第一篇：官陂幼兒園大班語言

官陂幼兒園大班語言、拼音教學(xué)計(jì)劃

一、基本情況分析：

通過上學(xué)期語言、拼音課程的學(xué)習(xí)，基本上學(xué)完了單韻母、聲母，培養(yǎng)和發(fā)展了幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒“想說、敢說”的勇氣。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。

二、教學(xué)目的：

1、在拼音教學(xué)方面：學(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會(huì)讀、會(huì)正確書寫。

2、引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談，講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語。

3、注意傾聽對(duì)方講話。

4、能理解日常用語的意思。

5、能清楚地說出自己想說的事情。

6、喜歡聽故事、看圖書。

7、能聽懂和會(huì)說普通話。

8、對(duì)學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。

三、教材分析

1、學(xué)前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。

2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)怎樣在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?；在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

3、通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。

四、具體措施：

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無意識(shí)的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

（一）、第一、二周學(xué)習(xí)主題：

1、過年好。同時(shí)復(fù)習(xí)拼音單韻母、聲母。

2、看圖學(xué)寫字（1、2）

（二）、第三、四周學(xué)習(xí)主題：

1、看圖學(xué)組詞、造句。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音----復(fù)韻母ai、ei、ui

2、桃花笑了（詩歌）。

3、尋隱者不遇（唐詩）

（三）、第五、六周學(xué)習(xí)主題：

1、表達(dá)相反的意思。同時(shí)復(fù)習(xí)拼音

2、雨后春筍（看圖講述）

（四）、第七、八、九周學(xué)習(xí)主題：

1、尊敬老師

2、小柳和小妞（繞口令）。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ao、ou、iu

3、芽（散文）。

（五）、第十、十一、十二周學(xué)習(xí)主題：

1、鷹和蛙（童話）。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ie、ue、er

2、兩只魚簍（看圖編故事）。

3、一串鞭炮（看圖講述）

4、猴子游泳（寓言）

（六）、第十三、十四、十五周學(xué)習(xí)主題：

1、守株待兔（成語故事）。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音an、en、in、un、ün

2、上學(xué)歌（兒歌）

3、選圖編故事。

4、謎語三則。

（七）、第十六、十七周學(xué)習(xí)主題：

1、暮江吟（唐詩）。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ang、eng、ing、ong

2、我登上了月球（想象講述）。

3、小黃鶯唱歌（故事）。

4、畢業(yè)詩（詩歌）。

（八）、第十八、十九周主題：

1、把以上學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)。

2、考評(píng)。

2013年2月

第二篇：官陂幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

官陂幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫，有的孩子興趣很高，所以孩子的繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、具體措施

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。

5、利用課余時(shí)間找一些美術(shù)書來學(xué)習(xí)或觀摩他人的美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

四、教學(xué)內(nèi)容安排

9月份：

第一周 柳樹、松樹等多樣的樹

第二周 各種形狀、顏色的花，如盆花等

第三周 動(dòng)物：小毛驢、烏龜、刺猬

第四周 組合畫（涂底色）折紙：蟬、帆船

10月份 第一周 交通工具：公共汽車、火車、輪船

第二周 航天軍事：火箭、坦克、飛機(jī)

第三周 風(fēng)景：田野小路、涼亭臺(tái)階、水邊

第四周 組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、飛機(jī)11月份 第一周 建筑：各種小房子、樓房、寶塔第二周 小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥第三周 人物：站立、輪滑、組合第四周 組合（自然風(fēng)景人物）折紙：馬、桃子12月份 第一周 動(dòng)物：小熊、魚、孔雀第二周 人物動(dòng)作：放風(fēng)箏、劃船

第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人第四周 人物組合畫 折紙：熱帶魚、紙鶴

2012年9月

第三篇：官陂幼兒園教研制度（推薦）

官陂幼兒園教研制度

一、成立教研組，制定科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。

二、每學(xué)期組織全園性的教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，組織討論、評(píng)議、評(píng)分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際，寫出教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施方案，認(rèn)真組織幼兒活動(dòng)。

五、每學(xué)期期末，對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估，開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。

六、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。

七、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。

第四篇：官陂幼兒園安全工作計(jì)劃

官陂幼兒園2013年上期安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類玩具的玩法，了解水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：湯運(yùn)紅

副組長：張貴凡

成員：史清蓮陳旺湯自華陳靈芝陳培芬巫曉林

四、工作措施：

1、健全組織機(jī)構(gòu)，確保工作到位。完善幼兒園安全工作制度。定期召開各種安全工作會(huì)議。制定安全工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和精神，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)的培訓(xùn)。開展安全知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、規(guī)范工作，確保安全。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況與教職工任職考核掛鉤。

（2）堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到半月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

（3）抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。帶班教師、跟班保育員須留心觀察幼兒情緒的變化，時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)；保育員須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，食品留樣制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。餐具、茶具毛巾等用具消毒一定要嚴(yán)格。

（6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好流感的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

2013年2月

第五篇：2012年官陂幼兒園工作總結(jié)

