第一篇：創(chuàng)新街道工會(huì)特色工作匯報(bào)

創(chuàng)新街道工會(huì)工作特色紛呈

2017年7月，我有幸加入到了創(chuàng)新街道工會(huì)這個(gè)大家庭中，成為了一名職業(yè)化工會(huì)干部。在街道工會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下，我們街道工會(huì)工作亮點(diǎn)頻頻，特色明顯。例如，組織開展讀書朗讀活動(dòng)、創(chuàng)新街道工會(huì)網(wǎng)格化管理工作、“夏日送清涼”和基層工會(huì)活力建設(shè)等，其中我們街道組織開展的青年讀書朗讀交流會(huì)，更是點(diǎn)燃了廣大機(jī)關(guān)職工的讀書熱情。

7月27日下午，創(chuàng)新街道工會(huì)為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)盤錦市《關(guān)于開展“書香盤錦〃全民閱讀”活動(dòng)的通知》精神，推進(jìn)機(jī)關(guān)職工素質(zhì)的提升，營(yíng)造“書香溢盤錦〃知識(shí)伴我行”主題讀書活動(dòng)的濃厚氛圍，在街道綜合文化站舉辦了青年讀書朗讀交流會(huì)。

讀書朗讀活動(dòng)旨在通過朗讀理解，分享文字的美感，印發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)和閱讀的共鳴，提高讀書興趣，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

活動(dòng)的開展以職工自讀為主要形式，然后選一本自己認(rèn)為的好書推薦給大家，并挑選其中的精彩選段進(jìn)行朗讀。通過朗讀比賽的形式，推進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。

在街道綜合文化站，伴隨著輕快的音樂旋律，網(wǎng)格中心主任向我們分享了他讀《悟空傳》的感受變化，19歲第一次讀的時(shí)候僅僅是喜歡悟空橫掃天地的英雄氣概，而現(xiàn)在更多感受的是每個(gè)人物身上的精神特點(diǎn)及小說所引起的共鳴點(diǎn)；黨群辦大學(xué)生村官戴進(jìn)朗讀了自己的原創(chuàng)《追尋夢(mèng)中的橄欖枝》，伴隨著安靜美好的背景音樂，為我們分享了現(xiàn)代作家三毛的故事，以及她對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；社會(huì)服務(wù)辦齊鐵巖為我們朗讀了《諸葛武侯罵死王朗司徒》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，為我們?cè)佻F(xiàn)了諸葛亮的智慧與雄辯才能……每一位朗讀者都激情洋溢，用朗讀傳遞情感，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們機(jī)關(guān)廣大職工都感受到了讀書和朗讀帶來的樂趣。

活動(dòng)之后，我們每一位職工會(huì)根據(jù)朗讀內(nèi)容、朗讀技巧、現(xiàn)場(chǎng)效果進(jìn)行打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，進(jìn)一步提高了大家的積極性。

另外,此次活動(dòng)還在我們盤錦市興隆臺(tái)區(qū)網(wǎng)站上的興隆廣角一欄進(jìn)行了發(fā)布宣傳，提高了讀書朗讀活動(dòng)的廣度和影響力，以“書聲”創(chuàng)城的形式，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了我們工會(huì)的一份力量。

這次的活動(dòng)將讀書和朗讀相結(jié)合，讓職工群眾能自覺閱讀書籍，又能展現(xiàn)自己在朗讀方面的才能，以“書”交流，以“聲”感人，激發(fā)了職工的讀書興趣，并引導(dǎo)職工以讀書求新知，為進(jìn)一步提高職工素質(zhì)打下了良好基礎(chǔ)。

創(chuàng)新街道代麗婷 2017年8月8日

第二篇：工會(huì)特色工作匯報(bào)

工會(huì)特色工作匯報(bào)

