第一篇：Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

1.Talk about the people you like.談?wù)撃阆矚g的人。Talk about意為“談?wù)摗?。Let’s talk about the picture.我們來談?wù)撘幌逻@幅照片吧。

拓展（1）talk with 意為“與……交談”，強(qiáng)調(diào)談話雙方無主次之分，相互交流、交談。She is talking with a friend.她正在和一個(gè)朋友交談。

（2）talk to意為“跟……談話”，強(qiáng)調(diào)一方的主動(dòng)性和另一方以聽為主。I want to talk to my mother about the bike.我想和我母親談?wù)動(dòng)嘘P(guān)自行車的事情。

2.Write a short article about a person you love.寫一篇關(guān)于你所愛的人的短文。person名詞，意為“人”。辨析：person, people與man person 可數(shù)名詞 指具體的“個(gè)人” 側(cè)重于個(gè)體，無男女性別之分 people 集體名稱 泛指“人們” 作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式

man 可數(shù)名詞 意為“男人” 與woman相對(duì)。man有時(shí)也泛指“人”，無性別之分 Uncle Wang is a kind person.王叔叔是一個(gè)好心人。People there are friendly.那里的人們很友好。

They need seven strong men.他們需要七個(gè)強(qiáng)壯的男人。3.Can you see the stars?你能看見那些星星嗎？

Can 情態(tài)動(dòng)詞，在此表示能力，意為“能，能夠”。另外，can還可表示許可或請(qǐng)求許可，意為“可以”。Can后接動(dòng)詞原形。

I can sing and dance.我能唱歌、跳舞。（表示能力）Can I sit here? 我可以坐這兒?jiǎn)幔?表示請(qǐng)求許可)拓展（1）肯定句變否定句時(shí)，在can后加not,can not可縮寫為can’t,表示“不能”或“不會(huì)”。Sandy can’t swim.桑迪不會(huì)游泳。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

（2）肯定句變一般疑問句時(shí)，將can提到主語之前?！狢an you draw? 你會(huì)畫畫嗎？

—Yes, I can./No, I can’t.是的，我會(huì)。/不，我不會(huì)。

4.Jim and David are cheerful.吉姆和戴維很快樂。Cheerful形容詞，意為“快樂的，高興的”。

We were all cheerful at the party.在聚會(huì)上我們都很高興。

拓展：-ful是一個(gè)形容詞后綴，某些動(dòng)詞或名詞之后加-ful構(gòu)成形容詞，表示具有某種性質(zhì)。help(幫助)→helpful(有幫助的)thank(幫助)→thankful(有幫助的)care(幫助)→careful(有幫助的)use(幫助)→useful(有幫助的)5.She is a patient mum.她是一位有耐心的媽媽。

patient 此處用作形容詞，意為“有耐心的”。patience 作名詞，意為“耐心” be patient with sb.意為“對(duì)某人有耐心”。Is he a patient teacher? 他是一位有耐心的老師嗎？

Miss Li is patient with her student.李老師對(duì)她的學(xué)生很有耐心。拓展：patient作名詞，意為“病人”。

They look after patients every day.她們每天照顧病人。

6.She takes time to help her child.她花費(fèi)時(shí)間幫助她的孩子。take此處用作及物動(dòng)詞，意為“花費(fèi)；需要”。

The journey takes about 30 minutes.這段路程大約需要30分鐘。

It usually takes me half and hour to finish my homework.我通?；ㄒ粋€(gè)半小時(shí)做完作業(yè)。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

7.My grandma was a short woman with grey hair.我奶奶是一位個(gè)頭很矮的婦女，頭發(fā)灰白。

with 介詞，在此表示“具有；帶有”，構(gòu)成介詞短語作后置定語。A house with a small garden.一座帶有一個(gè)小花園的房子 The man with long hair 留長(zhǎng)發(fā)的那名男子 拓展：with的其他常見用法：（1）用，以（工具或手段）

The little boy is writing with a pencil.那個(gè)小男孩正在用一支鉛筆寫字。（2）和……一起 Come with me.跟我來

Don’t play with him.別跟他一起玩。（3）攜帶

Take an umbrella with you.帶把雨傘吧。I have no money with me.我身上沒帶錢。（4）關(guān)于，對(duì)于（表示關(guān)系）What’s wrong with you?你怎么了？（2012?四川）Linda has a large house _____ a swimming pool.A.with B.in C.on D.from 解析：with“與……一起；帶有”；in “在……里”;on“在……上”；from“來自”。由句意“琳達(dá)有

一處游泳池的大房子”可知，此處用with。答案：A 8.She was always cheerful.她總是很快樂。always 副詞，意為 “總是“。辨析：always, usually, often, sometimes, seldom, never都是頻度副詞，它們表示的頻度由高到低。具體見下表：

always 總是，一直;表示一向如此，從不例外。語氣最強(qiáng)，相當(dāng)于all the time.反義詞never.usually 通常；著重表示已形成習(xí)慣的動(dòng)作。反義詞unusually often 時(shí)常，經(jīng)常；表示常常這樣，但不總是這樣。反義詞seldom sometimes 有時(shí)；表示的是偶爾發(fā)生的事情或情況。它的位置比較靈活，可置于句首、舉重或句末。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

seldom 極少；表示幾率很小 never 從不 My father always gets up early.我父親總是起床很早。I usually read aloud in the morning.我通常在早上朗讀。Mr Li often works late.李老師經(jīng)常工作到很晚。Sometimes he is late for school.有時(shí)他上學(xué)遲到。She seldom sings.她很少唱歌。

Mike never plays computer games.邁克從不玩電腦游戲。

注意：always與進(jìn)行時(shí)態(tài)連用時(shí)，表示的是贊揚(yáng)或厭惡的感情色彩。

9.She was a very good cook.她是一個(gè)很好的廚師。Cook此處用作可數(shù)名詞，意為“廚師”。His father is a cook.他父親是一位廚師。

注意：cook+ er →cooker,并不表示“廚師”，而是表示“炊具”。拓展：cook作動(dòng)詞，意為“烹調(diào)，煮，燒”。

My mother cooked us a delicious meal.= My mother cooked a delicious meal for us.我媽媽為我們做了一頓可口的飯菜。cook 動(dòng)詞，意為“烹飪” 名詞，意為“廚師”

cooker名詞，意為“炊具”

10.Her dishes were probably the best in the world!她做的飯菜可能是世界上最好的?。?）probably 副詞，意為“可能”，表示推測(cè)的語氣。She is probably in the library.她可能在圖書館。Jenny probably likes swimming.詹妮可能喜歡游泳。

（2）best此處是形容詞good的最高級(jí)，意為“最好的”。形容詞最高級(jí)前應(yīng)加定冠詞the, 有時(shí)也加形容詞性物主代詞。

Amy is my best friend.埃米是我最好的朋友。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

11.I will never forget the taste, and the smell as well 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那口味和那香味。（1）forget及物動(dòng)詞，意為“忘記”。forget后接名詞、代詞、動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作賓語。Don’t forget the name of the book.不要忘記書名。辨析：forget to do sth.與forget doing sth.forget to do sth.意為“忘記做某事” forget后的動(dòng)作并未發(fā)生

forget doing sth.意為“忘記做過某事” forget 后的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，主語忘記了曾做過這樣一動(dòng)作 My mother often forgets to turn off the light.我媽媽經(jīng)常忘記關(guān)燈。（燈是開著的）My mother forget turning off the light.我媽媽忘記已關(guān)了燈。（燈是關(guān)著的）（1）smell此處用作名詞，意為“氣味”。

There is a smell of cooking in the air.空氣中有一股燒菜做飯的味道。拓展：①smell用作連系動(dòng)詞，意為“聞起來” The fish smells bad.這條魚的氣味難聞。②smell用作及物動(dòng)詞，意為”聞，嗅“。

The girl is smelling the flower.那個(gè)女孩正在聞花（香）。③as well 意為“也“。通常放在句末，相當(dāng)于too。

I can speak Chinese and I can speak English as well.我會(huì)說漢語，我也會(huì)說英語。辨析：as well, also, too與either as well 是副詞短語，多用于口語中，用于句末，其前通常不用逗號(hào)隔開 also 較正式，位置通常接近動(dòng)詞，不用句末，常用于肯定句中 too 多用于口語中，位置通常在句末，前面常有逗號(hào)

either用于否定句中，常用于句末。在肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，其中also, too, as well都要變成either He can swim as well.他也會(huì)游泳。He also wants to go there.他也想去那兒。I am a boy, too.我也是個(gè)男孩。He doesn’t want to go, either.他也不想去。

12． Grandma took care of m family.奶奶照顧我的家人。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

take care of意為“照顧，照料“，相當(dāng)于look after, 其中care作名詞。Take good care of…相當(dāng)于look after…well，表示”照顧好……”。Can you take care of the baby? 你能照顧一下這個(gè)嬰兒?jiǎn)幔?/p>

（河北中考）Would you please ______ my baby brother while I am cooking? A.take out of B.take care of C.take part in D.take away from 解析：take out of“從……取出”； take care of “照顧”； take part in “參加”； take away from “從……帶走”。由句意“當(dāng)我做飯時(shí)，請(qǐng)你照顧我的小弟弟好嗎？”可知選B。答案：B 13.She died two years ago and I miss her very much.她兩年前去世了，我非常想念她。（1）die不及物動(dòng)詞，意為“死”。與其相關(guān)的詞形變化有：dies（第三人稱單數(shù)），died（過去時(shí)）dying（現(xiàn)在分詞），dead（形容詞），death（名詞）。His grandfather died in 1996.他爺爺在1996年去世了。注意：die是非延續(xù)性動(dòng)詞，不能與表示一段時(shí)間的狀語連用。

（2）two years ago意為“兩年前”?！耙欢螘r(shí)間+ ago”表示“……之前”，是典型的一般過去時(shí)的標(biāo)志。提問“一段時(shí)間+ ago”用疑問詞when。They went to Beijing two days ago.他們兩天前去了北京?！猈hen did you finish your homework? 你什么時(shí)候做完的作業(yè)？ —Ten minutes ago.10分鐘之前。

（2）miss此處用作及物動(dòng)詞，意為“想念”。I miss you very much.我非常想念你。

拓展：①miss及物動(dòng)詞，還可意為“未趕上，錯(cuò)過”。She missed the early bus.她沒有趕上早班公共汽車。

I don’t want to miss the basketball game.我不想錯(cuò)過那場(chǎng)籃球比賽。② Miss名詞，意為“小姐，老師（單獨(dú)使用或用于姓氏前）”。Nice to meet you ,Miss Wang.王小姐，很高興見到你。一言辯異 Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Miss Smith missed the bus that could take her too see her foreign friend whom she missed.史密斯小姐錯(cuò)過了那輛能帶她去看望她想念的外國朋友的公共汽車。14.She often tells me jokes to make me laugh, but she never makes fun of others.她經(jīng)常給我講笑話使我大笑，但她從不取笑別人。

（1）make sb.do sth.意為“使/讓某人做某事”，make在此是使役動(dòng)詞，后跟省to的動(dòng)詞 不定式作賓補(bǔ)。

The boss make me work twelve hours a day.老板讓我每天工作12個(gè)小時(shí)。Who make Tom cry? 誰把湯姆弄哭了？

（江蘇徐州中考）Don’t make me______ this or that.I’m too busy.A.to do B.do C.doing D.done 解析：make后接省to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，即make sb.do sth，意為“使某人做某事”，句意：不要讓我做這做那的，我很忙。

be full of意為“充滿”。full是形容詞，意為“滿的”，其反義詞為empty,意為“空的”。The bottle is full of water.瓶子里裝滿了水。The room is full of smoke.那個(gè)房間滿是煙。

拓展：be filled with意為“裝滿”。Fill是動(dòng)詞，意為“裝滿，充滿”，其反義詞empty，意為“倒空”。

The box is filled with books.箱子里裝滿了書。

19.He uses lots of games in his teaching.他在教學(xué)中使用許多游戲。

lots of = a lot of,意為“許多，很多”，既課修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可修飾不可數(shù)名詞。Lots of接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，相當(dāng)于many;接不可數(shù)名詞時(shí)，相當(dāng)于much。My father has lots of/many CDs.我父親有很多光盤。There is lots of/much water in the glass.玻璃杯里有許多水。

