第一篇：院系重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告提綱

附件2： 院系學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告提綱

一、本學(xué)院學(xué)科建設(shè)總體情況 1.本學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作概況

2．本學(xué)院學(xué)科建設(shè)“十一五”目標(biāo)的完成情況 3.本學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作取得的成效及采取的措施

二、本學(xué)院學(xué)科建設(shè)存在的問題及改進(jìn)措施

1、存在的問題：結(jié)合學(xué)校及本學(xué)院的實(shí)際情況主要從學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科方向凝練、學(xué)科實(shí)驗(yàn)平臺構(gòu)建、科學(xué)研究開展情況等幾方面進(jìn)行分析。

２、改進(jìn)措施：在學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況下，為加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)擬采取的合理有效的措施。

三、本學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、十二五學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

2、發(fā)展目標(biāo)：在學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件下，如何保持現(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的措施，擬發(fā)展重點(diǎn)（領(lǐng)先或重點(diǎn)培育）學(xué)科及其可行性分析，要分層次規(guī)劃（國家、省、市、校）。

3、發(fā)展措施：2011年-2015年分年度工作安排

第二篇：“十一五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)總體情況總結(jié)報(bào)告

“十一五” 期間院級

重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)總結(jié)報(bào)告提綱 部門名稱： 學(xué)科名稱：

一、本學(xué)科建設(shè)基本概況

二、建設(shè)規(guī)劃完成情況

1、本學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的完成情況

2、本學(xué)科主要研究方向的進(jìn)展情況，取得哪些突破

3、本學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況

4、本學(xué)科人才培養(yǎng)情況

5、本學(xué)科科學(xué)研究情況

6、本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流情況

7、本學(xué)科教學(xué)科研基礎(chǔ)條件建設(shè)情況

8、本學(xué)科資金投入和使用情況

三、建設(shè)成效分析

1、本學(xué)科在該建設(shè)期內(nèi)取得的代表性研究成果

2、分析本學(xué)科對國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展所做的貢獻(xiàn)及效益分析

四、存在問題

1、目前本學(xué)科建設(shè)中存在的主要問題

2、以上問題的主要原因和改進(jìn)措施 附錄： “十一五”期間重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收評自評表 附錄：

“十一五”期間重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收自評表 學(xué)科名稱： 一級 指標(biāo) 二級指標(biāo) 三級指標(biāo)

對于評價(jià)指標(biāo)的綜合評述、評價(jià)結(jié)論 以及相關(guān)依據(jù) 自評 等級 研究方向 1.研究方向

1、研究方向的凝煉度

2、研究方向的特色與優(yōu)勢

3、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)合程度

學(xué)術(shù)隊(duì)伍 2.學(xué)科帶 頭 人

4、學(xué)術(shù)聲譽(yù)（擁有的學(xué)術(shù)稱號、在本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響等）

5、學(xué)術(shù)水平（代表性成果、承擔(dān)科研項(xiàng)目等）

3.學(xué)科梯隊(duì)

6、方向帶頭人學(xué)術(shù)水平（學(xué)術(shù)稱號、代表性成果、承擔(dān)科研項(xiàng)目等）

7、結(jié)構(gòu)合理程度（年齡、職稱、學(xué)位、專業(yè)等）

人才培養(yǎng) 4.研究生 培 養(yǎng)

8、培養(yǎng)層次

9、培養(yǎng)質(zhì)量（學(xué)位論文評優(yōu)及研究生在讀期間科研成果等）

5.教研成果（含本科生）

10、教學(xué)研究創(chuàng)新及培養(yǎng)模式改革（獲教學(xué)成果獎(jiǎng)、承擔(dān)精品課程等）

科學(xué)研究

6.科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)

11、主持承擔(dān)國家項(xiàng)目情況

12、主持承擔(dān)部省級項(xiàng)目情況

13、獲得科研經(jīng)費(fèi)情況

7.科研成果

14、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)

15、獲省部級獎(jiǎng)勵(lì)

16、出版專著情況

17、SCI/EI收錄情況

18、取得授權(quán)專利

8.學(xué)術(shù)交流

19、主持舉辦和參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)活動(dòng)

工作條件

9.學(xué)科建設(shè)平臺與基礎(chǔ)條件 20、科研基地建設(shè)

21、設(shè)備與圖書資料的配置水平

22、儀器設(shè)備購置

管理水平10.運(yùn)行 管理

23、學(xué)科所在單位重視程度

24、依據(jù)《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院院級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法（試行）》規(guī)定使用和管理經(jīng)費(fèi)學(xué)科建設(shè)措施