一、加強(qiáng)職工大會(huì)制度的落實(shí)，推進(jìn)單位民主管理 組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了奎屯市房管局工會(huì)關(guān)于《職工大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，更加規(guī)范了單位職工大會(huì)的操作。職工大會(huì)是單位職工行使民主權(quán)利，參與單位民主管理的基本形式，單位每年都要召開一次職工大會(huì)，單位涉及到職工利益、單位發(fā)展、干部競(jìng)聘等重大事情均在職工大會(huì)上作為議題讓代表們討論，經(jīng)過再三修改審議，直至最后通過后再進(jìn)行實(shí)施。以往在審議通過議題時(shí)都采用舉手表決的方式，這對(duì)職工的意愿表達(dá)難免帶來一些不便，為使職工的民主權(quán)利得到更好的發(fā)揮，在今年召開的二屆一次職工大會(huì)上，我們對(duì)關(guān)系到職工切身利益的議題表決時(shí)，均按上級(jí)要求采用了無記名的投票方式進(jìn)行操作，從而使單位的管理更加民主、規(guī)范。

職工大除對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)外，還在每年末要求中層干部利用職工大會(huì)向全體職工公布工作計(jì)劃，組織職工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主評(píng)議工作使干部們工作責(zé)任心得以提高，服務(wù)意識(shí)得以增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，提高職工素質(zhì)

加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，是單位發(fā)展的關(guān)鍵。單位經(jīng)常性地利用職工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織職工學(xué)習(xí)時(shí)事政治，政策法規(guī)，收看專題講座或報(bào)告。在職工中開展職業(yè)道德征文征集評(píng)比活動(dòng)。開展多元智能理論的學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家開設(shè)講座，促進(jìn)職工專業(yè)化發(fā)展。成立了學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型職工領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，創(chuàng)建工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

三、落實(shí)保障機(jī)制，解決后顧之憂

落實(shí)和完善職工的保障機(jī)制，增添保障渠道。單位工會(huì)拿出經(jīng)費(fèi)為135名教職工和 13名退休教職工續(xù)辦了市總工會(huì)保障互助會(huì)的《2005年職工住院保障計(jì)劃》和《2005年退休職工住院保障計(jì)劃》，又及時(shí)為90名教職工辦理了《市教師補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)》和名教職工辦理了新一輪的區(qū)教育系統(tǒng)《補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)》。關(guān)心和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，上半年與萬豪醫(yī)院聯(lián)系，為全校教職工進(jìn)行了體檢，下半年為退休教工進(jìn)行了體檢，受到教職工的歡迎。學(xué)校在辦齊市總工會(huì)的各種保障計(jì)劃的同時(shí)，還為教職工辦理了美國(guó)友邦的養(yǎng)老保險(xiǎn)。

四、開展文體活動(dòng)，豐富教職工生活

組織職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)。舉辦了職工乒乓球比賽、羽毛球比賽、臺(tái)球比賽、撲克牌比賽、迎新年、慶“三八”

國(guó)際婦女節(jié)、“七一”黨的生日、等聯(lián)歡活動(dòng)。組織開展“迎國(guó)慶教職工書畫攝影作品展”，豐富教職工生活。

組織安排了9位教職工參加局工會(huì)的暑期教工休養(yǎng)活動(dòng)。今年的寒、暑假期間學(xué)校又組織教職工到香港、澳門、九寨溝、云南、大連等地旅游考察活動(dòng)，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。春、秋兩季組織退休教師到南匯鮮花港、蘇州木瀆旅游，豐富退休教師生活。

第三篇：創(chuàng)新與特色工作匯報(bào)

創(chuàng)新與特色工作匯報(bào)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。

我是環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席雷亞東，今天很榮幸在這里。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，無論是從我自身還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大變化，對(duì)于本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)歷和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多。學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師和同學(xué)之間交流的紐帶，走上這個(gè)位置我深知責(zé)任重大，深知自身不足，在收獲喜悅的與此同時(shí)也播撒下希望的種子，下面我將從幾個(gè)方面來展示總結(jié)我的工作。

