第一篇：祝家樓小學(xué)2014-2015下學(xué)期工作總結(jié)

祝家樓小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在中心校和鎮(zhèn)小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教師團結(jié)、務(wù)實。認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，加強新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平。在加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校特色建設(shè)方面取得了一定的成績，但也存在很多不足，為在新學(xué)期取得更好的成績，現(xiàn)從以下幾個方面予以總結(jié)。

一、師德工作

學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。要求教師愛崗敬業(yè)、安心本職工作、要為人師表，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、安全工作

1、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作委員會。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，開展各種安全防范的演練。

2、明確分工，夯實責(zé)任。

(1)、明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位，檢查到位。和教師、學(xué)生、家長簽定安全責(zé)任書，發(fā)放致家長一封信，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

(2)、抓好安全檢查工作

各班定期與不定期相結(jié)合，檢查學(xué)生是否帶有管制刀具、火種等危險物品，杜絕了意外事故的發(fā)生。

（3）、召開安全教育學(xué)生會和家長會，對校內(nèi)外應(yīng)注意的交通、防溺水、防火、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等方面的安全教育工作進(jìn)行了詳細(xì)的說明，使家長樹立了安全第一的思想，以孩子的生命安全為重，加強對孩子的監(jiān)管。家長與學(xué)校共同攜手，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作，要求小學(xué)低年級家長每天堅持學(xué)生上下學(xué)接送制度，不滿十二周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，不滿十六周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎電動車上路，營造安全、文明、和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境。

(4)、增設(shè)班級安全委員，建立危險水域教師包靠制度，定時巡邏，在六處危險水域設(shè)立警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生到危險水域洗澡或玩耍。

（5）、每季度開展一次預(yù)防地震和預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，學(xué)生在聽到地震或火災(zāi)信號發(fā)起時，能有序快速撤離到安全地帶。

三、抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實課程方案。1．加強課程管理。學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃，開齊開足全部課程，切實保障音、體、美、實驗、微機課及安全教育、心理健康教育等課程的開設(shè)。認(rèn)真落實學(xué)校體育和藝術(shù)教育課程計劃，深入開展“陽光體育”活動，認(rèn)真實施快樂大課間制度，保證學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；

2．嚴(yán)格作息時間。學(xué)校全面落實規(guī)定要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。切實加強學(xué)生作息時間的管理，堅決杜絕隨意縮短和延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間的行為，切實保證學(xué)生的睡眠時間。

3．加強作業(yè)管理。要規(guī)范作業(yè)布置，作業(yè)布置必須堅持“精選、先做、全批、講評”的原則，作業(yè)內(nèi)容要具有代表性和針對性，堅決杜絕給學(xué)生布置重復(fù)性、機械性、難度過大的作業(yè)；要嚴(yán)格控制作業(yè)量。

4．嚴(yán)格教育行為，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁亂收費，規(guī)范學(xué)生用書，嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處焸€人以各種形式向?qū)W生推介或變相推介教輔資料；嚴(yán)禁教師的有償家教行為。

5、堅持校本教研，提高課堂效率，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為主體，努力改革課堂教學(xué)，把“五步導(dǎo)學(xué)，打造生命課程”作為目標(biāo)，把課堂打造成“自主、互助、學(xué)習(xí)”型課堂，是課堂具有生命活力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，向40分鐘要質(zhì)量。收到了很好的效果。

四、加強學(xué)生常規(guī)管理、習(xí)慣教育。

1、以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2、班主任做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、進(jìn)一步抓好學(xué)校特色建設(shè)：

1、我校將“誦經(jīng)典詩文，做少年才子”的學(xué)校特色繼續(xù)扎實開展下去，每天利用早晨20分鐘的時間，以“經(jīng)典誦讀” 和課本中的古詩詞為抓手，每天背誦一首古詩文，在上午、下午放學(xué)時，站好路隊由班主任帶領(lǐng)，一齊誦讀出校門，每周五將本周背誦的五首詩認(rèn)真抄寫在學(xué)校統(tǒng)一印制的紙上，統(tǒng)一打印封面，裝訂成冊。每周利用雙休日，三、四年級學(xué)生制作古詩文手抄報一份，統(tǒng)一打印封面，裝訂成冊。班級專欄和宣傳版面也以古詩文手抄報、詩配畫為主要材料，讓學(xué)生背誦、書法、繪畫有機結(jié)合，使學(xué)生成為少年才子。