20.Mr Li is strict about our studies, but he always encourage us and give us support.李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但他總是鼓勵(lì)我們，支持我們。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

（1）strict形容詞，意為“嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的”。它既可以作定語，修飾名詞，又可以作表 語。

be strict with sb.表示“對(duì)某人要求嚴(yán)格”，be strict in sth.表示“對(duì)某事要求嚴(yán)格”。He is a strict teacher.他是一位嚴(yán)厲的老師。She is strict with her daughter.她對(duì)自己的女兒要求嚴(yán)格。They are very strict in their work.他們對(duì)他們的工作要求很嚴(yán)格。

（2）encourage及物動(dòng)詞，意為“鼓勵(lì)”。Encourage sb.to do sth.意為“鼓勵(lì)某人做某事”。Our teachers usually encourage us at school.在學(xué)校里我們的老師通知鼓勵(lì)我們。He encourage me to study hard.他鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。注意：常在單項(xiàng)填空中考查encourage后接動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)的用法。

21.Never give up and you will be successful.永不放棄，你就會(huì)成功。（1）give up意為“放棄”，可接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語。We didn’t give up the chance.我們沒有放棄這次機(jī)會(huì)。He gave up smoking.他戒煙了。

注意：give up是動(dòng)詞+副詞構(gòu)成的短語，當(dāng)賓語是代詞時(shí)，只能放在give和up之間。Don’t give it up.不要放棄它。（不能說：Don’t give up it.）(2012·安徽)—Smoking is bad for your health.—You’re right.I decide to _______.A.take it down B.find it out C.turn if off D.give it up 解析：take down“寫下”； find out“找出，查明”；turn off“關(guān)上”；give up “放棄，戒掉”。由答語“You are right.”可知此處對(duì)上句“吸煙有害健康”持贊同意見，因此“我決定戒煙”。故D項(xiàng)正確。答案:D（2）successful形容詞，意為“獲得成功的”，可作表語，也可置于名詞之前作定語。This concert is very successful.這場(chǎng)音樂會(huì)非常成功。This is a very successful concert.這是一場(chǎng)非常成功的音樂會(huì)。拓展：success是名詞，意為“成功”。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

His first movie was a great success。他的第一部電影很成功。22.looks after照顧

look after意為“照顧，照料”，相當(dāng)于take care of。Please look after your school things.請(qǐng)照看好你的學(xué)習(xí)用品。拓展：由look構(gòu)成的短語有：

look for尋找；look forward to盼望，期望（to為介詞）；look up查詢，抬頭看；look out當(dāng)心（相當(dāng)于be careful）；look out of朝……外看；look at看；look around/about環(huán)顧四周；look like看起來像；look over仔細(xì)檢查；look the same看起來一樣

23.keep trying to do something一直努力去做某事

keep doing sth.意為“一直/反復(fù)做某事”，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的繼續(xù)，常與表示延續(xù)性動(dòng)作的動(dòng)詞或靜止?fàn)顟B(tài)的動(dòng)詞（如think, dream, sit, stand, lie, sleep等）連用。The man kept standing for about half an hour.那個(gè)人一直站了大約半小時(shí)。We will keep waiting for him for a long time.我們將長(zhǎng)時(shí)間等他。24.stops trying to do something停止努力去做某事 辨析stop doing sth.與stop to do sth.Stop doing sth.停止做某事，指將stop后的動(dòng)作停止，the boy stopped laughing.那個(gè)男孩停止了大笑。Stop laughing停止大笑

Stop to do sth.停下來去做某事，指停止其他事情，開始做stop后的動(dòng)作，The boy stopped to laugh.那個(gè)男孩停下來（開始）大笑。Stop to laugh停下來大笑

25.What do you think of Joyce,Alice?艾麗斯，你覺得喬伊怎么樣？

What do you think of…?意為“你認(rèn)為/覺得……怎么樣？”，用來詢問對(duì)方對(duì)某人或某事的看法、態(tài)度?；卮饡r(shí)可以根據(jù)自己的看法來作出評(píng)價(jià)。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

—Millie, What do you think of your new school? 米莉，你覺得你的新學(xué)校怎么樣？ —It’s beautiful.它很漂亮。

拓展：What do you think of……?可用How do you like…?替換。

What do you think of the movie? = How do you like the movie? 你覺得這部電影怎么樣？

26.What kind of person would you like to make friends with?你想同什么樣的人交朋友？（1）would like意為“想要”，相當(dāng)于want,但比want在語氣上更加委婉、客氣。它的常見用法有：①would like sth.想要某物

I’d like an apple and Jane would like an orange.我想要一個(gè)蘋果，簡(jiǎn)想要一個(gè)橘子。② would like to do sth.想要做某事 He’d like to go with us.他想和我們一起去。③ would like sb.to do sth.想要某人做某事

She’d like me to help her with her English.她想讓我?guī)退龑W(xué)英語。注意: 回答“Would you like to do sth.?”句型時(shí)，肯定回答常用“yes, I’d love/like to.”否定回答常用“I’d love to, but…”。

—Would you like to stay here with me? 你愿意和我一起待在這兒?jiǎn)幔?—Yes, I’d love to.是的，我愿意。

（2）make friends with意為“與……交朋友”。make friends表示“交朋友”。Do you want to make friends with they boy?你想與那個(gè)男孩交朋友嗎？ 注意：在短語make friends with中，friend必須是復(fù)數(shù)形式。27.Sara’s uncle薩拉的叔叔

Sara’s意為“薩拉的”是名詞所有格形式。

名詞所有格用來表示名詞之間的所有或所屬關(guān)系，它的形式是’s,譯為含有是“……的”。名詞所有格的構(gòu)成見下表： 名詞情況 構(gòu)成方法 舉例 Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

有生命的單數(shù)名詞 加’s Jack’s father杰克的父親 Tom’s pen湯姆的鋼筆 有生命復(fù)數(shù)名詞 以s結(jié)尾加’ The teachers’ office老師的辦公室 不以s結(jié)尾加’s the children’s homework 孩子們的家庭作業(yè) 表示時(shí)間、距離、國家等的名詞

在表示時(shí)間、距離、國家等的單數(shù)名詞后加’s，復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾加’

half an hour’s walk步行半小時(shí)的路程 two hours’ drive兩小時(shí)的車程 表示幾個(gè)人共同擁有的名詞

只在最后一個(gè)詞后加’s Mike and John’s desk邁克和約翰的課桌（兩人共有）表示每個(gè)人各自擁有的在每個(gè)名詞后加’s Mike’s and John’s desks邁克的（課桌）和約翰的課桌（每個(gè)人都有，desk用復(fù)數(shù)）

表示無生命的名詞 of + 名詞 the legs of the desk 課桌腿

助記：英語名詞所有格，表示某物是“誰的”。所有格構(gòu)成有方法，多數(shù)要把’s加。復(fù)數(shù)詞尾有s，只加撇號(hào)“’”就可以。名詞若為無生命，我們常把of用。

28.short but…個(gè)子矮但……

but連詞，意為“但是，但”。But在句中可以連接并列的單詞、短語或句子，表示在語意上的轉(zhuǎn)折。

My school is small but beautiful.我的學(xué)校小但很美麗。

I am good at PE but I am not good at art.我擅長(zhǎng)體育卻不擅長(zhǎng)美術(shù)。中考鏈接： Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

(2012·浙江)Tony is only four years old, _____ he draws very well.A.but B.so C.or D.and 解析：but表示轉(zhuǎn)折；so表示結(jié)果；or表示選擇；and表示并列。由句意“托尼雖然只有四歲”和“他畫畫很好”知，前后句意表轉(zhuǎn)折，故選A。答案：A 29.wearing…穿著……

wear及物動(dòng)詞，意為“穿著（衣服）；戴著（帽子、耳機(jī)、眼鏡、首飾等）”，表示狀態(tài)。Lucy often wears a pair of glasses.露西經(jīng)常戴著一副眼鏡。They like wearing uniforms.他們喜歡穿制服。

30.Sara found an intersting photo yesterday.昨天薩拉發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。Photo可數(shù)名詞，意為“照片”，其復(fù)數(shù)形式為photos。Take photos意為“照相，拍照”，相當(dāng)于take pictures。

There is an old photo on the wall.墻上有一張舊照片。Do you like taking photos?你喜歡拍照嗎？

拓展：以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)，有的是加-s構(gòu)成，有的是-es構(gòu)成。加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)：zoo→zoos，photo→photos, piano→pianos, radio→radios 助記：初中常用的以o結(jié)尾，變復(fù)數(shù)時(shí)在詞尾加-es的名詞；英雄（heroes）愛吃西紅柿（tomatoes）和土豆（potatoes）。

31.It was about saving the Earth from aliens.是關(guān)于抵御外星人，拯救地球的。save及物動(dòng)詞，意為“拯救，挽救”。save…from(doing)意為“拯救……免于……”。

save one’s life意為“拯救某人的命”

He saved the boy from drowing.他救起了那個(gè)男孩，使他沒被淹死。The dog saved the girl’s life.這只狗救了那個(gè)女孩的命。拓展：（1）save 表示“節(jié)省、節(jié)約”。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Let’s walk.We’ll save 20 yuan.步行吧，我們會(huì)省下20元。（2）save表示“儲(chǔ)蓄”。

I am saving some money for travelling.我在攢些錢用于旅行。

32.Robin plays football very well.羅賓踢足球很好。Well在此用作副詞意為“好”，作狀語，修飾謂語動(dòng)詞play。My mother sings well.我媽媽唱歌很好。辨析：well與good well 形容詞 在be或look等連系動(dòng)詞后；身體好 副詞 位于所修飾的動(dòng)詞后；好 good 形容詞 在連系動(dòng)詞后作表語；好的 She is very well.她身體很好。He does well in Chinese.他語文學(xué)得很好。She’s a good girl.她是個(gè)好女孩。The book is good.這本書很好。

一言辨言：Sun Nan is a good singer.He sings well.孫楠是一名很好的歌手，他唱得很好。

33.James’s dream is to play basketball in the NBA.詹姆斯的夢(mèng)想是在NBA打籃球。to play basketball 是動(dòng)詞不定式短語，在句中作表語。在動(dòng)詞不定式作表語的句子中，主語通常是dream, job, task, plan等名詞。Her job is to look after her brother.她的工作是照顧她弟弟。My dream is to be a singer.我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家。

34.The man in the black coat is our English teacher.穿黑色外套的那名男子是我們的英語老師。

In the black coat是介詞短語，在句中作后置定語，修飾主語the man。In此處用作介詞，意為“穿著；戴著”，后接表示衣服或顏色的名詞。The girl in the red hat is my sister.戴紅色帽子的那個(gè)女孩是我的妹妹。The boy in white dances well.穿白色衣服的那個(gè)男孩跳的很好。35.The factory near my home is very noisy.我家附近的那座工廠噪音很大。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Noisy形容詞，意為“喧鬧的；吵鬧的”。That is a noisy street.那是一條喧鬧的街道。拓展：noisy的名詞形式noise,意為“噪音”。

Don’t make much noise.The baby is sleeping.不要大聲吵鬧，那個(gè)嬰兒正在睡覺。

（2012·天津）All the students are talking and laughing in the classroom and it’s______.A.noisy B.lonely C.quiet D.strict 解析：noisy意為“吵鬧的”；lonely意為“孤獨(dú)的”；quiet意為“安靜的”；strict意為“嚴(yán)格的”。由句意“所有學(xué)生都在教室內(nèi)說笑”可知，教室內(nèi)應(yīng)該是很吵鬧的。故選A。答案：A 36.Which man?哪名男子？

Which形容詞，意為“哪一個(gè)，哪一些”。

Which season do you like best?= Which is your favourite season?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？ 辨析：which與what Which 哪一個(gè)，哪一些 在已知的人或物中進(jìn)行選擇 What 什么，在未知的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇

