第一篇：一部甲班上半年工作總結(jié)

一部甲班上半年工作總結(jié)

眨眼間，2012年已經(jīng)過去了半年了，回想這過去的半年里，困難重重，任務繁重，壓力比較大，成績有一點，收獲多一些，缺點還不少，現(xiàn)將前半年的生產(chǎn)工作情況總結(jié)一下，檢視過去，展望未來。生產(chǎn)指標情況

2012上半年甲班處理原礦798343噸，原礦品位累計0.070%，共產(chǎn)出白鎢粗精礦量 28043噸，折合白鎢金屬量 457.6噸，理論回收率達到77.82%，粗精礦品位達到1.4287%，粗選富集比達到19.73倍，鉬金屬量7.537噸，消耗油酸186.85 噸，達到0.236千克／噸，消耗碳酸鈉 1315.5噸，達到1.66千克／噸，煤油消耗270.84 噸，達到0.084千克／噸，較去年同期相比，各項指標均有一定的提高，藥劑消耗也更加科學合理。班組建設

1.完善班組管理制度，對去年制定的《班組管理細則》進行了修訂，補充了對于在生產(chǎn)工藝，操作規(guī)程，績效目標等方面的管理考核，使其更全面更易于執(zhí)行。

2.在《公司目標績效管理制度》的精神宗旨指導下，制定《班組目標績效管理制度》，使目標績效制度的執(zhí)行更加標準化，科學化，人性化。3.健全《員工工作檔案》，對于班組員工的家庭、履歷、特長、愛好、工作績效、特別獎懲、日常表現(xiàn)等情況一目了然，奠定了班組管理的基礎。

4.建立班委會制度，針對班組生產(chǎn)及員工生產(chǎn)生活中的任務及問題，及時召開班委會討論研究，制定方案措施，盡力解決問題。5.每月定期召開班務會，通報當前生產(chǎn)情況，傳達部門生產(chǎn)管理方面的工作思路和要求，了解班組員工的意見和建議，交流工作經(jīng)驗和溝通思想。生產(chǎn)現(xiàn)場管理

1.上半年由于白鎢預選崗位員工李玉敏在家受傷住院，代治國調(diào)入本班后由于身體原因，也是經(jīng)常請長假，導致崗位人手短缺，班委會及時協(xié)調(diào)各個崗位人員，做好思想工作，相互幫助，保質(zhì)保量的完成各項生產(chǎn)任務，未使部門及班組工作受到一絲影響。2.帶領白鎢預選崗位員工不斷學習，提高操作加藥水平，克服了原礦性質(zhì)復雜多變，人員變動大的種種難題，使富集比和回收率指標有了很大的提高，實實在在的增強了我們白鎢預選人員的技術能力。3.配合部門制定好5S管理計劃和標準，制定《班組5s管理制度》，使5S區(qū)域現(xiàn)場、設備等責任到人，5s交接標準嚴格，做好了砂泵房、控制室的樣板崗位工作，經(jīng)常組織班委進行崗位5S檢查，不斷提升和改善，使本年度的5S管理水平有了一定提高。

4.通過5S的實施，加強了設備管理水平，區(qū)域負責人員通過對現(xiàn)場設備的日常整頓清掃，能夠不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時維護維修，杜絕了以往設備漏油、帶病運行的不正常狀態(tài)，保證了設備正常運行，提高了每月的原礦利用率。

5配合部門推進TPM管理，通過班前會，班務會傳達TPM管理計劃，專門利用班務會時間組織大家學習TPM管理的有關材料，按照部門精神在日常生產(chǎn)中逐步推進，使大家在思想上潛移默化接受并主動實施。

6.組織班委及部分員工經(jīng)常進行班組自查，對班組勞動紀律，5S工作、安全等方面定時和不定時突擊檢查，對違反制度的崗位和個人絕不姑息遷就，嚴格按照制度進行扣罰，并對責任人及時進行面談溝通，做好思想工作，力爭解決問題，避免以后不再出現(xiàn)類似情況。

