人物

行動詮釋青春

——記電子與信息工程學(xué)院雷稀同學(xué)

雷稀，男，漢族，20歲，出生于貴州省金沙縣，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)為電子與信息工程學(xué)院10級電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生，目前擔(dān)任信息1024班班長、電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會副主席、學(xué)院心理協(xié)會外聯(lián)部部長。而他所取得的成績也對他的能力做出了最好的應(yīng)證：

2010年6月:獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;2010年12月:獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號；2011年4月:獲學(xué)院運(yùn)動會男子1500三等獎;2011年10月：在九運(yùn)會中獲“個人嘉獎”；2011年10月:獲九運(yùn)會“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”稱號；2011年10月:在九運(yùn)會中獲省級“優(yōu)秀志愿者之星”稱號；

2011年10月:在九運(yùn)會中獲省級“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號；

他，沒有金色的童年，卻養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神；沒有舒適的假期，卻有無私奉獻(xiàn)的情懷，沒有奢侈的生活，卻有節(jié)衣縮食、自強(qiáng)不息的精神。

來自農(nóng)村的他。家中四姐弟：三個姐姐和他，父母都是普普通通的農(nóng)民，全家的經(jīng)濟(jì)生活以及全部學(xué)雜費(fèi)都靠父親耕種的幾畝地和向親朋好友東借西湊來支付。即使家境很貧寒，但父母對他們文化知識的學(xué)習(xí)從不懈怠，父母四處借貸盡量讓四姐弟都能順利初中畢業(yè)。面對越來越重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，大姐無奈之下只得初中畢業(yè)后就下廣州打工，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。那一年，大姐才十六歲，她小小的年紀(jì)就扛起了一家人的生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大姐在打工期間省吃儉用，把每個月積攢下來的微薄收入按時寄回家，支付雷稀和二姐、三姐的學(xué)費(fèi)。每天看著父母消瘦的臉，心里總想著能為他們做點(diǎn)什么，但是媽媽告訴他現(xiàn)在只要做好一個子女應(yīng)該做的事就行了。面對高考的壓力下，他沒有放棄，每天早上5點(diǎn)鐘就起床學(xué)習(xí)，一直到晚上11點(diǎn)多才休息。最終，他如愿考上了大學(xué)。

或許是生活的艱辛讓這個18歲的少年從逆境中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，明白了感恩的重要。他說：“我要感謝那些曾經(jīng)在困難的時候幫助過我的人，感謝撫育我長大的父母和親人，感謝生活賦予我的苦難。是這些苦難讓我變

得更加更強(qiáng)。2010年考入貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，他非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，如饑似渴地吸收著知識。他說：“是貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我，作為工職院的一份子，我得做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>

一、扛起思想建設(shè)的大旗

思想建設(shè)是當(dāng)代大學(xué)生的重要課程，是我們一切工作的方向標(biāo)。他不斷提高自己的思想認(rèn)識和政治覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“馬克思主義基本原理”、“毛澤東思想、鄧小平理論”、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等基本政治理論。積極參加了學(xué)院第十二期黨校培訓(xùn)，并被發(fā)展為一名中共預(yù)備黨員。

二、勇挑重?fù)?dān)，扎實(shí)學(xué)習(xí)工作

（1）學(xué)生工作：進(jìn)校以來，他就開始參與班級管理工作，在班級選舉中當(dāng)選班長，后來又進(jìn)入電子與信息工程分院學(xué)生會工作，組織籌劃了“09屆畢業(yè)生歡送晚會”、文體知識競賽、棋藝、演講、征文比賽、校園文化活動、學(xué)院迎新籃球賽、學(xué)院第三屆T恤涂鴉大賽等。由于工作出色，不久后就當(dāng)選為分院學(xué)生會副主席。在去年分院文化活動中，為了組織一個既能反映我班專業(yè)特色、又有廣泛參與性的活動，他一連幾天利用中午休息的時間與班干部開會商討。在商討陷入僵局的時候，他提出了一個富有創(chuàng)新的想法—舉行一個文體活動（五子棋、象棋、跳棋、跑步、三人籃球、乒乓球）比賽。這個想法既能體現(xiàn)同學(xué)們的互幫互助精神，又能增進(jìn)大家團(tuán)結(jié)的友誼。這個想法得到大家的一致認(rèn)可。確定主題之后，為了寫好方案，他利用午休時間前前后后進(jìn)行了四次修改。方案通過后，他又開始進(jìn)行工作安排。哪個班干負(fù)責(zé)準(zhǔn)備競賽題目，哪個班干負(fù)責(zé)挑選選手、聯(lián)系選手，哪個班干負(fù)責(zé)購買獎品，一切都安排的井井有條。那段時間，他幾乎忙得連飯都吃不上，最終競賽獲得了圓滿成功，并得到輔導(dǎo)員和分院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

（2）社會實(shí)踐活動：積極參加學(xué)院青協(xié)、團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動。如看望孤守老人、暑假期間，在貴州省金沙縣體委擔(dān)任游泳教練兼計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員。2010年9月積極參加我院第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會志愿者導(dǎo)師、宣傳、培訓(xùn)、服務(wù)工作。通過這些活動加強(qiáng)了自身的組織紀(jì)律性，強(qiáng)化了自己的團(tuán)隊(duì)觀念；同時也提高了自身的技能，激勵了更多的同學(xué)投身于服

務(wù)社會的隊(duì)伍中來。

三、努力學(xué)習(xí)，力爭上游

作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是其首要任務(wù)。他一開始就樹立了力爭創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生，他還主動學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方向的相關(guān)知識，每天早上6點(diǎn)鐘就起床讀英語。付出總會有回報(bào)，他不僅獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號，還在第七屆校運(yùn)會中獲男子1500米三等獎，并且順利通過了全國計(jì)算機(jī)二級資格考試。

四、激情奉獻(xiàn)、燃燒青春

2011年7月，在學(xué)院的組織下，參加了第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會導(dǎo)師團(tuán)培訓(xùn)。培訓(xùn)合格回到學(xué)校后，全力配合老師培訓(xùn)學(xué)院1500名九運(yùn)會志愿者的工作。

在九運(yùn)會服務(wù)過程中，帶領(lǐng)學(xué)院志愿者反復(fù)往來于奧體中心與B、E區(qū)停車場之間接送全國觀眾和參賽代表團(tuán)，磨破了腳掌，喊啞了嗓子，累酸了雙手，但仍然堅(jiān)持著，從不喊累、從不退縮。不懼高溫，不怕辛苦堅(jiān)守崗位，為外來客人出行答疑解惑，受到主辦方、及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。并被全國第九屆民族運(yùn)動會組委會授予“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”稱號、貴州省省級“優(yōu)秀志愿者之星”稱號、貴州省省級“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號、獲校級“優(yōu)秀志愿者之星”稱號。

五、感恩天下、文明修身

感恩與文明既是一種美德，更是一種責(zé)任。因?yàn)樗溃F(xiàn)在所擁有的一切都來自于這個社會，來自于我們的父母和親人；所以要對身邊的一切心懷感恩。

他很平凡，沒有過人的天份，沒有命運(yùn)的恩寵，但他堅(jiān)信，只要執(zhí)著和努力，總有一天，一個真正輝煌的他，會離他越來越近！

身處逆境，卻不為逆境所屈；積極奮進(jìn)，用奉獻(xiàn)詮釋責(zé)任。用他破蛹成蝶的經(jīng)歷，告訴我們，只要努力，夢想并不遙遠(yuǎn)！