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      2014年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 19:10:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      城南新區(qū)伍佑初級(jí)中學(xué) 2014/2015學(xué)年教務(wù)處工作總結(jié)

      時(shí)光匆匆,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學(xué)期的收尾階段?;厥走@一學(xué)期來的工作,雖然繁雜,但卻倍感充實(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作進(jìn)行如下總結(jié):

      一、搞好教輔用書的征訂、發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

      開學(xué)初,為保證教學(xué)工作的順利開展,在堅(jiān)持“學(xué)生自愿購(gòu)買”的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)“征訂”環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,確保規(guī)范教材及一科一輔材料征訂工作正常有序開展。

      二、配合校長(zhǎng)室努力做好招生工作。

      六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)前,我處積極配合校長(zhǎng)室到施教區(qū)所在學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,了解各小學(xué)畢業(yè)生情況,發(fā)放宣傳材料和《錄取通知書》,暑假期間還安排了處室人員輪流在校辦公,盡力向相關(guān)家長(zhǎng)宣傳我校的規(guī)范管理及良好的教學(xué)實(shí)績(jī),基本實(shí)現(xiàn)了2014年我校招生的預(yù)期目標(biāo)。

      三、強(qiáng)化課程管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      (1)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、課程表、活動(dòng)課表及各種值班安排表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。本學(xué)期,我處嚴(yán)格按照省教育廳有關(guān)文件精神要求,制定并認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表。教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。(2)加強(qiáng)課堂巡查,確保上課的規(guī)范。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,教務(wù)處和教研處聯(lián)合成立了課務(wù)巡查小組,將每節(jié)課的巡查落實(shí)到人,確保課堂無空堂現(xiàn)象。

      四、認(rèn)真做好學(xué)籍管理和學(xué)生《留下腳印一串串》的填寫。搞好初一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、中考的相關(guān)資料的整理。按上級(jí)要求,及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次《留下腳印一串串》的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生各科學(xué)分或等第,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。認(rèn)真做好學(xué)生的控流、追流工作

      五、規(guī)范考試管理,力求做到公正公平公開。

      認(rèn)真組織期中期末兩次測(cè)試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開師生座談會(huì),開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

      六、嚴(yán)格考勤,定期公布。

      考勤工作是學(xué)校對(duì)教師的考核管理的重要方法之一,為進(jìn)一步保證考勤結(jié)果的真實(shí)、及時(shí)。教務(wù)處對(duì)考勤結(jié)果進(jìn)行了每次點(diǎn)檢有短信通知、每次點(diǎn)檢換人員、每周請(qǐng)假與坐班都公示的形式,保證不暗箱操作,做到公平、公正、公開。

      七、及時(shí)完成教職工量化考核統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)照獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總。

      獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,建立了公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,打破了平均主義的分配辦法。這一切都需要一線的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。教務(wù)處遵循公平、公正、公開的原則統(tǒng)計(jì)好一學(xué)年來教職工的各項(xiàng)數(shù)據(jù),對(duì)照方案,完成相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)工作。

      八、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料庫的建設(shè)與完善工作。

      做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料,完善資源庫的建設(shè)是教務(wù)處的本職工作。、近一年來,我們將歷年期中、期末試卷進(jìn)行分類匯總,建立了考試試題資源庫。方便了老師們尋找試卷的要求,為研究考試動(dòng)態(tài)做了有效的準(zhǔn)備。

      九、團(tuán)結(jié)合作,分工明確,盡職盡責(zé)。

      一年來,教務(wù)處四名同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié),圓滿完成了校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)任務(wù),所有成員能立足本職崗位,創(chuàng)造性地開展教學(xué)管理工作,今后,教務(wù)處將更為努力地結(jié)合我校實(shí)際改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)于教育教學(xué),為伍佑初級(jí)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力!