Which of these books have you read?你看過這些書中的哪些書？

Which do you like best, apples,pears or bananas?蘋果、梨、和香蕉，你最喜歡哪一種？ What would you like to eat?你想吃什么？ What colour is it?它是什么顏色？（上海中考）—__________T-shirt do you like better, the red one or the blue one? —I prefer the red one.A.How much B.How many C.Whose D.Which 解析：由答語“我更喜歡那件紅色的”及問句中“紅色是還是藍(lán)色的”可知，此處應(yīng)用which.答案：D 37.in the red dress穿紅色連衣裙 Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Dress此處用作可數(shù)名詞，意為“連衣裙；女裝；禮服”。You look beautiful in your new dress.你穿著新連衣裙看起來很漂亮。Lily is wearing a nice dress.莉莉穿著一件漂亮的連衣裙。

拓展：dress作及物動(dòng)詞，意為“給……穿衣服”，后接表示人的名詞或代詞。Please help to dress the child.請(qǐng)幫忙給那個(gè)孩子穿上衣服。

注意：dress作名詞時(shí)，不用來指男子的衣服；dress作動(dòng)詞時(shí)，其后不接表示衣服的名詞或代詞。

38.I fear I didn’t hear your idea clearly.我害怕我沒有聽清楚你的意見。Hear及物動(dòng)詞，意為“聽見”，過去式heard。I heard something just now.剛才我聽見了什么。拓展：(1)hear of意為“聽說”。

Did you hear of accident?你聽說那起事故了嗎？（2）hear from sb.意為“收到某人的來信”。

Do you often hear from your friends?你經(jīng)常收到朋友們的來信嗎？ 辨析：hear與listen Hear 聽見，聽到 強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果 Listen聽 強(qiáng)調(diào)聽的動(dòng)作

I listened carefully but heard nothing.我仔細(xì)聽了聽，但是沒也沒有聽見。39.What does/did he/she do?她/他是做什么的？ 這是詢問職業(yè)的常用句型，請(qǐng)注意詢問職業(yè)常用的三種句型：（1）What + do/does + 主語 + do？（2）What + is/are +主語？ What does your father do? = What’s your father? = What’s your father’s job?你父親是做什么的？

40.Every day, he goes to work and helps sick people.他每天上班，為病人治病。sick形容詞，意為“生病的” 辨析：sick與ill Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Sick（在美式英語中）作表語 意為“生病的，惡心的” Sick(在英式英語中)作定語 意為“生病的” Ill 作表語 意為“生病的” Ill 作定語 意為“壞的” His wife was sick in bed with a cold.他妻子因感冒而生病臥床。Jane is taking care of her sick mother.簡(jiǎn)正在照顧她生病的母親。She is ill.她病了。

The ill boy loves making fun of others.那個(gè)壞男孩喜歡取笑別人。

41.Sometimes he has to work all day and all night, but he still finds time to help me with my studies.有時(shí)他必須夜以繼日地工作，但他仍然抽時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)。（1）have to意為“不得不，必須“，后接動(dòng)詞原形，強(qiáng)調(diào)由于受客觀條件的影響”不得不去做某事“。它有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，在變?yōu)橐蓡柧浠蚍穸ň鋾r(shí)要借助動(dòng)詞。He has to do the housework on Sundays.他不得不在星期天做家務(wù)。Does she have to go home now?現(xiàn)在她必須回家嗎？

拓展：must強(qiáng)調(diào)說話者主觀決定“必須做某事“。沒有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，must引起的一般疑問句，作否定回答時(shí)，要用needn’t或don’t have to?！狹ust I finish my homework now?現(xiàn)在我必須完成我的家庭作業(yè)嗎？ —Yes, you must./No, you needn’t/don’t have to.是的，你必須。/不，你不必。(福建廈門中考)—I can’t give up smoking, doctor.—For your health, I am afraid you _______.A.may B.can C.have to 解析：may“可以“；can”能夠“；have to”必須；不得不“。由答語句意“為了你的健康，恐怕你不得不（戒煙）?！笨芍胔ave to。答案：C(2)help sb.with sth.意為“幫助某人某事”。

Do you often help your mother with the housework?你經(jīng)常幫助你媽媽做家務(wù)嗎？ 拓展：help的其他常用結(jié)構(gòu)： ① Help sb.(to)do sth.幫助某人做某事 Please help me(to)open the door.請(qǐng)幫我打開門。② Help oneself to…隨便吃些… Help yourself to some fish.隨便吃些魚吧。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

42.He also plays ball games with me every weekend.每個(gè)周末他還和我做球類運(yùn)動(dòng)。Also副詞，意為“也；同樣”，通常置于實(shí)義動(dòng)詞之前，情態(tài)動(dòng)詞、組動(dòng)詞、be動(dòng)詞之后。We are also there.我們也在那兒。

I like English and I also like Chinese.我喜歡英語，也喜歡漢語。43.Mums do a lot of hard work.媽媽做很多辛苦的工作。

Hard此處用作形容詞，意為“辛苦的；艱難的“。另外，hard還可表示”硬的；困難的“。Thank you for your hard work.謝謝你的辛苦工作。The stone is very hard.這塊石頭很堅(jiān)硬。The question are too hard.這些問題太難了。拓展：hard也常用于副詞，主要有以下用法：（1）辛苦地；努力地 We all study hard.我們學(xué)習(xí)都很努力。（2）猛烈地 It is raining very hard.雨下得很大。

44.In most countries, people celebrate Mother’s Day on the second Sunday in May every year.在大多數(shù)國家，人們?cè)诿磕甑诙€(gè)星期天慶祝母親節(jié)。

on 介詞，意為“在（某一天）“。辨析：on, in與at on, in與at三個(gè)介詞都可表示時(shí)間，但用法不同。具體如下表： on 在星期幾 on Monday在星期一 在幾月幾日 on May 1st在五月一日 在節(jié)日當(dāng)天 on New Year’s Day在新年那天

在具體某一天的上午、下午或晚上 on Sunday morning在星期天上午 on the afternoon of July 7th在七月七日下午

在限定詞修飾的上午、下午或晚上 on a cold winter morning在一個(gè)寒冷冬天的早上 In 泛指在上午、下午或晚上 in the evening 在晚上 在某年、某月、某個(gè)季節(jié) in 2013在2013年 At 在具體鐘點(diǎn)前 at eleven 在11點(diǎn) Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

習(xí)慣搭配 at noon在中午 at night在晚上

（2012·成都）Tom usually goes fishing _____Sunday morning.A.at B.on C.for 解析：表示在具體某一天的上午、下午或晚上，用介詞on。on Sunday morning意為“在星期天上午”。答案：B 45.On this day, people like to buy flowers and make special Mother’s Day cards for their mums.在這天，人們喜歡為他們的媽媽買花，制作特別的母親節(jié)卡片。

（1）buy及物動(dòng)詞，意為“買”，buy sth.for sb.意為“給某人買某物”，相當(dāng)于buy sb.sth.。Do you often buy gifts for your family? 你經(jīng)常給家人買禮物嗎？ You can buy your friend a pen.你可以給你的朋友買支鋼筆。

（2）make作及物動(dòng)詞，意為“做；制作；制造”。Make sth.for sb.意為“給某人制作某人 相當(dāng)于make sb.sth.。

My mother often makes cakes for me.= My mother often makes me cakes.我母親經(jīng)常給我做蛋糕。拓展：make的常用短語：

Make friends with 與……交朋友 make fun of 取笑 make a noise吵鬧 Make a face做鬼臉 make sure 弄清楚

46.…Why not plan a special Mother’s Day for her? ……為什么不為她籌劃一個(gè)特別的母親節(jié)呢？

“why not do sth.?”句型用來提出自己的建議或征求對(duì)方的意見，意為“為什么不做某事呢？”，等同于“Why don’t you do sth.?”句型。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Why not join us? = Why don’t you join us?為什么不加入我們呢？ Why not go shopping? = Why don’t you go shopping?為什么不去購物呢？ 注意：Why not…? 和Why don’t you…?句型中的動(dòng)詞用原形。

（重慶中考）—Look!It’s raining heavily.____take a raincoat with you? —Well, I will take one right now.A.Why not B.Why don’t C.Would you mind D.Would you like 解析：本題考查提建議的句型的用法。提建議的句子有很多，如：Why not +動(dòng)詞原形…?= Why don’t you + 動(dòng)詞原形…?“為什么不做某事呢”； Would you mind doing sth.? “你介意做某事嗎？”；Would you like to do sth.? “你愿意做某事嗎？”。改題空格后為動(dòng)詞原形，故選A。答案：A 47.What does the author advise people to do on this day?作者建議人們?cè)谶@天做什么？ Advise動(dòng)詞，意為“建議”

The teacher advises us to read more.老師建議我們多讀。拓展：advice是不可數(shù)名詞，意為“建議”。a piece of advice一條建議

48.He sold the fewest hamburgers in March.在3月，他賣出了很少的漢堡包。Fewest 是形容詞few的最高級(jí)，意為“最少的”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Fewest的反義詞是Most，意為“最多的”。

Which class has the fewest students in your school?在你們學(xué)校哪個(gè)班的學(xué)生數(shù)最少？

拓展：least是形容詞little的最高級(jí)，意為“最少的”，修飾不可數(shù)名詞。Least的反義詞是most。The least water最少的水

49.He spends 1.5 hours a day watching TV and reading books… 他每天花費(fèi)1.5小時(shí)看電視和讀書…… Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

（1）spend及物動(dòng)詞，意為“花費(fèi)”，表示花費(fèi)時(shí)間或金錢。Spend常用于以下句型： ① spend + 時(shí)間/金錢 + in doing sth.表示“花多長(zhǎng)時(shí)間或多少金錢做某事” Lucy spent 5 dollars in buying that book.露西花5美元買了那本書。② spend+ 時(shí)間/金錢 + on sth.表示“在某方面花費(fèi)時(shí)間或金錢” His sister spends much on clothes.他姐姐話很多錢買衣服。（2）1.5hours讀作 one and a half hours,意為“一個(gè)半小時(shí)”，相當(dāng)于one hour and a half。表達(dá)半數(shù)時(shí)，常用以下兩種形式： ①基數(shù)詞+ and + a half + 名詞復(fù)數(shù)

Two and a half years兩年半 one and a half days一天半 ③ 基數(shù)詞+ 名詞+ and + a half Three weeks and a half三周半 one month and a half 一個(gè)月半

50.In many Western countries, people have first names(given names)and last names(family names).在許多西方國家，人們有名（取的名字）和姓（家族的名字）。英美人的姓名分三部分，即first name,middle name和family name。三部分都放在一起時(shí)稱full name(全名)。First name又稱given name, Christian name(教名)，多為父母或牧師指定。嬰兒出生后，一般都要報(bào)到教堂去洗禮，由神父或牧師取個(gè)名字，故又稱為教名，這部分放在最前面。Middle name又稱second name(第二個(gè)名字)，這部分不包括姓。除簽署法律文件外，一般不常用，可省略，它放在名或姓之間。Family name代表家族的稱謂，即“姓”，它放在最后。注意：中國人的名字姓在前，名在后；英美國家人的名字名在前，姓在后。

51.Parents give their children middle names to remember someone in their family or someone important to them.父母給他們的孩子取上中間名以記住他們家族中的某個(gè)人或?qū)τ谒麄兒苤匾娜恕?/p>

Someone important意為“重要的人”，important作后置定語修飾someone。形容詞修飾不定代詞時(shí)要后置。

Our monitor has something important to say.我們的班長(zhǎng)有很重要的事情要講。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

（2012·哈爾濱）CCTV-10 often plays______around the world.It can help us learn more about not only nature but also different cultures and customs.A.new something B.something new C.anything new 解析：形容詞修飾不定代詞時(shí)，形容詞要置于不定代詞之后，排除A項(xiàng)；在肯定句中表“一些事情”之意時(shí)常用something，而不用anything，排除C項(xiàng)。答案：B 語法專項(xiàng) 定冠詞the 教材典句

1The Sun is shining brightly.陽光明媚 2He plays the violin.他拉小提琴。3The girl with glasses is Joyce’s best friend.戴眼鏡的那個(gè)女孩是喬伊斯最好的朋友。

