第一篇：吐魯番地區(qū)專項教育活動工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)“杜絕虛假報道、增強(qiáng)社會責(zé)任感、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作督導(dǎo)報告

“杜絕虛假報道、增強(qiáng)社會責(zé)任感、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動活動（以下簡稱“活動”）開展以來，吐魯番地區(qū)充分發(fā)揮新聞監(jiān)督的職能作用，不斷提高地區(qū)各級各類新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德水平、職業(yè)道德和社會責(zé)任意識，加強(qiáng)專項教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)專項教育活動，逐步形成了“以高素質(zhì)的員工隊伍，生產(chǎn)高質(zhì)量的文化產(chǎn)品，滿足讀者高品位的精神需求”的工作格局。根據(jù)自治區(qū)新聞戰(zhàn)線“三項教育”辦公室《關(guān)于專項教育活動督導(dǎo)工作的通知》的文件要求，結(jié)合地區(qū)實際，在深入新聞單位檢查督導(dǎo)、總結(jié)梳理存在問題的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將督查情況報告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織結(jié)構(gòu)，確?；顒尤〉脤嵭?/p>

1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《吐魯番地區(qū)關(guān)于深入開展杜絕虛假報道增強(qiáng)社會責(zé)任加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)專項教育活動的方案》，成立了由地委委員、宣傳部長任組長，各縣（市）宣傳部、地區(qū)廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長、成員的專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題動員會，層層黨員部署。同時，抽調(diào)了3名專兼職工作人員，設(shè)立了專門辦公室在地委宣傳部宣傳新聞科，具體負(fù)責(zé)“杜絕虛假報道、增強(qiáng)社會責(zé)任、加強(qiáng)新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動日常管理工作。

2、逐級健全機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)全面覆蓋。根據(jù)活動要求，地區(qū)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取逐級健全機(jī)構(gòu)的做法，以各縣（市）委宣傳部為龍頭，分別成為3個專項教育活動工作組，變單一領(lǐng)導(dǎo)的組織方式為工作領(lǐng)導(dǎo)和日常指導(dǎo)相結(jié)合的組織模式，在活動組織形式上確保了活動效果。

二、組織教育培育，全面建章立制，全面提升活動質(zhì)量水平

1、全面實施建章立制工程。各級新聞單位堅持將新聞?wù)鎸嵭宰鳛榱I(yè)之本，從維護(hù)單位聲譽(yù)高度，自覺抵制虛假報道，建立防范和治理虛假報道長效機(jī)制，建立健全了采編方面的工作制度和自查自糾制度。對不合乎要求的稿件進(jìn)行了清查，每周五，召開采編人員會議，進(jìn)行通報和討論流。同時，建全了重大虛假報道責(zé)任追究制度。截至目前，地區(qū)共建立各類長效新聞機(jī)制28項，修訂杜絕虛假報道新聞采編制度3項。

2、全面實施“全員培訓(xùn)工程”。各級新聞單位以編輯、記者為重點，分批次、有重點地開展了專項教育培訓(xùn)活動。采取集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)互學(xué)、座談討論、專家領(lǐng)學(xué)等方式，學(xué)習(xí)了新修訂的《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》，并圍繞“堅持新聞?wù)鎸嵭栽瓌t”、“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“遵紀(jì)守法”等內(nèi)容專題組織交流學(xué)習(xí)體會，要求各新聞單位所有采編人員都要撰寫不少于3000字的心得體會。托克遜縣專門組織了新聞骨干培訓(xùn)班，縣委常委、宣傳部部長加帕爾〃熱西提，縣委宣傳部、廣電文體局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合專項教育活動分別講了黨課。鄯善縣開展了基層新聞干部專題培訓(xùn)班，吐魯番市采取以會代訓(xùn)的方式，召開了專項教育活動座談會，培訓(xùn)新聞宣傳骨干。截至目前，組織開展地區(qū)級新聞媒體專題培訓(xùn)班23場次，培訓(xùn)人數(shù)127人；各縣（市）組織開展新聞骨干培訓(xùn)班16場次，培訓(xùn)人數(shù)60人。