首先在這里先為大家簡(jiǎn)單介紹一下我們?cè)旱膫鹘y(tǒng)活動(dòng).1.迎新

2013年9月，正逢金秋佳季，來自全國(guó)各地的華水新生正向著華水這個(gè)充滿憧憬的美麗校園走來，懷揣著一顆激動(dòng)心，熱情的投入到華水的懷抱，而我們也沒讓他們感到失望，我院高年級(jí)成員在院老師的帶領(lǐng)下，真誠(chéng)而熱情的付出，讓新同學(xué)感到回家的親切。

2.新生籃球賽

為鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),促進(jìn)班與班之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,經(jīng)過兩個(gè)多星期的激烈淘汰賽，于11月1日在新籃球場(chǎng)迎來了新生杯籃球比賽決賽。通過此次比賽，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的蓬勃朝氣，同時(shí)也為我院新生工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

3.環(huán)工好聲音

為提高我院學(xué)生的文藝水平，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活,充實(shí)校園文化氛圍，我院文藝部舉辦了環(huán)工好聲音比賽。通過此次活動(dòng)，給我們提供了一些工作啟示：開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界；學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位各部門要落實(shí)分工，工作中要不斷溝通協(xié)作。舉辦一個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都要明確且了解整個(gè)活動(dòng)流程安排，注意做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能取得良好效果。

4.消防演習(xí)

為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生消防安全意識(shí)，普及消防滅火知識(shí)，在保衛(wèi)處和學(xué)生處大力支持下，2013年11月我院在文體中心承辦了消防安全演練。通過這次演練增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生消防安全意識(shí)，這次消防演習(xí)給同學(xué)們上了一堂很有意義的救災(zāi)知識(shí)課，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)消防常識(shí)的重要性，懂得防患勝于救災(zāi)這一道理，同時(shí)，這次消防演習(xí)為我校加強(qiáng)安全管理，起到很大推動(dòng)作用。

5.青春季風(fēng)之“青春，夢(mèng)想，大學(xué)”演講比賽

2013年11月9日晚七點(diǎn),由環(huán)工學(xué)生會(huì)主辦第十六屆青春季風(fēng)演講比賽在龍子湖校區(qū)第二報(bào)告廳拉開帷幕，比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié):自由演講、即興表演、繞口令、電影配音.在自由演講環(huán)節(jié)中各位選手盡顯才華,用慷慨激昂的語言描述自己對(duì)青春的理解,用真摯的話語去解讀青春,隨后進(jìn)行的是即興表演環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考察的是選手們隨機(jī)應(yīng)變和語言組織能力,毫不相關(guān)的四個(gè)詞卻要在30秒內(nèi)組成一段話并以演講的形式呈獻(xiàn)給大家,其中真是樂趣無窮.隨后進(jìn)行的繞口令環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),那些發(fā)音相似卻又不相同的字看起來都令人眼花繚亂,但選手們依然清晰流暢的說了出來,令人佩服.最后是電影配音環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)更是把活動(dòng)推向高潮,選手們的模仿十分逼真.比賽中場(chǎng)時(shí),特約嘉賓魔術(shù)協(xié)會(huì)

會(huì)長(zhǎng)為大家?guī)砹司实谋硌?博得大家陣陣掌聲我院黨委副書記李志國(guó)為選手的表現(xiàn)做出了精彩點(diǎn)評(píng)。此次活動(dòng)也與當(dāng)代實(shí)事緊密相連，將每個(gè)人的小夢(mèng)想?yún)R聚成大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我院學(xué)生會(huì)已經(jīng)如火如荼的舉辦了13項(xiàng)大大小小的傳統(tǒng)活動(dòng)，這些活動(dòng)已然成為我們學(xué)院的品牌，接下來就來為大家介紹一下我院的特色與創(chuàng)新工作.一、塑造良好習(xí)慣，推進(jìn)舍風(fēng)建設(shè)