以上句子中，有些名詞前加了定冠詞the。

定冠詞是虛詞，用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。它分為不定冠詞(a,an)和定冠詞(the)兩種，在本單元我們主要學(xué)習(xí)定冠詞the的用法。定冠詞the的用法較多，常見的有： 1.用以特指某（些）人或某（些）事物 The boy in black is Tom.穿黑衣服的那個(gè)男孩是湯姆。

This is the house where Luxun once lived.這是魯迅曾經(jīng)住過的房子。2.用于指談話雙方都明確所指的人或事物

—Where is the book, Jim?書在哪里，吉姆？—It’s on the desk.在書桌上。Open the door, please.請(qǐng)把門打開。

3.用以復(fù)述上文提過的人或事物（第一次提到用“a或an”；再次提到用“the”）There is a pen on the desk.The pen is red.書桌上有一支鋼筆，這支鋼筆是紅色的。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Once there lived a lion in the forest.Every day the lion asked small animals to look for food for him.從前森林里住著一只獅子。每天這只獅子要小動(dòng)物們?yōu)樗麑ふ沂澄铩?.表示世界上宇宙中獨(dú)一無二的事物 the sun 太陽 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前

January is the first month of the year.一月份是一年當(dāng)中的第一個(gè)月。Shanghai is the biggest city in China.上海是中國最大的城市。6.在姓氏復(fù)數(shù)前，表示一家人或夫婦二人。

The Greens have two daughters.格林夫婦有兩個(gè)女兒。The Bakers came to see me yesterday.The Greens are having dinner at home.7.表示演奏樂器時(shí)，樂器的前面要加the play the piano 彈鋼琴 play the violin 拉小提琴

注：①中國樂器名詞前不與冠詞連用:erhu(二胡)②動(dòng)詞play與表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞連用時(shí)，球類名詞前不加冠詞。Play football 踢足球 play basketball打籃球 8.用在由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前。the Great Wall長(zhǎng)城 the Summer Palace 頤和園 the West Lake西湖 the Great Wall 長(zhǎng)城 the United States美國 the United Nations 聯(lián)合國 the People's Republic of China中華人民共和國 the working class 工人階級(jí) 9.和某些形容詞連用，使形容詞名詞化，代表一類人或物

the poor 窮人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 傷員 the good 好人

the beautiful 美麗的事物

10.the加單數(shù)可數(shù)名詞可以表示一類人或事物 The horse is a useful animal.馬是一種有用的動(dòng)物。與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體： Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

They are the teachers of this school.指全體教師)They are teachers of this school.(指部分教師)注意：像這類句子還有如下兩種寫法 A horse is a useful animal.Horses are useful animals.11.某些固定的表達(dá)法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 all the time一直

go to the cinema 去看電影 go to the theatre 去看戲 all the year round 一年到頭 on the way to 前往...去的路上 用在某些習(xí)慣用語中

at the same time 同時(shí) by the way 順便問一句 for the present 暫時(shí) go to the cinema 看電影 in the end 最后 in the dark 在黑暗中，不知道 in the least 一點(diǎn)，絲毫 in the open 在野外 in the past 在過去 in the long run從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看 in the event of 萬一 in the morning 在上午 in the way 擋道，礙事 on the whole總體上 on the other hand 另一方面 on the contrary相反地 out of the question不可能的 拓展：

1.表示方向、方位 in the east 在東方 in the front 在前面 in the bottom 在底部 on the right 在右邊

2.在海洋、江河、湖泊、山脈、海峽、海灣等地理名詞前 the Pacific Ocean太平洋 the Yellow River 黃河

the Tianshan Mountains天山山脈 the Taiwan Straits臺(tái)灣海峽 3.用在the very強(qiáng)調(diào)句中

This is the very book I want.這就是我想要的那本書。4.固定用法：the+比較級(jí).....the+比較級(jí).....，表示越.....越......Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

5.在句型“動(dòng)詞+sb.+介詞+the+身體某一部位”中要用 the，而不用人稱代詞。the用在表示身體部位的名詞前，表示所有，相當(dāng)于物主代詞 take sb.by the arm 抓住某人的手臂 hit sb.in the face 打某人的臉 be red in the face 臉紅 be lame in the right leg 右腿瘸等結(jié)構(gòu)中,名詞前要用the 6.在中國傳統(tǒng)節(jié)日前 The Spring Festival春節(jié)

The Dragon Boat Festival 龍舟節(jié)（端午節(jié)）The Mid-autumn Festival中秋節(jié) 不使用定冠詞的情況：三餐前，四季，進(jìn)行球類活動(dòng)前不加the.用法口訣

特指雙熟悉，上文已提及。世上獨(dú)無二，序數(shù)最高級(jí)。某些專有名，習(xí)語及樂器。有水無湖就是the 零冠詞（zero article）的用法

1.物質(zhì)名詞和抽象名詞、專有名詞（組合國名或縮寫國名前加定冠詞，如：the United State 美國；the U.K 英國）前一般不加the，如：

（/）weather,（/）progress,（/）fun,（/）advise,（/）news,（/）information,（/）luck,（/）furniture,（/）wealth,（/）honesty 等。People all over the world love peace.全世界人民都愛和平。Lu Xun is a great Chinese writer．魯迅是一位偉大的中國作家。London is the capital of England．倫敦是英國的首都。

China is a developing socialist country．中國是一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義國家。2.復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前不加the表示泛指。如：

Camels are very useful animals in the desert.駱駝是沙漠中十分有用的動(dòng)物。Do you often listen to light music?你經(jīng)常聽輕音樂嗎？

3.在日期、月份、星期、季節(jié)以及節(jié)假日（中國傳統(tǒng)節(jié)日除外）等名詞前不加the，如： 10 October is my birthday.10月10日是我的生日。Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

Uncle Tom will visit us in May.湯姆叔叔將于5月份探望我們。We have no classes on Sunday．星期日我們不上課。

There are a lot of（/）people shopping at（/）Christmas．在圣誕節(jié)有很多人購買東西。4.學(xué)科、語言前不加the，如：

My favourite subject at school is Physics.在學(xué)校，我最喜歡的學(xué)科是物理。Can you speak English.你能說英語嗎？

5.球類、棋類、牌類運(yùn)動(dòng)或游戲、一日三餐前不加the，如： Who did you invite to dinner yesterday?你昨天請(qǐng)誰吃飯了？ We usually discuss the business at breakfast.我們通常在吃早餐時(shí)討論生意。He plays football．他踢足球。

Let’s have a game of chess．咱倆下盤棋吧。

但是，當(dāng)我們表示“一頓飯”的含義時(shí)，有時(shí)可以使用冠詞。三餐飯前帶有形容詞修飾時(shí)，應(yīng)加冠詞： have a quick breakfast.Mum cooked me a wonderful supper.媽媽為我做了一頓豐盛的晚餐。6.某些中國樂器前面不加冠詞，例如：

play（/）erhu；play（/）dizi（彈古箏 play the zither 吹笛子 play the flute）7.TV/television表示“電視節(jié)目”時(shí)，前面不加the，如： My grandmother is watching television in the next room now.我祖母正在隔壁房間看電視。8.當(dāng)by與交通工具連用表示某種出行方式時(shí)，中間不用冠詞。by bus 乘公共汽車 by train 坐火車 9.不用冠詞的序數(shù)詞： a.序數(shù)詞前有物主代詞 b.序數(shù)詞作副詞 He came（/）first in the race.c.在固定詞組中 at(/或the)first, first of all, from first to last 10.在表示職位、頭銜、身份等名詞前，例：（/）Professor Wang 王教授（/）Doctor Tompson 湯普生醫(yī)生（/）President Lincoln 林肯總統(tǒng) Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

（/）Dean of the English Department 英語系主任 11.在下列習(xí)慣用語和固定短語中，名詞不能加the，如：

Go to school/primary school/secondary school/university/work/hospital/church/bed 上學(xué)/上小學(xué)/上中學(xué)/上大學(xué)/上班/去醫(yī)院（看?。?去教堂（做禮拜）/上床睡覺 At school/work/church/home在學(xué)校/在上班/在教堂/在家 In hospital/in bed住院/臥床，睡覺

At dawn/noon/night/midnight在黎明/在中午/在晚上/在半夜 After school/class放學(xué)后/下課后

By bus/bicycle坐公共汽車/騎自行車 on foot步行 注意: go to hospital 去醫(yī)院看病 go to the hospital 去醫(yī)院(并不是去看病，而是有其他目的)in bed 生病臥床 in the bed 在床上 in table 就餐 in the tabletables 在桌旁

（1）（2012·福州）There is no living thing on ______ moon.A.the B.a C./ 解析：moon（月亮）是世界上獨(dú)一無二的事物，其前用the。答案：A(2)（2012·黑龍江）Don’t you know ______ girl under the tree? She is our teacher’s daughter.A.a B.an C.the 解析：由后句句意“她是我們老師的女兒”可知，此處特指樹下的那個(gè)女孩，所以定冠詞the。答案：C(3)(2012·貴陽)Victor can play______ piano.He can join the music club.A.a B.an C.the Unit 1 People around us 知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

解析：當(dāng)play與西洋樂器名詞連用時(shí)，西洋樂器名詞前必須加定冠詞the.答案：C 器名詞連用時(shí)，西洋樂器名詞前必須加定冠詞the.答案：C

第二篇：java知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

java重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：

1，抽象，封裝，繼承，多態(tài)是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中得四個(gè)特點(diǎn).2，面向?qū)ο蟮密浖_發(fā)大體分為：面向?qū)ο蟮姆治觯嫦驅(qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，面向?qū)ο蟮膶?shí)現(xiàn).可概括為如下過程：分析用戶需求，從問題中抽取對(duì)象模型;細(xì)化模型，設(shè)計(jì)類，包括類的屬性和類間的

相互關(guān)系，同時(shí)觀察是否有可以直接引用的已有類或部件;選定一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，具體編碼實(shí)現(xiàn)

上一階段類的設(shè)計(jì)，并在開發(fā)過程中引入測(cè)試，完善整個(gè)解決方案.3，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法的優(yōu)點(diǎn)是：可重用性，可擴(kuò)展性，可管理性.4，類的定義：class前的修飾符分為訪問控制符和非訪問控制符兩大類.訪問控制符包括public和private.非訪問控制符包括abstract(抽象)，final(最終).5，final類是最終類，是不能有子類的類.abstract和final不能同時(shí)修飾一個(gè)類，因?yàn)槌橄箢惐旧頉]有具體對(duì)象，需要派生出子類后在創(chuàng)建子類的對(duì)象.而最終類不可能有子類.6，創(chuàng)建對(duì)象的格式為： 類名 對(duì)象名=new 構(gòu)造方法(參數(shù));注意前面是類名后面是構(gòu)造方法.注意構(gòu)造方法沒有返回類型，也不能寫void，主要用于完成類對(duì)象的初始化工作，一般不能直接由編程

直接調(diào)用，而是用new運(yùn)算符來調(diào)用.7，如果class前面由public修飾符，則默認(rèn)構(gòu)造方法的前面也應(yīng)該有public修飾符.8，類中有static修飾的域或方法，可用類名或?qū)ο竺L問，否則只能用對(duì)象名訪問.9，修飾域的訪問控制符可以是：public，private，protected，private protected.非訪問控制符可以是：

static，final，volatile(易失域)

10，類變量的最本質(zhì)的特點(diǎn)是：他們是類的域，不屬于任何一個(gè)類的具體對(duì)象實(shí)例.不是保存在某個(gè)對(duì)象實(shí)例的內(nèi)存空間中，而是保存在類的內(nèi)存區(qū)域的公共存儲(chǔ)單元中.11，局部變量是在方法體內(nèi)聲明的，只有當(dāng)方法被調(diào)用時(shí)他們才存在，因而只能在本方法內(nèi)使用，不存在訪問控制符，也不能聲明為靜態(tài)變量(static)，但可以聲明為final變量.局部變量必須初始化.12，修飾方法的訪問控制符可以是：public，private，protected，private protected，修飾方法的非訪問控制符可以是：static，final，abstract，native(本地方法)，synchronized(同步方法)。