三、實踐教育精神，深化宣傳效果，推動活動引向高潮

1、堅持從源頭杜絕虛假報道，加強(qiáng)自采、原創(chuàng)新聞的真實性。各新聞單位完善了內(nèi)部管理體制，規(guī)范采編工作流程，落實了嚴(yán)格的原創(chuàng)稿件審簽制度，完善稿件分級審核制、編輯責(zé)任制和總編終審制。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于自由撰稿人來稿、“新聞線人”報料及互聯(lián)網(wǎng)信息使用等管理規(guī)定，并結(jié)合各自實際完善相關(guān)工作制度，切實加強(qiáng)管理。地區(qū)主要新聞媒體設(shè)立了虛假新聞舉報電話，并向社會公布，及時核查舉報內(nèi)容，一經(jīng)核實依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人和新聞單位責(zé)任。同時，在吐魯番人民廣播電臺固定開辦《行風(fēng)熱線》節(jié)目，在吐魯番日報社建立內(nèi)部刊物《社內(nèi)生活》。

2、以創(chuàng)新把關(guān)技巧為抓手，采編協(xié)力杜絕虛假新聞。一是創(chuàng)新多源核實法。在新聞采編過程中，對于新聞的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，要求記者采訪多個消息源，以求相互印證；編輯對單一消息源要高度警惕，謹(jǐn)慎使用匿名消息源，不得已而使用的，記者編輯要通過那些愿意透露姓名的消息源或其他方式加以驗證。二是創(chuàng)新風(fēng)險評估法。對潛在風(fēng)險和見報后的影響進(jìn)行充分預(yù)判，是否存在政治風(fēng)險，是否存在導(dǎo)向錯誤，是否客觀公正等等，要考慮周全。充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，拿不準(zhǔn)的要內(nèi)部集體會商，防止個人判斷出現(xiàn)偏差。三是創(chuàng)新尋根溯源法。外來稿件力求權(quán)威性，轉(zhuǎn)發(fā)稿件要找出原發(fā)報紙版面，確定稿件處理情況。找不到稿件原發(fā)版面的不得刊發(fā)。對于網(wǎng)絡(luò)論壇稿件，沒有明確的消息來源，不得刊發(fā)。四是公正平衡法。新聞報道中要求不得摻雜記者編輯的個人偏見。記者采訪過程中應(yīng)聽取新聞事件中涉及的相關(guān)對立方的各自觀點和中立方觀點。采寫批評監(jiān)督性稿件，必須采訪被批評對象，尊重其正當(dāng)要求，為其提供平等的話語權(quán)。同時，各新聞單位結(jié)合專項教育活動的開展，大力做好黨的十七屆五中全會精神、中央新疆 工作座談會精神、自治區(qū)七屆九次全委會議精神和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的宣傳，切實提高輿論引導(dǎo)能力。

四、總結(jié)活動經(jīng)驗，積極建言獻(xiàn)策，推進(jìn)活動取得新成效 下一步，我們將在完善制度的基礎(chǔ)，將認(rèn)真抓好落實工作，我們將更嚴(yán)格地加強(qiáng)理管理，做好行業(yè)自律，接受社會監(jiān)督，廣泛聽取各方面意見。一是對查找出的來的問題，采取切實有效的措施進(jìn)行整改，做到思想上有提高，落實上有成效。二是對存在的問題認(rèn)真剖析原因，查找根源，做到解決問題不走形式，建立健全制度防止再范。三是認(rèn)真對待來自各方面所提出來的意見和建議，及時進(jìn)行反饋。四是進(jìn)一步加大對采編人員的職業(yè)道德教育。提高從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尤其是加強(qiáng)一線記者作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化編輯責(zé)任，杜絕各類問題的發(fā)生。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)采編人員的自我學(xué)習(xí)、自我教育，堅決杜絕虛假報道，堅守新聞生命線，維護(hù)新聞工作的崇高社會聲譽(yù)和新聞工作者的良好社會形象，確保新聞宣傳工作堅持正確輿論導(dǎo)向。

第二篇：吐魯番地區(qū)2006年高考工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2006年高考工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2006年的招生工作在自治區(qū)招生委員會、自治區(qū)教育廳、吐魯番地委行署、地區(qū)招生委員會及地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門、單位的大力支持、配合下，全面貫徹落實自治區(qū)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行招考規(guī)定，認(rèn)真履行工作職責(zé)，以辦好讓政府放心、讓人民滿意的考試為目標(biāo)，經(jīng)過各縣市黨委政府、招委會、教育行政部門及招生考試機(jī)構(gòu)工作人員的共同努力，使招生考試工作做到安全、有序、公正、公平，確保了2006年各類招生考試任務(wù)的圓滿完成。