獲評指標(biāo)數(shù)合計(jì)

獲評A的指標(biāo)數(shù) 個(gè) 獲評B的指標(biāo)數(shù) 個(gè) 獲評C的指標(biāo)數(shù) 個(gè) 獲評D的指標(biāo)數(shù) 個(gè) 最終自我 評價(jià)等級

注：本評價(jià)表明確提出量化指標(biāo)要求的項(xiàng)目，須提供佐證材料復(fù)印件，裝訂在本表之后。

第三篇：2019重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱

實(shí)驗(yàn)室是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要場所，無數(shù)偉大的發(fā)明創(chuàng)造，理論技術(shù)等等，都是在實(shí)驗(yàn)室誕生的，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇一

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_展科技活動(dòng)的場所，并對開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個(gè)擁有各類實(shí)驗(yàn)室且實(shí)驗(yàn)儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因?yàn)橹挥泄芾砀先チ?，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室人員，我們在長期的工作實(shí)踐中做了如下幾個(gè)方面的工作：

一、努力提高自身素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)作中起著決定性的作用。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)員，可以改變整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面貌，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展;而一個(gè)差的實(shí)驗(yàn)員，可導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室變成臟、亂、差的劣境，從而使實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)員，一方面在平時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點(diǎn)滴工作中認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)展的新情況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增強(qiáng)我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時(shí)有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生實(shí)驗(yàn)員都能很好地勝任自己的工作，做到實(shí)驗(yàn)室整潔有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快捷無誤，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。

二、健全各項(xiàng)規(guī)章制度

俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》等，進(jìn)而做到使每項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危險(xiǎn)品的使用實(shí)行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危險(xiǎn)品的安全管理。由于各位實(shí)驗(yàn)員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項(xiàng)制度的順利貫徹和實(shí)驗(yàn)室工作的正常開展。

三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時(shí)對購進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進(jìn)行登記入帳，且對消耗掉的物品及時(shí)記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實(shí)，并把報(bào)廢報(bào)損的儀器遣‘報(bào)損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進(jìn)行分類保管。如物理儀器分為計(jì)量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類;化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實(shí)驗(yàn)室管理工作中不可缺少的一項(xiàng)，應(yīng)以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時(shí)堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;實(shí)驗(yàn)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，便對所有儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時(shí)對不同類型的儀器采取不同的方法進(jìn)行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時(shí)通電，保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動(dòng)或滑動(dòng)部位，每次用后都及時(shí)擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進(jìn)行通風(fēng)透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時(shí)加強(qiáng)了對儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進(jìn)而保證了各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

四、有效使用儀器設(shè)備

管理好實(shí)驗(yàn)室，目的是能用好各類實(shí)驗(yàn)儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實(shí)驗(yàn)室就根據(jù)任課教師的“實(shí)驗(yàn)通知單”及時(shí)為教師做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強(qiáng)其責(zé)任感。

為了提高實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位，我們有時(shí)還把某些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師邊做邊教，學(xué)生邊學(xué)邊做，如長度的測量、力的測量等實(shí)驗(yàn)，我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會，而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實(shí)驗(yàn)材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找，且鼓勵(lì)學(xué)生用各種不同的材料和方法，設(shè)計(jì)能得到同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)。多給學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會，從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

多年來，我們學(xué)校在管理和使用實(shí)驗(yàn)儀器方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績。去年順利地通過了蘇州市中學(xué)實(shí)驗(yàn)室“合格實(shí)驗(yàn)室”的驗(yàn)收，今年還被評為“先進(jìn)集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀兛吹竭@其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢下，實(shí)驗(yàn)手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使實(shí)驗(yàn)室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇二

自20**年2月25號到6月9號在**省海榆東線項(xiàng)目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到北京試驗(yàn)室上班。

工作主要是在實(shí)驗(yàn)室——瀝青實(shí)驗(yàn)室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗(yàn)及路面檢測。每日必做的實(shí)驗(yàn)有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗(yàn)、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實(shí)度。有時(shí)還做新進(jìn)瀝青的三大指標(biāo);后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當(dāng)混合料不穩(wěn)定時(shí)不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實(shí)驗(yàn)室及施工單位的一些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器對其進(jìn)行了解并能夠熟練的使用，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決;因?yàn)槭莿倓傋叱鲂ｉT的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在生活中，我是一個(gè)樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運(yùn)動(dòng)。由于上班之前都在北方生活所以在**與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)有些不太方便，但隨著長時(shí)間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認(rèn)識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因?yàn)檎f不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?，所以要加?qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力。