2、用中心校統(tǒng)一配發(fā)的兩個不銹鋼大版面介紹我校的特色建設(shè)情況，展示師生特色活動成果。體現(xiàn)個性化，大量展示師生特色作品，體現(xiàn)了鮮明的辦學(xué)特色，特色文化氛圍濃厚。

六、每天鍛煉一小時，做好兩操一舞。每天的兩操一舞師生同做，從不間斷；學(xué)生在體育課、大課間進(jìn)行豐富多彩的體育活動，鍛煉了身體，陶冶了情操。

七、抓活動開展

（一）、開展以文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動。

各班級根據(jù)年級學(xué)生的特點，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā)，確定文明禮儀月教育主題，并制定好文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。

（1）利用國旗下講話，宣傳發(fā)動。

（2）各班級學(xué)生每人制作一張“文明禮儀伴我行”主題手抄報。

（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，三至四年級寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文。

（4）開展“尊長互敬我先行”主題教育，從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手，了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，與評選禮儀標(biāo)兵掛鉤，促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

（5）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

（6）中年級開展“我身邊的不文明行為”活動，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。

（7）低年級開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動等細(xì)小環(huán)節(jié)入手，與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤，培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

（8）舉辦校園禮儀風(fēng)采展示，評選出“文明之星”發(fā)揮榜樣示范作用，各中隊評選“文明之星”，并張貼。

（9）每個班級組織學(xué)生參加文明禮儀教育知識競賽。

（二）、九月份開展新教育每月一事一行動主題活動——“誦經(jīng)典詩文，做少年才子”。

（三）、十月份開展新教育每月一事一行動主題活動——“讓國旗更加燦爛”。

（四）、十一月份開展新教育每月一事一行動主題活動——“閱讀求知”。

（五）、十二月份開展新教育每月一事一行動主題活動——“安全在我心中”。

八、根據(jù)全市節(jié)能宣傳周和全市低碳日活動安排的通知精神，有效地開展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周的各項活動，（1）、在宣傳櫥窗、教室黑板報出刊一期以“節(jié)能低碳，循環(huán)經(jīng)濟”為主題的宣傳板報。（2）、學(xué)校充分利用橫幅、晨會、升旗等媒介開展節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟宣傳活動。（3）、完善節(jié)能管理制度。學(xué)校進(jìn)一步建立和完善辦公室、教室、實驗室、等場所建立的節(jié)能制度，在醒目的位置張貼節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)糧的標(biāo)語。

（4）、學(xué)校要開展勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳知識競賽、演講比賽、主題班會（活動課）、教師關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，注重細(xì)節(jié)，使學(xué)生養(yǎng)成“隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、節(jié)約糧食”等良好習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。

九、抓好寫字教學(xué)和書法教育。

除上好寫字課外，每天中午拿出20分鐘時間練字。

十、加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系和溝通，群眾滿意度調(diào)查工作取得優(yōu)秀成績。

十一、各位教師加強環(huán)境衛(wèi)生管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把校內(nèi)外、室內(nèi)外整理的干干凈凈、整整齊齊，一塵不染，工作完美。在鎮(zhèn)中心校迎督導(dǎo)綜合檢查中，我校取得全鎮(zhèn)第四名的好成績。

十二、教學(xué)成績：梁金果老師今年59歲，面臨退休，但這個老教師吃苦耐勞，工作一絲不茍，他教的二年級班成績最好，在鎮(zhèn)同級部中語文、數(shù)學(xué)均取得第一名的好成績；陳金華、祝仲祥老師教的四年級班進(jìn)步較大。存在的主要問題

我們學(xué)校是教學(xué)點，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下幾方面：

1、與兄弟學(xué)校相比還有很大差距，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。

2、和兄弟學(xué)校相比，我校各班級教學(xué)質(zhì)量參差不齊，一、三年級教學(xué)質(zhì)量很差，今后要分析原因，找到病結(jié)，有待提高。

3、由于沒有五、六年級學(xué)生，三、四年級學(xué)生又少，教師也少，在鎮(zhèn)中心校和小學(xué)組織的活動中，準(zhǔn)備的材料、取得的成績遠(yuǎn)不如其他學(xué)校。

4、老教師課堂教學(xué)方法不上軌道，沒有真正抓住生命課堂的精髓，教不得法，教學(xué)成績很差。祝家樓小學(xué)