      第二篇:2016秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      20156年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作歷程,既有工作上的艱難和迷茫,又有一些心得和體會(huì)。本學(xué)期在學(xué)校董事會(huì)及江校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,教務(wù)處全體工作人員齊心協(xié)力、恪敬職守,努力完成本學(xué)期期初制定的相關(guān)教務(wù)工作?,F(xiàn)把本學(xué)期教務(wù)處具體工作情況總結(jié)如下。

      一、計(jì)劃工作完成情況

      1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高課堂實(shí)效,做到課堂高效。本學(xué)期教務(wù)處協(xié)同教研處大力推進(jìn)我校課堂改革,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行完善,在課堂環(huán)節(jié)流程充分給教師自主權(quán),逐步實(shí)現(xiàn)從“有模”到“無?!钡霓D(zhuǎn)換,努力提升我校的教學(xué)效率及教學(xué)效果。但放開課堂隨之而來也有許多新的問題需要解決,比如導(dǎo)學(xué)案的編寫、課堂評(píng)價(jià)體系等,都是下學(xué)期教學(xué)研究的方向。本學(xué)期開展的全校中青年教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)也取得了圓滿成功,通過此次活動(dòng)又涌現(xiàn)出一批課堂教學(xué)突出的優(yōu)秀教師,提升了教師隊(duì)伍的整體教學(xué)素養(yǎng)。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),引入獎(jiǎng)懲機(jī)制,加大監(jiān)督力度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,健全的教學(xué)管理體制、規(guī)范化的過程管理又是教學(xué)質(zhì)量的有力保障。本學(xué)期教務(wù)處從抓好全校的教學(xué)常規(guī)工作起,積極參與各備課組活動(dòng),使全體教師形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。我校普遍教師都不太重視常規(guī),存在重結(jié)果、輕過程的思想,所以平時(shí)的教學(xué)管理比較松散,教學(xué)管理制度也難以落實(shí)到位。本學(xué)期通過兩次教學(xué)常規(guī)普查、問卷調(diào)查等,發(fā)現(xiàn)我校教育教學(xué)中存在的問題,并及時(shí)地向年級(jí)老師進(jìn)行反饋,提出整改意見,加強(qiáng)督導(dǎo)力度。通過一個(gè)學(xué)期的努力,教學(xué)常規(guī)取得了一定的進(jìn)步,各項(xiàng)制度正在逐步完善,同時(shí)也在積極探尋更加有效的措 施。同時(shí)一年一度的教師業(yè)務(wù)考試組織也越來越規(guī)范,老師們也越來越重視,形成了我校的一個(gè)特色,也促使教師在平時(shí)也加強(qiáng)教學(xué)研究。

      3、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試的品質(zhì)。本學(xué)期教務(wù)處協(xié)同政教處在期中、期末都組織了全校的“誠(chéng)信考試、拒絕舞弊”的動(dòng)員教育大會(huì),取得了明顯的效果。同時(shí)在考務(wù)組織上教務(wù)處和年級(jí)一同精心準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí),注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。在監(jiān)考環(huán)節(jié)落實(shí)好教師的監(jiān)考工作和領(lǐng)導(dǎo)的巡視工作,把“人防”做到極致。同時(shí)也加大“技防”的力度,比如學(xué)校采購(gòu)一批最先進(jìn)的屏蔽器材并投入使用,在每次大型考試中啟動(dòng)視頻監(jiān)控設(shè)備,都極大了阻止了學(xué)生在考試中出現(xiàn)的違規(guī)行為。本學(xué)期我校考風(fēng)不但有了明顯的改善,也進(jìn)一步帶動(dòng)了我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      4、強(qiáng)化過程管理,完善制度建設(shè),提高教學(xué)績(jī)效。本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)抓好教學(xué)過程,重視教學(xué)常規(guī)檢查,加強(qiáng)教師考勤管理,認(rèn)真落實(shí)考風(fēng)考紀(jì)建議,規(guī)范學(xué)籍管理等?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,教師坐班的自覺性加強(qiáng)了,辦公紀(jì)律、工作作風(fēng)也得到了明顯的改善,各類考試組織嚴(yán)謹(jǐn),考風(fēng)考紀(jì)優(yōu)良。在幾次重要考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),尤其是高三年級(jí)元月調(diào)考成績(jī)進(jìn)步明顯,超額完成縣教科年制定的16年高考目標(biāo);高一年級(jí)成績(jī)喜人,超出原有的期望值,給我們帶來了驚喜和信心;高二年級(jí)通過這一學(xué)期的強(qiáng)化管理,也取行了較大的進(jìn)步,正在縮小與兄弟學(xué)校的差距。

