第一篇：“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

大興鄉(xiāng)中心小學(xué)“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校章程是《中華人民共和國教育法》及省教育廳文件要求規(guī)定的設(shè)立學(xué)校必須具備的條件之一。它是全面貫徹依法治國方略、依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

根據(jù)省教育廳文件要求，現(xiàn)將我校章程制定情況總結(jié)如下：

1、主要做法：

我校成立了“一校一章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：于富（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：閆小平（教學(xué)校長(zhǎng)）、付來濱（德育校長(zhǎng)）成員：高倫（教導(dǎo)主任）、王躍哲（政教主任）

下設(shè)辦公室為學(xué)校教師辦公室，辦公室主任由閆小平、付來濱擔(dān)任。我校自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生，教師，家長(zhǎng)及其他單位的人員意見，組建起草小組對(duì)章程進(jìn)行指導(dǎo)，形成初步雛形，再根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色。

學(xué)校設(shè)立專門的宣傳欄，并通過學(xué)校微信群、班班微信群，QQ群、家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家訪、校園廣播等各種形式來宣傳學(xué)校章程的起草工作，為宣傳我校章程建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

首先，我們成立調(diào)研小組，在教師中采集好的建議及想法，再由班主任將總體綱領(lǐng)傳達(dá)給學(xué)生，在學(xué)生中采集建議，通過學(xué)生再宣傳給家長(zhǎng)，這樣以點(diǎn)帶面，分步開展章程建設(shè)。

2、章程建設(shè)過程及進(jìn)展情況

我?，F(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況組織進(jìn)一步的修改，使其更加人性化，更加符合學(xué)校建設(shè)的理念。

要明確綱領(lǐng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，多聽取教師，學(xué)生，家長(zhǎng)意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實(shí)踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實(shí)際的采納意見，一定要嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于“一校一章程”的工作的文件要求來執(zhí)行。

3、存在問題：

前期工作過于復(fù)雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動(dòng)力，家長(zhǎng)學(xué)生提供了很多好的建議但不易分類。

4、后期工作意見和計(jì)劃：

我們會(huì)定期加強(qiáng)章程制定工作的監(jiān)督與實(shí)施，讓工作有序的開展下去，盡快讓學(xué)校章程運(yùn)用到實(shí)處。

2017年11月3日

第二篇：大楊學(xué)校一校一章程及總結(jié)

大楊小學(xué)學(xué)校章程

第一章

總則

第一條

為全面貫徹國家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展，創(chuàng)建主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，具有中國特色的、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條

學(xué)校是一所公立農(nóng)村小學(xué)，學(xué)制為五年。

第三條

以愛國、文明、守紀(jì)、好學(xué)為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、多思、勤練、求真”為學(xué)風(fēng)。

第四條

學(xué)校近期目標(biāo)是：堅(jiān)持依法治校，科研興教的方針，通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、育人環(huán)境、管理機(jī)制、辦學(xué)條件，全面貫徹國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展，把學(xué)校建成具有符合學(xué)校發(fā)展的特色小學(xué)。第二章

行政管理

第五條

學(xué)校按編制設(shè)置校長(zhǎng)、主任、教師和其他人員。

第六條

校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，依照干部管理權(quán)限任免。教導(dǎo)主任、政工主任、后勤主任等中層干部按照有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任免。

第七條

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

（一）全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，執(zhí)行上級(jí)指標(biāo)，樹立正確的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，使學(xué)生得到全面的生動(dòng)活潑的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，身體健康的一代新人。

（二）認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任和業(yè)務(wù)骨干教師，努力建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

（三）依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。

（四）充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。自覺接受教代會(huì)的監(jiān)督。

（五）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體的智慧、力量和整體功能，同心協(xié)力，合作互補(bǔ)。

（六）自覺接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（七）全面主持學(xué)校工作： 1.制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。在廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序?qū)W(xué)校改革與發(fā)展的重大問題作出決策。

2.領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，領(lǐng)導(dǎo)制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)有效的措施，發(fā)動(dòng)全體教職員工，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

3.領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為主，全面安排的原則，按照國家規(guī)定的課程方案、教學(xué)大綱，開齊開足各門課程。遵循教學(xué)規(guī)律，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育及課外教育活動(dòng)。督促有關(guān)部門和全體教職工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力改善教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，建好勞動(dòng)教育基地。

5.貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持為教書育人和教職工服務(wù)的方向，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)。搞好校園建設(shè)，關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件。