在思想認(rèn)知上我認(rèn)為還有很大的進(jìn)步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因?yàn)樯頌楣镜膯T工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認(rèn)為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時(shí)的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進(jìn)取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。

針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質(zhì)對今后做以下總結(jié)：第一我摸清了從事這個(gè)行業(yè)基本情況;第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以達(dá)到積累;第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣;第四在人際關(guān)系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題;最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時(shí)間加強(qiáng)自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。丁勝利

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇三

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校的中心工作要發(fā)展，上臺階，管理工作是一個(gè)不可缺的重要環(huán)節(jié)，特別是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進(jìn)行科學(xué)規(guī)范管理。實(shí)驗(yàn)室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標(biāo)簽外，另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能，將儀器進(jìn)一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。

三、認(rèn)真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結(jié)束前，一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實(shí)驗(yàn)效率.優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé)，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實(shí)驗(yàn)管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常規(guī)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間，做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作，在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,藥液的配制、選材都將預(yù)先實(shí)驗(yàn)，取其的實(shí)驗(yàn)效果，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。

五、適應(yīng)環(huán)境、充實(shí)力量隨著社會的需求、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、西部的開發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。

六、按時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇四

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺得我們在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的發(fā)展。生物實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利完成?？偨Y(jié)如下：

一、教育觀念，重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展，在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

二、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

三、一些標(biāo)本，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施

發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，以可以鍛煉動(dòng)手能力。保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開展，并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(一)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

(二)儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。實(shí)驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。

四、開展好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛好

學(xué)生接受的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們提供好場所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放實(shí)驗(yàn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)，如提供實(shí)驗(yàn)咨詢，租借實(shí)驗(yàn)儀器等。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實(shí)驗(yàn)室干凈，整潔。

六、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放，本學(xué)期，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，節(jié)約了資金。

實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱篇五

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下，實(shí)驗(yàn)室工作開展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成情況

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單)，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物實(shí)驗(yàn)室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實(shí)驗(yàn)室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和日常管理。

第四篇：2009重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱

附件3：

(實(shí)驗(yàn)室名稱)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

2009工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室名稱： 依托單位（蓋章）：

實(shí)驗(yàn)室主任（簽名）：

填寫人：

填寫日期：

2009重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)報(bào)告提綱

一、實(shí)驗(yàn)室基本情況

二、實(shí)驗(yàn)室的定位和研究方向（包括一年來實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)展情況及實(shí)驗(yàn)室定位、主要研究方向與目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)室的地位和作用以及對深圳科技發(fā)展的作用等）

三、研發(fā)活動(dòng)和成果情況

1、承擔(dān)任務(wù)概況：包括承擔(dān)任務(wù)總數(shù)，經(jīng)費(fèi)總數(shù)，國家級、省部級、市級項(xiàng)目情況，項(xiàng)目的進(jìn)展完成情況等。

2、研究成果概況

3、代表性科研成果簡介（不超過5項(xiàng)）

代表性科研成果可按基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)性工作分類。主要是最能代表實(shí)驗(yàn)室的科研實(shí)力和學(xué)術(shù)水平及其對國民經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的系列工作所產(chǎn)生的重大研究成果。

請簡要介紹代表性科研成果的主要內(nèi)容、主要的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)、國內(nèi)外影響的主要證據(jù)。

另：請將每項(xiàng)代表性成果的簡介及其相關(guān)成果的復(fù)印件、成果水平和影響的證明材料等裝訂成冊作為附件一并提交。

四、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)

1、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：請簡要介紹實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)情況，特別是團(tuán)隊(duì)組織和凝聚、吸引、培養(yǎng)國內(nèi)外優(yōu)秀中青年人才的措施及取得的成績。

2、實(shí)驗(yàn)室主任和學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀中青年骨干簡介：請依次簡要介紹實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干的情況。

優(yōu)秀中青年骨干（≤45歲）指：實(shí)驗(yàn)室組建以來固定人員中獲得國家自然 科學(xué)、國家科技進(jìn)步和國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)以上科研成果的主要完成者（前5名）；獲得國家杰出青年科學(xué)基金者；863、973首席科學(xué)家；省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以上科研成果的主要完成者（前5名）；省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心人員或創(chuàng)新人才獲得者。

五、開放交流與運(yùn)行管理

1、對外交流與合作情況

2、公共平臺情況：請簡要介紹大型儀器設(shè)備的使用率，開放和共享程度，功能開發(fā)，研制新設(shè)備和改造舊設(shè)備等方面的情況。

3、運(yùn)行管理情況：請簡要介紹實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)、日常管理工作、學(xué)術(shù)委員會作用，實(shí)驗(yàn)室科研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣、有無違反學(xué)術(shù)道德的事件發(fā)生