      二、存在問題

      1、教學(xué)處部門管理仍需加強(qiáng),員式工作的積極性和工作態(tài)度較之以往有較大的改善,但教務(wù)處的相關(guān)設(shè)備日益老化,給教務(wù)處的服務(wù)工作帶來影響。

      2、教學(xué)管理制度執(zhí)行不夠到位,尤其在是管理評(píng)價(jià)制度上要多思考改良。

      3、各年級(jí)的教學(xué)管理措施還沒有形成統(tǒng)一,要加強(qiáng)了與年級(jí)溝通交流,力爭(zhēng)做到全校教學(xué)工作一盤棋。

      4、本學(xué)期備課組每周一次教學(xué)常規(guī)檢查做的不到位,沒有形成有效的督查機(jī)制,備課組沒能落實(shí)到位。

      5、作為教務(wù)主任平時(shí)學(xué)習(xí)積累不夠,缺乏鉆研精神,缺少對(duì)教學(xué)管理的深層次探究。

      三、改進(jìn)措施

      1、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教學(xué)管理水平,創(chuàng)新管理機(jī)制,在教務(wù)主任這個(gè)職位上為學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育、教學(xué)的相關(guān)規(guī)定,做好教學(xué)管理過程的細(xì)致化、規(guī)范化。對(duì)于相關(guān)規(guī)章制度要加大執(zhí)行力度,做到事事有記載、項(xiàng)項(xiàng)有通報(bào)。促使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度成為全體教師的行動(dòng)指南,體現(xiàn)制度自身的價(jià)值導(dǎo)向。

      3、加強(qiáng)與各處室相互協(xié)作,進(jìn)一步指導(dǎo)協(xié)助年級(jí)的教育教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,教務(wù)處協(xié)同教研處、年級(jí)組努力齊心協(xié)力抓好教育教學(xué)管理工作,對(duì)工作中出現(xiàn)的問題務(wù)必要積極協(xié)商、共覓良策。

      4、進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)管理制度,做到有章可循,有據(jù)可依。針對(duì)目前在管理中暴露出來的幾個(gè)問題,比如教師績(jī)效考核方案、培優(yōu)補(bǔ)差評(píng)價(jià)方式、教師各類津貼的發(fā)放準(zhǔn)則等都要及時(shí)地做出修改補(bǔ)充。

      教務(wù)處 2017.1.10

      第三篇:2012秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      2012秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

      教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作。通過管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期得到全體老師和各部門的支持,共同做了以下工作。

      一、教學(xué)常規(guī)工作 1、2012級(jí)新生分專業(yè)分班,專業(yè)班級(jí)分配基本合理。

      2、教師分配任務(wù),制定課表。各班級(jí)按時(shí)上課。

      3、建立了1325名新生學(xué)籍檔案,好了助學(xué)金申報(bào)工作。

      4、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作。

      5、組織了校內(nèi)期中期末考試工作。也做好了期中成績(jī)存檔分析工作。

      7、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      8、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月按課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

      9、做好了夏令營(yíng)的課程設(shè)置,課表制作,學(xué)前教育面試工作,有力的配合了市場(chǎng)部,做好了招生服務(wù)工作。

      10、做好了汽車應(yīng)用與維修專業(yè)申報(bào)、建設(shè)工作。

      二、強(qiáng)化教學(xué)管理,完善考核體系。

      依據(jù)出臺(tái)的《授課教師績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行考核,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得,鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的局面。

      1、每個(gè)月都進(jìn)行了一次教學(xué)檢查工作,主要查看教師備課筆記,檢查教師作業(yè)布置及批改工作,并對(duì)教師的備課與作業(yè)情況進(jìn)