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，建設(shè)文明校園，通過寢室文化節(jié)的舉辦來營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，擴(kuò)大校園文化影響力，營(yíng)造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)，也學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)規(guī)劃。強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感使室友更加團(tuán)結(jié)。為了更好帶動(dòng)寢室的綠色文明，我院對(duì)同學(xué)正確使用電腦做出規(guī)范，并簽訂《環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生個(gè)人電腦使用承諾書》

二、積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)建設(shè)歷來是學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，一年來我們始終把全面提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)復(fù)合型人才作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍做了大量的工作。在文化知識(shí)學(xué)習(xí)上，學(xué)院開展了各類豐富多彩的講座，請(qǐng)了許多學(xué)者，來為同學(xué)們解除就業(yè)、英語經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)等方面的疑惑。同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組成學(xué)習(xí)建設(shè)小組。有院領(lǐng)導(dǎo)帶頭組成學(xué)習(xí)建設(shè)小組，以各班為小單位共同為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)奮斗。建立起獨(dú)有的特色：

在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，院學(xué)生會(huì)根據(jù)我院實(shí)際情況研究得出——“3+1”方案

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生活環(huán)境，為未來打好基礎(chǔ)，在大家的商議下，形成了以思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、體育三方面為基礎(chǔ)，特色活動(dòng)為拓展的“3+1”方案。所謂“3+1”方案就是： “3”——“思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、體育”

“1”——“特色活動(dòng)”

三、積極開展校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍

我院不但繼承老牌特色活動(dòng)，更推陳出新，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，活躍校園氣氛,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,結(jié)合本專業(yè)特色，特首次舉辦環(huán)工學(xué)院“綠環(huán)杯”科技競(jìng)賽。

一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光毫不留情的越出手指的縫隙，回首一學(xué)期的工作，我們有不足有需要改進(jìn)的地方，帶著期冀邁入下一學(xué)期。

第四篇：姚安一中工會(huì)創(chuàng)新工作匯報(bào)材料

創(chuàng)新工會(huì)工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

——姚安縣第一中學(xué)2013年工會(huì)工作創(chuàng)新情況匯報(bào)材料

為全面落實(shí)姚安縣教育工會(huì)工作創(chuàng)新的要求，姚安一中教育工會(huì)2013年對(duì)學(xué)?；鶎庸?huì)工作創(chuàng)新進(jìn)行安排部署，并開展了活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

我校工會(huì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“十八屆三中全會(huì)”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸?！钡墓?huì)工作理念。以構(gòu)建和諧校園為主線，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依法維護(hù)教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。最大限度的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，力求營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，著力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作和學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、轉(zhuǎn)變工作思維，樹立三個(gè)理念

不斷完善工會(huì)工作的思路，增強(qiáng)工會(huì)工作的有效性。要以改革精神推進(jìn)工會(huì)工作創(chuàng)新，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)定勢(shì)思維，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，樹立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新理念。

（一）樹立有“為”理念。在日常工作中，無論是擔(dān)任工會(huì)工作的教師，還是教職工都普遍認(rèn)為工會(huì)工作沒有地位，對(duì)做好工會(huì)工作缺乏必要的信心和內(nèi)在動(dòng)力，一些教職工對(duì)參加工會(huì)活動(dòng)、開展工會(huì)工作也缺乏應(yīng)有熱情和激情。因此，工會(huì)工作絕不能脫離工作實(shí)際、脫

離中心工作。要做到時(shí)刻圍繞、服務(wù)教育教學(xué)中心，工會(huì)才會(huì)得到廣大教職工的支持，工會(huì)才會(huì)有所作為。工會(huì)工作有了作為，工會(huì)的感召力、凝聚力就會(huì)不斷增強(qiáng)，工會(huì)的橋梁與紐帶作用就會(huì)發(fā)揮得越來越好，工會(huì)的地位就會(huì)不斷得到加強(qiáng)。