7.做好了二期掃選浮選柱的安裝調(diào)試的配合工作，由于一邊生產(chǎn)一邊改造，對于崗位的現(xiàn)場生產(chǎn)操作造成了一定的影響，我們克服困難排除干擾，保證了浮選柱的的如期投產(chǎn)，在投產(chǎn)后對浮選柱運行情況進行跟蹤觀察，在部門指導下及時調(diào)整各種藥劑及技術參數(shù)，使掃選正常運行。8.配合部門做好了藥劑制備加藥和配藥的初期標準化，多次組織該崗位員工學習討論，使標準更加科學化合理化。班組活動及培訓

制定一季度的班組富集比競賽活動，按照個人指標情況發(fā)放不同的現(xiàn)金獎勵，并對優(yōu)秀者予以加分，激發(fā)員工工作熱情，保證了部門一季度富集比指標的圓滿完成。

2根據(jù)生產(chǎn)情況，在生產(chǎn)現(xiàn)場針對原礦性質(zhì)的變化，對白鎢預選崗位進行實際操作的考試考核，并邀請姚主任、張工多次進行現(xiàn)場藥劑調(diào)整的指導學習，切實提高了加藥水平。3.一季度進行了部門和班組內(nèi)部制度的專門學習，主要是《班組管理細則》、《班組目標績效管理制度》的學習。

4.二季度專門組織了5S管理和安全管理的學習，特別是在安全月活動中多次組織進行安全隱患自查、安全座談、安全知識教育等學習活動，提高員工安全意識，保證了本班在上半年的零工傷管理。

5多次組織班組員工進行聚餐活動，通過活動使大家溝通交流，進一步加深同事感情，增加團隊凝聚力。存在問題與不足

1.員工在思想方面對公司的細化管理不理解，沒有完全認同，仍處于被動接受，被動執(zhí)行，未能充分發(fā)揮主動工作能力，有個別員工思想懈怠，組織觀念淡薄，不求上進，責任心差，進而影響到其他員工的工作情緒。

2.雖然今年的富集比等各項指標比上年度有了一定的提高，但是崗位員工的技術水平仍有待提高，對于不同的原礦變化不能及時掌握加藥調(diào)整方法，指標控制能力差，不能準確掌控粗精礦品位，品位與回收率不能互相平衡，顧此失彼。

3.5S工作進度緩慢，目前仍然處在初級階段，大家對5S工作的如何實施認識不足，沒有明確的指導思想和方法。

4.安全工作仍然做的不夠，員工安全方面憂患意識不強，總有僥幸心理存在，對電氣防護方面認識淺薄，違章操作時有發(fā)生。

5員工培訓工作不夠，班組培訓能力薄弱，培訓內(nèi)容簡單，深度不夠，培訓講義和材料準備不夠細致，員工重視程度不夠，缺乏學習的動力和熱情。

6制度還不夠完善，在制度執(zhí)行方面我們認識仍然不高，在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠堅決?，F(xiàn)場工作中仍有各種違章違紀現(xiàn)象發(fā)生。7班組建設處于初級階段，班組管理能力不強，班委工作熱情不高，未能夠充分發(fā)揮其對班組長的輔助作用。下步計劃措施

通過日常工作和各種會議培訓學習，進一步加強員工的思想教育工作，增強員工的組織觀念，團隊精神以及對企業(yè)的忠誠度。2.加強培訓工作，理論培訓增加到每月一次，加強對員工現(xiàn)場的實際操作技能和相關知識的培訓，進一步專門對安全及5S的重點學習，邀請公司相關技術人員給我們進行講座培訓。

3在部門指導下進一步完善班組規(guī)章制度，制定標準化作業(yè)指導書，使工藝生產(chǎn)、設備操作維護更合理更科學。

4帶動班委提高管理能力，規(guī)范自身思想行為，加強班組自查工作，提高制度執(zhí)行力。5加強與其他班組的溝通和配合，互相交流學習，多合作少扯皮，努力促使一部各個班組形成團結(jié)一致、勤奮努力的良好工作氛圍，保證整個部門能夠圓滿完成各項工作任務。總結(jié)人：余萬勇

2012-6-29

第二篇：一部甲班上半年工作總結(jié)

一部甲班上半年工作總結(jié)