      行評(píng)價(jià)與反饋。強(qiáng)化了教師的備課,保證了教學(xué)質(zhì)量。

      2、每個(gè)月都進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的學(xué)生座談會(huì),從教學(xué)、學(xué)生管理、后勤管理三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,聽學(xué)生心聲,為學(xué)生排憂解難。提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度。

      3、每月進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查,主要針對(duì)教師教學(xué)方面。通過學(xué)生測(cè)評(píng),讓我們掌握了教師的教學(xué)水平,讓我們的可以有的放矢的開展教師隊(duì)伍建設(shè)工作,好的教師進(jìn)行了表揚(yáng),表現(xiàn)欠佳的教師進(jìn)行了督促,幫其改進(jìn)提高。端正了教師工作態(tài)度,提高教師工作的積極性。

      4、開展隨堂聽課、互聽課、公開課、示范課等提高教師水平。

      每個(gè)月,每位教師要進(jìn)行一次互聽課;教務(wù)處不定時(shí)隨堂聽課;每個(gè)教研組要舉行一次公開課,同時(shí)教務(wù)處也舉行了三次示范課。提高了教師的教學(xué)水平。

      5、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月依據(jù)座談會(huì)、述職會(huì)、學(xué)生測(cè)評(píng)等評(píng)價(jià)老師學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)測(cè)評(píng)等,評(píng)價(jià)教師。領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)一些后進(jìn)教師,提出整改意見,由相關(guān)科室落實(shí)。教師隊(duì)伍整體團(tuán)結(jié)向上,效果良好。

      三、開展相關(guān)專業(yè)考證、認(rèn)證工作。

      1、本學(xué)期組織了機(jī)電、數(shù)控專業(yè)127人次的電工、數(shù)控車工的專業(yè)考證工作。

      2、組織了方正、廣美、網(wǎng)工專業(yè)的認(rèn)證工作,舉行了方正專業(yè)152人方正認(rèn)證工作,組織了廣美25人的AUTCAD認(rèn)證工作,組織了網(wǎng)工65人次的網(wǎng)絡(luò)工程師考證工作。

      3、組織了學(xué)前教育專業(yè)241人次的普通話認(rèn)證工作。

      重新修訂了學(xué)校的考證計(jì)劃,并做好了公布,提高了班主任教師對(duì)考證工作的積極性。

      四、組織學(xué)生參加上機(jī)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、組織校內(nèi)技能大賽。

      1、組織師生參加長(zhǎng)豐縣運(yùn)動(dòng)會(huì),我校師生第一次參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一個(gè)第二名、一個(gè)四名、一個(gè)第五名、一個(gè)第八名。為學(xué)校掙了榮譽(yù),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

      2、組織師生參加長(zhǎng)豐縣技能大賽,我校滿額參加。獲得了4一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng),5個(gè)三等獎(jiǎng).參賽選手全部獲獎(jiǎng),榮獲總分第一名,展示了我校的專業(yè)教學(xué)水平,在長(zhǎng)豐形成了一定的影響力。

      3、組織了教師參加市級(jí)三優(yōu)評(píng)比,秦言玲、張福民、張晨參加了市級(jí)課件比賽;黃珍珠、李宇光、佟桂敏教師參加市級(jí)精品課比賽。目前成績(jī)尚未公布。楊蕾、余瑞、王婷參加了市級(jí)教案比賽,獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),較往年有較大進(jìn)步。

      4、舉行了校內(nèi)技能賽,整個(gè)大賽涵蓋我校所有專業(yè),共計(jì)11個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與度高,大賽組織嚴(yán)密。有力的推動(dòng)了教育教學(xué)水平的提升,目前獲獎(jiǎng)選手正在參加集訓(xùn),準(zhǔn)備參加市級(jí)技能大賽。