官陂幼兒園2012年上期工作總結(jié)

在官陂小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在黃校長的親臨指導(dǎo)下，緊張愉快的一學(xué)期工作結(jié)束了，本學(xué)期幼兒園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的幸福教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一學(xué)期來通過全園教職工的共同努力，幼兒園的教育教學(xué)工作取得一些成績。但也存在不足，為使幼兒園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、安全工作放首位

安全是幼兒園一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻要求：防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在園中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

首先，幼兒園成立由黃校長擔(dān)任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，將安全管理工作納入獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

其次，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施的排查。如大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、幼兒活動(dòng)場地等等，徹底消除隱患。

再次，加強(qiáng)校車安全管理，建立校車管理檔案，黃校長簽訂了交通安全承諾書和責(zé)任狀，確保了幼兒的人身安全。

另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常性的進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)保教人員安全知識(shí)培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、提高衛(wèi)生保健意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄。

（1、）科學(xué)合理安排幼兒膳食，精心為幼兒打造營養(yǎng)豐富、美味可口的午餐。這方面全是曾慶彬老師和巫曉玲同志盡心盡力。辛勤勞作的結(jié)果。

（2、）嚴(yán)格執(zhí)行各種章程制度。如食品安全制度，消毒制度，炊事員操作要求等，幼兒餐具由巫曉玲每天消毒，幼兒所用毛巾、茶杯每天由冬春、培芬消毒。這樣，一學(xué)期來未曾出現(xiàn)食物中毒事件和重大安全事故。

（3、）做好傳染病預(yù)防工作，把好病情檢查關(guān)，加強(qiáng)晨檢、午休檢查。每天由值日教師、培芬和冬春把好關(guān)，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶傳染病入園，四五月份是傳染病多發(fā)季節(jié)，如腮腺炎、水痘、手足口病等，這段時(shí)間更是加強(qiáng)預(yù)防與消毒，發(fā)現(xiàn)病灶及時(shí)隔離。

二、教育教學(xué)工作是重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)

全園教師的思想積極上進(jìn)，加強(qiáng)了思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《最新幼兒園工作規(guī)程內(nèi)容》和《保教人員工作職責(zé)》等內(nèi)容。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師和保育員的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，每天值日教師七點(diǎn)半前到崗，其余教師八點(diǎn)前到園，培芬、冬春到得更早，工作中大家認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度

要求教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，吳春萍老師《中班語言教學(xué)計(jì)劃》制定得非常具體又很切實(shí)際，被評(píng)為優(yōu)等。每一位教師都能做到課前有教案、有教具，保證了課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。

4、寓教于樂，提高教育教學(xué)效率

.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教于樂的目的。

5、在教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

按照教研計(jì)劃開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)注重培養(yǎng)幼兒的自理能力研討，要求幼兒做到自己的事情自己做。大、中、小三個(gè)班級(jí)的班主任都上了以“培養(yǎng)孩子自理能力”為主題的公開課，通過評(píng)比：史清蓮的課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，周琴、吳春萍二位的課被評(píng)為合格課

.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng)。

6、豐富多彩慶“六一”。

舉辦“六一”慶祝活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。四月初我們就召開教師會(huì)把主題把任務(wù)基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。清蓮、周琴、春萍三位老師從四月的第一周就開始排練節(jié)目，每天早晨7點(diǎn)多鐘就開始練半個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目就排練的很好了。五月下旬她們又對(duì)動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)服裝進(jìn)行策劃，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張和擔(dān)心。在這里我要深深的感謝三位班主任老師和兩位保育員。

“六一”文藝節(jié)目的表演是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，展示了老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，也展示出了幼兒園的辦園宗旨，教育理念。同時(shí)我們也得到了社會(huì)和家長的一致好評(píng)。

三、創(chuàng)設(shè)改善辦園環(huán)境是關(guān)鍵

我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。幼兒園是這個(gè)學(xué)期才搬過去的，黃校長做了非常非常多的工作，也吃了不少不少的苦頭，根據(jù)實(shí)際情況，為進(jìn)一步改善辦園條件，在經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，是黃校長去鄉(xiāng)政府爭取資金投入了幾萬余元錢先后為幼兒園添置床鋪，安裝風(fēng)扇和電腦配置打印機(jī)等等一切。讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使幼兒逐步形成活潑開朗的良好性格，讓幼兒邁開健全人格的第一步。

我們深深體會(huì)到幼兒園的工作性質(zhì)是保教并重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們幼兒園的全體教職工首先做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并關(guān)注特殊兒童的成長變化，比如小班的王欣怡等孩子剛?cè)雸@什么都不會(huì)（不會(huì)語言表達(dá)還多次尿在身上，）是我們的保育員和老師在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧，與她們溝通、疏導(dǎo)，使她們得到轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，這些孩子開朗多了。

四、存在的不足和改進(jìn)措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)開展互幫互學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新和完善。

3、多開展一些幼兒活動(dòng)。

新的學(xué)年我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，把我園建設(shè)成家長放心園而努力奮斗！