一、2006年基本情況

普通高考：2006年，我地區(qū)普通高考報名考生為4582人(其中：理科2770人，文科1812人)。民族考生3172人（其中：理科1510人，文科1380人，實驗班282人）；漢族考生1286人（其中：理科887人，文科399人）；民考漢124人（其中：理科91人，文科33人）。比2005年增加了132人。分設(shè)吐魯番市、鄯善縣、托克遜縣三個考區(qū)，六個考點，共194個考場。吐魯番市83個考場（漢文32個）；鄯善縣65個考場（漢文22個）；托克遜46個考場（漢文10個），比2005年增加了4個考場，報考體 育類考生97人，藝術(shù)類考生162人。

全地區(qū)考生民語言?？埔陨仙暇€率為：理科60.2%，文科82.5%。漢語言專科以上上線率為：理科79.9%，文科79.2%。全 地區(qū)民漢考生?？埔陨箱浫∪藬?shù)為2765人，錄取率為61%。

成人高校招生：2006年全地區(qū)成人高考報名總?cè)藬?shù)為516 人，比2005年減少394人，減幅為50%。

二、嚴(yán)格審查考生資格 根據(jù)自治區(qū)[2004]27號文件精神，各級資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組堅持原則，從考生的戶籍、學(xué)籍、父母的籍貫、出生地、轉(zhuǎn)戶時間等幾方面進(jìn)行資格審查，并聘請戶證管理人員進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。做到逐級審查：即各縣(市)審查小組深入基層，對每所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行為期一周的一審；縣(市)招辦按照“誰組織，誰負(fù)責(zé)，誰審查，誰簽字”的制度，實行“一生兩表一書”（學(xué)籍、戶籍、誠信承諾書），對考生進(jìn)行戶籍、民族以及報考資格進(jìn)行二審。地區(qū)高考資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組對在審查工作中存在疑義的考生聯(lián)合 進(jìn)行匯審，經(jīng)過嚴(yán)格審查共查出“高考移民”10人，并取消報考資格，確保了招生報名工作公平、公正開展。

三、加強(qiáng)考務(wù)管理，嚴(yán)格考場紀(jì)律

近幾年來，吐魯番地區(qū)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行普通高考安全保密，考務(wù)管理工作走向規(guī)范化軌道。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，確保高考工作順利、有序開展。高考招生涉及千家萬戶，社會關(guān)注程度極高。吐魯番地區(qū)始終高度重視高考安全保密及考務(wù)管理工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整高考招生委員會成員，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招生考試保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招生監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《吐魯番地區(qū)高考考務(wù)工作安排》、《吐魯番地區(qū)普通高校招生全國統(tǒng)一考試工作小組組考方案》、《應(yīng)急處理預(yù)案》、《關(guān)于加強(qiáng)普通高考考試管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律的通知》等一系列文件，對高考工作進(jìn)行了周密部署。二是地委、行署領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開招生工作會議，高考期間親自到各考 點巡視，各縣（市）委、政府領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)考點，及時處理考試中存在的問題，為高考順利完成奠定了基礎(chǔ)。三是加大高校招生工作的宣傳力度，增加工作的透明度。廣播電視部門在電視上開設(shè)“高考專題”，大力宣傳招生考試的政策、規(guī)定，并在吐魯番報上及時刊發(fā)高考招生的有關(guān)政策規(guī)定。教育行政部門通過張貼招生簡章、板報等方式，大力宣傳招生考試的政策、規(guī)定，對招生各方面信息及時進(jìn)行公開，實施高考招生“陽光工程”，設(shè)立了舉報電話、舉報箱，接受社會及廣大群眾和考生的監(jiān)督。

（二）加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生

保密工作事關(guān)每位考生的切身利益，是確保高考工作安全進(jìn)行的生命線。吐魯番地區(qū)從四個方入手，不斷強(qiáng)化安全保密工作。

1、加強(qiáng)保密室建設(shè)。首先提高對試卷保密工作的認(rèn)識，把試卷保密工作放在首要位置，明確“不能出現(xiàn)任何問題”這一目標(biāo)；加大了試卷保密庫的投入，地縣（市）近幾年投入資金16萬元對試卷保密庫進(jìn)行了改造，購買了報警器、保密柜、滅火器、監(jiān)視器等設(shè)備，我地區(qū)將試卷保密室從2004年開始設(shè)在教育局，由公安、教育、紀(jì)檢、保密等部門選派責(zé)任心強(qiáng)的骨干人員輪流值班。保密室配備了電子攝像、報警器，安裝了防盜門、防盜窗，在每個樓層全部安裝防護(hù)欄，使各考區(qū)保密室都達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切合作。成立了教育行政、公安、保密、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的國家教育統(tǒng)一考試安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公安、保密等部門積極配合當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)，各司其職，各盡其責(zé)，切實加強(qiáng)考試安全保密工作。