（二）樹立以人為本的理念。工會(huì)開展活動(dòng)形式有無可比擬的優(yōu)勢(shì)，從廣大教職工的要求和愿望出發(fā)開展工作，把以人為本的理念體現(xiàn)到工會(huì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，滿足教職工不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的政策制定和實(shí)施，是工會(huì)工作維護(hù)職工的合法權(quán)益的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高度重視廣大教職工人文關(guān)懷的需求，重視對(duì)會(huì)員的人性化服務(wù)，才能不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、影響力和親和力，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

（三）樹立創(chuàng)新的理念。工會(huì)是學(xué)校管理的重要體系性組成部分，是民主參與和民主管理組織載體。因此，工會(huì)要準(zhǔn)確把握和發(fā)揮職能作用，必須要解放思想、事實(shí)求是，一切從實(shí)際出發(fā)，敢于和善于進(jìn)行工會(huì)工作開拓創(chuàng)新，切實(shí)發(fā)揮好工會(huì)在教育教學(xué)和精神文明建設(shè)中的主體作用。結(jié)合我們教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，不拘一格，監(jiān)督指導(dǎo)各年級(jí)組或工會(huì)小組自行開展工會(huì)活動(dòng)，可以把教育教學(xué)業(yè)務(wù)納入到工會(huì)活動(dòng)中，在娛樂的同時(shí)，又能起到提高業(yè)務(wù)水平的作用。

三、主要工作目標(biāo)及安排

（一）堅(jiān)持公開公正，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)

1、定期召開教職工代表大會(huì)，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式。充分發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的自覺性，維護(hù)教職工權(quán)益，搞好各項(xiàng)民意調(diào)查，落實(shí)各項(xiàng)合理建議，為學(xué)校民主決策、科學(xué)決策提供真實(shí)信

息。

2、積極配合黨政，做好校務(wù)公開工作。要進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，從而加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開更具有實(shí)效性、針對(duì)性、真實(shí)性。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)展校務(wù)公開領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效，使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理，從而增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校工作透明、廉潔、健康、和諧發(fā)展。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量立校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等，教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步提高職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。

2、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。實(shí)行“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、學(xué)”的課堂教學(xué)改革?！皣?yán)”突出管理上“從嚴(yán)治?！保虒W(xué)上“嚴(yán)格要求”、“嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)”；“實(shí)”突出教學(xué)操作上要“實(shí)際”、方法上“實(shí)用”、檢查跟蹤要“落實(shí)”的教學(xué)要點(diǎn)；“細(xì)”強(qiáng)調(diào) “細(xì)化” 教學(xué)目標(biāo)，教與學(xué)注重“細(xì)節(jié)”；“學(xué)”要求教學(xué)始終牢牢把握“以學(xué)生為本”，學(xué)生“以學(xué)為主”的特點(diǎn)。通過這些要求，使新課程改革同自身教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，同學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律相適應(yīng)，努力提高教學(xué)成績(jī)。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動(dòng)校本教研工作，已經(jīng)取得明顯效果。落實(shí)全員聽課制度，做到凡聽必評(píng)。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問卷，由學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評(píng)價(jià)。堅(jiān)持常檢、月考制度。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評(píng)比，以評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。

（三）堅(jiān)持以人為本，維護(hù)教職工合法權(quán)益

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，慰建行同志指出“維護(hù)職能是工會(huì)的首要職能”，“工會(huì)是教職工利益的代表者和維護(hù)者”，“工會(huì)必須突出維護(hù)職能”。工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、工會(huì)要特別關(guān)注《勞動(dòng)合同法》可能涉及到的勞動(dòng)人事爭(zhēng)議和勞資糾紛等問題，在以大局為準(zhǔn)的前提下，確保教職工的合法權(quán)益不受侵害。、關(guān)心教職工生活，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅(jiān)持“五必訪”制度：對(duì)因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會(huì)要做到了“第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫助人”的職責(zé);對(duì)父母去世的教職工進(jìn)行慰問;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交流、交心;對(duì)生活特別困難的教職工，學(xué)校堅(jiān)持走訪。