眨眼間，2012年已經(jīng)過去了半年了，回想這過去的半年里，困難重重，任務繁重，壓力比較大，成績有一點，收獲多一些，缺點還不少，現(xiàn)將前半年的生產(chǎn)工作情況總結(jié)一下，檢視過去，展望未來。

一． 生產(chǎn)指標情況

2012上半年甲班處理原礦798343噸，原礦品位累計0.070%，共產(chǎn)出白鎢粗精礦量 28043噸，折合白鎢金屬量 457.6噸，理論回收率達到77.82%，粗精礦品位達到1.4287%，粗選富集比達到19.73倍，鉬金屬量7.537噸，消耗油酸186.85 噸，達到0.236千克／噸，消耗碳酸鈉 1315.5噸，達到1.66千克／噸，煤油消耗270.84 噸，達到0.084千克／噸，較去年同期相比，各項指標均有一定的提高，藥劑消耗也更加科學合理。

二． 班組建設

1.完善班組管理制度，對去年制定的《班組管理細則》進行了修訂，補充了對于在生產(chǎn)工藝，操作規(guī)程，績效目標等方面的管理考核，使其更全面更易于執(zhí)行。

2.在《公司目標績效管理制度》的精神宗旨指導下，制定《班組目標績效管理制度》，使目標績效制度的執(zhí)行更加標準化，科學化，人性化。

3.健全《員工工作檔案》，對于班組員工的家庭、履歷、特長、愛好、工作績效、特別獎懲、日常表現(xiàn)等情況一目了然，奠定了班組管理的基礎。

4.建立班委會制度，針對班組生產(chǎn)及員工生產(chǎn)生活中的任務及問題，及時召開班委會討論研究，制定方案措施，盡力解決問題。

5.每月定期召開班務會，通報當前生產(chǎn)情況，傳達部門生產(chǎn)管理方面的工作思路和要求，了解班組員工的意見和建議，交流工作經(jīng)驗和溝通思想。

三． 生產(chǎn)現(xiàn)場管理

1.上半年由于白鎢預選崗位員工李玉敏在家受傷住院，代治國調(diào)入本班后由于身體原因，也是經(jīng)常請長假，導致崗位人手短缺，班委會及時協(xié)調(diào)各個崗位人員，做好思想工作，相互幫助，保質(zhì)保量的完成各項生產(chǎn)任務，未使部門及班組工作受到一絲影響。

2.帶領白鎢預選崗位員工不斷學習，提高操作加藥水平，克服了原礦性質(zhì)復雜多變，人員變動大的種種難題，使富集比和回收率指標有了很大的提高，實實在在的增強了我們白鎢預選人員的技術能力。

3.配合部門制定好5S管理計劃和標準，制定《班組5s管理制度》，使5S區(qū)域現(xiàn)場、設備等責任到人，5s交接標準嚴格，做好了砂泵房、控制室的樣板崗位工作，經(jīng)常組織班委進行崗位5S檢查，不斷提升和改善，使本的5S管理水平有了一定提高。

4.通過5S的實施，加強了設備管理水平，區(qū)域負責人員通過對現(xiàn)場設備的日常整頓清掃，能夠不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時維護維修，杜絕了以往設備漏油、帶病運行的不正常狀態(tài)，保證了設備正常運行，提高了每月的原礦利用率。

5配合部門推進TPM管理，通過班前會，班務會傳達TPM管理計劃，專門利用班務會時間組織大家學習TPM管理的有關材料，按照部門精神在日常生產(chǎn)中逐步推進，使大家在思想上潛移默化接受并主動實施。

6.組織班委及部分員工經(jīng)常進行班組自查，對班組勞動紀律，5S工作、安全等方面定時和不定時突擊檢查，對違反制度的崗位和個人絕不姑息遷就，嚴格按照制度進行扣罰，并對責任人及時進行面談溝通，做好思想工作，力爭解決問題，避免以后不再出現(xiàn)類似情況。