3、加強(qiáng)了保密制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行保密各項規(guī)定。依據(jù)教 育、中宣部、公安部和國家保密局聯(lián)合下發(fā)了《國家教育統(tǒng)一考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，進(jìn)一步健全了試卷的領(lǐng)取、發(fā)放、值班、報告等十一項制度。堅持分級管理，責(zé)任到人的原則，防止了各種失、泄密案件的發(fā)生?？荚嚻陂g，從高考試卷入庫到各考區(qū)保密室，要求值班人員在值班期間不得睡覺、吸煙、飲酒、娛樂等與保密無關(guān)的活動。同時，認(rèn)真做好詳細(xì)的值班記錄，做到保密工作管理有法，保密有序，組織專人做好試卷、答卷的運(yùn) 送和管理中的安全保密工作，確保試題、答卷的安全保密。

4、將安全保密工作落到實處。地區(qū)保密局、公安局、教育局、消防隊先后多次檢查地、縣（市）保密試卷庫。并且我地區(qū)四個保密室統(tǒng)一安裝了防盜監(jiān)控設(shè)備，對存在問題及時整改，確保了地、縣（市）保密庫符合標(biāo)準(zhǔn)，各級保密局發(fā)放了驗收合格通知書，在試卷的押運(yùn)、保管、分發(fā)等各環(huán)節(jié)上都有保密責(zé)任和交接班手續(xù)，尤其是加強(qiáng)了值班制度，做到試卷24小時4到6人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，在試卷領(lǐng)取過程中地區(qū)巡視組人員始終到場監(jiān)督指導(dǎo)工作。在保密室無試卷的情況下，不挪作它用，并對試卷庫鑰匙專人管理。

（三）嚴(yán)密組織，順利完成高考工作

加強(qiáng)高考考務(wù)管理是確保高考工作順利實施的關(guān)鍵，我地區(qū)重點從以下方面強(qiáng)化考務(wù)管理工作。

1、做好高考報名資格審查工作。根據(jù)新招委有關(guān)文件精神，吐魯番地區(qū)招委會招生辦公室認(rèn)真做好宣傳工作，及時印發(fā)文件轉(zhuǎn)發(fā)到各縣（市）各中學(xué)，并成立2006年吐魯番地區(qū)普通高考報名資格審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對在校普通高考報名的考生從戶 4 籍、學(xué)籍兩方面進(jìn)行認(rèn)真審查認(rèn)定工作，并進(jìn)行了考生的考前公示，設(shè)立舉報電話、舉報箱，凡不符合報考條件的，一律不能參加普通高考。近三年來，先后查出86余名不符合條件的考生，有效的制止了“高考移民”現(xiàn)象。

2、層層簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人。為切實嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，地區(qū)招生委員會主任與公安、物價、環(huán)保等相關(guān)部門責(zé)任人、考點主任；考點主任與紀(jì)檢人員、監(jiān)考人員、考務(wù)人員；保密組組長與保密人員分別層層簽訂責(zé)任書。進(jìn)一步明確責(zé)任，形成分工負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)的管理格局。

3、堅持以人為本，努力改善高考條件。每年高考期間及時協(xié)調(diào)公安、計委、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、等有關(guān)職能部門加強(qiáng)交通安全、物價管理、環(huán)保檢測、供電等工作，嚴(yán)防在高考期間哄抬物價、噪聲擾民、食物中毒等不安定因素的發(fā)生。吐魯番地區(qū)氣候炎熱，每年高考期間都對考場安裝降溫設(shè)備，為考生創(chuàng)造較好的環(huán)境。

4、嚴(yán)把考務(wù)人員關(guān)。在監(jiān)考人員的選拔上，要求學(xué)校推薦的監(jiān)考教師必須是符合監(jiān)考條件，堅持“誰推薦、誰負(fù)責(zé)”的原則，對有親屬參加高考的人員堅決執(zhí)行回避制度。