4、依托單位支持情況：實(shí)驗(yàn)室與依托單位的關(guān)系（與院系的關(guān)系）。實(shí)驗(yàn)室是否是人財(cái)物相對獨(dú)立的科研實(shí)體，依托單位是否給予實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立的建制、相對集中的實(shí)驗(yàn)室空間、充分的人事和財(cái)務(wù)自主權(quán)、重大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持等方面的情況。

六、目前存在問題和下一步的發(fā)展思路

七、對深圳市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展建議

第五篇：十一五重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)總體情況總結(jié)報(bào)告

“十一五” 期間院級

重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)總結(jié)報(bào)告提綱

部門名稱：

學(xué)科名稱：

一、本學(xué)科建設(shè)基本概況

二、建設(shè)規(guī)劃完成情況

1、本學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的完成情況

2、本學(xué)科主要研究方向的進(jìn)展情況，取得哪些突破

3、本學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況

4、本學(xué)科人才培養(yǎng)情況

5、本學(xué)科科學(xué)研究情況

6、本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流情況

7、本學(xué)科教學(xué)科研基礎(chǔ)條件建設(shè)情況

8、本學(xué)科資金投入和使用情況

三、建設(shè)成效分析

1、本學(xué)科在該建設(shè)期內(nèi)取得的代表性研究成果

2、分析本學(xué)科對國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展所做的貢獻(xiàn)及效益分析

四、存在問題

1、目前本學(xué)科建設(shè)中存在的主要問題

2、以上問題的主要原因和改進(jìn)措施

附錄： “十一五”期間重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收評自評表

附錄：

“十一五”期間重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收自評表

學(xué)科名稱：

一級

指標(biāo)

二級指標(biāo)

三級指標(biāo)

對于評價(jià)指標(biāo)的綜合評述、評價(jià)結(jié)論

以及相關(guān)依據(jù)

自評

等級

研究方向

1.研究方向

1、研究方向的凝煉度

2、研究方向的特色與優(yōu)勢

3、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)合程度

學(xué)術(shù)隊(duì)伍

2.學(xué)科帶

頭 人

4、學(xué)術(shù)聲譽(yù)（擁有的學(xué)術(shù)稱號、在本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響等）

5、學(xué)術(shù)水平（代表性成果、承擔(dān)科研項(xiàng)目等）

3.學(xué)科梯隊(duì)

6、方向帶頭人學(xué)術(shù)水平（學(xué)術(shù)稱號、代表性成果、承擔(dān)科研項(xiàng)目等）

7、結(jié)構(gòu)合理程度（年齡、職稱、學(xué)位、專業(yè)等）

人才培養(yǎng)

4.研究生

培 養(yǎng)

8、培養(yǎng)層次

9、培養(yǎng)質(zhì)量（學(xué)位論文評優(yōu)及研究生在讀期間科研成果等）

5.教研成果（含本科生）

10、教學(xué)研究創(chuàng)新及培養(yǎng)模式改革（獲教學(xué)成果獎(jiǎng)、承擔(dān)精品課程等）

科學(xué)研究

6.科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)

11、主持承擔(dān)國家項(xiàng)目情況

12、主持承擔(dān)部省級項(xiàng)目情況

13、獲得科研經(jīng)費(fèi)情況

7.科研成果

14、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)

15、獲省部級獎(jiǎng)勵(lì)

16、出版專著情況

17、SCI/EI收錄情況

18、取得授權(quán)專利

8.學(xué)術(shù)交流

19、主持舉辦和參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)活動(dòng)

工作條件

9.學(xué)科建設(shè)平臺與基礎(chǔ)條件

20、科研基地建設(shè)

21、設(shè)備與圖書資料的配置水平

22、儀器設(shè)備購置

管理水平

10.運(yùn)行

管理

23、學(xué)科所在單位重視程度

24、依據(jù)《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院院級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法（試行）》規(guī)定使用和管理經(jīng)費(fèi)學(xué)科建設(shè)措施

獲評指標(biāo)數(shù)合計(jì)

獲評A的指標(biāo)數(shù)個(gè)

獲評B的指標(biāo)數(shù)個(gè)

獲評C的指標(biāo)數(shù)個(gè)

獲評D的指標(biāo)數(shù)個(gè)

最終自我評價(jià)等級

注：本評價(jià)表明確提出量化指標(biāo)要求的項(xiàng)目，須提供佐證材料復(fù)印件，裝訂在本表之后。