6.領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的人事工作。不斷提高教職工的業(yè)務(wù)水平，合理安排教職工的工作。7.按照招生規(guī)定，保證片區(qū)內(nèi)常居適齡兒童全部入學(xué)。8.采取有效措施，防止事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。9.做好退休干部、教師工作，充分發(fā)揮他們的作用。

（八）發(fā)揮學(xué)校的教育主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

（九）廉潔勤政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

（十）離任時(shí)按有關(guān)規(guī)定做好交接工作，接受上級(jí)主管部門審計(jì)。第八條

學(xué)校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。第九條

學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。第十條 學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。

第十一條

學(xué)校實(shí)行教職工聘用制。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定人、定責(zé)、定工作量。

教職工由校長(zhǎng)聘任，聘期一般為一學(xué)年，對(duì)于不能勝任現(xiàn)職工作的教職工，學(xué)?？梢圆黄浮Ｎ雌溉藛T請(qǐng)示教育聯(lián)區(qū)調(diào)出或在校內(nèi)安排別的工作。第三章

教育教學(xué)管理 第十二條

學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。學(xué)校應(yīng)按照國家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課程、活動(dòng)課程和綜合課程的整體功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，使學(xué)生主動(dòng)地，生動(dòng)活潑地得到發(fā)展，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

第十三條

把德育工作放在首位。強(qiáng)化人人都應(yīng)是德育工作者的意識(shí)，確定好班主任；建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（三）堅(jiān)持正面教育為主，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（四）營造有濃郁德育氛圍的校園景觀，培養(yǎng)以愛國為核心的校園精神，在環(huán)境課程的開發(fā)中突出思想政治品德教育。

（五）建立健全校務(wù)委員會(huì)，營建“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第十四條

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第十五條

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，并報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)備案，停課一天或一天以上需報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。

第十六條

認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，堅(jiān)持開展 “隨堂聽課活動(dòng)”，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

第十七條

認(rèn)真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估，認(rèn)真抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

第十八條

學(xué)校經(jīng)聯(lián)區(qū)統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料、各類教輔、活動(dòng)用具，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第十九條

未經(jīng)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日補(bǔ)課，不歧視后進(jìn)學(xué)生。

第二十條

廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。第二十一條

依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)健康教育，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)工作。

第二十二條

加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格的程序。第二十三條

認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、團(tuán)書資料，注重充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益。第四章 后勤管理

第二十四條

后勤處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公、講求效率。

第二十五條

依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

第二十六條 后勤處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。第五章

校園環(huán)境管理

第二十七條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第二十八條

學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)的整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的文明校園。

第二十九條

創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、班級(jí)應(yīng)開展豐富多樣的校園文化活動(dòng)。

第三十條

全體教職員工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。

第三十一條

加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生工具，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三十二條

校園內(nèi)一律不得騎自行車，自行車必須按指定地點(diǎn)排放整齊，外來車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

第三十三條

嚴(yán)禁商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、等影響學(xué)校工作的娛樂場(chǎng)所。第三十四條

切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。第六章

教師管理

第三十五條

學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第三十六條

教師應(yīng)自覺按《教師日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人、熱愛學(xué)生、誨人不倦、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、儀表端莊、言談舉止文明、以身立教，為人師表。

第三十七條

嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，引導(dǎo)教師自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

第三十八條

學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十九條

教師應(yīng)具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不侮辱、歧視學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的請(qǐng)吃、禮品或錢物、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。

第四十條

學(xué)校執(zhí)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，逐步實(shí)行聘、評(píng)分開，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修培訓(xùn)。

第四十一條

對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十二條

對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章并結(jié)合學(xué)校制度進(jìn)行處理并報(bào)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。第七章

學(xué)生管理

第四十三條 對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。

其次具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

第四十四條

學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第四十五條

對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校各項(xiàng)藝體活動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第四十六條 學(xué)生有下列權(quán)利： 1.接受平等教育。對(duì)學(xué)校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級(jí)教育部門提出申訴。

2.參考學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。3.參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

4.在學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)價(jià)手冊(cè)上獲得公正評(píng)價(jià)。5.當(dāng)學(xué)生干部為同學(xué)、集體服務(wù)。6.享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十七條

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： 1.遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。2.尊敬師長(zhǎng)，規(guī)范行為，培養(yǎng)好的思想品德。3.勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

4.文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不浪費(fèi)糧食，不講粗話臟話。第八章

附

則

第四十八條

本章程經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后，報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂需由教職工三分之二以上的人數(shù)同意，并報(bào)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。