2015.12.28

第二篇：祝家樓小學(xué)2012年工作總結(jié)

祝家樓小學(xué)2012年工作總結(jié)

2012年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在中心校和鎮(zhèn)小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教師團結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，加強新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平。在加強學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校特色建設(shè)方面取得了一定的成績，但也存在很多不足，為在新學(xué)期取得更好的成績，現(xiàn)從以下幾個方面予以總結(jié)。

一、師德工作

學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。要求教師愛崗敬業(yè)、安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、學(xué)校投入

鎮(zhèn)中心校下大氣力投資學(xué)校建設(shè)，新建四間高標(biāo)準(zhǔn)校舍，86平方米。為學(xué)校解決了圖書室、閱覽室和微機室問題，學(xué)生能正常閱讀，上好信息技術(shù)課；并為學(xué)校聯(lián)網(wǎng)，解決了教師辦公、學(xué)習(xí)、傳輸文件、查閱資料等問題。趁濰坊市8A檢查的契機，為學(xué)校新添置籃球架一副，標(biāo)準(zhǔn)排球架一副，小足球門一副，摸高架一副，爬桿爬繩一副，標(biāo)準(zhǔn)跳高架一副，大墊子2個，呼啦圈等一宗。保證學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了身體，陶冶了情操。

三、抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實課程方案。

1．加強課程管理。學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃，開齊開足全部課程，切實保障音體美、安全教育、心理健康教育及環(huán)境教育等課程的開設(shè)。認(rèn)真落實學(xué)校體育和藝術(shù)教育課程計劃，深入開展“陽光體育”活動，認(rèn)真實施快樂大課間制度，保證學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；開好信息技術(shù)課；加強國防教育、交通安全教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、反邪教教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育等道德實踐活動。充分利用課程資源有針對性地開發(fā)校本課程，并進(jìn)行有效實施和評價。堅決杜絕隨意增減課程和課時的現(xiàn)象。做到總課程表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。

2．嚴(yán)格作息時間。學(xué)校要全面落實規(guī)定要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。要切實加強學(xué)生作息時間的管理，堅決杜絕隨意縮短和延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間的行為，切實保證學(xué)生的睡眠時間。

3．加強作業(yè)管理。要規(guī)范作業(yè)布置，作業(yè)布置必須堅持“精選、先做、全批、講評”的原則，作業(yè)內(nèi)容要具有代表性和針對性，堅決杜絕給學(xué)生布置重復(fù)性、機械性、難度過大的作業(yè)；要嚴(yán)格控制作業(yè)量。4．嚴(yán)格教育行為，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不說有損學(xué)校和師德的話，不做有損學(xué)校和師德的事。不得體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁亂辦班、亂收費，嚴(yán)禁亂招生、亂送生；規(guī)范教學(xué)用書管理，嚴(yán)格落實省教育廳有關(guān)政策規(guī)定，規(guī)范學(xué)生用書，嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處焸€人以各種形式向?qū)W生推介或變相推介教輔資料；嚴(yán)禁教師的有償家教行為；嚴(yán)格請銷假制度；嚴(yán)明勞動紀(jì)律，落實崗位責(zé)任，遵守辦公室工作制度，保證基本的辦公時間，進(jìn)一步規(guī)范出勤考核，確保校內(nèi)校際和諧。

5、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在鎮(zhèn)小學(xué)的統(tǒng)一布置下，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

6、堅持校本教研，提高課堂效率，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為主體，努力改革課堂教學(xué)，把“五步導(dǎo)學(xué)，打造生命課程”作為目標(biāo)，把課堂打造成“自主、互助、學(xué)習(xí)”型課堂，是課堂具有生命活力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，向40分鐘要質(zhì)量。收到了很好的效果。

四、抓班級管理，締造完美教室。

1、班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生”為抓手，強化班級管理。根據(jù)市教育局締造完美教室要求，建設(shè)班級文化。各班精心設(shè)計了班徽、班旗、班歌、班詩、班訓(xùn)、班級承諾、誓言等，體現(xiàn)班級文化的規(guī)范化和個性化，做到班班有特色，年級有系列。四年級教室被評為鎮(zhèn)級第一批完美教室。

2、加強學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3.利用班會、晨會及升旗儀式等時間，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

班主任做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、抓活動開展

1、開展“讀好書、寫好字、做好人”活動。我們學(xué)校制訂了讀書計劃，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，每天下午第三節(jié)課為全校師生讀書時間，讀書的同時，讓學(xué)生寫讀書筆記，提高寫作能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。” 我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)；注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)。