7.做好了二期掃選浮選柱的安裝調(diào)試的配合工作，由于一邊生產(chǎn)一邊改造，對于崗位的現(xiàn)場生產(chǎn)操作造成了一定的影響，我們克服困難排除干擾，保證了浮選柱的的如期投產(chǎn)，在投產(chǎn)后對浮選柱運行情況進行跟蹤觀察，在部門指導下及時調(diào)整各種藥劑及技術參數(shù)，使掃選正常運行。

8.配合部門做好了藥劑制備加藥和配藥的初期標準化，多次組織該崗位員工學習討論，使標準更加科學化合理化。

四． 班組活動及培訓

1.制定一季度的班組富集比競賽活動，按照個人指標情況發(fā)放不同的現(xiàn)金獎勵，并對優(yōu)秀者予以加分，激發(fā)員工工作熱情，保證了部門一季度富集比指標的圓滿完成。

2根據(jù)生產(chǎn)情況，在生產(chǎn)現(xiàn)場針對原礦性質(zhì)的變化，對白鎢預選崗位進行實際操作的考試考核，并邀請姚主任、張工多次進行現(xiàn)

場藥劑調(diào)整的指導學習，切實提高了加藥水平。

3.一季度進行了部門和班組內(nèi)部制度的專門學習，主要是《班組管理細則》、《班組目標績效管理制度》的學習。

4.二季度專門組織了5S管理和安全管理的學習，特別是在安全月活動中多次組織進行安全隱患自查、安全座談、安全知識教育等學習活動，提高員工安全意識，保證了本班在上半年的零工傷管理。

5多次組織班組員工進行聚餐活動，通過活動使大家溝通交流，進一步加深同事感情，增加團隊凝聚力。

五． 存在問題與不足

1.員工在思想方面對公司的細化管理不理解，沒有完全認同，仍處于被動接受，被動執(zhí)行，未能充分發(fā)揮主動工作能力，有個別員工思想懈怠，組織觀念淡薄，不求上進，責任心差，進而影響到其他員工的工作情緒。

2.雖然今年的富集比等各項指標比上有了一定的提高，但是崗位員工的技術水平仍有待提高，對于不同的原礦變化不能及時掌握加藥調(diào)整方法，指標控制能力差，不能準確掌控粗精礦品位，品位與回收率不能互相平衡，顧此失彼。

3.5S工作進度緩慢，目前仍然處在初級階段，大家對5S工作的如何實施認識不足，沒有明確的指導思想和方法。

4.安全工作仍然做的不夠，員工安全方面憂患意識不強，總有僥幸心理存在，對電氣防護方面認識淺薄，違章操作時有發(fā)生。

5員工培訓工作不夠，班組培訓能力薄弱，培訓內(nèi)容簡單，深度不夠，培訓講義和材料準備不夠細致，員工重視程度不夠，缺乏學習的動力和熱情。

6制度還不夠完善，在制度執(zhí)行方面我們認識仍然不高，在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠堅決?，F(xiàn)場工作中仍有各種違章違紀現(xiàn)象發(fā)生。7班組建設處于初級階段，班組管理能力不強，班委工作熱情不高，未能夠充分發(fā)揮其對班組長的輔助作用。

六． 下步計劃措施

1.通過日常工作和各種會議培訓學習，進一步加強員工的思想教育工作，增強員工的組織觀念，團隊精神以及對企業(yè)的忠誠度。

2.加強培訓工作，理論培訓增加到每月一次，加強對員工現(xiàn)場的實際操作技能和相關知識的培訓，進一步專門對安全及5S的重點學習，邀請公司相關技術人員給我們進行講座培訓。

3在部門指導下進一步完善班組規(guī)章制度，制定標準化作業(yè)指導書，使工藝生產(chǎn)、設備操作維護更合理更科學。

4帶動班委提高管理能力，規(guī)范自身思想行為，加強班組自查工作，提高制度執(zhí)行力。

5加強與其他班組的溝通和配合，互相交流學習，多合作少扯皮，努力促使一部各個班組形成團結(jié)一致、勤奮努力的良好工作氛圍，保證整個部門能夠圓滿完成各項工作任務。

總結(jié)人：余萬勇

2012-6-29

第三篇：107甲班班主任工作總結(jié)

107甲班班主任工作總結(jié)

一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的四年級語文教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)前段工作如下：

一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。

四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

六、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網(wǎng)絡。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。