第四十九條

學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第五十條

本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

本章程由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起施行。

臨盤街道辦事處大楊小學(xué)

2016-12-26

大楊小學(xué)“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校章程是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的設(shè)立學(xué)校必須具備的條件之一。它是全面貫徹依法治國方略、依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

一、本校章程制定情況總結(jié)如下：

1、工作進(jìn)展：

我校成立了“一校一章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：王希成（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：鮑廣祥（教導(dǎo)主任）

張鳳英（政工主任）成員：張成星（后勤主任）

下設(shè)辦公室為學(xué)校教師辦公室，辦公室主任由鮑廣祥擔(dān)任。

我校自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生，教師，家長(zhǎng)及其他單位的人員意見，組建起草小組對(duì)章程進(jìn)行指導(dǎo)，形成初步雛形，再根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色。

學(xué)校設(shè)立專門的宣傳欄，并通過班班微信群，QQ群、黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家訪、校園廣播等各種形式來宣傳學(xué)校章程的起草工作，為宣傳我校章程建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

首先，我們成立調(diào)研小組，在教師中采集好的建議及想法，再由班主任將總體綱領(lǐng)傳達(dá)給學(xué)生，在學(xué)生中采集建議，通過學(xué)生再宣傳給家長(zhǎng)，這樣以點(diǎn)帶面，分步開展章程建設(shè)。

我?，F(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況組織進(jìn)一步的修改，使其更加人性化，更加符合學(xué)校建設(shè)的理念。

2、經(jīng)驗(yàn)：

要明確綱領(lǐng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，多聽取教師，學(xué)生，家長(zhǎng)意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實(shí)踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實(shí)際的采納意見，一定要嚴(yán)格按照教育部關(guān)于“一校一章程”的工作要求來執(zhí)行。

3、存在問題：

前期工作過于復(fù)雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動(dòng)力，家長(zhǎng)學(xué)生提供了很多好的建議但不易分類。

4、后期工作計(jì)劃：

我們會(huì)定期加強(qiáng)章程制定工作的監(jiān)督與實(shí)施，讓工作有序的開展下去，盡快讓學(xué)校章程運(yùn)用到實(shí)處。

2016-12-26

第三篇：一校一品工作總結(jié)

“一校一品”工作總結(jié)

——大肚川鎮(zhèn)勝利小學(xué)

自開展“一校一品”特色建設(shè)以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球做為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)我校開展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”體育特色工程的實(shí)施，我們把“籃球教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中。由本校體育教師進(jìn)行日常的籃球教學(xué)工作，以及組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫教案，一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。發(fā)動(dòng)全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把籃球運(yùn)動(dòng)作為我們學(xué)校的一種文化教育，利用籃球運(yùn)動(dòng)練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人有特長(zhǎng)，培養(yǎng)師生積極向上的精神。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐芑顒?dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展除了籃球培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、手語操等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。

4、創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我校的體育特色。體育特色方面，在原有的“大課間”的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我校組織舉辦了跳繩、踢毽子比賽，通過比賽挑選隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。

二、存在問題

1、我?，F(xiàn)時(shí)的籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)等，提高師生的體育水平。

2、體育特色建設(shè)中，籃球運(yùn)動(dòng)沒創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、新花樣，內(nèi)容更豐富、更新穎的花樣體育。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作

在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以籃球教學(xué)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。打造學(xué)校體育特色品牌。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的課間活動(dòng)，讓每一次課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第四篇：“一校一品”工作總結(jié)

古浪縣黃羊川職業(yè)技術(shù)中學(xué) “一校一品”建設(shè)工作情況匯報(bào)

自開始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球、武術(shù)作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。

1、成立了體藝特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

在廣泛討論研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、體育組教師和各班班主任為成員的“一校一品”體藝特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰斌w藝特色建設(shè)方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致科學(xué)的職責(zé)分工，提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，使體藝特色建設(shè)工作得以有序開展。

2、注重建設(shè)項(xiàng)目與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“籃球、武術(shù)教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，融入到學(xué)校德育教育之中，并把體藝特色建設(shè)工程當(dāng)作豐富學(xué)校校園文化生活的重要內(nèi)容來抓，通過培訓(xùn)，把籃球、武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新理念深入到日常教學(xué)中，由學(xué)校王芝多、張學(xué)虎、嚴(yán)湘山、郭興喜老師進(jìn)行日常的教學(xué)工作，并利用課余時(shí)間廣泛開展籃球、武術(shù)比賽活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了師生的體育情操。