5、嚴(yán)格組織考前培訓(xùn)，認(rèn)真組織監(jiān)考教師學(xué)習(xí)自治區(qū)、地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在高考考務(wù)工作會議上的講話、《國家教育考試違紀(jì)處理辦法》、《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》、《監(jiān)考人員守則》等有關(guān)文件精神，并通過閉卷考試方式，使監(jiān)考人員熟記招生考 試的規(guī)定和要求，理論考試不合格人員不予參加監(jiān)考，考試期間實行禁酒令，嚴(yán)禁監(jiān)考教師喝酒誤事。另外從2004年起全面實行了民漢交叉監(jiān)考制度。同時，重點強(qiáng)調(diào)了在試卷檢查、裝訂工作中的注意事項，地區(qū)教育局機(jī)關(guān)人員派駐每個考點，每個考區(qū)選派了9名巡視員（紀(jì)檢人員），并簽訂責(zé)任書，把好最后一道關(guān)口，嚴(yán)防試卷倒裝、漏裝等問題的發(fā)生，一旦發(fā)生錯誤，相關(guān)責(zé)任人自動引咎辭職，并給予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分，進(jìn)一步增強(qiáng)了監(jiān)考人員的責(zé)任感，為切實嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)奠定了基礎(chǔ)。

6、加強(qiáng)了監(jiān)督機(jī)制。考試期間組織人員對各考場進(jìn)行巡察，對監(jiān)考人員的監(jiān)考情況進(jìn)行監(jiān)督，有效地防止了監(jiān)考教師參與舞弊的現(xiàn)象。保證了2006年普通高考工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，圓滿完成了各項招生考試任務(wù)。

四、特困高考生的資助

自2002年以來，吐魯番地委、行署在努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師工作、生活待遇的基礎(chǔ)上，多渠道籌資幫助因考上大學(xué)而無錢交學(xué)費(fèi)的特困生。地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)明確表示：決不能讓一個考上大學(xué)的考生因家庭生活困難而失學(xué)。2002年至2006年地區(qū)扶助特困生258人，資助金額129萬元。體現(xiàn)了黨和政府對特困生的關(guān)懷，使“寒門”學(xué)子圓了升學(xué)夢。

吐魯番地區(qū)招生辦 二○○七年二月十四日

第三篇：吐魯番地區(qū)2012年寒假少先隊工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)2012年寒假少先隊工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)少工委《關(guān)于做好2012年寒假少先隊工作的通知》要求，吐魯番地區(qū)少工委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會,周密安排，注重實效，扎實開展各項主題教育，收到了良好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，精心組織。自接到通知后，地區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織辦公室人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神，提高認(rèn)識，并對此項工作進(jìn)行了安排部署。各縣（市）少工委也結(jié)合各自實際，制定了切實可行的活動方案，為做好此項活動深入、扎實、有效地開展開了好頭、起了好步。

二、結(jié)合實際，大力開展主題實踐活動。地區(qū)少工委認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，結(jié)合自身實際，突出重點，全力開展各項主題教育，豐富了各族少年兒童假期生活，推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展。一是開展以?手拉手 迎新年?為主題的實踐教育活動。地區(qū)各中小學(xué)校少先隊組織按照工作要求和就近就便的原則，組織不同民族的少先隊員相互拜年做客，一起過春節(jié)；廣泛開展了給?手拉手?好伙伴寫一封祝福信、寄一份賀年卡、送一份新年禮物等實踐教育活動。使少先隊員感受到了不同民族民俗文化，加強(qiáng)了城市、農(nóng)村少先隊員之間互相交流和溝通感情，促進(jìn)不同民族之間文化交流。二是開展?手拉手 送溫暖?主題實踐活動。地區(qū)各級少先隊組織大力開展?助老助殘、扶貧