七、學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。

八、班主任對學生的評價策略。

對學生的評價必須講究策略。班主任要把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。

九、做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。

做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。

誠然，在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法一定能讓學生更健康的成長。

第四篇：年上學期五甲班數(shù)學后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

2009年上學期五甲班數(shù)學后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

灌溪鎮(zhèn)中心校：文 芳

轉(zhuǎn)化后進生工作是每一位承擔教學任務老師義不容辭的職責。每個班在不 同程度上都有后進生，可如何對待他們呢？

首先做到不厭棄他們，然后根據(jù)后進生的特點和形成原因做好轉(zhuǎn)化工作。法國教育學家盧俊在他《愛彌兒》一文中寫道：“人生當中最危險的一段時間是從出生到十二歲，在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，以至以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了深根，以至永遠也把它們拔不掉了。”在我班后進生身上表現(xiàn)出來的不良行為，大多數(shù)不是道德觀念上出問題。只是有的出于好奇，有的出于一時糊涂做出的不正當舉動，有的由于自控能力差造成的。分析后進生形成的原因，幫助他們克服缺點和毛病是老師份內(nèi)的責任，因此，我是這樣對待后進生的：

一、關心熱愛后進生。

后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響；有的是父母外出務工，缺乏正常的家庭教育造成的；有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責，同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的關心，家庭、集體的溫暖。實踐證明，要轉(zhuǎn)化后進生，只有使后進生動情。我們只有用心靈的溫暖去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去洗滌他們精神上的污垢，只有消除了后進生對老師、家長、同學的對立情緒，才能開展轉(zhuǎn)化工作。日常生活中，我從各方面去關心他們：在學習上熱情地給予指導，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關心，使逐步改正錯誤和缺點。

二、了解后進生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。

要做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，就得深入了解，全面分析后進生的特點和形成原因，堅持在了解中教育，在教育中了解。我首先了解學生情況，特別是后進生的情況：雙差生是哪些，家庭教育如何，主要問題是什么？單差生是哪些，家庭教育如何，主要問題是什么？在新的學期開學前，做到心中有數(shù)。實踐證明，只有全面了解后進生的情況，才能有的放矢，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。

三、對后進生要因勢利導，堅持一分為二。

后進生的缺點較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。他們也有優(yōu)點和長處，只不過不太明顯和突出，時常被大家忽視。往往這一點就不利于調(diào)動后進生自身的積極因素去克服消極因素。我認為，作為一個授課教師就應該注意發(fā)現(xiàn)后進生的微小進步，堅持一分為二，優(yōu)點給予充分的肯定，積極引導，有時創(chuàng)造條件讓他們施展自己的長處，以自身的長處逐步克服一些短處，從中讓他們看到希望，增強進步的信心。我班學生黃偉杰，不僅成績差，紀律、習慣也差，時常擾亂課堂，科任老師很有意見，進行多次教育，常和家長聯(lián)系，但效果不大。一次捐資助殘，他捐資5元人民幣，我在班上及時表揚了他。他非常高興，星期五放學回家，告訴家長的第一件事就是在學校受表揚的事。我發(fā)現(xiàn)他有為集體做事的想法，就有意識地讓他當小組長，除了平時給組上的同學記分以外，還讓他收小組的作業(yè)本。他有了點滴進步，除了在班上表揚他，還特地打電話告訴家長，讓家長也分享孩子進步的喜悅。慢慢地，這個學生集體榮譽感增強了，違紀的現(xiàn)象逐漸減少了，成績也有所提高，這學期期末語數(shù)考試成績都得了“良好”，家長樂得咧開嘴直笑。從實踐中，我深深地感受到后進生受到了老師的愛護、信任，就會有一種受到鼓舞和激勵的內(nèi)心情感，就會愉快地接受老師的教育幫助。

