第一篇：2011年松桂完小秋少先隊工作總結(jié)

松桂完小2011年秋季學(xué)期

少先隊工作總結(jié)

少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心靈教育”，是學(xué)校整個教育工作的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的核心。本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、大隊委的組建。通過制定競選方案，舉行大隊委競選活動，組建新一屆大隊委，讓大隊委在大隊部的活動中、在常規(guī)的學(xué)校檢察中、在本中隊的活動中，鍛煉其領(lǐng)導(dǎo)和組織的能力，更好地為全體隊員服務(wù)。

2、健全制度，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。建立、健全文明班級評比制度，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比，通過學(xué)校廣播站、圖書室的形式深化紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。做好班級文化建設(shè)。

3、升旗隊的創(chuàng)建。對升旗隊成員進行崗前培訓(xùn)，堅持每周升、降旗。升降旗時少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。將愛國行動滲透到師生的常規(guī)中。

4、堅持每天對各中隊的“衛(wèi)生情況、兩操情況、養(yǎng)成教育”進行量化評比，每月每年級評選一文明班級。

二、強化隊員思想道德教育，增強少年兒童的愛國思想、民族

精神。

良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在。在開學(xué)初，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

三、以活動促發(fā)展，提高少先隊員的素質(zhì)

實踐經(jīng)驗告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。因此作為少先隊輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對本學(xué)期少先隊活動作一下回顧: 學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等有利契機，通過舉行大、中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，校園廣播等培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。1、9月10日教師節(jié)活動。學(xué)校以中隊為單位，開展了以“感恩教師”為主的征文活動，隊員們在中隊活動中，通過征文比賽、贈送自制賀卡??表達了對老師辛勤勞動的感謝。2、62周年國慶活動。少先隊大隊部通過大、中隊活動，激發(fā)全

體隊員的愛國熱情，讓隊員們用行動報效祖國。2011年正值建國62年，在這隆重、喜慶的節(jié)日里，少先隊大隊部在紅色的十月里，首先發(fā)起了“愛國歌曲大家唱，班班有歌聲”的倡導(dǎo)活動，全校宣起了學(xué)唱紅歌的熱潮，其中還開展以“愛國”為主題的讀書活動、各中隊舉行了以“建國62周年”為主題的班隊會，學(xué)校開展“慶祝建國62周年”——“童聲頌祖國”主題大隊活動，各中隊精心準(zhǔn)備節(jié)目，作為送給祖國的禮物，將愛國熱情推向高潮。3、12月13日，學(xué)校開展了“紀(jì)念南京大屠殺“征文活動，通過校園廣播向?qū)W生滲透了不忘恥辱的愛國教育。

四、存在問題，展望未來。

1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多，如：值日生工作不夠大膽，工作責(zé)任感不夠強等。在下學(xué)期里，大隊部將“一帶一幫”值日辦法落實到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細節(jié)，改進值日生工作，讓全校師生更加認可值日生工作。

2、課間活動雖然納入“班級行為規(guī)范量化評分”的評比中，但檢查中仍然沒到位，不規(guī)范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個方面進一步的加強監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強了監(jiān)督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。

4、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)沒抓落實，工作上有欠缺，加強隊伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重，今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn)，反思和

總結(jié)中去完善各項工作。

針對不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進步，切實促進學(xué)校大隊部工作的穩(wěn)步提高。創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

松桂完小少先隊大隊部

2011年12月28日

第二篇：松桂二號隧道施工總結(jié)

松桂2#隧道施工總結(jié)

一、工程概況：

1、松桂2#隧道位于大理至麗江線外資土建工程第九標(biāo)段，是全線重點控制性隧道之一，屬關(guān)鍵控制性工程。松桂2＃隧道全長2337米，其中Ⅴ級圍巖867米，IV圍巖120米，Ⅲ圍巖1350米。全隧均采用曲墻復(fù)合式襯砌，進口DK111+023～+790段通過古錯落帶、斷層角礫及斷層破碎帶，出口DK113+290～+360偏壓段采用抗震設(shè)防襯砌，其余地段采用一般復(fù)合式襯砌。進口采用擋墻式洞門，出口采用臺階式洞門。本隧道穿越格局古錯落體段的施工為大麗線兩大難點工程之一。

2、主要工程數(shù)量開挖方量123011m3；噴射混凝土7219 m3；混凝土29905 m3；Ⅰ18工字鋼541505Kg;鋼筋638979Kg；Ф25中空錨桿53336m（23520根）；Ф22砂漿錨桿40104m（13518根）；防水板6855m2。