六、安全工作

（一）、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。

（二）、明確分工，夯實責(zé)任。

1、明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放致家長一封信，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

2、抓好安全檢查工作

本學(xué)期各班安全排查20次，共收繳小刀2把，易傷人的塑料玩具槍1把，打火機2個，杜絕了意外事故的發(fā)生。

3、安全建設(shè)方面

維修體育器械2個，增加監(jiān)控攝像頭1個。

七、抓學(xué)校特色建設(shè)：

1、我校將“誦經(jīng)典詩文，做少年才子”作為學(xué)校特色，每天利用早晨20分鐘的時間，以“書香潤年華” 和課本中的古詩為抓手，每天背誦一首古詩文，在上午、下午放學(xué)時，站好路隊由班主任帶領(lǐng)，一齊誦讀出校門，每周五將本周背誦的五首詩認(rèn)真抄寫在學(xué)校統(tǒng)一印制的紙上，統(tǒng)一打印封面，裝訂成冊。每周利用雙休日，三、四年級學(xué)生制作古詩文手抄報一份，統(tǒng)一打印封面，裝訂成冊。班級專欄和宣傳版面也以古詩文手抄報、詩配畫為主要材料，讓學(xué)生背誦、書法、繪畫有機結(jié)合，使學(xué)生成為少年才子。編排特色文藝節(jié)目

2、根據(jù)這一特色，我校三、四年級學(xué)生編排了誦古詩、唱古詩文藝節(jié)目，其中四年級編排的誦唱蘇軾詞《水調(diào)歌頭》和《古朗月行》很精彩。還有獨唱、歌伴舞、革命歌曲大合唱《賣報歌》、《歌唱二小放牛郎》、《葫蘆娃》、《紅梅贊》等。

3、用中心校統(tǒng)一配發(fā)的兩個不銹鋼大版面介紹我校的特色建設(shè)情況，展示師生特色活動成果。體現(xiàn)個性化，大量展示師生特色作品，體現(xiàn)了鮮明的辦學(xué)特色，特色文化氛圍濃厚。

4、認(rèn)真落實新教育實驗關(guān)于師生共寫隨筆的要求，利用中心校統(tǒng)一印發(fā)的《教師隨筆》，展現(xiàn)教師的思想、智慧，提升教師的教育生命質(zhì)量。我校六名教師不論年齡大小，都認(rèn)真撰寫教學(xué)感悟，經(jīng)驗體會，全部參展，有一名教師獲獎。

5、書法、繪畫、手抄報作品展評

根據(jù)中心校要求，我校三、四年級學(xué)生，每人完成硬筆書法、繪畫、手抄報各一份，班級每項各評選出兩件優(yōu)秀作品上交參加展評，作品集中上交鎮(zhèn)駐地小學(xué)，活動中，共有三、四年級6人獲獎，其中一等獎2人，二等獎2人，三等獎2人。

八、每天鍛煉一小時，做好兩操一舞。新學(xué)期開始，我校就學(xué)習(xí)了最新版體操“七彩陽光”和最新版眼睛保健操。趁濰坊市8A檢查的契機，學(xué)校新添置籃球架一副，標(biāo)準(zhǔn)排球架一副，小足球門一副，豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生在體育課、大課間可以進(jìn)行豐富多彩的體育活動，鍛煉了身體，陶冶了情操。

九、抓好寫字教學(xué)和書法教育。

除上好寫字課外，每天中午拿出20分鐘時間練字。

十、迎教學(xué)專項督導(dǎo)。

按中心校和鎮(zhèn)小學(xué)的部署和安排，準(zhǔn)備齊全專項督導(dǎo)所需的各種材料。

十一、加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系和溝通，群眾滿意度調(diào)查工作取得優(yōu)秀成績。

十二、各位教師加強功能室管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把室內(nèi)物品整理的整整齊齊，一塵不染。特別是戴希法老師，年齡最大，學(xué)校掛條幅總是第一個爬到墻上，一點也不遜色于青年教師。祝木梯老師在更換學(xué)校室牌、各功能室牌、校園噴字噴圖中，充當(dāng)大工角色，工作完美，值得表揚。