幫困 送溫暖?活動，積極組織少先隊員通過走訪敬老院、貧困青少年家庭、殘疾青少年等特殊團(tuán)體，使少年兒童在奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)愛心的實踐體驗中受到教育，并切身感受到中華民族大家庭的溫暖。托克遜縣少工委結(jié)合實際，通過組織少先隊員走進(jìn)托兒所，為需要幫助的困難少年兒童送去關(guān)懷和溫暖，使各族少年兒童相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互激勵、共同成長。三是開展?我和社區(qū)‘手拉手’?主題實踐活動。吐魯番市第七小學(xué)少先大隊與吐魯番市高昌街道友誼巷社區(qū)開展了以?我和社區(qū)‘手拉手’?為主題的實踐活動，隊員們在社區(qū)圖書室閱讀了關(guān)于愛國主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等各方面的書籍，并為社區(qū)打掃衛(wèi)生、在社區(qū)充當(dāng)義務(wù)交通勸導(dǎo)員、幫助困難小朋友等。通過此次主題活動既豐富了少先隊員們假日生活，又使隊員們感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化。托克遜縣第一中學(xué)少先大隊開展了?我和社區(qū)‘手拉手’助殘獻(xiàn)愛心?活動，培養(yǎng)了少年兒童關(guān)愛社會弱勢群體的意識，學(xué)會珍惜幸福生活的態(tài)度，以及樂于助人的品質(zhì)。四是開展?手拉手 共讀書?主題實踐活動。地區(qū)各級少先隊組織在假期開展了?手拉手 共讀書?活動，號召廣大少先隊員利用假日時間，閱讀關(guān)于愛國主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等方面的書籍，并撰寫讀后感；引導(dǎo)少先隊員給自己的?手拉手?好伙伴送一本好書，并積極主動與?手拉手?好伙伴互換書籍，使少先隊員們能在假期閱讀

更多的書籍，充分享受友誼帶來的快樂。鄯善縣少工委在假期號召廣大少先隊員們通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志、書箱等開展?每天讀書半小時?主題活動，使各族少年兒童逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)一步提高各族少年兒童的視野和綜合素質(zhì)。

三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。地、縣（市）少工委充分借助廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體大力宣傳此項活動的重要意義，各中小學(xué)校少先隊組織也通過校園廣播、手抄報、宣傳板報、學(xué)習(xí)園地等宣傳手段，在全社會營造良好的輿論氛圍。

在今后工作中，吐魯番地區(qū)少工委將認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，深入貫徹落實胡錦濤總書記賀信精神和第六次全國少代會精神，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展。

第四篇：專項活動工作總結(jié)

“改善醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量”專項活動工作總結(jié)

自今年4月份我院開展“專項”活動以來，我院工作人員的組織紀(jì)律性有所好轉(zhuǎn)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度得到改觀，各項核心制度得到進(jìn)一步的落實，醫(yī)療缺陷、醫(yī)療投訴和醫(yī)療糾紛有所減少，群眾滿意度明顯增高，現(xiàn)將專項工作開展情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

開展“專項”活動以來，職能部門對全院各科室共組織各項檢查94次，出版專項活動檢查簡報9期。

二、取得的成績：

專項活動中共表揚(yáng)科室132次，個人105人次，其中表現(xiàn)突出的科室有婦科、心血管內(nèi)科、放療科、急診醫(yī)學(xué)科、檢驗科和功能科；個人有鄒衛(wèi)、蘭愛琴、林少霞。具體取得的成績有：

（一）病歷書寫質(zhì)量明顯提高，入院記錄、首次病程記錄及查房記錄能夠及時完成，病歷涂改和病歷首頁填寫缺項的現(xiàn)象減少，尤其是患者身份證的缺寫率由 67%減少到2.16%；環(huán)節(jié)病歷評價優(yōu)級率由96.5%提高到98.6%，終末病歷質(zhì)量評優(yōu)率由99%提高到99.6%，良級病例逐月減少；首診負(fù)責(zé)、三級醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術(shù)前討論、死亡病例討論、值班交接班等核心制度等核心制度落實情況明顯提高；

（二）通過開展專項活動，藥房人員的工作效率和服務(wù)態(tài)度得以提改善，縮短了取藥等候時間，減少了取藥排長隊、秩序亂的現(xiàn)象。專項活動加大了對不合格處方醫(yī)師和藥師調(diào)配差錯的處罰后，增強(qiáng)了醫(yī)師和藥師的責(zé)任心，使處方合格率得以提高，藥師調(diào)配和發(fā)藥差錯減少。同時臨床藥師加大了處方點評力度，對點評結(jié)果進(jìn)行專項分析，對存在問題作出專題報告，在一定程度上減少了不合理用藥，從而提高了處方合格率。