13，用static修飾的變量或方法都為類成員，類成員可以用類名或?qū)嵗L問，實(shí)例成員只能用實(shí)例名來訪問。

14，如果一個(gè)類中含有抽象方法，則此類必須為抽象類，如果抽象類的子類不為抽象類，則子類必須實(shí)現(xiàn)父類的所有抽象方法。抽象方法不能用靜態(tài)方法和最終方法。抽想方法只有函數(shù)頭的聲明，而用分號(hào)來替代方法體，沒有大括號(hào)。如abstract void abstractmethod();

15，this變量用在一個(gè)方法的內(nèi)部，指向當(dāng)前對(duì)象，當(dāng)前對(duì)象指的是調(diào)用當(dāng)前正在執(zhí)行的方法的那個(gè)對(duì)象。super變量是直接指向父類的構(gòu)造方法，用來引用父類種的變量和方法。(由于他們指的是對(duì)象，所以不能通過它來引用類變量和類方法)

16，如果要引用一個(gè)包中的多個(gè)類，可以用星號(hào)來代替。使用星號(hào)只能表示本層次的所有類，而不包括子層次下的類。所以經(jīng)常需要用兩條語句來引入兩個(gè)層次的類：import java.awt.*;import java.awt.event.*;

17，訪問修飾符：

--類中限定為public的成員可以被所有的類訪問。

--類中先定位private的成員只能被這個(gè)類本身訪問。同一個(gè)類的不同對(duì)象可以訪問對(duì)方的private域變量或調(diào)用對(duì)方的域方法，這是因?yàn)樵L問保護(hù)控制在類的級(jí)別上，而不是對(duì)象的級(jí)別上。

--類中限定為protected的成員可以被這個(gè)類本身，它的子類(包括同一個(gè)包中和不同包中的子類)，以及同一個(gè)包中的其他類訪問。

--用private protected修飾的成員可以被該類本身訪問，也可以被該類的所有子類訪問。

--默認(rèn)訪問控制符規(guī)定只能被同一個(gè)包中的類訪問和引用，而不能被其他包的類訪問。即他的訪問權(quán)限是friendly。

18，注意：

----abstract和private，static，final，native不能并列修飾同一個(gè)方法。

----abstract類中不能有private修飾的域和方法

----static方法不能處理非static的域。

19，重載方法的參數(shù)必須不同，或者是參數(shù)個(gè)數(shù)不同，或者是參數(shù)類型不同。重載的多個(gè)方法必須返回相同的數(shù)據(jù)類型。

20，在java中，一個(gè)類獲取某一接口定義的功能并不是通過直接繼承這個(gè)接口的屬性和方法來實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)榻涌谥械膶傩远际浅Ａ浚涌诘姆椒ǘ际菦]有方法體的抽象方法，沒有具體定義操作。

第三篇：經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、商品的含義？商品的基本屬性？ 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

商品的基本屬性是使用價(jià)值（商品能滿足人們某種需要的屬性）和價(jià)值（凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)）。

2、貨幣的含義？貨幣的本質(zhì)？貨幣的基本職能？

從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度（貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣）和流通手段（貨幣充當(dāng)商品交換的媒介，貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實(shí)上的貨幣）。

3、貨幣流通規(guī)律 ？公式 ？

商品價(jià)格總額 流通中所需要的貨幣量 = ———————

貨幣流通次數(shù)

4、匯率的含義？外匯匯率升高和外匯匯率跌落？ 匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。

5、我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定？（1）對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定；（2）對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定；

（3）有利于人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展；（4）有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

（5）有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力；

（6）有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

6、供求對(duì)價(jià)格的影響？

供不應(yīng)求，價(jià)格升高---------賣方市場(chǎng) 供過于求，價(jià)格降低---------買方市場(chǎng)

7、價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系？

價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

8、商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間稱正比，商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

9、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和形式？

價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

10、價(jià)格變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（1）對(duì)人們生活的影響：

①一般說來，價(jià)格上升，購買減少；價(jià)格下降，購買增加。

②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求還會(huì)受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響?；樘娲返膬r(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的，互補(bǔ)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的。（2）對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響：

①調(diào)節(jié)生產(chǎn) ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ③生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品

11、影響消費(fèi)的因素有哪些？ 消費(fèi)受很多因素的影響，其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。還有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告等，還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口因素和社會(huì)變化規(guī)律等。

12、貸款消費(fèi)的含義？條件？

貸款消費(fèi)是指在購買住房、轎車等商品時(shí)，一次性付款可能會(huì)超出一些買主的支付能力，這些買主惡意考慮預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi)。條件：對(duì)于哪些收入穩(wěn)定、對(duì)未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費(fèi)是可行的。

13、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義？影響因素？變化趨勢(shì)？

消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。影響因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化，變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。

14、恩格爾系數(shù)的含義？變化的意義？

恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。

恩格爾系數(shù)過大，必然影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

15、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些？（1）從眾心理引發(fā)的消費(fèi)（2）求異心理引發(fā)的消費(fèi)

（3）攀比心理引發(fā)的消費(fèi)（4）求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)

16、怎樣做一個(gè)理智的消費(fèi)者？（1）量入為出，適度消費(fèi)

（2）避免盲從，理性消費(fèi)（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)

（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

17、綠色消費(fèi)的含義？特征？

綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費(fèi)。特征是：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬物共存。

18、為什么堅(jiān)持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗？ 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。這種精神可以幫助我們克服物質(zhì)生活上的困難，獲取新的成就。實(shí)踐表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗作為一種精神財(cái)富，任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)廣大。

19、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系？（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)。

①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。

③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。（2）消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。

①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。②消費(fèi)具有導(dǎo)向作用。

③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。20、我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？怎樣發(fā)展？ 為什么：

（1）原因：①物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

②由社會(huì)的主要矛盾決定，是社會(huì)的本質(zhì)要求。（2）意義：①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；

②只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài)，縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國家的差距，趕上以至超過發(fā)達(dá)國家，充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性；

③只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷增強(qiáng)綜合國力，提高我國的國際地位。怎么樣：

（1）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；

（2）全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)；

（3）加快科技發(fā)展，推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新；

（4）通過改革，完善社會(huì)主義的各項(xiàng)基本制度，使中國特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。

21、公有制企業(yè)搞股份制改造有什么意義？（1）可以增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的活力；（2）提高企業(yè)和資本的運(yùn)行效率；（3）擴(kuò)大公有資本的支配范圍；

（4）增強(qiáng)公有制的主體作用。

22、公有制的主體地位表現(xiàn)在哪些方面？ 公有制主體地位主要體現(xiàn)在：

第一，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。

第二，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。

23、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？

我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（我國公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。）

24、有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別？

最大的區(qū)別是能否向社會(huì)公開發(fā)行股票，募股籌資。

25、如何使公司不斷發(fā)展壯大？

（1）公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。

（2）公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).（3）公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

26、什么是企業(yè)的信譽(yù)和形象？為什么要樹立良好的信譽(yù)和形象？怎么樣樹立？

企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的印象，以及所受到的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。原因：（1）企業(yè)的信譽(yù)和形象作為一種無形資產(chǎn)是企業(yè)所特有的，是經(jīng)過長(zhǎng)期的努力形成的。（2）它滲透在企業(yè)經(jīng)營和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并隨企業(yè)的發(fā)展不斷延續(xù)和更新，最終通過產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上形成本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（3）公司是否誠信經(jīng)營，關(guān)系到企業(yè)成敗。如何：開展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，主要依靠提高質(zhì)量、改進(jìn)技術(shù)、降低成本、創(chuàng)立名牌等取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利；反對(duì)和抵制假冒偽劣、商業(yè)欺詐等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

27、誠信在經(jīng)濟(jì)生活和個(gè)人生活中的作用？

（1）誠實(shí)守信，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“生命線”。倡導(dǎo)誠實(shí)、信用原則，有利于規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）誠信是個(gè)人“立身處世”的準(zhǔn)則，誠實(shí)守信，就會(huì)得到銀行的支持，就會(huì)得到實(shí)惠、受到尊重。相反，失去信用，就會(huì)損害自己的形象，給自己帶來諸多的不便。

28、為什么要高度關(guān)注就業(yè)問題？

（1）必然性：①勞動(dòng)重要。②形勢(shì)嚴(yán)峻：我國的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大；勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通。

3（2）重要性：①對(duì)社會(huì)生產(chǎn)：是民生之本，生產(chǎn)出社會(huì)所需的財(cái)富。②對(duì)勞動(dòng)者：通過就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)；同時(shí)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

29、如何解決就業(yè)問題？

（1）黨和政府的就業(yè)政策：黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

（2）勞動(dòng)者：每個(gè)勞動(dòng)者都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，破除與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的舊思想、舊習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，靠自己的雙手開拓新的生活，展現(xiàn)平凡而偉大的社會(huì)主義勞動(dòng)者的風(fēng)采。

①樹立自主擇業(yè)觀 ②樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 ③樹立職業(yè)平等觀 ④樹立多種方式就業(yè)觀 30、投資方式有哪幾種？怎樣投資才是科學(xué)的？ 投資方式有：

（1）存款儲(chǔ)蓄：特點(diǎn)是靈活方便，比較安全，收益低。（商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)是存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)。）

（2）購買股票：高風(fēng)險(xiǎn)、高收益（3）購買債券：穩(wěn)健的投資

（4）購買商業(yè)保險(xiǎn)：規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資。（5）直接投資等。注意：

（1）要注意投資的回報(bào)率，也要注意投資的風(fēng)險(xiǎn)性。

（2）要注意投資的多樣化，不應(yīng)只局限在銀行儲(chǔ)蓄上，我國金融市場(chǎng)的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機(jī)會(huì)。

（3）投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。

（4）投資既要考慮個(gè)人利益，也要考慮國家利益，做到利國利民，不違反國家法律、政策。理財(cái) = 投資？

31、我國初級(jí)階段的分配制度是什么？

我國實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是：在公有制經(jīng)濟(jì)中，對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品做了各種必要的扣除后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。）（多種分配方式是指按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等。）

32、效率和公平的辯證關(guān)系是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一（如何貫徹“效率優(yōu)先、兼顧公平”）？

效率和公平是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提，另一方面，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。兩者又是一對(duì)矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。如何：①要允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，帶動(dòng)其他地區(qū)和個(gè)人致富，最終達(dá)到共同富裕。②既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距過分懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。③要正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系，國家要對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)，保障低收入者的基本生活。

33、財(cái)政收入的來源？影響因素有哪些？

財(cái)政收入分為稅收收入、利潤收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是財(cái)政收入的主要 4 來源。影響財(cái)政收入的因素很多，其中主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。

34、財(cái)政的巨大作用有哪些？

（1）集中力量辦大事：①促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化資源配置。②調(diào)控經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)進(jìn)行。③促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）人民生活有保障：①財(cái)政是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證。②財(cái)政是建立和完善社會(huì)公共服務(wù)體系的物質(zhì)保證。③財(cái)政是實(shí)現(xiàn)收入公平分配、健全社會(huì)保障體系、改善人民生活提供物質(zhì)保障。

35、稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征。

個(gè)人所得稅，是國家對(duì)個(gè)人所得征收的一種稅。特點(diǎn)是高收入者多納稅，低收入者少納稅。個(gè)人所得稅是國家財(cái)政收入的主要來源，也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。

36、為什么要依法納稅？怎樣做到？（1）原因

①我國稅收的性質(zhì)：取之于民，用之于民。

②國家：在我國，國家利益、集體利益、個(gè)人利益在根本上是—致的。國家的興旺發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān)；而國家職能的實(shí)現(xiàn)，必須以社會(huì)各界繳納的稅收為物質(zhì)基礎(chǔ)。③個(gè)人：根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原理，公民在享有國家提供服務(wù)的同時(shí)，必須承擔(dān)義務(wù)，自覺誠信納稅。因此，在我國依法納稅是公民的基本義務(wù)。（2）要求