4、推進(jìn)教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，為教師的身心健康融入人文關(guān)懷的理念。為教職工每年體檢一次，組建教職工藝術(shù)團(tuán)、俱樂部等，開展形式多

樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促使廣大教職工以強(qiáng)健的體魄、愉悅的心情投入崇高的與人工作。

5、加強(qiáng)職工醫(yī)療互助宣傳工作，按時(shí)收取醫(yī)療互助金上交有關(guān)部門，為廣大教職工解決后顧之憂。

（四）加強(qiáng)職工書屋建設(shè)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨總支的大力支持下，充分利用學(xué)校圖書室和訂閱各類教育教學(xué)雜志、報(bào)刊，加強(qiáng)教職工書屋的建設(shè)工作，以豐富教職工精神文化生活，提升教職工文化素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校圖書室每周一至周都為教職工開放，教職工可以在空課或閑暇之時(shí)到書屋讀書；學(xué)校每年都投入二至四萬元為教職工訂閱各類教育教學(xué)雜志、報(bào)刊，如：《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《德育管理》、《云南教學(xué)》、《楚雄教育》、《半月談》、《求是》、《人民日?qǐng)?bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《楚雄日?qǐng)?bào)》等雜志、報(bào)刊，使教職工在閱覽中既掌握了教育教學(xué)理論，又了解了時(shí)事政治；積極開展開展教職工讀書活動(dòng)，師生詩歌朗誦活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)要求開展了“我讀書、我快樂”、“我愛家鄉(xiāng)”等讀書活動(dòng)，努力引導(dǎo)廣大教職工形成“好讀書、讀好書、讀書好”的良好風(fēng)尚；積極引導(dǎo)教師將學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)教師撰寫論文、案例、教學(xué)心得等，學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)教師們撰寫的論文、案例進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并擇優(yōu)向上級(jí)部門推薦，極大地激發(fā)了廣大教師的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情。

四、下步工作

姚安縣第一中學(xué)工會(huì)雖在服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教職工上，針對(duì)性與有效性都得到明顯增強(qiáng)，但工會(huì)工作薄弱環(huán)節(jié)還不同程度存在，今

后，我們以以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。要有計(jì)劃地組織工會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和各種新知識(shí)，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，服務(wù)大局，適應(yīng)新時(shí)期工會(huì)工作的要求。

2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。

3、不斷完善教代會(huì)制度，循序漸進(jìn)，不斷加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)和制度建設(shè)。

4、成立學(xué)校工會(huì)工作課題組，對(duì)深化教育體制改革中教職工思想狀況和利益訴求等重點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)查研究，為學(xué)校深化教育教學(xué)改革提供的對(duì)策、建議。

5、開展“學(xué)校工會(huì)活動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”評(píng)選活動(dòng)，通過樹立表率，弘揚(yáng)先進(jìn)等形式鼓勵(lì)教師冒尖，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步激發(fā)教職工投身教育教學(xué)事業(yè)的積極性與主動(dòng)性。

姚安縣第一中學(xué)基層工會(huì)

二〇一三年十二月四日

第五篇：教育工會(huì)論文：創(chuàng)新形式 突出特色

教育工會(huì)論文：

創(chuàng)新形式 突出特色

2009年,新余市教育工會(huì)嚴(yán)格按照省教育工會(huì)的要求,結(jié)合自身實(shí)際,周密安排農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作,創(chuàng)新形式,突出特色,作了大量的嘗試,取得了預(yù)期的效果。