二、工程特點

1、松桂2#隧道進出口埋深淺，地質(zhì)差，位于坡殘積體上，風(fēng)化嚴(yán)重，坡殘積體厚度較大，下臥強風(fēng)化頁巖，節(jié)理發(fā)育、破碎，較易產(chǎn)生滑塌坍方。技術(shù)難度大，施工風(fēng)險高。

2、地質(zhì)復(fù)雜，隧道穿越格局古錯落帶、巖溶、軍營至福田逆斷層破碎帶、涌水段等不良地質(zhì)施工難度大。

3、洞口場地布置困難。松桂2#隧道出口緊臨大麗公路，公路車輛流量大，該隧道需經(jīng)由大麗跨公路棄碴，施工干擾大，隧道附近均有零散居民，施工干擾大。

4、隧道長，地質(zhì)復(fù)雜，工期緊，為全線重點控制工程之一。

二、施工過程控制

松桂2#隧道于2005年10月份開工，分進出口兩個工區(qū)同時施工，于2008年4月9日順利貫通。

1、掘進施工

（1）、進洞施工：該隧道進、出口埋深較淺，地表植被發(fā)育，均位于坡積

2、層上，上覆含砂礫壤土，下伏強風(fēng)化頁巖、碎石土，節(jié)理發(fā)育、破碎，因淺埋，拱頂以上圍巖自穩(wěn)性差，易造成塌方，冒頂。根據(jù)預(yù)先制定的進洞方案，采用格柵鋼架及超前小導(dǎo)管加強支護，并在洞口處施做1m的套拱。進洞段4～6m拱部采用雙層小導(dǎo)管超前支護，內(nèi)外環(huán)的間距為20cm。小導(dǎo)管采用Ф42的無縫鋼管，環(huán)向間距40cm，長3.5m，搭接長度為1.5m，導(dǎo)管上打?10 mm的注漿孔，注漿孔間距15cm，成梅花型布置。小導(dǎo)管打墻好后噴砼封閉巖面，作為小導(dǎo)管的注漿止?jié){墻。同時安排技術(shù)員跟班作業(yè)，做好壓漿記錄，控制壓漿壓力，確保壓漿效果。

（2）、不良地質(zhì)段施工：按“早探明、預(yù)加固、少擾動、強支護、勤量測”的新奧法原則施工；采用高密度電法、TSP203、地質(zhì)雷達、紅外探水、超前水平鉆等綜合的方法進行地質(zhì)超前預(yù)報，提前判明前方地質(zhì)情況，加強監(jiān)測，采取的技術(shù)措施有針對性；3.根據(jù)不良地質(zhì)段的規(guī)模、性質(zhì)、采用超前支護、超前注漿加固地層等措施。

2、在松桂2號隧道施工過程中本科學(xué)組織、統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計計劃安排施工。進行合理的資源配置。施工中控制好每個項目、每道工序的作業(yè)時間，將流水作業(yè)運用到各項作業(yè)中，作到不間歇，不等待，充分利用時間和空間的交叉，確保各項工程按期完成。

3、開展技術(shù)革新和勞動競賽活動。根據(jù)工程施工進度及工程特點，安排專家到現(xiàn)場，主要針對隧道穿越格局古錯落體和斷層破碎帶、涌水突泥等技術(shù)問題，進行技術(shù)攻關(guān)，同時成立TQC、QC攻關(guān)小組，運用各種新技術(shù)、新工藝、新方法，結(jié)合我公司從事隧道施工的經(jīng)驗，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決，防患于未然。同時，開展形式多樣的勞動競賽，調(diào)動廣大參建人員的積極性和主觀能動性，提高勞動生產(chǎn)率。

4.施工過程質(zhì)量控制：成立質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員對本隧道工程進行定期和不定期的檢查，每周至少3次活動，主要檢查隧道錨桿長度、小導(dǎo)管長度、注漿情況、錨桿的拉拔實驗、噴射砼的厚度和外加劑的摻加情況、二襯鋼筋的焊接

質(zhì)量、防水板焊接和背帶的質(zhì)量等，小組檢查后下發(fā)檢查情況和限期整改措施，并限期督促整改落實。同時現(xiàn)場技術(shù)員跟班作業(yè)，加強“三檢”制度的落實，建立和完善了質(zhì)量責(zé)任卡，使工程質(zhì)量得到了有效控制。