十三、期末考試成績：

二、四年級最好，在鎮(zhèn)同級部中均取得第三名的好成績；三年級美術(shù)取得第一名的好成績；四年級戴希法數(shù)學(xué)取得第四名的好成績；四年級英語王清江取得第四名的好成績； 存在的主要問題

我們學(xué)校是教學(xué)點，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問題表現(xiàn)得更加突出。

2、和兄弟學(xué)校相比，我校教師老齡化嚴(yán)重，數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

祝家樓小學(xué)

2013.1.28

第三篇：祝家樓小學(xué)反恐防暴工作實施方案

祝家樓小學(xué)反恐防暴工作實施方案

為規(guī)范和加強學(xué)校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和應(yīng)急處置能力，根據(jù)濰坊市教育局通知要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實國家、省、市反恐怖工作要求，從維護國家安全和社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強大局意識、政治意識和憂患意識，充分發(fā)揮各項職能作用，開展普法宣傳，徹底排查、及時掌握、有效化解不穩(wěn)定因素，及時、果斷、正確處置各類突發(fā)恐怖事件和暴力傷害師生事件，確保師生員工生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校長期持續(xù)安全穩(wěn)定。

二、工作方針與工作原則

學(xué)校反恐防暴工作方針：遵循“預(yù)防為主，突出重點，綜合施策，保障有力”。

工作原則遵循“屬地管理，分級負(fù)責(zé)，加強合作，科學(xué)應(yīng)對”，學(xué)校在政府和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)反恐防暴工作。

三、防范措施

（一）加強制度建設(shè)

1.嚴(yán)格落實值班制度。要對在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；領(lǐng)導(dǎo)干部和值班人員要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應(yīng)對處置各種突發(fā)情況。2.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。各單位對出入人員應(yīng)實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應(yīng)予以詢問，對無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校和單位。

3.加強單位內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對重點部門、重點部位、重點設(shè)施實行每日定時巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品，應(yīng)立即報告，查明來源和危害，采取措施，排除影響。

（二）完善人防物防技防基礎(chǔ)設(shè)施

1.強化安保隊伍建設(shè)，配足配齊安保器械。按照《山東省教育系統(tǒng)反恐怖防范工作標(biāo)準(zhǔn)》、《濰坊市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》配齊配強專兼職安全保衛(wèi)人員和合格的校園專職保安，有條件的學(xué)校還可組建反恐防暴應(yīng)急保障志愿者隊伍；校園安保室要配備手持式抓捕器、警用鋼叉、金屬探測器等滿足需要的警用器械；保安人員上崗執(zhí)勤時要統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，確保24小時2人以上在崗在位。

2.完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備。學(xué)校要按《山東省教育系統(tǒng)反恐怖防范工作標(biāo)準(zhǔn)》、《濰坊市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在學(xué)校大門、主要道路、學(xué)生公寓、實驗室、學(xué)校周界等重點場所、部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)；校門口應(yīng)安裝緊急報警按鈕和對講系統(tǒng)，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行；學(xué)校監(jiān)控機房應(yīng)設(shè)置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。

3.完善校園周邊道路交通標(biāo)識。各學(xué)校要在公安等部門的支持下，在校園周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志，從嚴(yán)劃定車輛禁停、臨停、停放區(qū)域和讓行、禁鳴標(biāo)志，設(shè)置必要的減速帶、隔離墩等設(shè)施。

（三）突出防范重點

1.加強學(xué)生上下學(xué)管理。幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)段應(yīng)落實家校交接制度；上下學(xué)前要安排專人在學(xué)校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況；上下學(xué)時段，要安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安共同值班，維護秩序，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2.加強校園圍墻管理。清除圍墻內(nèi)外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、樹木等雜物，及時堵塞缺口，加高低矮圍墻，加固松動部位，必要時加裝鐵絲網(wǎng)，以確保人員不能翻墻出入校園。

3.加強校車安全管理。建立校車反恐防暴安全預(yù)防機制，從預(yù)防恐怖分子對校車及校車內(nèi)學(xué)生的突然襲擊入手建立預(yù)防襲擊機制。嚴(yán)把駕駛員資質(zhì)關(guān)，在接送學(xué)生前必須檢查校車安全狀況；每輛校車須安排一名有責(zé)任心的跟車人員，嚴(yán)格按照名冊安排學(xué)生乘車，在學(xué)生上下車前及時關(guān)注周邊狀況，確認(rèn)無可疑人員或情況。