農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)組織建設(shè)進(jìn)一步得到鞏固和加強(qiáng)。全市30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立健全了教育工會(huì)組織,配齊配強(qiáng)了工會(huì)干部隊(duì)伍,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)合署辦公,一套人馬;工會(huì)主席的地位更加明確,有的已經(jīng)落實(shí)了副校級(jí)待遇,有的正在落實(shí);工會(huì)經(jīng)費(fèi)基本到位,徹底消除了無人管事、無錢辦事的狀況。

農(nóng)村教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高。在農(nóng)村學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師活動(dòng)深入開展,師德師風(fēng)教育活動(dòng)形式多樣,教育教學(xué)比賽空前活躍,群眾性文體活動(dòng)熱情高漲。農(nóng)村教師的科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體和心理健康素質(zhì),均得到逐步提升。

教代會(huì)制度普遍建立。農(nóng)村中小學(xué)普遍都能按照《新余市教代會(huì)工作規(guī)程》的要求,每年召開一次教代會(huì),推行校務(wù)公開,開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。教代會(huì)的制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)得到加強(qiáng)。

工會(huì)組織的作用得到有效發(fā)揮。農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作已經(jīng)引起學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視并得到他們的支持,工作有計(jì)劃,活動(dòng)有安排,教職工參與有熱情。教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際文體聯(lián)誼會(huì)、走訪慰問困難教師等工作由工會(huì)主持,學(xué)校民主管理、推行校務(wù)公開、師德師風(fēng)教育等工作由工會(huì)牽頭,工會(huì)組織正逐步成為教職工信賴的家。

以上成效的取得主要是因?yàn)椴扇×艘韵麓胧?/p>

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。進(jìn)一步健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌全市農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作“四個(gè)一”活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了部分幫扶學(xué)校,不斷擴(kuò)大“四個(gè)一”活動(dòng)在農(nóng)村中小學(xué)的覆蓋面;市、縣(區(qū))教育工會(huì)和有關(guān)農(nóng)村學(xué)校按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”的理念,層層制訂工作計(jì)劃和工作方案,明確了工作目標(biāo),提出了工作要求;深入調(diào)查研究,對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)費(fèi)不落實(shí)、人員不到位等問題進(jìn)行了研究,并尋求市總工會(huì)、市教育局的支持,與縣、區(qū)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),得到了較好的解決。

突出重點(diǎn),創(chuàng)新創(chuàng)特。新余市農(nóng)村學(xué)校工會(huì)工作“四個(gè)一”活動(dòng),始終堅(jiān)持以教工之家的建設(shè)為突破口。按照《新余市教工之家建設(shè)實(shí)施意見》和《新余市模范教工之家評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的精神,對(duì)農(nóng)村教工之家的建設(shè)提出了新要求。

同時(shí),積極開展城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校教工之家建設(shè)“手拉手”活動(dòng),幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)范工會(huì)工作和教代會(huì)制度,開好教代會(huì),培訓(xùn)教師,建設(shè)圖書室和文體活動(dòng)室。其中,突出抓好教代會(huì)制度建設(shè)。眾所周知,教代會(huì)是黨支部工作的重要組成部分,普遍建立了黨支部總體“導(dǎo)演”,行政“領(lǐng)銜”唱戲,工會(huì)“搭臺(tái)”服務(wù)的教代會(huì)工作格局。同時(shí)還嚴(yán)格教代會(huì)工作規(guī)程,除對(duì)代表權(quán)利義務(wù)和產(chǎn)生程序、教代會(huì)職權(quán)、教代會(huì)召開的程序、組織制度和工作機(jī)構(gòu)、提案的征集與落實(shí)等方面作了明確規(guī)定以外,還結(jié)合本市的實(shí)際情況提出了具體要求。為確保按規(guī)程召開教代會(huì),完成教代會(huì)任務(wù),落實(shí)教代會(huì)職權(quán),提高教代會(huì)質(zhì)量,一方面要求縣(區(qū))教育工會(huì)每年對(duì)農(nóng)村學(xué)校教代會(huì)進(jìn)行評(píng)估,并上報(bào)評(píng)估結(jié)果;另一方面組織人員深入農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行抽查和指導(dǎo)。從檢查結(jié)果看,全市農(nóng)村學(xué)校教代會(huì)召開率達(dá)到100%,群眾滿意率在90%以上。新余市教育工會(huì)和市教育局聯(lián)合規(guī)定,各城區(qū)學(xué)校每學(xué)期至少有兩門學(xué)科的名優(yōu)教師到對(duì)口學(xué)校開展授課、聽課、評(píng)課、講座等支教工作,時(shí)間不少于4周;規(guī)定下鄉(xiāng)支教教師在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面,在同等條件下優(yōu)先于其他教師;35歲以下城區(qū)學(xué)校教師晉升高一級(jí)職務(wù)、職稱時(shí),均要有支教或?qū)谥гr(nóng)村教育工作的經(jīng)歷。