5、安全施工控制⑴樹立“安全第一、以人為本”的思想，抓生產(chǎn)必須抓安全，以安全促生產(chǎn)。項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，為本隧道配備一名專職安全長，負責(zé)全面的安全管理工作；各施工作業(yè)對配備專職安全員，負責(zé)各項安全工作的落實。檢查安全隱患，作到了早發(fā)現(xiàn)、早整改。本隧道在施工過程中沒有發(fā)生任何安全事故

三、對本工程施工的幾點認識

1、資源配置基本合理，質(zhì)量、安全措施控制有效，在整個施工過程中沒有發(fā)生過等級質(zhì)量和安全事故。掘進超欠挖控制有效，混凝土內(nèi)實外美。

2、工期保證措施有效。確保了鋪架工期。

3、幾點不足：①超前地質(zhì)預(yù)報工作需要加強，只有超前地質(zhì)預(yù)報做細、做準(zhǔn)確了，才能及早的對前方圍巖進行正確的判斷，及早上措施，確保工程順利、安全施工。②員工的技術(shù)水平有待提高，質(zhì)量意識和安全意識需要加強。③資金的配置不盡合理，有底改善。

四、結(jié)束語

我們通過優(yōu)化施工方案，打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，在保證安全、質(zhì)量的前提下，加快了施工進度，突破了施工網(wǎng)絡(luò)圖中的瓶頸制約，并為國家節(jié)約了投資，目前已取得了良好的社會和經(jīng)濟效果，做法值得在同類施工中借鑒。

中鐵十四局集團大麗鐵路項目部

2008年10月20日

第三篇：2012年秋季學(xué)期松桂完小教學(xué)工作總結(jié)

2012秋季學(xué)期松桂完小教

導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在教育組和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹教育組工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見，以學(xué)生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2、積極開展教研活動。

（1）、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師聽評課15節(jié)，特別對年輕教師，采取聽課-現(xiàn)場指導(dǎo)-再聽的方式，來提高年輕教師的教學(xué)水平，從聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好。

（2）、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字認字教學(xué)、三年級的作文起步等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處以身作則，每個學(xué)期聽課不少于20節(jié)，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教導(dǎo)處、教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了兩次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，通過督促檢查，學(xué)生的書寫有了較大大改觀。

（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。教導(dǎo)處要求各個班級要抓好教學(xué)進度，每個單元要進行檢測，再根據(jù)檢測中發(fā)現(xiàn)的問題寫出每個單元的質(zhì)量分析，并在質(zhì)量分析中提出了在以后教學(xué)中改正的方法；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算速度和計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力，學(xué)生的計算能力有了明顯的進步。

三、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實處等。

下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：松桂小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

松桂小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表松桂鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況：

松桂鎮(zhèn)中心小學(xué)位于美麗的鶴慶縣城南麓、巍峨的馬耳山腳下的松桂鎮(zhèn)茶馬古道邊。她始建于1922年，歷經(jīng)近百年的辦學(xué)歷程，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。

2010年9月，根據(jù)鶴慶縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整實施方案，撤并了兩個校點（衍慶、新村）和附近5個行政村（新窩、寶窩、南莊、勤勞、波羅）的五、六年級學(xué)生到松桂小學(xué)就讀。有18個教學(xué)班級，在校學(xué)生672人，寄宿制學(xué)生380人。

資源整合后，學(xué)校占地面積13778m2，綠化面積1800m2,校舍面積7269m2,運動場地面積5600m2，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備和音體美器材配備達到I類標(biāo)準(zhǔn)，計算機64臺，圖書15000冊，學(xué)?，F(xiàn)有教職工37人，其中專任教師33人，一級教師15人，學(xué)歷合格率100﹪，其中高于規(guī)定學(xué)歷的有29人。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況：

指標(biāo)1：生均占地面積20.5平方米，省評估標(biāo)準(zhǔn)13.6平方米，已達標(biāo)；指標(biāo)2：生均綠化面積2.7平方米，省評估標(biāo)準(zhǔn)1.5平方米，已達標(biāo)；指標(biāo)3：生均校舍建筑面積7.2平方米，省評估標(biāo)準(zhǔn)4平方 米，已達標(biāo)；指標(biāo)4：生均體育場地面積8.3平方米，省評估標(biāo)準(zhǔn)6.3平方米，已達標(biāo)；指標(biāo)5：數(shù)學(xué)科學(xué)實驗儀器配備I類，已達標(biāo)；指標(biāo)6:音體美器材配備一類，已達標(biāo)；指標(biāo)7：百名學(xué)生計算機臺數(shù)5臺，省評估標(biāo)準(zhǔn)5臺，已標(biāo)；指標(biāo)8：生均圖書22冊，省評估標(biāo)準(zhǔn)20冊，已達標(biāo)；指標(biāo)9：學(xué)生與教職工之比18，省評估標(biāo)準(zhǔn)小于等于23，已達標(biāo)；指標(biāo)10：高于規(guī)定學(xué)歷專任教師占88%，省評估標(biāo)準(zhǔn)75%，已達標(biāo)。綜合以上10項指標(biāo)，全部達標(biāo)。