①個(gè)人：增強(qiáng)納稅人的權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，自覺依法誠信納稅，積極行使納稅人權(quán)利。公民要增強(qiáng)對(duì)國家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí)，以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對(duì)稅收的征管和使用，對(duì)貪污和浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉，以維護(hù)人民和國家的利益。

②國家：完善稅收和財(cái)政制度；加大稽查處罰力度，嚴(yán)懲違反稅法的行為；規(guī)范稅收征收管理，堵塞漏洞；加強(qiáng)稅收宣傳，教育人們要自覺依法納稅。

37、違反稅法的行為有哪些？ 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅。

38、為什么要建立社會(huì)信用制度？怎么樣建立？（1）原因

重要性：誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。

必要性：誠信缺失會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。（2）要求

①國家：形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，大力建立健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

②經(jīng)濟(jì)活動(dòng)者：對(duì)生產(chǎn)者的要求，提高自身素質(zhì)，提高職業(yè)道德水平，自覺規(guī)范自己的經(jīng)營行為；對(duì)消費(fèi)者的要求，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，遵守社會(huì)公德。③社會(huì)：充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督作用。

④公民：規(guī)范行為規(guī)則。

39、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性有哪些？（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的。

（2）市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

（3）后果：如果僅有市場(chǎng)調(diào)節(jié)，會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下，資源浪費(fèi)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。40、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有哪些？（1）堅(jiān)持公有制的主體地位。（2）以共同富裕為根本目標(biāo)。（3）能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。

41、為什么要加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控？

（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

（2）由我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。

（3）社會(huì)主義公有制及共同富裕的目標(biāo)要求。

（4）能促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。

42、我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是什么？

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡。國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)。

43、什么是科學(xué)發(fā)展觀？為什么要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀？

科學(xué)發(fā)展觀包括以人為本（本質(zhì)與核心）、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

原因：（1）片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，帶來一系列社會(huì)問題，甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長(zhǎng)”，導(dǎo)致資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞。

（2）科學(xué)的發(fā)展觀是我們黨解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、理論創(chuàng)新的重大成果。能促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)就能更加卓有成效地推向前進(jìn)。

44、如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展？（1）根本的措施是：發(fā)展經(jīng)濟(jì)。（集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們國家的根本任務(wù)。）

（2）具體的措施是：①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；②走新型工業(yè)化道路；③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；④統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。

45、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)？實(shí)質(zhì)？

（1）主要表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。（2）實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本國家為主導(dǎo)的。

46、發(fā)展中國家如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？（雙刃劍）

抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

47、世界貿(mào)易組織的基本原則是什么？加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國的影響？ 非歧視原則，包括最惠國待遇與國民待遇原則。

積極影響：有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。

消極影響：給國內(nèi)的許多企業(yè)帶來生存危機(jī)；對(duì)我國產(chǎn)品實(shí)行某些限制性措施；反傾銷訴訟案會(huì)有所增加。

48、我國的對(duì)外開放取得了巨大成就。

逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開放格局。堅(jiān)持 “引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，是我國全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略。

49、“引進(jìn)來”戰(zhàn)略和“走出去”戰(zhàn)略的關(guān)系？

改革開放以來，我國一直是以“引進(jìn)來”為主。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國對(duì)外開放新階段的重大舉措。

從“引進(jìn)來”到“走出去”，意味著我國對(duì)外開放發(fā)展到了一個(gè)新層次。50、我國對(duì)外開放過程中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，自覺維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全。

第四篇：因式分解知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

因式分解知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

提公因式法

【知識(shí)要點(diǎn)】

知識(shí)點(diǎn)1 因式分解的定義

把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式乘積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.【注】(1)因式分解與整式乘法是相反方向的變形.(2)因式分解是恒等變形，因此可以用整式乘法來檢驗(yàn).知識(shí)點(diǎn)2 公因式：

一個(gè)多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有的相同的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式.知識(shí)點(diǎn)3 提公因式法：

把一個(gè)多項(xiàng)式中的公因式提出來，從而將多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式乘積的形式，這種分解因式的方法叫做提取公因式法.【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】 1.方法規(guī)律：

一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式必須由三部分組成：(1)、各項(xiàng)整數(shù)系數(shù)的最大公約數(shù)；(2)、各項(xiàng)相同的字母；

(3)、相同因式的指數(shù)取最小次數(shù).2.解題方法：

(1)、用提公因式法分解因式后，剩下因式不能再有公因式；

(2)、公因式提出后，剩下的因式的求法：用公因式去除多項(xiàng)式各項(xiàng)，所得商即為另一個(gè)因式.3.方法技巧：

(1)、用提公因式法分解因式的一般步驟：

○1 確定公因式

○2 把公因式提到括號(hào)外面后，用原多項(xiàng)式除以公因式所得商作為另一個(gè)因式.(2)、為了檢驗(yàn)分解因式的結(jié)果是否正確，可以用整式乘法運(yùn)算來檢驗(yàn).運(yùn)用公式法

【知識(shí)要點(diǎn)】

1．因式分解概念：把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的乘積的形式，就叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也可稱為將這個(gè)多項(xiàng)式分解因式，它與整式乘法互為逆運(yùn)算.2．提公因式法；（1）多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式，叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.（2）公因式的構(gòu)成：①系數(shù)：各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)；

②字母：各項(xiàng)都含有的相同字母；

③指數(shù)：相同字母的最低次冪.3．公式法：

（1）常用公式平方 差： a2?b2?(a?b)(a?b)

完全平方： a2?2ab?b2?(a?b)2

（2）常見的兩個(gè)二項(xiàng)式冪的變號(hào)規(guī)律：

①(a?b)2n?(b?a)2n； ②(a?b)2n?1??(b?a)2n?1．（n為正整數(shù)）

十字相乘、分組分解

【知識(shí)要點(diǎn)】 1.十字相乘法

（1）二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式x?px?q中，如果能把常數(shù)項(xiàng)q分解成兩個(gè)因式

2a、b的積，并且a?b等于一次項(xiàng)系數(shù)p的值，那么它就可以把二次三項(xiàng)式x2?px?q分解成

x2?px?q?x2??a?b?x?ab??x?a??x?b?

（2）二次項(xiàng)系數(shù)不為1的二次三項(xiàng)式ax?bx?c中，如果能把二次項(xiàng)系數(shù)a分解成兩個(gè)因數(shù)a1,a2的積，把常數(shù)項(xiàng)c分解成兩個(gè)因數(shù)c1,c2的積，并且a1c2?a2c1等于一次項(xiàng)系數(shù)b的值，那么它就可以把二次三項(xiàng)式ax?bx?c分解成：

22ax2?bx?c?a1a2x2??a1c2?a2c1?x?c1c2??a1x?a??a2x?c2?.2．分組分解法

（1）定義：分組分解法，適用于四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式，例如a2?b2?a?b，既沒有公因式，又不能直接利用公式法分解，但是如果將前兩項(xiàng)和后兩項(xiàng)分別結(jié)合，把原多項(xiàng)式分成兩組。再提公因式，即可達(dá)到分解因式的目的。例如：

a2?b2?a?b=(a2?b2)?(a?b)?(a?b)(a?b)?(a?b)?(a?b)(a?b?1)，這種利用分組來分解因式的方法叫分組分解法。

（2）原則：分組后可提取公因式或可以直接運(yùn)用公式，但必須使各組之間能繼續(xù)分解。（3）注意：有些多項(xiàng)式在用分組分解法時(shí)，分組的方法并不唯一，無論怎樣分組，只要能將多項(xiàng)式正確分解即可。

第五篇：知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)（定稿）

基本知識(shí)點(diǎn) 一 商業(yè)秘密

商業(yè)秘密的五個(gè)特征有哪些? 秘密性（不為公眾所知悉）、新穎性（創(chuàng)造性）、價(jià)值性、實(shí)用性、采取保密措施。

什么是國家秘密? 所謂國家秘密是指關(guān)系國家的安全和利益,依照法定程序確定,在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知情的事項(xiàng)。

商業(yè)秘密自我保護(hù)時(shí)應(yīng)注意的問題

⑴避免在發(fā)表論文和著作的過程中外泄商業(yè)秘密； ⑵與員工簽訂保密協(xié)議；

⑶與有關(guān)人員簽訂競(jìng)業(yè)限制協(xié)議；

⑷在商業(yè)秘密實(shí)施許可中特別要重視商業(yè)秘密的保密； ⑸加強(qiáng)檔案資料的管理。

國家秘密與商業(yè)秘密的區(qū)別有哪些?(1)權(quán)利主體不同：國家秘密的權(quán)利主體是國家,歸國家所有,只有國家,才能決定它的使用和處置；商業(yè)秘密的權(quán)利主體是某一技術(shù)、信息的發(fā)明人或持有人,歸某一權(quán)利人所有。任何合法取得和獨(dú)立開發(fā)商業(yè)秘密的人都可以成為商業(yè)秘密的權(quán)利主體；(2)確定程序不同：國家秘密事項(xiàng)的確定有嚴(yán)格的法定程序,要依法確定密級(jí)；商業(yè)秘密在法律上沒有規(guī)定確定程序,商業(yè)秘密的確定視權(quán)利人的意見而定,只要權(quán)利人有保密的意圖并且采取了合理的保密措施,商業(yè)秘密即受法律保護(hù)；

(3)轉(zhuǎn)讓條件不同：國家秘密具有不可轉(zhuǎn)讓或限制轉(zhuǎn)讓性,商業(yè)秘密則可進(jìn)

入市場(chǎng)自由轉(zhuǎn)讓；

(4)對(duì)主管部門的要求不同：國家秘密由國家秘密載體的產(chǎn)生和使用單位依法管理,國家保密工作部門依法進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督；商業(yè)秘密沒有具體主管部門,而由商業(yè)秘密權(quán)利人自行管理。

(5)保密措施不同：國家秘密反映國家意志,具有強(qiáng)制力,要求任何有權(quán)接觸、使用國家秘密的人必須承擔(dān)保密義務(wù)；商業(yè)秘密則不同,權(quán)利人可根據(jù)需要進(jìn)行保護(hù)或自愿公開。

(6)泄密危害的對(duì)象不同：國家秘密一旦泄露；損害的是國家的安全和利益；商業(yè)秘密泄露；損害的是權(quán)利人的經(jīng)濟(jì)利益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及市場(chǎng)秩序。(7)法律責(zé)任不同：國家秘密一旦泄露,除應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任外,構(gòu)成犯罪的還應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任；商業(yè)秘密一旦被侵害并構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的要分別承擔(dān)民事賠償責(zé)任和行政責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,依照《中華人民共和國刑法》追究刑事責(zé)任。

二 專利

我國專利法保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法指因調(diào)整知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、行使、管理和保護(hù)等活動(dòng)產(chǎn)生社會(huì)

關(guān)系法律規(guī)范總稱。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法綜合性和技術(shù)性特征十分明顯，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范；既有實(shí)體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。從法律部門歸屬上講，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法仍屬于民法民法特別法。

《成立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》（1967年7月14日簽訂）.《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》（1993年12月15日文本）.《中華人民共和國民法通則》（1986年4月12日公布）民法基本原則、制度和法律規(guī)范大多適用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并且知識(shí)產(chǎn)權(quán)法公法規(guī)范和程序法規(guī)范都確認(rèn)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)私權(quán)服務(wù)不占主導(dǎo)地位。

發(fā)明不同于發(fā)現(xiàn)，是利用自然規(guī)律所為的技術(shù)構(gòu)思中具有一定高度的創(chuàng)造。

專利法保護(hù)的發(fā)明所具有的特征：

發(fā)明是發(fā)明人運(yùn)用自然規(guī)律而提出解決某一特定問題的技術(shù)方案,發(fā)明具有專利性。

發(fā)明的種類：

①產(chǎn)品發(fā)明：物品發(fā)明（制成品及用品）、物質(zhì)發(fā)明（化合物、飲食品、藥品等）、材料發(fā)明（合金、玻璃、陶瓷、水泥等）

如一項(xiàng)制品完全處于自然狀況下,未經(jīng)過人們的創(chuàng)制加工就存在,則不屬于我國法定的可以取得發(fā)明專利的制品。②方法發(fā)明