      五、做好相關(guān)迎評(píng)創(chuàng)建工作

      1、做好方正、動(dòng)漫的專業(yè)建設(shè)工作,搜集整理資料。開展市級(jí)示范專業(yè)創(chuàng)建工作,目前出版與發(fā)行專業(yè)被評(píng)為市級(jí)示范專業(yè)。

      2、協(xié)助校辦,搜集整理相關(guān)資料,迎接市平安校園創(chuàng)建工作。

      3、整理資料,梳理工作。迎接長(zhǎng)豐縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。

      六、做好繼續(xù)教育工作

      1、做好了2012年我校函授生報(bào)名、攝像、繳費(fèi)、輔導(dǎo)工作

      2、組織我校900余人參加全國(guó)成人高考工作,整個(gè)組織有條不紊,沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。

      3、組織了我校2011級(jí)合肥學(xué)院函授生為期20天函授面試工作。

      4、組織了我校2010級(jí)2011級(jí)武大函授生的面試考試工作,并聯(lián)系新華社對(duì)2010級(jí)函數(shù)生做好了圖像采集。

      5、組織我校2009級(jí)電子科大補(bǔ)考工作與發(fā)放畢業(yè)證書工作。

      七、當(dāng)然很多事也存在不足

      1、由于事務(wù)繁多,缺乏思考,沒有找到最佳方法解決一些問題

      2、和一些部門缺乏溝通交流,影響了工作效率。

      3、教材征訂發(fā)放集中教務(wù)處一個(gè)部門,應(yīng)該分部門管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)出書單,其他部門負(fù)責(zé)征訂。

      4、機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心,相關(guān)設(shè)備數(shù)量不足,影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

      5、部分專業(yè)課教師水平有限,不足以教授本專業(yè)。

      6、機(jī)電數(shù)控專業(yè)建設(shè)存在一些問題,有待改進(jìn)。

      7、動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有待修訂。

      教務(wù)處 2013年元月

      第四篇:2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      廉 溪 小 學(xué) 2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      李 玖 紅

      2014年秋期是不平凡的一個(gè)學(xué)期。在工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策,始終與中央保持高度一致,貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)文件精神,力爭(zhēng)做到尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)教育,廉潔從教,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)辦示范小學(xué)的目標(biāo)而努力工作。貫徹落實(shí)學(xué)校提出:提升發(fā)展內(nèi)涵,構(gòu)建學(xué)科特色,推進(jìn)品位戰(zhàn)略的辦學(xué)理念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在群團(tuán)組織的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在廣大教師的支持配合下,結(jié)合我校實(shí)際開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、做好課程安排工作,落實(shí)義務(wù)教育課程規(guī)定。按照相關(guān)規(guī)定,開齊,開足各項(xiàng)課程。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不隨意增加或刪減課時(shí)。特別是保障音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等科目的課時(shí)。在期初,加強(qiáng)了轄區(qū)各個(gè)村小的巡視工作,檢查課程開設(shè)和課時(shí)保障情況。

      二、開展務(wù)實(shí)有效的研修工作。我們?cè)谄鸪醮逍〗虒?dǎo)主任會(huì)議上作料安排,要求村小新進(jìn)教師上展示課,并通知中心校行政和相關(guān)教師參與,而且嚴(yán)格說課、評(píng)課過程。中心校單清玉展示了《歡慶》一課,劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)展示了《求代數(shù)式的值》;村小墊泥小學(xué)周德分展示了《北京》一課,聯(lián)絡(luò)小學(xué)杜安林展示了《三位數(shù)乘以兩位數(shù)》一節(jié),羅賢

      艷展示了《搭石》一課,明德小學(xué)劉艷玲展示了《菜園里》一課,周莉展示了《坐井觀天》一課。通過這些工作的開展,教研工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。另一方面,結(jié)合實(shí)際,大力外派教師學(xué)習(xí)提高。一部份老師參加“國(guó)培”計(jì)劃,全部合格或優(yōu)秀;一部份教師參加宜賓市高效課堂培訓(xùn)觀摩課,效果很好;一部分教師參加外來專家來筠連的送教活動(dòng),效果很好;一部份行政參加提升管理水平的培訓(xùn)。