3、注重和學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)際相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不流于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用，學(xué)校還申報(bào)了“陽光體育學(xué)?！狈Q號(hào)，同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。每年都舉行一次夏季師生籃球競(jìng)賽，還在課外活動(dòng)中組織班與班之間的友誼比賽。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、注重建設(shè)項(xiàng)目與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。我們把籃球、武術(shù)作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，即陶冶了個(gè)人情操，又讓師生感受到活力，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，開展了多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括籃球、武術(shù)、健美操等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。

4、注重建設(shè)項(xiàng)目兼顧全體普及與個(gè)別提高的關(guān)系。

我校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，在全體學(xué)生中進(jìn)行活動(dòng)普及，在七年級(jí)開展籃球游戲課，八年級(jí)開展了籃球入門課，九年級(jí)開展了籃球戰(zhàn)術(shù)課。在普及的同時(shí)，我們注重提高，通過組織籃球比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學(xué)，組建籃球隊(duì)，培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

5、體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色 在全體師生的共同努力下，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我校的體育特色，同時(shí)，我們還十分重視學(xué)生的音樂、美術(shù)等藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，每 年我校有20多名學(xué)生在全市體育等級(jí)評(píng)定中取得二級(jí)運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書，有10多名學(xué)生在全市藝術(shù)等級(jí)評(píng)定中取得B、C級(jí)等級(jí)證書。我校的體育教學(xué)工作也接受了“省上專家”的評(píng)估，并順利通過了評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過程中，我們充分展示了學(xué)校的體育特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。

二、存在問題

1、我?，F(xiàn)時(shí)的籃球教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)，提高師生的籃球水平。

2、體藝特色建設(shè)中，武術(shù)簡(jiǎn)單沒創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

3、武術(shù)技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第五篇：“一校一品”工作總結(jié)

富教小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期“一校一品”工作總結(jié)

自開始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，與“書香校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將游泳、書法作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)本學(xué)期我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“書法教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把書法的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“書香校園”的文化氛圍。我們請(qǐng)來了書法協(xié)會(huì)的成員當(dāng)我們書法特長(zhǎng)班教學(xué)的老師，教授書法的知識(shí)，由本校崔亞波老師進(jìn)行日常的書法教學(xué)工作，以及組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫校本教材，一次次的書法專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。學(xué)校還申報(bào)了“順德區(qū)書香校園”、“順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)?！狈Q號(hào)，同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把書法作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用書法練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人都是書法家，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色，另外，我校還加插集體“書法操”練習(xí)，形成富具書法特色的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展除了書法培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括陽光長(zhǎng)跑、毽子、跳繩、呼啦圈等體育活動(dòng)，并進(jìn)行每周輪換項(xiàng)目，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。在書法學(xué)習(xí)方面，學(xué)生們的作品常常會(huì)讓我們老師刮目相看，這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。

4、學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。

我們學(xué)校的書法教育，在原有的校園文化氛圍下，編寫校本教材，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生硬筆書法比賽、教師三筆字比賽，并組織培訓(xùn)書法尖子班，提高學(xué)生書法水平，組織參加區(qū)、鎮(zhèn)各項(xiàng)書法項(xiàng)目比賽。體育特色教育方面，在低年級(jí)段開始灌輸游泳理論知識(shí)。在普及的同時(shí)，我們注重提高，通過組織游泳比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學(xué)，在陳澤良校長(zhǎng)、胡淑嫻老師的組織下，定期開展游泳技能提高。每年組隊(duì)參加順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)校比賽、順德區(qū)中小學(xué)生游泳比賽。

5、體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，書法已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)特色，我們接受了“順德區(qū)書香校園評(píng)估小組”的評(píng)估，順利通過了評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過程中，我們充分展示了學(xué)校的書法特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。體育特色方面，在原有的游泳尖子隊(duì)員的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校組織舉辦了游泳比賽，通過比賽挑選游泳隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。

二、存在問題

1、我?，F(xiàn)時(shí)的書法教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的書法講座、比賽活動(dòng)等，提高師生的書法水平。

2、體藝特色建設(shè)中，書法操簡(jiǎn)單沒創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的書法特色操。

3、游泳技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以書法教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的書法水平。創(chuàng)作新一套“書法操”，打造學(xué)校書法特色品牌，營造濃厚的書法文化氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。