（三）通過加強(qiáng)抗菌藥物的管理，尤其是圍術(shù)期抗菌藥物應(yīng)用管理，使不合理用藥、越權(quán)用藥、圍術(shù)期不合理用藥的現(xiàn)象明顯減少，六月份對我院Ⅰ類切口手術(shù)圍術(shù)期抗菌藥物預(yù)防用藥進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果提示：與2010年(合理使用抗菌藥物病例僅22.96％，用藥時間偏長63.54％，用藥時機(jī)不恰當(dāng)52.08％，選擇藥物不合理44.79％，越權(quán)用藥14.58％，無指征用藥11.46％)相比，我院抗菌藥物圍術(shù)期預(yù)防用藥總體水平大幅度提高，用藥時機(jī)、藥物選擇明顯規(guī)范。抽查88份病歷，有58份病歷合格，合格率65.9 %。其中有80份能在術(shù)前0.5-2小時內(nèi)或麻醉開始時給藥，合格率90.9 %。藥物選擇符合規(guī)定的有77份，合格率87.5 %。第四季度住院病人抗菌藥物使用率由第一季度的76.93%降到66.16%。在衛(wèi)生廳抗菌藥物專項整治活動檢查中，我院清潔手術(shù)抗菌藥物使用率54%，0.5-2小時內(nèi)或麻醉開始時給藥96.3%,抗菌藥物品種合格率85.19%，24小時停藥比例66.7%,介入手術(shù)100%不使用抗菌藥物。11月份現(xiàn)患率調(diào)查，我院治療使用抗菌藥物病例細(xì)菌培養(yǎng)送檢率58.54%。

（四）護(hù)理方面取得：1.全年住院病人對護(hù)士滿意度調(diào)查為97.2%，肛腸燒傷外科、婦科、放療科年滿意率達(dá)98%以上，其中放療科每季度均在98.5%以上。2.全院開展優(yōu)質(zhì)示范病房28個，覆蓋率達(dá)得到100%，由病人及醫(yī)務(wù)人員評選“每月之星”276人次進(jìn)行張榜表彰。3.改革護(hù)士管理模式，實行責(zé)任包干制及護(hù)士分層管理。責(zé)任護(hù)士為患者提供病情觀察、治療、溝通、健康指導(dǎo)及基礎(chǔ)護(hù)理等護(hù)理服務(wù)，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理。4.評選出8個科室報衛(wèi)生局參評全市優(yōu)質(zhì)示范病房，其中5個科室評選為市級優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，對表現(xiàn)突出的心血管內(nèi)科報衛(wèi)生廳參評全區(qū)優(yōu)質(zhì)示范病房，并評選出10名護(hù)理工作者報衛(wèi)生局參評全市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動先進(jìn)個人等成績。

（五）通過開展醫(yī)德查房、滿意度調(diào)查、醫(yī)德考核、日常醫(yī)德檢查等方法，結(jié)合開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)單位聯(lián)系點活動，“清廉務(wù)實、執(zhí)

政為民”主題教育、加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，取得了良好成效。2011年共收到病人和家屬的感謝信100封，錦旗49面，分別比去年增加81.8%和123%；醫(yī)務(wù)人員拒收紅包60次，金額40600元，媒體報道50多次。群眾滿意度從93%提升到96%。

三、存在缺陷：

在檢查中科室受到批評和處罰的共150次，主要是病歷書寫存在缺陷或交接班、病例討論制度等核心制度落實不到位；受批評和處罰的個人共1117人次，其中不合格處方357人次，病歷書寫存在缺陷156人次，手術(shù)安全核查等制度落實不到位81人次，抗菌藥物使用不合格98人次，圍術(shù)期用藥不合格65人次，未參加相關(guān)知識培訓(xùn)64人次，違反組織紀(jì)律55人次，違反勞動紀(jì)律43人次，大額處方8人次，其他（考試不合格等）73人次。其中受處罰次數(shù)較多的科室有兒科（8次）、腎內(nèi)科（9次）、內(nèi)分泌科（5次）、血液內(nèi)科（10次）、呼吸內(nèi)科（7次）、消化內(nèi)科（5次）、腫瘤科（9次）、感染科（7次）、骨科（6次）、神外科（7次）、普外科（8次）、肛腸科（10次）、泌尿外科（11次）、胸外科（5次）、重癥醫(yī)學(xué)科（7次），個人處罰次數(shù)較多有陳琨（4次）、潘能良（4次）、仇世蓉（4次）、周明華（6次）、陳奎（4次）、陳旭（4次）、楊青壯（5次）、張均錦（4次）、洪元庚（5次）、鐘毅（5次）、廖集海（4次）、羅晶（9次）、詹麗霞（5次）、包少萍（5次）、龍鳳（6次）、彭?。?次）、肖靜（4次）、廖偉敏（4次）、張敏（4次）、陳向光（4次）、楊繼?。?次）、戴卉英（4次）、陶甄（7次）、紀(jì)德朋（5次）。