是指把一個(gè)對(duì)象或者某一種物質(zhì)改變?yōu)榱硪环N對(duì)象或者物質(zhì)所利用的手段,以使它們?cè)谫|(zhì)量上產(chǎn)生新改變或者成為另一種物質(zhì)或者物品。也就是指系統(tǒng)地作用于一個(gè)物品或者物質(zhì),使之發(fā)生新的質(zhì)變成為另一種物品或者物質(zhì)的發(fā)明。

這種方法發(fā)明可以是機(jī)械方法發(fā)明,如能量傳遞方法的發(fā)明；可以是化學(xué)方法發(fā)明,如通過分子內(nèi)部的轉(zhuǎn)化獲得新物質(zhì)的方法發(fā)明；可以是生物方法發(fā)明,如培養(yǎng)微生物方法的發(fā)明,還可以是其他方法的發(fā)明,如操作方法、通訊方法、測(cè)試與計(jì)量方法,等等。

制造產(chǎn)品的方法,可以是制造的全過程,也可以只是其中的一部分過程。產(chǎn)品的新用途可以歸入產(chǎn)品發(fā)明,也可以歸入方法發(fā)明。方法的新用途,則歸入方法發(fā)明。

軟件專利,是指通過申請(qǐng)專利對(duì)軟件的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行保護(hù)的一種方式,而非

對(duì)軟件本身進(jìn)行的保護(hù)。

對(duì)軟件本身的保護(hù)由《專利法》和《著作權(quán)法》結(jié)合來實(shí)現(xiàn)。發(fā)明專利和實(shí)用新型專利保護(hù)的是技術(shù)方案。

專利權(quán)的歸屬

職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造,申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位；申請(qǐng)被批準(zhǔn)后,該單位為專利

權(quán)人。

非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造,申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人；申請(qǐng)被批準(zhǔn)后,該發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人為專利權(quán)人。

職務(wù)發(fā)明分為兩種情況：

①執(zhí)行單位的職務(wù)：a本職工作；b單位交付的任務(wù) c退職、退休或調(diào)動(dòng)工作一年內(nèi)作出的與原單位有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明。

②利用本單位的物質(zhì)條件（資金、設(shè)備、零部件、原材料、不向外公開的技術(shù)資料）由合同約定申請(qǐng)權(quán)和專利權(quán)歸屬，未約定的屬于單位。

屬于職務(wù)發(fā)明的情況有：

（一）在本職工作中作出的發(fā)明創(chuàng)造；

（二）履行本單位交付的本職工作之外的任務(wù)所作出的發(fā)明創(chuàng)造；

（三）退休、調(diào)離原單位后或者勞動(dòng)、人事關(guān)系終止后1年內(nèi)作出的,與其在原單位承擔(dān)的本職工作或者原單位分配的任務(wù)有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造。注：“本單位”包括臨時(shí)工作單位；

“本單位的物質(zhì)技術(shù)條件”是指本單位的資金、設(shè)備、零部件、原材料或者不對(duì)外公開的技術(shù)資料等。

授予專利權(quán)的條件：

A 消極條件：

①違反法律不授予專利權(quán)；②違反社會(huì)公德不授予專利權(quán)；③妨害公共利益不授予專利權(quán)；④對(duì)違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲取或者利用遺傳資源,并依賴遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造,不授予專利權(quán)；⑤不授予專利權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造。

B 積極條件：

必須同時(shí)滿足新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性條件。①新穎性：

發(fā)明和實(shí)用新型新穎性：不屬于現(xiàn)有技術(shù)（現(xiàn)有技術(shù)是指申請(qǐng)日以前再國內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)；公開即屬于現(xiàn)有技術(shù),喪失新穎性）；空間標(biāo)準(zhǔn),國內(nèi)外；時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),申請(qǐng)日以前。

外觀設(shè)計(jì)的新穎性：空間標(biāo)準(zhǔn),國內(nèi)外；時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),申請(qǐng)日以前；不屬于現(xiàn)有設(shè)計(jì)（應(yīng)當(dāng)與申請(qǐng)日以前在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過或者國內(nèi)公開使用過的外觀設(shè)計(jì)不相同并且不相近似）； ②創(chuàng)造性：

發(fā)明專利的創(chuàng)造性：申請(qǐng)日以前沒有的技術(shù),有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn),顯著的進(jìn)步；

實(shí)用新型專利的創(chuàng)造性：申請(qǐng)日以前沒有的技術(shù),有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)、進(jìn)步； ③實(shí)用性: 能夠在工農(nóng)業(yè)及其他行業(yè)的生產(chǎn)中批量制造或能夠在產(chǎn)業(yè)上或生活中應(yīng)用，并能產(chǎn)生積極的效果。

外觀設(shè)計(jì)專利的授權(quán)條件

(一)新穎性

外觀設(shè)計(jì)必須依附于特定的產(chǎn)品,因而“不相同”不僅指形狀、圖案、色彩或其組合外觀設(shè)計(jì)本身不相同,而且指采用設(shè)計(jì)方案的產(chǎn)品也不相同?！安幌嘟啤币笊暾?qǐng)專利的外觀設(shè)計(jì)不能是對(duì)現(xiàn)有外觀設(shè)計(jì)的形狀、圖案、色彩或其組合的簡(jiǎn)單模仿或微小改變。

相近似的外觀設(shè)計(jì)包括以下幾種情況：形狀、圖案、色彩近似,產(chǎn)品相同;形狀、圖案、色彩相同,產(chǎn)品近似;形狀、圖案、色彩近似,產(chǎn)品也近似。(二)實(shí)用性

授予專利權(quán)的外觀設(shè)計(jì)必須適于工業(yè)應(yīng)用。這要求外觀設(shè)計(jì)本身以及作為載體的產(chǎn)品能夠以工業(yè)的方法重復(fù)再現(xiàn),即能夠在工業(yè)上批量生產(chǎn)。(三)富有美感

授予專利權(quán)的外觀設(shè)計(jì)必須富有美感。美感是指該外觀設(shè)計(jì)從視覺感知上的愉悅感受,與產(chǎn)品功能是否先進(jìn)沒有必然聯(lián)系。富有美感的外觀設(shè)計(jì)在擴(kuò)大產(chǎn)品銷路方面具有重要作用。

(四)不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突

這里的在先權(quán)利包括了商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、企業(yè)名稱權(quán)、肖像權(quán)、知名商品特有包裝裝潢使用權(quán)等?！霸谙热〉谩笔侵冈谕庥^設(shè)計(jì)的申請(qǐng)日或者優(yōu)先權(quán)日之前取得。

屬于公開的情形：公開發(fā)表、公開使用、以其他方式（口頭、展覽、會(huì)議）進(jìn)行公開。

不授予專利權(quán)的情況：科學(xué)發(fā)現(xiàn)（牛頓三大定律）；智力活動(dòng)的規(guī)則

和方法（軟件、算法）；疾病的診斷和治療方法（除設(shè)備、儀器）；動(dòng)植物的品種（除方法）；用原子核變化方法獲得的物質(zhì)；對(duì)于面印刷品的因素、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)志作用的設(shè)計(jì)。

專利申請(qǐng)文件：

發(fā)明和實(shí)用新型申請(qǐng)文件：請(qǐng)求書、說明書、權(quán)利要求書、說明書摘要； 外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)文件：請(qǐng)求書、圖片和照片、簡(jiǎn)要說明。

專利申請(qǐng)的審查制度：

實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)

初步審查合格---授權(quán)決定---頒發(fā)證書---登記—公告 初步審查不合格---補(bǔ)正---駁回---復(fù)審---訴訟 發(fā)明 初步審查合格---進(jìn)入公開程序（應(yīng)申請(qǐng)人的要求，啟動(dòng)實(shí)質(zhì)審查程序）初步審查不合格---陳訴意見---駁回---復(fù)審---訴訟

專利權(quán)的內(nèi)容：

專利權(quán)是一種私有財(cái)產(chǎn)權(quán)（私權(quán)）

實(shí)施權(quán)：制造權(quán)、使用權(quán)、銷售權(quán)、進(jìn)口權(quán)； 禁止權(quán)：

許可權(quán)：應(yīng)當(dāng)與專利權(quán)人訂立實(shí)施許可合同、約定地區(qū)、時(shí)間和實(shí)施方式、付專利使用費(fèi)、被許可人無權(quán)允許合同規(guī)定以外的任何單位或個(gè)人實(shí)施該專利權(quán)。（實(shí)施方式：獨(dú)占實(shí)施許可、獨(dú)家實(shí)施許可、普通實(shí)施許可）

轉(zhuǎn)讓權(quán)：權(quán)利主體轉(zhuǎn)移、書面合同、須向國務(wù)院專利行政部門登記、公告之日起生效、中國專利權(quán)人向外國人專讓專利權(quán)須經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)。

專利權(quán)的限制：

種類：阻礙實(shí)施行為、壟斷行為、公共利益、公共健康、依賴專利、先用權(quán)：

條件：申請(qǐng)日之前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品，使用相同方法的；已經(jīng)做好制造使用的必要設(shè)備；

權(quán)利：在原有范圍內(nèi)繼續(xù)制造使用。權(quán)利傭金（權(quán)利窮竭）合法制造銷售后；

臨時(shí)過境的外國交通工具上使用；科學(xué)研究和試驗(yàn)。

專利糾紛的解決方式：調(diào)解、行政調(diào)處、仲裁（專利許可、轉(zhuǎn)讓合同糾紛）、訴訟。

專利權(quán)人的義務(wù)：

繳納專利年費(fèi)；職務(wù)發(fā)明權(quán)利人給發(fā)明人設(shè)計(jì)人一獎(jiǎng)二酬

獲得專利權(quán)的目的：

壟斷相關(guān)市場(chǎng)、為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的技術(shù)發(fā)展設(shè)置障礙、防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手繞過自身專利、增加與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手談判的籌碼、通過運(yùn)營活動(dòng)豐厚利潤。

三 關(guān)于專利的主要區(qū)別

專利申請(qǐng)人與發(fā)明人、設(shè)計(jì)人的區(qū)別：

專利申請(qǐng)人是依法定或者合同約定的自然人、法人或其他組織；外國人、外國企業(yè)或者外國其他組織；發(fā)明人、設(shè)計(jì)人是直接參與者，并且對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和創(chuàng)造性有貢獻(xiàn)的自然人。發(fā)明人、設(shè)計(jì)人不一定是專利申請(qǐng)人。

發(fā)明人、設(shè)計(jì)人有在專利申請(qǐng)文件中署名的權(quán)利，職務(wù)發(fā)明可獲得單位獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬的權(quán)利。

實(shí)用新型與發(fā)明的區(qū)別：

保護(hù)對(duì)象不同：方法、產(chǎn)品；

保護(hù)范圍不同：實(shí)用新型必須具有三維的形狀結(jié)構(gòu)； 創(chuàng)造性要求不同：實(shí)用新型的創(chuàng)造性低于發(fā)明； 審批程序不同：實(shí)用新型不進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查；

保護(hù)期限不同：發(fā)明20年，實(shí)用新型10年，自申請(qǐng)日起算。

外觀設(shè)計(jì)與發(fā)明的區(qū)別：

保護(hù)對(duì)象不同；非技術(shù)方案； 三性要求不同；審批程序不同；

保護(hù)期限不同；外觀設(shè)計(jì)與實(shí)用新型的區(qū)別： 保護(hù)對(duì)象不同：（產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)）、非技術(shù)方案、新穎性、創(chuàng)造性的標(biāo)準(zhǔn)不同。

商業(yè)秘密與專利保護(hù)的不同：

①構(gòu)成要件：專利要求新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性，商業(yè)秘密要求秘密性、價(jià)值型、保密性；