新余市教育工會(huì)始終堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工的整體素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。為幫助廣大農(nóng)村教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)愿望,提高學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,積極開展了教職工讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、讀書活動(dòng)征文和誦讀比賽活動(dòng)。持續(xù)開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),推薦了一批農(nóng)村一線教師參加全市“十大師德標(biāo)兵”“職業(yè)道德雙十佳”等評(píng)選活動(dòng),表彰了一批師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人。同時(shí),大力推進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新工程,廣泛開展了群眾性文體活動(dòng)?？h(區(qū))教育工會(huì)、農(nóng)村學(xué)校的文體活動(dòng)、農(nóng)村學(xué)校之間的文體聯(lián)誼活動(dòng)頻繁開展,教職工的業(yè)余文化生活空前活躍。

樹立典型,鼓勵(lì)先進(jìn)。按照省教育工會(huì)的要求,建立了省、市、縣(區(qū))三級(jí)教育工會(huì)掛點(diǎn)制度,樹立農(nóng)村學(xué)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)先進(jìn)典型。全市共抓示范點(diǎn)10個(gè),其中省教育工會(huì)2個(gè),市教育工會(huì)2個(gè),縣(區(qū))教育工會(huì)6個(gè)。每個(gè)示范點(diǎn)都按照市級(jí)模范教工之家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),全市教育工會(huì)統(tǒng)一提出要求,統(tǒng)一檢查驗(yàn)收,統(tǒng)一評(píng)比表彰。

采取平時(shí)檢查督導(dǎo)與年底總結(jié)評(píng)比相結(jié)合的方式,對(duì)掛點(diǎn)學(xué)校“四個(gè)一”活動(dòng)情況進(jìn)行考核,評(píng)選一批“新余市模范教工之家”和新余市農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作“四個(gè)一”活動(dòng)先進(jìn)單位,并獎(jiǎng)勵(lì)一定數(shù)額的工作經(jīng)費(fèi),加大考核力度,注重總結(jié)表彰。

“四個(gè)一”活動(dòng)開展以來,農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作得到了極大的激活,學(xué)校面貌以及教師的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)更重視,職工對(duì)工會(huì)更親近、更依靠。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村學(xué)校工會(huì)工作,充分發(fā)揮“四個(gè)一”活動(dòng)的品牌效應(yīng),新余市教育工會(huì)將以“四個(gè)一”活動(dòng)為平臺(tái),以激活農(nóng)村中小學(xué)工會(huì)工作為目標(biāo),以教工之家建設(shè)為突破口,以提高教職工整體素質(zhì)為核心,以維護(hù)教職工合法權(quán)益、幫助教職工解決實(shí)際困難為手段,舉全會(huì)之力,城帶鄉(xiāng)、富幫窮,層層蹲點(diǎn),以點(diǎn)帶面,努力提高工作水平,力求取得更大的實(shí)效。