四、專項活動后仍然需要加大力度改進(jìn)的問題：

抗菌藥物的合理使用、圍術(shù)期的合理用藥、門診處方的合格率、手術(shù)分級分類管理制度、手術(shù)三方核查制度落實、醫(yī)務(wù)人員參與學(xué)習(xí)的積極性及醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、醫(yī)患溝通能力等方面均應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、按照活動方案，對專項活動中表現(xiàn)突出的科室及個人予以獎勵：對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的科室按《北海市人民醫(yī)院獎懲規(guī)定（修訂）》獎勵第五條，按科室人均獎勵15元。對先進(jìn)的個人予以通報表揚(yáng)。

六、下一步工作：

1、進(jìn)一步鞏固“改善醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量”專項活動的工作成效，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，加強(qiáng)管理。

2、繼續(xù)按照衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署，開展抗菌藥物專項整治工作，加強(qiáng)抗菌藥物的管理，重點是圍手術(shù)期和預(yù)防用藥。

3、繼續(xù)加強(qiáng)重點病人和醫(yī)療不良事件的管理，及時上報和及時組織會診處置。

4、加強(qiáng)核心制度落實的檢查。

5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員相關(guān)知識的培訓(xùn)。

6、專項活動中屢次受處罰的科室及個人建立重點監(jiān)控機(jī)制，并根據(jù)醫(yī)院有關(guān)制度予以處罰。

專項活動辦公室

二○一二年三月十四日

第五篇：桔園小學(xué)教師師德教育專項活動工作總結(jié)

桔園小學(xué)教師師德教育專項活動工作總結(jié) 我校按照市教育局和教育輔導(dǎo)站的文件和通知要求，對教師的師德教育專項活動，開展了一系列的教育學(xué)習(xí)活動，取得了一定的工作成績，現(xiàn)就我校在專項師德教育學(xué)習(xí)活動，所做的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)文件精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定學(xué)習(xí)活動實施方案。

二、抓師德學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師角色。

為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校制定了教師師德的規(guī)章制度，并與考核掛鉤，學(xué)習(xí)活動不認(rèn)真，不參加學(xué)習(xí)的考核為不合格或基本合格。不能參加評做評模等。

（1）堅持周日例會這個固定的時間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷。

（2）堅持形式靈活的個人自學(xué)。學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人

和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。

（3）堅持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要求全體教師寫作至少一篇“師德體會”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊，以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。

三、抓重點，解決工作存在的問題

在抓師德教育的過程中突出重點，講求實效，解決教師們在工作中存在的一些問題。

（一），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，明確工作職責(zé)，齊抓共管。

我校成立了師德專項學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排，齊抓共管，切實落實師德學(xué)習(xí)活動，確保學(xué)習(xí)活動不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中。

（二）建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行

反思和總結(jié)，采取教師自評、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、考核掛鉤。

（三）找到不足，對癥進(jìn)行整改。

我校在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，結(jié)合我校實際，采用靈活多樣而又見實效的活動形式開展師德教育活動，讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識到自己的問題，從自身的成長和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點和錯誤。首先，我們出臺了“備好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。

第三，激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教

師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設(shè)是脆弱的，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念，變被動接受為主動追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)提供條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時對教師的閃光點予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個人，給予適時適當(dāng)?shù)木癃剟畹鹊取Ｒ栽鰪?qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心。這樣，外因通過內(nèi)因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”，學(xué)校的師德教育活動也就因此收到了實效。

四、抓權(quán)益，求穩(wěn)定

管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強(qiáng)對教師的關(guān)心，才會使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實際出發(fā)，關(guān)心

教師的生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開展文體活動，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。首先，管理人文化、制度化。學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準(zhǔn)；注重加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。另外還在實踐中逐步完善學(xué)校管理制度，避免管理中主觀隨意等人為因素。第二、依法維權(quán)。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時公開校務(wù)，維護(hù)教師對學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；關(guān)心女教職工，保障其各項合法權(quán)益（如三八活動等）；執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際需要，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保障教師外出學(xué)習(xí)。第四、提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機(jī)會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公電腦，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問題。軟件的：

任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。

總之，我們做了一系列的學(xué)習(xí)活動工作，取得了一定的成績，但離高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的距離，在以后工作中，我們將一直以師德學(xué)習(xí)為中心工作，開展“學(xué)師德新規(guī)范，樹師德新形象”活動，造就一支良好的教師隊伍，為辦社會滿意、家長放心的學(xué)校而努力奮斗。

興義市桔園小學(xué)

2011年12月