四、對后進生要做到嚴中有愛，愛中有嚴。

對后進生的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導至從小到大，形成惡習，但是大張其鼓地批評教育，處理不當，也會損害他們的自尊心，做出事以愿違的事。有一天，有個同學報告他放在書包的十元錢被偷了。我得知消息后，感到十分惱火，又是一件無頭案?？墒遣磺宀槌鰜?，我也不心甘。暗地我找個別學生談話了解情況，找線索，經(jīng)過調(diào)查，目標落在一個曾背地拿過同學東西的學生上。我多次找他談話，啟發(fā)教育他，給他講道理，談危害，并保證他的事不在班上公開，為他保守秘密。經(jīng)過兩天的個別談話，解掉他的思想包袱，他終于說出拿同學錢的經(jīng)過。事后我履行了諾言，并幫他還了十元錢。同時和家長取得了聯(lián)系，希望得到家長的配合，共同教育好孩子。家長知道情況后也十分重視，時常到學校了解孩子在校情況，同時也反映孩子在家的表現(xiàn)，我沒有因此事撤他小組長的職，反而時時關心他，提醒他，避免他重犯缺點，從那以后，他再也沒有拿過別人的東西了。

在工作中，我體會到轉(zhuǎn)化后進生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對后進生我們只要關心、愛護他們，做深入細致的工作，因勢利導，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅信，精誠所至，金石為開。

2009年7月

第五篇：2016年煮糖甲班工作總結(jié)

2016年煮糖甲班工作總結(jié)

隨著今年第二期煉糖的順利結(jié)束，2016年也隨即過去。

回顧過去的一年，在廠部的關心支持及工段的督促帶領下，本班經(jīng)過全體同志的共同努力，及各工段的積極配合，全組人員愛崗敬業(yè)，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，取得較好的生產(chǎn)實績。奪得了三期色值攻關獎及五次月度第一的成績?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

1.準備開機

為準備開機煉糖前做了大量的工作，從設備檢修到開機前的除銹工作，確保開機順利進行。本班一直當作頭等大事來抓，基本能按廠部下達的月度修機計劃執(zhí)行。在修機質(zhì)量抽查中，取得較優(yōu)的成績。特別是開機前的除銹，全組同志不怕臟，不怕累。在煮糖罐內(nèi)，揮汗如雨，一絲不茍，力求達到驗收一次合格。為確保開機順利產(chǎn)出合格產(chǎn)品，做好充分準備。

2.開機工作

在開機工作中，本班一直以來，以質(zhì)量為重點，以產(chǎn)量為首位，確保生產(chǎn)安全、高效的順利進行。嚴格執(zhí)行各種產(chǎn)品指標及生產(chǎn)計劃。按時，按質(zhì)地完成廠部下達的任務。在工作中，本班著重甲糖生產(chǎn)線的作用。合理安排，盡量確保分蜜工段的茜糖時間，為提高產(chǎn)糖率提供保障。同時，以人為本，提出以老帶新的方針，發(fā)揮技術骨干的帶頭作用，克服了部分時間氣壓偏低硫磺爐故障等困難，較好地完成了廠部下達的生產(chǎn)任務，特別是在甲糖色值浮動。廠部組織色值攻關的期間，想方設法精心操作，合理調(diào)配物料，奪取到攻關第一名的成績，受到了廠部的表揚。

3.收尾工作

收尾工作中，想方設法，嚴格執(zhí)行作業(yè)計劃為縮短收尾時間，提高效益。

回顧過去的一年，總的來講使我們認識到班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。班組文化是團結(jié)和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，為班組的發(fā)展提供更好的平臺。

抓好安全工作強調(diào)班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關的要求：

(1)樹立安全生產(chǎn)責任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。(2)切實做好班中巡檢工作，對生產(chǎn)設備的運轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設備各系統(tǒng)進行巡檢，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

(3)嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全。

4.存在問題

(1)班組制度執(zhí)行力度不夠。(2)班組新人員學習進度不夠理想。

(3)本班組責任區(qū)域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。

5.采取措施

(1)加強班組制度垂直執(zhí)行力度，各司其職，各盡所能。(2)加強培訓工作，班組培訓盡量多角度、多方式。(3)發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不做磨洋工。6.展望未來

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們本班組端正作風，發(fā)揚團結(jié)互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、積極的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過硬的本領來完滿完成工作，為集團公司及分廠做出應有最大的貢獻。

以上是本班一年工作的總結(jié)，希望領導指正。