4.加強各類危險物品管控。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。通過技防、物防、人防等多種手段防止危險品丟失被盜，健全丟失報告制度。加強對危險品從業(yè)、使用人員的安全教育和應(yīng)急處置方面的培訓(xùn)與演練。

5.加強重點人員排查管控。加強與公安等單位的配合，全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)重點人員，建立涉恐人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控。

6.加強重大活動和重要敏感時段反恐防暴工作。根據(jù)各重大活動和重要敏感時段反恐怖工作的變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防暴工作等級，防止校內(nèi)大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

（六）加強宣傳教育培訓(xùn)

1.加強反恐防暴宣傳教育。各級各類學(xué)校要通過晨會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動、黑板報、校園網(wǎng)站及專題報告會、安全教育課等形式和載體對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。

2.有針對性的開展反恐防暴專業(yè)知識培訓(xùn)。各級各類學(xué)校開展安全保衛(wèi)干部、班主任、骨干教師等培訓(xùn)班時，要適時增設(shè)反恐防暴教育培訓(xùn)課程，增強干部教師的反恐防暴意識，提高反恐防暴工作能力。

（七）強化應(yīng)急工作

1.完善應(yīng)急預(yù)案，備齊應(yīng)急物資儲備。各級各類學(xué)校都要結(jié)合所處的學(xué)段、學(xué)校地理位置、校園安保水平、校舍分布特點等實際情況，制定反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案，明確本單位重點防范目標(biāo)、重要環(huán)節(jié)和防范舉措，明確部門人員職責(zé)任務(wù)和現(xiàn)場處置工作規(guī)范和運作程序，著力提高快速反應(yīng)處置能力。各學(xué)校要備齊應(yīng)急逃生繩、盾牌、滅火器等應(yīng)急物資，疏通應(yīng)急逃生通道，提高應(yīng)急處置能力。

2.強化應(yīng)急演練。各級各類學(xué)校每學(xué)期開展一次反恐防暴應(yīng)急演練，提高學(xué)生安全自救防護能力和學(xué)?？焖俜磻?yīng)處置能力。應(yīng)急演練結(jié)束后要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，根據(jù)演練暴露出的問題，修正反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步備齊應(yīng)急物資，做到有備無患。

3.規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性暴恐事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，在迅速采取應(yīng)急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置和救援等，全力維護事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要對當(dāng)前學(xué)校反恐防暴工作面臨的形勢有清醒的認(rèn)識和正確的研判，充分認(rèn)識這項工作的嚴(yán)峻性和重要性，切實克服麻痹思想和懈怠情緒，增強使命感與責(zé)任感，把反恐防暴工作作為當(dāng)前學(xué)校安全工作重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實措施，夯實基礎(chǔ)。

成立祝家樓小學(xué)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)校反恐防暴工作。

（二）明確責(zé)任，狠抓落實。各單位、各學(xué)校一把手是反恐防暴工作的第一責(zé)任人，要結(jié)合工作實際，加強信息預(yù)警，徹底消除隱患。反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照“一崗雙責(zé)”的要求，認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域的反恐防暴工作；一級抓一級，層層抓落實；專職工作人員要做好反恐防暴的具體工作，負(fù)責(zé)反恐情報的收集、報送、協(xié)調(diào)等工作。

（三）對因工作責(zé)任不落實、工作措施不到位、失職瀆職、疏于防范、處置應(yīng)對不及時等造成嚴(yán)重后果，堅決倒查責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

反恐防暴工作涉及面較廣，要加強內(nèi)外工作協(xié)調(diào)，統(tǒng)一行動，齊心齊力，形成反恐防暴工作強大合力。

（四）查漏補缺，長抓不懈。學(xué)校要樹立長期作戰(zhàn)意識，防微杜漸，加強防范，建立和完善反恐防暴工作長效機制，切實消除隱患問題，確保學(xué)校的平安和諧。

第四篇：后樓小學(xué)2011工作總結(jié)

后樓小學(xué)2011工作總結(jié)

一年的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛镜墓ぷ?，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容，老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

二、強化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

1、我校教導(dǎo)處對各班實行量化管理，每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。

3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

4、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!