      三、做好服務(wù)工作。期初提前安排工作,結(jié)合教師實(shí)際情況,做出既符合要求,有符合情理的安排。所以在安排工作中,受到的阻力較小。認(rèn)真分發(fā)各項(xiàng)教輔資料,試卷,資料表冊(cè),確保教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)了肖中娟的兩次課程調(diào)整工作,確保了教學(xué)秩序的正常。積極請(qǐng)示和匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),處理老師的合理要求。及時(shí)分發(fā)各項(xiàng)資料到村小。

      四、加強(qiáng)宣傳。積極開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)書寫簡(jiǎn)報(bào),送達(dá)上級(jí)主管部門,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下發(fā)各個(gè)村小。確保正能量的傳播。確保教學(xué)風(fēng)氣風(fēng)清氣正。總共書寫了十多份簡(jiǎn)報(bào)。

      五、配合其他部門開展工作。與團(tuán)委配合,協(xié)助團(tuán)委開展“12.9”經(jīng)典誦讀活動(dòng),開展每期的板報(bào)檢查評(píng)比;參與班主任培訓(xùn)工作,參與后勤營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放等工作。參與法制示范校的創(chuàng)建工作,完善相應(yīng)的資料表冊(cè)。

      六、開展教學(xué)常規(guī)檢查工作。堅(jiān)持每一學(xué)月收集相關(guān)資料,檢查登記,根據(jù)情況量化出分?jǐn)?shù)。每月力求有一項(xiàng)零時(shí)任務(wù)的檢查。堅(jiān)持班主任的資料收集,各項(xiàng)打分和匯總。堅(jiān)持每一學(xué)月下村小檢查工作,督查常規(guī)工作開展情況。

      七、認(rèn)真登記請(qǐng)假情況。登記請(qǐng)假人的具體情況,課程情況,頂課情況,安排教師到崗頂課。

      八、根據(jù)期末考試文件精神,完成期中、期末檢測(cè)任務(wù)。

      九、做好教師的思想工作,保證教學(xué)秩序的進(jìn)行。由于目前清理亂發(fā)津補(bǔ)貼的工作,對(duì)部份教師的積極性有點(diǎn)影響。所以做好宣傳解釋工作,如何更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的工作。

      十、模范遵守作息時(shí)間。堅(jiān)持每天8:30左右到校,15:20以后離校。一如既往的堅(jiān)守,在堅(jiān)守的崗位上,我就是習(xí)慣了。

      十一、堅(jiān)持每月督查各個(gè)村小一次。每個(gè)學(xué)月,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,到各個(gè)村小檢查各項(xiàng)工作。

      十二、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)表彰。期初及時(shí)做好成績(jī)分析,定時(shí)召開初中部,小學(xué)部的成績(jī)分析工作,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。期初及時(shí)梳理學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),專門表彰優(yōu)秀學(xué)生。通過表彰,在師生中宣起學(xué)習(xí)先進(jìn)的高潮。

      十三、盡量做到“兩耳不聞評(píng)價(jià)語,一心只修平常心”。在工作中,多走多看多想。雖然我在盡力,但是做得不夠,面對(duì)大家的評(píng)價(jià),我平常心對(duì)待。我只管聽,能做的努力做,做不好的做好匯報(bào)。爭(zhēng)取做個(gè)創(chuàng)建和諧的積極分子。

      總的說來,這一學(xué)期做了一些工作,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很遠(yuǎn)的距離。今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有進(jìn)步。

      第五篇:2015秋教務(wù)處工作總結(jié)[模版]

      教 處 工 作 總 結(jié)

      本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

      1、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。

      作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

      加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況。全面了解教學(xué)情況,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢(shì),通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

      3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。

      開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

      二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。

      教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

      同時(shí),我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動(dòng),使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。

      三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,通過一系列活動(dòng),開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

      四、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

      本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

      五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),定期召開會(huì)議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

      一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時(shí)的問題,在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

      XXX學(xué)校 2015.12.30

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