三、開展的主要工作

（一）加強文件學(xué)習(xí)，全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)鶴慶縣教育局通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊金培（校長）副組長：王興琳（副校長）

組 員：李松柏（教導(dǎo)主任）、高炳貴（政教主任）、趙富寶（總務(wù)主任）、李學(xué)英（教科室主任）、楊紅珍（工會組長）、李桂花（少先隊輔導(dǎo)員）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李松柏兼任辦公室主任，負責(zé)日常工作。

2、組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案的通知》（等文件，嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題，及時進行整改，并 及時做好資料的收集整理工作。

（二）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。

（三）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了松桂小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由政教主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全協(xié)議書》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué) 校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全法制教育課。充分利用黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱 患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每學(xué)期放假前，在《告家長書》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（四）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有 關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外，教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重 擔(dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《高效課堂22條》《如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。

2、、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）、強化教學(xué)過程管理，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，中午午間讀書時間實行班長責(zé)任制，督促學(xué)生多讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！

（3）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。定期進行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。辦，全體教師參加定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時。堅持認真組織了大課間活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、法制課、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。（3）重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）、依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展第二課堂，通過剪紙、音樂、繪畫、舞蹈、跳棋等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（5）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以我縣創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。

四、取得的主要成績

1、、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室等室齊全。擁有圖書15000冊，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材達到I類標(biāo)準(zhǔn)。校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、獲得的榮譽

學(xué)校先后獲得大理州 “優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“優(yōu)秀法制學(xué)?！薄ⅰ坝谁h(huán)境優(yōu)級?！薄ⅰ跋冗M遠程教育教學(xué)站點”、“優(yōu)秀少先隊組 織”、“大理州文明單位”、“大理州第二批基礎(chǔ)教育課程改革示范校”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省德育先進學(xué)校”、云南省“三生教育百項體驗實踐活動”先進學(xué)校等榮譽。近年來，學(xué)校先后被定為“云南省少數(shù)民族基礎(chǔ)教育項目學(xué)校”、“中國西部農(nóng)村義務(wù)教育教師培訓(xùn)能力建設(shè)項目試點學(xué)?！薄ⅰ按罄碇莠F(xiàn)代教育示范學(xué)?！?、“中國教育行動項目學(xué)?！薄⒃颇鲜　疤嵘鞯滦W(xué)教育質(zhì)量項目種子學(xué)?！保曲Q慶縣推進素質(zhì)教育的示范學(xué)校。

五、以后努力方向

（一）認真對照《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)評估表》的評估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學(xué)儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

第五篇：石龍鎮(zhèn)松桂完小少先隊代表接受捐贈儀式上的講話稿

松桂完小少先隊代表在捐贈儀式上的講話稿

尊敬的廣西地礦局領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們： 大家下午好！

在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，在這美好的日子里，我們松桂完小迎來了最尊貴的客人——廣西地礦局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在了解到我們學(xué)校有部分學(xué)生家庭生活困難后，他們在百忙中為我們學(xué)校送來了所急需的書包、等一大批學(xué)習(xí)用品，這是對我們學(xué)校的關(guān)懷和厚愛，也是對我們?nèi)w同學(xué)的鼓舞和激勵,值此激動人心的時刻，我們代表松桂完小的全體少先隊員，對前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對廣西地礦局的捐贈義舉深表感謝，并致以崇高的敬意!

“授人玫瑰，手有余香”，真誠的捐助，無價的關(guān)愛，廣西地礦局對我們松桂完小教育事業(yè)的無私奉獻，充分見證了地礦局領(lǐng)導(dǎo)對松桂教育事業(yè)的關(guān)心和支持，你們的深情厚意和博愛精神將福澤千秋，我們松桂完小的全體師生也將會永遠銘記。

我們完小全體同學(xué)會不忘恩情，立即付諸行動，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進我們的學(xué)習(xí)方法，珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績回報社會、報效祖國!同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持我們松桂完

小的教育事業(yè)，懇請您們經(jīng)常光臨我們學(xué)校多多指導(dǎo)工作，多提寶貴意見。

最后，讓我們再一次向關(guān)心、支持、幫助我們教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利!

謝謝大家!