第五篇：吳家樓小學(xué)信息宣傳工作總結(jié)

吳家樓小學(xué)信息宣傳工作總結(jié)

我校教育信息宣傳工作根據(jù)上級相關(guān)部門的要求，在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、提升學(xué)校在社會上的形象、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展及進(jìn)一步增進(jìn)社會對教育事業(yè)的理解和支持方面，做出了貢獻(xiàn)，取得了一定的成績：

一、建立信息宣傳的組織機構(gòu)，保障信息宣傳工作的正常開展

今年，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視信息宣傳工作。我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清晰地認(rèn)識到，宣傳工作是為教育事業(yè)營造良好氛圍的工作，是促進(jìn)教育事業(yè)順利開展的工作。因此，學(xué)校把信息宣傳工作納入重要的議事日程。

為了保證信息工作走上正軌，充分發(fā)揮作用，學(xué)期初，學(xué)校成立了信息宣傳組，從組織上保證了信息宣傳工作的正常開展。同時，學(xué)校明確了信息宣傳工作的任務(wù)和責(zé)任，制定了工作目標(biāo)。學(xué)校信息宣傳組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)和諧社會這個中心，大力宣傳校園動態(tài)，及時對學(xué)校各項工作進(jìn)行了全方位的報道。

二、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，多角度、全方位報道學(xué)校各方面的工作情況 本，學(xué)校信息宣傳工作圍繞著中心任務(wù)，深入挖掘、尋找學(xué)校工作的亮點、特色，多角度、全方位對學(xué)校進(jìn)行信息宣傳，從平凡中尋找閃光點，從日常工作中尋找關(guān)鍵點，從小事中發(fā)現(xiàn)大問題，取得了很好的效果。

1.報道學(xué)校重大的教育教學(xué)活動

今年，學(xué)校組織了豐富多彩的教育教學(xué)活動。這些活動生動、活潑，具有特色，無疑是信息宣傳的好題材。每次重要教育教學(xué)活動結(jié)束之后，我校都能在第一時間內(nèi)完成教育信息的采編與投稿，及時地通過相關(guān)媒體向社會宣傳，報道及時，內(nèi)容生動，圖文并茂，展示了學(xué)校教育教學(xué)工作的勃勃生機。例如，本學(xué)校的組織舉行的開學(xué)典禮、文藝匯演、春游、秋運會、演講賽、教學(xué)觀摩活動等，都得到了及時地報道。

2.宣傳具有學(xué)校特色的、創(chuàng)新性的作法與舉措

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，學(xué)校的教育教學(xué)工作也是如此了，每所學(xué)校都有自己的特點。今年在新班子新校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作又有創(chuàng)新，廣大教師在工作中也都有新的舉措。如何在看似平凡的工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)特色，發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，是信息宣傳工作一個重要的課題。本，我校的信息宣傳在這方面很下力氣，也取得了一定的效果。

3.宣傳學(xué)校取得的各項成績，樹立學(xué)校良好的形象

本，我校師生及學(xué)校集體，在各方面取得了豐碩的成果，頻獲表彰。對于這些成績，學(xué)校及時進(jìn)行信息宣傳，向社會宣傳了學(xué)校的教育教學(xué)工作取得的進(jìn)步，樹立了學(xué)校的良好形象，對于改善學(xué)校的發(fā)展的外部環(huán)境，具有十分重要的意義。

4.宣傳各級政府及教育行政部門對學(xué)校工作的支持、關(guān)心與指導(dǎo)情況 一直以來，各級政府及教育行政部門對學(xué)校的教育工作十分重視。宣傳各級政府及教育行政部門對學(xué)校工作的支持、關(guān)心與指導(dǎo)情況，將帶動全社會更加關(guān)心地教育，有利于營造全民重教育的良好氛圍，也有利于促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。我校十分注視這一方面的信息宣傳，對于上級部門對學(xué)校的檢查、指導(dǎo)等活動；政府支持學(xué)校的重要舉措，及時地報道。

三、悉心的策劃，不懈努力，開創(chuàng)了吳家樓小學(xué)信息宣傳工作的新局面 我校信息宣傳工作堅持以構(gòu)建和諧社會為主題，加大工作力度，努力挖掘好新聞、好信息，尤其是在全校重點、亮點工作上下功夫，進(jìn)行了悉心的策劃和全面的、有深度的信息宣傳，取得了很好的成績。

當(dāng)然，在本的工作中，遺憾和不足也是存在的。今后，我校將繼續(xù)加強信息宣傳工作，積極挖掘我校的典型事例，加大正面信息宣傳力度，向全社會展示我校良好形象。擴展信息宣傳的途徑，使這項工作再上一個新臺階。