②保護(hù)對(duì)象：專利僅保護(hù)技術(shù)方案，不保護(hù)商業(yè)秘密的經(jīng)營信息；

③保護(hù)方式：專利保密狀態(tài)申請(qǐng)，公開狀態(tài)保護(hù)，商業(yè)秘密盡在秘密狀態(tài)下保護(hù)；

④取得程序：專利權(quán)須國家授權(quán)，商業(yè)秘密權(quán)由權(quán)利人自動(dòng)取得；

⑤保護(hù)期限：專利權(quán)有期限，商業(yè)秘密無；專有程度：專利權(quán)獨(dú)占性，任何人未經(jīng)許可不得實(shí)施，商業(yè)秘密不排斥反向工程獲得；

⑥穩(wěn)定程度：專利權(quán)有效期限內(nèi)法律狀態(tài)穩(wěn)定，商業(yè)秘密隨著秘密公開權(quán)利喪失；

⑦保護(hù)成本：申請(qǐng)和維護(hù)專利權(quán)要繳納相關(guān)費(fèi)用，商業(yè)秘密需要支付保密所需的費(fèi)用。

四 著作權(quán)

1、著作權(quán)的客體

——著作權(quán)法只保護(hù)作品的表達(dá)形式

——受保護(hù)的作品必須具有獨(dú)創(chuàng)性或原創(chuàng)性 ——必須屬于文學(xué)、藝術(shù)和和科學(xué)領(lǐng)域的作品 ——必須以法律允許的客觀形式表現(xiàn)出來 ——必須固定于某種有形物上，可復(fù)制使用

2、科技作品著作權(quán)的客體

——工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品

3、科技作品著作權(quán)的歸屬

——職務(wù)作品：利用法人或其他組織物質(zhì)條件，由法人或其他組織承擔(dān)法律責(zé)任

——作者僅享有署名權(quán)，其他人身權(quán)和所有的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于法人或其他組織 ——法人或其他組織給予獎(jiǎng)勵(lì)

——判斷標(biāo)準(zhǔn)：雇傭關(guān)系；工作任務(wù)

4、著作人身權(quán) 4.1、發(fā)表權(quán)

——決定作品是否公之于眾，以及何時(shí)、何地、以何種方式、通過哪些表現(xiàn)形式公之于眾的權(quán)利

——發(fā)表權(quán)是一次性權(quán)利(權(quán)利窮竭)

——是唯一有保護(hù)期限的人身權(quán)。作者生前未發(fā)表的作品，如果作者未明確表示不發(fā)表，作者死亡后50年，其發(fā)表權(quán)由繼承人或受遺贈(zèng)人行使，沒有繼承人或受遺贈(zèng)人由作品原件的所有人行使 ——常常受第三人權(quán)利的制約(肖像權(quán)，隱私權(quán))4.2、署名權(quán)

——在作品上標(biāo)示姓名的權(quán)利 ——是否署名的權(quán)利

——署何名，真名、假名、筆名、藝名 4.3、修改權(quán)

——作者修改或授權(quán)他人修改作品的權(quán)利 4.4、保護(hù)作品完整權(quán)

——保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。僅限于作品的內(nèi)容的完整。是修改權(quán)的眼神，不受時(shí)間限制

5、著作財(cái)產(chǎn)權(quán) 5.1、特征

——以創(chuàng)作作品為前提

——受到地域、時(shí)間和權(quán)利行使的限制 ——可轉(zhuǎn)讓、繼承或放棄 ——案例：歐仁.鮑狄埃是國際歌的詞作者，其外孫女擁有其版權(quán)?? 5.2、內(nèi)容

——包括使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)

——復(fù)制權(quán)，指以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或多分，中國式俠義復(fù)制(平面-平面)。例外，建筑作品未經(jīng)許可不得使用他人建筑設(shè)計(jì)圖施工建造(平面-立體)——發(fā)行權(quán)，指以出售或贈(zèng)與方式向公眾提供作品原件或復(fù)印件的權(quán)利。發(fā)行與復(fù)制時(shí)相聯(lián)的，通常構(gòu)成出版。有權(quán)確定發(fā)行方式、范圍、選擇發(fā)行者

——出租權(quán)，指有償許可他人臨時(shí)使用電影和類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品。租賃經(jīng)營者除經(jīng)營權(quán)外還應(yīng)獲得出租權(quán)

——展覽權(quán)，指公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或復(fù)印件的權(quán)利。許可他人展覽未發(fā)表作品時(shí)，推定同時(shí)獲得發(fā)表權(quán)。美術(shù)作品原件的展覽權(quán)隨原件物權(quán)的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。若美術(shù)作品、攝影作品的內(nèi)容涉及第三人的肖像或隱私，須經(jīng)第三人同意

——表演權(quán)，公開表演作品，及用各種手段公開播送作品的表演的權(quán)利。表演者權(quán)是表演者因表演作品而享有的權(quán)利，是著作權(quán)的派生權(quán)利

——放映權(quán)，通過放映機(jī)、幻燈機(jī)等技術(shù)設(shè)備公開再現(xiàn)美術(shù)、攝影、電影和類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的權(quán)利

——廣播權(quán)，以無線、有線方式公開廣播或傳播作品，以及通過擴(kuò)音器或其他傳送符號(hào)、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利，包括：無線廣播權(quán)、有線廣播權(quán)、使用擴(kuò)音器等技術(shù)設(shè)備廣播作品的權(quán)利 ——信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，2006年5月10日公布2006年7月1日實(shí)施，著作權(quán)人、表演者、錄音錄像制作者，未經(jīng)權(quán)利人許可，任何組織或個(gè)人不得進(jìn)行下列行為①故意刪除或者改變通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾提供的作品、表演、錄音錄像制品的權(quán)利，管理電子信息，但由于及時(shí)上的原因無法避免刪除或改變的除外②通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾提供明知或應(yīng)知未經(jīng)權(quán)利人許可被刪除或改變權(quán)利管理電子信息的作品、表演、錄音錄像制品

6、計(jì)算機(jī)軟件的法律概念 ——狹義：計(jì)算機(jī)程序

——廣義：計(jì)算機(jī)軟件含計(jì)算機(jī)程序及文檔

——程序：指為了得到某種結(jié)果，由計(jì)算機(jī)等具有信息處理能力的裝置執(zhí)行的代碼化指令系列或符號(hào)化語句序列，含源程序和目標(biāo)程序

——文檔，指用自然語言或形式化語言所編寫的文字資料或圖表，如程序設(shè)計(jì)內(nèi)容、開發(fā)記錄、測(cè)試結(jié)果、用戶手冊(cè)等 ——計(jì)算機(jī)軟件含有的要素：編碼、結(jié)構(gòu)、界面(含軟件界面和使用者界面)、功能(由程序指示計(jì)算機(jī)完成的方法)

——計(jì)算機(jī)軟件包括“表述”與“技術(shù)方案”由編碼構(gòu)成的表達(dá)形式；由編碼、結(jié)構(gòu)、幾面構(gòu)成具有一定技術(shù)功能的方法或設(shè)備

7、計(jì)算機(jī)軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

——計(jì)算機(jī)軟件的編碼和文本“表述”形式，可以成為著作權(quán)的客體，受中國著作權(quán)法的保護(hù)

——計(jì)算機(jī)軟件的編碼、結(jié)構(gòu)和界面方法所產(chǎn)生的技術(shù)功能，或由此產(chǎn)生的裝置，可以成為專利權(quán)客體，受中國專利法保護(hù)

——計(jì)算機(jī)軟件的編程創(chuàng)意和技巧以商業(yè)秘密的方式保護(hù)

——計(jì)算機(jī)軟件的界面的顯著性，可以成為受中國商標(biāo)法和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法保護(hù)

8、著作權(quán)的取得 ——自動(dòng)取得

——中國作者自作品創(chuàng)作完成之日起

——2002.1.1實(shí)施的計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例 ——已固定在有形載體 ——軟件著作權(quán)屬于開發(fā)者

——如無相反證明開發(fā)者指自然人、法人或其他組織

9、軟件著作權(quán)的人身權(quán)

——軟件開發(fā)者的發(fā)表權(quán)(是否公之于眾)、署名權(quán)(表明身份)、修改權(quán)(增補(bǔ)、刪節(jié)或改變指令、語句順序)與著作權(quán)的人身權(quán)大體相同，修改權(quán)的表述體現(xiàn)了軟件的特殊性

——中國著作權(quán)法規(guī)定的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)四項(xiàng)人參權(quán)利永遠(yuǎn)屬于作者，軟件條例14條規(guī)定軟件著作權(quán)保護(hù)期，并沒有明確軟件人身權(quán)期限

10、軟件著作權(quán)的財(cái)產(chǎn)權(quán)

——中國軟件條例規(guī)定屬于軟件開發(fā)者，而非完成軟件的作者

——軟件著作權(quán)人不享有作品著作權(quán)人的所有財(cái)產(chǎn)權(quán)，條例規(guī)定僅享有復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和翻譯權(quán)，而改變、匯編、表演、展覽某以軟件時(shí)，則無法保護(hù)

11、軟件著作權(quán)的歸屬

——合作開發(fā)軟件著作權(quán)歸屬由合同約定

——無約定或不明確，可分割的軟件分別享有版權(quán)，不可分割的軟件共同享有版權(quán)，協(xié)商行使版權(quán)收益分配，不可阻止合作者

——委托開發(fā)軟件版權(quán)歸屬，書面約定，未約定者歸完成方

——指令開發(fā)完成國家下達(dá)的任務(wù)，合同或項(xiàng)目書約定版權(quán)，未約定歸完成方

12、職務(wù)開發(fā)軟件

——僅指自然人任職期間，不含法人或其他組織完成的軟件開發(fā) ——自然人在單位期間完成的軟件開發(fā)任務(wù) ——本職工作指定開發(fā)目標(biāo)所開發(fā)的軟件 ——本職工作所預(yù)見的結(jié)果或自然結(jié)果 ——使用單位資金、專用設(shè)備、未公開的信息開發(fā)的軟件并由單位承擔(dān)法律責(zé)任

——著作權(quán)歸法人或其他組織，獎(jiǎng)勵(lì)自然人

13、專利法保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的局限性

——專利法保護(hù)的對(duì)象必須具有新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性 ——獲得專利權(quán)的計(jì)算機(jī)軟件必須是技術(shù)方案 ——計(jì)算機(jī)軟件專利權(quán)保護(hù)期限短(20年)

——計(jì)算機(jī)軟件專利權(quán)維護(hù)的成本高(申請(qǐng)費(fèi)、維持費(fèi)、年費(fèi))

14、著作權(quán)法保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的優(yōu)點(diǎn) ——軟件著作權(quán)自開發(fā)完成之日起產(chǎn)生 ——軟件著作權(quán)沒有新穎性、創(chuàng)造性要求 ——軟件著作權(quán)保護(hù)范圍廣(程序與文檔)——軟件著作權(quán)保護(hù)期限長(zhǎng)(50年)

——維持軟件著作權(quán)不需要繳納任何費(fèi)用

15、著作權(quán)法保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件的局限性

——著作權(quán)法保護(hù)的作品必須具備：可復(fù)制性、獨(dú)創(chuàng)性 ——可見著作權(quán)法保護(hù)的作品可以是雷同作品

——著作權(quán)法只保護(hù)作品創(chuàng)作者的“表述”(expressio)——著作權(quán)法不保護(hù)其作品所表述的“思想”(idea)

16、著作權(quán)的限制

16.1、合理使用科技作品的條件 ——必須是已經(jīng)發(fā)表的作品 ——不需要權(quán)利人的許可

——不需要向著作權(quán)人支付報(bào)酬 ——必須尊重著作權(quán)人的人身權(quán) ——必須符合法律規(guī)定的使用形式

商業(yè)秘密理論與實(shí)務(wù).《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》（1993年12月1日起施行）.《最高人民法院關(guān)于審理技術(shù)合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》（2005年1月1日起施行）.《最高人民法院關(guān)于審理不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)民事案件應(yīng)用法律若干問題的解釋》（2007年2月1日起施行）.《北京市高級(jí)人民法院關(guān)于審理知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛案件若干問題的解答》（2002年12月27日印發(fā)）《全國法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作會(huì)議關(guān)于審理技術(shù)合同糾紛案件若干問題的紀(jì)要》（2001年6月19日發(fā)布）